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三八紅旗手集體先進(jìn)事跡材料

時間:2024-03-04 08:30:41 海潔 先進(jìn)事跡材料 我要投稿

三八紅旗手集體先進(jìn)事跡材料(精選16篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫事跡的經(jīng)歷,對事跡很是熟悉吧,根據(jù)范圍的不同,事跡可分為集體事跡和個人事跡。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎?以下是小編精心整理的三八紅旗手集體先進(jìn)事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三八紅旗手集體先進(jìn)事跡材料(精選16篇)

  三八紅旗手集體先進(jìn)事跡材料 1

  作為黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校的一名會計,張xx認(rèn)真、踏實、肯干,嚴(yán)格按照《會計法》和國家有關(guān)的財務(wù)法規(guī)制度的規(guī)定。堅決抵制不合規(guī)定的票據(jù)核銷,所以在日常工作中她處理一筆業(yè)務(wù)都是看了又看、審了又審,嚴(yán)格按財務(wù)制度的有關(guān)規(guī)定處理帳務(wù),如遇到財務(wù)手續(xù)不全或與財務(wù)制度規(guī)定相違背的違規(guī)票據(jù)她堅決不準(zhǔn)入帳,如遇到單據(jù)、票據(jù)與實際發(fā)生不符或無票據(jù)現(xiàn)象她不怕得罪人堅決打回重新開票。有的同事悄悄的對她說:“你看我的票據(jù)金額也不大,沒必要這么小題大做,這么點錢誰會注意到呢,都是為學(xué)校工作,你就別為難我了。”面對這樣的建議都被她拒絕,拒絕共事多年的同事,她心里也十分的尷尬,但是財務(wù)無小事,勿以事小而不為,一切以學(xué)校的利益為重。

  從參加工作起,她就在主校財務(wù)科工作,虛心向前輩請教,不斷積累經(jīng)驗。財務(wù)科在資金管理方面人手少,事務(wù)又多又雜,她從沒怨言,經(jīng)過合理安排工作井然有序。在懷孕期間家人看她呼吸困難,妊娠反應(yīng)嚴(yán)重又過了預(yù)產(chǎn)期,都勸她請假休息做剖腹產(chǎn)手術(shù)。由于財務(wù)工作的特殊性,她明白如果要有人接手她的工作,必須做好交接,并進(jìn)行備案,她想多完成一些工作,多一些再多一些,直到寶寶等不急來到這個世界,生產(chǎn)前一天她還工作在崗位上。每年新生報到收費是學(xué)校的一件大事,看著外面汗如雨下,焦心等待交費的家長,她放棄了還在哺乳期的寶寶,堅守工作崗位,哪怕讓家長少等一分鐘也好呀。這樣就出現(xiàn)了有趣的一景,在她收費的窗口,除了排隊等待的`家長,不遠(yuǎn)處烈日下還站著一位老婦人抱著一個小嬰兒,不斷的向隊伍張望,這是她的媽媽抱著她的女兒,希望能找到人少的時機(jī),讓她的女兒能吃上一口奶。小女嬰拒絕奶粉,姥姥不忍心看著外孫女挨餓,于是就出現(xiàn)了上面一幕。其實她哪里忍心讓年邁的母親抱著孩子苦等,但她更體會家長的心情,是因為信任才把孩子送到林業(yè)衛(wèi)校來,怎么能讓這一份份的信任因為自己的私事而多等一分鐘呢,一分鐘都不行。每到財務(wù)檢查,年底結(jié)帳,加班加點更是家常便飯。一投入工作便忘記了時間,總是對自己說做完這一項工作就走,結(jié)果做完了一項又拿起了另一項工作,不知不覺就已經(jīng)明月高掛了。

  每到學(xué)生交費的高峰期,她總是要相同的幾句話重復(fù)再重復(fù),她說由于說的次數(shù)太多,都已經(jīng)不經(jīng)大腦順口而出,真是不想再重復(fù)了。但也許是因為人太多,家長和學(xué)生總是不能集中注意力,常常是你說了半天,過一會兒又回來問,她就這樣用沙啞的噪音回答了一遍又一遍。其實也有不耐煩,但作為學(xué)校的窗口部門,個人的言行舉止將會影響整個學(xué)校的形象,如果能通過自己的一點努力,多付出的一點辛苦,可以塑造熱情、務(wù)實、高效的學(xué)校員工形象,那一切都是值得的。只要這么想,笑容就會又浮現(xiàn)在她的臉上。

  在復(fù)雜、枯燥的工作中,她已經(jīng)渡過了五年的光陰。會計工作看似簡單平凡,但正是在這平凡中更能體現(xiàn)一個人的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,更能顯現(xiàn)它的閃光點。張xx正是這樣平凡崗位平凡人的代表,她以校為家,愛崗敬業(yè),用行動詮釋了一名優(yōu)秀職工的深刻內(nèi)涵。

  三八紅旗手集體先進(jìn)事跡材料 2

  小李,第六小學(xué)教師,1991年從教小學(xué)語文一線教師。做人原則:踏踏實實做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。在二十七年的教學(xué)生涯中,不斷地自我修煉,不斷成長,校內(nèi)課堂評比示范、縣內(nèi)基本功、能手課、市級優(yōu)秀教學(xué)能手、自治區(qū)級教學(xué)能手、區(qū)級名師……成為同行同齡中的“成熟骨干”。

  從一名普通科任老師到一名語文學(xué)科組長;從教科室主任到分管教學(xué)的副校長,管理崗位在不斷地變化,唯一不變的是堅守一線,堅守課堂做一名職業(yè)教師。

  對于教育來說,愛心是一個永恒的主題。教師對學(xué)生的愛是一種發(fā)自內(nèi)心的、超凡脫俗的愛。作為教育的紐帶,它架起了師生心靈溝通的橋梁,維系著教育的成敗,決定著學(xué)生人格發(fā)展的方向。小李就是這樣一位充滿愛心的教師。學(xué)困生的自尊心是非常脆弱的。對他們,李老師做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵,并努力尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點趁勢表揚,促其發(fā)光。這在關(guān)愛學(xué)困生的同時,還兼顧著全體學(xué)生的發(fā)展。

  曾經(jīng),在李老師所帶的班上有這樣一名“問題學(xué)生”,在學(xué)習(xí)上習(xí)慣糟糕,自控能力差,語言行為極不文明。李老師了解到這位孩子從小父母離異,父親又常年在外打工,一個人過著孤零零的.生活。在其成長的過程中,極度缺少愛與管理,起初的耐心教導(dǎo)與努力卻也并未打動孩子的心。她覺得應(yīng)當(dāng)用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)這個學(xué)生身上的一切閃光點,并及時地予以表揚,適時的給這位孩子多發(fā)班級幣,不僅使孩子對自己樹立信心,也要讓他感受到老師的公正、誠懇和善意。其次,在課余李老師繼續(xù)主動找他談心,了解和幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難。與此同時,李老師還在生活上對他給予了慈母般溫暖、熱心、細(xì)致的關(guān)懷。過生日時,李老師會利用班會組織全班同學(xué)為他慶祝生日,送上生日誦詩,讓他真正體會到來自集體的溫暖。在李老師的關(guān)懷下、同學(xué)們的幫助下,這位孩子也在漸漸地發(fā)生著巨大的改變。諸如此類的教育事例在李老師近乎三十年的教育教學(xué)生涯中可謂不勝枚舉。李老師的慈愛就像春日里的陽光,均勻、溫暖而又不求回報地灑向每一位學(xué)生。

  為了給學(xué)生增加知識營養(yǎng),她從未放松學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)新課程理念、學(xué)科專業(yè)知識和現(xiàn)代教育教學(xué)理論,潛心課堂教學(xué),積極參與課改實驗,“精心設(shè)計每一堂課,認(rèn)真上好每一堂課”是她對自己的要求,“吸取他人教學(xué)長處,發(fā)揮自己的個性教學(xué)”是她的追求。

  作為課堂的實踐者,小李一方面不斷提高自己的學(xué)習(xí),閱讀大量教學(xué)資料;另一方面不斷深入班級聽評課,與老師們做調(diào)查研究,在自己的課堂中揣磨與反思。率先參與教學(xué)改革,率先做實驗課、示范課。在學(xué)校的整體思路與框架下,帶領(lǐng)同事們努力向新課改前進(jìn)。

  三八紅旗手集體先進(jìn)事跡材料 3

  我叫王xx,是xx開發(fā)區(qū)中學(xué)的一名教師,今年xx歲。我的家庭原本幸福美滿,但丈夫的突然病倒,完全改變了我們的生活。

  20xx年6月3日,當(dāng)時我任初一年級班主任,因為要舉行升旗儀式,早上很早就趕到學(xué)校。當(dāng)我們剛升完國旗回到辦公室,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)跑來,叫我趕緊上車,說孩子他爸出事了……腦出血(腦中風(fēng))!

  在xx第一醫(yī)院住了十一天也不見丈夫醒來,到第十二天我顫抖的手接過醫(yī)生給的“病危通知單”,在病床前默默地哭了一夜。第二天早上,我就有一個念頭,不能失去他。于是轉(zhuǎn)到石家莊省二院,也許是我的誠心感動了上蒼,住了十幾天,丈夫竟然奇跡般地醒過來了。他醒來的那一刻,我笑了。丈夫雖然活過來,但卻落下了偏癱,完全失去了勞動能力。

  住院短短2個月內(nèi),光是治療費用就花了10萬多元錢,家里原有的一點積蓄,全部花光了,還向親朋好友借了幾萬。而且他出院之后需要終生服藥,每年的藥費近兩萬元。我只是一名教師,沒有其他的經(jīng)濟(jì)收入,微薄的工資勉強維持丈夫的醫(yī)藥費。

  20xx年的9月我又重新站在了我心愛的講臺上,面對那一雙雙渴望的眼神我還有什么理由不馬上投入到工作中去呢。我知道,一個人如果由于家庭的不幸一直沉淪下去也改變不了現(xiàn)狀,全家還要我來養(yǎng)活,再加上我對生物學(xué)科的執(zhí)著的追求,還有領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和支持我還有什么理由不調(diào)整好心態(tài)投入到緊張的工作中去呢,于是我靜下心來開始備課,專心研究教學(xué)方法,在這樣的壓力之下,我第一次參加了我市青年教師評優(yōu)課,并獲得了此次比賽的一等獎。

  丈夫生病后,我們?nèi)乙恢笔〕詢用,這么多年,我?guī)缀鯖]有添置過新衣服,更別說買什么化妝品、享受生活了。每個雙休日,我也從沒有帶孩子出去玩過,而是在家陪丈夫,給他洗衣服、洗澡、理發(fā)、按摩。為了讓他精神愉快,盡快好轉(zhuǎn),我還給他念書、讀報、陪他說話。我們沒有錢去康復(fù)中心進(jìn)行專業(yè)的康復(fù)治療,我就自學(xué)了相關(guān)的康復(fù)知識,自己在家為丈夫進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。有他在,我就有一個完整的家,我不能失去他!再苦再累,我也要堅持下去,不離不棄!終于,在我整整九年的`精心照顧下,丈夫一天天好轉(zhuǎn)起來,一個近乎植物人的他,現(xiàn)在不但能說話、會自己走路了,還能幫我料理一些簡單的家務(wù)。丈夫不善言辭,但我知道,他心里對我有說不盡的感激和虧欠,只能用這種方式來表達(dá)。

  經(jīng)過重重磨難,我明白了哭的時候沒人哄,使我學(xué)會了堅強;怕的時候沒人陪,我學(xué)會了勇敢;煩的時候沒人問,我學(xué)會了承受;累的時候沒人可以依靠,我學(xué)會了自立......就這樣我找到了自己,漸漸地,我成熟了,人不可有傲氣,但不可無傲骨,相信自己可以撐起屬于自己的那片藍(lán)天。我永遠(yuǎn)都相信“愛拼才會贏” 。經(jīng)過努力20xx年我又一次獲得了我市生物學(xué)科評優(yōu)課一等獎。

  孩子一天天長大,我也很少給他買什么玩具,更沒有去飯店吃過飯。孩子也很懂事,他從沒有向我提出過任何物質(zhì)的要求,因為他知道,自己沒有能力幫助媽媽分憂,但是自己每節(jié)省一分錢,就是幫助媽媽一分。我一直對孩子都很歉疚,我沒有能力給他更多物質(zhì)上的享受,沒有辦法讓他像別的孩子一樣擁有幸福、無憂的童年。孩子也很爭氣,學(xué)習(xí)上一直在年級名列前茅。他知道優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,就是對媽媽最好的回報,他不跟別人比吃穿,卻立志在學(xué)習(xí)上超過別人,將來有所成就,讓爸爸媽媽過得好一些,也能像別人一樣享受生活。

  三八紅旗手集體先進(jìn)事跡材料 4

  莫xx老師19xx年參加工作,從教34年,對待工作勤勤懇懇、無私奉獻(xiàn)、助人為樂,是老師心目中的好同事;是學(xué)生心目中的好老師;是家長心目中的好朋友。陳老師熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義,堅決擁護(hù)黨的路線方針政策,模范遵守國家法律法規(guī)。

  從教34年,擔(dān)任過班主任、語文教研組長,任學(xué)校教教務(wù)主任18年來,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,為學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展做出了巨大獻(xiàn),教學(xué)成績突出:任五年級語文教學(xué)中,曾獲得同年級期末質(zhì)量抽檢全市第三名。近幾年任一至三年級語文教學(xué),在期末質(zhì)檢中,教學(xué)成績多次在片區(qū)名列前茅。兼任學(xué)校女工主任,愛崗敬業(yè)、勇挑重?fù)?dān)、奮發(fā)有為、銳意創(chuàng)新,協(xié)助工會開展各項活動,深受老師們的喜愛。

  為了不斷提高專業(yè)水平,她努力學(xué)習(xí),積極探索,多次代表學(xué)校參加各級各類教學(xué)觀摩課、送教下鄉(xiāng),2006--2008年被教育局聘任為“兼職教研員”“農(nóng)村小學(xué)教師全員培訓(xùn)講師團(tuán)成員”,將自己優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗毫無保留與同行們分享。2009年參加永安市《綜合實踐活動》比武課,課題《兒童早餐與健康》獲得二等獎。2013.11在我市優(yōu)質(zhì)課送課下鄉(xiāng)活動中,《搭石》一課獲得聽課老師好評。2017.5在永安市中年級教師論壇上研討課《西門豹》,效果良好。

  此外她深入教學(xué)一線,帶領(lǐng)學(xué)校全體語文組老師研究課題:2011年參加三明市立項課題《小學(xué)綜合實踐活動與校本資源有效整合研究》,效果良好。2018負(fù)責(zé)校級課題《加強課外閱讀提高語文素養(yǎng)》研究,全體語文老師有很大的.收獲。多次指導(dǎo)閩南師范大學(xué)實習(xí)教師參加教學(xué)技能比賽榮獲永安市一等獎。

  課余時間,陳老師還善于總結(jié)經(jīng)驗,撰寫多篇論文在各級各類刊物發(fā)表。例如:多篇教育隨筆發(fā)表在福建省一級期刊《福建論壇》,《bpmf第一課時教學(xué)設(shè)計》發(fā)表在CN刊物《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》。2016年論文《主題閱讀——引領(lǐng)師生共同成長的閱讀》,參加永安市教育學(xué)會匯編。2020.4論文《優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在小學(xué)語文課程資源中的應(yīng)用分析》發(fā)表在CN刊物《新課程導(dǎo)學(xué)》。

  在專業(yè)指導(dǎo)學(xué)生上,她指導(dǎo)多名學(xué)生參加各級各類比賽,均取得優(yōu)異成績。例如:指導(dǎo)學(xué)生的習(xí)作,多篇發(fā)表在《全國優(yōu)秀作文選》。指導(dǎo)鄧涵檸同學(xué)參加永安市三年級寫字比賽獲得二等獎。2020.1指導(dǎo)陳政芹同學(xué)參加永安市三年級寫字比賽榮獲一等獎;2020.5指導(dǎo)多位同學(xué)參加永安市中小學(xué)藝術(shù)節(jié),榮獲小學(xué)組硬筆一、三等級;2021.5指導(dǎo)曾凌微同學(xué)參加中小學(xué)藝術(shù)節(jié)大賽,獲小學(xué)組硬筆一等獎。多次指導(dǎo)學(xué)生參加進(jìn)修學(xué)校組織的現(xiàn)場寫作競賽,榮獲一二等獎。從教34年,她熱愛工作、用心用情對待學(xué)生,無論教哪一屆,都深受家長和孩子擁護(hù)和喜愛,不少優(yōu)秀孩子買了學(xué)區(qū)房,因為是她任教,家長不愿將孩子轉(zhuǎn)出三實小。

  由于莫xx突出貢獻(xiàn)和她長期以來勤奮努力,近年來多次獲得各級各類表彰,2019、2020年度,在教師年度考核中連續(xù)榮獲優(yōu)秀。

  永安市婦聯(lián)定于3月7日舉辦“美麗庭院是我家 燕城巾幗展芳華”2022年“三八”國際勞動婦女節(jié)專題活動,陳老師代表教育系統(tǒng)參加市總工會市婦聯(lián)表彰大會,并獲得"三八紅旗手”榮譽稱號。

  三八紅旗手集體先進(jìn)事跡材料 5

  趙xx,是xx區(qū)醫(yī)院內(nèi)科副主任,主治醫(yī)師。于20xx年畢業(yè)于河南省xx市醫(yī)學(xué)專科學(xué)院,畢業(yè)后一直在xx醫(yī)院內(nèi)科工作,至今已有十七個年頭,她是一名普普通通的醫(yī)生,沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有驚人的壯舉,但她在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,得到了領(lǐng)導(dǎo)、同志們的贊譽及患者的認(rèn)可,為單位創(chuàng)造了良好的社會-

  效益和經(jīng)濟(jì)效益。她熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),思想進(jìn)步,積極參加單位組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會會議精神。她組織紀(jì)律性強,堅守工作崗位,積極參加各種義務(wù)勞動,恪守職業(yè)道德,評著熟練的技術(shù),良好的道德及高尚的思想品質(zhì)得到了領(lǐng)導(dǎo)同志們的一致好評。

  一、全心全意為病人服務(wù),把滿腔熱忱傾注在醫(yī)療崗位上。

  在這17年中,她憑著一顆對醫(yī)療事業(yè)執(zhí)著追求的心,把“急病人之所急,想病人之所想,幫病人之所需”當(dāng)作自己的天職,將自己的青春和全部愛心無私地奉獻(xiàn)給了病人及她所珍愛的醫(yī)療事業(yè)。

  在多年的臨床工作中,她不知在醫(yī)院度過了多少個夜晚,也不知迎來了多少個黎明,半夜三更搶救病人,對她來說是家常便飯的事。她認(rèn)真的對待每一位患者,曾有一位患者問到這位醫(yī)生你姓什么叫什么?通過這幾次到醫(yī)院就診,我看到你對每一位患者都是那么和藹可親,認(rèn)真負(fù)責(zé),真的叫我敬佩,我一定要給你寫一封表揚信。于年9月份,她收治了一名不明原因貧血的老年患者,老人近兩年來出現(xiàn)乏力、頭暈、味覺消失、口腔潰瘍,曾多次到上級醫(yī)院檢查,均未查出病因,她在給患者的診治過程中,憑著多年的工作經(jīng)驗和細(xì)心,發(fā)現(xiàn)該患者的血常規(guī)中的紅細(xì)胞的體積明顯大于正常,而其臨床癥狀酷似巨幼細(xì)胞性貧血,經(jīng)給予對癥治療四周后,該病人貧血癥狀消失,痊愈出院。出院前,老人握著她的手感激的說:“崔醫(yī)生,您真是一位好醫(yī)生啊,是您讓我脫離了疾病的折磨,謝謝您”。

  二、醫(yī)德高尚,無私奉獻(xiàn)

  內(nèi)科患者因平均年齡較大,老人居多,思維方式較古板,難以溝通,無形中給她的工作開展帶來了很大的困難,但她總能領(lǐng)著全科醫(yī)護(hù)人員認(rèn)真做好每位病人的醫(yī)療護(hù)理工作,不少患者為了答謝她,悄悄地給她送來了紅包,但都被她一一謝絕了,僅20xx年她就拒絕收紅包近千元。

  古人云:“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河”,她的思想品質(zhì)來自她不停進(jìn)取的自我修養(yǎng),優(yōu)秀的工作成績來自她日積月累的努力,高超的技術(shù)水平來自她近20年來毫不松懈的臨床實踐。她和其她的女人一樣,也是為人之女兒、妻子、兒媳和母親,但由于醫(yī)療工作是一項非常特殊的行業(yè),加之內(nèi)科工作繁忙,她常常不能按時去接送孩子上學(xué)、下學(xué),更談不上忙家務(wù)、伺候家人了,在她有限的業(yè)余時間里,沒有娛樂,沒有清閑,甚至很少能坐下來與女兒和丈夫吃一頓團(tuán)圓飯,更不能像其他人一樣與家人享受天倫之樂。為了他人生命的延續(xù),為了自己所鐘愛的醫(yī)療事業(yè),十多年來,她不知付出了多少令人難以想象的努力與犧牲。

  她于20xx年8月份被醫(yī)院派往xx中日友好醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)一年,專修神經(jīng)內(nèi)科、心血管內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、內(nèi)分泌科。在進(jìn)修期間她整理了學(xué)習(xí)筆記數(shù)萬字收集醫(yī)學(xué)材料近百本。回來后,被醫(yī)院提升為內(nèi)科副主任,她非常重視科室醫(yī)生和護(hù)士整體素質(zhì)的提高。她為全科醫(yī)生和護(hù)士制定了的學(xué)習(xí)計劃,經(jīng)常利用查房時間給科室的`醫(yī)生講解所學(xué)到的新知識,把自己潛心總結(jié)出來的經(jīng)驗,毫不保留地傳授給科里的醫(yī)生。她曾多次給全院的醫(yī)務(wù)人員講授高血壓、糖尿病及心肺復(fù)蘇等方面的知識,使全體醫(yī)護(hù)人員的業(yè)務(wù)水平有了很大提高,受到了廣大患者及醫(yī)院職工的一致好評,使患者就診率有了很大的提高。于20xx年一年門診量達(dá)3000余人次,是上一年的三倍,住院人數(shù)是上一年的一倍,僅12月份營業(yè)額就達(dá)11萬是去年同期5倍左右。在20xx年全區(qū)xx工程中,受區(qū)衛(wèi)生局和醫(yī)院的委派,為全區(qū)廣大居民及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作人員講解一氧化碳中毒的預(yù)防和搶救知識,使全區(qū)人民對一氧化碳中毒知識知曉率達(dá)90%以上,將中毒事件的發(fā)生降到最低點。

  作為一名科主任她能夠做到團(tuán)結(jié)科里的同事,尊敬年長的老同志虛心請教、聽取意見,關(guān)心年輕的同志,她曾經(jīng)特意從哈爾濱買來業(yè)務(wù)書籍送給年輕的醫(yī)生。她還把患者利益放在第一位,每來一位患者她都想辦法讓患者即能治好病又能少花錢,她所在的科室曾經(jīng)收治了一名風(fēng)濕性心臟病的患者,家里經(jīng)濟(jì)困難,住院押金的一千元錢都是東拼西湊借來的,為了節(jié)省藥費她與主管醫(yī)生仔細(xì)研究用上了既經(jīng)濟(jì)又有效的藥物使患者的病情得到了明顯的改善,高高興興的出院回家了。

  她只是一名普通的醫(yī)療工作者,但她時時刻刻銘記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,用一顆真誠的心,關(guān)愛呵護(hù)著每一個生命,她讓自己從晶瑩的水滴中,全方位地折射出絢麗的光芒,無聲地照在人們心田里。

  鮮花、掌聲、榮譽……這一切都未能使她止步不前,她深知,更重要的任務(wù)在等待她去完成,她要把白衣天使的意識深植在心中,把愛和溫暖灑向每一個人。

  三八紅旗手集體先進(jìn)事跡材料 6

  xxxx疾控中心是一個以女性為主體的集體,61名職工,30位女同志,12個業(yè)務(wù)科室,7位女科長。正是這個女性集體,用她們扎實的業(yè)務(wù),精湛的技術(shù),嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng),為全區(qū)人民群眾筑起了一道堅實的“防病大堤〞。她們先后被授予全省艾滋病防治工作先進(jìn)集體、濟(jì)寧市應(yīng)急管理先進(jìn)示范點、區(qū)三八紅旗集體、巾幗文明崗等榮譽稱號。

  這是一個奉獻(xiàn)的集體。疾病預(yù)防控制事業(yè)是一項保障人民群眾身體健康的偉大事業(yè),是保障公民健康的第一關(guān)口。為了這一崇高的公益事業(yè),疾控中心的姐妹們,每天象陀螺一樣轉(zhuǎn)個不停,從上班的那一刻起,常常是連喝水的時間也沒有,一天下來,累得汗流浹背,筋疲力盡。她們是醫(yī)生、護(hù)士,又是妻子、母親,還是女兒、兒媳……她們身上承當(dāng)著多重的責(zé)任,然而,每當(dāng)需要在工作和家人之間做出選擇時,她們總是能夠舍小家為大家,舍個人為他人,毫不猶豫的選擇堅守崗位。每當(dāng)別人歡度假日時,她們?nèi)匀粓允卦诠ぷ鲘徫簧?當(dāng)別人下班回家休息時,她們卻還在辦公室加班整理資料,為的是效勞的連續(xù)性和承諾的責(zé)任。沒有節(jié)假日,每天風(fēng)里來雨里去,始終如一。工作中,她們自覺遵守工作標(biāo)準(zhǔn),正確使用文明用語,堅持做到來有迎聲、問有答聲、走有送聲。她們就是懷著這種深情和真愛,滿腔熱忱地投入到各自的工作中,以“環(huán)境優(yōu)美、作風(fēng)優(yōu)良、技術(shù)優(yōu)秀、效勞優(yōu)質(zhì)、公眾滿意〞的'良好形象得到了社會的廣泛認(rèn)可。

  這是一個包容的集體。在疾控中心工作,某些崗位需要經(jīng)常面對一些特殊的人群,如艾滋病防治工作,就經(jīng)常需要深入到賓館、美發(fā)店等公共場所和監(jiān)獄、看守所等刑事部門,對特殊效勞人群、男男性行為者和在押犯人等高危人群,面對面進(jìn)行艾滋病防治知識宣傳和行為干預(yù),在這一特殊人群中,或輕或重都有不同程度的心理障礙,而且絕大多數(shù)人對疾控工作存有較大抵觸情緒,更有極少數(shù)的人員態(tài)度比擬野蠻,當(dāng)看到干預(yù)人員是女同志時,就大呼小叫、罵罵咧咧,動不動就出口傷人,甚者動手打人。面對此情此景,從事這項工作的女同志總是強忍著心中的氣憤,把淚水和委屈都默默地承受下來,仍然堅持以文明、積極地態(tài)度為他們進(jìn)行知識宣傳和耐心的效勞,用自己的一片誠心,消除對方的抵觸情緒,換取他們的自覺行動。

  這是一個敬業(yè)的集體。免疫規(guī)劃科科長xxxx是預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)五年的本科生,有扎實的理論根底,但她還常常以書本為老師,閱讀各方面相關(guān)書籍。她創(chuàng)新免疫規(guī)劃疫苗預(yù)防接種管理模式,在全省率先對免疫規(guī)劃疫苗實施票據(jù)化管理,為轄區(qū)所有居住滿3個月的0-6歲兒童建立了預(yù)防接種證和接種卡。目前,我區(qū)兒童預(yù)防接種建證率、建卡率均到達(dá)了95%以上。傳染病防治科科長郭紅霞,雖然只有三十多歲,在面對艾滋病病人這一特殊群體時,她總能克服自己心理上的不適,用自己的愛心、耐心和知識面對面為他們解除心理和生理上的痛苦。慢病管理科科長裴建茹同志調(diào)整到慢病管理科后,憑借著刻苦鉆研的精神,惡補高血壓、糖尿病、重性精神病管理等方面的專業(yè)知識,很快地適應(yīng)了新的角色。疾控中心六項根本公共衛(wèi)生工程慢病科管理了三項,裴科長帶著全科同志在人員少、任務(wù)重的條件下,完滿完成各項工作任務(wù)。2021年慢病科對鎮(zhèn)(街)衛(wèi)生院(中心)進(jìn)行了兩次現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)和兩次業(yè)務(wù)培訓(xùn),對村醫(yī)培訓(xùn)講課7輪200多課時,共管理高血壓患者3.42萬人,標(biāo)準(zhǔn)管理2.96萬人,管理糖尿病患者9086人,標(biāo)準(zhǔn)管理7931人,管理重性精神病人1658人,標(biāo)準(zhǔn)管理1341人。

  “海納百川,有容乃大〞。疾控中心的姐妹們以博大的胸襟,坦蕩的情懷,自強不息的奮斗精神,在自己的崗位上默默地耕耘著,為保障全區(qū)50多萬人民的身體健康,奉獻(xiàn)著青春,揮灑著汗水,使疾病預(yù)防控制中心這個集體蓬勃向上,勇往直前,羸得了被效勞對象的信任和群眾的好評。

  三八紅旗手集體先進(jìn)事跡材料 7

  小萍進(jìn)入醫(yī)院工作四年來,一直從事外科臨床護(hù)理工作。她心理素質(zhì)良好,任勞任怨,從不計較個人得失,真正做到了愛崗敬業(yè),全身心投入護(hù)理工作中。對護(hù)理工作精益求精,細(xì)致入微,對患者有高度的責(zé)任感和同情心,急患者所急,想患者所想,從未發(fā)生過護(hù)理差錯。

  自工作以來,小萍牢固樹立了“一切為了病人,全程優(yōu)質(zhì)”的服務(wù)理念,轉(zhuǎn)變病人圍著醫(yī)護(hù)轉(zhuǎn)的傳統(tǒng)觀念,堅持以高度的責(zé)任心,良好的服務(wù)態(tài)度為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),把愛心獻(xiàn)給每一位到胃腸外科就診的患者,做患者的守護(hù)天使。護(hù)理工作是繁雜而辛苦的,在外科工作中,她針對外科疾病病情嚴(yán)重、變化快的特點,及時準(zhǔn)確的為病人做基礎(chǔ)護(hù)理,耐心細(xì)致地為病人做病情觀察。一次值夜班,及時發(fā)現(xiàn)術(shù)后患者出現(xiàn)失血性休克,并配合值班醫(yī)生實施搶救,經(jīng)過長達(dá)2個多小時不懈努力下,患者有了自主呼吸、心跳,逐漸恢復(fù)了意識,前來會診的心內(nèi)科醫(yī)生及家屬都露出了驚訝的表情和贊賞的目光。

  工作中,小萍竭力為病人解決各種疑難問題,有很強的集體榮譽感和團(tuán)隊合作精神。遇有危重病人,總是主動參與搶救。2012年的一天,小萍剛上完白班回到家中,就接到科室打來的電話,一名3歲的小男孩被蜂蟄傷,全身循環(huán)衰竭,采血困難,尋求支援。由于小萍有兒科護(hù)理工作經(jīng)驗,掛了電話,沒顧上吃飯,立即趕往醫(yī)院,積極參加患兒的搶救工作。一次上完小夜班,剛換好衣服準(zhǔn)備回家,一名直腸癌術(shù)后病人突然出現(xiàn)呼吸困難,心率140次/分,血壓低,氧飽和度降至60%,要立即組織搶救,可科室上重病人很多,夜班雖然有兩個值班護(hù)士,但根本忙不過來。常規(guī)情況下,要通知二線班同事加班,可該病人情況緊急,科室上的其他重病人的護(hù)理工作也要跟進(jìn)?吹竭@種情況,她迅速換回工作服,加入緊張的搶救工作中。經(jīng)過一個半小時的緊張搶救工作,患者的生命體征恢復(fù)了正常。

  小萍經(jīng)常作為二線班被通知到科室加班,可她一向無怨無悔,24小時不關(guān)機(jī),隨叫隨到。在班期間,更是恪盡職守,不敢有絲毫懈怠。作為科內(nèi)的質(zhì)量控制小組組長,對可能發(fā)生的護(hù)理安全事故及醫(yī)療糾紛,總是防微杜漸,提出持續(xù)改進(jìn)措施,防止不良事件發(fā)生。作為一名護(hù)士,小萍平等對待每一為患者,盡心盡力的做好健康宣教,讓他們正確認(rèn)識疾病的預(yù)防及康復(fù)知識。作為臨床帶教老師,認(rèn)真對待對待每一位實習(xí)生,仔細(xì)講解胃腸外科?萍膊〉闹R,手把手帶教,使她們更快地融入工作及學(xué)習(xí)中。

  作為一名護(hù)士,小萍每天都以最飽滿的工作熱情、最真誠的微笑、最親切的語言、最體貼的護(hù)理來面對病人,用心和病人溝通,在護(hù)患之間架起信任的橋梁。一次,在搶救一名70多歲的`多臟器功能衰竭的老年女性患者無效后,趕來的患者家屬在不明真相的情況下,對小萍惡語相向,但她仔細(xì)的講解和耐心的解釋贏得了家屬的理解和尊重,事后家屬主動賠禮道歉。

  小萍還積極參加醫(yī)院及科室的各種操作及理論培訓(xùn),并運用到實際護(hù)理工作中,為患者服務(wù)。2014年獲“夜視條件下靜脈穿刺技術(shù)”、“加壓輸液技術(shù)”護(hù)理技術(shù)操作競賽三等獎。2016年榮獲“胃腸減壓技術(shù)”護(hù)理技術(shù)操作競賽一等獎。工作中勤勤懇懇,謙虛謹(jǐn)慎,熱情周到,樂于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)同事,做到了敬崗愛業(yè),全心全意為患者服務(wù),連續(xù)三年被科室考評為“優(yōu)秀”。在榮譽面前,小萍不驕不躁,一如既往地用心去服務(wù),用愛去服務(wù),在平凡的崗位上奉獻(xiàn)自己的真誠和愛心,為醫(yī)院的發(fā)展和護(hù)理事業(yè)的進(jìn)步奉獻(xiàn)自己的一份力量。

  三八紅旗手集體先進(jìn)事跡材料 8

  小蕾,2008年畢業(yè)于昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院,同年9月進(jìn)入文山州人民醫(yī)院,先后在泌尿外科、消化內(nèi)科、兒科、婦科從事護(hù)理工作。8年的時間,讓小蕾深深的愛上了護(hù)理工作,并為這項熱愛的事業(yè)不懈奮斗著。隨著時間的推移,也對這份職業(yè)有了更廣闊、更深刻的感悟。

  為了更好的服務(wù)于患者,提高專業(yè)技術(shù)水平,小蕾于2015年到昆明市延安醫(yī)院婦科進(jìn)修學(xué)習(xí)。作為科室護(hù)理工作骨干,小蕾刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,嚴(yán)格要求自己,工作之余,注重專業(yè)知識和基本技能的鞏固、提高,從最基本的“三基”訓(xùn)練做起,苦練基本功,熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專業(yè)護(hù)理知識,技術(shù)過硬,多次擔(dān)任護(hù)理技術(shù)操作帶教工作。在醫(yī)院年終護(hù)理技術(shù)操作競賽中,多次取得個人單項獎。由于工作成績突出,先后獲得“先進(jìn)工作者”、“五星服務(wù)明星”等榮譽稱號。

  在兒科輪轉(zhuǎn)的一個夜班,病區(qū)來了一名因誤服農(nóng)藥的患兒,患兒呼吸急促,神志不清,極度煩躁,噴射狀嘔吐,渾身都是污物,臉憋得發(fā)紫,生命垂危。作為接診護(hù)士,小蕾二話沒說就沖上去,不顧被污物噴得滿身,立刻用自己的兩根手指塞進(jìn)孩子的嘴里,將嘔吐物掏出來,接著給孩子擺體位、吸氧、輸液、監(jiān)護(hù)、洗胃,同病房的患者嫌太惡心,都紛紛捂住鼻子,并要求換房間。小蕾一面做好周圍患者的解釋工作,一面給孩子擦洗身子和污物。洗手的時候才發(fā)現(xiàn),她的手指已經(jīng)被咬出一排深深的牙印,還流著血。搶救完患兒和做好其他患兒的護(hù)理工作后,她坐在椅子上,腰都直不起來,聽到有家屬交談,“噓,我們說話小聲一點,護(hù)士累壞了,讓她休息會兒!奔覍俚囊痪湓挘屗膬(nèi)心倍感溫暖,覺得付出再多也是值得的,這也讓她在未來的工作中更加充滿激情。

  工作中,小蕾不僅履行著護(hù)士的職責(zé),同時也履行著教學(xué)秘書和臨床帶教老師的職責(zé)。在一次臨床護(hù)理帶教中,承擔(dān)了一位剛?cè)肟茖嵙?xí)同學(xué)帶教工作,同學(xué)性格有些內(nèi)向,在一次為患者靜脈輸液的過程中,由于沒有一次性穿刺成功,家屬就破口大罵,說護(hù)士是拿他的家人做試驗品。實習(xí)同學(xué)強忍著淚水,快要哭出來了。小蕾馬上向病人和家屬道歉并解釋,請他們理解和支持,解釋了好長時間,家屬讓她保證一次穿刺成功,她頂著壓力,一次穿刺成功。離開病房后,同學(xué)紅著眼睛對她說:“李老師,對不起,是我連累你被罵了。”她溫柔的對同學(xué)說:“沒有關(guān)系的,因為我是你的帶教老師,就得對你負(fù)責(zé),在你以后的護(hù)理工作中,會經(jīng)常遇到類似的事情,切記一定不要和患者起沖突,你看,如果剛才那針,角度再稍微小一點點,穿刺就可以成功!蓖瑢W(xué)點點頭,擦干了眼淚,繼續(xù)做治療。經(jīng)過手把手的帶教,同學(xué)在出科后高興地對小蕾說:“謝謝你,老師,從你的身上我學(xué)到了很多書上沒有的東西!庇捎诒憩F(xiàn)突出,小蕾2015年獲得了“優(yōu)秀帶教老師”稱號。

  自開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理以來,護(hù)士扮演著更重要的角色,要對患者做健康宣教,注意病情變化,參與治療方案的實施等,這一切都需要豐富扎實的專業(yè)知識和良好溝通技能。一天,病區(qū)收住了一位農(nóng)村少數(shù)民族患者,由于患者文化程度低,溝通困難,所有的健康宣教都聽不懂,醫(yī)生要求測患者三餐前后血糖,病區(qū)護(hù)士基本每個人都對她講了一次,但是患者仍然無法配合。小蕾找來了紙和筆,用圖形和語言來向患者耐心解釋,最后患者終于聽懂了,并高興的對她說,“要是大家都像你一樣和我講,我就都能懂!

  在婦科工作,要接觸到很多需要手術(shù)的病人,不少病人帶著忐忑不安、沮喪的心情入院,陌生的環(huán)境往往使她們不知所措。當(dāng)看著家屬們眼神里充滿了期盼,充滿了擔(dān)心,護(hù)士的責(zé)任感油然而生。小蕾總在想,病人的生命相托,決不能辜。把病人當(dāng)作親人般的關(guān)心和幫助是她工作的宗旨和信念。工作中,肚子餓了要挺得住,眼睛困了要熬得住,甚至有時會通宵達(dá)旦地忙碌著,這么多年來真正體驗到了作為一名平凡護(hù)士的不平凡滋味,體驗到了其中的艱辛和壓力,也更能體諒?fù)碌男量。?dāng)病人病情好轉(zhuǎn),焦急等候的親人舒展了緊瑣的眉頭,家屬和患者一個感謝的眼神,一句由衷的謝謝,都會讓她的自豪感、滿足感涌上心頭。一點辛苦,一些勞累又算得了什么呢?而對家庭,小蕾卻總有一種愧疚感。這些年來,很多家務(wù)事無暇顧及。兒子3歲那年得肺炎入院,高燒一星期未降,迷迷糊糊中總是要爸爸、媽媽。丈夫作為一名外科醫(yī)生,加班加點也是常事,無暇顧及孩子。在孩子住院期間,小蕾沒有請假,仍然堅守自己的工作崗位,將重病的孩子托付給了爺爺、奶奶。也許孩子不會記得這些,但小蕾回想起來總有些內(nèi)疚,沒有盡到好母親的責(zé)任。

  每當(dāng)聽到病人康復(fù)出院時的'那一聲謝謝,小蕾的心理頓生幾分暖意。醫(yī)護(hù)人員是用生命去守護(hù)生命,讓希望之燈照亮那無邊的黑夜,讓光明幸福永駐每一個角落。她們的職責(zé)是為人民服務(wù),肩負(fù)的是救死扶傷的重任,承載著的是國家、社會和人民的重托。尤其是醫(yī)療護(hù)理改革的今天,更需要每一位醫(yī)務(wù)工作者具有良好的心理素質(zhì),精湛的技術(shù)和與患者溝通的高超技能。小蕾將立足本職,干好工作,把滿腔熱血奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè),把愛心播撒到每一位患者的心中,在平凡的工作崗位上成就不平凡的業(yè)績。

  三八紅旗手集體先進(jìn)事跡材料 9

  自1999年上班以來,小李同志始終把敬業(yè)當(dāng)作一種習(xí)慣,對工作滿腔熱忱,對業(yè)務(wù)精益求精,真正做到了干一行,愛一行,精一行。

  在剛剛參加工作時候,她只是一個普通的工作人員,哪部門有急活就抽她幫忙。2000年第五次全國人口普查,她抽去統(tǒng)計站幫忙,由于她工作認(rèn)真負(fù)責(zé),被亳州市人民政府評為先進(jìn)個人。2005年鄉(xiāng)鎮(zhèn)收村村工程款,她被分到一個村,那時她的孩子6個月還沒有斷奶,她把年幼的孩子放在婆婆家,毅然決然的工作在一線,天天走鄉(xiāng)串戶,耐心細(xì)致的做群眾工作,村村通工程款如數(shù)收齊,村村通公路由“泥路”變成了寬敞的水泥路。2006年計劃生育工作很忙很重要,她又被抽到計生辦工作,由于她出色的工作,多次被蒙城縣委縣政府評為先進(jìn)個人,優(yōu)秀工作者。

  2018年5月份被選為鎮(zhèn)婦聯(lián)副主席,自擔(dān)任副婦聯(lián)主席以來,她把全部的精力和滿腔的熱情都投入到婦女兒童事業(yè)上,以解決婦女兒童最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題為切入點,以“黨政所急、婦女所需、婦聯(lián)所能”為工作的立足點和出發(fā)點,圍繞鎮(zhèn)黨委政府的中心工作,不斷創(chuàng)新工作思路和方法,開展各種富有時代特色、地方特點的婦女兒童活動。正是因為她的這種工作勁頭和熱情,得到了鎮(zhèn)黨委政府的.高度贊揚,也得到了上級部門的認(rèn)同。

  一是狠抓基層組織建設(shè)。每年舉辦基層婦女干部培訓(xùn)班,提高婦女干部的綜合素質(zhì);她堅持黨建帶婦建的原則,實現(xiàn)了100%村(社區(qū))婦女干部進(jìn)兩委。她鼓勵村婦聯(lián)主席起到帶頭模范作用,目前,已有9名同志入了黨。積極開展五好文明家庭創(chuàng)建活動,定期評比美麗庭院、最美家庭、好婆婆、好兒媳,并把她們的先進(jìn)事跡推薦在村信息欄中,使村民受到很大的鼓舞和鞭策。為建設(shè)和諧文明鄉(xiāng)村做出了貢獻(xiàn)。

  二是深入開展巾幗志愿服務(wù)活動,構(gòu)建覆蓋鎮(zhèn)、村(社區(qū))的巾幗志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò),深化婦女兒童思想道德教育活動,滿足廣大婦女精神文化需求,把婦女健身活動作為組織婦女參與群眾性精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,引導(dǎo)婦女追求文明健康生活方式,建立平等、和諧、文明婚姻家庭關(guān)系。

  三是精心打造“木蘭講堂”,提升個人素質(zhì),開展理想信念教育,調(diào)適家庭關(guān)系,開展“婚姻家庭講座”,推動社會、學(xué)校、家庭“三位一體”互動,整合力量推動兒童健康成長。進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路,切實承擔(dān)起婦聯(lián)牽頭家庭教育工作的任務(wù),充分發(fā)揮家庭教育在深化兒童思想道德教育、促進(jìn)未成年人健康成長中的作用。自覺踐行社會主義核心價值觀,具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,模范踐行“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”。

  四是以“三八”、“六一”等重大節(jié)日宣傳為重點,組織開展法律宣傳、法律援助、法律咨詢服務(wù)活動,將普法宣傳融入婦聯(lián)各項專題活動之中。她充分利用人民調(diào)解、司法調(diào)解等,通過深入基層,著力解決了一批侵害婦女權(quán)益,尤其是侵害婦女婚姻家庭權(quán)益等案件。一年來鎮(zhèn)婦聯(lián)反家暴宣傳13次390人次,憲法宣傳活動6次120人次,其他法律法規(guī)和方針政策等方面咨詢的婦女達(dá)100余人次,調(diào)處各類糾紛15起。每一件案件的處理,都凝聚著他的心血,她說:發(fā)揮自己的特長,要用最樸實的語言,最熱情的態(tài)度,干好自己的工作,走好為婦女兒童的維權(quán)之路。

  五是多方奔走,精心護(hù)苗伴成長。對孩子們的呵護(hù),小李同志始終都是從“心”開始。駝澗村周莊葛寶寶,父母離異,父親再婚后坐牢,葛寶寶跟隨后媽過,家庭比較貧困。小李同志了解情況后,積極與鎮(zhèn)民政辦聯(lián)系,多方協(xié)調(diào)孩子撫養(yǎng)權(quán)問題,孩子跟其大爺生活,并幫助他們申請低保,操碎了心。精心護(hù)苗,遠(yuǎn)不止這些。為關(guān)愛、促進(jìn)兒童健康成長,她每年都開展春蕾助學(xué)活動,在重大節(jié)日,走訪留守、貧困、殘障兒童;開展青少年法制教育、防溺水教育,舉辦女學(xué)生安全防范知識講座等活動,提高她們自我保護(hù)能力。

  三八紅旗手集體先進(jìn)事跡材料 10

  她,沒有擲地有聲的豪言壯語,卻扎根于自己的工作崗位,無私地貢獻(xiàn)著自己的光和熱;她沒有孤芳自賞的清高,卻腳踏實地,履行著一名教師的光榮職責(zé);她,是一名普普通通的教師,沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有驚人的壯舉,卻用行動譜寫出一曲無怨無悔的奉獻(xiàn)之歌;她,在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事們的贊譽和學(xué)生的認(rèn)可;她,憑借著對教育事業(yè)的熱愛,十六年來辛勤付出,為班級創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和育人環(huán)境,為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀學(xué)子。她就是科技園小學(xué)五年級四班的班主任吳xx老師,被評選為2019年海淀區(qū)教育系統(tǒng)“三八”紅旗手。

  為彰顯海淀區(qū)教育系統(tǒng)女教職工在努力實現(xiàn)海淀教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展目標(biāo)中的功績,激勵全區(qū)女教職工發(fā)揮主力軍的作用,團(tuán)結(jié)引領(lǐng)更多的女教職工更好地投身海淀教育事業(yè)。海淀區(qū)教育工會決定在2019年“三八”國際婦女節(jié)期間表彰海淀區(qū)教育系統(tǒng)“三八”紅旗手和“三八”紅旗集體?萍紙@小學(xué)的吳xx老師在全體師生的一致認(rèn)可下獲此殊榮。

  在教學(xué)工作方面,吳xx老師是一位充滿活力的教師。每次都認(rèn)真?zhèn)湔n,以飽滿的熱情和激情上課,是學(xué)生最喜歡的老師之一。她上課最大的特點是在課堂上與學(xué)生零距離溝通,和學(xué)生談?wù)撍麄兏信d趣的問題,并且把自己積極向上的人生觀與道德觀滲透給學(xué)生,她能很敏銳地抓住教育學(xué)生的`契機(jī),幫助他們快樂健康成長。她所任教的班級,師生之間關(guān)系融洽,學(xué)生之間團(tuán)結(jié)向上。在課下,她關(guān)注每名同學(xué)的動態(tài),從學(xué)生的每一個小細(xì)節(jié)、從一句話、一個行動入手。課下與學(xué)生談心,觀察學(xué)生情緒變化,及時與家長溝通,學(xué)生都視她如親人一般。作為高年級年級組長的她,盡量做到眼到、心到、手到。想領(lǐng)導(dǎo)之所想,急領(lǐng)導(dǎo)之所急,輔助領(lǐng)導(dǎo),主動工作。

  近兩年來,吳xx老師工作業(yè)績突出。2017年9月論文《讓每個孩子成為最好的自己》獲第八屆“京研杯”三等獎;2018年5月 教學(xué)設(shè)計《永生的眼睛》獲第一屆北部地區(qū)教學(xué)設(shè)計三等獎;2018年9月,被評為海淀區(qū)2017-2018學(xué)年度“優(yōu)秀班主任”;所帶的班級在學(xué)校組織的各項活動中,表現(xiàn)突出,榮獲校級“優(yōu)秀班集體”的稱號。

  吳xx老師在教書育人的平凡崗位上默默耕耘,認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行了一名教師的神圣責(zé)任,以高尚的師德、敬業(yè)的精神、無私的奉獻(xiàn)、一流的業(yè)績,譜寫了一曲壯麗的青春之歌。相信她會在以后的工作中繼續(xù)努力,開拓創(chuàng)新,不會辜負(fù)黨和領(lǐng)導(dǎo)的期望,能力不息,奉獻(xiàn)不止!

  三八紅旗手集體先進(jìn)事跡材料 11

  本人趙xx,女,生于19xx年,20xx年從事教育教學(xué)工作,本科學(xué)歷,小學(xué)一級教師。20xx年教學(xué)以來擔(dān)任英語學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作。曾多次獲縣、鄉(xiāng)“師德先進(jìn)個人”、“模范、優(yōu)秀教師”稱號,優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣、市級獎項。目前是學(xué)校五年級英語教師兼班主任。在從事教育工作的13年中,我一直站在教育工作的前沿!白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo);“學(xué)高為師,德高為范”是我的自律信條。

  一、熱愛教育事業(yè),不斷提高自身思想素質(zhì)

  參加工作以來,我始終以高度的事業(yè)心和強烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)實踐之中,熟練掌握有關(guān)教育規(guī)律和工作程序,時刻懷著高度的自覺性、強烈的責(zé)任意識和無私的奉獻(xiàn)精神,多年如一日,視使命為生命,嚴(yán)格約束自己,不計名利,把心掏給學(xué)生,掏給家長,自身思想素質(zhì)在教育工作中得到極大地鍛煉,是校內(nèi)教育思想及教育素質(zhì)均過硬的骨干教師之一。

  二、恪盡職守,模范履行教師職責(zé)

  我在自己的崗位上,十年如一日,披星戴月,早出晚歸,用平凡卻偉大的行動證明著自己內(nèi)心的理念和追求。

  早來晚走,說起來容易,做起來難,堅持一時容易,但日復(fù)一日地一直堅持十幾年難。剛剛參加工作,就勇挑重?fù)?dān),擔(dān)任三年級的教學(xué)(包班——任教語文、數(shù)學(xué)、自然)。

  20xx年9月份,我生完小孩,還未休完產(chǎn)假,在得知學(xué)校面臨師資緊張,英語教學(xué)崗位教師奇缺的情況下,克服自身孩子小,離家遠(yuǎn),丈夫在外地工作等實際困難,義無反顧地提前回到工作崗位。并在孩子哺乳期間,從未在工作時間回家給孩子喂過一次奶。在我的辛勤工作下,這個班一躍成為優(yōu)秀班集體。

  20xx年10月份,我的老毛病——腰疼又犯了,在持續(xù)疼痛的情況下,為了不影響孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,忍受著身體和精神的雙重壓力,咬牙堅持,沒告訴任何人,也從未請過一天的病假。等學(xué)生一學(xué)期的工作完全結(jié)束,我才悄悄地住進(jìn)醫(yī)院,接受治療

  三、對學(xué)生用心用情,愛生如子

  對待學(xué)生,我甘灑熱血,始終保持誠摯的愛心,傾注滿腔熱情。多年來,我所帶的班級大多為單親家庭或下崗職工占相當(dāng)大部分的班集體,學(xué)生思想狀況復(fù)雜且脆弱,成績兩級分化嚴(yán)重,但是多年來,她始終堅持一個信念,即“不拋棄、不放棄”。對于后進(jìn)的差生,我對他們付出的關(guān)愛和精力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過優(yōu)秀的學(xué)生。我從不歧視差生,積極給這些孩子展現(xiàn)自己的機(jī)會,真正做到了“潤物細(xì)無聲”。

  xx屆班里的楊文浩,自幼父母離異,長期處在單親家庭的生活環(huán)境中,有極端的抑郁和自卑傾向。我通過了解及時認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性,便對癥下藥,由自己和學(xué)生組成觀察小組,實行一對一時時刻刻的跟蹤式的矯正管理。無論是平時還是假期,自己發(fā)現(xiàn)或通過學(xué)生報告得知該生情緒一旦有異常表現(xiàn),便立即放下手頭其他工作,即刻找該生談心,有時候通過請他吃飯的方式,長時間與其進(jìn)行溝通,通過心理疏導(dǎo)和矯正緩解其精神壓力和極端情緒。通過三年的不懈努力,功夫不負(fù)有心人,他的'心態(tài)有了全新的轉(zhuǎn)變,能夠樂觀的面對生活了,F(xiàn)在他上了初中了,我仍時時刻刻分享他的酸甜苦辣。

  xx屆的李子翔同學(xué),有著嚴(yán)重的智力障礙,屬于限制行為能力的學(xué)生,有時候在課堂上就出現(xiàn)大小便失禁的情形,生活處于半自理狀態(tài)。對這樣的學(xué)生,我沒有絲毫的嫌棄和厭煩,而是像一個母親那樣,三年里一直在生活上對他進(jìn)行著無微不至的照顧和心理幫扶,爭取讓這段時光成為孩子生命中最幸福和溫馨的回憶。他的父母和爺爺在孩子畢業(yè)的時候,拉住我的手,久久不放開,眼噙熱淚,說:離開了這個班集體,離開了張老師,這孩子以后怎么過啊,真希望他永遠(yuǎn)不畢業(yè),永遠(yuǎn)在張老師的班里現(xiàn)在,我還時常打電話問候他的生活情況,一朝為師,終生牽掛。

  四、立足本職,兢兢業(yè)業(yè)

  我從教十余年來,一直擔(dān)任班主任工作。在教育教學(xué)上也進(jìn)行了積極的探索和大膽的改革,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,始終是學(xué)校業(yè)務(wù)上的骨干,英語學(xué)科教學(xué)上的帶頭人。經(jīng)過自己的不懈努力,我連續(xù)幾年受到政府嘉獎,多次被評為“優(yōu)秀班主任”、“教育教學(xué)先進(jìn)個人”, 所帶班級全部被評為“先進(jìn)班集體”,所執(zhí)教的課分別獲縣優(yōu)質(zhì)課、市公開課,所撰寫的教學(xué)方面的論文多次獲獎。

  多年的工作實踐中,我一直用自己那博大無私的愛深深的感染、教育每一個孩子,用畢生的心血滴滴灑在孩子的心田,踏踏實實,認(rèn)認(rèn)真真做新一代“人梯”和鋪路石,做生活的強者。我就像許多默默耕耘在各個崗位上的普通教師一樣,用滿腔的熱情為教育事業(yè),奉獻(xiàn)著自己平凡而又光輝的一生。

  三八紅旗手集體先進(jìn)事跡材料 12

  一雙腳從不停歇,走了多少路無從計算;一雙手洗了又洗,拯救了多少生命無從計算;一張笑臉無數(shù)次的出現(xiàn),給心靈帶去多少溫暖無從計算這就是天使,從不計算付出,擁有的只是奉獻(xiàn),這也是我院李xx護(hù)士20多年來的工作寫照。

  記得20多年前,我院李xx護(hù)士剛從部隊退伍回來,當(dāng)時一個偶然的機(jī)會,他和一個朋友參觀當(dāng)時的鳳溪醫(yī)院(即現(xiàn)在的我院),剛好看見一個精神病人病情發(fā)作,需要很多醫(yī)護(hù)人員協(xié)助才能制止,他當(dāng)時很同情那精神病人,并受那些醫(yī)護(hù)人員的行為深深感動。他從那時開始就立志做一個精神科醫(yī)護(hù)人員,去更好的去幫助那些精神病人。此后,雖然他有很多的機(jī)會去找一份好工作,但他都拒絕了,并排除家人的阻攔,頂著各方面的壓力和別人的嘲笑,經(jīng)過重重困難,終于在鳳溪醫(yī)院做了一位精神科護(hù)士。

  參加工作以后,李xx才發(fā)現(xiàn),做一個護(hù)士很容易,但做一個合格的護(hù)士很難,做一個合格的精神科護(hù)士更難。護(hù)士不僅要做好護(hù)理工作還要管理好工作,不僅要有過硬的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,還要有豐富的人文、社會、科學(xué)知識。由于精神病人的知識層次不同,社會地位不同,精神病的`病態(tài)觀念不同,因此與他們的交流方法也不同。要想管理好精神病人,讓精神病人能配合醫(yī)護(hù)工作,除了用藥控制病情外,還要與精神病人建立良好的言語溝通及過硬的技術(shù)和豐富的知識征服他們,以便更好的服務(wù)于他們。多年來,他自覺參加各方面的學(xué)習(xí),努力提高自己的綜合素質(zhì)和道德修養(yǎng)。

  他常常面帶微笑出現(xiàn)在病人面前,給病人一種溫馨、友善的感覺,還對病人細(xì)心呵護(hù),關(guān)心病人及其家屬,不知得到病人及家屬多少次贊揚,同時,他不畏艱辛和困難,忘我地工作;在最危急的時候,他往往走在最前面,讓自己承擔(dān)所有的危險。20多年來,為工作,他面曾臨過無數(shù)次危險,一幕幕動人心弦的事跡目前還深深的刻在與他一起工作過的同事心里。記得2003年,有一位精神病人出現(xiàn)違拗行為,數(shù)天都不肯進(jìn)食及洗澡,李xx護(hù)士不嫌棄病人臟,幫那位精神病人理發(fā)及洗澡,還耐心的勸導(dǎo)那病人吃飯,并細(xì)心地用勺子喂他吃飯;還記得在2005年8月的一天,醫(yī)院剛住院一位躁狂病人突然狂性大發(fā),用拆下來的床板撞鐵門,甚至攻擊其他病友。當(dāng)時情況特別危急,李xx同事不顧危險,首先沖入病房,用自己的手臂擋住打來的床板,并迅速將病人制止該沖動病人,當(dāng)他把病人制止后才發(fā)現(xiàn)自己的手臂腫了一大片,當(dāng)別人問他為什么這么急沖進(jìn)去時,他就笑笑說:我當(dāng)時只是想到防止他傷害到其他病人,其他就沒有多想了。這樣的事跡常常在李xx護(hù)士身邊出現(xiàn)。

  李xx護(hù)士就是這一種人,他往往替病人想的多,為自己想的少,當(dāng)有危及到病人及他人的時候,他往往身先士卒,走在危險的最前面。雖然在他的生命中不曾有鮮花和掌聲,不曾有驚天動地的偉業(yè),更不會有名垂青使的壯舉,但在他的生命中有一個不倒的信念:拯救在痛苦中的人,給他們帶去健康,帶去快樂!

  這就是天使情懷。

  三八紅旗手集體先進(jìn)事跡材料 13

  小譚,女,19xx年2月出生,現(xiàn)年35歲,祖籍湖南,出生于湖北荊州。2003年7月陜西師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院新聞系畢業(yè),2001年6月加入中國共產(chǎn)黨。2004年2月進(jìn)入安康日報社工作,先后為記者、編輯、采訪中心副主任、編報中心副主任,2013年2月至今任《科教周刊》編輯部主任。期間,2012年10月兼任安康日報社婦委會主任,2014年10月又兼任安康日報社工會女工委主任。

  2001年,剛讀大二的小譚,成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員。比別人做得更多,做得更好,是她對自己的基本要求。到安康日報社工作以后,她把這份忠誠和信念具體到這份地方黨報上,將其作為發(fā)揮聰明才智和施展夢想的人生舞臺。

  從事新聞工作12年,小譚始終牢記和踐行“記者永遠(yuǎn)在路上”這一理念。在日常的新聞編采工作中,她始終身先士卒,甘當(dāng)表率,肯吃虧,愿吃苦,時時處處發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。她走遍了安康的每一個縣區(qū)和絕大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn),采訪了數(shù)不清的人物,發(fā)表了數(shù)千篇報道。她發(fā)自內(nèi)心地珍視記者這個身份,也真正喜歡黨報記者這份職業(yè)。每一次采訪,她都當(dāng)成是一次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會,讓自己的思想和精神不斷得到凈化和升華,用這份報紙來承載夢想和希望。

  2012年7月,正是一年中最熱的時候。得知石泉有個安康唯一的鄉(xiāng)村女郵遞員趙明翠,且事跡非常感人之后,小譚冒著7月的暴雨,獨自一人趕到石泉。為了深入挖掘人物內(nèi)涵,將這個普通的鄉(xiāng)村女共產(chǎn)黨員表現(xiàn)得更加生動鮮活,為廣大讀者呈現(xiàn)一個真實可信的趙明翠,小譚用了3天時間,不分白天黑夜,跟隨趙明翠和她的郵路,坐車走路、爬山渡河,完整地體驗了一次鄉(xiāng)郵員的生活軌跡。周末回到安康后,她又利用休息時間加班加點,迅速將五六十頁的采訪筆記形成報道!吨钡秩诵牡泥]路——記陜西省創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、石泉縣鄉(xiāng)村女郵遞員趙明翠》見報后,在社會上引起了巨大的.反響,此篇稿件也獲得當(dāng)年度陜西新聞獎二等獎。趙明翠也以此為起點,從石泉走向安康、陜西乃至全國,獲得了不少國家級的榮譽和表彰,家庭困境也因此得到妥善解決。對小譚來說,既通過報道彰顯了基層女共產(chǎn)黨員的崇高精神,又通過報紙這個平臺發(fā)揮了自己的作用,這是最能體現(xiàn)她記者價值的.時刻。

  經(jīng)小譚報道的典型人物有很多,對安康全局性工作的報道她也做過不少。在負(fù)責(zé)《科教周刊》報紙編排的同時,她還經(jīng)常承擔(dān)報社的重點采訪任務(wù),為報紙撰寫社論、新年獻(xiàn)辭和評論員文章。負(fù)責(zé)《科教周刊》以后,小譚銳意改革,大膽改版,針對教育、醫(yī)療領(lǐng)域的熱點、難點問題,做了一系列深度報道,推出了責(zé)任醫(yī)師團(tuán)隊“茨溝模式”、“寧陜式醫(yī)改”等先進(jìn)典型。同時,以身作則,率先垂范,大力培養(yǎng)部門的年輕人,為他們快速成長提供寬廣的舞臺。

  在業(yè)務(wù)工作上發(fā)揮模范帶頭作用,精益求精,是小譚對自己最基本的要求,她同時在其他方面不斷突破,力爭將自己的作用發(fā)揮得更充分。2009年和2014年安康日報社編輯二支部支委改選,她先后任紀(jì)檢委員、組織委員。不管在哪個崗位,她都盡職盡責(zé)。積極在報社內(nèi)部培養(yǎng)、發(fā)展年輕黨員,鼓勵大家一起成長,為報社發(fā)展和安康建設(shè)注入新鮮血液。她是市社保中心、市人民醫(yī)院的行風(fēng)監(jiān)督員,數(shù)次被市婦聯(lián)聘為新聞宣傳指導(dǎo)員。她多次代表報社參加市記協(xié)組織的知識競賽、演講比賽等活動,業(yè)務(wù)能力和道德品行在宣傳領(lǐng)域和讀者群中獲得了積極正面的評價。

  2012年10月安康日報社婦委會換屆,經(jīng)民主推薦和社黨委研究,由小譚兼任報社婦委會主任一職。在這個全新的工作崗位上,她一如既往地盡職盡責(zé),熱心關(guān)注報社女職工的工作和生活,組織開展了一系列有意義的活動。組織報社婦女同志積極參與市婦聯(lián)開展的各項活動,發(fā)揮職業(yè)優(yōu)勢熱心為婦女工作服務(wù),主動參與、積極協(xié)調(diào)全市婦女事業(yè)宣傳報道工作,努力為安康婦聯(lián)工作的順利推進(jìn)營造良好的輿論氛圍。兼任報社工會女工委主任職務(wù)后,通過工會平臺積極為維護(hù)婦女姐妹切身利益奔走呼吁。

  在多年的新聞工作中,小譚先后獲陜西新聞獎近10次,獲安康新聞獎一等獎十余次,先后被評為省、市反腐倡廉宣傳報道優(yōu)秀記者、安康市優(yōu)秀新聞工作者、抗洪救災(zāi)新聞宣傳先進(jìn)個人、安康市“三八紅旗手”、“第二屆文明市民”、“黨員八帶頭標(biāo)兵”,連續(xù)多年被報社評為優(yōu)秀新聞工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

  新聞永遠(yuǎn)在路上,黨的記者也永遠(yuǎn)在路上。在小譚心中,黨報記者必須做得更好,弘揚正能量,傳遞正聲音,因為這是黨的力量,是報紙的力量,是她作為一名女性記者永不枯竭的力量。

  三八紅旗手集體先進(jìn)事跡材料 14

  和xx,女,19xx年生,怒族,農(nóng)民,群眾,是兩個孩子的母親,丈夫的好幫手,家庭的半邊天。她以勤儉為本,相夫教子,幾十年如一日,對家庭奉獻(xiàn)著自己的青春與年華,對社會的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)著自己微薄的力量。在她身上,我們能看到一個中國農(nóng)村勞動婦女的優(yōu)秀品質(zhì)和寶貴精神。

  一、勤儉節(jié)約,扛起家庭重?fù)?dān)。

  “勤為本,儉養(yǎng)德”是是社會主義核心價值的體現(xiàn),也是這位農(nóng)村婦女的持家之道。日出而作,日落而歸,來形容她以遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在70年代,因為家里窮得連飯都吃不飽,她僅上了二年級就輟學(xué)回家?guī)椭改笌ё约盒值苕⒚茫⌒〉募绨蚓统袚?dān)起了家庭責(zé)任。出生貧寒,使她擁有了堅韌的意志、善良的品性和勤儉持家的家庭作風(fēng)。

  為了供兩個孩子上學(xué),在孩子還年幼的時候,她同丈夫一致決定在貧瘠的山坡上種上黃果樹。在她辛勤的灌溉下,黃果樹隨著孩子們一同茁壯成長。2004年春天,也是在大女兒上初

  一、二女兒上小學(xué)四年級那年,接近10畝的黃果園花香四溢,沁人心脾。你肯能會發(fā)至內(nèi)心的說“好美!”。但對于農(nóng)民的她而言,她的心思已不僅僅停留在此,更多的是在操心何時給黃果地翻新何時給黃果樹修剪枝丫,何時施肥等勞務(wù)上。因為只有這樣才能在秋天有一個好收成,才能前的勞動荒廢。

  對于這個平凡但不平庸的農(nóng)村婦女來說,建設(shè)自家的黃果林僅僅是她的勞作的一小部分,她還有一家五口人分得的4畝水田、五畝旱地需要耕種,還有上百只的土雞在等著她喂養(yǎng)、照料。為了擴(kuò)大發(fā)展自己的種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè),最近,她還登記注冊了蘭坪縣映康養(yǎng)植場,投入近十萬元的資產(chǎn)。

  辛勤勞作的她珍視自己的勞動成果,不該花的錢不花,要花的錢一定要花到位,這是她的用錢觀。在平時的生活中能不買肉吃就不買,但每逢孩子從學(xué);貋恚投〞腥獬,因為她深深的疼著她們。自己一年沒換幾套衣服,卻總說“我是農(nóng)村婦女,干的是體力活,穿著好衣服不便于勞動”,但對孩子,她盡力讓她們穿得體面、漂亮。別人家的孩子開學(xué)了,父母、孩子總是愁著如何湊足學(xué)費,但她家不用愁,因為她早有準(zhǔn)備。

  二、舉案齊眉,全力支持丈夫工作。

  她與丈夫于1987年相識,相戀,相愛,于1988年在農(nóng)村舉辦簡易婚禮。夫妻二人相互扶持,相互協(xié)助;楹,丈夫一直擔(dān)任著村組的工作,主要做的是家庭生產(chǎn)生活以外的事情,對家庭幫助較少。大家都知道農(nóng)村的農(nóng)務(wù)繁重,家庭中沒有一個男性勞動力很難獨立完成。有時她也會在丈夫面前述說家庭勞務(wù)的繁重,但她從來沒有阻止過丈夫在村委會的工作。因為她懂得尊重丈夫的`決定和選擇,全力以赴的支持丈夫工作,沒有半點怨言。她知道丈夫做的事情涉及著群眾的利益,她愿意以舍小家來顧全大家,F(xiàn)在他已擔(dān)任了四年多的村委會書記,接近二十年的鄉(xiāng)村醫(yī)生,為江末村做了不少事情。

  三、言傳身教,重視孩子教育。

  1990年和1994年分別生育了兩個女兒。在艱苦的農(nóng)村家庭里,只有讀書才是人生的捷徑,如何讓子女成才成了她要面臨的問題。在孩子還上小學(xué)時,一個秋天的晚上,她在微黃的燈光下去著玉米棒葉子,大女兒和二女兒在一邊做著作業(yè),丈夫在村里的門診室上班。女兒們看著媽媽一個人勞作辛苦,上前幫忙,但遭到了媽媽的拒絕。她說:“從前,有個媽媽,她的孩子不想上學(xué),這個媽媽就在她孩子的面前將自己正在織的布割斷,以教育孩子做事要有始有終,不能半途而廢!彼@樣說,其實孩子知道她在講述的是孟母斷機(jī)杼的故事。就這樣,媽媽靜靜地做著她要做的事,孩子靜靜地在她旁邊做著作業(yè)。認(rèn)真做事的她適時的向子女講述這個故事,對孩子的為人、做事起到事半功倍的作用。她的寬容、堅持、認(rèn)真、誠信、孝順等優(yōu)秀的品質(zhì)通過這樣一個一個小細(xì)節(jié)耳濡目染著孩子們,并深深的影響著她們。

  她品性天生溫和,對人真誠善良,對事認(rèn)真堅持。一個二年級文化水平的農(nóng)村婦女,正在用她勤勞的雙手和智慧的責(zé)任,然而她并沒有抱怨,她靜靜的做著她應(yīng)該做的事,承擔(dān)著社會賦予她的責(zé)任。但她全然不知,她像一顆閃耀的星星,照亮著家庭、孩子和他人。天道酬勤,現(xiàn)在長女已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),找到了穩(wěn)定的工作,二女兒也即將畢業(yè),迎來了她新的人生征程。她的黃果園現(xiàn)已遠(yuǎn)近聞名,她的丈夫還做著他想要做的工作,家庭幸福,生活也朝著美好的方向走著。此時此刻,估計她不是在自己的黃園中就是在自家的田地中勞作。

  三八紅旗手集體先進(jìn)事跡材料 15

  錢xx,女,19xx年生,本科學(xué)歷,中共黨員,縣人民醫(yī)院技術(shù)副院長。

  多年以來,想患者所想,急患者所急,鄉(xiāng)情深似海。為了患者,她先后到京津唐等地大醫(yī)院如饑似渴地去學(xué)習(xí);為了患者,她勇于承擔(dān)風(fēng)險,主持開展心肌梗塞溶栓術(shù)、腦梗塞溶栓術(shù)、腦出血穿顱抽吸術(shù),使瀕臨死亡的生命得以康復(fù);為了患者,她向社會公開自己的電話,隨時與患者保持聯(lián)絡(luò),百問不煩,百答不厭,真心實意地做每一位患者的保健醫(yī)生;為了患者,她不知疲倦地奔波在門診、病房以及患者的家中,毫不倦怠,無怨無悔。她在技術(shù)上精益求精,不懈追求,視患者如親人,全心全意為病人服務(wù),挽救了無數(shù)危重病人的生命和健康,被譽為患者的貼心人。當(dāng)選全國好人榜敬業(yè)奉獻(xiàn)好人,省級勞動模范,市級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,市級優(yōu)秀人民公仆,市第二屆學(xué)雷鋒十大杰出青年等多項市級以上榮譽稱號。

  一、愛心投入,心系患者。

  認(rèn)真診治每一位病人,真正視病人如親人,時刻為病人著想,千方百計解除他們的病痛,只要患者需要總是隨叫隨到。因為內(nèi)科病特別是心腦血管病,病人多,并且大多數(shù)為老年人,我們又是縣級醫(yī)院,農(nóng)村病人更多。他們來看病大多不方便,而又需要長期服藥治療,薛醫(yī)生同志,面對病人這些現(xiàn)狀,為了解決他們來院困難問題以及在治療過程中出現(xiàn)什么情況能得到及時溝通,寧可犧牲自己的休息時間,做出了向患者公開電話并晝夜開機(jī)的決定,這一做法確實方便了患者,無論是中午還是晚上,隨時都有咨詢電話打進(jìn)來,甚至新城附近的還親自到家中去查看病人病情。薛醫(yī)生同志面對增大的工作量,卻淡然一笑,我是辛苦了一點兒,可患者方便了許多,我覺得值得。

  一個醫(yī)生如果時刻從患者角度出發(fā),并站在患者立場上,就一定能取得患者的信任。一名盧龍縣懷孕患者,突發(fā)腦出血昏迷不醒、抽搐,生命體征不穩(wěn)定,呼吸不規(guī)則,瀕臨死亡,家屬非常著急,外科手術(shù)已不能耐受,內(nèi)科保守治療沒有希望,薛醫(yī)生同志找到其家屬,嘗試用床旁穿顱抽吸血腫術(shù)實施治療。面對患者家屬能救活我的病人嗎?的擔(dān)心,以及給這么嚴(yán)重的病人實施手術(shù)的風(fēng)險,對家屬講:我想救她,盡我最大努力,你們放心吧。經(jīng)過細(xì)心周密的施術(shù),病人生命體征逐漸平衡,患者醒了,且腹中胎兒正常存活,住院12天痊愈出院。家屬非常感激,送來錦旗以示謝意,這位患者及家屬逢人便講,縣醫(yī)院能治病,且能治好病,后來他們同村的鄰村的許多病人都慕名來我院看病。

  二、甘于奉獻(xiàn),病人利益高于一切。

  有一天,薛醫(yī)生同志值夜班,晨起一名產(chǎn)婦大出血,去唐山取血已來不及,家屬血型又不合,聽聞消息后,不顧一身的疲憊,毅然為患者獻(xiàn)血,看到自己的血液流入患者體內(nèi),知道患者得救了,她帶著滿心的寬慰悄悄地離開了。在生命危急的關(guān)頭,她總是以共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用鞭策自己履行醫(yī)者神圣的使命,為保護(hù)病人的利益挺身而出。

  在母親患病需要陪護(hù)時,醫(yī)院里重癥病人又離不開她,她選擇了后者,當(dāng)自己女兒需要輔導(dǎo)功課,患者又來電話需要出診時,她還是選擇了后者,她不是一個好女兒、好母親、好妻子,可她是一位稱職的`好醫(yī)生。她認(rèn)為,醫(yī)生這個職業(yè)就需要付出,需要奉獻(xiàn),作為一名共產(chǎn)黨員,黨培養(yǎng)了她,在個人利益與組織利益發(fā)生沖突時,她便以組織利益為重。二十多年來,在醫(yī)院到點不能正常下班,半夜起來參加搶救是常有之事,擔(dān)任副院長后,一直堅持臨床一線工作,每天查房、出門診,繼續(xù)為患者服務(wù),為一些行動不便患者義務(wù)出診看病。

  一年冬季,一名州鎮(zhèn)柏樹莊村民找到,說他老伴心臟病又犯了,能抽時間到家里看一下病人嗎,由于每天找她看病的人多,已記不清是哪位病人了,既然來找,就是患者的信任,她二話沒說,下班后就到家中為病人診治,家屬感激地說:沒想到你當(dāng)了院長,還是像以前一樣,把病人當(dāng)回事兒。

  三、患者信任,義無反顧服務(wù)在臨床一線。

  由于每天超負(fù)荷的工作,在年初,體檢中薛醫(yī)生同志的肺部發(fā)現(xiàn)了腫瘤,當(dāng)時她壓力很大,也深知疾病的后果,想放棄治療,是領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心鼓勵,患者的真誠信任改變了她病初的想法,決定積極配合治療,治病期間每天仍有幾十個電話打進(jìn)來,每次她都忍著化療的病痛,為他們耐心指導(dǎo),并告訴科室,如果有人來找她看病,就說去進(jìn)修學(xué)習(xí)了,有事讓他們打電話給她,以免患者們得知后情緒激動,影響病情。薛醫(yī)生同志們讓她關(guān)掉手機(jī)一心養(yǎng)病,可做不到,她心系著她的病人的安康;熃Y(jié)束后,身體還沒有完全康復(fù),她卻執(zhí)意上班,院領(lǐng)導(dǎo)和薛醫(yī)生同志們都極力勸她多休息一段時間,或調(diào)換工作崗位,她沒有同意,仍堅持每天查房、定期出門診為患者提供服務(wù)。

  今年3月初,一名86歲高齡老干部,有腦血栓后遺癥,經(jīng)常發(fā)生肺部感染,以前薛醫(yī)生同志定期到家中巡診,使他的病情得以穩(wěn)定,這次聽說病情好轉(zhuǎn)上班了,這位老干部非讓老伴攙扶著來醫(yī)院找她看病,看到這種情景,說為什么不給我打電話,到家中去為您看病呢?老人深情地說薛醫(yī)生,我們是怕累著你呀!后來囑咐他們:下次不要親自來醫(yī)院,我會像以前一樣到家中繼續(xù)巡診。

  27年的從醫(yī)生涯,薛醫(yī)生同志經(jīng)過自身不斷努力,得到了患者的愛戴、組織的肯定,這種獨有的幸福春風(fēng)化語般滋潤著她、激勵著她,為了腳下這片熱土而無悔地付出,為了一個共產(chǎn)黨員崇高的信仰而孜孜以求。

  三八紅旗手集體先進(jìn)事跡材料 16

  我是19xx年參加教育工作的,至今在教育戰(zhàn)線工作了31個春秋,20xx年走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,至今也已工作25年。無論是做教師,還是做干部,我都要求自己竭盡全力做好工作。我認(rèn)為黨和人民給予我的權(quán)力,只有服務(wù)的權(quán)力,一定要做好人民交給我的工作這是我的本份。而決不能利用手中的權(quán)力,隨時想索取什么。三十多年來,我風(fēng)里來,雨里去,沒有嚴(yán)寒,沒有酷暑,沒有上班,沒有下班,更沒有節(jié)日、假日,始終工作在學(xué)校。從硬件上千方百計,創(chuàng)造條件,改善辦學(xué)環(huán)境,為實施素質(zhì)教育創(chuàng)造更加優(yōu)越的辦學(xué)氛圍。從軟件上,加強師資隊伍建設(shè),提高辦學(xué)質(zhì)量,努力創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。改革開放以來,特別是學(xué)校遷址到東直門北大街公用局小區(qū)內(nèi)后,學(xué)校近十年來,發(fā)生了巨大的變化。用老師的話說:現(xiàn)在我們的學(xué)校一天一個變化。用家長的話說:學(xué)校的變化非常大,您也變化了,為了學(xué)校,為了孩子,您累的越來越瘦了。是啊,的確感到很累,但看到學(xué)校的變化,我很欣慰。雖然工作苦點、累點,但精神需要獲得了最大的滿足,我內(nèi)心感到十分快樂。從而也實現(xiàn)了自身的價值。由于篇幅所限在此重點匯報,構(gòu)筑新型育人模式,推進(jìn)素質(zhì)教育。

  構(gòu)筑新型育人模式推進(jìn)素質(zhì)教育是我們在實施素質(zhì)教育中一直在苦苦研究和探索的課題。學(xué)校一貫堅持“一切為了兒童,一切為了教育,一切為了明天”、“以育人為本,尊重學(xué)生,面向全體,促進(jìn)發(fā)展”的育人宗旨;堅持“主體、創(chuàng)造、發(fā)展”的育人目標(biāo)。深化教育改革,積極開展小學(xué)生主體發(fā)展實驗研究,探索實施適合兒童教育發(fā)展的“生動——主動——互動——活動”的人才培育模式,使學(xué)校成為學(xué)生自主學(xué)習(xí),健康發(fā)展的樂園。受到學(xué)生的歡迎,家長的好評,贏得了社會的贊譽。

  “生動——主動——互動——活動”這一人才培育模式,是我們在開展教育科學(xué)研究和教育教學(xué)活動的實踐中逐步探索和總結(jié)出來的,簡稱“四動”育人模式,其理論支撐是自我發(fā)展需要。孩子們雖小,也如同成年人一樣,他們有各種各樣的心理,同時也產(chǎn)生了各種各樣的需要。當(dāng)需要獲得最大的滿足時,他們就能夠放開手腳,展示自我的主體力量,走向自我超越和潛力的自我實現(xiàn)。其實踐意義,生動的豐富多彩的校園文化生活能喚起學(xué)生主體主動投入與參與的`熱情,師生在合作交流中,情感、思想、態(tài)度、行為的相互碰撞與推動,活動使學(xué)生產(chǎn)生了情緒的體驗,同時促進(jìn)了學(xué)生的提高發(fā)展。小學(xué)生活是幼小生命發(fā)展中的重要階段,真誠地理解這些發(fā)展中的生命,能夠使每一學(xué)生在學(xué)校生活中實現(xiàn)個體化的進(jìn)一步發(fā)展。我們認(rèn)為這是創(chuàng)造適合兒童教育的前提,也是教師的神圣職責(zé)。

  課堂教學(xué)是學(xué)校進(jìn)行教學(xué)的基本組織形式。學(xué)校堅持狠抓課堂教學(xué)不放松。提高教師,以課堂為訓(xùn)練的主戰(zhàn)場。提高學(xué)生,學(xué)生主體要參與教學(xué)全過程。提高質(zhì)量,在教學(xué)中教師既要重視學(xué)生創(chuàng)新意識及創(chuàng)新精神的培養(yǎng),又要重視抓好“雙基”的訓(xùn)練。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)堅持科研興校,抓管理護(hù)航,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),改革教學(xué)方法。三月份聽推門課,全面了解課改情況。四月份舉行中青年教師做課大賽。五月份組織教師參加北京舉辦的全國課改交流匯報會。六月份我校舉行了小班化教育暨jip研討會。各類型的研究課及展示課的匯報交流,給教師們提供了學(xué)習(xí)和展示交流的機(jī)會,促進(jìn)了青年教師的更快成長,促使一批優(yōu)秀青年教師脫穎而出。教師們的教學(xué)水平普遍有了較大的提高。轉(zhuǎn)變觀念,改革教學(xué)方法,采用多種形式調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激其主體主動參與。進(jìn)行“多向”交流與合作,有意識地恰到好處地組織學(xué)生之間、師生之間的交流。使學(xué)生在互動中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)造。課堂教學(xué)的根本目的是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,在課堂教學(xué)中教師必須注重使每一個孩子都能動起來,使不同水平的孩子在參與中都能得到滿足。教師要根據(jù)孩子們的需要以及提出的問題,引發(fā)的設(shè)想,帶領(lǐng)學(xué)生通過自己動手、動腦,去探索,去思考,找出一定的答案。在這個過程中使學(xué)生學(xué)會思考及解決問題的方法,提高自我學(xué)習(xí)的能力。課堂上教師還要注意培養(yǎng)孩子們的問題意識和質(zhì)疑能力,教師要給學(xué)生留有質(zhì)疑的時間,鼓勵孩子奇思異想,別出心裁。教師要引導(dǎo)學(xué)生通過爭論,自己能解決疑難問題,通過查找資料,回答各種質(zhì)疑。同時也要引導(dǎo)學(xué)生善于傾聽,善于吸納,在質(zhì)疑中探索,在爭論中合作。在合作探索中提高發(fā)展。學(xué)校建立校本課程,教材內(nèi)容突破傳統(tǒng)的單一化、統(tǒng)一化。增加舞蹈課、口風(fēng)琴課、計算機(jī)課、閱讀課等,開展趣味性、生動化的教學(xué)活動。

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