【精品】巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料14篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過事跡材料吧，事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？下面是小編幫大家整理的巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料，歡迎閱讀與收藏。
巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料 篇1
她沒有太陽的光輝，沒有彩虹的美麗，也沒有高山的巍峨，但她有水晶般的清純與透明，有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重，有泥土般的樸素與芬芳。她就是xx縣第二中心幼兒園教師馬xx。
立志幼教，實(shí)現(xiàn)夢想
8年前，24歲大學(xué)剛畢業(yè)的馬xx，帶著對幼師的向往，帶著青春的激情與夢想，開始了“孩子王”的生涯；四季更迭，幾乎是轉(zhuǎn)眼之間，她從一個(gè)青春靚麗的小女孩，成長為如今成熟穩(wěn)重、人人敬仰的教師。孩子眼中的她，是和藹可親的“好媽媽”；家長眼中的她，是熱情洋溢、事無巨細(xì)的“知心朋友”；同事眼中的她，是任勞任怨、樂此不疲的“生力之花”。細(xì)數(shù)8個(gè)年頭，她在平凡的幼師崗位上默默耕耘、無私奉獻(xiàn)，用愛心和行動詮釋著幼兒教育的真諦，也充分展現(xiàn)了一名幼兒教師的崇高風(fēng)采。
滿懷激情，愛崗敬業(yè)
身邊的同事都夸馬xx老師教育教學(xué)工作做得很成功，可她自己不這么想，“沒有最好只有更好”始終是她不棄的信念。她用獨(dú)有的“幼稚”心態(tài)應(yīng)對著周圍的同事和每位家長，用“紅果果、綠泡泡”的舞臺笑容面對著身邊所有的孩子，從每個(gè)孩子的飲食、午休到大小便，從行為習(xí)慣養(yǎng)成到孩子的日常洗漱，從衛(wèi)生到安全行走每一步。可以說，在工作中她盡到了幼兒教師應(yīng)該承擔(dān)的一切，甚至超越了有些孩子的爸爸媽媽，這一切辛苦地付出大家都看在眼里，大家都被她的敬業(yè)精神以及熱情奔放的工作勁頭所折服，她用自己的實(shí)際行動贏得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和廣大家長們的認(rèn)同。載著重于泰山的稱贊榮譽(yù)，她以幼教事業(yè)“捧著一顆心來，不帶半根草去”的獻(xiàn)身精神帶動影響著身邊的同事，用愛心哺育著一個(gè)個(gè)祖國的花朵。
傾注愛心，呵護(hù)幼兒
工作中，馬xx老師和幼兒平等相處，在她心里：“從來沒有不長莊稼的土地，只有不會種地的莊稼人�！坝孜嵊滓约叭酥住�，她用母親般的細(xì)心、耐心、責(zé)任心和寬容心去呵護(hù)著每一個(gè)天真稚嫩的孩子。記得剛剛接小班時(shí)，由于孩子年齡小，生活自理能力差，剛剛開學(xué)的'幾天，家長的依依不舍，孩子的哭鬧無休，已弄得她每天腰酸背痛，而小班孩子還不能自己穿衣、解決大小便等生活問題，一時(shí)弄得她手足無措。中午，孩子們在床上哭，她也陪著哄著一起掉眼淚。好容易把寶貝兒們哄睡的她才吃上幾口午飯，突然聞到一股臭味，她立刻放下手中的碗筷，左右查找，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友拉褲子了，孩子不好意思說，正在用手擦來擦去，來不及多想，馬xx老師馬上把孩子抱到衛(wèi)生間，用溫水擦洗了一遍，給孩子換上干凈的衣服，并安慰鼓勵他：“有事情喊老師，老師會幫助你的”。等把這個(gè)孩子哄睡時(shí)，她的午飯已經(jīng)涼透了。但是她憑借多年勤懇工作態(tài)度，把每個(gè)孩子都當(dāng)成自己的孩子來對待，讓孩子們感受到家般的溫暖、母親般的關(guān)愛。雖然剛接小班時(shí)候馬xx老師經(jīng)驗(yàn)不足，但依然用愛呵護(hù)每一個(gè)孩子，八年的四季輪回，她也不再手足無措，可以應(yīng)對每一個(gè)困難。
巾幗柔情，潤物無聲
馬xx老師的孩子今年才5歲，丈夫工作忙，家里老人也都不在身邊，照顧孩子的任務(wù)幾乎都落在了她身上，甚至每天都需要鄰居幫她接送孩子，但她從未請過假，也從沒因家庭事務(wù)影響工作，充分發(fā)揮了年級組長的帶頭作用。在擔(dān)任年級組長的時(shí)間里，遇到的問題她都會第一時(shí)間去處理，而自己班級的工作，經(jīng)常要在下班后、周末加班加點(diǎn)的為幼兒設(shè)計(jì)出好的教育活動方案。她還積極參加園內(nèi)各種大型活動、科研課題研究、園內(nèi)外講座展示等任務(wù)。總是這樣超負(fù)荷的工作，卻從未聽過她一聲怨言。每當(dāng)幼兒園里組織大型活動時(shí)，她都沒法陪伴自己的孩子。她總是安慰兒子說：“寶貝，你有老師陪著，媽媽還要去照顧其他的小哥哥、小姐姐，媽媽回家再陪你�！闭f完轉(zhuǎn)身便流下了自責(zé)、愧疚的淚水。
一位哲人說，孩子的心靈就像一把琴，只要撥動了他的琴弦，必然會發(fā)出動聽的音響，這其間的奧妙就在于教育者如何去撥動琴弦。情系幼教事業(yè)的她，用8年的時(shí)間詮釋了作為一名優(yōu)秀幼兒教師應(yīng)有的美德，也撥動了作為一名演奏者最美麗的心弦。她總是驕傲的說，“我是孩子王，我永遠(yuǎn)年輕�！睙o悔的她，正用自己無悔的選擇，演奏一首青春無悔的贊歌。
巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料 篇2
xx，是鎮(zhèn)衛(wèi)生院一名普通的醫(yī)務(wù)工作者。她的具體工作是檢驗(yàn)，從踏入醫(yī)學(xué)院的那一天開始就下定決心做一名合格的醫(yī)務(wù)人員，獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)事業(yè)，為患者解病痛，播福祉于世間，立志于在這個(gè)平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)著自己不平凡的夢想。她從事醫(yī)務(wù)工作已有17個(gè)年頭，一直工作在基層，戰(zhàn)斗在臨床第一線，堅(jiān)守崗位，兢兢業(yè)業(yè)，有著扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。，通過了全國中級資格考試，有資格成為一名合格的主管檢驗(yàn)師；自去年開始，她同時(shí)肩負(fù)著鎮(zhèn)東水、西水、北水（被當(dāng)?shù)胤Q為三水村）的公共衛(wèi)生服務(wù)工作，三水村位于我鎮(zhèn)的最東南部，路途遠(yuǎn)，交通不便，全村共有服務(wù)人口1149人，居民健康檔案紙質(zhì)建檔率達(dá)100%，電子建檔合格率達(dá)98.96%；其中，0—6歲兒童共51人，65歲以上老年人有148人，高血壓、糖尿病等各類慢性病人員有134人，做好這些人員的衛(wèi)生保健工作，成為工作中的重中之重。作為一名最基層的衛(wèi)生工作人員，她一直在為我熱愛的事業(yè)奮斗著。
一、做一個(gè)思想上的先鋒
形勢不斷變化，實(shí)踐不斷發(fā)展，解放思想?yún)s是一個(gè)永恒的主題，只有不斷提升思想境界，發(fā)展才能有新思路，工作才有新舉措。雖然她從事團(tuán)的工作只有兩年的時(shí)間，但工作中始終保持開拓的精神、創(chuàng)新的銳氣，以敏銳的眼光觀察新事物，以科學(xué)的方法分析新情況，以謙虛的態(tài)度學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)，以創(chuàng)新的精神解決新問題。堅(jiān)持“破舊、克滿、戒躁、糾散”，用實(shí)實(shí)在在的工作，實(shí)實(shí)在在的行動，為病人解決實(shí)實(shí)在在的問題，在從事公共衛(wèi)生服務(wù)的這兩年多時(shí)間里，她更加認(rèn)識到初級衛(wèi)生保健的重要性，更加認(rèn)識到治療未病的重要性：對于已患慢性病的每一名患者，進(jìn)行正確的健康指導(dǎo)，并定期為他們進(jìn)行健康檢查；對未患病的人群，進(jìn)行健康的生活方式指導(dǎo)，把好疾病預(yù)防控制關(guān)口，盡最大努力使老百姓不得病、少得病、晚得病、不得大病。老百姓白天大部分都忙農(nóng)活不在家，她只有利用晚上的時(shí)間走家串戶，記得有一天晚上，她獨(dú)自上北水村走訪，當(dāng)時(shí)正巧陰天，天上沒有月亮，更沒有一顆星星，村里又沒有路燈，當(dāng)我從一戶人家出來，正要趕到一名冠心病患者家里時(shí)，突然從旁邊的路上跑來一只大狼狗，嚇的我大聲喊起來，幸虧這名患者的家屬早已在他家門口等著我，跑來幫我趕跑了狼狗，當(dāng)時(shí)的.她已經(jīng)嚇出了出了一身冷汗。這名家屬說：“算著日子覺得你要來，你大嫂怕你一個(gè)女孩子害怕，就讓我出來等你，幸虧我出來的早”這位老大哥一臉慶幸。聽著老大哥樸實(shí)的語言，被深深的觸動了：是啊，只要咱實(shí)心實(shí)意的為老百姓服務(wù)，老百姓心里就會有咱，就會感謝咱！
二、做一個(gè)工作上的標(biāo)兵
作為一名檢驗(yàn)人員，深知差之毫厘謬以千里的道理，嚴(yán)肅、細(xì)心、認(rèn)真的態(tài)度已成為我的工作習(xí)慣。并沒有想過這項(xiàng)工作有多么偉大，她只知道工作在，崗位在化驗(yàn)室，這是她的全部生活之所在，衣食之所寄；她也沒有想過這項(xiàng)工作有多么高尚，她只知道這是患者之所急，醫(yī)者之所需。因?yàn)楣ぷ髟诨鶎樱泻芏嗷颊邲]有條件住院接受系統(tǒng)治療，有些行動不便的患者需要化驗(yàn)，他們的家屬來跟相商：“能不能幫幫忙，到我家里給病人采血？”上班后到患者家勢必影響別的工作，為此，她經(jīng)常提前上班，老公也曾不理解，說她傻，可面對患者家屬求助的眼神，還是沒能拒絕。來她這里化驗(yàn)的人，有許多是糖尿病病患者，對此，她不僅僅單純的給病人發(fā)報(bào)告，而是對每一名糖尿病患者堅(jiān)持講授糖尿病健康知識，將糖尿病健康深入每個(gè)糖尿病患者的心中，并為糖尿病人進(jìn)行全面、個(gè)體化的糖尿病教育，提供通俗易懂的糖尿病知識和護(hù)理技能，幫助他們進(jìn)行科學(xué)的自我護(hù)理。連續(xù)三年，組織并參與了對全鎮(zhèn)65歲以上老年人免費(fèi)健康查體工作，在這兩個(gè)多月的查體工作中，每天都是在食堂打上飯，匆匆的吃完，再到化驗(yàn)室給血樣作分析，沒休過一個(gè)午休。有的人說她，有必要這樣拼命嗎，反正是免費(fèi)的，湊合一下就行了�？墒�，自始至終養(yǎng)成的工作態(tài)度使她不能也不想湊合，就像南丁格爾說過“用愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心對待每一位病人�！彼械倪@些，都覺是她份內(nèi)的工作，她只是憑一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者的良知而做自己應(yīng)做的事情。因?yàn)獒t(yī)情就是命令，患者的需要就是她的使命，在力所能及的情況下，盡快、盡早地為患者解除痛苦就是她人生追求的最大目標(biāo)！
三、做一個(gè)服務(wù)上的表率
有自己稱為好醫(yī)生的準(zhǔn)則，她常說要成為一名好醫(yī)生首先要成為一名好人。而作為一名好醫(yī)生，單單有精湛的醫(yī)術(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最重要的是要有一顆仁愛之心，從醫(yī)十余年來，她一直堅(jiān)守“救死扶傷、全心全意為人民服務(wù)”的信念。社會上的許多人對醫(yī)護(hù)工作者可能存在一個(gè)誤區(qū)，思想中認(rèn)為醫(yī)療衛(wèi)生工作自己說了算，一枝筆好收入。服務(wù)好服務(wù)壞都無所謂�？勺鰹橐粋�(gè)醫(yī)護(hù)人員，秉承醫(yī)者父母心的理念，對待病人如同自己親人。對自己接診的每一名病人，都從他們的疾苦出發(fā)，體病者之心，想病者之苦，解病者之困，對他們體貼入微，關(guān)懷到病愈的最后一刻�！肮ぷ髦鞓分�，我可能給不了工作百分之一百的生命時(shí)間，但在工作時(shí)我將會百分之一百的投入�！边@就是她人生工作的態(tài)度。
奮戰(zhàn)在醫(yī)療戰(zhàn)線十余年，沒有什么驚天動地的豪言壯語，她認(rèn)為自己所做的一切，只是“盡責(zé)”而已。談及以后，她總說要以將以更加飽滿的工作熱情，精湛的檢驗(yàn)技術(shù)，在平凡的崗位上默默地付出；以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神，細(xì)致入微的為患者服務(wù)；以青春和汗水換來他人的幸福和安康；要用實(shí)際行動實(shí)踐著白衣天使的的人生觀、價(jià)值觀和生活觀。
巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料 篇3
許xx，大學(xué)本科學(xué)歷，一級教師，英語專業(yè)，一直從事小學(xué)英語教學(xué)工作。20xx年參加工作，扎根于xx鎮(zhèn)小學(xué)，在教育教學(xué)工作中，先后被評為xx鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、xx鎮(zhèn)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員、xx鎮(zhèn)高效課堂建設(shè)先進(jìn)個(gè)人、xx市教壇新秀、xx市教學(xué)能手、xx市中青年教學(xué)骨干、xx市優(yōu)秀教育工作者。從教十幾年來，她始終以飽滿的熱情，高度的責(zé)任心對待工作和學(xué)生，把所有的心血投入到所熱愛的教育事業(yè)之中去。
一、銳意進(jìn)取，“眼中有光”
她英語教學(xué)特色鮮明，有自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，深受學(xué)生喜愛。所教班級的成績優(yōu)異，學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣不斷提高，學(xué)生的'綜合語言運(yùn)用能力得到了大幅度提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)方法得到了改進(jìn)，提高了學(xué)習(xí)的效率。多次擔(dān)任起始年級教學(xué)任務(wù)，把一屆一屆學(xué)生從英語的“門外漢”變?yōu)椤靶＜摇薄Ｖ笇?dǎo)學(xué)生參加xx市少兒英語繪本故事講述大賽、英語書寫與朗讀比賽等，多次獲得特等獎、一等獎。作為一名骨干教師，許xx在校內(nèi)外多次開設(shè)展示課，在xx市高效課堂驗(yàn)收活動中獲得“優(yōu)秀”等第。參加與結(jié)對學(xué)校xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)教學(xué)研討活動，上示范課，受到好評。
二、關(guān)愛學(xué)生，“心中有愛”
教育教學(xué)中，她能想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，處處關(guān)心他們，幫忙他們，體諒學(xué)生的疾苦，做學(xué)生的知心朋友。因此，教學(xué)和管理始終受到學(xué)生的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。她愛學(xué)生，曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面；曾用愛心，去揚(yáng)起學(xué)生希望的風(fēng)帆。十幾年來，她在不變的工作崗位上，演繹著不變的愛心。
三、潛心教研，“行中有慧”
教學(xué)之余，許xx老師努力使自己成為一個(gè)教研型的教師，積極撰寫心得體會，努力提高自己的教學(xué)水平和理論修養(yǎng)。近年來，多篇論文發(fā)表于省級刊物上，還有多篇論文獲獎。主持的xx市級課題《農(nóng)村小學(xué)英語單詞教學(xué)的有效性研究》，通過評審順利結(jié)題。
作為一名教師，許xx老師始終踐行為人之道，從教之道。她堅(jiān)守著三尺講臺，辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)，憑著對事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的愛生之心，將繼續(xù)奮斗在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上。
巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料 篇4
xx，35歲，中國 xx銀行，該有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，在柜員主管的崗位上，她以良好的職業(yè)道德，無私的奉獻(xiàn)，贏得了同事的尊重、客戶的稱贊、領(lǐng)導(dǎo)的信任。xx工作任務(wù)極其繁重，既負(fù)責(zé)整個(gè)網(wǎng)點(diǎn)管理及網(wǎng)點(diǎn)客戶資源的維護(hù)，又一直負(fù)責(zé)產(chǎn)品銷售及業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，同時(shí)還承擔(dān)了柜員帳目核查、大堂管理等一些日常事務(wù)性的工作。她熱愛本職工作，有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心和責(zé)任感，每一項(xiàng)工作都力求做得最快最好，認(rèn)真發(fā)揮著作為一位優(yōu)秀先進(jìn)員工的先鋒模范作用。用踏實(shí)創(chuàng)新的工作實(shí)踐著“科學(xué)發(fā)展、以人為本”的重要思想，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。
一、愛崗敬業(yè)，勤學(xué)苦干，堅(jiān)持以學(xué)為本，以用為根，努力做到學(xué)以致用。
“學(xué)習(xí)是永無止境的過程，只有通過學(xué)習(xí)，才能鍛煉本領(lǐng)，增強(qiáng)技能，成為本職工作的網(wǎng)點(diǎn)運(yùn)營管理能手，適應(yīng)不斷變化的`工作環(huán)境，解決不斷出現(xiàn)的新情況、新問題�！边@是她堅(jiān)持的學(xué)習(xí)理念，她也一直在實(shí)踐著自己的理念，并把這種理念化為動力，運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。作為柜員主管，xx始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，本著“三分建議七分表揚(yáng)”的原則，在日常的工作中，善于總結(jié)，虛心向單位同事學(xué)習(xí)、討論，把總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際操作中，有效提高網(wǎng)點(diǎn)和個(gè)人的工作效率。
二、艱苦奮斗，追求卓越，展現(xiàn)良好的積極向上風(fēng)貌。
由于蘇安儲蓄所客戶眾多、業(yè)務(wù)繁雜等類似的實(shí)際工作情況，xx難得有機(jī)會休假期。但她沒有怨言，還是堅(jiān)持每天做好工作，記錄下工作筆記，并定期與個(gè)金部、會計(jì)部門、信用卡中心的工作人員進(jìn)行聯(lián)系溝通以保持網(wǎng)點(diǎn)的運(yùn)營正常。當(dāng)我們幫助她人付出愛的同時(shí)也同樣獲得了客戶的支持與肯定。感動的故事每天都在發(fā)生。xx用對客戶的真誠、對事業(yè)的奉獻(xiàn)、對人生的追求，奏響了一曲曲青春之歌。自儲蓄所創(chuàng)建以來，xx對客戶的后續(xù)服務(wù)及維護(hù)一直都是非常重視的，會定期和客戶溝通交流，xx深知舊客戶是立身之本，新客戶是效益源泉，客戶群不斷穩(wěn)定壯大，網(wǎng)點(diǎn)持久的競爭力增強(qiáng)了，在感激客戶感謝客戶的同時(shí)成就自己。
三、勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心集體，具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)精神。
xx充分利用自己的業(yè)余時(shí)間，不斷充實(shí)自己，除對本行產(chǎn)品的學(xué)習(xí)外，還對營銷、流程管理有著極大的學(xué)習(xí)興趣。她抱著“在學(xué)習(xí)中生活，在生活中學(xué)習(xí)”的觀點(diǎn)認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。還經(jīng)常熱心幫助同事，并且經(jīng)常將她學(xué)習(xí)的心得在同事之間交流，經(jīng)過她一點(diǎn)一滴的努力，目前儲蓄所已經(jīng)形成良好的學(xué)習(xí)意識、工作氛圍和團(tuán)隊(duì)精神，成長成為一個(gè)具有很強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。
四、以身作則，帶領(lǐng)網(wǎng)點(diǎn)同事共同進(jìn)步，為企業(yè)文化的xx作出貢獻(xiàn)。
從一開始來到儲蓄所即積極響應(yīng)總行分行要求，xx狠抓培訓(xùn)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)。針對新的產(chǎn)品知識業(yè)務(wù)知識，舉行每周學(xué)習(xí)；同時(shí)為更好實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品銷售，為同事講解產(chǎn)品知識和營銷技巧。
認(rèn)為，xx xx提升服務(wù)水平，打造服務(wù)品牌，最根本因素是人，要不斷完善激勵機(jī)制，營造爭先氛圍。
優(yōu)秀的事在她身上表現(xiàn)得太多太多，可每當(dāng)受到領(lǐng)導(dǎo)和同事贊揚(yáng)的時(shí)候，她卻始終只有一句話：“這只是我應(yīng)該做的。的勤奮、 ”xx努力和默默的奉獻(xiàn)得到了身邊所有的人的肯定和贊賞，以自己的誠懇努力和高質(zhì)量的業(yè)務(wù)技能，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和客戶一致的好評和肯定。但她并沒有因此而驕傲，而是繼續(xù)腳踏實(shí)地的工作和學(xué)習(xí)，她兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，從小事做起，從自己做起，以“路漫漫長其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”為座右銘，嚴(yán)格要求自己不斷進(jìn)步，努力奉獻(xiàn)出自己的光和熱，在建行這片廣闊的天空中飛得更高、更遠(yuǎn)……
巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料 篇5
史xx，1971年出生，中共黨員，研究生學(xué)歷，博士學(xué)位。省青藍(lán)工程中青年學(xué)術(shù)帶頭人、省高等學(xué)校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、市有突出貢獻(xiàn)中青年專家、市優(yōu)秀科技工作者等稱號。從事神經(jīng)動力學(xué)、非線性系統(tǒng)控制等方面的研究工作，發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇，其中SCI檢索28篇。主持完成國家自然科學(xué)基金2項(xiàng)，參與完成國家自然科學(xué)基金1項(xiàng)，主持在研國家自然科學(xué)基金1項(xiàng)、江蘇省教育廳重大項(xiàng)目1項(xiàng)，授權(quán)發(fā)明專利一項(xiàng)。主持獲批省高等學(xué)校重點(diǎn)教材2部、市“鄉(xiāng)村教育研究”專項(xiàng)課題1項(xiàng)，參與完成省教育科學(xué)規(guī)劃課題1項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生獲批省大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)、一般項(xiàng)目2項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中獲得一、二等獎各1次，在蘇北數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽中獲得二等獎2次、三等獎1次。
巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料 篇6
葉xx，1978年出生，群眾，研究生學(xué)歷，碩士學(xué)位。市五一巾幗標(biāo)兵。指導(dǎo)、參與研發(fā)項(xiàng)目100多個(gè)，已有20多個(gè)藥品獲得臨床批件，15個(gè)藥品和2個(gè)特醫(yī)品種獲得生產(chǎn)批件，江蘇省科學(xué)技術(shù)獎三等獎主要完成者、省科技廳重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目“抗腫瘤一類新藥第三代EGFR抑制劑FHND9041的研發(fā)”和“首家過評仿制藥福多司坦片質(zhì)量與療效一致性評價(jià)研究”項(xiàng)目主要完成人，參與“江蘇省戰(zhàn)略新興重大產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目”“年產(chǎn)5000萬瓶（袋）特殊醫(yī)學(xué)用途配方食品重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目”。參與省級以上科技項(xiàng)目6項(xiàng)，獲得政府研發(fā)經(jīng)費(fèi)支持超20xx萬元。近年來在國家級核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)文章3篇；申請發(fā)明專利共9項(xiàng)，其中6項(xiàng)已獲得授權(quán)。
巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料 篇7
郭xx，女，中西醫(yī)結(jié)合臨床專業(yè)碩士研究生，副教授，從事教學(xué)工作16年以來，一直堅(jiān)守在教學(xué)一線，先后擔(dān)任《人體解剖學(xué)》《局部解剖學(xué)》等課程的教學(xué)工作，現(xiàn)為解剖學(xué)教研室專任教師。主持河南省職業(yè)教育精品在線開放課程，先后多次被評為學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、三八巾幗標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號。
該同志忠誠和熱愛黨的教育事業(yè)，堅(jiān)決落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，為人師表，師德高尚，堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線方針政策，政治立場堅(jiān)定、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新，具備良好的職業(yè)道德和較高的業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校和教研室的發(fā)展勤奮工作，為廣大青年教師做出了榜樣，贏得了廣大師生的贊揚(yáng)和好評。在本職崗位上取得突出業(yè)績，總結(jié)如下：
一、嚴(yán)于律己、教書育人
該同志教學(xué)態(tài)度端正，盡職盡責(zé)，將立德樹人貫穿教學(xué)始終，無論是面授還是網(wǎng)課，都會認(rèn)真做好準(zhǔn)備，線下教學(xué)期間，由于學(xué)生每天早上要進(jìn)行核酸檢測，該同志都會提前進(jìn)入教室，打開多媒體、把課件準(zhǔn)備好，同時(shí)打開直播（照顧到因疫情不能按時(shí)返校的學(xué)生），等著同學(xué)們來到教室，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，確保教學(xué)任務(wù)保質(zhì)保量完成；線上教學(xué)也同樣，至少提前10分鐘做好線上準(zhǔn)備，并且能熟練操作線上教學(xué)平臺，在學(xué)生沒報(bào)道期間，還特地為學(xué)生提供電子教材和PPT等學(xué)習(xí)資料。該同志嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律，充分與學(xué)生溝通，在教學(xué)過程中，時(shí)刻秉持“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，充分發(fā)揮課程育人的作用，積極開展課程思政，把育人貫穿教學(xué)全過程，制定合理、全面、具體可行的教學(xué)目標(biāo)，并且嘗試不同的教學(xué)方法和手段，全面參與信息化教學(xué)改革，堅(jiān)持實(shí)行線上線下混合式教學(xué)模式（包括課前發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)、課堂簽到、隨堂測驗(yàn)、線上作業(yè)布置和批改等），搜集豐富的教學(xué)資源（主要是各種教學(xué)動畫、視頻）用于教學(xué)，在幫助學(xué)生更好地理解教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，增加了課程的趣味性，課堂氣氛活躍，目標(biāo)達(dá)成率高，取得良好的教學(xué)效果，期中教學(xué)檢查學(xué)生評教打分部分，取得了平均99分的'好成績。在高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，利用課余時(shí)間制作微課，多次參加校級微課大賽、課件大賽，多次榮獲特等獎、一等獎；多次參加教學(xué)能力比賽，均榮獲一等獎。
二、依托課程、提升質(zhì)量
作為河南省高等職業(yè)學(xué)校精品在線開放課程負(fù)責(zé)人，及時(shí)進(jìn)行課程系統(tǒng)的后臺維護(hù)管理、文字資料的整理上傳等工作，不斷補(bǔ)充在線課程資源。積極組織課程團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)真完成微課腳本書寫、課件制作、視頻錄制等工作，在此過程中，不斷討論、不斷修改，盡力做到最好，為精品在線課程補(bǔ)充素材，在20xx年順利通過省級精品在線開放課程的復(fù)核認(rèn)定，另外，還組織和參與了國家級精品在線課程的申報(bào)工作，認(rèn)真積極地準(zhǔn)備所需的各種材料。除此以外，還主、參編多部教材，如主編《人體解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》、副主編《人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)》和《人體結(jié)構(gòu)與形態(tài)》、參編人衛(wèi)版《人體解剖學(xué)》和《人體解剖生理學(xué)》等教材，根據(jù)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫數(shù)篇教育教學(xué)改革論文。
三、傳幫帶提，培育青年
除自己不斷學(xué)習(xí)提升外，郭xx還積極參與青年教師培養(yǎng)工作。通過教學(xué)評議、報(bào)告、督導(dǎo)聽課、講座等方式，從教育理念、教學(xué)內(nèi)容選取、教學(xué)設(shè)計(jì)、融入思政、課堂實(shí)施等方面指導(dǎo)青年教師不斷提高業(yè)務(wù)能力，使他們的教育教學(xué)水平不斷提高。
四、甘于奉獻(xiàn)，率先垂范
在教學(xué)過程中嚴(yán)格要求和細(xì)致認(rèn)真地指導(dǎo)學(xué)生繪制解剖圖，多次參加全國性解剖繪圖大賽，并多次獲獎。作為生命科學(xué)館科普形象大使，自始至終積極參與各種科普教育活動，充分展示河南省科普教育基地的風(fēng)采。該同志還積極參與各種志愿服務(wù)活動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
總之，郭xx老師愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，在平凡崗位上努力工作、勤奮學(xué)習(xí)，出色地完成了本職工作，得到師生一致好評，在青年教師中起到了模范帶頭作用。
巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料 篇8
“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。”傳道授業(yè)解惑是一位教師的使命。知識改變命運(yùn)，這是一句亙古不變的道理，而教師必須肩負(fù)起教書育人、傳授知識的職責(zé)，尤其是在xx這個(gè)邊遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，教師的擔(dān)子更加沉重。有這樣一位老師，她個(gè)子不高，但心卻不小，她堅(jiān)信百倍付出，至少能換回一絲收獲，她不愿為個(gè)人榮譽(yù)而戰(zhàn)，她只愿做一個(gè)貧困孩子的守夢人。從教以來，一直以默默付出踐行師者初心使命，她就是xx中學(xué)英語教師李xx。
大學(xué)剛畢業(yè)，她本可以有更好的選擇，但她卻不顧家人勸說，毅然選擇到偏遠(yuǎn)農(nóng)村做一名特崗教師，據(jù)她說：“她出生在一個(gè)貧困的家庭，深知農(nóng)村孩子求學(xué)不易，而農(nóng)村更能檢驗(yàn)一名教師是否合格”。到任后，她信心滿滿，全身心投入英語教學(xué)工作，著力解決學(xué)生不會說、聽不懂、無方法、不愿學(xué)等諸多問題，逐步改變農(nóng)村學(xué)生英語普遍不好的情況。面對學(xué)生一臉茫然的情形，他總是課上課后不厭其煩的講解，從學(xué)生心理、興趣、方法等多方面逐一輔導(dǎo)，講深講透，直至學(xué)懂。
課余時(shí)間和周末她經(jīng)常到學(xué)生家中走訪，了解學(xué)生家庭情況和學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況，及時(shí)與家長溝通，促進(jìn)學(xué)校家庭“兩個(gè)課堂”共同發(fā)力，發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，她會全力以赴的幫助解決。走到有厭學(xué)情緒的學(xué)生路某某家時(shí)，發(fā)現(xiàn)該生家家徒四壁，父母均外出務(wù)工，只有她爺爺奶奶帶著三個(gè)小孩在家，家中必備的`衣服、床上用品寥寥無幾，家庭極度貧困，與他爺爺交流時(shí)，老人一臉無耐的說到：“老師，不是不想讓他上學(xué)，是我們家實(shí)在太困難了，有時(shí)連給小孩買筆墨紙張的錢都沒有，真是苦了孩子”，看到這種情形，李xx老師百感交集，她的使命感更加強(qiáng)烈，她默默的拿出了自己一個(gè)月積蓄，給學(xué)生購買大量必備生活物資以及學(xué)習(xí)用具，并到村里面反應(yīng)情況，幫助學(xué)生家爭取了低保，解決了學(xué)生因貧輟學(xué)的難題。得知學(xué)生某某因身體原因不能到校就學(xué)時(shí)，她響應(yīng)學(xué)校號召，主動承擔(dān)起“送教上門”的工作任務(wù)，哪怕路途遙遠(yuǎn)，天氣惡劣，她總是按時(shí)趕到，有時(shí)沒有順風(fēng)車，她就到街上打摩的上門，有時(shí)甚至深夜才趕回學(xué)校宿舍。工作五年來，她時(shí)常幫助貧困學(xué)生購買衣物、學(xué)習(xí)用具，累計(jì)走訪了200余位學(xué)生家庭，勸返5余名厭學(xué)學(xué)生，幫助學(xué)生及學(xué)生家庭解決困難50余個(gè)。
時(shí)光不催趕路人，她總是在路上追逐時(shí)光，恪守敬職的完成使命，默默的守護(hù)每一名學(xué)生的求學(xué)夢，讓他們在求學(xué)路上前行，徜徉在知識海洋里，走出大山，實(shí)現(xiàn)人生夢想。
巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料 篇9
馬xx從教25年來，曾獲得xx市優(yōu)秀教師、xx市敬業(yè)奉獻(xiàn)好人、xx區(qū)師德標(biāo)兵、xx市民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人、東西部對口幫扶先進(jìn)個(gè)人、全國少年兒童優(yōu)秀合唱先進(jìn)工作者、xx市中小學(xué)“領(lǐng)航”教師、xx市中小學(xué)首屆骨干教師、xx區(qū)學(xué)科帶頭人等榮譽(yù)稱號。她帶著對音樂教育的無限激情，滿懷對音樂教育事業(yè)的真誠，全身心的.投入到音樂教育事業(yè)中。她熱愛自己的工作，從自己喜歡的工作中感受快樂，是她在孜孜不倦的為師路上超越自我，走向成功的動力。作為教師時(shí)，她在音樂課堂中作為學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴引導(dǎo)學(xué)生感受新知，解放學(xué)生的手、眼、口、構(gòu)建自主實(shí)踐課堂，形成自己獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格�！耙换í�(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，她發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢，履行音樂教研員職責(zé)，加強(qiáng)教師研訓(xùn)一體化，引領(lǐng)教師們將思政藝術(shù)融入音樂課堂。紅色歌曲加入聲勢節(jié)奏、手勢舞等方式，引導(dǎo)學(xué)生從小聽黨話、感黨恩、跟黨走，特色音樂課堂教學(xué)。她為全區(qū)音樂教師精心準(zhǔn)備美育教研活動，開設(shè)音樂學(xué)科帶頭人公眾號“云音翼夢”，用心用情指導(dǎo)青年教師的音樂教學(xué)工作。
曾獲被聘為《xx教研》編輯部第二屆教育教學(xué)論文征集評選活動評審委員、xx市學(xué)科繼續(xù)教育培訓(xùn)教師、中國教育學(xué)會總課題研究員、xx市第八屆音樂學(xué)科雙優(yōu)課一等獎、全國教學(xué)轉(zhuǎn)型與課堂創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)課一等獎、全國優(yōu)秀音樂思政精品課一等獎、指導(dǎo)青年教師分別榮獲xx市第九屆、第十屆音樂學(xué)科二等獎、她應(yīng)邀甘肅、河北、鞍山、xx市教育研究室、繼教中心等執(zhí)教示范課或進(jìn)行專題講座。近五年主持1項(xiàng)市級和2項(xiàng)國家級課題研究。她不忘教育初心，牢記育人的使命，為了學(xué)生的發(fā)展、為了教師的發(fā)展、用自己的愛、自己的情，在教育道路上春風(fēng)化雨潤桃李，潤物無聲灑春暉！
巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料 篇10
xxx，女，49歲，漢族，大專文化，20xx年x月參加工作，現(xiàn)任xxxx實(shí)業(yè)有限公司人力資源部副主任，主管政工和婦女工作。
該同志能認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，切實(shí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀，積極參加執(zhí)法大培訓(xùn)，崗位大練兵和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，忠于職守，愛崗敬業(yè)，奉公律己。
該同志工作中踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，20xx年xx月份，由于人力資源部主任改任其他工作，整個(gè)公司的政工思想工作壓在她一個(gè)人的肩上，她從不叫苦叫累，而是欣然接受，為了做好政工工作，他積極向有經(jīng)驗(yàn)的同志請教，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在工作中，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真工作，盡職盡責(zé)，早上班、晚下班，做好自己的業(yè)務(wù)工作，在執(zhí)法大培訓(xùn)中和崗位大練兵活動中，積極組織，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，并督促他人做好學(xué)習(xí)筆記，對上級上報(bào)的各種材料、及時(shí)上報(bào)，他對考勤工作認(rèn)真細(xì)致，對違反規(guī)定的人和事敢于開展批評，在今年的各類報(bào)表材料達(dá)到了準(zhǔn)確、無誤、無缺，政工工作的各類臺賬管類規(guī)范有序，他對政治工作熱心和認(rèn)真態(tài)度，受到單位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，在半年和年終的政治工作考核中受到了考核組的充分肯定和表揚(yáng)。她除了做好本職工作外，還積極幫助他人做好工作，無論是領(lǐng)導(dǎo)安排的什么工作任務(wù)，還是同志的要求幫助，都愉快的接受并盡力完成。
婦女工作是xx公司的一項(xiàng)重要工作，人員多，分布廣，困難大、特別是計(jì)劃生育工作，更是困難重重，每逢孕檢，堅(jiān)守在醫(yī)院，對不接受云間的婦女他總是不厭其煩的打電話，進(jìn)行說服教育，講解國家的計(jì)劃生育政策，計(jì)劃生育對建設(shè)小康社會、和諧社會的重要性的，曉之以理、動之以情，使計(jì)劃生育這一基本國策在xx名職工中，人人皆知，營造了一個(gè)自覺遵守國家政策的.良好氛圍，在具體工作中，堅(jiān)持原則、不徇私情，不怕勤苦勞累，不怕碰釘子，不怕遭白眼，做到了一人不漏、對于異常現(xiàn)象，不管是誰，路途遠(yuǎn)近，堅(jiān)持一查到底弄清根由、不留死角，在她從事的計(jì)劃生育工作后從未出現(xiàn)一例計(jì)劃外生育現(xiàn)象，在維護(hù)婦女合法權(quán)益工作中，積極負(fù)責(zé)敢于擔(dān)當(dāng)，正確而又及時(shí)地維護(hù)婦女的合法權(quán)益，在弘揚(yáng)家庭美德方面，她時(shí)時(shí)起到模范帶頭作用，真正的做到了一個(gè)賢妻良母、好女兒、好媳婦。同時(shí)敢于抵制各種不正之風(fēng)，遵紀(jì)守法遵守社會公德，積極參加社會公益事業(yè)和愛心捐助活動，堅(jiān)持奉公律己。
該同志能團(tuán)結(jié)同志，尊老愛幼，嚴(yán)以律己寬以待人，識大體顧大局，在和諧社會的進(jìn)程中做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，收到了公司全體干警職工的一致好評。
巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料 篇11
武xx，1983年出生，中共黨員，研究生學(xué)歷，碩士學(xué)位。省優(yōu)秀青年科技工作者、鹽城好人、市三八紅旗手。主持各類大中型生產(chǎn)項(xiàng)目57項(xiàng)，建立了省研究生工作站等5個(gè)省級科技平臺，參與制定國家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)1項(xiàng)，國家課題研究1項(xiàng)，引進(jìn)長江學(xué)者1名，科技副總2名，牽頭與國內(nèi)外十余所高校院所達(dá)成產(chǎn)學(xué)研合作，承擔(dān)科技部科研項(xiàng)目1項(xiàng)，省科技廳產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目1項(xiàng)，市級科技項(xiàng)目6項(xiàng)。項(xiàng)目成果獲省部級優(yōu)秀成果獎項(xiàng)32項(xiàng)。帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獲發(fā)明專利授權(quán)23項(xiàng)，計(jì)算機(jī)著作權(quán)112項(xiàng)，發(fā)表論文9篇。牽頭負(fù)責(zé)面向智慧城市空間大數(shù)據(jù)的無縫定位關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用成果，緊密結(jié)合社會需求，經(jīng)科技成果評價(jià)，整體達(dá)到國際先級水平，其中融合多源多手段多算法等進(jìn)行室內(nèi)外無縫三維定位的技術(shù)成果達(dá)到國際領(lǐng)先。智慧大豐時(shí)空信息云平臺建設(shè)國家試點(diǎn)項(xiàng)目為全國首個(gè)通過國家驗(yàn)收的'區(qū)級智慧城市時(shí)空信息云平臺項(xiàng)目，成果水平經(jīng)鑒定達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先。
巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料 篇12
趙xx，女，中小學(xué)地理高級教師，xx市優(yōu)秀教師。地理教研組組長。熱愛教育事業(yè)，師德高尚；敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)；善于鉆研教材，注重研究學(xué)生，教育教學(xué)成績突出。
潛心教學(xué)，碩果累累
趙老師始終堅(jiān)守課堂教學(xué)的主陣地，堅(jiān)持精心備好每一節(jié)課，靈活運(yùn)用多種先進(jìn)教學(xué)模式，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位。趙老師通過巧妙設(shè)計(jì)多種地理趣味課堂活動，激發(fā)學(xué)生思維，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，獲得突出的教育教學(xué)效果。趙老師打造了多個(gè)精品課程，為我校地理教育教學(xué)工作起到了榜樣示范引領(lǐng)作用。在她精心打造的高效課堂里，學(xué)生的成績也如芝麻開花一樣取得巨大的進(jìn)步，地理學(xué)科素養(yǎng)得到了提高。趙老師也多次獲得校級優(yōu)秀教師、縣級優(yōu)秀教師、市級優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號。
分享傳承，人才輩出
一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。趙老師作為教學(xué)師父，十分重視對青年教師的培養(yǎng)，盡心盡力地指導(dǎo)組內(nèi)青年教師做好教育教學(xué)工作。趙老師無私地把自己的備課、教學(xué)研究成果分享給大家，用自己的辛勤勞動為年輕教師鋪就成長的快車道。她還積極聽青年教師的課，并給予寶貴建議，啟發(fā)青年教師發(fā)揮聰明才智來打磨具有自己特色的.精品課程。在她的帶領(lǐng)下，地理組涌現(xiàn)出一大批教學(xué)精湛、能力出眾的優(yōu)秀青年教師，如侯xx、封xx、李xx、楊xx、楊xx等，使地理組后續(xù)發(fā)展生機(jī)勃勃。
桃李無言，下自成蹊
xxxx說：“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望�！贝喝デ飦恚畞硎钔�，她激情滿懷、無私奉獻(xiàn)，把枯燥的地理教學(xué)變得生動形象。面對困難，她迎難而上；面對誘惑，她毫不動搖！嚴(yán)愛相濟(jì)，率先垂范，與時(shí)俱進(jìn)。她堅(jiān)信：“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”。
巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料 篇13
李xx，女，大學(xué)本科畢業(yè)，中學(xué)一級教師，區(qū)級骨干教師，xx區(qū)兼職歷史教研員，首屆學(xué)校師德標(biāo)兵，學(xué)校優(yōu)秀班主任。20xx年9月被評為第五屆“課堂教學(xué)效率最高的老師”，20xx年3月被評為第六屆“巾幗建功十大標(biāo)兵”。
她懷揣教育夢想，靜心耕耘三尺講臺已二十八年，忠誠黨的教育事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，全面落實(shí)“五育并舉”。
她長期擔(dān)任班主任、教研組長、年級主任等，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?治學(xué)態(tài)度、樸實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)秀的教學(xué)成績深受家長和學(xué)生的喜愛和認(rèn)可；一直從事中學(xué)歷史教學(xué)工作，在市、區(qū)級競教活動中多次取得優(yōu)異成績，在學(xué)校組織的統(tǒng)一考試成績優(yōu)異，中考A優(yōu)人數(shù)名列前列，為學(xué)校文科骨干教師；積極參加教研，以教研促教學(xué)。在學(xué)校承擔(dān)的區(qū)級課題研究任務(wù)，在教學(xué)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫的多篇論文獲省、市、區(qū)級優(yōu)秀獎，優(yōu)質(zhì)課競教多次獲市區(qū)級優(yōu)秀獎。
愛心、細(xì)心、責(zé)任心是她的堅(jiān)守，生氣而靈動的課堂是她的追求。揮灑智慧與靈氣、詮釋執(zhí)著與勤勉、演繹精彩與感動。
巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料 篇14
王xx，女，本科，中共黨員，高級教師，xx市師德先進(jìn)個(gè)人，xx縣教研先進(jìn)個(gè)人，優(yōu)秀教師，優(yōu)秀教育工作者，優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀黨員，xx鎮(zhèn)第四屆和第五屆人大代表。19xx年畢業(yè)就在xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心學(xué)校任教語文兼班主任工作，19xx年任語文組教研組長，20xx年到20xx年期間任學(xué)校教導(dǎo)主任，無論擔(dān)任什么工作，她一直堅(jiān)守在語文教學(xué)一線。
她所寫的備課筆記、教學(xué)設(shè)計(jì)、教育敘事和所上的課例等多次獲獎，如在xx縣新媒體新技術(shù)大賽多次獲一、二、三等獎，其中《白鵝》課例獲中央電教館三等獎；《習(xí)作三》等課例多次獲省優(yōu)課、市優(yōu)課和縣級優(yōu)課。
多篇論文獲獎或發(fā)表。如20xx年xx青年報(bào)發(fā)表《讓閱讀變“悅”讀》；在《xx教育科研》發(fā)表《“看”字當(dāng)先，讓小學(xué)生愛上繪本，愛上閱讀》；20xx年教育教學(xué)案例征文活動中撰寫的《線上云端的日子》獲xx市二等獎，縣一等獎。
積極參加并主持各級各類課題研究。負(fù)責(zé)“同一起跑線跨越式”省級課題，20xx年結(jié)題；評為優(yōu)秀課題負(fù)責(zé)人。
20xx年9月和李xx老師一起負(fù)責(zé)的`市級課題《繪本在低年級寫話教學(xué)中的實(shí)踐與研究》結(jié)題。
輔導(dǎo)學(xué)生觀影征文、工業(yè)游征文、廉潔征文、書信、誦讀經(jīng)典、童謠創(chuàng)作和暑假讀書活動等都多次獲市縣級不同獎項(xiàng)。
她認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書育人的職責(zé)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力提升自己的教育教學(xué)和教科研能力。
教育格言：每一個(gè)孩子都是一朵獨(dú)特的花。
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