簡(jiǎn)介： ppt制作 《軸對(duì)稱(chēng)圖形》是新人教版實(shí)驗(yàn)教科書(shū)二年級(jí)下冊(cè)第三單元圖形的運(yùn)動(dòng)（一）第1課時(shí)的內(nèi)容。教材主要借助生活中的實(shí)例和學(xué)生操作活動(dòng)判斷哪些物體是軸對(duì)稱(chēng)的，知道對(duì)稱(chēng)軸，并初步地、直觀地了解軸對(duì)稱(chēng)圖形的性質(zhì)。本節(jié)課我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：1. 從興趣入手，以興趣為先導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境。針對(duì)小學(xué)生年齡特點(diǎn)借助主題圖“游樂(lè)場(chǎng)”引入，學(xué)生通過(guò)觀察，初步感知“對(duì)稱(chēng)圖形”使學(xué)生的學(xué)習(xí)具有形象性、趣味性。2. 動(dòng)手操作如剪一剪、折一折等活動(dòng)，使學(xué)生通過(guò)大量的感性經(jīng)驗(yàn)形成表象，進(jìn)一步體會(huì)軸對(duì)稱(chēng)的含義，變“學(xué)”數(shù)學(xué)為“做”數(shù)學(xué)。3.注重學(xué)生能力的發(fā)展：如讓學(xué)生自主地折紙，剪圖案，又如學(xué)了“軸對(duì)稱(chēng)圖形”后，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)生活中利用了“對(duì)稱(chēng)”的例子。４、充分利用了多媒體的教學(xué)手段，如:課件動(dòng)態(tài)地演示了軸對(duì)稱(chēng)圖形對(duì)折后完全重合的過(guò)程，直觀化，形象化。. 上傳者：305banyuan
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美麗的軸對(duì)稱(chēng)圖形 說(shuō)課
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