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我家住在大海邊 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(北師大版一年級(jí)上冊(cè))

發(fā)布時(shí)間:2017-8-21 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

  教學(xué)目標(biāo):

 、边^(guò)程與方法:

  、磐ㄟ^(guò)小組合作學(xué)習(xí),以及生活中的識(shí)字,培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力和自主、獨(dú)立識(shí)字的能力。

   ⑵通過(guò)小組合作,閱讀理解詩(shī)文,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)讀識(shí)字能力和閱讀習(xí)慣。

  ⒉知識(shí)與技能:

  、拍苷J(rèn)識(shí)12個(gè)生字。

  、颇苷_、流利、有感情地朗讀課文。

  、墙柚(huà)面初步感知課文內(nèi)容。

  、扰囵B(yǎng)想象能力,初步用完整的話表達(dá)自己的想法。

 、城楦袘B(tài)度與價(jià)值觀:

   使學(xué)生感受美,欣賞美,了解大自然中大海的美麗。初步滲透對(duì)大自然的愛(ài)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課

    師:你見(jiàn)過(guò)大海嗎?大海是什么樣的?(師畫(huà)大海)

    這就是波瀾壯闊的大海。

    師:我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)11單元,主題是大海。我們的朋友丁丁家住在大海邊的月亮灣,他也想給你們講講漁村里的故  事,你們?cè)敢饴?tīng)嗎?

    生:愿意。

    師:我們來(lái)學(xué)習(xí)本單元的第一課《我家住在大海邊》。(師板題并釋題)

  二、初讀課文

  、闭(qǐng)同學(xué)們看書(shū)。把書(shū)翻到56頁(yè),把書(shū)平放在桌子上,拿出筆來(lái),自己試著讀課文,遇到不認(rèn)識(shí)的字用筆圈上。

  、灿龅讲徽J(rèn)識(shí)的字該怎么辦呢?

  、惩瑢W(xué)之間互相檢查,讀音是否正確。

  、磦(gè)別讀課文。

  三、識(shí)字

   ⒈教師貼卡片,學(xué)生讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形。

   ⒉快速讀12個(gè)生字。

  、硞(gè)別讀12個(gè)生字。

  、捶謩e用“住”“位”組詞,并說(shuō)一句話。

  四、誦讀課文

  、睅煼蹲x:這么美的景色,老師也忍不住要讀課文了。要求:讓學(xué)生評(píng)價(jià)老師讀得怎么樣。

   ⒉就像老師讀的那樣個(gè)人練讀。

  、承〗M合作:你喜歡讀哪句,就讀哪句,選出小組讀的最好的。

  、磳W(xué)生個(gè)別讀,進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  五、拓展延伸,展開(kāi)想象

   ⒈教師放音樂(lè)并敘述:

    讓學(xué)生說(shuō)說(shuō),你仿佛到了大海邊,說(shuō)說(shuō)自己想到了什么,好象看到了什么。

  六、這首詩(shī)學(xué)完了,你都學(xué)會(huì)了什么,有什么感受?

  七、布置家庭作業(yè)。

  板書(shū)設(shè)計(jì):

              11、大海

             我家住在大海邊

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