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《夸父追日》教學(xué)設(shè)計(jì) (鄂教版二年級上冊)

發(fā)布時(shí)間:2017-12-9 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

  

《夸父追日》教學(xué)設(shè)計(jì)

哈爾濱市新陽路小學(xué)校 邱笑非

教學(xué)目標(biāo):

1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、了解神話,初步知道神話的特點(diǎn)。

3、認(rèn)識“夸、跨”等8個(gè)生字。

教學(xué)重、難點(diǎn):

初步理解什么是神話,體會夸父的精神品質(zhì)。

教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入。

1、神話是我們文學(xué)天地中燦爛奪目的瑰寶深得同學(xué)們的喜愛。你們讀過哪些神話故事?

2、播放《夸父逐日》flash動畫。

二、自主讀書,感知大意。

1、聽完了故事,同學(xué)們一定急著想親自讀讀這個(gè)故事吧。請大家打開書本第82頁,自己讀讀課文,遇到不認(rèn)識的字,借助拼音讀正確,難讀的句子多讀幾遍。

2、檢查讀課文情況,識記生字。

(1)注意:云彩(彩:是輕聲)

光明的反義詞是黑暗

(2)交流識字方法。

例如:去偏旁:挎-夸

換偏旁:挎-跨 澡-燥 油-抽

加偏旁:旁-傍 丈-杖 十-汁

“焰”字強(qiáng)調(diào)右下的筆順

三、從課題入手,深入理解課文內(nèi)容。

1、從課題上你想知道什么?討論交流。

設(shè)想:(1)誰是夸父?(2)夸父為什么追日?(3)夸父怎么追日的?

指導(dǎo)朗讀。第二自然段要讀出夸父心中充滿希望,要追趕太陽,為民造福的興奮心情;讀第3-5自然段,要引導(dǎo)學(xué)生體會夸父的勇敢以及他勇于犧牲的精神,深化學(xué)生對夸父的認(rèn)識。

2、圍繞前面提出的問題進(jìn)行交流。

(1)讀了夸父的故事后,談?wù)勀闶窃鯓永斫饪涓缸啡盏模?/p>

(2)學(xué)生匯報(bào)

四、總結(jié)。

同學(xué)們,你們對宇宙、星辰、高山大海有著強(qiáng)烈的好奇心,老師對大千世界,茫?臻g也有好奇心。其實(shí)自古以來,人類就有了探索自然的強(qiáng)烈好奇心,但是古代的人們能象我們今天那樣,通過各種科學(xué)設(shè)備來探索自然嗎?當(dāng)然不能,那么他們用什么方式來滿足他們的強(qiáng)烈愿望呢?當(dāng)然是通過出奇的想象。而《夸夫追日》正是這種奇特想象的代表作品。有興趣的同學(xué)課后再去讀讀其他的神話故事,豐富自己的課外知識。

五、補(bǔ)充神話故事《鯉魚跳龍門》。

廟峽,又名妙峽。兩座巍峨雄奇的鳳凰大山,拔水擎天,夾江而立,引人入勝的鯉魚跳龍門,活靈活現(xiàn),雄奇壯觀。進(jìn)入峽谷,兩山雄峙,懸崖疊壘,峭壁崢嶸,壁峰刺天;奇特的巖花,依壁競開,把峽谷裝綴成仙境一般。這個(gè)神奇美妙的峽谷,流傳著一個(gè)優(yōu)美動人的故事。

在很早以前,龍溪河畔的鄉(xiāng)民,男耕女織,過著安居樂業(yè)的美滿生活。一年,不知從哪兒飛來一條大黃孽龍,作惡多端。它不是呼風(fēng)喚雨破壞莊稼,就是吞云吐霧殘害生靈,把整個(gè)峽谷搞得烏煙瘴氣,不得安寧。每年六月六日它的生日這天,更是強(qiáng)迫人們獻(xiàn)上一對童男童女和十頭大黃牛,一百頭豬、羊等物供它享用。如若不然,它就發(fā)怒作惡,張開血盆大口,竄上村莊吞噬人畜,破壞田園,害得寧河黎民怨聲載道,叫苦連天。

峽口龍溪鎮(zhèn)上,有一位聰明俊美的小姑娘,名叫玉姑,她下決心,非除掉這條惡龍不可。有幾次,她登上云臺觀去找云臺仙子求救,都未找著。她仍不灰心,繼續(xù)去找。這天清晨,她登上云臺觀,仙子被玉姑心誠志堅(jiān)的精神感動了,就出現(xiàn)在她眼前,向她指點(diǎn)說:“離這兒千里之外有個(gè)鯉魚洞,你可前去會見一位鯉魚仙子,她定能相助于你。”

玉姑辭別云臺仙子,跋山涉水,歷盡千辛萬苦,來到鯉魚洞中,找到鯉魚仙子,說明來意。鯉魚仙子對玉姑說:“你想為民除害,這是件大好事,可是必須犧牲你自己!你能這樣做嗎?”玉姑毫不猶豫地說:“只要是為鄉(xiāng)親們除害,消滅那惡龍,哪怕是上刀山,下火海,粉身碎骨我也心甘!”鯉魚仙子見玉姑這樣誠懇堅(jiān)決,十分滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,朝玉姑噴了三口白泉,她頓時(shí)變成了一條美麗剛勁的紅鯉魚。

小紅鯉逆江而上,經(jīng)過七七四十九天,游回家鄉(xiāng)。這天正是六月六日清晨,她搖身變還原貌,見鄉(xiāng)親們已準(zhǔn)備就緒:一對童男童女,十頭大黃牛,一百頭肥羊肥豬。人們敲鑼打鼓,宛如一條長龍向祭黃龍的峽口走來,前面那一對身著紅衣紅裙的童男童女,早已哭成淚人了。

黃龍見百姓送到盛餐佳肴,早已垂涎三尺,得意地張開大口。就在這千釣一發(fā)之時(shí),玉姑搶先上前,攔住父老鄉(xiāng)親們說道:“大家在此暫停等著,讓我前去收拾這個(gè)害人精!痹拕傉f完,只見玉姑縱身跳下水中,霎時(shí)變成一條大紅鯉魚,騰空飛躍,直朝惡龍口中沖去,一下竄進(jìn)它的肚中,東刺西戳,把龍的五臟六腑搗得稀爛,惡龍拼命掙扎,渾身翻滾,但無濟(jì)于事,終于被玉姑殺死了?墒,玉姑自己也葬身在黃龍腹中。

從此,寧河人民又過著安居樂業(yè)的日子。人們?yōu)榱司拺延窆脼槊癯Γ趰{口半山腰修起了一座鯉魚廟。至今在寧河一帶,還廣為流傳著鯉魚跳龍門的故事。

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