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熱帶魚 教案教學設計(北師大版一年級上冊)

發(fā)布時間:2017-2-18 編輯:互聯(lián)網 手機版

   熱帶魚 教案教學設計(北師大版一年級第一冊)

教學目標: 

   1、培養(yǎng)利用多種方法識字,會認5個生字,會寫3個。 

   2、正確、流利的朗讀課文。 

   3、了解課文內容,感受熱帶魚的美麗,激發(fā)學生熱愛大自然的思想感情。 

  教學重點難點: 

   1、鞏固拼音、識字、寫字、朗讀。 

   2、“魚”字的書寫。 

  教學課時:一課時 

  教學準備:生字卡、小黑板、課件、輕音樂 

  教學過程: 

      一、激趣導入 

   1.今天有一位朋友來我們班了,你們想知道它是誰嗎? 

   2.出示熱帶魚(圖片),同學們,你們認識它嗎?(熱帶魚)

今天我們要學習的課文的名字就叫做熱帶魚(板書:熱帶魚)。

   3.標上拼音并認讀“熱帶魚”, 齊讀課題。書空“魚”。 

   4.誰來說說這是一只怎樣的熱帶魚?(漂亮、五顏六色……) 

    (熱帶魚就是像這樣一種生活在熱帶海底的一類魚,它最大的特點就是穿著五顏六色的衣服,非常漂亮)

過渡語:想不想和這群漂亮的熱帶魚一起玩呀?不過它們給你們設置了一道難題,小魚兒們說只要你們闖過了這一關,它們就和你們一起玩。想不想接受挑戰(zhàn),坐直的小朋友一定可以闖關成功。 

      二、復習鞏固聲母和整體認讀音節(jié)。 

    來看看魚寶寶給我們出什么難題了。 

   1.闖第一關復習聲母y w。(齊讀) 

   2.闖第二關復習整體認讀音節(jié)。(開火車) 

   3.闖第三關通過整體認讀音節(jié)認識“衣”“五”“魚”三個字。 

   過渡語:祝賀小朋友們闖關成功。小朋友們太能干了,魚寶寶的難題都沒有考住大家,它們現(xiàn)在就想出來和大家見面了。書P54。 

      三、讀通兒歌。 

   1.聽師范讀。 

   2.聽完了,你們想不想也讀一讀?打開書本第54面,指讀。。 

   3.指名讀,集中正音。 

   4.讀給同桌聽,讀得好的夸夸同桌。 

   5.齊讀。 

      6.調皮的熱帶魚寶寶想跟你們玩捉迷藏,它們都躲在課文里面,誰能用你們的火眼精睛快速地把它們找出來?(圈出生字) 

      四、(出示生字卡)學習生字。 

   1.認識這些熱帶魚寶寶的名字了嗎?出示生字指名認讀生字,組詞。 

   2.說說你是用什么方法認識這些熱帶魚寶寶的的?交流認字的方法(聽讀識字、隨文識字、看拼音識字)。       3.利用多種形式認讀識字(指名小老師帶讀、開火車讀、全班讀)。 

   4.鞏固識字,游戲“送字寶寶回家”。 

      5. 同學們表現(xiàn)太捧了,魚兒們跟你們玩得很開心,可是魚兒們有些累了,我們小朋友們也累了,現(xiàn)在就讓我們一起來放松一下。(出示課件:動物說唱游戲)

  生字寶寶和大家玩得很開心,可是它們的媽媽著急了,我們趕快送生字寶寶回家吧。把書打到54頁,我們再來讀讀課文.

五、讀中感悟 

   1.自由朗讀課文,讀時注意畫圓圈的生字 。

2. 女生齊讀課文。熱帶魚們在水里玩游戲的心情是怎樣的?(開心)誰能夠帶著開心的心情來讀一讀這首兒歌?(指2-3名讀、男女生賽讀) 

   3.自由編動作,男女生賽讀。 

   4.全班有感情的朗讀一遍并加動作。 

   六、指導寫好“魚、五、巴”三個字。培養(yǎng)學生認真寫字的好習慣。 

   1.指導寫好“魚”。 

   。1)出示生字“魚”,演示,了解筆順。 

   。2)了解結構,幫助學生記憶字形。 

   。3)引導學生從“魚”的難寫處著手觀察田字格里的“魚”。 

   。4)師邊范寫邊講解寫“魚”字時每一筆的要點。 

   。5)強調寫字姿勢。 

   。6)生練習寫2個。強調寫完第一個字后,把自己寫的字與田字格里的字進行比較,看看哪一筆寫得最漂亮,哪一筆沒寫好,再寫第二個字。 

   2.指導寫好“五”。 

   。1)了解筆順。 

    (2)引導學生從“五”字的難寫處著手觀察田字格里的“五”。 

   。3)師范寫講解。 

    (4)生描紅后在本子上練習書寫。 

   3.指導寫好“巴”。 

   。1)了解筆順。 

    (2)引導學生從“巴”字的難寫處著手觀察田字格里的“巴”。 

    (3)師范寫“乚”,講解它的寫法。 

   。4)生先描紅,再在本子上寫2個“巴”字。 

 七、拓展(畫一畫) 

    小朋友!你們喜歡熱帶魚嗎?這么漂亮的熱帶魚真的是惹人喜歡,你們想不想給它畫一畫?現(xiàn)在請小畫家們一起動起手來把你們心目中的美麗熱帶魚畫出來吧。(播放背景音樂) 

 

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