李蘭明
教學(xué)目標(biāo)：
1. 指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想象，理解體會(huì)詩(shī)歌意境，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感。
2. 激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，仿照本詩(shī)編寫(xiě)一段詩(shī)。
3. 學(xué)會(huì)本課生字詞。
教學(xué)時(shí)間：二課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、啟發(fā)談話，導(dǎo)入新課
同學(xué)們，你們喜歡什么顏色？你為什么喜歡這種顏色？學(xué)生討論交流后師板書(shū)課題。
二、自學(xué)課文
1. 學(xué)生試讀課文，劃出不認(rèn)識(shí)的字詞。
2. 小組合作解決生字讀音。
3. 指名試讀課文，糾正字音，集體訂正。
4. 練習(xí)把課文讀正確，讀通順。
三、指導(dǎo)學(xué)習(xí)第一節(jié)。
1. 指名讀第一節(jié)。
2. 討論交流：作者喜歡什么顏色？他為什么喜歡碧綠的顏色？他喜歡哪些碧綠的東西？
3. 練習(xí)朗讀，讀出“喜愛(ài)”的語(yǔ)氣。
四、自學(xué)第二、三節(jié)。
1. 按照學(xué)習(xí)第一節(jié)的方法在小組內(nèi)討論、交流。
2. 分小組匯報(bào)、展示學(xué)習(xí)成果。
五、練習(xí)朗讀全詩(shī)。
六、作業(yè)：
讀熟課文，練習(xí)背誦課文。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)
1. 指名讀課文看誰(shuí)讀得正確、通順、流利。
2. 說(shuō)說(shuō)你最喜歡什么顏色。
二、學(xué)習(xí)課文
1. 用生字卡片檢查學(xué)生生字掌握情況。
2. 齊讀全詩(shī)。
3. 指導(dǎo)學(xué)習(xí)第一節(jié)。
（1）學(xué)生默讀第一節(jié)，邊讀邊想：從詩(shī)中你體會(huì)到什么？
（2）說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)。（第一幅畫(huà)面描繪了碧綠的禾苗，碧綠的小草，碧綠的夢(mèng)，是作者對(duì)自己農(nóng)村生活的描述，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。）
（3）自己學(xué)習(xí)第二、三節(jié)，把自己的體會(huì)在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)。
（4）小組討論：
你最喜歡什么顏色？說(shuō)說(shuō)理由。
（5）小組匯報(bào)。
四、作業(yè)
1. 背誦課文。
2. 仿照詩(shī)歌寫(xiě)一段。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
愛(ài)什么顏色
我愛(ài)
教學(xué)反思：
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