小學(xué)生的詩歌
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都對(duì)那些朗朗上口的詩歌很是熟悉吧，詩歌富于音樂美，語句一般分行排列，注重結(jié)構(gòu)形式的美。還苦于找不到好的詩歌？下面是小編整理的小學(xué)生的詩歌，歡迎大家分享。
小學(xué)生的詩歌1
春天來了，太陽散發(fā)出溫暖的陽光，微風(fēng)親吻我的臉頰，大樹茂盛的`嫩葉好像綠色的火燄，大地披上綠色的衣裳，花朵從睡夢(mèng)中醒來，美麗的春天來到人間。
春天來了，蝴蝶在花朵的舞臺(tái)上跳舞，蜜蜂勤勞的工作，小鳥吱吱喳喳的歌唱，歡迎春天的到來。
春天來了，農(nóng)夫辛苦的下田播種，老人在公園裡做操，迎接春天的到來。
小學(xué)生的詩歌2
我喜歡溫暖的春天
我喜歡粗壯的大樹
我喜歡門口發(fā)呆的秋千和爭(zhēng)先怒放的花兒
我喜歡初夏的太陽
我喜歡雪糕的香甜
我喜歡天上軟綿綿的白云和同學(xué)的歡笑聲
我喜歡秋天豐收的喜悅
我喜歡果園里香甜的果子
我喜歡農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的.汗水和笑彎腰的小麥
我喜歡冬天潔白的雪
我喜歡白極熊滑稽的走路方式
我喜歡孩子們滑冰的快樂和夜空里閃爍的星星
我喜歡你，你應(yīng)該也知道。
我喜歡你，你應(yīng)該也知道。
小學(xué)生的詩歌3
《可愛的中國(guó)》
我的祖國(guó)，
可愛的中國(guó)，
你創(chuàng)造了輝煌的歷史，你養(yǎng)育了偉大的民族。我自豪你的悠久，
數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背我自豪你的'堅(jiān)強(qiáng)，抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握，我自豪你的精神，
改革勇往直前開放氣勢(shì)磅礴。
可愛的祖國(guó)啊，無論我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，無論我身居何方，你都溫暖著我的心窩。可愛的祖國(guó)啊，你把住新世紀(jì)的航舵，你用速度，你用實(shí)力，創(chuàng)造震驚世界的奇跡。你用勤勞，你用智慧，進(jìn)行了又一次更加輝煌的開拓！祖國(guó)啊，祖國(guó)，你永遠(yuǎn)充滿希望，
祖國(guó)啊，祖國(guó)，你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！
《江城子·憶長(zhǎng)征》
長(zhǎng)征萬里路遙迢，風(fēng)蕭蕭，雨飄飄。浩氣比天，千軍勢(shì)如潮。
為雪國(guó)恥灑熱血，真理在，恨難消。夢(mèng)斷推窗聽鼓角，冷月皎，流螢高。身居京華，常盼歸鴻早。
抽出心絲填舊句，寫往事，萬年驕。
《清平樂·六盤山》天高云淡，望斷南飛雁。不到長(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬。六盤山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)。今日長(zhǎng)纓在手，何時(shí)縛住蒼龍？歌頌長(zhǎng)征精神現(xiàn)代詩歌槍聲在年輪的車轍下飄遠(yuǎn)硝煙在歲月的季風(fēng)中散盡歷史長(zhǎng)河永不停歇
沖淡了那些原本鮮亮的面容而雪山不會(huì)忘記她高傲冰冷的身姿曾經(jīng)匍匐在紅軍的腳下草地也不會(huì)忘記無論怎樣的坎坷和泥濘都未能阻止那一雙雙草鞋的行程在炮火中震顫的湘江見證了紅軍的英勇壯烈滾滾江水
承載了多少烈士的亡魂七百多個(gè)日夜二萬五千里長(zhǎng)征沖破一次次堵截甩掉一次次追剿中國(guó)工農(nóng)紅軍
用熱血用堅(jiān)韌向世界證明我們——————是真正的英雄無論時(shí)代如何變遷
永不倒下的是紅軍長(zhǎng)征那種百折不撓堅(jiān)忍不拔的精神它像一盞明燈懸掛在心頭伴隨我們踏上新的征程
《念奴嬌·昆侖》
橫空出世，莽昆侖，閱盡人間春色。飛起玉龍三百萬，攪得周天寒徹。夏日消溶，江河橫溢，人或?yàn)轸~鱉。
千秋功罪，誰人曾與評(píng)說？而今我謂昆侖：不要這高，不要這多雪。安得倚天抽寶劍，把汝裁為三截？一截遺歐，一截贈(zèng)美，一截還東國(guó)。太平世界，環(huán)球同此涼熱。
小學(xué)生的詩歌4
如果我有一雙翅膀
如果我有一雙翅膀
我會(huì)飛到失明的兒童身邊
把光明帶給他們
讓他們看看著美好的'世界
如果我有一雙翅膀
我會(huì)飛到聾啞人身邊
把聲音帶給他們
讓他們聽見聲音的美好
如果我有一雙翅膀
我會(huì)來到所有的殘疾人的身邊
讓他們?nèi)鄙俚臇|西給補(bǔ)回來
還他們一個(gè)健康的人生
如果我有一雙翅膀
小學(xué)生的詩歌5
老師，您像一座拱橋
別人踩過您身上，您不喊一聲，任勞任怨。
每當(dāng)我看到您那慈祥的臉時(shí)，我就會(huì)想起拱橋。
老師，您像一頭勤勞的老黃牛，在田地里耕耘。
每當(dāng)我看到您深夜還給我們改作業(yè)時(shí)，我便會(huì)想起老黃牛。
老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的'花朵，可是，您卻毫無怨言地接受了培養(yǎng)我們成材的任務(wù)，沒有人為您鼓掌。
老師，您就像一截截蠟燭，照亮別人，燃燒自己。
老師，休息吧，讓涼爽的晚風(fēng)吹拂您那慈祥的臉龐。
休息吧，讓星星陪伴您進(jìn)入甜甜的夢(mèng)香。
老師，我贊美您，贊美您的樸實(shí)，贊美您的勤勞。
贊美您的辛勤，贊美您的無私奉獻(xiàn)的精神。
老師，您像一座拱橋，我贊美您，老師！
小學(xué)生的詩歌6
我用顫抖的手撫摸
我的可愛的祖國(guó)
無論是北國(guó)的嚴(yán)寒
還是江南的柔弱
總是能激蕩起我心中的歌
我愛你，可愛的祖國(guó)
喜歡東部的現(xiàn)代
也對(duì)西部的古老深愛著
喜歡內(nèi)陸城市的古樸
也喜歡沿海城市煥然一新的輪廓
我愛你，親愛的祖國(guó)
你悠久的歷史讓我著迷
秦皇漢武的故事
總在心頭回旋激蕩
一遍遍回味
當(dāng)年的風(fēng)采
江山錦繡、鐵馬金戈
我愛你，親愛的.祖國(guó)
我從汨羅江上走過
屈子的沉吟還是那么深遂
分明包含著對(duì)祖國(guó)的情意
還有李白杜甫
一路看著美麗的秀色
一路揮毫潑墨
我愛你，親愛的祖國(guó)
我們有悠久的歷史
我們有廣袤的土地
我們的人民勤勞而謙遜
我們的人民熱情而好客
我們的人民吃的草擠出的是奶
我們的人民只想耕耘不計(jì)收獲
我愛你，親愛的祖國(guó)
十月一日
是你新生的日子
從這一天起
你有了新的內(nèi)涵
炎黃兒孫
將要在你的帶領(lǐng)下
昂首走進(jìn)新的生活
小學(xué)生的詩歌7
《友情》
友情是什么?
她就像小溪，
晶瑩清澈，
沒有虛偽、沒有猜忌。
友情是什么?
她就像糖果，
甜甜蜜蜜，
沒有苦澀、沒有煩惱。
友情是什么?
她就像太陽，
遞送溫暖，
沒有黑暗、沒有躁動(dòng)。
紛雜的世事變化不停，
但友情……
沒有風(fēng)波，沒有巨浪，
她始終如一，
她永遠(yuǎn)同在。
小學(xué)生的詩歌8
1、給未來一首綠色的歌
給未來一片綠色
輕輕地打開地球畫冊(cè)，
山山水水都會(huì)在問我：
小朋友，跨世紀(jì)的小朋友，
你想給未來的地球留下什么？
是留下一棵樹，
還是留下一朵花？
是留下一個(gè)生命的春天，
還是留下一片永恒的綠溝？
啊，你說，我說，他說：
給未來留下一個(gè)更美的地球。
適合二年級(jí)的詩歌朗誦：蟲和鳥
把媽媽洗好的襪子
一只只夾在繩子上
繩子就變成了一只多足蟲
在陽光中爬來爬去
我把姐姐洗好的小手帕
一只只夾在繩子上
繩子就變成一群白鷺鷥?cè)谖L(fēng)中飛舞。
2、獻(xiàn)給爸爸
我要把這一首詩，
獻(xiàn)給天下所有的爸爸，
讓他們都成為
孩子最喜愛的好爸爸。
還要把這一首詩，
獻(xiàn)給未來的爸爸，
等他們長(zhǎng)大了，
也做一個(gè)小時(shí)曾向往過的好爸爸。
適合二年級(jí)的詩歌朗誦：我是小畫家
深情的揮動(dòng)七彩畫筆，
藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我；
小天使，大自然的小天使，
你想給未來的世界畫些什么？
是畫出青山常青，
還是畫出綠遍沙漠？
是畫出場(chǎng)開不敗的'花季，
還是畫出永不消失的春色？
3、草帽
草帽上的小洞洞
是我給陽光
開的一扇扇門
你看陽光鉆下來了
他們調(diào)皮地踩著我的影子
我的影子上留下了他們的腳印
4、湖灘上，有一對(duì)天鵝
藍(lán)天上飛著
一對(duì)雪白的天鵝；
湖心里飄著
兩片美麗的云朵。
云朵馱著天鵝，
天鵝銜著云朵，
輕輕地，輕輕地在湖灘上降落。
5、月亮
天上月亮圓又圓，
照在海里像玉盤。
一群魚兒游過來，
玉盤碎成兩三片。
魚兒嚇得快逃開，
一直逃到巖石邊。
回過頭來看一看，
小學(xué)生的詩歌9
村莊中住著母親和兒女
兒子靜靜地長(zhǎng)大
母親靜靜地注視
蘆花叢中
村莊是一只白色的船
我妹妹叫蘆花
我妹妹很美麗
女孩子
她走來
斷斷續(xù)續(xù)走來
潔凈的腳
沾滿清涼的露水
她有些憂郁
望望用泥草筑起的房屋
望望父親
她用雙手分開黑發(fā)
一支野桃花斜插著默默無語
另一支送給了誰
卻從來沒人問起
春天是風(fēng)
秋天是月亮
在我感覺到時(shí)
她已去了另一個(gè)地方
那里雨后的籬笆象一條藍(lán)色的小溪
北斗七星七座村莊
————獻(xiàn)給萍水相逢的額濟(jì)納姑娘
村莊水上運(yùn)來的房梁漂泊不定
還有十天我就要結(jié)束漂泊的生涯
回到五谷豐盛的村莊廢棄果園的村莊
村莊是沙漠深處你居住的地方額濟(jì)納!
秋天的風(fēng)早早的吹秋天的風(fēng)高高的
靜靜面對(duì)額濟(jì)納
白楊樹下我吹不醒你的那雙眼睛
額濟(jì)納大沙漠上靜靜的睡
額濟(jì)納姑娘我黑而秀美的`姑娘
你的嘴唇在訴說在歌唱
五谷的風(fēng)兒吹過駱駝和牛羊
翻過沙漠你是鎮(zhèn)子上最令人難忘的姑娘!
小學(xué)生的詩歌10
If — Rudyard Kipling
IF you can keep your head when all about you Are losing theirs and blaming it on you;
IF you can trust yourself when all men doubt you, But make allowance for their doubting too;
If you can wait and not be tired by waiting,Or, being lied about, don't deal in lies,Or, being hated, don't give way to hating,And yet don't look too good, nor talk too wise;
If you can dream - and not make dreams your master;
If you can think - and not make thoughts your aim;
If you can meet with Triumph and Disaster And treat those two impostors just the same;
If you can bear to hear the truth you've spoken Twisted by knaves to make a trap for fools,Or watch the things you gave your life to broken, And stoop and build 'em up with worn-out tools;
If you can make one heap of all your winnings And risk it on one turn of pitch-and-toss,And lose, and start again at your beginnings And never breathe a word about your loss;
If you can force your heart and nerve and sinew To serve your turn long after they are gone,And so hold on when there is nothing in you Except the Will which says to them:"Hold on";
If you can talk with crowds and keep your virtue,Or walk with kings - nor lose the common touch;
If neither foes nor loving friends can hurt you;
If all men count with you, but none too much;
If you can fill the unforgiving minute With sixty seconds' worth of distance run -
Yours is the Earth and everything that's in it,And - which is more - you'll be a Man my son!
【中文譯文】
如果 —— 拉迪亞德·吉卜林
如果周圍的人毫無理性地向你發(fā)難，你仍能鎮(zhèn)定自若保持冷靜;
如果眾人對(duì)你心存猜忌，你仍能自信如常并認(rèn)為他們的猜忌情有可原;
如果你肯耐心等待不急不躁，或遭人誹謗卻不以牙還牙，或遭人憎恨卻不以惡報(bào)惡;
既不裝腔作勢(shì)，亦不氣盛趾高;
如果你有夢(mèng)想，而又不為夢(mèng)主宰;
如果你有神思，而又不走火入魔;
如果你坦然面對(duì)勝利和災(zāi)難，對(duì)虛渺的勝負(fù)榮辱胸懷曠蕩;
如果你能忍受有這樣的無賴，歪曲你的口吐真言蒙騙笨漢，或看著心血鑄就的事業(yè)崩潰，仍能忍辱負(fù)重腳踏實(shí)地重新攀登;
如果你敢把取得的一切勝利，為了更崇高的目標(biāo)孤注一擲，面臨失去，決心從頭再來而絕口不提自己的損失;
如果人們?cè)缫央x你而去，你仍能堅(jiān)守陣地奮力前驅(qū)，身上已一無所有，唯存意志在高喊“頂住”;
如果你跟平民交談而不變謙虛之態(tài)，亦或與王侯散步而不露諂媚之顏;
如果敵友都無法對(duì)你造成傷害;
如果眾人對(duì)你信賴有加卻不過分依賴;
如果你能惜時(shí)如金利用每一分鐘不可追回的光陰;
那么，你的修為就會(huì)如天地般博大，并擁有了屬于自己的世界，更重要的是：孩子，你成為了真正頂天立地之人!
經(jīng)典的小學(xué)英文詩歌朗誦稿
給少女的勸告
【英文原文】
TO THE VIRGINS, TO MAKE MUCH OF TIME
Robert Herrick (1591-1674)
Gather ye rosebuds while ye may,Old time is still a-flying:
And this same flower that smiles today
Tomorrow will be dying
The glorious lamp of heaven, the sun,The higher hes a-getting,The sooner will his race be run,And nearer he""s to setting.
That age is best which is the first,When youth and blood are warmer;
But being spent, the worse, and worst
Times still succeed the former.
Then be nor coy, but use your time,And while ye may, go marry:
For having lost but once your prime,You may for ever tarry.
【中文譯文】
[ 英 ] 羅伯特 . 赫里克
要摘玫瑰得趁早，歲月在催人老：
花兒今天在含笑，明天就會(huì)殘凋。
太陽是天上華燈，它正冉冉升空。
越高越快到終點(diǎn)，越高越近黃昏。
豆蔻年華最美好，青春熱血方盛。
虛度光陰每況下，時(shí)間永不停留。
抓緊時(shí)機(jī)別害羞，早嫁個(gè)意中人，青春一去不回頭
蹉跎貽誤一生。
關(guān)于小學(xué)英文詩歌朗誦稿
Life is too short(生命太短,生活尚長(zhǎng))
【英文原文】
Life is too short to wake up in the morning with regrets。
So, love the people who treat you right and forget about the ones who don't。
And believe that everything happens for a reason.。
If you get a chance - take it;
If it changes your life - let it;
Nobody said that it would be easy.。
They just promised it would be worth it。
【中文譯文】
生命太短。沒留時(shí)間給我們每日帶著遺憾醒來。
所以去愛那些對(duì)你好的`人，忘掉那些不知珍惜你的人。
請(qǐng)相信每件事的發(fā)生都有它的緣由……
如果你得到一個(gè)機(jī)會(huì)——就抓住它;
如果它改變了你的人生 ——也由它去;
沒有人說過這個(gè)過程是輕松的……
他們只是保證了最后一切都值得。
小學(xué)生的詩歌11
老師，您是吐絲的蠶， 從不在別人面前炫耀自己的偉大，
但那縷縷綿延的銀絲， 是您對(duì)教育的一生奉獻(xiàn)。
老師，您是默默無聞的樹根， 支撐著小樹茁壯成長(zhǎng)， 那綴滿枝頭的累累碩果， 是您美好期待的實(shí)現(xiàn)。
老師，您是輕拂的春風(fēng)， 親吻過探出腦袋的`小草兒，
他日的郁郁蔥蔥，
正是您辛勤勞作的微笑。
筆尖飛舞，
那是春蠶悄悄地編織理想的絲線；
笑語盈盈，
那是甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。
在教師到來之際，
讓我對(duì)您道一聲：
老師，
您辛苦了!
小學(xué)生的詩歌12
今天是獨(dú)特的一天
是屬于我們小孩子的節(jié)日
是屬于我們的快樂
我們的快樂很簡(jiǎn)單
我們的要求并不多
我們只要一個(gè)酸酸甜甜的棒棒糖
只要一個(gè)小小的糖果
只要去游樂場(chǎng)玩一下
或者一聲祝福
或者心里一直想要的東西
我們的.快樂在哪里
我們的快樂在格林童話里
我們的快樂在安徒生童話里
在閃閃發(fā)光的小星星里
在柔軟而香甜的棉花糖里
在香噴噴的糕點(diǎn)里
在絲滑的蛋糕上
在一架架紙飛機(jī)里
讓我們一起歡笑吧
讓我們一起玩耍吧
讓我們一起放飛快樂吧
放飛快樂的氣球
讓氣球帶著快樂飛向藍(lán)天
因?yàn)槲覀兿嘈盘焓乖谀莾菏睾蛭覀?/p>
讓微笑隨風(fēng)飄揚(yáng)
這是屬于我們的節(jié)日
我們要把格林童話和安徒生童話講給大家聽
要坐著飛機(jī)去和星星嘻鬧
要到藍(lán)天
到那里尋找我們心中的夢(mèng)想
玩吧盡情地玩耍太陽說
笑吧盡情地開懷大笑微風(fēng)說
快樂吧讓你們的快樂定格在此天使說
你們就是天使
你們是可愛的天使
你們是善良的天使
你們是傳播微笑的天使
你們是快樂的天使
我們從現(xiàn)在開始
要做一個(gè)小天使
傳播希望和美好的種子
我們開始做一個(gè)快樂的小天使
小學(xué)生的詩歌13
詩歌一：
1.祖國(guó)媽媽
您是藍(lán)藍(lán)的
我們是展翅高飛的小鳥
祖國(guó)媽媽
您是廣闊的海洋
我們是海中歡快的魚群
祖國(guó)媽媽
您是富饒豐美的草原
我們是幸福頑皮的小羊
啊，祖國(guó)
您是慈祥的母親
兒女們要努力學(xué)習(xí)
天天向上
從小奮發(fā)圖強(qiáng)
長(zhǎng)大為您添彩增光
2.冬思
秋風(fēng)起，落葉飄。
站在風(fēng)中微覺一絲涼意。
隨手撿起一片樹葉，心中頓時(shí)涌起一陣悲哀。
樹葉呀，樹葉。
你為何要在秋天枯萎?
你為何不?
我多希望有一天，走在樹旁不再有落葉。
我多希望有一個(gè)地方，樹常年是綠色的。
我喜歡綠色，更喜歡那綠色的世界。
3.歌唱祖國(guó)
我的祖國(guó)，可愛的中國(guó)，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，你養(yǎng)育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明，中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前開放氣勢(shì)磅礴。
4.校園早晨
風(fēng)兒帶走夜的鼾聲，校園從甜夢(mèng)中醒來了，晨風(fēng)給她揉著眼睛，寧靜的校園頓時(shí)變得熱鬧起來。
大姐姐走進(jìn)校園里來了，背著書包，和同學(xué)們有說有笑。
大哥哥跑進(jìn)校園里來了，拿著零食，津津有味的吃著。
小同學(xué)蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園里來了，背著五顏六色的書包，和同學(xué)們玩著游戲。
動(dòng)聽的上課音樂響起來了，就像黃鶯在唱歌，同學(xué)們有序得走進(jìn)教室，校園里回蕩著朗朗的讀書聲。
老師急匆匆地走進(jìn)教室里，手上抱著厚厚的講義，為同學(xué)們送來豐富的知識(shí)，新的一天開始了……
5.祖國(guó)，感謝您
祖國(guó)，感謝您!
感謝您賜予我金色的生命!
黃皮膚，黑頭發(fā)，黑眼睛，讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血!
祖國(guó)，感謝您!
感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境!
游黃山，登長(zhǎng)城，過三峽，讓我在這青山綠水中自由地徜徉，祖國(guó)，感謝您
感謝您傳授我淵博的知識(shí)!
學(xué)天文，習(xí)地理，明歷史，讓我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游!
祖國(guó)，感謝您
感謝您所給予我的一切!
千言萬語，匯成一句：
——感謝您，我的祖國(guó)母親!
6.母校
偉大的母校，您是春天的太陽，慢慢升起，讓我們有了溫暖，我們被您感動(dòng)，我們因您而驕傲。
您是翅膀，帶我們?cè)谥R(shí)的太空翱翔;
您是水，悄悄地流進(jìn)我們的身體里。
您是風(fēng)，把我們吹走，讓我們
擁有美好的明天。
您無私的奉獻(xiàn)，讓我們成為世界上最炫麗的花朵。
我渺小的心靈，為您綻放，愿母校越來越美麗。
7.老師，媽媽
老師您是一位園丁，卻更像一位慈祥的媽媽。
在您眼里，我們都是孩子。
在您心里，我們都是寶貝。
您不僅給了我知識(shí)，還教了我做人的道理，更給了我媽媽般的愛。
在您無數(shù)個(gè)眼神里，我看到了希望。
在您燦爛的微笑里，我增添了信心。
我愛您老師，我愛您媽媽。
8.老師的微笑
老師的微笑
是風(fēng)中的帆
沒有風(fēng)
哪有起航的船
是晨曦的露珠
沒有露珠
哪有折射出的七彩陽光
老師的微笑
是學(xué)生心中的糖
沒有糖
哪能嘗出口中的甜
老師的微笑
是夢(mèng)幻中的風(fēng)箏
沒有夢(mèng)
哪有風(fēng)箏飛得那么高那么遠(yuǎn)。
9.教師頌
別人從生活中撈取黃金
您只能獲取花香
您的黃金是早晨的太陽
您的銀子是十五的月亮
但您依然快樂的吹著口哨
您的自豪是桃李芬芳
你是臘燭，閃耀微弱的燭光;
你是園丁，流下辛勤的汗珠滴滴閃亮;
啊!
老師——
你把我培養(yǎng)成人，讓我為祖國(guó)發(fā)光;
啊!
老師——
你教會(huì)我怎樣做人，我的血液里有你的心血在流淌!
老師，辛苦了
是誰——
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老師!
10.感恩的心
沐浴著愛的陽光，感受著愛的滋潤(rùn)，傾聽著愛的語言，走在充滿了愛的道路上。
愛，來自哪里?
來自媽媽的懷抱。
媽媽的愛是一杯濃濃的茶，媽媽的愛是溫暖的搖籃。
愛，來自哪里?
來自媽媽的一聲問候。
媽媽的愛是雨中的一把傘，媽媽的`愛是寒風(fēng)里的一件棉衣。
因此，我要懷著感恩的心，去細(xì)細(xì)品嘗那一杯茶。
因此，我要懷著感恩的心，去聽聽那一聲聲嘮叨。
我更要懷著一顆感恩的心，去輕輕叫一聲：“媽媽!”
詩歌二：
11.媽媽的愛
小時(shí)侯，媽媽的愛藏在懷抱里，抱著它，暖哄哄的。
上學(xué)后。
媽媽的愛藏在書包里，背著它，沉甸甸的。
離家后，媽媽的愛藏在相片里，看著它，笑呵呵的。
啊!(短文學(xué)網(wǎng))
媽媽的愛。
你無處不在，就在我身邊。
12.不想長(zhǎng)大
我啊
不想長(zhǎng)大……
我怕長(zhǎng)大后
不能再抱著布娃娃，不能再看那本《小青蛙。
我怕長(zhǎng)大后
要去讀書、寫字、畫畫，不能天天跟著媽媽。
可媽媽說長(zhǎng)大也很好。
媽媽說，長(zhǎng)大后雖然會(huì)有很多煩惱，但換來的是友誼，微笑。
嗯
那么
我還要不要長(zhǎng)大?
你們告訴我，好嗎?
13.我喜歡
我喜歡春天的花朵，從冬天孕育，在春天誕生，釋放出淡淡的幽香。
我喜歡夏天的雨水，出其不意地從天而降，在炎熱的夏天，帶來沁人心房的清涼。
我喜歡秋天的稻香，當(dāng)我睜開惺忪的睡眼，走出房門呼吸新鮮空氣，濃郁的稻香撲鼻而來。
我喜歡冬天的陽光，在迷茫的晨霧中展開，在寒冷的冬天，添加了溫暖、希望!
14.大山
山心好
心腸好
動(dòng)物朋友
最愛就是山
瀑布旁來約會(huì)
沒有人會(huì)想缺席
藍(lán)天白云
美麗非凡
綠色森林是帥氣西裝
白云送上一條羊毛圍巾
藍(lán)天織一頂神奇帽子
大紅太陽溫暖照耀
山開心的笑開懷
大自然的聚會(huì)
人人都陶醉不想離開
只想說
謝謝山
15.我驕傲，我是中國(guó)人!
在無數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。
我驕傲，我是中國(guó)人!
在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國(guó)人!
我是中國(guó)人——
黃土高原是我挺起的胸脯，黃水是我沸騰的熱血;
長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂，泰山是我站立的腳跟。
我是中國(guó)人
我的祖先最早走出森林，我的祖先最早開始耕耘。
我是指南針、印刷術(shù)的后裔，我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫。
在我的民族中，不光有史冊(cè)上萬古不朽的
孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，還有那文學(xué)史上萬古不朽的
花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。
我驕傲，我是中國(guó)人!
我是中國(guó)人
我那黃河一樣粗獷的聲音，不光響在聯(lián)合國(guó)的大廈里，大聲發(fā)表著中國(guó)的議論，也響在奧林匹克的賽場(chǎng)上，大聲高喊著“中國(guó)得分”。
當(dāng)掌聲把五星紅旗托上藍(lán)天，我驕傲，我是中國(guó)人!
我是中國(guó)人
我那長(zhǎng)城一樣的巨大手臂，不光把采油機(jī)鉆桿鉆進(jìn)
預(yù)言打不出石油的地心，也把通信衛(wèi)星送上祖先們
夢(mèng)里也沒有到過的白云。
當(dāng)五大洋傾聽東方聲音的時(shí)候，我驕傲，我是中國(guó)人。
我是中國(guó)人
我是莫高窟壁畫的傳人，讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。
我就是飛天，飛天就是我們。
我驕傲，我是中國(guó)人!
16.畢業(yè)了
那棟五樓高的綠樓依舊聳立;
那棵二人抱的榕樹依然直挺。
然而
今年的木棉花提示著，僅停留六年的我們
即將別離。
一張張舊照片
記錄了六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
驚險(xiǎn)刺激的球場(chǎng)，曾經(jīng)摔傷的運(yùn)動(dòng)跑道;
彌漫恐懼氣氛的健康，或是充滿榮耀與自信的司令臺(tái)，依稀存在心里。
想著那天，即將邁向另一段旅程的那晚，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，婆娑面對(duì)不舍與感傷。
我會(huì)努力
圈上一個(gè)完美句點(diǎn)
勇敢得飛向那片藍(lán)色天空。
17.只有您
寒冷的深夜里
在馬路上奔跑的
只有您——
母親
手術(shù)室門口
傷心哭泣的
只有您——
母親
園門外
焦急等待的
只有您——
母親
明朗的星期天
與我快樂奔跑的
只有您——
母親
無論是在什么時(shí)間
無論是在什么地方
無論是有什么情緒
都是您
一直地守侯
一直地等待
一直地安慰
一直地操勞
是您——
就是您——
我偉大的母親……
18.小蘋果
蘋果紅通通
像個(gè)害羞小女孩
看了就想咬一口
好甜好滋味
一口接一口
一顆又一顆
一籃蘋果
一下子吃光光
紅蘋果甜又甜
青蘋果酸酸的
都是蘋果
口味差真多
難怪
紅蘋果討人歡心
也愛吃紅蘋果
19.小老鼠
小老鼠，全身灰，街道上，找食物，看見車，隨處竄。
天竺鼠，人人愛。
顏色美，愛干凈，臟食物，絕不吃，房子臟，不進(jìn)去，長(zhǎng)大后，像只兔，卻叫成，荷蘭豬。
20.水仙
你小小深身軀
是純白色
潔白無瑕
像太陽般的
閃亮著耀眼光輝
總是冷靜的綻放
理智是它會(huì)做的事
永遠(yuǎn)做的是只有在一旁
冷靜的守候
期盼愛情的它
總是默默的在一旁
付出
純潔的心靈
是無私的愛著你
天真的長(zhǎng)相
吸引了所有人的目光
它只是
希望有人陪而已
小學(xué)生的詩歌14
尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：
大家中午好/下午好！
歡迎大家參加重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書協(xié)會(huì)承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽。
開場(chǎng)白：
�。ㄖ辽賰删湓挘┈F(xiàn)在我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書協(xié)會(huì)承辦的第四屆的'"感悟之聲"朗誦比賽的本場(chǎng)比賽現(xiàn)在開始。
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹本場(chǎng)比賽的評(píng)委，他們分別是，歡迎你們的到來。現(xiàn)在由我為大家宣布本次比賽的評(píng)分細(xì)則，
現(xiàn)在有請(qǐng)第一位選手上臺(tái)，
請(qǐng)二號(hào)選手做好準(zhǔn)備，（在第六位選手講完之后必須邀請(qǐng)一位評(píng)委上臺(tái)點(diǎn)評(píng)，一個(gè)教室大概是十二個(gè)人。
還有就是每一位選手講完后要有串詞，由于初賽時(shí)沒有各個(gè)參賽者的參賽題目，所以串詞只能臨時(shí)組合了。）
每一位選手的.講課都很精彩，這么精彩的比賽，我們是不是還缺什么呢？下面請(qǐng)、、、評(píng)委上臺(tái)為他們劃上一個(gè)完美的句號(hào)。
謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)，相信在以后的比賽中他們一定會(huì)更好的。（若分?jǐn)?shù)還未統(tǒng)計(jì)出來，請(qǐng)寫一段話，千萬不要冷場(chǎng)，即二手準(zhǔn)備。）
現(xiàn)在由我為大家宣布本場(chǎng)比賽的結(jié)果，
結(jié)束語：
現(xiàn)在，我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書協(xié)會(huì)承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽本場(chǎng)比賽到此結(jié)束。
小學(xué)生的詩歌15
1、《鄉(xiāng)愁》
小時(shí)候
鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票
我在這頭
母親在那頭
長(zhǎng)大后
鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票
我在這頭
新娘在那頭
后來啊
鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?/p>
我在外頭
母親在里頭
而現(xiàn)在
鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽
我在這頭
大陸在那頭
2、《祖國(guó)媽媽》
您是藍(lán)藍(lán)的天空
我們是展翅高飛的小鳥
祖國(guó)媽媽
您是廣闊的海洋
我們是海中歡快的魚群
祖國(guó)媽媽
您是富饒豐美的草原
我們是幸福頑皮的小羊
啊，祖國(guó)
您是慈祥的母親
兒女們要努力學(xué)習(xí)
天天向上
從小奮發(fā)圖強(qiáng)
長(zhǎng)大為您添彩增光
3、《預(yù)言》
何其芳
這一個(gè)心跳的日子終于來臨。
你夜的嘆息似的漸近的足音
我聽得清不是林葉和夜風(fēng)的私語，麋鹿馳過苔徑的細(xì)碎的蹄聲。
告訴我，用你銀鈴的歌聲告訴我
你是不是預(yù)言中的年輕的神?
你一定來自溫郁的南方，告訴我那兒的月色，那兒的日光，告訴我春風(fēng)是怎樣吹開百花，燕子是怎樣癡戀著綠楊。
我將合眼睡在你如夢(mèng)的歌聲里，那溫馨我似乎記得，又似乎遺忘。
請(qǐng)停下來，停下你長(zhǎng)途的奔波，進(jìn)來，這兒有虎皮的褥你坐，讓我燒起每一個(gè)秋天拾來的落葉，聽我低低唱起我自己的歌。
那歌聲將火光一樣沉郁又高揚(yáng)，火光將落葉的一生訴說。
不要前行，前面是無邊的森林，古老的樹現(xiàn)著野獸身上的斑文，半生半死的藤蟒蛇樣交纏著，密葉里漏不下一顆星。
你將怯怯地不敢放下第二步，當(dāng)你聽見了第一步空寥的回聲。
一定要走嗎，等我和你同行，我的'足知道每條平安的路徑，我可以不停地唱著忘倦的歌，再給你，再給你手的溫存。
當(dāng)夜的濃黑遮斷了我們，你可以轉(zhuǎn)眼地望著我的眼睛。
我激動(dòng)的歌聲你竟不聽，你的足竟不為我的顫抖暫停，像靜穆的微風(fēng)飄過這黃昏里，消失了，消失了你驕傲之足音
呵，你終于如預(yù)言所說的無語而來
無語而去了嗎，年輕的神?
4、《祖國(guó)，感謝您》
祖國(guó)，感謝您!
感謝您賜予我金色的生命!
黃皮膚，黑頭發(fā)，黑眼睛，讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血!
祖國(guó)，感謝您!
感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境!
游黃山，登長(zhǎng)城，過三峽，讓我在這青山綠水中自由地徜徉，祖國(guó)，感謝您
感謝您傳授我淵博的知識(shí)!
學(xué)天文，習(xí)地理，明歷史，讓我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游!
祖國(guó)，感謝您
感謝您所給予我的一切!
千言萬語，匯成一句：
——感謝您，我的祖國(guó)母親!
5、《校園早晨》
風(fēng)兒帶走夜的鼾聲，校園從甜夢(mèng)中醒來了，晨風(fēng)給她揉著眼睛，寧靜的校園頓時(shí)變得熱鬧起來。
大姐姐走進(jìn)校園里來了，背著書包，和同學(xué)們有說有笑。
大哥哥跑進(jìn)校園里來了，拿著零食，津津有味的吃著。
小同學(xué)蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園里來了，背著五顏六色的書包，和同學(xué)們玩著游戲。
動(dòng)聽的上課音樂響起來了，就像黃鶯在唱歌，同學(xué)們有序得走進(jìn)教室，校園里回蕩著朗朗的讀書聲。
老師急匆匆地走進(jìn)教室里，手上抱著厚厚的講義，為同學(xué)們送來豐富的知識(shí)，新的一天開始了……
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