小學(xué)生經(jīng)典詩歌[精]

　　在我們平凡的日常里，說到詩歌，大家肯定都不陌生吧，詩歌以強(qiáng)烈的節(jié)奏、美妙的韻律、精煉的語言、奇特的想象，豐富的感情展現(xiàn)其語言的藝術(shù)。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的詩歌嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生經(jīng)典詩歌，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生經(jīng)典詩歌1

　　搖落了午后滿載著的陽光，歡叫聲悠悠地飄出池塘。

　　放掉剛從水中捉起的魚，用雙手拾起水流間美麗的.石塊。

　　夏天嬉戲在池塘中。

　　廣闊的土地播下圓潤的種子，灑下小雨滴似地水晶石的影子。

　　草帽被汗水打濕了，吃力的扛著沉重的鋤頭。

　　夏天棲息在田野里。

　　小溪在下雨聲中更湍急了，河流因下雨而更加咆哮了，耕耘的人們何處去了，飽含著汗水與辛苦的犁？

　　夏天奔跑在雨水中。

小學(xué)生經(jīng)典詩歌2

　　和仲蒙夜坐

　　宋文同

　　宿鳥驚飛斷雁號(hào)，獨(dú)憑幽幾靜塵勞。

　　風(fēng)鳴北戶霜威重，云壓南山雪意高。

　　少睡始知茶效力，大寒須遣酒爭(zhēng)豪。

　　硯冰已合燈花老，猶對(duì)群書擁敝袍。

　　壯士吟次唐人韻（陸游）

　　士厭貧賤思起家，富貴何在發(fā)已華。

　　不如為國戍萬里，大寒破肉風(fēng)卷沙。

　　誓捐一死報(bào)天子，兜鍪如箕鎧如水。

　　男兒墮地射四方，安能山棲效園綺！

　　塞云漠漠黃河深，涼州新城高十尋。

　　風(fēng)餐露宿寧非苦，且試平生鐵石心。

　　示福孫井示喜曾（陸游）

　　北商久不通，犁棗罕登盤；

　　山舍惟有橘，瑣細(xì)如彈丸。

　　此外則柿栗，收拾猿鳥殘。

　　雖無龐翁話，兒孫亦團(tuán)欒。

　　今歲雨雪晚，歲莫始大寒。

　　二稚乃可憐，不訴衣襦單。

　　地爐有微火，誦書到更闌。

　　我老多感慨，賴汝差自寬。

　　顧渚行寄裴方舟

　　年代：【唐】作者：皎然

　　我有云泉鄰渚山，山中茶事頗相關(guān)。鶗鴂鳴時(shí)芳草死，

　　山家漸欲收茶子。伯勞飛日芳草滋，山僧又是采茶時(shí)。

　　由來慣采無近遠(yuǎn)，陰嶺長兮陽崖淺。大寒山下葉未生，

　　小寒山中葉初卷。吳婉攜籠上翠微，蒙蒙香刺罥春衣。

　　迷山乍被落花亂，度水時(shí)驚啼鳥飛。家園不遠(yuǎn)乘露摘，

　　歸時(shí)露彩猶滴瀝。初看怕出欺玉英，更取煎來勝金液。

　　昨夜西峰雨色過，朝尋新茗復(fù)如何。女宮露澀青芽老，

　　堯市人稀紫筍多。紫筍青芽誰得識(shí)，日暮采之長太息。

　　偈頌一百零九首

　　宋·釋可湘

　　一年十二月，過了無多日。

　　乃事竟如何，茫然黑似漆。

　　休休休，空悠悠，

　　前許多時(shí)何處去，大寒然后索衣裘。

　　偈頌一百二十三首

　　宋·釋祖欽

　　天寒人寒，大寒小寒。

　　熱則普天匝地?zé)幔�寒則普天匝地寒。

　　熱不自熱，寒不自寒。

　　紅日上三竿，當(dāng)陽仔細(xì)看。

　　《大寒出江陵西門》（陸游）

　　平明羸馬出西門，淡日寒云久吐吞。

　　醉面沖風(fēng)驚易醒，重裘藏手取微溫。

　　紛紛狐兔投深莽，點(diǎn)點(diǎn)牛羊散遠(yuǎn)村。

　　不為山川多感慨，歲窮游子自消魂。

　　《大寒吟》

　　作者：邵雍朝代：宋代

　　舊雪未及消，新雪又擁戶。

　　階前凍銀床，檐頭冰鐘乳。

　　清日無光輝，烈風(fēng)正號(hào)怒。

　　人口各有舌，言語不能吐。

小學(xué)生經(jīng)典詩歌3

　　好的陪伴無聲

　　卻如影隨形

　　就像睫毛和眼睛

　　保護(hù)你不受傷害

　　守住你的大門

　　擋下所有的塵埃

　　你睜開，我眨動(dòng)著為你歡呼

　　你閉著，我安靜地給你喝彩

　　好的陪伴像紅花和綠葉

　　同氣連枝唯美和諧

　　又綻放著各自的.風(fēng)采

　　什么也不說

　　陪伴一直都在

　　葉的綠意生機(jī)勃勃

　　花的嬌美姹紫嫣紅

　　陪伴是無聲的守候

　　淡淡的，常忽略它的存在

　　卻異常的溫暖

　　你在，樹就綠天就藍(lán)花兒朵朵開

　　你在，風(fēng)就輕云就淡艷陽暖心懷

　　有你陪伴，心中就寧靜安然

　　有你陪伴，歲月就靜好無礙

　　有你陪伴，天地就豁然開朗

　　有你陪伴，生活就喜樂開懷

　　小學(xué)生歌頌陪伴現(xiàn)代詩歌

小學(xué)生經(jīng)典詩歌4

　　歷史的道路，不全是平坦的，有時(shí)走到艱難險(xiǎn)阻的境界，這是全靠雄健的精神才能夠沖過去的。

　　一條浩浩蕩蕩的長江大河，有時(shí)流到很寬闊的境界，平原無際，一瀉萬里。有時(shí)流到很逼狹的境界，兩岸叢山疊嶺，絕壁斷崖，江河流于其間，回環(huán)曲折，極其險(xiǎn)峻。民族生命的進(jìn)程，其經(jīng)歷亦復(fù)如是。

　　人類在歷史上的生活正如旅行一樣。旅途上的征人所經(jīng)過的地方，有時(shí)是坦蕩平原，有時(shí)是崎嶇險(xiǎn)路。走于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高興興地向前走，走到崎嶇的境界，愈是奇趣橫生，覺得在此奇絕壯絕的境界，愈能感到一種冒險(xiǎn)的美趣。

　　中華民族現(xiàn)在所逢的史路，是一段崎嶇險(xiǎn)阻的道路。在這一段道路上，實(shí)在亦有一種奇絕壯絕的景致，使我們經(jīng)過這段道路的人，感到一種壯美的趣味。但這種壯美的趣味，沒有雄健的精神是不能夠感覺到的。

　　我們的揚(yáng)子江、黃河，可以代表我們的民族的精神，揚(yáng)子江及黃河遇見沙漠、遇見山峽都是浩浩蕩蕩地往前流過去，以成其濁流滾滾、一瀉萬里的魄勢(shì)。目前艱難境界，哪能阻抑我們民族生命的前進(jìn)?我們應(yīng)該拿出雄健的精神，高唱著進(jìn)行的曲調(diào)，在這悲壯歌聲中，走過這崎嶇險(xiǎn)阻的道路。要知在艱難的國運(yùn)中建造國家，亦是人生最有趣味的事

　　《我的中國夢(mèng)》我的夢(mèng)在長城生長，這夢(mèng)想的長城，

　　正在延伸祖先的榮光；長城的腳下，

　　是五千年文明的土壤；長城的天界，

　　是一個(gè)名叫未來的地方。下一個(gè)百年，

　　我的中國夢(mèng)，花開在何方？親愛的朋友，來吧

　　請(qǐng)打開心中那美麗的翅膀。讓我們一起飛越，

　　在那萬里長城之上

　　和星空對(duì)話，

　　和世界一起分享。

　　我們要在這里，

　　集合起所有屬于未來的夢(mèng)想，哪怕只是一道稍縱即逝的流星，

　　也請(qǐng)關(guān)注它吧

　　也許哪一天就能觸發(fā)出，新世界的曙光

　　請(qǐng)未來登上長城吧，

　　一起收獲，中國少年

　　那永無止境的`夢(mèng)想！

　　《中國夢(mèng)詩歌朗誦稿》 中國我美麗的家園

　　是我生長的地方

　　中國夢(mèng)流淌在歲月里

　　五千年民族魂生生不息世代炎黃子孫風(fēng)雨同行朝陽下

　　國歌奏響

　　五星紅旗冉冉升起

　　我似那白鴿飛越藍(lán)天

　　我看到

　　江南水鄉(xiāng)的秀美

　　北國雪野的無垠

　　泰山一覽重山小的巍峨長城一去萬里的雄偉

　　我看到

　　濤濤長江蜿蜒流淌滾滾黃河沸騰咆哮中國在困惑中崛起中國在災(zāi)難中強(qiáng)盛我的夢(mèng)中國夢(mèng)

　　我的夢(mèng)，中國夢(mèng)——中心小學(xué)朗誦稿我的夢(mèng)

　　在中國銀杏之鄉(xiāng)生長這夢(mèng)想的地方

　　正在延伸祖先的榮光國樹挺立的地方

　　是郯城歷史悠久的土壤白果滿枝的時(shí)節(jié)

　　我們默默許下一個(gè)愿望

　　這個(gè)愿望

　　就是讓家鄉(xiāng)更美

　　讓人民更富

　　讓祖國更強(qiáng)

　　來吧，同學(xué)們

　　請(qǐng)打開心中最美麗的翅膀讓我們一起飛向遠(yuǎn)方

　　和世界一起分享偉大的夢(mèng)想來吧，同學(xué)們

　　期盼的目光

　　讓我們一道迎接

　　新世界的曙光

　　少年智則中國智

　　少年強(qiáng)則中國強(qiáng)我們這一代中國少年

　　將實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢(mèng)想

　　夢(mèng)的味道

　　花是媽媽的微笑

　　地是爸爸的懷抱

小學(xué)生經(jīng)典詩歌5

　　《感謝》

　　讓我怎樣感謝你

　　當(dāng)我走向你的時(shí)候

　　我原想收獲一縷春風(fēng)

　　你卻給了我整個(gè)春天

　　讓我怎樣感謝你

　　當(dāng)我走向你的時(shí)候

　　我原想捧起一簇浪花

　　你卻給了我整個(gè)海洋

　　讓我怎樣感謝你

　　當(dāng)我走向你的時(shí)候

　　我原想擷取一枚紅葉

　　你卻給了我整個(gè)楓林

　　讓我怎樣感謝你

　　當(dāng)我走向你的'時(shí)候

　　我原想親吻一朵雪花

　　你卻給了我銀色的世界

小學(xué)生經(jīng)典詩歌6

　　《清明》

　　清明節(jié)是一場(chǎng)

　　適時(shí)的雨

　　以清明的名義

　　自周朝開始灑浴

　　秦漢唐宋元明

　　代代延承有序

　　詩詞歌賦留下軌跡

　　使之在民俗的園圃里

　　灌溉流域

　　清明節(jié)是—場(chǎng)

　　適時(shí)的雨

　　春天的樹苗—棵棵

　　被它沐浴

　　抽芽發(fā)綠

　　一代傳一代

　　灌注在千家萬戶的田疇里

　　防蛀防腐

　　浸泡出粒粒優(yōu)良品種

　　等待春風(fēng)啟迪

　　清明節(jié)是一場(chǎng)

　　適時(shí)的雨

　　一束束白菊e曳著

　　雨的愁緒

　　一個(gè)個(gè)魂靈在枝頭上哀泣

　　把時(shí)間拽留

　　倒轉(zhuǎn)的時(shí)間帶我們后移

　　踩響滿地的碎銀

　　我們隨時(shí)間轉(zhuǎn)身

　　與親人相互視凝

　　眼里的雨灑落一地

　　《清明》

　　清明時(shí)節(jié) 雨紛紛

　　一個(gè)普天下祭奠先人的日子

　　漂泊的心突然離您很近很近

　　很害怕一種痛徹心扉地哭泣

　　墳前的野草已經(jīng)等待異鄉(xiāng)歸來的游子

　　十年的離別

　　一日的淚水

　　輕輕走近您的土地

　　生怕驚動(dòng)您沉淀的夢(mèng)鄉(xiāng)

　　十年的沉睡啊

　　淚如雨簾

　　黑發(fā)間白發(fā)增添

　　跪在您的墳前

　　心也是千瘡百孔的痛

　　幸福的日子在哪里

　　童年的記憶在哪里

　　父親啊

　　您在安眠的土地深處

　　可曾 感知我刀割的心痛

　　可曾 傾聽我泣零的話語

　　向您表達(dá)已是很奢望的事情

　　向您訴說也是很無奈的情愫

　　陰陽兩隔

　　情深意切

　　天地之分

　　父愛如山！

　　《清明》

　　清明節(jié)的思戀。

　　蒙蒙的細(xì)雨，悄悄的在心里匯織成一張粘粘的網(wǎng)，鎖住我深深的依戀。

　　奶奶的笑容呵。

　　近在眼前。

　　我打開手掌，放出一只千紙鶴。

　　上面載著我的一千萬個(gè)心愿。

　　飛進(jìn)郁郁蔥蔥的春天，飛到油菜盛開的花海。

　　故鄉(xiāng)的路啊，遠(yuǎn)在天涯。

　　《清明》

　　清明時(shí)節(jié)雨

　　紛紛路上行人

　　欲斷魂

　　借問蒼天何故

　　萬戶悲，揮淚祭荒墳

　　揪心的日子

　　總是

　　隨著踏青的腳步而來

　　一縷清風(fēng)

　　穿過綿綿細(xì)雨

　　勾起人們對(duì)逝者的思念

　　夢(mèng)中

　　早已說好

　　清明節(jié)回去看您

　　我如約而至

　　卻因一層黃土的阻隔

　　讓我無法觸摸

　　您那熟悉的雙手和容顏

　　木然在您的面前

　　曾經(jīng)

　　最親最愛的畫面

　　再也無法定格

　　任憑

　　雨絲和淚水撕扯翻飛

　　您那熟悉的聲音

　　依然縈繞在耳畔

　　難忘的身影

　　在身邊徘徊

　　迷離中

　　讓人依舊不敢相信

　　自己到底身在何處

　　冬雪蹂躪的房屋

　　已破舊不堪

　　難道

　　這孤寂的荒冢就是您的家

　　雙手掬一把新土

　　輕輕地培在您的房頂

　　您最喜愛吃的物品

　　早已備好

　　焚一炷香

　　叩問安否

　　親手

　　為您除去門前的荒草

　　《清明》

　　清明，步履蹣跚地傷感走來

　　不期而至的思念

　　很綿延……

　　就像昨夜的細(xì)雨

　　直到天亮也傾訴不完

　　布谷鳥

　　北回唱響在地埂樹枝頭

　　兒時(shí)的記憶

　　夢(mèng)里依稀

　　犁頭背簍星月夜

　　春播秋收背北斗

　　叮囑

　　化作春雨沁潤心田

　　光陰荏苒豈敢蹉跎歲月

　　陰陽兩隔亦可告慰彼岸

　　杜鵑啼血

　　哀鳴化思念

　　子欲孝報(bào)養(yǎng)育情

　　親不待我淚滿襟

　　清明的思念

　　很蔓延……

　　像一輪殘?jiān)?/p>

　　夜深了

　　還陪在我身邊

　　《清明》

　　都說麗人如夢(mèng)如花

　　你是那最絢麗的一朵

　　蜀國靈秀的女子啊

　　宜賓白花鎮(zhèn)潔白如玉的花

　　松花江畔難忘九一八

　　不屈的民族豈容豺狼橫行

　　艱苦卓絕的鐵蹄下

　　飲冰臥雪也要把敵殺

　　來不及做夢(mèng)的豆蔻年華

　　山河破碎催你出發(fā)

　　英勇的抗聯(lián)女政委

　　白馬蕭蕭紅槍颯颯

　　馳騁在白山黑水的戰(zhàn)馬

　　憤怒的槍口瞄準(zhǔn)強(qiáng)盜

　　令敵寇聞風(fēng)喪膽瘋狂圍剿

　　巾幗先鋒出生入死報(bào)效國家

　　面對(duì)殘酷的毒刑烤打

　　堅(jiān)韌意志咬碎鋼牙

　　此身此頭此命不足惜

　　寸土寸金與侵略者一爭(zhēng)高下

　　珠河的藍(lán)天碧空下

　　英烈的鮮血染成片片紅花

　　無言的青松深深為你流淚

　　滔滔的江水呼嚎為你噴發(fā)

　　三十一歲的崢嶸生涯

　　寧兒我的孩子記住媽媽

　　九死一生死得其所

　　活著就要把日寇趕出我們的家

　　八十多年的東北黑土地

　　連著西南天府的小鎮(zhèn)白花

　　走在以英雄命名的街上

　　憶起戰(zhàn)火狼煙里熱血飛揚(yáng)的芳華

　　《清明》

　　這個(gè)寧靜的節(jié)日

　　因有了你

　　才顯示出莊重

　　人們會(huì)用鮮花

　　去墓祭你的英靈

　　人們會(huì)去祈禱

　　去追思你的崢嶸

　　你的可歌可泣事跡

　　已載入中華民族史冊(cè)

　　成為一種精神

　　在人民心中傳承

　　人民會(huì)銘記你的殊榮

　　你鑄就的豐碑

　　永遠(yuǎn)矗立人民心中

　　你雖然離開了我們

　　離開了你深愛的革命隊(duì)伍

　　你松開了緊握旗幟的手

　　帶著一種遺憾

　　永遠(yuǎn)地離開了

　　但你的英雄壯舉

　　大無畏的英雄氣概

　　在天堂里

　　也是雄赳赳

　　氣昂昂在闊步行走

　　你就是天上的一顆顆星星

　　永遠(yuǎn)內(nèi)爍在歷史長空

　　英烈啊

　　你用鮮血

　　保衛(wèi)著民族的尊嚴(yán)

　　你用青春

　　譜寫出了悲壯的華章

　　歷史將銘記你的豐功偉績

　　共和國國歌

　　因有你唱響不衰

　　共和國旗幟

　　因有你更加殷紅

　　你為使命

　　獻(xiàn)出了寶貴生命

　　你為忠誠

　　寫出了共和國光輝歷程

　　你的鮮血沒有白流

　　共和國沒有忘記

　　人民沒有忘記

　　你就是旗幟

　　你就是方向

　　我們將沿著你的足跡走下去

　　去實(shí)現(xiàn)你未了心愿

　　讓你血染的風(fēng)更恢宏

　　今天是你的節(jié)日

　　大地為你獻(xiàn)出芳容

　　松濤為你鳴起奏章

　　安息吧！英烈們

　　永垂不朽

　　你的精神永放光芒

　　你永遠(yuǎn)活在我們心中

　　《族譜》

　　族譜上有記載著

　　您是從南方進(jìn)入四川

　　經(jīng)過數(shù)百年延續(xù)

　　蒼海終于發(fā)生了巨變

　　感謝先祖庇佑

　　跪哭告知九泉

　　如今子孫遍布天下

　　四季花開枝壯葉繁

　　地下一定很冷吧

　　清風(fēng)也吹細(xì)雨綿綿

　　敬上三杯薄酒暖心

　　送上的黃紙也起了青煙

　　有您在天上看著我們

　　人世間就會(huì)永遠(yuǎn)溫暖

　　待到明年的.今天

　　不忘年年跪拜老祖墳前

　　《四月》　　

　　天空止住了悲傷，我卻下起了雨

　　一顆心，沿著曲曲彎彎的山路

　　沿著一條血脈之河，來尋找一棵開花的樹

　　尋找一汪清澈的源頭

　　四月。山坡的蘭草溢出香氣

　　油菜花分蘗出黃金。季節(jié)奢侈的饋贈(zèng)

　　試圖淡化或掩飾亙古的無奈和憂傷

　　清明，歲月間一眼旋轉(zhuǎn)的漩渦

　　成為遺落于塵世的游子們久治不愈的病痛

　　我跪伏于祖先的墓碑前，叩首

　　凝望。本不應(yīng)該陌生的名字和稱謂

　　霎時(shí)從雕碑刀鑿的鋒刃中迸發(fā)而來

　　撞擊著一位羞愧的遲到者

　　冥紙燃起，一簇簇火光。我借著

　　人鬼共同擁有的燈盞

　　翻閱這本橫亙于陰陽的書本。墓碑是一本書的

　　折線，兩邊盛開著霜雪和花朵

　　反復(fù)地擦拭著一個(gè)遒勁而端正的姓氏

　　我跪伏于祖先的墓碑前，顛簸于

　　一本書的綿延與遼闊。我是行走于塵世的

　　一滴墨，一個(gè)字

　　我要保持著一滴墨的濃烈和善良，保持著

　　一個(gè)字的正與直

　　《畫圈》　

　　畫圈，點(diǎn)火，不管風(fēng)向和紙灰

　　不管疼痛的骨頭。取下額頭雨水

　　還給狂草，還給天空

　　不像一些石頭，深埋土地

　　像植物伸出綠色手指，悄悄剝?nèi)ダ⒕?/p>

　　致命的憂傷編排在樹葉脈絡(luò)

　　原諒我。發(fā)不出尖叫

　　看燕子飛來飛去，為墓碑記住號(hào)碼

　　為祖宗銜來光亮和風(fēng)水

　　我只會(huì)低頭默念。不讓人聽見

　　不去攪亂樹根的耳朵

　　讓黑暗爬滿說謊者逃逸的懸崖

　　《清明》

　　清明，多少云雨在天空

　　落下的，不落的

　　它們結(jié)成一根繩子

　　綁住一個(gè)不能安居故鄉(xiāng)的人

　　意外的是，我不能跟著他們走

　　在去年的那場(chǎng)雨里，云朵四處逃竄

　　驚呼的油菜花藏著幾只金黃色的麻雀

　　越是接近，愈想躲避

　　愈是悲傷，便愈是想要往前走去

　　這條與先祖相連的路上，眼淚

　　最好滴在墳?zāi)古缘柠湹乩?/p>

　　它們還在生長，無視眾多河流倉惶的吼聲

　　清明啊，多少云雨在天空

　　落下的，不落下的

　　都在提醒著我，它們此刻正在田野

　　隨著春風(fēng)，一色青青

　　《感懷清明》

　　二十四節(jié)氣中

　　最讓人心醉的是“清明”

　　這一天

　　春風(fēng)拂面，楊柳婀娜

　　我在“吹面不寒楊柳風(fēng)”的輕撫下

　　徜徉在春日暖陽的和煦中

　　走進(jìn)大自然，感受春之美景

　　觀賞繁花似錦、柳綠新葉的渭河北堤

　　在“牧童遙指杏花村”的意境中

　　穿梭在街頭小巷

　　去重溫《清明上河圖》中的盛景

　　這一天

　　燦若星辰，飽滿豐潤的菊花

　　溫濕的紙錢

　　承載著后輩對(duì)故人的思念

　　曾經(jīng)的音容笑貌還在眼前

　　諄諄教誨余音繞梁

　　可惜別后的重逢卻何時(shí)能在夢(mèng)里相見

　　每到清明

　　我總是輕聲告訴在天堂的父親

　　這幾年祖國日新月異的變化

　　古老陳倉煥發(fā)生機(jī)的逸聞趣事

　　清明，我們依偎在父親的身旁

　　回憶與父親在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

　　暢敘離別的相思恩情

　　二十四節(jié)氣中

　　我最愛“清明”

　　這一天

　　我們攜家人郊外踏青

　　遠(yuǎn)離喧囂

　　看紫荊俏麗枝頭，含羞待放

　　聽鳥兒啾啾的呢喃

　　我們親近自然

　　放飛心情

　　乘著風(fēng)箏

　　翱翔長空

　　看白鷺在金渭湖里翩翩起舞

　　賞文明城市、園林城市的錦繡姿容

小學(xué)生經(jīng)典詩歌7

　　月牙慢慢飽滿

　　風(fēng)兒輕攆柳枝飽蘸的思念

　　那一地葉的碎影在我的夢(mèng)中畫著圓圈你是我的心靈的常青樹

　　怎么可能在這圓潤的月夜

　　隨著大海的濤聲漸去漸遠(yuǎn)

　　我看到石榴樹掛滿紅果

　　你會(huì)不會(huì)在月圓的夜晚和我一起呢喃就是那一句溫軟的話語

　　你便駐足我的夢(mèng)里

　　月亮慢慢升起

　　便有一縷動(dòng)聽的罄音

　　魚兒歡快游動(dòng)泛起的碧光

　　玫瑰花的香

　　輕輕的落在白樺樹的枝頭

　　我在夢(mèng)中會(huì)心的微笑

　　經(jīng)常在幽深清寂的夜晚

　　掛滿果實(shí)枝椏的罅隙里

　　傾聽你奔馳的跫音

　　我不喜愛秋風(fēng)

　　我怕它把我的希冀

　　如落葉般吹散

　　我也不喜愛早晨的露珠

　　見了陽光便放棄全部的.期盼

　　坐在這月華流瀉的夜晚

　　我的思緒如大海的波濤洶涌澎湃月兒缺了又圓

　　花兒卸了再綻

　　心兒碎了是否還能復(fù)原

　　等你到月兒圓

　　等你到花兒綻

　　可否牽了你的手走出夢(mèng)的虛幻

小學(xué)生經(jīng)典詩歌8

　　友誼是什么，

　　友誼是信任，

　　信任朋友，

　　相信朋友，

　　讓他為你的生命帶去一道光，

　　一道璀璨的.光。

　　友誼是什么，

　　友誼是幫助，

　　幫助朋友，

　　保護(hù)朋友，

　　讓他為你的生命帶去一道光，

　　一道守護(hù)的光。

　　友誼是什么，

　　友誼是責(zé)怪，

　　責(zé)怪朋友，

　　心疼朋友，

　　讓他為你帶來一道光，

　　一道心痛的光。

　　友誼是什么，

　　友誼是無形的，

　　無色的，

　　無味的，

　　當(dāng)你擁有一個(gè)真正的朋友時(shí)，

　　你會(huì)愿意為他付出一切，

　　不為什么人，

　　不為什么名譽(yù)，

　　不為什么敬仰，

　　只因?yàn)槟闶桥笥眩?/p>

　　只因?yàn)槲覀冇杏颜x，

　　只因?yàn)椋?/p>

　　我們是，

　　一輩子的好朋友。

小學(xué)生經(jīng)典詩歌9

　　十歲的時(shí)候

　　跟小伙伴們一起走著去公社開“六?一”運(yùn)動(dòng)會(huì)公社真大啊

　　我們睡在老鄉(xiāng)家大炕上沒有豪言壯語一宿，嘰嘰喳喳第二天，我沒有跑，也沒有跳沒有參加任何比賽一個(gè)獎(jiǎng)狀也沒有拿到下午開大會(huì)的時(shí)候老師叫我上去講話講的什么忘了講得如何忘了臺(tái)下是黑壓壓的腦袋桌上是我第一次見到的話筒

　　回村莊的路上，伙伴們都舉著紅紅的獎(jiǎng)狀我什么都沒有�；丶液�，媽媽居然表揚(yáng)了我，聽說你在公社講話全公社的`人都記住你啦那是我在兒童節(jié)得到的最大的獎(jiǎng)狀

　　也是，一生的獎(jiǎng)狀及至現(xiàn)在。

　　我還記得那一天喇叭的回響記得那一天的路和天空記得媽媽的笑臉記得那個(gè)晚上。

　　院子里樹上，墻上，屋脊上到處都是星星。

小學(xué)生經(jīng)典詩歌10

　　我喜歡溫暖的陽光，我喜歡波濤的溪水。

　　我喜歡嫩綠的小草，五顏六色的'花兒。

　　我喜歡夏天的冰糕，我喜歡點(diǎn)心店里的核桃餅，我喜歡天天的棉花糖。

　　我喜歡鬧哄哄的游樂場(chǎng)，我喜歡美麗的水族館，我喜歡學(xué)校里熱鬧的操場(chǎng)。

　　我喜歡母親烏黑的長發(fā)，我喜歡父親寬大的肩膀。

　　我喜歡所有人甜蜜的微笑。

　　我喜歡你，你應(yīng)該知道。

　　我喜歡你，你應(yīng)該知道。

小學(xué)生經(jīng)典詩歌11

　　霧色的紅唇

　　庸俗地靠近

　　風(fēng)拖動(dòng)她的心

　　在朦朧中

　　霧色的思想染紅

　　蒼白的一瞬留在了路邊

　　迅速的回避

　　一步步地退后

　　直到一個(gè)無人的.角落

　　幽靜的書齋里

　　她來了

　　而我卻剛剛離開

　　在花香中默然而去

小學(xué)生經(jīng)典詩歌12

　　一年四季，

　　各不相同。

　　而四季的風(fēng)，

　　“性格”也不一。

　　春天，

　　風(fēng)吹起了短笛，

　　世間萬物被笛聲輕輕喚醒。

　　春風(fēng)，是溫柔的。

　　夏天，

　　風(fēng)敲起了架子鼓。

　　你我的心被鼓聲深深震撼。

　　夏風(fēng)，是暴躁的。

　　秋天，

　　風(fēng)撥動(dòng)了古箏。

　　樹葉隨著樂聲慢慢飄落，

　　最后，離開了大樹媽媽的懷抱。

　　秋風(fēng)，是憂郁的。

　　冬天，

　　風(fēng)拉動(dòng)了二胡。

　　雪花和著音韻飛舞，

　　堆砌出一個(gè)美麗的'世界。

　　冬風(fēng)，是酷酷的。

　　風(fēng)，

　　一年四季不停變換，

　　誰也不知它的“性格”。

　　或許，

　　只有它自己知道。

小學(xué)生經(jīng)典詩歌13

　　我的思念

　　是一雙溫暖的手

　　烏黑的蓋頭

　　遮擋住我的眼淚

　　我的回憶從那個(gè)冬天開始

　　續(xù)集延續(xù)到現(xiàn)在

　　每一個(gè)懷念都是我沉默的慰藉

　　我是無法放棄

　　你的那個(gè)拐杖

　　就觸在我的心旁

　　我想念啊

　　每個(gè)夜晚

　　安歇的祝福就像你在我的身旁

　　輕輕地看著我

　　不敢打擾的夢(mèng)

　　是否時(shí)間太舊

　　許多回憶被扔掉

　　你的顏色就在我的腦海里

　　深深地挽留著

　　一些我沒說過的話語

　　你聽不懂啊

　　像你的故事

　　就是我寫不出的一處黑白

　　那場(chǎng)景時(shí)而模糊

　　時(shí)而糾結(jié)

　　我的眼淚就莫名的脫落

　　再見了

　　老人　我的生活沒了你

　　就像你墳前的枯草

　　被風(fēng)留下的種子

　　發(fā)芽

　　卻散發(fā)出孤獨(dú)的味道

　　小學(xué)生朗誦重陽節(jié)詩歌二

　　秋風(fēng)落葉涼初透

　　情動(dòng)高山

　　南山山頭

　　落葉滿目盡是

　　凄涼中

　　感受古道西風(fēng)

　　滄桑訴情懷

　　風(fēng)中望影人影瘦

　　望道松柏

　　依舊翠蒙蒙

　　九九雙節(jié)

　　再現(xiàn)重陽日

　　今朝思緒南飛雁

　　南山畔

　　多少多情人

　　一曲高歌

　　訴盡心中孤獨(dú)

　　小學(xué)生朗誦重陽節(jié)詩歌三

　　這一天太陽格外明亮

　　這一天老年人神清氣爽

　　這一天是老年人的節(jié)日

　　這一天是九九重陽

　　遠(yuǎn)山在召喚

　　召喚老年人來登高

　　讓生命燃起新的力量

　　不再為老去而嘆息

　　不再為夕陽而悲傷

　　菊花在張揚(yáng)

　　張揚(yáng)這秋天的豐收

　　張揚(yáng)這生命的.頑強(qiáng)

　　不言秋后無情

　　不言飽經(jīng)風(fēng)霜

　　年紀(jì)越大

　　越要像菊花一樣在深秋里迎風(fēng)綻放

　　重陽重陽

　　老年人的節(jié)日

　　老年人的吉祥

　　讓我們用老去收獲豐富的人生

　　讓我們用老去演奏生命不朽的樂章

　　小學(xué)生朗誦重陽節(jié)詩歌四

　　生命的手，拉近了你我的距離

　　靠近，熱談，朋友的心懷不負(fù)厚望

　　獨(dú)受一方唯美的凈空

　　會(huì)意的笑開放春花的燦爛

　　相約重陽，登高望遠(yuǎn)

　　胸窩勃發(fā)一股朝氣

　　意志的繩索仍舊堅(jiān)硬如鋼

　　啊，生命。啊，朋友

　　我們因幻想的心態(tài)

　　再給生命添幾多美麗

　　秋陽溫馨胸懷，老淚灑向紅葉

　　一聲仰天長嘆振奮你我

　　踏著不老青春的火輪

　　來年再叫江山多姿映眼簾

　　小學(xué)生朗誦重陽節(jié)詩歌五

　　當(dāng)茱萸更替著這里的風(fēng)

　　當(dāng)天空再次陰沉下來

　　當(dāng)我的思念停息的時(shí)候

　　當(dāng)菊花的花瓣也隨著紛飛著

　　我的思念是你所不知道的

　　帶去你所不知道的

　　深邃是我的深傷

　　寂寞與我為鄰

　　在深沉的高峰下

　　冷月被霧遮蓋了

　　只有旁邊的北極星

　　在幽幽的招搖著

　　像眼淚一樣的刺眼

　　路旁的楓樹又紅了

　　路上的行人漸多了

　　我沾著等不到的苦水

　　在九月九日

　　登上高峰

　　給你最好的

　　最好的靜默

　　當(dāng)然

　　還有思念

　　還有重陽

小學(xué)生經(jīng)典詩歌14

　　 五星紅旗在天安門前飄揚(yáng)，

　　 太陽的光輝普照在九州大地上。

　　 我們偉大的祖國

　　 正昂首挺胸的步步走向繁榮富強(qiáng)。

　　 我們用充滿智慧的黑眼睛，

　　 去探索，去發(fā)現(xiàn)。

　　 在古代，

　　 四大發(fā)明

　　 是我們祖先心血的結(jié)晶；

　　 在今天，

　　 嫦娥二號(hào)

　　 飛翔在浩瀚的'宇宙中。

　　 上下五千年的歷史，

　　 我們創(chuàng)造的輝煌成績，

　　 讓世界為之震驚；

　　 名勝古跡，

　　 讓世界為之贊嘆。

　　 13億人民，13億兒女；

　　 56個(gè) 民族 ，56朵鮮花。

　　 我們是勤勞勇敢的炎黃子孫，

　　 我們是神奇的龍的傳人。

　　 我們?yōu)辄S皮膚而自豪！

　　 我們歌頌?zāi)��?/p>

　　 我們愛您，

　　 哺育我們的祖國媽媽——中國！

小學(xué)生經(jīng)典詩歌15

　　沐浴著愛的陽光，感受著愛的滋潤，傾聽著愛的語言，走在充滿了愛的道路上。

　　愛，來自哪里？

　　來自母親的懷抱。

　　母親的愛是一杯濃濃的茶，母親的愛是溫暖的搖籃。

　　愛，來自哪里？

　　來自母親的一聲問候。

　　母親的愛是雨中的一把傘，母親的愛是寒風(fēng)里的一件棉衣。

　　因此，我要懷著感恩的心，去細(xì)細(xì)品嘗那一杯茶。

　　因此，我要懷著感恩的心，去聽聽那一聲聲嘮叨。

　　我更要懷著一顆感恩的`心，去輕輕叫一聲：“母親！”

　　3、小學(xué)生詩歌朗誦稿

　　春天來了

　　春之畫卷

　　悄悄地，春天來了...

　　那風(fēng)兒，柔柔的，拂暖了冰涼的臉;

　　那雨絲，瑩瑩的，滋潤了干冷的發(fā)尖;

　　看啊——

　　田野山川，脫下了冬日里頹敗的服飾，換上了嫩黃的新裝，歡天喜地地迎接春的笑顏；

　　多情的天空，蒙上灰白色的面紗，羞澀地表達(dá)對(duì)春的眷戀...

　　還有還有，那暖江嬉戲的禽兒，那呢喃斜飛的燕兒，各自喋喋不休地詠唱著歌頌的詩篇...

　　呵——

　　這多情的春天！

　　這迷人的春天！

　　就用手中的畫筆，蘸滿這濃濃的春色，和著這澎湃的春潮，去描繪出祖國新春壯麗的長卷

　　一首《歌頌神舟飛船》的小詩，讓全家人都激動(dòng)。

　　爺爺奶奶說：

　　楊利偉的航天成功

　　說明中國要飛起來了，爸爸媽媽說：

　　我國正在實(shí)施

　　奔月的《嫦娥工程》！

　　我說：等我長大了，我要報(bào)考航天員，到太空飛行，和國際空間站的朋友聯(lián)歡同慶！

　　到那時(shí)，我要在天上

　　替爺爺奶奶高唱《東方紅》，我還要把《春天的故事》

　　從太空唱給爸爸媽媽聽。

　　到那時(shí)，我要寫一首

　　最新最美的小詩，朗誦給太陽、

　　給月亮、給星星……

　　朗誦給長江、

　　給黃河、給長城……

　　朗誦給我們親愛的祖國，每一朵小花和每扇窗欞！

　　啊，國慶節(jié)的祝福，祝福國慶，捧出所有的童心，編成一條彩虹，彩虹上系著我們美麗的夢(mèng)想，彩虹上書寫我們純真的

　　深情——

　　祖國啊騰飛的祖國，您頻傳的喜訊

　　催促我們快快成長，看千萬條紅領(lǐng)巾

　　正張開火紅的翅膀，去迎接明天燦爛的黎明！

　　園丁贊歌

　　有人譜寫了一首歌，可她自己卻從沒唱過，她甘愿做一個(gè)美麗的音符，在快樂的海洋里蕩漾起碧波。

　　有人開掘了一條河，可她自己卻沒欣賞過，她甘愿做一道堅(jiān)固的堤壩，與奔流不息的河水一起生活。

　　她想說出她的名字，她卻搖搖手。

　　她甘愿做一只平凡的蠟燭，在人間靜靜地釋放著光和熱。

　　冬去春來，萬物復(fù)蘇的時(shí)刻，她不停地耕耘著，播下了祖國的希望，撒下了人民的寄托！

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