（推薦）小學(xué)生經(jīng)典詩(shī)歌
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌具有音韻和諧，節(jié)奏鮮明，讀起來(lái)朗朗上口的特點(diǎn)。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的詩(shī)歌嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生經(jīng)典詩(shī)歌，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生經(jīng)典詩(shī)歌1
《我心中的月亮》
媽媽告訴我
月亮像甜甜的.麥芽糖
爸爸告訴我
月亮像遙遠(yuǎn)的工程
爺爺告訴我
月亮像歲月的齒輪
奶奶告訴我
月亮像漂亮的梳子
舅舅告訴我
月亮像美麗的眼睛
姨媽告訴我
月亮和星星是一對(duì)好姐妹
我告訴自己
月亮像夜空的飛船
一路載著夢(mèng)想不斷前行
小學(xué)生經(jīng)典詩(shī)歌2
《歌頌屈原》
西漢水兮汩羅江，聞蘭香兮子紛芳。
江河涌流訴愁悵，不入俗流正則郎。
高冠長(zhǎng)佩兮江上，香草美人兮何方。
時(shí)不吾與兮流放，漫路求索著華章。
高潔兮白霓為裳，威壯兮舉射天狼。
天問(wèn)我兮何萬(wàn)象，登昆侖兮作九章。
皎皎江水千年淌，萬(wàn)古英杰雄過(guò)往。
浩瀚蘭倉(cāng)雨淅爽，愿效正則為義亡。
小學(xué)生經(jīng)典詩(shī)歌3
【學(xué)�！�
小時(shí)候
學(xué)校是托管班
我在里頭
母親在外頭
幼兒園時(shí)
學(xué)校是游樂(lè)場(chǎng)
我在這頭
同學(xué)在那頭
后來(lái)啊
學(xué)校是作業(yè)班
我在后頭
作業(yè)在前頭
而現(xiàn)在
學(xué)校是戰(zhàn)場(chǎng)
我在這頭
考試在那頭
小學(xué)生經(jīng)典詩(shī)歌4
四季的樹
樹呀！春天之時(shí)，
你穿上了綠油油的衣裳，
你孕育了森林，
謝謝你幫我們吸掉了被污染的空氣。
讓我們享受新鮮空氣！
樹呀！夏天之時(shí)，
你站立藍(lán)天白云間，
一動(dòng)也不動(dòng)，
形成了一片大樹蔭，
當(dāng)我炎熱的.時(shí)候，
就可以投入你的懷抱中，
我的世界不能沒(méi)有你。
樹呀！秋天之時(shí)，
你換上了紅色的衣服，
天氣也越來(lái)越冷了。
小動(dòng)物也開(kāi)始儲(chǔ)存食物，
你卻站再那里一動(dòng)也不動(dòng)，
原來(lái)你是動(dòng)物的家。
樹呀！冬天之時(shí)，
動(dòng)物開(kāi)始冬眠了。
你也換上了雪白色的衣服。
國(guó)外開(kāi)始下雪，
而光禿禿的你，
仍然聳立，
不畏刺骨寒風(fēng)，
不怕冰冷冬雨，
樹呀！如果可以，
我要跟你學(xué)習(xí)堅(jiān)毅的精神。
小學(xué)生經(jīng)典詩(shī)歌5
假如我是一片小雪花，
我會(huì)變成什么呢？
飄到大海里，
變成小小的一滴水，
與海里大大小小的水生物嬉戲。
飄到校園里，
與孩子們一同嬉戲，
看著孩子們快樂(lè)的`玩耍，
然后在慢慢的融化。
我會(huì)飄到枯枯的樹枝上，
讓他們不要在這寒冷的冬天里，
及寂寞又凍得難受。
小學(xué)生經(jīng)典詩(shī)歌6
曾經(jīng)有多少個(gè)陌生的生命，
只是迎面錯(cuò)過(guò),
甚至連對(duì)望一眼的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
讓生命的書面，
永遠(yuǎn)記住點(diǎn)燃過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光。
總有一些歡樂(lè)的鏡頭，
藏在記憶的角落，
在無(wú)意中輕輕掀開(kāi)，
抖落了一室的蕭瑟！
2.我怕心很小小，
卻裝著很大很大的世界；
這世界里留下你美好的形象，
這世界能預(yù)知你的成功。
那一天，我會(huì)為你準(zhǔn)備好鮮花。
3.歲月的河流上，
會(huì)流走很多很多。
相逢時(shí)的那片紅葉，
也會(huì)褪色嗎？
讓我把無(wú)聲的語(yǔ)言，
融進(jìn)江南的風(fēng)-----
為你送別.......
這本同學(xué)錄，
將是我生活的影子，
它真誠(chéng)的記下我的所有值得回憶的`事。
回首昨天，
應(yīng)問(wèn)心無(wú)愧；
面對(duì)今天，
應(yīng)信心百倍；
展望未來(lái)，
應(yīng)倍加珍惜。
美麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合，
是勇敢和智慧的結(jié)晶。
讓生命的書頁(yè)，
永遠(yuǎn)記住點(diǎn)然過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光。
雖然這只是一張小小的紙片，
但它凝聚著我無(wú)限的翔與著戀！
4.即使我們只會(huì)擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契，
有我們也便是永恒了。
平淡的時(shí)光，平淡的故事，
只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢(mèng)中。
5.美麗的相聚如期而至，
那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，
往事成了一首悠遠(yuǎn)的歌，
總在有夕陽(yáng)的日子里浮現(xiàn)。
6.不論經(jīng)歷多少歲月，
不論走過(guò)多遠(yuǎn)路途，
我都深深懷念那條路，
它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。
讓欠產(chǎn)手牽著手，
彼此將一切歡樂(lè)和幸福傳給對(duì)方！
我祈禱上蒼讓歡樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻充滿我們的時(shí)空。
7.那以往的同窗生活，
是一串冰糖葫蘆，
那迷人的甜與酸將永遠(yuǎn)回味不完。
歲月的年輪，
像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片，
在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲！·
8.朋友就像一把雨傘，
無(wú)論晴天或雨天，
都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你身旁！
思念是多情的海灘，
將我絲絲思念化作暖暖的祝福，
捎給遠(yuǎn)方的你
寄給你無(wú)限懷念，
在每一個(gè)時(shí)刻，
為了年輕，為了歡笑，
讓我們彼此祝福，彼此珍惜�。�！
9.美好的友情，
就像那一縷芳香，
會(huì)把你引向清新的世界.......
只要還有一點(diǎn)記憶，
一點(diǎn)機(jī)緣，
一個(gè)故事就會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)......
小學(xué)生經(jīng)典詩(shī)歌7
五月的鮮花，悄然落幕。迎來(lái)了六月的陽(yáng)光，和煦的照射大地。還記得，兒時(shí)的六月。在剛收過(guò)麥子的田里，撿起幾穗握在手心，樂(lè)意無(wú)窮。還記得，兒時(shí)的'六月。
在田野里赤腳玩耍，采摘野花、欣賞蝴蝶。暢享野草的芳香。還記得，兒時(shí)的六月，在清澈的小河邊。掬起一捧清水，灑向臉龐沁透心脾。 ……
時(shí)光荏苒，如今的六一到。告別昔日的童趣，招手今朝的六一。一年前，做過(guò)那群孩子的老師。如今，實(shí)習(xí)歸來(lái)，但同樣的祝福送給他們。六一節(jié)快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)。
小學(xué)生經(jīng)典詩(shī)歌8
又到一年一度端午節(jié)，滿大街、都是飄香的粽葉，好想嘗嘗久違的風(fēng)味，又怕從此打開(kāi)思鄉(xiāng)的情結(jié)。
一層一層的翠綠粽葉，裹著爹娘的辛勞與歡悅，吃一口粽子，道一聲感謝，似海恩情啊，在心頭奔瀉。
又到五月初五端午節(jié)，滿大街、洋溢節(jié)慶的濃烈，家家戶戶掛起了艾草，還有遠(yuǎn)嫁歸來(lái)風(fēng)韻的阿姐。
一片一片的`芳香艾葉，熏染老屋的白天和黑夜，編一只香囊，繡一只蝴蝶，萬(wàn)千情絲啊，綿延了歲月。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
小學(xué)生經(jīng)典詩(shī)歌9
假如我是一片雪花
如果我是一片雪花，
我會(huì)飄到哪里？
我會(huì)飄到海洋里，
與魚兒談話，
然后變成水珠。
我會(huì)飄到枯萎的柳枝上，
讓它銀裝素裹，
然后隔天就藏在樹枝里。
我會(huì)飄到公路上，
看著車輛嗚嗚的`駛過(guò)，
讓車燈照亮我的臉龐。
我會(huì)飄到房頂上，
看萬(wàn)家燈火，極目遠(yuǎn)眺，
看著無(wú)數(shù)煙囪飄出濃濃的青煙。
我會(huì)飄到屋檐下，
眼看一陣寒風(fēng)吹來(lái)，
變成一個(gè)銀光閃閃的冰凌。
我會(huì)飄到窗戶上，
看著人們?cè)谖葜锌鞓?lè)的交談，
和伙伴一起變成漂亮的“冰窗花”。
我會(huì)飄到土地里，
與土壤媽媽談家常，
然后快樂(lè)的融化。
小學(xué)生經(jīng)典詩(shī)歌10
校園早晨
風(fēng)兒帶走夜的鼾聲，校園從甜夢(mèng)中醒來(lái)了
晨風(fēng)給她揉著眼睛，寧?kù)o的校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。
大姐姐走進(jìn)校園里來(lái)了，背著書包，和同學(xué)們有說(shuō)有笑。
大哥哥跑進(jìn)校園里來(lái)了，拿著零食，津津有味的吃著。
小同學(xué)蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園里來(lái)了
背著五顏六色的書包
和同學(xué)們玩著游戲。
動(dòng)聽(tīng)的`上課音樂(lè)響起來(lái)了
就像黃鶯在唱歌
同學(xué)們有序得走進(jìn)教室
校園里回蕩著朗朗的讀書聲。
老師急匆匆地走進(jìn)教室里
手上抱著厚厚的講義
為同學(xué)們送來(lái)豐富的知識(shí)
新的一天開(kāi)始了……
小學(xué)生經(jīng)典詩(shī)歌11
《池塘水漣漪》
天上還是層層烏云
雨卻停了下來(lái)
池塘靜靜的水面上
又撐開(kāi)了那道風(fēng)景
秀色的'映畫
浪漫著清凈的誘惑
狂風(fēng)沒(méi)有吹走池塘的記憶
暴雨濃彩了水墨意境
烏云悄悄地再次錯(cuò)位
喚起了更大的風(fēng)聲
吹皺了畫卷
雨越下越大
密密麻麻
沖散了一地墨跡
雨越下越大
一直落打著水面
“嘩嘩”聲
掉進(jìn)了我的心里
小學(xué)生經(jīng)典詩(shī)歌12
邁街相約看花市，卻倚騎樓似畫廊;束立盆栽成列隊(duì)，草株木本斗芬芳。通宵燈火人如織，一派歌聲喜欲狂，正是今年風(fēng)景美，千紅萬(wàn)紫報(bào)春光。
小孩兒小孩兒你別饞，過(guò)臘八就是年;
臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三;二十三，糖瓜粘;二十四掃房子;
二十五，凍豆腐;二十六，去買肉;
二十七，宰公雞;二十八，把面發(fā);
二十九，蒸饅頭;三十晚上熬一宿;
初一、初二滿街走。
糖瓜祭灶，新年來(lái)到;
姑娘要花，小子要炮;
老頭兒要頂新氈帽，
老太太要件新棉襖。
三星在南，家家拜年;
小輩兒的磕頭，老輩兒的給錢。
要錢沒(méi)有，扭臉兒就走。
小學(xué)生經(jīng)典詩(shī)歌13
1、和平鴿
潔白的鴿子飛翔飛翔
它帶來(lái)了和平帶來(lái)希望
奧運(yùn)會(huì)是全球的節(jié)日呀
綠茵場(chǎng)上應(yīng)撒滿陽(yáng)光
讓孩子遠(yuǎn)離戰(zhàn)火硝煙
讓母親不再流淚悲傷
奧運(yùn)精神呼喚著和平
鴿子永遠(yuǎn)為幸福歌唱
為什么這樣輝煌？
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳？
“六一”的'紅領(lǐng)巾
為什么這樣鮮艷？
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢……
你知道，他知道，
大家全知道。
2、小童話
在云彩的南面，
那遙遠(yuǎn)的地方，
我們想像花一樣開(kāi)放。
有一群花朵說(shuō)：
我們想像鳥一樣飛翔。
有一群孔雀說(shuō)：
我么想像樹一樣成長(zhǎng)。
3、媽媽我愛(ài)您
你蒼白的指尖理著我的雙鬢
我禁不住象兒時(shí)一樣
緊緊拉住你的衣襟
呵，母親
為了留住你漸漸隱去的身影
雖然晨曦已把夢(mèng)剪成煙縷
我還是久久不敢睜開(kāi)眼睛
我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾
生怕浣洗會(huì)使它
失去你特有的溫馨
呵，母親
歲月的流水不也同樣無(wú)情
生怕記憶也一樣退色呵
我怎敢輕易打開(kāi)它的畫屏
4、長(zhǎng)大以后做什么
蒲公英，蒲公英，
長(zhǎng)大以后做什么？
我呀，我要做一只大獅子！
金色的鬃毛濃又密，
一只威武又善良的大獅子！
是嘛，你要做一只大獅子啊，
大獅子好啊。
可是，這片原野，
對(duì)大獅子來(lái)說(shuō)太小了呀。
可不是嘛，那我還是做一朵蒲公英吧。
小魚，小魚，
長(zhǎng)大以后做什么？
我呀，我要做一頭大鯨魚！
暢游四大洋，一頭游得飛快的大鯨魚。
是啊，你要做一頭大鯨魚啊，
大鯨魚好啊。
可是，這條小河，
對(duì)大鯨魚來(lái)說(shuō)太小了呀。
可不是嘛，那我還是做一條小魚吧。
5、芽苞
春天到了
天氣暖和了
快點(diǎn)出來(lái)吧
小芽苞
別只露出個(gè)小頭
樹皮外面多美
快點(diǎn)出來(lái)吧
太陽(yáng)會(huì)給你
穿上綠衣
春風(fēng)會(huì)送給你
小學(xué)生經(jīng)典詩(shī)歌14
風(fēng)
誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)風(fēng)，
不用說(shuō)我和你了。
當(dāng)沙子飄進(jìn)了我的眼睛時(shí)，
我知道是風(fēng)來(lái)?yè)v蛋了。
誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)風(fēng)，
不用說(shuō)我和你了。
當(dāng)報(bào)紙沙沙響時(shí)，
我知道生動(dòng)的風(fēng)來(lái)看報(bào)了。
誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)風(fēng)，
不用說(shuō)我和你了。
當(dāng)花在四處搖晃時(shí)，
我知道高興的風(fēng)來(lái)賞花了。
誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)風(fēng)，
不用說(shuō)我和你了。
當(dāng)頭發(fā)飄起來(lái)時(shí)，
我知道狡猾的風(fēng)來(lái)梳頭了。
誰(shuí)在飛
誰(shuí)在飛，
誰(shuí)在飛，
是天上的`飛機(jī)在飛。
從東飛到了西，
從北飛到了南，
飛得更快更高。
誰(shuí)在飛，
誰(shuí)在飛，
天空中的風(fēng)箏在飛。
從右飛到了左，
從下飛到了上，
飛得更快更好。
誰(shuí)在飛，
誰(shuí)在飛，
濃濃的墨香在飛。
飛到了這兒，
飛到了那兒，
飛到了每個(gè)人的心里。
誰(shuí)在飛，
誰(shuí)在飛，
是我的思想在飛。
從夢(mèng)飛到了實(shí)際，
從地球飛到了月球，
飛到了無(wú)邊的世界里。
小學(xué)生經(jīng)典詩(shī)歌15
我的理想
每個(gè)人都有自己的理想，如果你要問(wèn)，我的.理想是什么，我會(huì)告訴你：
我的理想有很多很多。
我的理想是當(dāng)一名畫家，用手重的畫筆，畫出，五彩斑斕的世界。
我的理想是做一位住房設(shè)計(jì)師
展開(kāi)想象的翅膀，把房屋，建得多種多樣。
我的理想是當(dāng)一位教師，盡自己的義務(wù)
為祖國(guó)培育出
一批批精英骨干。
我的理想是做一名醫(yī)生，用我的實(shí)力，為人們
救死扶傷。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
讓理想飛起來(lái)吧！
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