小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)歌經(jīng)典[15篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到詩(shī)歌吧，詩(shī)歌語(yǔ)言言簡(jiǎn)義豐，具有凝練和跳躍的特點(diǎn)。你知道什么樣的詩(shī)歌才能算得上是好的詩(shī)歌嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)歌，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)歌經(jīng)典[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d0a1d1a7c9fa12_5fbf7f22bc5b3.jpg)
小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)歌1
老師，您是園丁，我們就是園中的花朵。
老師，您是樂(lè)譜，我們就是樂(lè)譜中的音符。
老師，您是藍(lán)天，我們就是藍(lán)天上翱翔的雄鷹。
老師，您是風(fēng)，我們就是風(fēng)中放飛的風(fēng)箏。
老師，您是大樹，我們就是您懷抱中生長(zhǎng)的枝葉。
老師我拿什么來(lái)報(bào)答您呢？
我想為您開座果園，每當(dāng)秋天到來(lái)，我都要獻(xiàn)給您那可口的果子；
我想栽株紫丁香在您的`窗前，每當(dāng)您走過(guò)窗前，您會(huì)聞到它的芳香。
我想把甜甜的山泉奉獻(xiàn)給您，來(lái)滋潤(rùn)您沙啞的喉嚨；
我想把大大的荷葉奉獻(xiàn)給您，為您遮住那火辣辣的太陽(yáng)；
我想把暖暖的太陽(yáng)奉獻(xiàn)給您，讓您的冬天不再寒冷；
我要把最好的禮物——
好好學(xué)習(xí)，天天向上，獻(xiàn)給您。
小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)歌2
深夜里突然從夢(mèng)中驚醒，
為思念一個(gè)人而熱淚盈眶.
就像在異鄉(xiāng)的城市想起媽媽，
多少溫暖的話語(yǔ)猶在耳旁.
又如在雨天里想起童年的.村莊，
想起鄰居家那個(gè)欲言又止的小姑娘.
想起她黑亮的發(fā)辮、羞澀的目光，
還有月光下牽手走過(guò)的靜靜小巷.
而此刻，一切都變得那么遙遠(yuǎn)，
當(dāng)我獨(dú)自在這個(gè)世界上流浪.
揮揮手，送走了多少老朋友，
風(fēng)雨里，多少人已和我遠(yuǎn)隔重洋
小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)歌3
父親，我愛你，你的性格，你的脾氣;
你的慈祥，你的嚴(yán)厲;
父親，我愛你，你的基因，你的氣息;
你的倔強(qiáng)，你的剛毅;
父親，我愛你，在你的目光中我長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的.我才真正讀懂了你;
父親，我愛你，從部隊(duì)、學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工廠、機(jī)關(guān)……，你的本色不改，哪兒都留下閃光的足跡;
父親，我愛你，像你一樣光明磊落、品行如一，像你一樣執(zhí)著，酷愛學(xué)習(xí);
父親，我愛你，像你一樣清廉如水，剛正自律;
像你一樣無(wú)私無(wú)畏，傲然屹立;
父親，我愛你，濃濃的情結(jié)，深深的記憶;
父親，我愛你，你的話銘刻在我心里，沿著你的足跡勇往直前走到底;
父親，我愛你，我和你永遠(yuǎn)在一起。
小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)歌4
相信未來(lái)
抬起頭
藍(lán)天中白云一片
相信未來(lái)
雷聲從四川的震區(qū)轟來(lái)
燒毀的`不是青春
記錄一段平凡的航程
駛過(guò)了陰影線
老水手握住了太陽(yáng)的溫情
過(guò)去與未來(lái)
在搏斗中新生
到達(dá)了荒野莽原
追尋
古老的質(zhì)樸
一片桃花
曲折幽靜
大海森林的童年之夢(mèng)
自我否定之否定
文明又文明
無(wú)畏者在死亡之后
參加了義勇軍
暴風(fēng)雨摧不垮的意志
重組了我的青春
小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)歌5
兒時(shí)，父親就是一頭牛
我就是一只猴子
母親就是一只羊
妹妹就是一只雞
牛的背上駝著的是羊
羊的背上駝著的是猴子
猴子的背上駝著的是雞
我們的`家庭就是一層寶塔
每天，只見父親駝上這層寶塔
在沉著氣搖著尾巴邁開大步地走
成人時(shí)，父親就是一座高山
我就是一柄登山杖
他告訴我上山有條崎嶇的路
半山路里有小歇的礤蹬石
苦了累了可以在上面休息一會(huì)
但不能一蹶不振。這樣
山風(fēng)和雷雨到來(lái)時(shí)
他也會(huì)跟著一同發(fā)作
當(dāng)我爬到山頂時(shí)
他欣然地以我為峰
成人后，父親就是一條船
他和我同時(shí)離岸
我往上游劃去
他往下游劃去
當(dāng)他的帆點(diǎn)消失在波岸
我回頭去呼望著時(shí)
只見那邊寂寞的草木叢里
就是他的新房。這時(shí)
河道里翻滾著的洪浪
一半是水，一半是他的牽掛與祈盼……
小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)歌6
古城墻下，
惠濟(jì)河旁，
辛勤園丁育苗忙，育苗忙。
花兒艷，
苗兒壯，
鶯歌燕舞多歡暢。
學(xué)府街上，
狀元橋旁，
和諧校園書聲朗朗，書聲朗朗。
探究合作，
全面發(fā)展，
博采眾長(zhǎng)圖國(guó)強(qiáng)。
陽(yáng)光下，
國(guó)旗旁，
雛鷹展翅欲飛翔，欲飛翔。
迎風(fēng)翱翔，
茁壯成長(zhǎng)，
增強(qiáng)體魄成棟梁，成棟梁。
小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)歌7
就是這樣的
現(xiàn)在的氣溫正灼熱
讓你透不過(guò)氣
因此你在嘆息聲中
戀念已久的那個(gè)人
因此你不說(shuō)話
只在心里
歇涼的時(shí)候 一只鳥
向你飛來(lái)
在這棵樹陰下
風(fēng)帶來(lái)的氣息
是她 戀愛只是自己的唯一
是你戀愛的'很深
已至于到了這個(gè)時(shí)候
再告訴給你
記住我嗎
現(xiàn)在以后的日子
小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)歌8
我的心啊，
如同這個(gè)被星星戳破的夜空，
傷口密密麻麻。
我要一直沿著這條陌生的`路走下去。
直到秋的落葉覆蓋整個(gè)世界。
別問(wèn)我要去哪里，
當(dāng)落葉腐爛，當(dāng)冬雪埋葬玫瑰。
或許破碎的夜空才是我的歸宿。
別再問(wèn)我，心在何處，
我的世界已經(jīng)傷痕累累。
我得安靜下來(lái)，至少現(xiàn)在。
我得告訴自己，
一往情深也許是一廂情愿，
充滿希望也許也會(huì)是瞬間破滅。
小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)歌9
夜里我擁作一朵玫瑰
悄悄潛入你那夢(mèng)幻
如果我是蝶
那我是出生在你夢(mèng)里的
我輕輕翩飛
落上那閃著銀光的發(fā)梢
輕輕的地與花香共舞
贈(zèng)你一刻溫馨安寧
我知道這時(shí)的'’你是笑著的
嘴角上揚(yáng)起一個(gè)美麗的弧
是夢(mèng)見我了么？還是嗅到玫瑰的芬芳？
我只是微笑默默不語(yǔ)
這一夜我在夢(mèng)中陪伴
小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)歌10
我愛你
我的祖國(guó)
你是那么的幅員遼闊
高山巍峨
我愛你
我的祖國(guó)
沐浴在歷史的長(zhǎng)河
五千年的文化
塑造了嶄新的自我
我愛你
我的祖國(guó)
你是那么的風(fēng)光旖旎
氣候宜人
地廣物博
我愛你
我的祖國(guó)
你是那醒來(lái)的雄獅
耀武神州
你是那騰飛的巨龍
翱翔天宇
從遠(yuǎn)古的深邃里走來(lái)
那第一顆原子彈的爆炸
聚攏了世界矚目的雙睛
我愛你
我的祖國(guó)
在不久的明天
又將迎來(lái)新的盛典
2022
冬季的`奧運(yùn)之花
將在我們的祖國(guó)
北京 盛開
那自豪地笑
那充滿自信的步伐
向著更寬，更廣，更遠(yuǎn)
闊步向前
我愛你
我的祖國(guó)
那黃色的皮膚下
奔涌著長(zhǎng)江，黃河的浪
那56朵鮮花
把你簇?fù)?/p>
滿世界飄蕩著我們
幸福的歡聲
我愛你
我的祖國(guó)
小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)歌11
您是一片茂密的森林，我就是一棵小樹；
您是一片廣闊的天空，我就是自由飛翔的鳥兒；
爸爸的愛像太陽(yáng)，很溫暖；
爸爸的愛像月亮，很溫柔；
我必須把你的期望的種子撒播
不管明天是否枝葉繁茂
我是海的女兒
你的海里永遠(yuǎn)蓄滿了深情的企盼
有風(fēng)的日子
你那勁鍵粗壯的臂膀
把我托向廣博的穹宇理解陽(yáng)光的眷顧
就算自我化作煙云消散
比海更廣闊的是天空
比天空更博大的是你的心
媽媽說(shuō)，您是一個(gè)值得信賴的'人；
我說(shuō)，您是我的精神支柱；
在我困難的時(shí)候幫忙我，在我難過(guò)的時(shí)候安慰我。
��！您――我親愛的爸爸，您給了我花一樣的年華；
感激您！
相信我，我會(huì)用我的努力，去點(diǎn)綴明天的輝煌！
爸爸，在我心中藏了很久的一句話：
那就是――爸爸，我愛您！
小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)歌12
陪伴是美麗動(dòng)詞
擁有陪伴是舒心愉悅的無(wú)聲無(wú)息
不談與親朋好友的陪伴
只談手機(jī)的長(zhǎng)情短詩(shī)
清晨睜開惺忪眼睛
看到那一刻
心里如此溫暖
隨和共處
與誰(shuí)陪伴
方能溫婉多元化的`心
有你陪伴生活詩(shī)意
把日子過(guò)成詩(shī)一樣的愜意
遇到美景儲(chǔ)存到你的腦海
想誰(shuí)時(shí)
發(fā)個(gè)語(yǔ)音過(guò)去
去遠(yuǎn)行的牽絆
只管保留好
不言不言中
有你才不會(huì)孤單
沒有你生命會(huì)少一半
有你沉默存在
一同向遠(yuǎn)
小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)歌13
1、《笑》
林徽因
笑的是她的眼睛，口唇，
和唇邊渾圓的漩渦。
艷麗如同露珠，
朵朵的笑向
貝齒的閃光里躲。
那是笑——神的笑，美的笑：
水的映影，風(fēng)的輕歌。
笑的是她惺松的鬈發(fā)，
散亂的挨著她耳朵。
輕軟如同花影，
癢癢的甜蜜
涌進(jìn)了你的心窩。
那是笑——詩(shī)的笑，畫的笑：
云的留痕，浪的柔波。
2、《等你，在雨中》
余光中
等你，在雨中，
在造虹的雨中
蟬聲沉落，蛙聲升起
一池的紅蓮如紅焰，在雨中
你來(lái)不來(lái)都一樣，竟感覺
每朵蓮都像你
尤其隔著黃昏，
隔著這樣的細(xì)雨
永恒，剎那，剎那，永恒
等你，在時(shí)間之外在時(shí)間之內(nèi)，
等你，在剎那，在永恒
如果你的手在我的手里，此刻
如果你的清芬
在我的鼻孔，我會(huì)說(shuō)，小情人
諾，這只手應(yīng)該采蓮，在吳宮
這只手應(yīng)該
搖一柄桂漿，在木蘭舟中
一顆星懸在科學(xué)館的飛檐
耳墜子一般的懸著
瑞士表說(shuō)都七點(diǎn)了忽然你走來(lái)
步雨后的紅蓮，翩翩，你走來(lái)
像一首小令
從一則愛情的典故里你走來(lái)
從姜白石的詞里，有韻地，你走來(lái)
3、《星》
廢名
滿天的星，
顆顆說(shuō)是永遠(yuǎn)的春花。
東墻上海棠花影，
簇簇說(shuō)是永遠(yuǎn)的秋月。
清晨醒來(lái)是冬夜夢(mèng)中的事了。
昨夜夜半的星，
清潔真如明麗的網(wǎng)，
疏而不失，
春花秋月也都是的，
子非魚安知魚。
4、《一位小學(xué)生的詩(shī)》
董歌
爸爸在北極
媽媽在南極
我就做那一根直線
兩點(diǎn)相交，最短距離
讓相思不老，我為你寫詩(shī)
男生在左邊
女生在右邊
我就做那一道定理
同性相斥，異性相吸
讓友誼不老，我為你寫詩(shī)
光明在天上
黑暗在地下
我就做那暗物質(zhì)
不被發(fā)現(xiàn)，不為人知
讓生命常青，我為你寫詩(shī)
希望在未來(lái)
幸福在今天
我就做那核原子
兩情相悅，頭腦裂變
讓生活創(chuàng)新，我為你寫詩(shī)
5、《小學(xué)生唱》
凌迪
唱才六歲，
就讀于某小學(xué)一年級(jí)
自入學(xué)那天起，
一只沉甸甸的書包
攀上他弱小的雙肩
成為他生命中的一部分
每天早上六點(diǎn)，
就被那只大嗓門的鬧鐘
從香噴噴的夢(mèng)中喊醒
睡眼惺忪地，
又被一串急促的課前鈴聲
連拉帶扯拽進(jìn)了校門
放學(xué)了，
吹胡子瞪眼睛的作業(yè)窮追不舍
逼得他無(wú)處藏身
有幾次深夜里，他還一邊打著盹
一邊與大腦袋的問(wèn)號(hào)扳手勁呢
對(duì)于六歲的唱，
去窗外的草地
與蜻蜓捉捉迷藏
是多么彌足珍貴的事啊
望著他日漸消瘦的小臉
又是心疼
又是無(wú)奈的嘆息……
6、《懷戀學(xué)生時(shí)代》
當(dāng)黑色的浪陣陣襲來(lái)
我們才發(fā)覺
早已陷入生活的海洋
美好的學(xué)生時(shí)代
眨眼，已成為親切的懷戀
金色的夢(mèng)想
張開柔弱的翅膀
灰色的`苦楚
不能阻擋
年少輕狂
似上帝的玩笑
一張照片的瞬間
夢(mèng)想化成灰色
十八年的夢(mèng)
驚醒，破碎
飄散于燈紅酒綠
只有黑色的畢業(yè)照
角落里
記載著往日的光
7、《小學(xué)生》
陳煒潘
小學(xué)生苦心種植著的
逃學(xué)
陰雨中盛開出花朵
一顆顆
在老師巴掌大的評(píng)語(yǔ)里
堆疊
昏暗的燈光里
也變得昏暗了
只能看見小學(xué)生
被打腫了的臉
眼角
一道道血痕
睜大著的眼睛
直視一片蔚藍(lán)的天空
還在癡笑
8、《給學(xué)生》
為愛注進(jìn)深深的傷
別說(shuō)作業(yè)太多
我也有過(guò)初三生活
苦亦苦 樂(lè)亦樂(lè)
只攜著父母的寄托
一步一個(gè)階梯往前走
貪玩嘛 別說(shuō)
學(xué)習(xí)的機(jī)遇很容易錯(cuò)過(guò)
請(qǐng)找回花季里真實(shí)的自我
努力去拼搏
相信有付出就會(huì)有收獲
別說(shuō)老師太羅嗦
既然我選擇了
傳道授業(yè)解惑
我就要負(fù)起責(zé)任
把你們這些祖國(guó)的花朵
引向立體的探索
讓你們遨游在知識(shí)的宇宙
別說(shuō)作業(yè)太多
我只想把知識(shí)傳播
別說(shuō)老師太羅嗦
我只想把汗水變成碩果
祖國(guó)的明天還待你們?nèi)ラ_拓
9、《我的學(xué)生》
正方的教室
正方的講臺(tái)
方正一堆堆課題
一只只螞蟻方格里
穿來(lái)穿去
水靈靈的眼眸
快要滴落糊滿泥土的夢(mèng)
香甜的笑聲
穿起綠色的蛐蛐
穿起白雪公主
穿起五顏六色的叮咚
叮咚叮咚的游戲
10、《雨》
打一支火把走到船外去看山頭被雨淋濕的麥地
又弱又小的麥子！
然后在神像前把火把熄滅
我們沉默地靠在一起
你是一個(gè)仙女 住在莊園的深處
月亮 你寒冷的火焰穿戴的象一朵鮮花
在南方的天空上游泳
在夜里游泳 越過(guò)我的頭頂
高地的小村莊又小又貧窮
象一顆麥子
象一把傘
傘中裸體少女沉默不語(yǔ)
貧窮孤獨(dú)的少女 象女王一樣 住在一把傘中
陽(yáng)光和雨水只能給你塵土和泥濘
你在傘中 躲開一切
拒絕淚水和回憶
小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)歌14
你來(lái)的時(shí)候
滿園的花開了
花兒把美艷涂在了你的笑靨里
花兒把香氣灑在了你的發(fā)際里
你醉在了花海里
幸福與滿足沾滿了你的全身
你恍惚覺得自己就是一朵
世上最美的花
你還沒走的時(shí)候
滿園的花要落了
花兒把美艷收回到自己的`奉獻(xiàn)里
花兒把香氣收攏到自己的付出里
你傷心地哭了
失落和憂愁沾滿了你的淚眼
你覺得自己是失寵的棄兒
連花都不愿為你再開放
其實(shí)，花兒并不是為你開
花兒是為季節(jié)而開
花開的時(shí)候你來(lái)了
這是你的幸運(yùn)
你還沒走的時(shí)候花落了
那是她要回家了
不必為花開而喜
也不必為花落而泣
花開時(shí)以感恩的心
欣欣然沐浴她的美
花落時(shí)揮揮手說(shuō)再見
路上，請(qǐng)瀟灑地對(duì)自己說(shuō)——
我還是我，我會(huì)走好
路上，請(qǐng)捎上感恩的話——
感謝花兒陪伴過(guò)我
小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)歌15
【落葉，是秋天的偏旁】
沒有落葉的秋天
是單調(diào)的
是不完整的
沒有落葉的`秋天
到處都是錯(cuò)別字
枯黃的小草
干巴巴的樹木
呼嘯的寒風(fēng)
整個(gè)秋天
沒有了生機(jī)盎然
像冰冷的心房
渴望孵化
孤獨(dú)的部首
渴望著
渴望著
渴望著偏旁的歸來(lái)
而此時(shí)，落葉來(lái)了
他是秋天最美的裝飾品
使一整個(gè)秋天
變得豐富多彩
變得五彩繽紛
變得如此意味深長(zhǎng)
落葉，秋天的必需品那樣才是一個(gè)完整的秋天真正的秋天
【小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)歌】相關(guān)文章：
小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)歌（經(jīng)典）05-15
小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)歌(優(yōu)秀)06-23
小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)歌(必備)05-23
(推薦)小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)歌05-23
小學(xué)生寫的現(xiàn)代詩(shī)歌01-21
關(guān)于小學(xué)生的現(xiàn)代詩(shī)歌01-22