校園英語(yǔ)廣播稿(7篇)

　　有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們，廣播前一般都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿，沒有準(zhǔn)備廣播稿就不會(huì)有好的廣播效果，怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的校園英語(yǔ)廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園英語(yǔ)廣播稿1

　　W:Good morning, everyone. 同學(xué)們, 早上好！歡迎大家收聽校園英語(yǔ)廣播，

　　I’m Miss Li.我是李老師。

　　How time flies! 時(shí)間過(guò)得真快啊，我們已經(jīng)開學(xué)兩個(gè)多月了，大家每周都可以享受英語(yǔ)組的老師們準(zhǔn)備的英語(yǔ)廣播，Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it! 準(zhǔn)備好了嗎？和我一起享受吧！在今天節(jié)目開始前，我們來(lái)公布一下上星期Miss Li抽出的十位幸運(yùn)聽眾得獎(jiǎng)名單。

　　以下讀到名字的同學(xué)請(qǐng)于今天早上之內(nèi)到XXX領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

　　五年級(jí)生活中，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)在不同的地方碰見一些似曾相識(shí)的，但又不知道如何用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)的東西。如：諾基亞手機(jī)上的Nokia；肯德基的標(biāo)牌是Kentucky；雪碧飲料上的Sprite；福特汽車上的Ford等，多有意思。你想知道更多的有關(guān)國(guó)際品牌的外語(yǔ)原名嗎？下面我就給大家介紹一些生活中常見的國(guó)際品牌：可口可樂 CoCa Cola麥當(dāng)勞 MacDonald日立 Hitachi菲利浦 Philips本田 Honda豐田 Toyota

　　請(qǐng)同學(xué)們大聲跟我念：black tea I like black tea.

　　接著，我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)第二個(gè)關(guān)于顏色的用語(yǔ)：blue Monday blue Monday的blue表示“不開心的”，Monday表示“星期一”，不開心的星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME.blue Monday

　　英語(yǔ)是不是很有趣呢？ 好，下面是有獎(jiǎng)問答的時(shí)候了。

　　三、四年級(jí)的同學(xué)聽好了，今天我們學(xué)習(xí)的”black tea”的中文意思是什么呢？五、六年級(jí)的同學(xué)，你們的問題是“不開心的星期一”怎么表達(dá)呢？同學(xué)們，我們今天的英語(yǔ)廣播節(jié)目到這里就結(jié)束了。記得踴躍參與我們的有獎(jiǎng)問答活動(dòng)，并把紙條投入五年級(jí)辦公室的抽獎(jiǎng)箱里。

　　Thank you for listening. 謝謝大家的收聽。

校園英語(yǔ)廣播稿2

　　1、播放欄目主題音樂

　　2、廣播

　　A:Hello,boys and girls.

　　B:Hello,teachers.

　　AB:Welcome to our English Corner.

　　A:I'm Deng Jiajia

　　B:I'm Deng Zeying

　　AB:We're from Class 12,Grade6.

　　A：敬愛的老師們。

　　B：親愛的同學(xué)們。

　　AB:大家好!歡迎來(lái)到我們的英語(yǔ)角欄目。

　　A：我是來(lái)自六年級(jí)12班的鄧佳佳。

　　B：我是來(lái)自六年級(jí)12班的鄧澤贏。

　　A：今天是我們英語(yǔ)角欄目廣播的第一天，大家肯定很期待吧。 首先，就請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)入我們的第一個(gè)版塊：“Say you say me."你說(shuō)我說(shuō)。

　　B：今天我們就和大家說(shuō)說(shuō)怎樣學(xué)好英語(yǔ)吧。

　　A：其實(shí)學(xué)好英語(yǔ)還是要掌握一些小方法的。首先，我們要養(yǎng)成天天聽錄音、讀英語(yǔ)的好習(xí)慣，每天聽10—15分鐘的英語(yǔ)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

　　B：如果離開了聽和讀，那是永遠(yuǎn)也學(xué)不好的。可是我們平時(shí)說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)少，日常交際基本上都是用漢語(yǔ)，要學(xué)好英語(yǔ)豈不是更難呢?

　　A：所以每天聽讀10—15分鐘的英語(yǔ)一定要堅(jiān)持哦。

　　B：下面我教大家聽讀英語(yǔ)的兩種方法：第一種是有意識(shí)地邊看圖邊聽，跟著讀;第二種是無(wú)意識(shí)地聽。我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過(guò)程中聽，這樣你會(huì)不知不覺地記住了要聽的內(nèi)容。

　　A:今天的“Say you say me"節(jié)目中我向大家介紹的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，大家課都要記住哦。

校園英語(yǔ)廣播稿3

xxx：

　　你好，我親愛的老師和學(xué)生，歡迎來(lái)到我們的英語(yǔ)廣播。很高興再次見到你。太好了。我是你的朋友。今天我們將談?wù)撌澜绮煌�地方的天氣�?/p>

　　在英國(guó)，八月份天氣溫暖，雨水很多。你出去的時(shí)候需要帶把傘。

　　在澳大利亞，八月是冬天，但不是很冷。所以這是去那里的最佳時(shí)間。當(dāng)然，請(qǐng)記得穿暖和的衣服。

　　在中國(guó)的大部分地區(qū)，天氣非常熱，陽(yáng)光燦爛。你需要戴太陽(yáng)鏡，穿t恤和短褲。有時(shí)會(huì)突然下雨，但過(guò)一會(huì)兒，可能又會(huì)轉(zhuǎn)晴。

　　在節(jié)目的最后，讓我們學(xué)習(xí)兩種句型來(lái)問關(guān)于天氣的問題。

　　例如，問今天的天氣:你可以說(shuō)，今天天氣怎么樣？你也可以說(shuō)，今天天氣怎么樣？

　　播放歌曲()

　　今天就到這里，謝謝你的收聽。

　　再見，各位，下次見。

校園英語(yǔ)廣播稿4

　　Happy English快樂英語(yǔ)廣播稿（3）09.10.19

　　（最好就跟你一位學(xué)生主持，還有注明哪句話是你還是學(xué)生讀。藍(lán)色字體為更改）

　　W:Good morning, everyone. 同學(xué)們, 早上好！歡迎大家收聽校園英語(yǔ)廣播，I’m Miss Li.我是李老師。

　　How time flies! 時(shí)間過(guò)得真快啊，我們已經(jīng)開學(xué)兩個(gè)多月了，大家每周都可以享受英語(yǔ)組的老師們準(zhǔn)備的英語(yǔ)廣播，Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it! 準(zhǔn)備好了嗎？和我一起享受吧！

　　在今天節(jié)目開始前，我們來(lái)公布一下上星期Miss Li抽出的十位幸運(yùn)聽眾得獎(jiǎng)名單。以下讀到名字的同學(xué)請(qǐng)于今天早上之內(nèi)到五年級(jí)

　　生活中，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)在不同的地方碰見一些似曾相識(shí)的，但又不知道如何用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)的東西。如：諾基亞手機(jī)上的Nokia；肯德基的標(biāo)牌是Kentucky；雪碧飲料上的Sprite；福特汽車上的Ford等，多有意思。你想知道更多的有關(guān)國(guó)際品牌的外語(yǔ)原名嗎？下面我就給大家介紹一些生活中常見的國(guó)際品牌：

　　可口可樂 CoCa Cola

　　麥當(dāng)勞 MacDonald

　　日立 Hitachi

　　菲利浦 Philips

　　本田 Honda

　　豐田 Toyota

　　請(qǐng)同學(xué)們大聲跟我念：black tea I like black tea.

　　接著，我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)第二個(gè)關(guān)于顏色的用語(yǔ)：

　　blue Monday blue Monday的blue表示“不開心的”，Monday表示“星期一”，不開心的星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME.

　　blue Monday 劉子銳，英語(yǔ)是不是很有趣呢？ 好，下面是有獎(jiǎng)問答的時(shí)候了。三、四年級(jí)的同學(xué)聽好了，今天我們學(xué)習(xí)的”black tea”的中文意思是什么呢？

　　五、六年級(jí)的同學(xué)，你們的問題是“不開心的星期一”怎么表達(dá)呢？

　　同學(xué)們，我們今天的英語(yǔ)廣播節(jié)目到這里就結(jié)束了。記得踴躍參與我們的有獎(jiǎng)問答活動(dòng)，并把紙條投入五年級(jí)辦公室的抽獎(jiǎng)箱里。

　　Thank you for listening. 謝謝大家的收聽。

校園英語(yǔ)廣播稿5

　　hello, boys and girls. welcome to listen to our english broadcast.

　　同學(xué)們，大家好！歡迎大家收聽校園英語(yǔ)廣播，

　　we are from class one,grade five.i’m…i’m…nice to meet you .我們是你們的朋友，很高興在這里和你度過(guò)快樂的10分鐘。

　　（一）在今天的節(jié)目里首先進(jìn)入我們的第一個(gè)版塊say you, say me.說(shuō)你，說(shuō)我。

　　a.do you know body language?

　　b.of course!不就是肢體語(yǔ)言嘛。

　　a．yes。那么你知不知道在一些說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家人們常用一些手勢(shì)來(lái)表達(dá)特定的意思呢？

　　b．行了行了，你也別拐彎抹角了，快點(diǎn)把我們今天要說(shuō)的主題告訴大家吧

　　a．好吧，今天我們給大家?guī)��?lái)的是在說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家常用的十種手勢(shì)。

　　b.one, cash：右手的大拇指.食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出寫字的樣子，這是表示在飯館要付帳的手勢(shì)。

　　a．two, use your brain：用手指點(diǎn)點(diǎn)自己的太陽(yáng)穴,就表示要?jiǎng)觿?dòng)腦筋。

　　b．three, fool：用大拇指按住鼻尖搖動(dòng)其余四指，或十個(gè)手指分開。也常常用食指對(duì)著太陽(yáng)穴轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)吐出舌頭，表示所談到的人是個(gè)“癡呆”“傻瓜”。

　　a.four, lying：講話時(shí)，無(wú)意識(shí)地將一食指放在鼻子下面或鼻子邊時(shí)，表示別人一定會(huì)理解為講話人“講的不是真話”難以置信。

　　b.five, agreement：向上翹起拇指,則表示贊同。

　　a．six, congratulation：雙手在身前嘴部高度相搓的動(dòng)作表示對(duì)別人的祝賀。

　　b．seven, that's all：兩臂在腰部交叉，然后再向下，向身體兩側(cè)伸出,這個(gè)動(dòng)作表示沒有希望了，完了。

　　a．eight, shame：雙臂伸直，向下交叉，兩掌反握，同時(shí)臉轉(zhuǎn)向一側(cè),這是一個(gè)表達(dá)害羞的動(dòng)作。

　　b.nine, greeting：英語(yǔ)國(guó)家的人在路上打招呼，常常要拿帽子表示致意。現(xiàn)一般已簡(jiǎn)化為抬一下帽子，甚至只是摸一下帽沿。

　　a.ten, pity：頭搖來(lái)?yè)u去，同里嘴里發(fā)出咂咂之聲，嘴里還說(shuō)“that’s too bad.”或“sorry to hear it.”這是英語(yǔ)國(guó)家的人表達(dá)憐憫和同情的方式

　　a．b：同學(xué)們，今天我們教給大家的十種手勢(shì)是不是都會(huì)用了呢,那么就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。

　�。ǘ�）a．b：接下來(lái)又該進(jìn)入我們的第二個(gè)版塊了，在今天的big big world

　　大大的世界欄目中，我們要教大家學(xué)習(xí)一個(gè)美國(guó)俚語(yǔ)，首先請(qǐng)同學(xué)們聽下面這個(gè)小對(duì)話：

　　a：xx, how come the door is open?

　　b：i can't understand it. oh，i smell a rat. we'd better call the police.

　　b：那剛剛同學(xué)們聽到了一句“i smell arat.”“smell”是“聞”的意思，“rat”是“老鼠”�？蔀槭裁粗皇恰奥劦搅死鲜蟮奈兜馈眳s要“callthe police”報(bào)警呢？其實(shí)在這里“smell a rat”是表示自己感覺有什么事情不正常、很奇怪、不對(duì)頭的意思，就像聞到死老鼠的味道一樣。所以當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有什么事情不正常、很奇怪時(shí)，你就可以說(shuō)“i smell a rat.”好了，請(qǐng)大家跟我讀一遍“i smell a rat.”。同學(xué)們，你們都記住今天學(xué)的俚語(yǔ)了么？

　　（三）a．b：下面我們一起進(jìn)入今天的最后一個(gè)板塊charmingmusic魅力音樂。

　　a：同學(xué)們聽說(shuō)過(guò)著名的美國(guó)電影《音樂之聲》嗎？我想一定有同學(xué)看過(guò)這部影片，那你們還記得影片中的幾首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲嗎？今天將給大家介紹其中的.一曲《do re mi》，希望大家喜歡，會(huì)唱的同學(xué)一起唱吧！

校園英語(yǔ)廣播稿6

　　Good morning:

　　Boys and girls! Welcome to our Happy English！

　　親愛的老師們同學(xué)們：大家早上好！

　　我們英語(yǔ)之聲又和大家見面了。

　　A: Hello, boys and girls. I’m … from Class … Grade ….

　　大家好,我是

　　B：My name is … from Class… Grade … .

　　我是

　　AB:. Nice to meet you .

　　A: 同學(xué)們，上期我和大家說(shuō)說(shuō)怎樣學(xué)英語(yǔ)？相信同學(xué)們一定每天都堅(jiān)持聽讀英語(yǔ)了吧！今天的“Say you Say me”,說(shuō)你說(shuō)我。和大家一起談一談歐美國(guó)家的一些禮儀習(xí)俗。

　　B：我國(guó)素稱禮儀之邦，其重視禮節(jié)程度不亞于歐美任何一國(guó)。但是由于中西風(fēng)俗習(xí)慣有很大的差異，如果我們對(duì)此不了解，在與英美人進(jìn)行交往時(shí)，就會(huì)引起對(duì)方的誤會(huì)，發(fā)生不必要的誤解。這里我僅把英美人在問候、告辭和稱呼上的禮節(jié)習(xí)慣介紹給大家，以便有助于大家的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和同外國(guó)朋友的交往。

　　一、 Greetings 問候

　　我們中國(guó)人見面打招呼時(shí)習(xí)慣說(shuō)：您吃過(guò)了嗎？（Have you eaten? / Have you had your meal?）或者說(shuō)：您上哪去？（Where are you going? ）。而英美人見面時(shí)如果是上午則說(shuō)：Good morning. 如果是在下午則說(shuō)：Good afternoon, 在傍晚就說(shuō):Good evening. 如果與熟人打招呼則說(shuō)：How are you? 如果是與較熟的人或朋友打招呼則說(shuō)：Hello, 或Hi. 如果用我們中國(guó)人見面打招呼時(shí)常說(shuō)的"Have you eaten？"去問候英美人，就會(huì)引起對(duì)方的誤解，因?yàn)?Have you eaten？"在英語(yǔ)里不是打招呼用語(yǔ)，而是"邀請(qǐng)對(duì)方去吃飯"。如果見到英美人時(shí)說(shuō)："Where are you going？"他們會(huì)很不高興。因?yàn)?Where are you going？"對(duì)英美人來(lái)說(shuō)則是"即干涉別人的私事。" A:二、 Parting 告辭

　　到別人家串門或作客，告辭時(shí)，英美人習(xí)慣說(shuō)："I should go now." 或 " I'd better be going now."意思都是"我得走了"。英美人在告辭時(shí)從不說(shuō)："I'll go back."（我回去了。）或"I'll go first."（我先走了。）因?yàn)樵谟⒄Z(yǔ)里, "I'll go first."的意思是："時(shí)間不早了，客人們?cè)撾x開了。我先走給大家起了頭，其他客人也應(yīng)該馬上離去。"

　　B:三、 Addressing People 稱呼

　　平時(shí)，我們常聽到學(xué)生稱呼老師為"Teacher Wang"(王老師)，"Teacher Li"（李老師），即便對(duì)外籍教師也是如此稱呼。其實(shí)這是不符合英美人習(xí)慣的。

　　在英語(yǔ)中，"teacher"不能用于稱呼。那么怎么來(lái)稱呼老師才符合英語(yǔ)習(xí)慣呢？一般來(lái)說(shuō)，英美人稱呼中小學(xué)的男老師為"Sir"，或Mr，女教師為"Miss"，如 Mr wang Miss zhang Miss Green

　　B: 節(jié)目的最后是我們的魅力音樂。今天將聽到的歌曲是《 》,希望大家喜歡。

　　A: ok , so much for today , good-bye!

校園英語(yǔ)廣播稿7

xxx：

　　男孩女孩們，你們好。歡迎收聽我們的英語(yǔ)廣播。

　　我們來(lái)自四年級(jí)四班。我……我……

　　首先，讓我們今天進(jìn)入第一部分

　　“說(shuō)你，說(shuō)我”

　　(音樂)在這一節(jié)，我們和大家分享全世界炎熱天氣的各種表現(xiàn)，希望能給大家?guī)��?lái)快樂。我們應(yīng)該特別注意英國(guó)人如何表達(dá)炎熱的天氣。

　　南非人說(shuō):“天氣這么暖和，狗在追貓，但兩個(gè)人都在走路！”

　　Kuk人說(shuō):“蒼蠅都累趴下了！”

　　丹麥人說(shuō):“我汗流浹背！”

　　比利時(shí)人說(shuō):“太悶了！”

　　德國(guó)人說(shuō):“我在漏水！”

　　香港人說(shuō)“雞腿燒！”

　　伊朗人說(shuō):“火在下！”

　　羅馬尼亞人說(shuō):“太熱了，我的舌頭都伸出來(lái)了！”

　　英國(guó)人說(shuō):“我汗流浹背！”

　　土耳其人說(shuō):“這就像土耳其��！”

　　阿拉伯人說(shuō):“今天很暖和，不是嗎？”

　　芬蘭人說(shuō):“像桑拿一樣熱！”

　　澳大利亞人說(shuō):“粘得像一盒青蛙！”

　　古納勛爵說(shuō):“你可以在人行道上煎雞蛋。”

　　你明白嗎？最后，我們要重復(fù)一下英國(guó)人是如何表達(dá)熱情的。請(qǐng)注意。英國(guó)人說(shuō):“我汗流浹背！”你聽清楚了嗎？你還記得嗎？

　　第二，下一節(jié)是“大大世界”。本期，我們將介紹倫敦大學(xué)，倫敦大學(xué)。倫敦大學(xué)是一所聯(lián)合大學(xué)，也是英聯(lián)邦最古老、最大和最多樣化的大學(xué)之一。倫敦大學(xué)于1836年根據(jù)英國(guó)皇家憲法成立，現(xiàn)已被公認(rèn)為世界高等教育的先驅(qū)，包括20所聲譽(yù)卓著的自我管理學(xué)院、著名的繼續(xù)教育學(xué)院和許多重要的學(xué)術(shù)活動(dòng)中心。倫敦大學(xué)的學(xué)生人數(shù)為12.5萬(wàn)，其中包括3.4萬(wàn)名接受大學(xué)遠(yuǎn)程教育外國(guó)課程的學(xué)生。倫敦大學(xué)的規(guī)模、時(shí)間和傳統(tǒng)與其所學(xué)的課程一樣不同。所有學(xué)院都獲得了倫敦大學(xué)的學(xué)位。憑借學(xué)院和研究所的教學(xué)和研究質(zhì)量，倫敦大學(xué)享有很高的國(guó)際聲譽(yù)。現(xiàn)在，你對(duì)倫敦大學(xué)有初步的了解嗎？如果你想更多地了解倫敦大學(xué)，你可以在網(wǎng)上查找更多的信息。

　　第三，接下來(lái)是今天最后一節(jié)，迷人的音樂。本期我們推薦給你的迷人音樂是《這是個(gè)小世界》。讓你看看世界是一個(gè)大家庭。請(qǐng)享用！

　　好了，今天的英語(yǔ)廣播就到這里。謝謝你的傾聽。拜拜。

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