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校園廣播稿

時間:2022-06-14 12:21:21 校園廣播稿 我要投稿

校園廣播稿【推薦】

  有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,大家廣播前一般都會提前做好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的廣播效果,寫廣播稿需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的校園廣播稿,歡迎閱讀與收藏。

校園廣播稿【推薦】

校園廣播稿1

  各位老師、同學(xué)們,大家上午好,我今天廣播的主題是:愛護校園一草一木。當我們迎著朝陽,背著書包來到學(xué)校的時候當我們坐在寬敞明亮的教室,學(xué)習(xí)知識的時候,當我們盡情舒展著四肢,在寬闊的操場上,鍛煉身體的時候,你可把學(xué)校當做了你的第二個家園?你可知道我們都是學(xué)校的主人?可是這樣的現(xiàn)象在我們的校園里依舊存在著:隨手折斷柳枝、采摘花朵,踐踏草皮;對著教室門拳打腳踢,不用鑰匙開門,把門損壞;洗完手水龍頭不關(guān);人走后電燈還在亮著;用小刀在墻上、桌椅上隨便刻畫。雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為,但卻令人深惡痛絕。同學(xué)們,校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的的公共設(shè)施。試想一個同學(xué)不愛護公物,十個同學(xué)不愛護公物,一百個同學(xué)不愛護公物,那我們的校園將不成校園,也必將對每個同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多不便和負面影響。愛護公物是培養(yǎng)我們良好習(xí)慣的需要,學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識,更是學(xué)會做人的黃金時期,這一時期良好習(xí)慣的形成,對今后我們步入社會,成家立業(yè),立于社會都不無裨益的。成功是好習(xí)慣的積累,有了好習(xí)慣,它總有一天會生輝,會把人照得光亮美麗。那么,我們要怎樣做到愛護公物呢?就來聽聽這首小歌謠吧。

  愛護公物,從我做起。

  挪動桌椅,小心翼翼

  愛護公物,從我做起。

  開門開窗,輕手輕腳;

  愛護公物,從我做起。

  花草樹木,切勿攀折;

  愛護公物,從小事做起。

  不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;

  愛護公物,從小事做起

  不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨;

  愛護公物,從小事做起。

  不要讓扶手護欄身手異處;

  愛護公物,從身邊做起。

  隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;

  愛護公物,從身邊做起。

  撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。

  這首小歌謠說得多好啊,愛護公物就要從我做起,從小事做起,從身邊事做起,只要同學(xué)們?nèi)巳酥v道德,個個愛家園,我們的學(xué)校就會越來越整潔美麗,我們的生活就會越來越美好。

校園廣播稿2

  綠色是和平和生命的象征;蛟S就是在那樣一個空氣、陽光、風(fēng)雨充足的天然大氧吧里,我步入了而立之年。

  我贊美綠色,因為有了藻類到參天大樹,才使荒蕪的地球生機勃勃,才有了動物,才有了人類。

  由植物開始的植物鏈養(yǎng)育了地球所有動物,養(yǎng)育了人類。綠色大自然是人類財富的寶藏,也是人類美感與

  藝術(shù)的源泉。

  期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的熱浪不再肆虐。

  期待有一天,每一個山谷都盛開希望之花,每一條小溪都跳著歡樂之舞,所有的荒原都變成綠洲,所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛和人類的善待。

校園廣播稿3

 。ㄒ魳罚

  一本書,一首詩,一種相似的傾訴;一壺茶,一盞燈,一方溫暖的港灣,周二早上《生活在別處》與您如期相約,一起感受生活。大家好,我是麗娟,首先讓我來關(guān)注一下廈門今天的天氣。

  端午時節(jié)詠屈原:

  (之一)

  汨羅江畔粽葉香,端午時節(jié)楚人傷。屈子遭逐懷王死,空留離騷吟斷腸。

  (之二)

  寧作香草隨波去,不與邪小爭短長。江雨漫漫君之淚,楚天茫茫國有殤。

  (之三)

  屈子長歌投汨江,楚君披發(fā)拜秦王?坦请y消亡國恨,霸王一怒焚阿房。

  屈平(約前340-約前278)字原,通常稱為屈原;羋(mǐ)姓屈氏。又自云名正則,字靈均,漢族,戰(zhàn)國末期楚國丹陽(今湖北秭歸)人,楚武王熊通之子屈瑕的后代。

  屈原是中國最偉大的浪漫主義詩人之一,也是我國已知最早的著名詩人,世界文化名人。他創(chuàng)立了“楚辭”這種文體,也開創(chuàng)了“香草美人”的傳統(tǒng)。他憂國憂民,最后投汨羅江,以身殉國。代表作品有《離騷》、《九章》、《九歌》等光輝詩篇,聲貫古今,名揚中外。

  屈原早年受楚懷王信任,任左徒、三閭大夫,常與懷王商議國事,參與法律的制定,主張章明法度,舉賢任能,改革政治,聯(lián)齊抗秦。同時主持外交事務(wù)。主張楚國與齊國聯(lián)合,共同抗衡秦國。提倡“美政”。

  公無前229年,秦國攻占了楚國八座城池,接著又派使臣請楚懷王去秦國議和。屈原看破了秦王的陰謀,冒死進宮陳述利害,楚懷王不但不聽,反而將屈原逐出郢都。楚懷王如期赴會,一到秦國就被囚禁起來,楚懷王悔恨交加,憂郁成疾,三年后客死于秦國。楚頃衰王即位不久,秦王又派兵攻打楚國,頃衰王倉惶撤離京城,秦兵攻占郢城。屈原在流放途中,接連聽到楚懷王客死和郢城攻破的噩耗后,萬念俱灰,仰天長嘆一聲,投入了滾滾激流的汩羅江。

  傳說屈原自沉后,楚國百姓紛紛涌到汨羅江邊,漁夫們駕舟奮力營救,有的拿出粽子丟到江里,說是讓魚蝦吃了就不會去咬屈大夫尸身;一位老醫(yī)師則將雄黃酒倒進江里以藥暈蛟龍,使它不能傷害屈大夫。

  我國人民為紀念偉大愛國詩人屈原,每年農(nóng)歷五月初五都要過端午節(jié),這個風(fēng)俗后來傳到了朝鮮、日本、緬甸、越南、馬來西亞、印尼等國。

  兩千多年的歲月,這在歷史的長河中不過只算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來,詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。如今,每到端午節(jié)那天,人們?nèi)砸诮永飫濤堉,把粽子系上五彩絲線來紀念偉大的詩人屈原,可見詩人的作品和精神是永存的了!

  朱自清在揚州生活了13年,在這里度過了他的童年時期和少年時期。對古城這段生活,他的感受是微妙、復(fù)雜的。大概是生活過于單調(diào),所以他后來曾說,兒時的記憶只剩下“薄薄的影子”,“像被大水洗了一般,寂寞到可驚程度!”但是,在漫長曲折的人生旅途上,兒時畢竟是首發(fā)的“驛站”。

  稍作休息,在一段音樂過后我們將目光轉(zhuǎn)到本期《生活在別處》的第二板塊——旅游。

  (音樂)

  歡迎回來,這里是每周二早上的《生活在別處》欄目,在了解完朱自清的優(yōu)美詩歌散文之后,接下來讓我們一起走進的朱自清生活了13年的古城——揚州。

  “天下三分明月夜,二分無賴是揚州。”

  千古名邑揚州地處長江中下游平原東端,江蘇省中部,歷來是水陸交通樞紐,南北漕運的咽喉,蘇北的重要門戶。

  “淮左名都”、“富甲天下”的揚州城已有近2500年的歷史。隋開皇九年,改吳州為揚州,置揚州總管府。至唐武德九年,揚州州治移至江都縣,從此,江都縣才有了“揚州”這個專有名字。

  揚州既是風(fēng)景秀麗的風(fēng)景城,又是人文薈萃的文化城、歷史悠久的博物城。這里有中國最古老的運河,漢隋帝王的陵墓,唐宋古城遺址,明清私家園林,眾多的人文景觀,秀麗的自然風(fēng)光,豐富的旅游資源,多少年來吸引了大量的中外游客。接下來讓我們一起去領(lǐng)略揚州的自然風(fēng)光。

  “煙花三月下?lián)P州”。每年公歷4月18日至5月中旬,揚州市都舉行“煙花三月經(jīng)貿(mào)旅游節(jié)”,此時的揚州煙雨蒙蒙,瓊花盛開,花香撲鼻,是旅游的黃金季節(jié)。瘦西湖、大明寺、個園、何園是揚州最著名的景點。

  “揚州好,第一是虹橋。揚柳綠齊三尺雨,櫻桃紅破一聲蕭,處處駐蘭橈!边@里就是揚州歷史上赫赫有名的虹橋。虹橋景色優(yōu)美,曾吸引了眾多的文人雅士在此指點江山,切磋詩文,留下了許多珍貴的墨跡和動人的故事?滴跄觊g王漁洋有一首:“紅橋飛跨水當中,一字欄桿九曲紅;日午畫船橋下過,衣香人影太匆匆!备悄捴巳丝,就連乾隆皇帝也曾做詩贊賞過虹橋的景色。

  如果把瘦西湖比做是一位古典美人,是虹橋揭開了她的蓋頭;如果把瘦西湖比做是一部長劇,是虹橋拉開了她的帷幕。就讓我們從虹橋開始,領(lǐng)略這“兩堤花柳全依水,一路樓臺直到山”的美景吧。

  “垂楊不斷接殘蕪,雁齒虹橋儼畫圖。也是銷金一鍋子,故應(yīng)喚作瘦西湖!笔菸骱纱说妹K^“兩堤花柳全依水,一路樓臺直到山”的瘦西湖有“湖上蓬萊”之稱。近人巧取瘦西湖之“瘦”,小金山之“小”,點明揚州園林之妙在于巧“借”:借得西湖一角,堪夸其瘦;移來金山半點,何惜乎小。嶺上為風(fēng)亭,連同嶺下的琴室、月觀,近處的吹臺,遠景近收,近景烘托,把整個瘦西湖景區(qū)裝扮的比“借”用的原景多了許多嫵媚之氣。

  游玩了揚州古城的自然風(fēng)光,一段音樂之后,讓我們一起去品嘗揚州美食。

 。ㄒ魳罚

  歡迎回來,你現(xiàn)在收聽的是《生活在別處》欄目,揚州美食十分豐盛,相信大家一定早有耳聞了吧。

  要問揚州特產(chǎn)是什么,呵呵,不用問,就是揚州小吃和休閑了。揚州有句老話叫做“早上皮包水,晚上水包皮”,是用來形容揚州人比較愜意的生活,意思是說早上揚州人吃包子,吃干絲,喝茶,晚上洗澡。從這就可以看出揚州的美食和洗浴休閑中心的發(fā)達程度了。

  揚州菜屬于淮揚菜系,最有名的是三頭宴和紅樓宴。要是說到包子,是揚州的特產(chǎn)。而且人人都知道,最有名的莫過于富春包子。

  當然最有名的是———當當當——揚州炒飯!真可謂家喻戶曉,傳遍全球各地,在奧運期間可是最受歡迎的三大美食之一呢!揚州炒飯并不是單純的蛋炒飯,揚州炒飯還有個富麗堂皇的別名——“金裹銀”!咎攸c】米飯粒粒分散,軟硬有度,鮮韌爽滑,香潤可口。精選原料除米飯外,其它配料帶有一定隨意性。單一炒米飯稱“水晶飯”,加雞蛋為“金裹銀”,加蝦仁為“蝦仁炒飯”,加肉絲、肉丁、火腿則依此類推。稍上檔次的什錦揚州炒飯配料有:海參、雞肉、火腿、豬肉、蝦仁、鴨胗、冬筍、青豆等。

  (點歌時間:點歌內(nèi)容)

  用心悅書,愜意悠游,享受生活,今天的《生活在別處》欄目也要告一段落了!主播旭東,編輯陳坤捷,感謝您的一路相伴,我們下期再會。

  (音樂)

校園廣播稿4

  “人生須知責(zé)任的苦處才能知道盡責(zé)人的樂趣!毙r候我不明白這句話的意思,后來上學(xué)當了班干部我才逐漸明白了這句話的含義。對班里負責(zé),這便是我的責(zé)任。

  有一個人,他的名字家喻戶曉,無人不知他便是——雷鋒。雷鋒叔叔曾說過:“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!边@句話中不僅包含了善心、愛心,更多的是責(zé)任心。在我們中國傳統(tǒng)的教育觀念中,一直強調(diào)責(zé)任感的教育,這種責(zé)任感不僅僅對于個人,更是對于國家和社會。兩千多年前的古代先賢孔子就說“士不可不弘毅,任重而道遠”,清代學(xué)者顧炎武面對明末清兵入侵的局勢大聲疾呼“天下興亡,匹夫有責(zé)”,清末主張禁煙的民族英雄林則徐則提出“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,現(xiàn)代革命先鋒李大釗也說“鐵肩擔(dān)道義”。這些人都有極高的責(zé)任感,他們是我們中華民族的楷模,永遠值得我們學(xué)習(xí)。

  責(zé)任感是一種高尚的道德情感,一個人對自己應(yīng)盡的責(zé)任認識得越早,就越能健康快速地成長;而一個真正成熟的人,也會在履行責(zé)任中實現(xiàn)自己的人生價值!我們現(xiàn)在正處在中華民族偉大復(fù)興的時代,在這個時代,我們國家的國力日益強盛,各行各業(yè)都需要有責(zé)任心的人。作為一名小學(xué)生,我們更應(yīng)該培養(yǎng)自己的責(zé)任心。

  責(zé)任在學(xué)校無處不在、無時不有,無論是做人做事,上課、下課、用餐、值日、活動,甚至一言一行都有責(zé)任存在,我們每時每刻所擔(dān)負的責(zé)任,是在實踐體驗的每一個細節(jié)中展現(xiàn),是從自己身邊的日常學(xué)習(xí)、生活、工作著手。比如:對學(xué)習(xí)負責(zé),做一名成績優(yōu)異的學(xué)生;對班集體負責(zé),做一位可親的好同學(xué);對健康負責(zé),做一名快樂的小學(xué)生;對學(xué)校負責(zé),做一名讓人尊敬的小學(xué)生‘對父母負責(zé),做一名孝順的好孩子;對他人負責(zé),做一個講誠信的人;對社會負責(zé),做一位有抱負的當代小學(xué)生。

  林肯說過這樣一句話,“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負的責(zé)任,我必能負;人所不能負的責(zé)任,我亦能負。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進入更高的境界”。

校園廣播稿5

  同學(xué)們好!

  今天是我們的節(jié)日——國際兒童節(jié)。國際兒童節(jié)是為了保護兒童的生命權(quán)、健康權(quán)、受教育權(quán)和監(jiān)護權(quán),改善兒童生活,反對虐待兒童和兒童中毒而設(shè)立的節(jié)日。

  每年,我們都伴隨著許多節(jié)日,只有兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日。在這個快樂的日子里,首先送上我們的祝福,表達我們對節(jié)日的祝賀,向所有努力培養(yǎng)我們的老師表示衷心的感謝。6月1日國際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,也是為兒童爭取生存權(quán)、健康權(quán)、受教育權(quán)的日子。它始于1949年11月,將6月1日定為國際兒童節(jié)。1949年12月23日,新中國決定將6月1日定為兒童節(jié),毛澤東主席親自為“慶祝兒童節(jié)”寫了賀電。同學(xué)們,在節(jié)日的歡聲笑語中,讓我們一起來談?wù)勎拿、禮儀、新格調(diào);讓我們一起讀經(jīng)典,在優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化中徜徉。讓我們參加豐富多彩的校園文化活動,開闊視野,讓我們沐浴在歷史悠久的文明之風(fēng)中。同學(xué)們,在節(jié)日里,讓我們快樂學(xué)習(xí),蓬勃成長,在爭創(chuàng)三好少年的活動中展示自己的才華。讓我們每一個人都珍惜美好時光,強身健體,全面發(fā)展,不負社會、老師、父母的期望。同學(xué)們,在節(jié)日的喜悅中,我們應(yīng)該意識到我們肩上的重任,因為我們是祖國的未來,是民族的希望。我們要努力學(xué)習(xí),天天向上,做一個品德高尚、誠實守信、講道理守法、勇于創(chuàng)新的祖國接班人。

  同學(xué)們,在這歡樂的日子里,讓我們用優(yōu)美的歌聲唱出快樂與喜悅,用悠揚的琴聲奏響純真與活力,用優(yōu)美的舞蹈唱出理想與追求,用質(zhì)樸的語言表達勤奮與進取。最后,再次衷心祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂,不斷進步,祝愿老師們青春永駐,童心未泯!今天的廣播就到這里。再見!

校園廣播稿6

  軍訓(xùn)場上有很多優(yōu)美的聲音,比如學(xué)生們整齊劃一的腳步聲,教官們響亮的口令,休息時那排唱歌的聲音,但我覺得最優(yōu)美的還是學(xué)生們的喊叫聲。

  跑步或踏入團隊時,他們經(jīng)常大聲喊口號:“一!兩個!三!四!——一!兩個!三!—四!”在這里,為了整齊部隊的步伐,提高士氣,增強士兵的訓(xùn)練熱情和士兵之間的合作意識,我們的軍事訓(xùn)練也是如此。

  聽著同學(xué)們響亮整齊的喊叫聲,我在想同學(xué)們的心里是不是有一種自豪感,一種發(fā)自內(nèi)心的自豪感,一種軍人般的生活感,一種發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感。

  聽著大家嘹亮的軍號,突然覺得比任何時候都更加驚天動地,震撼人心。雖然我們不是真正的軍人,我們已經(jīng)有了幾個軍人的陽剛之氣和風(fēng)范,只是一點點,但是我們已經(jīng)開始融入集體,成為一個擁有無限力量的巨人。

校園廣播稿7

  合:老師們、同學(xué)們,早上好!我今天廣播的話題是《共建和諧校園,爭做文明學(xué)生》

  謝:文明的學(xué)生,一定是愛護公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電。而且會勸阻、制止這些破壞行為,及時報告。

  肖:文明的學(xué)生,一定是遵守紀律的人。他會自覺遵守遵守學(xué)校的規(guī)章制度。不遲到,不早退,自覺排隊不大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)。

  謝:文明的學(xué)生,一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架、搞不團結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)。

  肖:同學(xué)們,讓我們從生活細節(jié)做起,從生活的點滴中追求文明,發(fā)現(xiàn)文明,創(chuàng)造文明。愿六小文明的校園中有你勞動的碩果,有你精彩的瞬間。

  謝:老師們,同學(xué)們,今天的播音到此結(jié)束,謝謝你們的收聽,我們下次再見!

  我今天廣播的話題是《讓我們行動起來,攜手創(chuàng)建和諧校園》。

  和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

  “和諧"是學(xué)校發(fā)展的源動力。它充滿文化氣息、滿載人文精神。我們學(xué)校重視讓學(xué)生學(xué)會一些在日常學(xué)習(xí)生活中與同伴有效交流的方式。包括:“文明禮儀伴我行”系列活動、利用“成長檔案”幫助學(xué)生進行自我教育,健康成長活動等,體現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生之間和諧的重視。

  如何構(gòu)建和諧校園呢?

  第一需要建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

  第二,構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠的心對待他人。同學(xué)間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

  第三,構(gòu)建和諧校園需要建立好的校風(fēng)。我們倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材"。團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使我們在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)能吸引同學(xué)們奮發(fā)向上,為了理想而拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

  第四,構(gòu)建和諧校園需要建立誠信、文明的學(xué)風(fēng)。同學(xué)問相互信任、坦誠相待,說實話、做實事?荚嚂r杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。學(xué)風(fēng)嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。

  同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力。讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用青春和熱情奏響和諧校園的樂章。拋棄迷茫,把握航向;共同努力,發(fā)奮圖強。今天,在我們手中,未來將更加輝煌。

  謝謝你們的收聽,我們下次再見!

校園廣播稿8

親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  美麗干凈的校園讓人感到舒適,安全文明的校園讓我們感到舒適。學(xué)生、家長、老師、祖國都在期待著你,美好的未來也在期待著你。為了更好的生活和學(xué)習(xí),”安全”兩個字,請永遠記!讓家長放心,讓老師放心,我們一定要天天開心安全的生活,把我們學(xué)校建設(shè)成安全文明的校園。為此,鼓勵學(xué)生做以下工作:

  1.注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤運動,避免暴飲暴食。堅決停止向流動攤販購買路邊小吃和食品,以免食物中毒和腸道傳染病。

  2.過馬路時遵守交通規(guī)則,環(huán)顧四周。主動避讓機動車輛,防范事故。3.安排好自己的作息時間,不僅是為了好好學(xué)習(xí),也是為了好好休息。適當開展健康有益的活動。活動前做好準備,謹防意外傷害。

  3.愛護校園,保持環(huán)境整潔。保護環(huán)境,凈化校園。同學(xué)們,讓我們攜起手來,創(chuàng)造一個安全文明的校園。

  同學(xué)們大家好,我今天播出的內(nèi)容是:校園安全。一旦你我和他在校園飛行的同學(xué)發(fā)生碰撞,往往會互相傷害,可能會失血;欄桿上的同學(xué)可能沒有想過,爬欄桿可能會導(dǎo)致終身殘疾或生命損失……

  同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。如果生活中發(fā)生了什么事,就會留下永久的傷疤;健康的身體一旦失去,就永遠無法恢復(fù)。

  所以我們要珍惜生活中的每一天,注意活動中的安全,出門在外的交通安全,這樣才能安全健康的成長。

  在道路上行走時,遵守交通規(guī)則,走人行道;過馬路時,綠燈行,紅燈停。

  上學(xué)放學(xué)路上要注意交通,不要在路上追著玩,要走路邊。不允許摩托車,12歲以下的學(xué)生不允許騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進出學(xué)校必須下車。不允許爬樹、圍欄、欄桿和籃球架。向右上下樓梯,不要急,不要從樓梯扶手上滑落。

  課間不要在走廊追著玩,沒有老師同意不要出校門。樓上樓下禁止亂扔?xùn)|西,欄桿上禁止擺放書包、課本、食具、掃帚等物品。,以防止它們掉落。

  不要亂動教室里的電器、插頭和開關(guān)。不要亂動學(xué)校的消防設(shè)備。

  體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

  不玩火,不燃放煙花爆竹,不玩危險游戲。鐵工具、利器、子彈叉、恐怖玩具不準入內(nèi)。

  玩的時候,不允許做危險的動作或者違反規(guī)則的動作。

  不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外購買過期或不衛(wèi)生的食物。

  不要欺負年輕或外國學(xué)生,也不要打架。學(xué)生發(fā)生矛盾時,要及時向老師匯報,請老師解決。

  不要和陌生人接觸,更不要接受陌生人的食物或玩具,永遠不要和陌生人一起離開學(xué)校或家人。

  如果你因病或生病不能上學(xué),你應(yīng)該向你的老師請假。不能欺騙家長老師,利用學(xué)校時間出去玩。

  如發(fā)現(xiàn)異常情況,及時向老師或相關(guān)管理人員匯報。好了,我來給大家說說這首《校園生命安全教育歌》校園生命安全教育歌曲.

  人生之路不簡單,安全永遠記在心里。地磚光滑平整,小心踩。上下樓梯不追,禮讓不下三分。不要說污言穢語,要快樂進取。室內(nèi)活動防磕碰、防擠壓、防墜落、防墜落。小心開水和電器,愛護消防設(shè)施。室內(nèi)易燃物品較多,學(xué)校內(nèi)嚴禁煙火。貴重物品不要隨身攜帶,以免丟失和損壞。不要拿別人的東西,大家都夸自己。亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明,遇事冷靜,不要慌張,加強自我保護。學(xué)生處處自律,文明之星屬于你。

  耶!這首歌謠可以幫助我們永遠記住注意安全。

  時間過得真快。在這里,我們再次提醒所有學(xué)生,他們必須注意校園安全。

校園廣播稿9

同學(xué)們:

  中午好!

  我們每天都要食用鹽,但是食用的鹽太多會對身體有害,今天我們一起了解一下食鹽與健康的知識

  一,食鹽是維持人體健康的必要物質(zhì)

  食用鹽的主要成分是氯化鈉,其中起主要作用的是鈉離子.它參與調(diào)節(jié)人體內(nèi)水分的均衡分布,增強神經(jīng)肌肉興奮性,維持機體內(nèi)酸堿平衡和血壓正常功能,保證體液的正常循環(huán),參與胃酸的形成,促使消化液的分泌,能增進食欲.人體不能沒有鹽,一般成人每天攝入3克食鹽就可以維持生理基本需求.

  二,攝入食鹽過多會影響人體健康

  過量攝入食鹽會引起許多健康問題,如引發(fā)高血壓,胃癌,骨質(zhì)疏松等疾病.研究證實,高鹽飲食有升高血壓的作用.飲食過咸時,大量的鈉離子進入血液循環(huán),大量水分就會潴留在血管中,從而使血容量增加,加重心臟負擔(dān),血管壁受到的壓力也隨之增大,最終導(dǎo)致血壓的升高.據(jù)調(diào)查,日本某地區(qū)居民平均每天吃鹽25克,患高血壓的人占全體居民的30%~40%;在世界的另一些地區(qū),每天吃鹽只有5~15克,患高血壓的只有8%~10%;生活在北極圈的因紐特人,每天吃鹽量低于5克,幾乎沒有患高血壓的.目前我國城鄉(xiāng)居民每人每天食鹽的平均攝入量為12克,是世界衛(wèi)生組織建議值的

  2.4倍.為了預(yù)防高血壓等危害嚴重的慢性病,倡導(dǎo)清淡少鹽膳食已經(jīng)成為當務(wù)之急.食鹽攝入量每人每天不要超過6克(包括醬油,腌制食品中的食鹽量).

  三,如何做到有效控鹽

  1,逐步改變口味過咸,過重的習(xí)慣,減少過量使用食鹽和醬油.

  2,限制每天食鹽的使用.可以用限鹽勺來控制鹽的攝入.對每天食鹽攝入采取總量控制,用量具量出,每餐按量放入菜肴.

  3,一般20毫升醬油中含有3克食鹽,10克黃醬含鹽1.5克,在用醬油和醬類時,應(yīng)相應(yīng)減少食鹽用量.

  4,在烹調(diào)時,使用少許食醋可以提高菜肴的鮮香味,滿足口感的需要. >

  5,還要注意減少醬菜,腌制食品以及其他過咸食品的攝入量.

校園廣播稿10

  合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家中午好,本周校園之聲廣播站又和大家見面了!

  甲:“春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家!边@是唐代詩人韓翃的一首詠誦清明的詩篇,再過幾天就到清明節(jié)了,今天就讓我們?yōu)榇蠹摇督庹f清明》。

  乙:清明最開始是一個很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕。我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有兩千五百春種的大好時節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆。植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺。

  甲:我國古代在清明節(jié)前還有一個與清明相連的重要日子——寒食節(jié)。寒食在冬至過后105日,寒食共有3天,過后就是清明,因此清明節(jié)正好在冬至后的第108天,F(xiàn)代寒食節(jié)基本已經(jīng)并入清明節(jié),但是二者還是有不同之處。

  乙:我們先給大家講講寒食節(jié)的傳說吧。

  甲:相傳春秋戰(zhàn)國時代,晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位,就設(shè)毒計謀害太子申生,申生被逼自殺。申生的弟弟重耳為了躲避禍害,流亡逃走。流亡期間,跟著他一道出逃的臣子大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了,只有剩下少數(shù)幾個忠心耿耿的人,一直追隨著他。其中一個人叫介子推。有一次,重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳,從自己腿上割下了一塊肉,用火烤熟了送給重耳吃。十九年后,重耳回國做了君主,就是著名春秋五霸之一晉文公。

  乙:晉文公執(zhí)政后,對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞,唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事,心中有愧,馬上讓手下去請介子推上朝受賞封官。可是手下的人去了好多次,介子推就是不來領(lǐng)賞。

  甲:晉文公只好親自去請。當晉文公來到介子推家時,只見大門緊閉。介子推不愿見他,已經(jīng)背著老母躲進了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索,沒有找到。于是,有人出了個主意說,不如放火燒山,三面點火,留下一面,大火起時介子推會自己走出來的。晉文公就下令舉火燒山,誰知道一下子燒了三天三夜,大火熄滅后,終究沒有看見介子推走出綿山。

  乙:眾人上山一看,介子推母子倆抱著一顆燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣,然后安葬遺體,發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著個柳樹樹洞,洞里有片衣襟,上面提了一首血詩:“割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。柳下做鬼終不見,強似伴君作諫臣。倘若主公心有我,憶我之時常自省。臣在九泉心無愧,勤政清明復(fù)清明!

  甲:晉文公將血書藏入袖中。然后把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹下。為了紀念介子推,晉文公下令把綿山改為介山,并在山上建立祠堂,還把放火燒山的這一天定為寒食節(jié),曉諭全國,每年這天禁忌煙火,只吃寒食。

  乙:第二年,晉文公領(lǐng)著群臣,素服徒步登山祭奠,表示哀悼。行至墳前,只見那棵燒焦的老柳樹死樹復(fù)活,綠枝千條,隨風(fēng)飄舞。晉文公望著復(fù)活的老柳樹,像看見了介子推一樣。祭掃后,晉文公把復(fù)活的老柳樹賜名為:清明節(jié)柳,并把這天定為清明節(jié)。

  甲:聽了剛才的故事,大家知道清明節(jié)的來歷了吧。

  乙:過清明,是人們盤點過去、分享回憶、展望未來的時節(jié)。清明節(jié)承載了人們一年的歲月中對亡靈、對親人的深深追憶、濃濃的思念和暖暖的懷念。過清明,使得人們的目光里會更多地映進已逝故人的身影和笑靨,面對天地相隔的親人亡靈,活著的人會加倍地珍重身體、珍惜健康、珍愛生命,從而盡情的享受生活,享受生命,享受大自然的一切恩賜。

  甲:到清明節(jié)我們更不能忘記那些為國捐軀的烈士,他們?yōu)榱吮Pl(wèi)祖國,捍衛(wèi)祖國尊嚴,獻出了自己的寶貴的生命!沒有烈士們的英勇犧牲,怎么會有我們今天的幸福時光呢?

  乙:“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還!”我們不能忘記先烈,忘記歷史!在和平年代我們要做的就是:好好讀書,振興中華!讓我們的國家更富強。

  甲:剛才講到清明節(jié)的來歷,那清明節(jié)的習(xí)俗也是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐上身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛煉身體。因此,這個節(jié)日中既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個富有特色的節(jié)日!

  乙:用清明禮贊生命,仿佛是一種溫暖。愿這種溫暖像陽光一樣照進每個人的心田。

  甲:眼睛是心靈的窗戶,書本是智慧的明燈。英國著名戲劇家和詩人莎士比亞說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!

  乙:下面請隨我們一起進入全新板塊——“文苑書齋”,請欣賞美文《幸福的柴門》

  甲:假如通往幸福的門是一扇金碧輝煌的大門,我們沒有理由停下腳步;假如通往幸福的門是一扇樸素的簡陋的甚至是寒酸的柴門,該當如何?

  乙:我們千里迢迢而來,帶著對幸福的憧憬、渴望和孜孜不倦的追求,帶著汗水、傷痕和一路的風(fēng)塵,滄桑還沒有洗卻,眼淚還沒有揩干,沾滿泥濘的雙足拾級而上,凝望著絕非夢想中的幸福的柴門,滾燙的.心會徒然間冷卻嗎?失望會籠罩全身嗎?我絕不會收回叩門的手。

  甲:歲月更迭,悲歡交織,命運的跌打,令我早已深深懂得什么是生命中最值得珍惜的寶貝。只要幸福住在里面,簡陋的柴門又如何,樸素的茅屋又如何!幸福的笑容從沒因身份的尊卑貴賤失去它明媚的光芒。我跨越山川大漠,摸爬滾打追求的是幸福本身,而不是幸福座前的金樽、手中的寶杖。

  乙:幸福比金子還珍貴,這是生活教會我的真理。

  甲:本期“校園之聲”廣播站就到這里,在此真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們會繼續(xù)努力,將“校園之聲”做得更好!咱們下周三同一時間再見!

校園廣播稿11

  姜:在一曲《愛的紀念》中,校園之聲廣播臺又和大家見面了。

  姜:我是初中的xxx。

  周:我是初中的xxx。

  姜:想必大家都明白一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生――八(1)班的xxx吧!

  周:是啊!下面讓我們來一齊走入他與他那偉大的母親的情感世界中,與他們一齊來分享這段慈母的愛吧!

  姜:沿著校門口至教室的區(qū)區(qū)20米左右的小路上,卻包含了多濃的親情,踩下了多深的足跡……

  就在9月25日上午,那個陽光依然明媚的上午,我們最后見到了那位母親與她那堅強的兒子。他們一個在前,一個在后,母親緩緩?fù)浦喴,臉上滿滿幸福;兒子時不時望望身后的母親,臉上卻也是自信滿滿。我訝異,想象中的親情,竟?jié)獾揭郏钊肆w慕。

  相信很多同學(xué)也都了解這對母子。他,八年級一班的xxx同學(xué),因意外摔壞雙腿,至今靠輪椅行走;她,一位兒子的母親,每一天踩著堅實的步伐,推著兒子上學(xué)放學(xué)。而此事,也曾被推薦參評學(xué)校的“感動校園十佳”。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光,并感動著大家我想,是濃濃的愛心使他生活在同一片藍天下。

  每一天清晨,母親和坐在輪椅上的兒子都會及時出此刻學(xué)校的門口;每一天傍晚,這位母親又會同樣按時來到學(xué)校接兒子回家,風(fēng)雨無阻,無怨無悔。場面甚是感人,心中無限溫馨。而我們這些旁觀者,唯有感恩,唯有涕淚……

  感動的溫存一向在心間環(huán)繞,我們不得不為這位兒子而感動,只為他身殘志堅的樂觀心態(tài),他燦爛的微笑時刻掛在嘴角,他的微笑就如一縷春風(fēng),涌入心間。感動,只為兒子的笑容,只為兒子的堅強;更為那位母親而感動,只為她慈愛的目光。多少年來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,毫不厭煩地推著沉重的輪椅,可腳步卻顯得那么輕盈,安靜的面容讓人感到安逸。感動,只為母親的堅持,只為母親如水般的愛。我想把這種愛比做水,因為平平淡淡才是真。很喜歡這種感覺,很溫暖,他們之間的感情,是要用心去體會的。

  繁星奪目,月下生輝,母愛是河,源源長流。它賦予了一個殘疾孩子,無比的堅毅和勇敢,我們不得不對那位母親肅然起敬,在此,我想對那位母親說:謝謝您!您對您兒子的愛,讓我們深刻意識到了母愛的珍貴!

  在此值得一提的是,正由于母親的堅持,才有了xxx同學(xué)的堅強。此時的他,顯得那么精神、自信,不能想象,意外帶來的痛苦如今是如何被一個僅僅初二同學(xué)克服的,如今,堅強樂觀的他在學(xué)習(xí)上也是位佼佼者,老師、同學(xué)也在受母親的感染下,時刻恩顧、幫忙他,看到越來越多的笑容在他臉上浮現(xiàn),我們由衷地祝愿xxx同學(xué),在以后的路上越走越遠,繼續(xù)以這份樂觀抗敵,戰(zhàn)勝一切困難!你不是只有一人,還有我們,還有你母親,我們會陪著你走下去,用信念鋪成以后的路,讓我們一齊應(yīng)對。

  周:聽完這則事例,你是否也感同身受了呢你想聽聽xxx同學(xué)對媽媽說的話嗎那就請你洗耳恭聽吧!

  姜:xxx對他媽媽說:媽媽,這么些年,您一向悉心照料著我,使我有了像平常同學(xué)那樣的生活,讓我恢復(fù)了對自己的自信,您偉大的母愛時刻呵護著我!謝謝您!媽媽!

  周:多么感人的一句話啊!千言萬語匯成一句感謝,如此的母愛,你可重視過,不只是xxx的母親如此,其實在我們自己身邊的人也是一樣的,我們會因為別人的小恩小惠而感激涕零,卻對我們身邊那些關(guān)愛我們的人視而不見,請用你們的行動來回報這些默默的愛吧!

  姜:這次的稿件來自七(1)班的xxx同學(xué),感謝同學(xué),期望同學(xué)們能踴躍獻稿。時間也差不多了,就讓我們在《愛的紀念》中結(jié)束這次的廣播吧!

校園廣播稿12

  男:歡迎回來,各位同學(xué),您現(xiàn)在正在收聽的是“學(xué)業(yè)新動態(tài)”版塊兒。喜慶祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去,新的學(xué)期已經(jīng)來到。我們滿載著20xx豐收的喜悅,迎來了滿懷憧憬的20xx,我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。

  女:新學(xué)期,無疑為我們提供了嶄新的園地,決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準備,高遠的志向和學(xué)習(xí)的熱忱。面對新的征程,我們也應(yīng)想想歷史狀態(tài)的我們。細想上一學(xué)期,我們會發(fā)現(xiàn)很多問題。比如說許多大一同學(xué)還沒有找準學(xué)習(xí)方向,對于學(xué)校的情況還沒有深入的了解和考察,或者個人學(xué)習(xí)方法還沒有形成,處在隨機狀態(tài),課內(nèi)課外都是一個模式,存在學(xué)而不解的問題。還有的同學(xué)手機上網(wǎng)頻繁,影響了正常的休息,破壞了日常的作息結(jié)構(gòu),對學(xué)習(xí)造成了很大的負面影響;蛘邆人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分的思維活動,使得學(xué)習(xí)進程大為減慢,也影響了專業(yè)課的學(xué)習(xí)。

  男:現(xiàn)在看來,這好像也說的是我呀,看來我們上學(xué)期的學(xué)習(xí)有點失誤哦。

  女:呵呵,知道錯了就好我們總不能沉浸在舊跡的灰暗中,需要用我們的雙手打開一個嶄新的局面。一次失誤引出一個提醒,這樣的失誤就提醒我們要時時銘記學(xué)習(xí),處處加強觀察和思考,全面的掌握客觀實際。有計劃有目標的規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序,從而更有信心的去鉆研和創(chuàng)新。

  男:下面,我們學(xué)業(yè)新動態(tài)就來給大家支招啦,新的學(xué)期就要有新的學(xué)習(xí)目標,比如說,這學(xué)期要對多少本書呀,考試要進年級前幾名呀,計算機考級呀,目標真是太多太多啦。學(xué)習(xí)目標的設(shè)置是整個學(xué)習(xí)過程中的燈塔,目標越高,燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠,然而光的強度就越減弱。所以,學(xué)習(xí)目標的設(shè)置,應(yīng)注意到這個特性,根據(jù)自身的實際能力設(shè)置階段性的目標,而這些目標設(shè)置的終點就一定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平,否則就是南轅北轍,誤入歧途了。

  女:談到學(xué)習(xí)呀,就難免要和課堂聯(lián)系起來,對于優(yōu)秀的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展,書本上的知識,莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,而興趣的主人我們無一例外都再受興趣的左右所以,我們建議大家對各個科目都要抱有求知心和熱愛心,努力的去探索他們,從觀察入手,在與各方交流中加深認識,用思考得出明確的結(jié)論,全面的體會周圍事物存在的意義,這對于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是分廠有意的,對于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強的促進作用。

  男:對于具體的學(xué)習(xí)方法,可以根據(jù)當天的課程安排而定,對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難,不可丟三落四,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,到最后不得不放棄。學(xué)習(xí)要靠不斷的擴張和積累,只有把學(xué)習(xí)的方法和實際的行動結(jié)合起來,才有可能學(xué)好專業(yè)

  女:說到專業(yè)課呀,我覺得應(yīng)把基礎(chǔ)知識和重點課題結(jié)合起來學(xué)習(xí)研究最好啦。這樣可以做到同時互補。學(xué)習(xí)專業(yè),要了解該專業(yè)的宏觀知識體系,并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理的學(xué)習(xí),有系統(tǒng)的掌握。也要始終圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí),特別是基礎(chǔ)知識的溫習(xí),更要貼近專業(yè)的所需,這樣,專業(yè)才學(xué)的透徹,牢靠,精深。

  男:還有哦,學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán),年輕的我們,把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要天體和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng),人都必須具備良好的心態(tài)。如何塑造和保持良好的心態(tài),是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造,重在心靈的感悟,意識的強化在學(xué)習(xí)中,這是非常應(yīng)該注意的,因為我們態(tài)度的好壞取決著我們對知識認識的深度。新學(xué)期,希望大家都有一個嶄新的心態(tài),美麗的心態(tài)。讓這良好的心態(tài)幫助我們奪取專業(yè)知識的制高點。

  女:在現(xiàn)代社會,除了專業(yè)課的學(xué)習(xí),我認為其他學(xué)習(xí)技能的發(fā)展也是特別重要的呀,這剛開學(xué),我就聽到我周圍許多同學(xué)關(guān)于這方面的計劃了,我們隔壁寢室經(jīng)貿(mào)學(xué)院的一個同學(xué)就準備學(xué)習(xí)聲樂知識,學(xué)習(xí)歌唱。這雖與專業(yè)不符,但對自身素質(zhì)的提高絕對是有百利而無一害呀。我還聽說班上有準備學(xué)習(xí)速寫和水彩,研究外國美術(shù)史呢。

  男:主意都不錯,我聽大一的一個同學(xué)說他這學(xué)期要利用李陽瘋狂英語再結(jié)合課堂把英語學(xué)會,練一口流利地道的口語,再備戰(zhàn)英語四級呢。還聽說有的同學(xué)要學(xué)習(xí)詩歌創(chuàng)作,研究古代小說,在參考魯迅先生的著作寫雜文呢。那誰,我還聽說你準備搞一個網(wǎng)站呢,對吧?

  女:你耳朵怎么這么靈,是有這個想法的,不過,同學(xué)們的想法也真不錯,都是好選擇啊?磥砦覀冎挥凶M瑢W(xué)們圓滿完成新學(xué)期的新目標,勇攀學(xué)術(shù)的新高峰了。

  男:新學(xué)期,新征程,新目標,新面貌。此時此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進的激情。讓我們把握住2 012這個美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳。與學(xué)校同舟共濟,破浪前行,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,奉獻青春的智慧。

校園廣播稿13

  綠色是和平與生命的象征。也許是在這樣一個空氣、陽光、風(fēng)雨充沛的天然氧吧里,我進入了站立的時代。

  我贊美綠色,因為藻類讓參天大樹讓貧瘠的地球生機勃勃,動物和人類。

  植物鏈,從植物開始,哺育了地球上所有的動物,哺育了人類。綠色自然不僅是人類財富的瑰寶,也是人類的美感

  藝術(shù)的源泉。

  期待有一天,肆虐的洪水不再咆哮,灼熱的熱浪不再肆虐。

  我希望有一天,每一個山谷都會開出希望的花朵,每一條小溪都會歡快地舞蹈,所有的荒地都會變成綠洲,所有的生命都會得到上帝的關(guān)懷和人類的善待。

校園廣播稿14

  甲第一滴雨自云空墜落,

  乙第一縷風(fēng)在天際滑過,

  甲第一片雪從靜空漫舞,

  乙第一絲光溶進我們的眼睛,

  甲感受暮雨,感受晨風(fēng),感受夜雪,

  乙讓我們一同感受“青春的氣息”

  合各位老師,各位同學(xué):大家好!。校園廣播電臺又與大家見面了

  關(guān)注時事,立足校園,橫觀國內(nèi),放眼世界,這里是“新聞天天聽”

  中新網(wǎng)北京4月3日電中國國務(wù)院總理李克強3日主持召開國務(wù)院常務(wù)會議,部署開展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合配套改革試驗工作。

  會議指出,發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是一項重大戰(zhàn)略任務(wù),通過深化改革同步推進“新四化”建設(shè),是持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟的重要支撐,也是富裕農(nóng)民,改善民生的重要基礎(chǔ)。要貫徹落實今年中央一號文件精神,圍繞發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),推行綜合配套改革,推動轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)發(fā)展方式,提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力,提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量,提高農(nóng)民收入。

  中新網(wǎng)4月3日電在經(jīng)受媒體兩個多星期連篇累牘的抨擊后,蘋果公司首席執(zhí)行官庫克(Tim Cook)最終在4月1日于蘋果中文官方網(wǎng)站上發(fā)布致歉信,向中國用戶道歉,承諾改進該公司在華的維修服務(wù)政策。香港媒體認為蘋果放下高姿態(tài)凸顯中國消費者對其的重要性,并使蘋果公司從一家被神話化的公司回歸為一家普通公司。

  告別新聞時代,接下來讓我們走進中央政治局委員李源潮

  當干部要有敬畏之心,一要敬畏歷史,二要敬畏百姓,三要敬畏人生,讓自己做的事對得起養(yǎng)育我們的人民!敝泄仓醒胝尉治瘑T李源潮,14日在十二屆全國人大一次會議上,當選為中華人民共和國副主席。

  “人民群眾對權(quán)力的監(jiān)督是最有效、最深入、最細密的監(jiān)督。要完善民主監(jiān)督制度、法律監(jiān)督制度、紀律監(jiān)督制度、輿論監(jiān)督制度,為干部清正、政府清廉、政治清明打下約束性基礎(chǔ)。”本屆兩會上,在參加政府工作報告審議時,李源潮談及了對“權(quán)力”的看法。李源潮祖籍江蘇,從小在礦山里長大。1968年,18歲的李源潮由上海下放到位于江蘇的大豐農(nóng)場插隊勞動,一干就是四年。插秧、趕牛、割蘆葦、挖河泥多年后李源潮回憶這段經(jīng)歷時說,“勞動教會了我們做人,做一個社會需要的人;勞動讓我們結(jié)識了百姓,建立起與勞動人民的深厚感情!

  恢復(fù)高考的第一年,李源潮如愿考入上海復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)系。這時,曾有過教師經(jīng)歷的李源潮想法很簡單:希望大學(xué)畢業(yè)后繼續(xù)當老師。

  但教書育人最終沒有成為他的現(xiàn)實職業(yè),卻在一次意外的選舉中被臨時推為候選人而“與團結(jié)緣”。從系團總支書記到校團委副書記,再到共青團上海市委副書記、書記。1983年,李源潮走進北京前門東大街10號成為共青團中央書記處書記。

  1990年起,李源潮先后在中央對外宣傳小組、國務(wù)院新聞辦公室、文化部等部門任職。20××年履職江蘇,擔(dān)任省委副書記,第二年兼任南京市委書記,20xx年底擔(dān)任江蘇省委書記,開始了主政一方的歷練。

  按照中央對江蘇“兩個率先”的要求,李源潮帶隊到“全國第一縣”蘇州昆山等地深入調(diào)研,制定了全國第一個省級全面小康指標體系。

  振興蘇北,是江蘇幾代人的愿望,李源潮跑遍了蘇北的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村,在泗陽縣拆遷戶住的棚子里,認真聽取大家意見,提出“發(fā)展經(jīng)濟、善待百姓”的方針。江蘇對蘇北實施“交足中央的、剩下都是自己的”的地方財政政策,充分調(diào)動了蘇北上下創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的積極性。李源潮積極落實科學(xué)發(fā)展觀,并較早地在江蘇將其化為富民優(yōu)先、科教優(yōu)先、環(huán)保優(yōu)先、節(jié)約優(yōu)先的“四優(yōu)先”政策。

  20××年10月,李源潮在中共十七屆一中全會上當選為中央政治局委員,隨后被確定為中央書記處書記兼任中央組織部部長。

  他堅持德才兼?zhèn)、以德為先的用人標準,“不讓老實人吃虧,不讓投機鉆營者得利”。堅決整治用人上的不正之風(fēng),“讓賣官者身敗名裂,讓買官者賠了夫人又折兵”。這些在干部中、在社會上都引起強烈共鳴。中組部建立的干部任用工作滿意度民意調(diào)查已成為提高選人用人公信度的重要杠桿。

  李源潮推動實施國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃和引進海外高層次人才“千人的計劃”。他說,“開放的中國機遇無限,發(fā)展的中國希望無限,F(xiàn)在世界上不僅有一個西方的美國夢,也有一個東方的中國夢!痹絹碓蕉嗟暮M饬魧W(xué)人才回國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),越來越多的外國人才選擇到中國尋求發(fā)展的機遇。

  “先進和優(yōu)秀是中國共產(chǎn)黨人的特征和追求”。李源潮全力推動基層黨組織和黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu),“把人民群眾希望我們干的事情干得更好”。

  “一個人的成長不僅要讀懂有字的書,更要讀懂無字的書!苯(jīng)歷過貧困農(nóng)村磨礪的李源潮,熱情鼓勵大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村去拜人民為師。20萬娛樂無極限

  大學(xué)生村官計劃的實施,為新農(nóng)村建設(shè)注入了有知識、有文化的新鮮血液,也為黨政干部隊伍儲備了人才。

  日常工作生活中溫文爾雅,待人接物謙和,富有親和力,但如果遇到違法亂紀的事,他的鐵腕特色會毫不含糊地顯露出來——這是江蘇干部對李源潮的普遍評價,也是組織部門同事對他的評價。

  李源潮酷愛讀書,在火車上他把解數(shù)學(xué)難題作為一種休息的方式。他先后獲得北京大學(xué)理學(xué)碩士、中央黨校法學(xué)博士學(xué)位。他還是中國第一批派往哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)的省部級干部。在中共十八屆一中全會上,李源潮再次當選中央政治局委員。

  《文韻小調(diào)》播放背景音樂”漣姿荷映“

  輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我揮一揮手,不帶走一片云彩這里,有凝望大海的開闊。聽,是云動,是水流,是花開,是風(fēng)鳴。風(fēng)蕭蕭,雨亦蕭蕭,駐足文韻小調(diào),感悟生之行修。接下來請欣賞“初春絮語”

  不經(jīng)意間,已過立春。春的氣息便在萬物的扉頁上涂抹上淺淺的綠色,冬的桎梏也在春華的呼喚中間或消退。望遠蒼穹,春天來了。春就那么悄無聲息而來,漫過淺綠的山崗,越過潮濕的土壤,淌過了清澈的河流,棲息在片片的綠葉之上。初春最能彰顯的,便是淡然而開的春花。眠過了窒息的冬日,開始在濕潤的土壤里抗爭沉重的枷鎖。嫩嫩的苞芽浸在矗立的枝椏上,倘有已綻放的花蕊,飄逸著那馨人的香味,裝點著春色的景象。春花我是叫不全名字的,行走在初春花徑幽靜的小道上,目不暇接:粉紅的梅花,潔白的杏花,純白的梨花......

  各種的花兒,似乎在初春的花園中,舉行著一場花開速度的競賽。那奔跑的足跡,已是汗滴潺潺,充盈著春天的光芒。倘若在初春里靠近嫩花嗅嗅,便有那悠淡的花香撲鼻,沁人另一種情懷。春花在初春里是最可昭示春天來臨的步伐,或輕盈,或緩緩,或一夜春花漫枝椏,春已入萬人家。

  在初春,感悟那細細柔柔的冷雨。春雨綿綿,淅瀝悱惻。春雨的腳步真宛如江南的女子,輕柔而婉約,似乎是眷戀大地的召喚,抑或是大地的等待打動了那茫茫的云天,時常眼含那濕濕的淚滴,潸然而下。春雨是細膩的,來的輕來得那么及時,好像是不愿意打擾人們的夢想,總是在夜里滑過,早上僅留下那淚過的痕跡。春雨也還冷冷的,似乎在撿拾冬的余悸,讓人難免有些不敢接近的感覺。

  “以鳥鳴春”。報春鳥何時在蒼茫的天空中啁啾,那放飛的鴿子

  盤旋在春色的景象中,淡然憑淥了幾許初春的意境。久居被鋼筋混泥土扎傷的城市,是難得聽見嘰嘰喳喳的麻雀聲的。有幸在初春,去了城市的邊緣,在樹林,田野的山村,便能接近大自然,迎接初春的第一抹陽光,也聽到了久違的麻雀的嘰喳之聲,還有那嬉歡喜鵲。在初春,感悟之深的還是那種種難以傾訴的情懷,無意中偶遇了這個春情盎然的群體,像是和煦的陽光,傾灑著柔柔的光芒。然人感受著無限的溫暖。曾執(zhí)戀在燈下輕吟著那菲薄的春語,便有遙遠真心的詩意透明周身,一切的真情便若春花爛漫,洗凈鉛華。這個春的溫暖來自群體,這個春的感動來源天涯,這個春的流連終歸不散。我們是這個春的使者,也許我們遠

  逝的夢想,在這個春天重拾一朵朵鮮花的絢爛。

  最酷的時尚、最high的報道、最I(lǐng)N的流行,我的地盤,我做主,我的心情,我選擇,歡迎走進流行地帶,跟我們一起娛樂一下。搜狐娛樂訊4月8日才發(fā)表首張Mini專輯《MAMA》正式登陸中國的EXO-M,剛出道便橫掃國內(nèi)各大音樂網(wǎng)站排行榜,氣勢逼人。這一好成績讓EXO-M成為訪談節(jié)目《音悅大來賓》的座上客,采訪過程中他們不但拿到了證明好成績的冠軍獎杯,更“分享”了地道的北京豆汁,歡樂十足。 EXO來源于外部行星EXO Planet一詞,蘊含未知世界的新星之意。 M代表Mandarin,在中國演出活動,共有KRIS、CHEN、XIU MIN、TAO、LU HAN和LAY六人。 Mini首輯《MAMA》由韓國內(nèi)外最佳作曲人齊力打造,質(zhì)量頗高。不容小覷的實力加上俊美的外形,相信EXO-M的爆棚人氣只會越來越高!

  《主播說天氣》最新最快最及時的氣象資訊,主播告訴您!主播提醒您,注意天氣冷暖變化(待定ing。。)(播放背景音樂“舞動荷風(fēng)”)前幾天有一位同學(xué)跟我聊天,說他的一位朋友因為學(xué)習(xí)上的一些困難,加上周圍環(huán)境的干擾,使她的情緒變得很是低落,平時對學(xué)習(xí)上的熱情以及信心都被影響了許多。在這里,我想借此機會給你幾點建議:

  給自己以積極的暗示:一個人如果總想著自己不行,總是給自己這種消極的暗示,就會陷入到惡性循環(huán)的怪圈中,這時如果用“我能行”代替“我不行”來規(guī)勸、激勵自己,就會打破惡性循環(huán)中的一環(huán),并注入了積極的內(nèi)容,就能重新建立起學(xué)習(xí)的自信心。

  善于發(fā)掘自己的長處:每個人都有自己的長處和短處,學(xué)習(xí)上也同樣如此,如果一門科目很好的話,自然對自己有了信心,其他科目也會受其影響有顯著的進步。

  另外需要注意的一點就是不要和別人比來比去的,和別人比較永遠給不了自己足夠的自信,比上不足比下有余的心理狀態(tài)沒有用,你要知道,你要戰(zhàn)勝的是你自己,不是和別人比較,只有和自己的以前相比,這樣自己才會有進步,也就會是自己在看到進步的同時產(chǎn)生足夠的自信,這樣一來,你在完成自己的任務(wù)時,看到了自己的進步,就會比較自豪的說:成功了!進步了!這樣的心理狀態(tài)就是給自己今后打下自信堅墻的有力保障!

  還有一種方法,就是要通過別人的幫助。在完成任務(wù)時,要經(jīng)常聽到朋友的贊許聲和鼓勵聲。當你聽到:干的不錯,繼續(xù)努力!你自己心中就會有一種心理安慰:這次受到了表揚,證明自己真的做的很好,所以今后一定要繼續(xù)保持,繼續(xù)努力,這樣就會形成一種良好積極的心態(tài)去面對每一件事,這樣就在不知不覺中形成了自信!

  相信你通過以上的方法,一定會取得成功的!

  恢復(fù)自信的機會。

  每一首歌都像一只紙船,承載著一個動人心弦的故事。不同的音樂,不同的風(fēng)格,演繹著不一樣的感受,帶你飛越音樂地帶,去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。隱形翅膀帶著我幻想掠過那絕望找希望。同時也祝愿那位同學(xué)可以重新展開自己的翅膀,找到自己的希望接下來請聽張韶涵的“有形的翅膀”(播放音樂)

  一分祝福,一分溫馨,一分感動!小小廣播站,心系你我他,懷有一顆感恩的心,生活則處處有

  感動~伴隨著這首背景音樂。讓輕松愉快的音樂陪伴同學(xué)們下課的路程,讓陣陣晚風(fēng)送去校園廣播對你的祝福。今天的節(jié)目也該和您說再見了,感謝您的溫暖陪伴與聆聽。下周我們同一時間不見不散

校園廣播稿15

親愛的教師、同學(xué)們:

  a:又到了我們七彩陽光欄目播出的時間了,很高興與再次您相會。我是5、4班的xx。

  b:我是5、4班的xx。今日我們將給同學(xué)們帶來兩則小故事,經(jīng)過這兩則故事傳遞心理健康的小知識。期望同學(xué)們能有所感悟、有所啟發(fā)。

  a:第一則故事:《誤會》早年在美國阿拉斯加地方,有一對年輕人結(jié)婚,婚后生育,他的太太因難產(chǎn)而死,遺下一孩子。他忙生活,又忙于看家,因沒有人幫忙看孩子,就訓(xùn)練一只狗,那狗聰明聽話,能照顧小孩,咬著奶瓶喂奶給孩子喝,撫養(yǎng)孩子。有一天,主人出門去了,叫它照顧孩子。他到了別的鄉(xiāng)村,因遇大雪,當日不能回來。

  b:第二天才趕回家,狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門開一看,到處是血,抬頭一望,床上也是血,孩子不見了,狗在身邊,滿口也是血,主人發(fā)現(xiàn)這種情形,以為狗性發(fā)作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀來向著狗頭一劈,把狗殺死了。

  a:之后,忽然聽到孩子的聲音,又見他從床下爬了出來,于是抱起孩子;雖然身上有血,但并未受傷。他很奇怪,不知究竟是怎樣一回事,再看看狗身,腿上的肉沒有了,旁邊有一只狼,口里還咬著狗的肉;狗救了小主人,卻被主人誤殺了,這真是天下最令人驚奇的誤會。

  b:所以啊,誤會的事,是人往往在不了解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對方,反省自我,感情極為沖動的情景之下所發(fā)生。誤會一開始,即一向只想到對方的千錯萬錯;所以,會使誤會越陷越深,弄到不可收拾的地步,人對無知的動物小狗發(fā)生誤會,尚且會有如此可怕嚴重的后果,這樣人與人之間的誤會,則其后果更是難以想象。

  a:第二則故事:《釘子》有一個男孩有著很壞的脾氣,于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他,每當他發(fā)脾氣的時候就釘一根釘子在后院的籬笆

  b:第一天,這個男孩釘下了37根釘子。慢慢地每一天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自我的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。

  a:最終有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發(fā)脾氣,他告訴他的父親這件事,父親告訴他,此刻開始每當他能控制自我的脾氣的時候,就拔出一根釘子。

  b:一天天地過去了,最終男孩告訴他的父親,他最終把所有釘子都拔出來

  a:父親握著他的手來到后院說:你做得很好,我的好孩子?墒强纯茨切┗h笆的洞,這些籬笆能回復(fù)成從前。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說了多少次對不起,那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。

  b:人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持,而造成永遠的傷害。如果我們都能從自我做起,開始寬容地看待他人,相信你必須能收到許多意想不到的結(jié)果....幫別人開啟一扇窗,也就是讓自我看到更完整的天空....

  a:同學(xué)們,相信聰明的你今日又有了不少收獲哦,早生活中,我們要學(xué)會理解,理解父母、教師、朋友和同學(xué)等等,免得因為一時誤會而產(chǎn)生不可避免的傷害。

  b:是啊,我們還要學(xué)會寬容,寬容他人,才能看到更廣闊的天空。

  a:今日的廣播就到此結(jié)束了,下周同一時間,我們再見。

  (音樂起)

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