【薦】校園英語(yǔ)廣播稿

　　如果你是學(xué)校廣播站的主持人，肯定會(huì)知道廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，沒(méi)有準(zhǔn)備廣播稿就不會(huì)有好的廣播效果，廣播稿應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編收集整理的校園英語(yǔ)廣播稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校園英語(yǔ)廣播稿1

　　Good morning:

　　Boys and girls! Welcome to our Happy English！

　　親愛的老師們同學(xué)們：大家早上好！

　　我們英語(yǔ)之聲又和大家見面了。

　　A: Hello, boys and girls. I’m … from Class … Grade ….

　　大家好,我是

　　B：My name is … from Class… Grade … .

　　我是

　　AB:. Nice to meet you .

　　A: 同學(xué)們，上期我和大家說(shuō)說(shuō)怎樣學(xué)英語(yǔ)？相信同學(xué)們一定每天都堅(jiān)持聽讀英語(yǔ)了吧！今天的“Say you Say me”,說(shuō)你說(shuō)我。和大家一起談一談歐美國(guó)家的一些禮儀習(xí)俗。

　　B：我國(guó)素稱禮儀之邦，其重視禮節(jié)程度不亞于歐美任何一國(guó)。但是由于中西風(fēng)俗習(xí)慣有很大的差異，如果我們對(duì)此不了解，在與英美人進(jìn)行交往時(shí)，就會(huì)引起對(duì)方的誤會(huì)，發(fā)生不必要的誤解。這里我僅把英美人在問(wèn)候、告辭和稱呼上的禮節(jié)習(xí)慣介紹給大家，以便有助于大家的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和同外國(guó)朋友的交往。

　　一、 Greetings 問(wèn)候

　　我們中國(guó)人見面打招呼時(shí)習(xí)慣說(shuō)：您吃過(guò)了嗎？（Have you eaten? / Have you had your meal?）或者說(shuō)：您上哪去？（Where are you going? ）。而英美人見面時(shí)如果是上午則說(shuō)：Good morning. 如果是在下午則說(shuō)：Good afternoon, 在傍晚就說(shuō):Good evening. 如果與熟人打招呼則說(shuō)：How are you? 如果是與較熟的人或朋友打招呼則說(shuō)：Hello, 或Hi. 如果用我們中國(guó)人見面打招呼時(shí)常說(shuō)的"Have you eaten？"去問(wèn)候英美人，就會(huì)引起對(duì)方的誤解，因?yàn)?Have you eaten？"在英語(yǔ)里不是打招呼用語(yǔ)，而是"邀請(qǐng)對(duì)方去吃飯"。如果見到英美人時(shí)說(shuō)："Where are you going？"他們會(huì)很不高興。因?yàn)?Where are you going？"對(duì)英美人來(lái)說(shuō)則是"即干涉別人的私事。" A:二、 Parting 告辭

　　到別人家串門或作客，告辭時(shí)，英美人習(xí)慣說(shuō)："I should go now." 或 " I'd better be going now."意思都是"我得走了"。英美人在告辭時(shí)從不說(shuō)："I'll go back."（我回去了。）或"I'll go first."（我先走了。）因?yàn)樵谟⒄Z(yǔ)里, "I'll go first."的意思是："時(shí)間不早了，客人們?cè)撾x開了。我先走給大家起了頭，其他客人也應(yīng)該馬上離去。"

　　B:三、 Addressing People 稱呼

　　平時(shí)，我們常聽到學(xué)生稱呼老師為"Teacher Wang"(王老師)，"Teacher Li"（李老師），即便對(duì)外籍教師也是如此稱呼。其實(shí)這是不符合英美人習(xí)慣的。

　　在英語(yǔ)中，"teacher"不能用于稱呼。那么怎么來(lái)稱呼老師才符合英語(yǔ)習(xí)慣呢？一般來(lái)說(shuō)，英美人稱呼中小學(xué)的男老師為"Sir"，或Mr，女教師為"Miss"，如 Mr wang Miss zhang Miss Green

　　B: 節(jié)目的最后是我們的魅力音樂(lè)。今天將聽到的歌曲是《 》,希望大家喜歡。

　　A: ok , so much for today , good-bye!

校園英語(yǔ)廣播稿2

　　Happy English快樂(lè)英語(yǔ)廣播稿（3）09.10.19

　�。ㄗ詈镁透�你一位學(xué)生主持，還有注明哪句話是你還是學(xué)生讀。藍(lán)色字體為更改）

　　W:Good morning, everyone. 同學(xué)們, 早上好！歡迎大家收聽校園英語(yǔ)廣播，I’m Miss Li.我是李老師。

　　How time flies! 時(shí)間過(guò)得真快啊，我們已經(jīng)開學(xué)兩個(gè)多月了，大家每周都可以享受英語(yǔ)組的老師們準(zhǔn)備的英語(yǔ)廣播，Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it! 準(zhǔn)備好了嗎？和我一起享受吧！

　　在今天節(jié)目開始前，我們來(lái)公布一下上星期Miss Li抽出的十位幸運(yùn)聽眾得獎(jiǎng)名單。以下讀到名字的同學(xué)請(qǐng)于今天早上之內(nèi)到五年級(jí)

　　生活中，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)在不同的地方碰見一些似曾相識(shí)的，但又不知道如何用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)的東西。如：諾基亞手機(jī)上的Nokia；肯德基的標(biāo)牌是Kentucky；雪碧飲料上的Sprite；福特汽車上的Ford等，多有意思。你想知道更多的有關(guān)國(guó)際品牌的`外語(yǔ)原名嗎？下面我就給大家介紹一些生活中常見的國(guó)際品牌：

　　可口可樂(lè) CoCa Cola

　　麥當(dāng)勞 MacDonald

　　日立 Hitachi

　　菲利浦 Philips

　　本田 Honda

　　豐田 Toyota

　　請(qǐng)同學(xué)們大聲跟我念：black tea I like black tea.

　　接著，我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)第二個(gè)關(guān)于顏色的用語(yǔ)：

　　blue Monday blue Monday的blue表示“不開心的”，Monday表示“星期一”，不開心的星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME.

　　blue Monday 劉子銳，英語(yǔ)是不是很有趣呢？ 好，下面是有獎(jiǎng)問(wèn)答的時(shí)候了。三、四年級(jí)的同學(xué)聽好了，今天我們學(xué)習(xí)的”black tea”的中文意思是什么呢？

　　五、六年級(jí)的同學(xué)，你們的問(wèn)題是“不開心的星期一”怎么表達(dá)呢？

　　同學(xué)們，我們今天的英語(yǔ)廣播節(jié)目到這里就結(jié)束了。記得踴躍參與我們的有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)，并把紙條投入五年級(jí)辦公室的抽獎(jiǎng)箱里。

　　Thank you for listening. 謝謝大家的收聽。

校園英語(yǔ)廣播稿3

　　1. A: Good afternoon, everyone.同學(xué)們,下午好!Welcome to the English broadcast.歡迎大家收聽我們的校園英語(yǔ)廣播.

　　B: I’m your English teacher Miss Sun.

　　A: I’m your schoolmates …

　　2. B:剛才我們聽到的那首歌,你是不是覺得很有趣呢?其實(shí)這首歌的名字也很有意思哦---“Who let the dogs out”翻譯成中文就是―

　　A: <是誰(shuí)把狗放出來(lái)的?>

　　B: Funny, isn’t it?很有趣吧,我們?cè)俾犚幌?/p>

　　:這首歌節(jié)奏非常歡快,大家是不是有種在非洲大草原上的感覺呢?

　　A:說(shuō)到非洲草原,我真的很想去呢!

　　B: Why?為什么呢?

　　A: Because there are a lot of animals.因?yàn)榉侵薏菰�上有很多的�?dòng)物啊!

　　B: Yes.有哪些呢?同學(xué)們也想想看!

　　A:有斑馬

　　B: Yes, I like it. Do you know how to say in English?同學(xué)們知道“斑馬”用英語(yǔ)怎么說(shuō)嗎?

　　It’s zebra. Z-e-b-r-a, zebra. Follow me, everybody,同學(xué)們請(qǐng)跟我念zebra.

　　A: Zebra.

　　B: Very good.還有哪些動(dòng)物呢?

　　A:長(zhǎng)頸鹿,脖子好長(zhǎng)好長(zhǎng)的.

　　B:長(zhǎng)頸鹿, lovely, I love that, too. How to say “長(zhǎng)頸鹿” in English?

　　A: Oh, I don’t know. Please tell us.

　　B: It’s giraffe. “長(zhǎng)頸鹿”的英文說(shuō)法是giraffe, g-i-r-a-f-f-e . Follow me, students, giraffe.

　　A: Giraffe.

　　B: Well done!還有一種動(dòng)物是我最喜歡的,大家來(lái)猜猜看,這是一種大型食肉動(dòng)物

　　A:是什么呀?

　　B:聽聽看就知道了! (play)

　　同學(xué)們都知道是什么了吧! It’s lion. Lion, l-i-o-n, lion, lion, “獅子” I love lions. They’re the king of the beasts.

　　B:還有什么動(dòng)物呢?

　　A:大象elephant,鼻子好長(zhǎng)好長(zhǎng)的.

　　B: Yes, it’s elephant. How to spell?會(huì)拼的同學(xué)一起跟著拼哦.

　　A: It’ e-l-p-h-a-n-t, elephant.

　　B: Very very good!

　　A: Miss Sun, I want to tell you and all the schoolmates a secret!孫老師,我要告訴大家一個(gè)小秘密!

　　B: Secret?秘密? What secret?

　　A: A secret about the elephant!哈哈,關(guān)于大象的秘密!

　　B: Really? Tell us!哦,說(shuō)來(lái)聽聽!

　　A: The elephant is the only mammal that can’t jump!

　　B: You mean that the elephant can’t jump!? It can’t jump?! Are you sure?

　　A: Yes, I’m sure.大象是唯一一種不會(huì)跳的哺乳類動(dòng)物!

　　B: Wow, that’s funny!我還是頭一回知道呢!

　　OK, students, let’s review the words.同學(xué)們,現(xiàn)在讓我們回憶一下今天學(xué)到的有關(guān)動(dòng)物的單詞,它們分別是,記得的同學(xué)也跟著說(shuō)哦!

　　A:第一個(gè)Zebra, z-e-b-r-a, zebra斑馬zebra

　　第二個(gè)giraffe, g-i-r-a-f-f-e, giraffe,長(zhǎng)頸鹿, giraffe

　　第三個(gè)lion, l-i-o-n, lion,獅子, lion

　　第四個(gè)elephant, e-l-e-p-h-a-n-t, elephant,大象, elephant

　　B:恩,非常好,同學(xué)們,你們是不是也記住了呢!

　　A:接下來(lái)讓我們進(jìn)入到今天的最后一個(gè)版塊“Charming music”魅力音樂(lè).今天將聽到的歌曲是來(lái)自Aqua (水叮當(dāng)樂(lè)隊(duì))的一首歌“Happy Boys and Girls” <快樂(lè)的男生和女生>

　　B: And we hope all of you a happy afternoon!

　　A:希望大家度過(guò)一個(gè)歡快的下午,就像這首歌唱的那樣做快樂(lè)的人! Just be happy!

　　B: Yes, just be happy! OK, so much for today, thanks for your listening! Bye bye!

　　A: Bye!

校園英語(yǔ)廣播稿4

　　1、播放欄目主題音樂(lè)

　　2、廣播

　　A:Hello,boys and girls.

　　B:Hello,teachers.

　　AB:Welcome to our English Corner.

　　A:I'm Deng Jiajia

　　B:I'm Deng Zeying

　　AB:We're from Class 12,Grade6.

　　A：敬愛的老師們。

　　B：親愛的同學(xué)們。

　　AB:大家好!歡迎來(lái)到我們的英語(yǔ)角欄目。

　　A：我是來(lái)自六年級(jí)12班的鄧佳佳。

　　B：我是來(lái)自六年級(jí)12班的鄧澤贏。

　　A：今天是我們英語(yǔ)角欄目廣播的第一天，大家肯定很期待吧。 首先，就請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)入我們的第一個(gè)版塊：“Say you say me."你說(shuō)我說(shuō)。

　　B：今天我們就和大家說(shuō)說(shuō)怎樣學(xué)好英語(yǔ)吧。

　　A：其實(shí)學(xué)好英語(yǔ)還是要掌握一些小方法的。首先，我們要養(yǎng)成天天聽錄音、讀英語(yǔ)的好習(xí)慣，每天聽10—15分鐘的英語(yǔ)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

　　B：如果離開了聽和讀，那是永遠(yuǎn)也學(xué)不好的。可是我們平時(shí)說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)少，日常交際基本上都是用漢語(yǔ)，要學(xué)好英語(yǔ)豈不是更難呢?

　　A：所以每天聽讀10—15分鐘的英語(yǔ)一定要堅(jiān)持哦。

　　B：下面我教大家聽讀英語(yǔ)的兩種方法：第一種是有意識(shí)地邊看圖邊聽，跟著讀;第二種是無(wú)意識(shí)地聽。我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過(guò)程中聽，這樣你會(huì)不知不覺地記住了要聽的內(nèi)容。

　　A:今天的“Say you say me"節(jié)目中我向大家介紹的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，大家課都要記住哦。

校園英語(yǔ)廣播稿5

xxx：

　　你好，我親愛的老師和學(xué)生，歡迎來(lái)到我們的英語(yǔ)廣播。很高興再次見到你。太好了。我是你的朋友。今天我們將談?wù)撌澜绮煌�地方的天氣�?/p>

　　在英國(guó)，八月份天氣溫暖，雨水很多。你出去的時(shí)候需要帶把傘。

　　在澳大利亞，八月是冬天，但不是很冷。所以這是去那里的最佳時(shí)間。當(dāng)然，請(qǐng)記得穿暖和的衣服。

　　在中國(guó)的大部分地區(qū)，天氣非常熱，陽(yáng)光燦爛。你需要戴太陽(yáng)鏡，穿t恤和短褲。有時(shí)會(huì)突然下雨，但過(guò)一會(huì)兒，可能又會(huì)轉(zhuǎn)晴。

　　在節(jié)目的最后，讓我們學(xué)習(xí)兩種句型來(lái)問(wèn)關(guān)于天氣的問(wèn)題。

　　例如，問(wèn)今天的天氣:你可以說(shuō)，今天天氣怎么樣？你也可以說(shuō)，今天天氣怎么樣？

　　播放歌曲()

　　今天就到這里，謝謝你的收聽。

　　再見，各位，下次見。

校園英語(yǔ)廣播稿6

xxx：

　　男孩女孩們，你們好。歡迎收聽我們的英語(yǔ)廣播。

　　我們來(lái)自四年級(jí)四班。我……我……

　　首先，讓我們今天進(jìn)入第一部分

　　“說(shuō)你，說(shuō)我”

　　(音樂(lè))在這一節(jié)，我們和大家分享全世界炎熱天氣的各種表現(xiàn)，希望能給大家?guī)��?lái)快樂(lè)。我們應(yīng)該特別注意英國(guó)人如何表達(dá)炎熱的天氣。

　　南非人說(shuō):“天氣這么暖和，狗在追貓，但兩個(gè)人都在走路！”

　　Kuk人說(shuō):“蒼蠅都累趴下了！”

　　丹麥人說(shuō):“我汗流浹背！”

　　比利時(shí)人說(shuō):“太悶了！”

　　德國(guó)人說(shuō):“我在漏水！”

　　香港人說(shuō)“雞腿燒！”

　　伊朗人說(shuō):“火在下！”

　　羅馬尼亞人說(shuō):“太熱了，我的舌頭都伸出來(lái)了！”

　　英國(guó)人說(shuō):“我汗流浹背！”

　　土耳其人說(shuō):“這就像土耳其浴！”

　　阿拉伯人說(shuō):“今天很暖和，不是嗎？”

　　芬蘭人說(shuō):“像桑拿一樣熱！”

　　澳大利亞人說(shuō):“粘得像一盒青蛙！”

　　古納勛爵說(shuō):“你可以在人行道上煎雞蛋。”

　　你明白嗎？最后，我們要重復(fù)一下英國(guó)人是如何表達(dá)熱情的。請(qǐng)注意。英國(guó)人說(shuō):“我汗流浹背！”你聽清楚了嗎？你還記得嗎？

　　第二，下一節(jié)是“大大世界”。本期，我們將介紹倫敦大學(xué)，倫敦大學(xué)。倫敦大學(xué)是一所聯(lián)合大學(xué)，也是英聯(lián)邦最古老、最大和最多樣化的大學(xué)之一。倫敦大學(xué)于1836年根據(jù)英國(guó)皇家憲法成立，現(xiàn)已被公認(rèn)為世界高等教育的先驅(qū)，包括20所聲譽(yù)卓著的自我管理學(xué)院、著名的繼續(xù)教育學(xué)院和許多重要的學(xué)術(shù)活動(dòng)中心。倫敦大學(xué)的學(xué)生人數(shù)為12.5萬(wàn)，其中包括3.4萬(wàn)名接受大學(xué)遠(yuǎn)程教育外國(guó)課程的學(xué)生。倫敦大學(xué)的規(guī)模、時(shí)間和傳統(tǒng)與其所學(xué)的課程一樣不同。所有學(xué)院都獲得了倫敦大學(xué)的學(xué)位。憑借學(xué)院和研究所的教學(xué)和研究質(zhì)量，倫敦大學(xué)享有很高的國(guó)際聲譽(yù)�，F(xiàn)在，你對(duì)倫敦大學(xué)有初步的了解嗎？如果你想更多地了解倫敦大學(xué)，你可以在網(wǎng)上查找更多的信息。

　　第三，接下來(lái)是今天最后一節(jié)，迷人的音樂(lè)。本期我們推薦給你的迷人音樂(lè)是《這是個(gè)小世界》。讓你看看世界是一個(gè)大家庭。請(qǐng)享用！

　　好了，今天的英語(yǔ)廣播就到這里。謝謝你的傾聽。拜拜。

校園英語(yǔ)廣播稿7

　　W:Good morning, everyone. 同學(xué)們, 早上好！歡迎大家收聽校園英語(yǔ)廣播，

　　I’m Miss Li.我是李老師。

　　How time flies! 時(shí)間過(guò)得真快啊，我們已經(jīng)開學(xué)兩個(gè)多月了，大家每周都可以享受英語(yǔ)組的老師們準(zhǔn)備的英語(yǔ)廣播，Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it! 準(zhǔn)備好了嗎？和我一起享受吧！在今天節(jié)目開始前，我們來(lái)公布一下上星期Miss Li抽出的十位幸運(yùn)聽眾得獎(jiǎng)名單。

　　以下讀到名字的同學(xué)請(qǐng)于今天早上之內(nèi)到XXX領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

　　五年級(jí)生活中，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)在不同的地方碰見一些似曾相識(shí)的，但又不知道如何用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)的東西。如：諾基亞手機(jī)上的Nokia；肯德基的標(biāo)牌是Kentucky；雪碧飲料上的Sprite；福特汽車上的Ford等，多有意思。你想知道更多的有關(guān)國(guó)際品牌的外語(yǔ)原名嗎？下面我就給大家介紹一些生活中常見的國(guó)際品牌：可口可樂(lè) CoCa Cola麥當(dāng)勞 MacDonald日立 Hitachi菲利浦 Philips本田 Honda豐田 Toyota

　　請(qǐng)同學(xué)們大聲跟我念：black tea I like black tea.

　　接著，我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)第二個(gè)關(guān)于顏色的用語(yǔ)：blue Monday blue Monday的blue表示“不開心的”，Monday表示“星期一”，不開心的星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME.blue Monday

　　英語(yǔ)是不是很有趣呢？ 好，下面是有獎(jiǎng)問(wèn)答的時(shí)候了。

　　三、四年級(jí)的同學(xué)聽好了，今天我們學(xué)習(xí)的”black tea”的中文意思是什么呢？五、六年級(jí)的同學(xué)，你們的問(wèn)題是“不開心的星期一”怎么表達(dá)呢？同學(xué)們，我們今天的英語(yǔ)廣播節(jié)目到這里就結(jié)束了。記得踴躍參與我們的有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)，并把紙條投入五年級(jí)辦公室的抽獎(jiǎng)箱里。

　　Thank you for listening. 謝謝大家的收聽。

【校園英語(yǔ)廣播稿】相關(guān)文章：

校園英語(yǔ)廣播稿05-15

校園英語(yǔ)廣播稿06-10

校園英語(yǔ)的廣播稿參考03-29

經(jīng)典校園英語(yǔ)優(yōu)秀廣播稿04-03

小學(xué)英語(yǔ)校園廣播稿07-12

關(guān)于校園的英語(yǔ)廣播稿04-25

校園英語(yǔ)廣播稿6篇11-25

校園英語(yǔ)廣播稿7篇06-10

校園英語(yǔ)廣播稿(精選7篇)06-16