畢業(yè)季主題校園廣播稿
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，廣播前都會預(yù)先做好廣播稿，好的廣播稿會帶來更好的廣播效果，廣播稿應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)季主題校園廣播稿，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)季主題校園廣播稿1
親愛的同學(xué)們：
三年前，稚氣未脫的你們帶著如夢的理想和希望從各個地方云集東山學(xué)校，成為了一名光榮的東山學(xué)子。
三年來，老師與你們朝夕相處，憂樂與共，一起聆聽悠遠神奇的校史介紹，一起感受偉人母校的人文情懷，一起鉆研科學(xué)知識的無窮奧秘。三年的學(xué)校教育，鍛造了你們“活潑嚴謹”的學(xué)風(fēng)，陶冶了你們“公誠勤儉”的情操，刻下了你們“公畢方將私治”的品格。你們從少年走向了成年，從稚嫩走向了成熟，學(xué)業(yè)得到了長進，個性得到了張揚，品質(zhì)得到了提升，身心得到了磨礪，友誼得到了升華。教室里錄下了你們的朗朗書聲，禮堂里記下了你們的美妙歌聲，田徑場上印下了你們的矯健身影，便河漣漪倒映著你們的青春倩影，東臺山上留下了你們的豪情壯志……
三年時光，一千多個日日夜夜，我們在一起學(xué)習(xí)、生活、成長。在這離別的時刻，讓我們再一次輕輕的漫步校園，再一次深深地呼吸空氣，再一次深情地打量師友，沖洗一下三年來的生活底片，去感受我們的教室、我們的寢室、我們的操場、我們的石橋……也許你們曾經(jīng)年少張揚挨過老師的批評，但相信你們會理解批評其實也是愛的另一種表達；也許你們曾經(jīng)與同學(xué)唇槍舌戰(zhàn)，而心存芥蒂，但相信你們
會理解這也是情誼的另一種表達。我們相信，東山的求學(xué)生活就如一杯醇香的美酒，無論走到哪里，東山永遠值得你去慢慢回味、永遠值得你去慢慢品味。
親愛的同學(xué)們，三年寒窗苦讀，三年的風(fēng)雨守候，三年的朝夕相處，今天你們終于信心滿懷地接受了祖國和人民的莊嚴挑選；當(dāng)母校在你們眼中漸漸成為遠去的風(fēng)景時，又一扇神奇的大門將為你們敞開，你們將邁著堅實的步伐去追尋更加美麗的風(fēng)景，在此，學(xué)校衷心的祝福你們，并向你們談幾點希望。
希望同學(xué)們心中有愛。哲學(xué)家說，愛是一種特料制成的媒介物，使人容顏煥發(fā)，青春常在；文學(xué)家說，愛是一首激動人心的抒情詩，讓人心潮涌動，熱情澎湃；教育家說，愛是一種無與倫比的教育手段，使人學(xué)業(yè)有成，精神百倍。沒有愛的人生，是無本之物，無源之水，它將化作一段朽木，成為一片荒漠。冰心說：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將人生的長途，點綴得華香彌漫”。心中有愛就要心存感恩。父母對我們有養(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩，社會對我們有關(guān)愛之恩……贈人玫瑰，手留余香，對他人奉獻一份愛與寬容吧，你的胸懷會因此比天空還寬闊，你的世界也會因此而更加美麗。
希望同學(xué)們腦中有思想。哲人說“人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但卻是一根能思想的蘆葦”。從今以后，在我們面前展開的慢慢人生征途，也許并非全程都是陽光普照的大道，會有冰雪和風(fēng)霜，荊棘和坎坷。紛紛擾擾的世界，也許會讓我們在茫茫人海中迷茫；林林總總的人生，可能會讓我們時常面對選擇，甚至是心靈的抉擇。我們要有清醒的頭腦，堅持自己的操守，貧賤不移，寵辱不驚，敢于思考，敢于擔(dān)當(dāng)。
希望同學(xué)們終生學(xué)習(xí)。當(dāng)今科技和社會發(fā)展日新月異，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷提高；只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時代的發(fā)展；只有不斷學(xué)習(xí)才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利！為學(xué)不能以校門為終點，拼搏才是永遠；離開東山不是學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，而是另一種學(xué)習(xí)生活的開始。
親愛的同學(xué)們，你們就要離開學(xué)校，游學(xué)四海，建樹八方了。你們就將別離朝于斯、夕于斯的校園，將離開日日走過的路的石橋、便河，將離開與你們朝夕相伴的老師、學(xué)友，將離開你們曾經(jīng)魂牽夢縈的精神家園。“悄悄是別離的笙簫，夏蟲也為我沉默”！我們無須“執(zhí)手相看淚眼”，更無須“兒女共沾襟”，讓我們揮一揮手，說一聲珍重，道一聲祝福：東山子弟滿天下，天下誰人不識君？
親愛的同學(xué)們，請記住校長的叮嚀：常回家看看，看看母校美麗的校園，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。快樂時回來看看，痛苦時回來看看；成功時回來看看，失意時回來看看。記住，無論你們走多遠，母校永遠是你們堅強的后盾！
親愛的同學(xué)們，真誠地祝愿你們乘風(fēng)破浪，滄海揚帆，順利到達成功的彼岸！
校園畢業(yè)季主題廣播稿2回首昨天，展望明天，校園之聲與你一起把握每一天！
A：給你的天空劃一道絢麗的亮se；
B：給你的世界奏一曲動聽的歡歌；
A：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播中；
B：傳播校內(nèi)外訊息，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活；
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！我是小米！我是德寶！
伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律，《校園之聲》節(jié)目與大家準時相約
A：今天為大家安排的欄目有《一米陽光》，《畢業(yè)紀念季》，《原創(chuàng)地帶》做好準備，讓我們開始一段溫馨快樂的旅程吧！祝愿大家都有一個愉快的星期一
攜一米陽光，便是溫暖的文章。
惟愿歲月靜好
抬頭，踮腳，這才是仰望幸福的角度。
那天，看到這樣一句話，愣了一下。而后下意識的抬頭，踮起腳尖，做著仰望的姿勢。
有時候會想到自己，想起以前那些不開心的經(jīng)歷，想著自己的眼下的生活，大多時候都不敢去想以后，其實是害怕，經(jīng)常會沒有安全感，沒辦法相信眼前的人真的可以與自己相濡以沫直至終老。
很希望自己的生活過得單純，沒有很多的碎念，性情溫和，與人為善。
早起踏著日出外出，燈火略明歸來，做一個入得廚房出得廳堂的溫情女子，這樣也許會更幸福吧。
詩經(jīng)上說：靡不有初，鮮克有終。
意人和人之間的交往都是美好的開始，但很少有圓滿的結(jié)束。生命中的每次邂逅，我們都希望可以走的遠一些，每一份愛情，都渴望是天長地久，愛上一個人很容易，或是一個微笑的，或是一句關(guān)心的話語。而維護一份感情，卻不易。
若是人生都可如初見，這世上該會少了多少憾恨�？础兑刑焱例垺�，婚堂之上，芷若素手裂紅裳：“從今以后，我跟姓張的，恩斷意絕�！�，如此決絕的話語，讓我長記至今。
我時時想起，當(dāng)初漢水邊，兩個身世悲苦的少年，彼此照顧，惺惺相憐……
無人可輕易的忘記，或記得。
或相遇時，問一聲好嗎，回答總是說還好。或許不好，或許真的還好。有些事情，自己懂得就好
想來其實不管做什么不做什么都可找到滿意的借口。人們常說的有緣無份亦只是一個美麗的藉口，只能自我安慰。時�？粗炜�，想看看天盡頭有沒有天長地久，海的那一邊，究竟有沒有海之角�？v真有一天，天已荒，地已老，我們是否還愿意悄悄的守候。
這里是校園之聲，歡迎回來，我是德寶，接下來大家收聽到的是《畢業(yè)紀念季》
背景音樂《秋日私語》鋼琴版
在準備畢業(yè)紀念季這個節(jié)目的時候，其實我一直想營造一個溫馨、快樂的氣氛，畢竟是為學(xué)長們寫的�？墒�，不論我怎么寫，怎么掩飾，都改變不了在這個六月，10屆的學(xué)長們終將相互告別、離開學(xué)校這件事實。告別一起睡過幾百天的舍友，踏離走了幾千遍的小路。雖然誰也沒和我說過他不舍得，但是我看得到，我看到以前每次活動都不積極的他，在畢業(yè)聚會上出現(xiàn)了。我看到夜晚操場上經(jīng)常有班級聚會，所有人圍成一個圈，訴說自己的心事。畢業(yè)的氣息，已經(jīng)彌漫開來。
歌曲：《最后一個夏天》
剛才的歌曲，金沙的《最后一個夏天》，最后一個夏天，我們就要說再見，很想知道你會記得我哪一點
是的，你有沒有試過，當(dāng)你再次打開宿舍的門，發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都是空的，床板上只堆著自己的行李，他們都走了，你以為這只是一次暑假，他們?nèi)トゾ突兀善鋵嵅皇橇�，他們走了，去奔前程，那些陪伴著你四年，你曾�?jīng)煩他，還在背后偷偷罵過的他，卻在走了之后留給你一地悲傷。
歌曲：《第一時間》
歡迎回來，繼續(xù)我們的畢業(yè)紀念季，伴隨著這首F4的《第一時間》，我慶幸在最好的年華中度過了這最好的時光，最好的時光里面都是最美麗透明的你們。我看見校園里郁郁蔥蔥的繁花，便又看見了我們曾在那里停留的光影，大家伙歡聲笑語的鬧著，那是最美麗的回憶
歌曲《一個夏天一個像秋天》
背景音樂《秋日私語》
當(dāng)一個人不能再擁有時，他所能做的就是不要忘記。
1、不管你曾經(jīng)多么內(nèi)向，你一定要在全班同學(xué)面前，認認真真地講一次話，或者唱一支歌，即使你和開學(xué)時一樣，再介紹一回你自己。
2、拜訪一回你最尊敬的老師，在畢業(yè)時，認真地記住一條關(guān)于人生的經(jīng)驗。
3、一定要對你喜歡的女生（男生），很認真地告訴她（他），我愛過你！
4、向自己一直沒有勇氣道歉的朋友說聲"對不起！"
5、即使從不喝酒，你也一定要認真地醉一次。
6、在夏夜的雨水里，大聲地喊一次那個你想過多次人的名字。不要怕你的聲音過大，驚醒N多夢中人。
7、認真地在你不喜歡的食堂里，然后品嘗一次食堂的免費湯，它的氣味你會在很多年后還能記得。
8、在一個太陽還沒有升起來的早晨，去操場跑一次步，和那些生猛的大一新生們比較一下懶覺睡多了后體力上的差距。
10、下定決心，班集體的活動這次一定不會借故溜走___如果還有的話。
11、很認真地穿一次西裝，看看自己和4年前，變化的地方在哪里？
12、花一個下午的時間，認真地整理一次自己的書箱，是不是看見了一張陌生已久的紙條，或者是某人的名字。
15、記得留下每一個你覺得應(yīng)該是朋友的聯(lián)系方法，然后把你的新單位的電話給他們。
19、和你一起睡了4年的床，一定要記得和它合一張影。
20、盡可能地送每一個你能送的同學(xué)，你要明白，他們是你4年的同學(xué)，他們中的某人，也許是你最后一次能見到的人
在最后，來首好聽的歌曲，何炅的《梔子花開》
春去秋來，多少情懷，你我的愛，澆灌在《原創(chuàng)地帶》。原創(chuàng)地帶，屬于你的文字地帶。今天的《原創(chuàng)地帶》給大家?guī)淼氖菑埫乐就瑢W(xué)的來稿。兩篇微小說奉上，希望大家會喜歡。
那年畢業(yè)，女孩問男孩一個問題：“我和你媽媽同時掉到水里，你會救誰？”女孩自己也不知道答案，但還是問了，木訥的男孩不知所措的站在那里，女孩賭氣的走了，女孩走之后越發(fā)不安，隔天回到原地，男孩還在那里，只是手里多了一件泳衣，看到女孩說：“我教你游泳，我們一起救媽媽�！�
PS：你若問我，愛情與親情哪個更重要？我會說同樣重要。我不想失去任何一個愛自己的人。
她成績優(yōu)異，但她卻選擇了讀技校。有一天，她在學(xué)校的操場上散步，突然一個熟悉的身影出現(xiàn)在她眼前——那是她的前男友。她沒有走開，男孩對她說：“好久不見啦！最近過的還好嗎？”她答：“很好啊�！蹦泻⒛樕戏浩鹆藙尤说奈⑿�，說：“我放不下你，我聽說你來讀技校了，我也來這了。讓我們忘記從前那些不開心的事吧，我們做回朋友，好不好？我會用朋友的身份，關(guān)心你，幫助你，陪伴你……”
PS：貞正愛你的人，即使分開了，但他還是會一如既往的守護你。他知道感情是不能重來的，所以他會換一種角色去關(guān)注你。有一種情感，叫做真心守候。
以上這篇文章就是張美志同學(xué)的來稿，感謝她對本欄目的大力支持，也期待她有更好的作品。同時也謝謝大家對《原創(chuàng)地帶》欄目的支持！如果你有好的原創(chuàng)作品，可以以電子檔的方式投稿給我，說不定下一期節(jié)目播的就是你的來稿哦！
在每期節(jié)目的最后，我都會給大家送上一小段話，當(dāng)然，今天也不例外。
我喜歡出發(fā)。凡是到達了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來。
……
好的，就讓我們在這輕松的音樂聲中結(jié)束本期《校園之聲》節(jié)目吧，感謝大家的溫暖陪伴與聆聽！我是小米，我是德寶，下周同一時間，我們不見不散！
畢業(yè)季主題校園廣播稿2
男)大一的時候，生活是橙色的，太多的新鮮撲面而來，熱情而緊張
女)大二的時候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，夢想也一點點接近現(xiàn)實
男)大三的時候，生活變成了藍色。我們冷靜下來了，也明白了自己究竟離未來有多遠
女)大四的時候，像有一層薄薄的灰色，我們在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始又匆匆告別
男)大學(xué)四年總有一些經(jīng)歷讓您銘心刻骨
女)大學(xué)四年總有一段旋律讓您記憶猶新
親愛的聽眾朋友們,中午好!今天是6月20號,農(nóng)歷五月十三,星期四，很高興與您一起聆聽本期的《校園之聲---畢業(yè)季專題》。
(音樂：北京東路的日子)
畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……
畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又似乎走的太過無奈。
每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，再想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚，每一個都溫柔如風(fēng)。
最后一堂課，是和老師告別;考完最后一場試，是和學(xué)業(yè)告別;通過畢業(yè)論文答辯，是和學(xué)生生涯告別。然后，知道一個個朋友離去的日期，開始一場場告別，告別朋友，告別同窗，告別四年已經(jīng)習(xí)慣的許多生活。
(音樂：同桌的你)
串詞1:男：每次想到曾經(jīng)形影不離的朋友現(xiàn)在或是離開或是走散，總感嘆時間流逝得太快，世事滄桑，總用殘余力氣去挽回那些已逝的昨天。還是就這樣吧。如果很多年以后再回過頭來看那一天的場景，一定會覺得很悲哀……
女：我問朋友:“是否希望重新過一下大學(xué)生活?”他說我過于感性，我當(dāng)然知道如花的美眷也抵不過似水的流年，只是不忍這些日子有一天將隨著流水的嘩嘩聲流入無邊的晦暗，記憶會失語空白，再也不被想起。
車水馬龍，人來人往，難以名狀的沖擊感。瞬間，曾經(jīng)美好的失落的千頭萬緒千絲萬縷糾纏著我，似乎這就要盆滿缽溢地淌一地——難道這就是光陰流逝的場景么?這就是時光飛逝的速度么?我不忍逗留，生怕感傷。遠遠地將蜂擁的人群拋在了身后，就像光陰匆匆地路過了我一樣。
來到圖書館。學(xué)習(xí)的同學(xué)心無旁騖頭也不抬;也有人掛著耳機，有人擺弄著手機，還有人掛著耳機擺弄著手機……總之，外面的生氣和繁華似乎與他們無關(guān)。大四的我們都真真切切地體會到了時光流逝的滋味，過山車般飛快的速度讓很多人忘了去的感受，只剩下尖叫和心慌。于是每個人都試圖用不同的方式在最后抓住些什么，考研的整天泡在圖書館，考證的追著趕著時間利用這所剩無幾的在校日子。有的實習(xí)，也有的打著實習(xí)的幌子逍遙在外。上課時，經(jīng)常零星的幾個人，臉上都看不出什么表情�，F(xiàn)在每當(dāng)路過低年級教室，看見靠在角落里那個熟睡的
男孩兒，多想告訴他，醒醒吧;那兩個竊竊私語的小女生，多想告訴她們，靜靜
吧……
曾經(jīng)那樣的時光也屬于我們，那時候喜歡躺在體育場上，仰望著星空，和同伴嬉笑打鬧。這種快樂讓我們混淆了天空和后山的顏色，猜想著這雜草樹蔭交織的背后，是為明天編制的動人傳說還是對未來的無限憧憬呢?我們也曾奔跑在廣場上，風(fēng)撩起了我們的發(fā)梢，露出了年輕光潔的額頭……可是時間太瘦，而指縫太寬，如今竟有種遲暮的荒涼感，留下了一地的零落和嘆息。
有人說：“過分留戀過去，是因為現(xiàn)在不夠美好�！被蛟S吧，或許我只是懷念年輕歲月中那個單純的自己。當(dāng)大一的小師弟、小師妹跌跌撞撞地變成了大四的老師兄、老師姐時，夕拾的朝花也不再美好了。
歲月夾雜著歌唱，歡呼、沮喪、咒罵與你我擦肩而過，生活又在真實地訴說著下一段始料未及卻又在情理之中的故事。我不抱怨，只是感激。我不感傷，只是珍惜。
謹此獻給所有大四的師兄師姐，認識的不認識的。你的經(jīng)歷，我的過往，都相約在這美好的青春時節(jié)。
(音樂：驪歌)
串詞2：女：那些流走的歲月，你、我、他都曾走過;這個幸福的驛站，曾停留過我們年輕時的夢想。熟悉的位置，一次次換了不同的主角;一張飯卡陪你到最后，哪些朋友十年后還能聚頭?下面請欣賞文新學(xué)院20xx級2班楊秀同學(xué)的《畢業(yè)祭》美文。
男：“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)扶柳笛聲蟬，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落，一觚濁酒盡余歡，今宵別夢寒……”又是一年畢業(yè)季，一曲《驪歌》不知送走了多少學(xué)子，也不知見證了多少別離的淚水。
回想初見時，那一張張稚嫩的臉龐，如今已被歲月磨練得成熟了許多、穩(wěn)重了許多。回想我們曾經(jīng)為了搶澡堂而練就了一身“好武功”就不禁覺得好笑;回想軍訓(xùn)時，我們?yōu)榱藫岋垼粋�個跟上戰(zhàn)場似的，但不知為什么，我們卻樂在其中。曾經(jīng)每次上課時，我們都會偷偷的議論老師，然后再“民主表決”誰給老師取的外號更好聽;曾經(jīng)臨近期末時，我們會自動開啟“學(xué)霸模式”,然后在一周內(nèi)將一學(xué)期的功課學(xué)完，但一考完試，我們就會自動切換到“假期模式”�？墒钱厴I(yè)了，我們還會有“學(xué)霸模式”和“假期模式”嗎?曾經(jīng)我們會在大街上旁若無人的沒心沒肺的大笑，可是如今我們開始羨慕別人沒心沒肺的笑聲……細數(shù)著這些過往，不禁覺得我們都好幼稚，但又好快樂。雖然歲月讓我們成長了，可是，以后還會有人陪我們幼稚、陪我們沒心沒肺的笑嗎?
其實，在大學(xué)里，我們也曾迷惘過，也曾懷疑自己走在沙漠中，因為無論我們種什么夢，從不開花也不結(jié)果。但靜下來思考后，才明白只有每把汗流了，生命才會變得厚重。于是，我們走出了沮喪，看見了屬于自己的宇宙。正如泰戈爾《飛鳥集》中所說：“天空沒有留下我的痕跡，但是我已飛過�！比瞬槐亓魬龠^去的輝煌與成就，只要我們曾經(jīng)努力過、執(zhí)著過，我們就應(yīng)該感到幸福和知足。對于這青蔥歲月，我很知足，因為我在最美的年華里遇見了你們。
《紅樓夢》里曾這樣說過：“千里搭長棚，天下沒有個不散的.筵席�！痹�(jīng)我們懷揣著相同的錄取通知書從五湖四海千里迢迢趕到這里，但不知是時間走得太快，還是我們走得太慢。如今，這錄取通知書已變成了畢業(yè)證書。
一路走來，我們錯過了一些風(fēng)景，但也明白了一些道理。對于分離我們也能坦然接受了，因為我們明白了分離也不過只是人生中不得不上演的插曲。所以我們學(xué)會了坦然接受“縱然相知百年，也要各奔前程”的結(jié)局，況且“浮萍尚有相逢日，人豈全無見面時”。只是希望等到某年某月的某一天，我們再次相遇時，曾經(jīng)的一切還保持著原先的弧度;我們的默契還沒有隨著流年消失不見。
有人說，畢業(yè)是個沉重的詞。是一個讓人一生難忘的名詞;是感動時流淚的形容詞;是當(dāng)我們孤獨時帶著微笑和遺憾去回想的副詞。若干年后，假若我們還能想起那段時光，也許，它不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
大學(xué)能帶走的就僅僅是一張畢業(yè)證，而留下的卻是那一段一輩子都不能忘卻的苦樂參半的回憶。
輕輕的，我走了;正如我，輕輕的來……
(音樂：光陰的故事)
串詞3男：畢業(yè)了，記憶也該從校園離開，收藏進內(nèi)心的匣子了，未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。
女：畢業(yè)，猝不及防的來臨了，突然覺得畢業(yè)就像死亡，誰也無法逃避。
曾經(jīng)，用同樣的鑰匙打開同一扇門，抱著同樣的錄取通知書，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)通知書變成了畢業(yè)證。然后，個人再用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。寢室愈發(fā)變得沉默和寂靜，我留到最后，但終是守不住一屋日漸稀薄的呼吸，而我，也會在某一天某一刻，告別。
在這個期待而懵懂的季節(jié)，我們彼此從單薄的青春里打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時隱時現(xiàn)的悲喜和無常。
我知道我不是一個很好的記錄者，但我喜歡回首自己來時的路，我不斷回首，佇足，想念那些漸漸彌散的時光，想念那些漸漸遠去的人，然后時光扔下我轟轟烈烈的向前奔去，而那些想念也慢慢變得遙不可及。
天，很藍。陽光灑在臉上，暖暖的，像是把人的魂給攝了去，躺著草坪上再也睡不著，想著那些細微的過往，而那些細微開始變得奢侈和彌足珍貴起來。
回憶被時間無盡地焚燒而過，那些我們無從告別的青春，再也不會來了;那些我們無處告別的人，已天各一方了。沒人知道你何時走，也沒人敢問，你何時回。出去并不可怕，就怕出去了不知道什么時候回來。
歲月擺下的筵席，誰也等不到終老，不得不散，此去經(jīng)年，怕是虛度了這良辰美景。一聲汽笛，跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊從心頭滋生。
堅硬的城市里沒有柔軟的感情。生活不是林黛玉，不會因為憂傷而風(fēng)情萬種。所以我們都要堅強，好好的生活。當(dāng)我倔強地背上行囊開始我的路程時，我知道，有人站在我身后凝望。他們的眼神像落日一樣蒼茫而深遠，讓我覺得沉重溫暖而憂傷。
人生像一條河流，左岸是我無法忘卻的回憶，右岸是我緊握的璀璨年華，中間流淌的，是我年年歲歲淡淡的感傷!
我站在人群里，傷感而彷徨，我的眼淚大顆大顆地滴下來，滴在他們離開的路上。一個人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌。
(音樂：祝你一路順風(fēng))
結(jié)束：生活就像一杯沒有加糖的咖啡，喝起來是苦澀的，回味起來卻有久久不會退去的余香。人生就是一場旅行，不在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。人生就是一條坎坷曲折的路，即使不斷跌倒，也一定要爬起來，堅持自己的夢想。即將離校的師兄師姐們，無論未來的路有多長，有多艱難，我們都祝你們一路順風(fēng)!
親愛的聽眾朋友，今天的《校園之聲——畢業(yè)季專題》到這兒就該和您說再見了。
感謝您的收聽，讓我們相約下周，再會。
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