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愛護環(huán)境校園廣播稿

時間:2023-11-01 13:36:33 宜歡 校園廣播稿 我要投稿

愛護環(huán)境校園廣播稿(精選12篇)

  有在學校廣播站鍛煉的同學們都知道,大家廣播前一般都會預先做好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會有好的節(jié)目效果,廣播稿我們應該怎么寫呢?下面是小編收集整理的愛護環(huán)境校園廣播稿,歡迎大家分享。

愛護環(huán)境校園廣播稿(精選12篇)

  愛護環(huán)境校園廣播稿 1

  播放開始曲 《中國少年先鋒隊隊歌》

 。ㄩ_場白)

  甲:敬愛的老師,

  乙:親愛的同學們,

  合:大家中午好!

  甲:伴隨著這熟悉的樂曲,

  乙:聆聽著這動人的旋律;

  甲:南豐小學紅領巾小廣播又與你相約,我是主持人xxx。

  乙:我是主持人xxx。

  甲:伴著春姑娘輕盈的腳步,我們一起"尋找春天,放飛夢想",走進了愉快、充實我們的生活。細心的同學或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn),最近我們的學校變化很大。

  乙:校園的宣傳欄、墻壁也都布置得煥然一新。這是老師們加班加點努力的結果。

  甲:就拿我們每個班級的教室來說,在輔導員老師和同學的共同努力下,每個班級都裝點得多姿多彩,置身于這樣優(yōu)美的.環(huán)境中,我們感覺學習起來也更有信心了。

  下面請聽歌曲 《給未來一片綠色》

  乙:為美麗的校園增添了一道道亮麗的風景! 同學們也用實際行動支持學校建設。

  甲:人們常說"言為心聲,行為心表"。講文明,懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn),更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),樹立"自我"形象的重要手段。

  乙:講禮儀的結果是推崇自己,尊重自我。學校利用廣播,板報宣講禮儀規(guī)范,希望同學們從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成了"講禮儀光榮,講文明被人尊重,"的氛圍。

  甲:校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人,從小養(yǎng)成好習慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學校的學習、活動中你做得怎樣呢?

  乙:見到老師,你主動問好了嗎?為了我們健康成長,老師們辛勤地工作著。尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問候做起吧。

  甲:你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學樓,是我們學習的地方。我們的《新童謠》中說得好,"追跑打鬧少一點兒,文明禮貌多一點兒。"高素質(zhì)的學生,輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,為他人創(chuàng)造方便,同時讓遠離身邊。

  乙:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點隨地亂扔垃圾,這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生,人人有責,我們應從愛護校園環(huán)境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創(chuàng)造我們美好的家園。

  甲:用完東西,你歸位了嗎?好習慣,早養(yǎng)成,將用完的東西放回原處,方便自己方便他人,同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱,省去了打掃,整理物品的時間。

  乙:做值日時,你會偷懶嗎?每一名學生都是學校的主人。愛護校園環(huán)境人人有責,我們應該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨,教室里、操場上到處都是同學們忙碌的身影,大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。

  甲:人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習慣的外在形式表現(xiàn)出來的。

  合:我們下周四再見!

  愛護環(huán)境校園廣播稿 2

同學們:

  歡迎收聽本期廣播!我是主持人楊楠。今天為大家安排的主題是"愛護環(huán)境,從我做起"。

  愛護校園,人人有責。

  學校,是知識的天地,學校,是我們交友的樂園,它為我們提供了一個健康美好的學習環(huán)境。

  一進鹽池三小的大門,就會被學校優(yōu)美的環(huán)境所吸引。一座座教學樓高大巍峨,樓與樓之間都有一個個美麗的小花園,里面花紅草綠,還錯落有致地種了一棵棵桂花樹、玉蘭樹,棕櫚樹等等,樹葉們隨著風兒在不停地搖曳著,不時還散發(fā)出陣陣清香。校園宜人的景色,為我們創(chuàng)建了一個舒適的學習環(huán)境,讓我們健康活潑的成長。

  可是,值日那天,我們看到了不愿意看到的情景:小花園、樓道上、走廊里總留下一些紙屑和小食品袋;草坪上,綠化帶中不時發(fā)現(xiàn)有的同學肆意踐踏留下的深深腳印,把花壇當成嬉戲的`樂園;還有人把教室里的課桌變成了"花貓臉";上下樓梯時還喜歡用手摸著墻壁走路,殊不知你那不干凈的臟手已經(jīng)在墻壁上留下了一道道黑印。

  同學們,愛護校園,美化環(huán)境,人人有責。當你正想隨手扔出垃圾的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄著紙片的時候,請你彎彎腰,將它撿起來。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯,個個遵守公德,我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。

  校園是我家,我們愛護它。每個同學都應該牢牢記住這句話,只有這樣,我們每個同學才能成為校園的保潔員。我們向全校的同學們發(fā)出如下倡議:

  一、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學;

  二、看到地面上有紙屑等,主動揀起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉;

  三、不在墻上亂寫亂畫,不在墻上留下手印腳。

  四、桌凳整齊,物品擺放有序;

  五、不隨意走進花壇,踩踏草坪;

  五、包干區(qū)早晨晚上要打掃,中午要巡視,確保無垃圾;

  六、校內(nèi)不買不吃零食,校外不隨意丟棄零食包裝袋;

  七、同學之間互相監(jiān)督。

  乙:同學們,就讓我們用自己的實際行動,把我們的校園打掃得象我們自己的家一樣清潔,像我們的臉一樣干凈。

  合:本次紅領巾廣播到此結束,謝謝大家!

  愛護環(huán)境校園廣播稿 3

  甲:敬愛的老師、親愛的同學們!

  合:大家下午好!

  乙:紅領巾廣播站又如約和大家見面了!

  甲:我是三(1)班的韋媛憶,

  乙:我是三(2)班的銀藝媛,

  合:讓我們一起走進我們今天的愛護學校環(huán)境特別節(jié)目!

  乙:同學們,你想在一個綠樹蔥蔥、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個桂樹成蔭、香氣四溢的環(huán)境中學習嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才嗎?

  甲:誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學習和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔幽雅的環(huán)境中學習時,一定會倍感心情舒暢!優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;讓我們知書達理,更加文明;讓我們學習進步,道德高尚;讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。

  乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活?扇缃瘢谖覀兊男@里,特別是在校門口,還時常散落著同學們隨意亂扔的果皮、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞,所有的這一切,都與我們的文明校園很不相稱。校園是我家,愛護靠大家。我們相信,沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。

  甲:作為學習的一員,我們有責任和義務愛護校園,努力做文明校園的'開拓者、實踐者、建設者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗、更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,從我做起。從邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,同學們,還等什么?趕快行動起來吧!

  乙:在這里,我們向全校老師和同學發(fā)出以下六點倡議:

  1、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

  甲:2、從我做起,從現(xiàn)在做起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到把垃圾送到屬于它自己的家,也就是丟到垃圾桶里去。

  乙:3、提倡彎腰精神,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾桶里,確保地面干凈。

  甲:4、不在校園里吃任何零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

  乙:5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,做到離開教室關燈,洗完手馬上把水龍頭關上,節(jié)約糧食,杜絕浪費。

  甲:6、愛護公共設施,不亂涂亂畫,不踩踏花草,不亂搖動樹枝。把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈的,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠是我們的朋友,善待環(huán)境,就是善待我們自己。

  乙:老師們、同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈,美化好學校的一草一木,讓我們社會在既衛(wèi)生又文明的校園里。

  甲:同學們,環(huán)境永遠是我們的朋友,善待環(huán)境,就是善待我們自己。做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做當代文明小學生!

  乙:愛護校園環(huán)境需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!

  合:老師同學們,今天的廣播到此結束,謝謝大家的收聽!讓我們下次再會!

  愛護環(huán)境校園廣播稿 4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!新的一個學期開始了。學校為了提高我們的學習環(huán)境,做了很多的工作如:新建了文化墻,增加了綠化面積和植物的品種等。在這么美麗的學習環(huán)境中,我認為,我們在提高學習成績的同時,更要注意的就是安全文明意識的提高。

  校園環(huán)境的好壞直接影響老師和同學們的工作,學習和生活!靶@是我家,美化靠大家”。如今在校園里,還時?梢钥吹絺別同學隨便亂扔的瓜皮、果殼、紙屑、瓶子等。只要風一吹起,那些垃圾就會隨風飛舞,不但污染了環(huán)境,還影響了大家的心情。作為學校的.一員。我們?nèi)巳硕紤獝圩o環(huán)境,不亂扔紙屑,不隨地吐痰,看見垃圾隨手放入垃圾箱等。只要人人都愛護環(huán)境,我們的校園會更加美麗。

  有了美麗的校園環(huán)境,我們也要更加注意提高校園中的安全意識并自從我做起。例如:上下樓梯靠右行,不追逐打鬧;不帶尖銳的東西到學校;不做危險的游戲。這樣可以有效的避免意外的傷害發(fā)生!

  同學們!我們不到要維護好美麗的校園環(huán)境,更要注意并提高自己的安全意識;只有這樣,我們的校園才會更加和諧、美麗,我們的學習生活才會更加精彩!

  愛護環(huán)境校園廣播稿 5

  甲:敬愛的老師,

  乙:親愛的同學們!

  合:大家下午好!“小蜜蜂”廣播站又如約的和大家見面了!

  甲:我是來自七(三)班的

  乙:我是來自七( 三 )班的

  合:讓我們一起走進我們今天的愛護學校環(huán)境特別節(jié)目!

  甲:送走了溫和日麗的陽春三月,我們迎來了繁花似錦的人間四月天。 4月的三中校園,花兒爭艷,春色滿園,處處洋溢著生機與活力。

  乙:你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才嗎?

  甲:誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學習和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;讓我們知書達禮,更加文明;讓我們學習進步,道德高尚;讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。

  乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活?扇缃,在我們的校園里,還時常散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱!靶@是我家,愛護靠大家”,我們相信,沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。

  甲:作為學校的一員,我們有責任和義務愛護校園,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。 用心呵護我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 還等什么?趕快行動起來吧!

  乙:所以,我們向全體老師和同學發(fā)出以下六點倡議:

  1、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

  2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

  3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。

  4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

  5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的.美德。樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水斷,節(jié)約糧食,杜絕浪費。

  6、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪。把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。

  甲:老師們、同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。

  乙:環(huán)境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明三中人!

  合:“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!

  愛護環(huán)境校園廣播稿 6

  男:敬愛的老師們

  女:親愛的少先隊員們:

  合:伴隨著一首《我們都是好孩子》這首歌曲,本周紅領巾廣播又如約相見了。

  女:我是主持人陳俊菲,來自二(1)班。

  男:我是主持人李金澤,也來自二(1)班

  合:大家下午好!

  男:今天紅領巾廣播的的主題是《愛護校園環(huán)境衛(wèi)生、從我做起》,同時還安排了三個欄目,分別是《新聞直通車》、《安全健康樂園》、《好人好事》

  女:當我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;

  男:當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?

  女:當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。

  男:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;

  女:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;

  男:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;

  女:優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。

  男:是的,只要我們都做到了,就像歌詞里唱的:我們都是好孩子,最最可愛的好孩子;我們都是好孩子,最最善良的好孩子啊!(停頓,音樂聲響起)

  男:《新聞直通車》這個欄目,讓我們不出校門就能了解新聞時事,開拓了我們的視野。現(xiàn)在播報,10月31日,北京市教委下發(fā)《關于進一步規(guī)范中小學校飲食管理工作的通知》。通知中要求,不得出售碳酸飲料等不利于健康的食品飲料。嚴禁出售無質(zhì)量安全保障的產(chǎn)品,嚴禁出售有礙學生身心健康的商品。有調(diào)查顯示,我國12歲孩子飲用碳酸飲料的比例為76%,14歲孩子為92%。

  女:10月31日吉林松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣附近發(fā)生5.5級地震以來,到11月5日為止,幾天內(nèi)發(fā)生了近90次余震,累計造成6004戶房屋受損,超過3.5萬名群眾受災。目前還沒有完整的人員傷亡報告。有關專家說,最近全球地震已經(jīng)進入相對活躍期,如何防護呆會在下個欄目告知。

  男:11月7日,也就是今天,我校將迎來了——全國義務教育基本均衡縣驗收。這是一項艱巨而光榮的任務,讓我們?yōu)檫@次活動獻出自己的微薄之力:見到客人主動問好、見到垃圾主動彎腰撿起、不大聲喧嘩、不隨地吐痰丟垃圾、不去用手涂抹白色的墻壁,相信我們都是好孩子,最最棒的好孩子。

  男:我縣20xx年中小學田徑運動會于11月8—9日在漢源中學舉行,我校的運動健兒們早已備戰(zhàn)蓄勢待發(fā),運動場上的風采,就靠你們了,加油曙光的運動健兒們!!(音樂響起)

  女:每個人都渴望擁有一個健康的身體,在我們?nèi)粘I钪,有很多與健康息息相關的小常識,不知道大家是否有注意到呢?《安全健康樂園》這一欄目,就給同學們提供了一個學習的平臺。

  男:國家之所以禁止學生喝碳酸飲料,禁有禁的理由:碳酸飲料會引起骨質(zhì)疏松、影引起鈣、磷比例失調(diào)。一旦鈣缺失,對于處在生長過程中的少年兒童身體發(fā)育損害非常大。缺鈣無疑意味著骨骼發(fā)育緩慢、骨質(zhì)疏松。有資料顯示,經(jīng)常大量喝碳酸飲料的青少年發(fā)生骨折的危險是其他青少年的3倍。其次是碳酸飲料是腐蝕青少年牙齒的重要原因之一。報告稱,常喝碳酸飲料會令12歲青少年齒質(zhì)腐損的幾率增加59%,令14歲青少年齒質(zhì)腐損的幾率增加220%。如果每天喝4杯以上的碳酸飲料,這兩個年齡段孩子齒質(zhì)腐損的可能性將分別增加252%和513%。同學們,這個數(shù)字是不是很可怕,檢查一下自己的牙齒是不是很健康呢。俗話說:牙好胃口好嗎。

  女:在此我也倡議同學們,不要再買地攤上的三無產(chǎn)品,為了自己的'健康管好自己的嘴吧。

  男:播報地震時的9條須知識:

  1、搖晃時立即關火,失火時立即滅火

  2、不要慌張地向戶外跑

  3、將門打開,確保出口

  4、戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處

  5、在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動

  6、汽車靠路邊停車,管制區(qū)域禁止行駛

  7、務必注意山崩、斷崖落石或海嘯

  8、避難時要徒步,攜帶物品應在最少限度

  9、不要聽信謠言,不要輕舉妄動。(音樂響起)

  女:在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),我們滿懷激情,暢想未來。好人好事天天有,我校的活雷鋒越來越多了,現(xiàn)在我播報上周好人好事情況:三(4)班劉xx在東墻樓梯拾到100元并上交班主任,給本班加2分;一(7)班譚xx拾到5角、六(3)張xx拾到10元、同時二(8)班共計,7為小同學,隨手撿垃圾,被評為“彎腰小衛(wèi)士”,分別給這三個班級各加1分。

  男:同學們都是好樣的!校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今的校園,更是煥然一新,這個活雷鋒可都是我們可敬的老師們啊,看到老師們踩著桌子翹著腳尖去打掃我們的房頂、燈管;穿著單薄的衣服擦欄桿、拖地,因為渾身都是汗啊——老師您辛苦了!讓我們用熱烈的掌聲感謝我們可敬可愛的老師們吧!(停頓掌聲)

  女:學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。同學們,積極行動起來,保護好我們的校園環(huán)境,在此我倡議:從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不買不帶零食進校園、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學改正。讓“彎腰”行動,在我校每個角落都隨處可見吧。(音樂響起)

  男:同學們,讓我們從小事做起,踏踏實實,認認真真地從小事做起,從身邊的一點一滴做起,踏著由小事鋪成的大道,走向成功的未來。

  女:讓我們攜起手來,把文明之風吹遍校園的每一個角落,讓道德之花盛開在我們每一個人的心中。

  男:多么難忘的時光,雖然我們無法阻擋時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,讓我們在《明天會更好》的歌聲陪伴下相約下次廣播吧!再見!

  女:再見!

  愛護環(huán)境校園廣播稿 7

親愛的同學們:

  今天讓我們談談愛護綠色校園的話題。

  當早晨第一縷陽光悄悄灑落在校園時,我們身處郁郁蔥蔥的樹林,翠葉搖曳的竹林,掛滿果實的桃園,耳邊是悅耳動聽的鳥聲,伴隨我們清晨的讀書聲,是何等的心曠神怡 ?同學們你們知道嗎?從利辛高級中學建校開始校園綠化傾注了校領導、師生、管理員工的多少心血,那每一棵樹、每一塊景觀石,每一片草地、每一株鮮花,都記錄了全體師生員工栽種時的汗水,呵護時的身影。校園就是我們的家,我們每一個人都是這個家的主人,我們有責任愛護它。然而在校園里我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符,如:清潔工剛打掃完的地面,就有我們同學扔下的牛奶袋,飲料瓶;在綠草茵茵的.操場里,時而有我們同學丟的紙屑、塑料袋;桃園里的果子將要成熟,就有些同學摘下,咬一口扔掉,竹林里的竹子總是被個別同學無情地折斷;學校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道。

  廣場上的座椅是專門給同學們休息和讀書設置的,可是就有人把它踢壞、拆毀。當我們看到這些現(xiàn)象,不感到痛心嗎? 當你要丟垃圾、折樹枝、扔果子、踢座椅的時候,你難到?jīng)]有想到,你這么隨意的舉動,是否符合一個青年學生應有的素質(zhì)呢?一個連家、連學校都不熱愛的人又如何熱愛國家、服務社會,一個連看到損壞自己的校園環(huán)境的行為都無動于衷的人又如何談到社會責任與擔當。 我們既然是校園的主人,是這個家的一分子,就應當擔當起我們的責任,著眼身邊,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護我們的校園一草一木做起:一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們清掃;一朵花,我們珍惜;一棵樹,我們愛護;一份愛,我們傳遞。讓我們每個人都成為校園環(huán)境的義務監(jiān)督員,看到折樹損花的學生要敢于勸止,看到損壞公物的行為要立刻禁止并舉報,我們要用自己的實際行動保護校園環(huán)境。同學們,讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們以校為家,在這片圣潔的天空、心靈的凈土中也做一名耕耘者吧!讓我們在若干年后回憶美麗的校園時能欣慰地說,那是我的母校,它給了我知識與希望,給了我文明與素養(yǎng),我曾經(jīng)呵護過它,為它的美麗負出過一份責任與擔當。

  愛護環(huán)境校園廣播稿 8

親愛的同學們:

  大家晚上好。這里是公寓村廣播站。

  夏季的腳步以至,每個同學都希望看到的是藍天,白云這樣美好而和諧的美好環(huán)境。然而隨處可見的垃圾卻進入了我們的視野。

  保護環(huán)境是我們每個人應盡的義務。只要堅持從我做起,從身邊小事做起,就一定能夠收到實效,讓我們的地球母親永葆美麗。那么保護環(huán)境我們能做些什么呢,下面就由我告訴你吧。

  你可曾看到濃密的.黑煙遮住了藍天?您可曾見到那墨黑的廢水污染了碧河?你可曾聽到樹林臨伐前的呼救?您可曾聞到鳥兒在槍口下絕望的哀鳴?您也許會說:是啊,我只看到城市閃爍的霓虹燈,卻尋不到星星的蹤跡;您也許會說:是啊,我兒時的那一方秀水已干涸,我夢中的青山已荒蕪,我見不到鳥兒成群地飛過天空,只能偶爾聽到它們孤單凄歷的鳴聲。

  仔細看看我們的四周吧,環(huán)境正發(fā)生著可怕的變化,別再亂排廢氣污水了,別再濫伐樹木了,別再捕殺瀕臨滅絕的野生動物了……人類在野蠻地破壞大自然!地球,這顆曾經(jīng)蔚藍美麗的水球,如今卻面臨著被黃沙吞噬的危險,然而我們要清醒地認識到,破壞自然的每一秒,便是給我們自己頭上套上一把可怕的枷鎖,毀滅自然的那一天,也就是人類自己的臨行日

  保護環(huán)境無小事,體現(xiàn)在日常生活的點點滴滴:不隨地吐痰、吐口香糖、扔煙頭,垃圾、空飲料瓶、食品包裝袋放入垃圾箱,不亂扔廢舊電池、塑料袋、不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張,不浪費水電,隨手關燈關緊水龍頭,節(jié)約能源,做到資源的可持續(xù)利用。使用環(huán)保電池,防止汞、鉻污染,慎用洗滌劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質(zhì)對水的污染,認準綠色食品標志,選購環(huán)保食品。講究衛(wèi)生、保護環(huán)境。制止亂貼亂畫、亂停亂放等不文明行為。不隨地吐痰,不制造噪音。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,常開窗戶多通風,勤換衣服勤洗手。不亂扔垃圾,正確處理好廢棄物,對生活垃圾進行分類處理。對于環(huán)保有些人總是喜歡高談闊論,卻不屑于從少用塑料袋和一次性筷子的平常事情做起。環(huán)保無小事。愛我們的家園,愛我們的地球,就是要從不亂扔垃圾、學會垃圾分類這樣的平凡事情做起。只有在日常生活中,讓國民的環(huán)保意識和思想道德素質(zhì)得到培養(yǎng)和提高,人人關心環(huán)保,人人踐行環(huán)保,這樣我們才可能擁有一個可持續(xù)發(fā)展的和諧未來。

  地球是我家,美化靠大家!

  愛護環(huán)境校園廣播稿 9

尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

  早上好! 我今天廣播的題目是《天天都是環(huán)境日》。

  21世紀可謂挑戰(zhàn)與機遇并存,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問題。

  環(huán)境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關。很久以來,我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日,人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

  今年的環(huán)境日離現(xiàn)在還有兩個多月了,剛剛閉幕的第十一屆全國人代會上又將國家環(huán)保總局升格為環(huán)境保護部,這次行政管理體制改革充分表明中央進一步加強對環(huán)境保護工作的重視達到了前所未有的高度。在我們的生命歷程里,應該天天都是環(huán)境日。

  偉大的無產(chǎn)階級革命導師恩格斯說過:"我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。"自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎。

  優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長河落日圓",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,畫船聽雨眠",讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香",讓我們體味斑瀾。碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦"你好",道別月色"晚安"。

  美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認識自然,利用自然,改造自然中造福著自己。

  世界文學大師雨果說:"大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞......空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆......人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳墓,早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

  驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴正的'警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

  尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們,環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務,讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!

  愛護環(huán)境校園廣播稿 10

  合:生活是一個調(diào)色盤,調(diào)出多姿多彩的童年 !“七彩童年”校園廣播站,與您相約快樂時分。敬愛的老師,親愛的同學們,大家中午好!我是播音員李xx,我是播音員孫xx。

  男:春天到了,春姑娘穿著綠色的紗裙,輕盈地在大地上旋轉(zhuǎn)著,舞動著。小草聞到了春姑娘的氣息,睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步,感覺暖洋洋的,伸伸懶腰,讓新綠鉆出了地面。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競相開放,粉紅的杜鵑花,華貴的牡丹花,五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花······。春天是綠色的,春天是繽紛的。

  女:綠樹在居民的小區(qū)里,在同學們的校園里,在爸爸媽媽工廠的圍欄里,在機關的大院里·····綠樹在城市里,城市在樹林里。路上車水馬龍,路邊綠樹成蔭。汽車吐著濃濃的尾氣,綠樹過濾著有毒的氣體,凈化者我們賴以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來氧氣。

  音樂……

  男:夏天,烈日炎炎。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼,它是天然的調(diào)溫器。當狂風大作,暴雨傾盆的時候,大樹又能給我們擋風避雨。

  女:綠樹是天然的除塵器,是氧氣制造廠,是細菌消毒站,是噪聲消音器······

  男:毀壞了綠樹,砍伐了森林,水土流失,風沙肆虐,沙塵暴鋪天蓋地,沙漠侵蝕了良田,·····人類曾經(jīng)的愚昧反過來又懲罰了人類自己。

  女:沒有了綠樹,哪有樹林。沒有樹林,哪里會有動物,植物。沒有這些生物,哪里還有多姿多彩的'世界。

  男:綠樹有效地、適時地改善著我們生活的環(huán)境,我們每時每刻都在享受著綠樹給我們送來的溫馨。愛護綠樹就是保護我們生活的環(huán)境,就是保護我們?nèi)祟愖约骸?/p>

  女:讓我們青少年行動起來,積極響應祖國的號召,植樹造林,愛護綠樹,用我們的汗水澆灌出一個生機勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界,用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個更加美好的家園。

  

  男:接下來是“佳作欣賞”。首先請欣賞……

  女:下面請欣賞……

  男:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

  女:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過七彩的童年。

  男:本次播音主播:李xx、孫xx。編輯:史老師。感謝大家的收聽。

  合:再見!

  音樂……

  愛護環(huán)境校園廣播稿 11

尊敬的老師,敬愛的同學:

  大家好!

  我是廣播員XX,現(xiàn)在你們聽到的是紅領巾廣播站每周播放的廣播節(jié)目,今日廣播的主題是——《愛護環(huán)境,從身邊的小事做起》。

  環(huán)境是人類生存的基本條件,是人類賴以生存的基礎。當前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣,一次又一次給人類敲響了警鐘,為了我們這一代和將來的'世世代代,愛護和改善人類環(huán)境,已經(jīng)成為人類一個緊迫的目標。俗話說:“千里之行,始于足下!睈圩o環(huán)境,要從我們身邊的小事做起。

  首先我們要疼惜紙張:紙作為我國的四大獨創(chuàng)之一,其基本材料是植物纖維,而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%,特殊是我們奢侈紙張尤為厲害。我們要知道奢侈紙張就是奢侈木材,就是破壞環(huán)境,也等于是危害了我們的身體。生活中,節(jié)約紙張的方法許多,如:削減運用節(jié)日卡、削減物品的包裝、自制草稿本、習慣運用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾……對于廢紙要主動回收,不要亂扔。

  其次我們要節(jié)約用水:地球作為一個藍色的星球,雖然地球表面70%以上被水覆蓋,但世界上很多國家城市缺水問題日趨嚴峻。以我國為例,全國660多個城市,有400多個城市常年供水不足,由于缺水,我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量削減,西北沙漠化嚴峻,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個人來說,已是當務之急。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要剛好關水籠頭)、不往河流扔垃圾、發(fā)覺水箱漏水剛好叫大人修理等,做到人人都節(jié)約用水。

  我們還要珍惜能源:我們每天都在消耗大量的能源,而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源,主動利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想,認為大自然的資源是用之不完的,但正因為人類的盲目開發(fā),不合理利用,地球上的資源已到了受破壞程度特別嚴峻的地步。節(jié)約能源有許多方法如:多用電風扇,少開空調(diào);多用節(jié)能燈,少用白熾燈;多用太陽能熱水器,少用電熱水器;多用淋浴,少用浴缸;少用一次性的用品等,確保能源被合理地運用。

  好了,今日的紅領巾廣播就到這里,我們下周再見。

  愛護環(huán)境校園廣播稿 12

  甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

  乙:留住一陣清風,播撒出希望的明天。

  甲:付出一份真誠,打造溫馨的世界。

  乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與你同行。

  甲:敬愛的老師

  乙:親愛的同學們

  合:大家早上好!本期的紅領巾廣播又和大家見面了。

  甲:我是主持人xx。

  乙:我是主持人xx。

  甲:xx,你知道今天是什么日子嗎?

  乙:恩,今天是10月13日,我知道了,今天是少先隊建隊日!

  甲:沒錯,今天是少先隊第62個建隊日。

  乙:xx,你覺得作為一名少先隊員,在建隊日這天該怎么向少先隊獻禮呢?

  甲:少先隊員是一個光榮的稱號,作為一名少先隊員,我們應該以高標準要求自己的言行,做一名優(yōu)秀的少先隊員。開學后,我發(fā)現(xiàn)我們的新校園變得更大了,活動場地擴大的同時,保潔工作也更繁重了。我想作為少先隊員,是不是應該為我們的新校園做些貢獻呢?

  乙:恩,你的提議很好!那我們今天就來聊聊“愛護校園環(huán)境”這個話題吧!

  甲:我們都知道,干凈整潔的校園能帶給我們生機,帶給我們活力,綠色的校園,美好的環(huán)境是我們每一個學生所向往的,走進我們解小的校園,都會被那迷人的風景所吸引,F(xiàn)代化的教學樓,豐富多彩的文化墻,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使我們感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!

  乙:是啊,看到這么美麗的校園,我們都應當好好珍惜。

  甲:在校園里,我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑,美化我們的校園。不過,我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤,還有人亂丟紙屑、水果皮、食品袋、空瓶子......

  乙:每當我們看到學校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候;

  甲:每當我們看到學校的一顆顆小草別踩倒了的時候,我們有沒有想過它有多么的`痛苦?

  乙:每當我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候。

  甲:每當我們看見教室的桌子臟了的時候。

  乙:我們有沒有想過,這樣,你還能安心的學習嗎?

  甲:同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。讓我們撿起一片紙;節(jié)約一滴水;珍惜一朵花;愛護一棵草...用自己的實際行動保護環(huán)境,凈化校園。

  乙:值此少先隊建隊日之際,我們紅領巾廣播站向所有少先隊員發(fā)出倡議。

  甲:1.請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進垃圾筒。并主動撿拾地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣。

  乙:2.請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細菌。

  甲:3.為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。

  乙:4.請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。

  甲:5.在校園交往要文明,自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭。

  乙:愛護校園環(huán)境,人人有責。讓我們一起響應今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,為創(chuàng)造一個美好的學習環(huán)境而共同努力吧!

  合:今天的紅領巾廣播到此結束。感謝大家的收聽,我們下期節(jié)目再見!

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