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校園火災(zāi)廣播稿7篇
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生,大家廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,一份好的廣播稿能提高節(jié)目效果,那要怎么寫好廣播稿呢?以下是小編幫大家整理的校園火災(zāi)廣播稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
校園火災(zāi)廣播稿1
甲:同學(xué)們,你們知道11月9日是什么日子嗎?每年的11月9日是我們國(guó)家的“消防日”。今年全國(guó)“119”消防日的宣傳活動(dòng)的主題是“關(guān)注消防,珍愛(ài)生命,共享平安”。今天的小主人論壇我們就和大家講講關(guān)于火災(zāi)消防的知識(shí)。
乙:播《火災(zāi)消防知識(shí)》
甲:希望同學(xué)們能牢記這些消防安全的知識(shí),用知識(shí)守護(hù)我們的生命。
下面我想給大家講一個(gè)小故事,故事的名字叫《防火的重要》。
乙:這個(gè)小女孩真是太不應(yīng)該了,怎么能拿這種事兒開(kāi)玩笑呢?我們可不能這樣。我們這兒還有很多關(guān)于消防安全的宣傳語(yǔ),希望和大家一起共勉:
1、共創(chuàng)和諧社會(huì),關(guān)注消防安全!
2、人人關(guān)注消防,處處清除火患!
3、火魔無(wú)情猛于虎,消防安全重于山!
4、火災(zāi)面前莫著慌報(bào)警逃生兩不忘
5、家家戶戶管火種日日夜夜保平安
6、人人防火種家家保太平
7、愛(ài)惜家園消除火患
8、安全用火幸福美滿
9、愛(ài)心獻(xiàn)人民安全送萬(wàn)家
10、遠(yuǎn)離火患幸福一生
11、用火不預(yù)防失火就遭殃
校園火災(zāi)廣播稿2
女:敬愛(ài)的老師們!
男:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家中午好!未來(lái)三小藍(lán)鯨靈廣播站又和大家見(jiàn)面了!
女:我是播音員XXX
男:我是播音員XXX。本次廣播為大家安排了這樣幾個(gè)版塊:消防安全站、眼操點(diǎn)評(píng)臺(tái)。希望你能喜歡。
男:XXX,你知道每年的11月有什么重要的紀(jì)念日嗎?
女:當(dāng)然知道,11月9日,是全國(guó)的“消防宣傳日”。11月是“消防安全月”。、
男:那你知道消防日的由來(lái)嗎?
女:說(shuō)起11月9日定為消防日的由來(lái),還是與火警電話119分不開(kāi)的。因?yàn)?1月9日的簡(jiǎn)化寫法11、9與火災(zāi)報(bào)警電話119極為相似。確定11月9日為消防日,可以加深人們對(duì)119火警電話的記憶。從11月9日以后,我國(guó)大部分地區(qū)便進(jìn)入冬季,冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。因此,從這一天起,開(kāi)展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,讓119深入人心。
男:是呀,萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí),及時(shí)報(bào)警是最要緊的。
女:同學(xué)們,安全重于泰山,每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因?yàn)橹挥邪踩,才能使寶貴的生命不受到傷害。校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所,教學(xué)儀器多、教學(xué)設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,影響大、損失大,直接影響教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
男:上星期四的微型課上,老師給我們上了一堂消防安全教育課,讓我學(xué)到了很多逃生知識(shí)。
女:那我來(lái)考考你怎么樣?
男:沒(méi)問(wèn)題,盡管出題。
女:同學(xué)們,你們也準(zhǔn)備好了嗎,讓我們來(lái)比一比誰(shuí)掌握的最多。
第一題:滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況,當(dāng)指針指在綠色區(qū)域表示什么呢?
男:正常
女:答對(duì)了,請(qǐng)聽(tīng)第二題:高層樓發(fā)生火災(zāi)后,你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?
男:當(dāng)然是捂住口鼻走樓梯逃生了。這個(gè)時(shí)候乘電梯是極其危險(xiǎn)的。
女:不錯(cuò),第三題:使用滅火器撲救火災(zāi)時(shí)要對(duì)準(zhǔn)火焰的哪一部分噴射?
男:對(duì)準(zhǔn)根部噴射。
女:答對(duì)了。第四題:當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí),要迅速向哪個(gè)方向逃生。
男:這個(gè)嘛,應(yīng)該從安全出口的方向逃生。不能盲目地跟著人群逃。
女:看來(lái)你知道的還真不少,再考你一題吧:被困在火場(chǎng)時(shí),應(yīng)該怎樣求救?
男:如果是在窗口、陽(yáng)臺(tái)或屋頂處可以向外大聲呼叫;在白天可以揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào),晚上可揮動(dòng)手電筒
女:祝賀你,全部答對(duì)了。同學(xué)們,你們答對(duì)了嗎?
男:其實(shí),我們不光要知道消防安全知識(shí),還要時(shí)時(shí)注意身邊的一些安全問(wèn)題。在校園里,我們經(jīng)?梢钥吹竭@樣的`情景:樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是雙手倚在扶手上滑了下去;下課了,走廊上幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué)。在校外,我們同學(xué)的不安全行為也時(shí)時(shí)讓老師家長(zhǎng)們牽掛。一走出校門口,有些同學(xué)就圍在無(wú)證攤點(diǎn)前買吃的,根本不注意自己的飲食安全,還在潔凈的馬路上丟下了垃圾;上下學(xué)時(shí),有些同學(xué)二個(gè)一群三個(gè)一伙在一起追逐打鬧,司機(jī)叔叔還要為這些同學(xué)讓開(kāi)一條道;我們的高年級(jí)同學(xué)喜歡騎著自行車在路上飆車。大家想想,我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?
女:是呀,同學(xué)們,我們一定要記住:每個(gè)人心中第一是安全,第二是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。
男:聽(tīng)完了消防安全知識(shí),下面讓我們來(lái)談?wù)勛罱鼛字艿难鄄偾闆r吧。
女:“眼保健操好處多!笨墒,我們有些同學(xué)好像并不知道眼操的好處。每次做眼操的時(shí)候,非要班主任老師在場(chǎng)才肯做,好像是給老師保護(hù)眼睛。我想,做眼保健操是自己的事,大家學(xué)習(xí)很緊張,每時(shí)每刻都在看近距離的東西,上午、下午各五分鐘的眼保健操正好讓你的眼睛休息一下,難道你連自己的眼睛都不愛(ài)惜嗎?
男:恩,我也覺(jué)得我們?cè)谶@方面做得不是很好,我發(fā)現(xiàn),我們好多同學(xué)的視力都不太好。班級(jí)里有好多四只眼呢,每次做眼操的時(shí)候,第一個(gè)動(dòng)作就是摘眼鏡,唉,不知道這些同學(xué)有沒(méi)有感受到近視眼的煩惱。
現(xiàn)在,學(xué)校已經(jīng)連續(xù)三周對(duì)同學(xué)們的做操情況進(jìn)行了整頓,奇怪的是,不論是從做操的準(zhǔn)備情況,動(dòng)作的準(zhǔn)確度上還是做操的精神面貌上,一二年級(jí)同學(xué)的表現(xiàn)都要比中高年級(jí)好。是不是同學(xué)們年級(jí)越高就越不懂得保護(hù)眼睛的重要了?
女:據(jù)說(shuō),眼保健操是一種有效的自我按摩療法,它融合了中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中的推拿、穴位按摩手法。通過(guò)按摩眼部周圍穴位和皮膚肌肉,可以刺激眼部神經(jīng),加速眼部的血液循環(huán),松弛眼內(nèi)肌肉。如此一來(lái),眼睛疲勞就會(huì)很快消除。
男:所以說(shuō)呀,眼保健操的確能夠起到放松眼睛、防治近視眼的作用。為了我們“心靈的窗戶——眼睛”能越來(lái)越明亮,請(qǐng)大家堅(jiān)持認(rèn)真做眼保健操吧。
女:說(shuō)了這么多,讓我們來(lái)放松一下心情,一起走進(jìn)開(kāi)心一刻吧!
一位剛做完截肢手術(shù)醒來(lái)的病人問(wèn):我怎么了?醫(yī)生說(shuō):“您遇到了車禍!辈∪梭@奇地問(wèn):“我在醫(yī)院?”醫(yī)生回答:“準(zhǔn)確的說(shuō),是您的大部分在醫(yī)院里!
男:聽(tīng)了這個(gè)笑話,我真為這個(gè)截肢病人感到痛心,不知他是不是肇事者。在這里,我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓未來(lái)三小成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園,讓每一位未來(lái)三小的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。時(shí)間過(guò)得真快呀,又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
合:感謝各位同學(xué)的收聽(tīng),讓我們下期再見(jiàn)!
校園火災(zāi)廣播稿3
甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,中午好。紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人xxx。
乙:我是主持人xxx。首先請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們的來(lái)稿。
甲:今天的主題是“小手拉大手,一起來(lái)防火”下面請(qǐng)聽(tīng)“小手拉大手,一起來(lái)防火”活動(dòng)倡議書。
全校同學(xué)們:
森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體,是自然界的天然綠色屏障,更是我們賴以生存的寶貴資源。維護(hù)生態(tài)安全,保持生態(tài)平衡,是構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容,是全社會(huì)的共同責(zé)任。最近我縣天氣晴好,氣溫急劇上升,森林火險(xiǎn)等級(jí)極高。根據(jù)省、市森林消防指揮部要求,縣人民政府森林消防指揮部辦公室決定今年3月至4月在全縣范圍組織開(kāi)展森林消防宣傳月活動(dòng)。為全面預(yù)防和有效控制森林火險(xiǎn),保護(hù)和發(fā)展我縣森林資源,我們特向大家發(fā)出倡議:積極加入到護(hù)林防火隊(duì)伍中來(lái),用實(shí)際行動(dòng)宣傳護(hù)林防火,參與志愿服務(wù),充分發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。
乙:一、爭(zhēng)做護(hù)林防火的義務(wù)宣傳員
所有學(xué)生要主動(dòng)向身邊人宣傳護(hù)林防火知識(shí),使廣大群眾自覺(jué)遵守相關(guān)法律法規(guī),把遵規(guī)守紀(jì)、森林防火、安全用火變成自覺(jué)行動(dòng)。在要通過(guò)開(kāi)展
“小手拉大手,一起來(lái)防火”活動(dòng),把防火宣傳帶回家,引導(dǎo)家庭共同預(yù)防森林火災(zāi)。同時(shí)要積極參與到“四個(gè)一”活動(dòng)中來(lái),即上一堂護(hù)林防火課、寫一篇護(hù)林防火作文、寫一封給家長(zhǎng)的森林防火信、出一期森林防火黑板報(bào)、懸掛一條森林防火宣傳標(biāo)語(yǔ)。
甲:二、積極參與護(hù)林防火志愿服務(wù)活動(dòng)
積極加入護(hù)林防火青年突擊隊(duì)、義務(wù)宣傳隊(duì)、執(zhí)勤巡邏隊(duì)、雛鷹假日護(hù)林隊(duì)等各類志愿服務(wù)隊(duì)伍,配合和協(xié)助相關(guān)部門在林區(qū)進(jìn)山道口做好巡邏執(zhí)勤工作,對(duì)上山人員進(jìn)行檢查、登記、宣傳。對(duì)違反森林防火有關(guān)規(guī)定的',做好說(shuō)服教育和勸導(dǎo)糾正工作。
乙:三、帶頭不野外用火,提升防火自護(hù)安全意識(shí)
帶頭不攜帶火種、香、紙、燭和煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入林區(qū);帶頭不燒荒種地,不燒灰積肥,不野炊;帶頭在林區(qū)不亂扔煙蒂,不生火;帶頭倡導(dǎo)用植紀(jì)念樹(shù)、鮮花等有益生態(tài)保護(hù)的方式祭奠親人,反對(duì)焚燒紙錢、燒香點(diǎn)燭、燃放鞭炮等祭奠方式,消除一切可能發(fā)生的火災(zāi)隱患。遇到險(xiǎn)情時(shí),要及時(shí)報(bào)告險(xiǎn)情,并根據(jù)自身的能力,采取力所能及的撲救措施,將生命財(cái)產(chǎn)損失降到最低。
甲:同學(xué)們,保護(hù)森林,就是保護(hù)人類自己!崇尚文明,就是尊重我們自己!希望大家都來(lái)關(guān)心森林防火工作,積極倡導(dǎo)文明新風(fēng),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)好我們的綠色家園,使我們的山川更加秀美,鎮(zhèn)村更加文明和諧!
乙:今天的廣播又要結(jié)束了,再見(jiàn)!
校園火災(zāi)廣播稿4
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
4月4日是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié),為了過(guò)好這個(gè)節(jié)日,我們應(yīng)了解并做好下面的工作。
一、安全工作,警鐘長(zhǎng)鳴
安全無(wú)小事。學(xué)校始終把學(xué)生安全教育放在首位,班主任、任課教師幾乎天天講注意安全。我校絕大部分學(xué)生能聽(tīng)從老師、家長(zhǎng)教導(dǎo),養(yǎng)成了自我安全保護(hù)意識(shí),具有正確的安全觀念和安全防范能力,但是不可否認(rèn)也還有一些學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng),經(jīng)常會(huì)做出一些有損自身和他人安全的舉動(dòng)。如我在路上經(jīng)?吹揭恍⿲W(xué)生亂穿馬路并且猛跑,好幾次差點(diǎn)被汽車撞上。還有很多安全隱患在此不一一例舉。為此,學(xué)校再一次希望廣大學(xué)生做好以下安全防范工作:
1、上、放學(xué)路上嚴(yán)格遵守交通法規(guī),從人行道上走,無(wú)人行道時(shí)從馬路邊上走,過(guò)馬路時(shí)要做到一站二看三通過(guò)。
2、課余時(shí)間要文明活動(dòng),不要拿著棍棒你追我趕,或者在擁擠的教室里故意推拉別人。
3、雨季即將到來(lái),河水容易爆漲請(qǐng)同學(xué)們遠(yuǎn)離溝渠、小河,防止不小心掉進(jìn)水里,被激流沖走。
4、夏季也很快就要來(lái)臨,請(qǐng)同學(xué)們千萬(wàn)不要偷偷下河洗澡。全國(guó)各地每年都有學(xué)生私自下河游泳而被淹死的情況通報(bào)。大家一定要引以為戒,互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生私自下河洗澡及時(shí)報(bào)告老師,學(xué)校將嚴(yán)肅處理。
二、努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)做文明學(xué)生
學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),聽(tīng)從老師的教導(dǎo),努力學(xué)好各門功課,同時(shí)在學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中多做有意義的事,不做無(wú)聊的事,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,不斷提高自己的思想道德品質(zhì)。我們每個(gè)年級(jí)、每個(gè)班都有很多學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),上課專心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,老師布置作業(yè)能獨(dú)立認(rèn)真完成,無(wú)論是平時(shí)的作業(yè)評(píng)價(jià),還是單元測(cè)試、期中、期末考試都取得優(yōu)異成績(jī),開(kāi)展的各項(xiàng)比賽活動(dòng)中也一次次獲獎(jiǎng)!他們付出了勞動(dòng),收獲著喜悅,同學(xué)、老師、家長(zhǎng)都分享了他們成長(zhǎng)中的快樂(lè)。但是也有極少數(shù)同學(xué)每天到校不學(xué)習(xí),不思進(jìn)取,老師上課自己玩自己的,不聽(tīng)講,布置作業(yè)要么管它對(duì)與錯(cuò)、亂寫一通,要么千方百計(jì)拿別人作業(yè)抄一抄,要么干脆懶得做并且還撒謊欺騙老師說(shuō)作業(yè)本丟了,或者忘帶了,他們除了不愛(ài)學(xué)習(xí),還做了很多不文明的事,如:
①有學(xué)生早上、中午不按時(shí)到校,早早在校門口竄來(lái)竄去,門一開(kāi)搶著往里沖,根本不像是一個(gè)學(xué)生所作所為;
、谟袑W(xué)生在整隊(duì)放學(xué),不按照老師安排的隊(duì)伍行走,橫沖直撞,有的學(xué)生在校內(nèi)騎自行車;
、塾袑W(xué)生不講衛(wèi)生,到處亂丟廢紙和空牛奶盒子;
、苡械膶W(xué)生看見(jiàn)別人的東西——文具、玩具、零錢等就想把它據(jù)為已有。
為此,學(xué)校希望全體同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,自覺(jué)勤奮學(xué)習(xí),不斷爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。特別是六年級(jí)畢業(yè)班同學(xué),要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)努力學(xué)習(xí)、不怕艱苦、勇往直前的精神,爭(zhēng)取自己最好的成績(jī)向母校匯報(bào)。同時(shí)也更希望那些有缺點(diǎn)的同學(xué)放下包袱,勇于改正錯(cuò)誤,向優(yōu)秀同學(xué)看齊,敢于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,在成長(zhǎng)中感受真正的快樂(lè)。
三、關(guān)于清明節(jié)放假安排
今天是星期三,從明天開(kāi)始,星期四至星期六三天所有學(xué)生不上學(xué),星期日上課。
四、關(guān)于清明節(jié)祭祀活動(dòng)及森林防火的幾點(diǎn)要求
1、請(qǐng)廣大學(xué)生盡可能同家長(zhǎng)一道參加清明節(jié)祭祀祖先活動(dòng)。清明節(jié)祭祀不是一種迷信活動(dòng),而是家人對(duì)已經(jīng)逝去祖先的懷念,緬懷他們對(duì)后人、家庭及社會(huì)所做的貢獻(xiàn),激勵(lì)后輩向他們學(xué)習(xí),努力去做好更多有意義的事。它是中國(guó)的傳統(tǒng)文化活動(dòng),值得我們提倡、參與、弘揚(yáng)!
2、同學(xué)們可利用這次清明節(jié)祭祀活動(dòng),走進(jìn)廣闊大自然,親切擁抱大自然,去仔細(xì)觀察、用心思考、不恥下問(wèn)、勇于探索,一定會(huì)學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)去用心感受陽(yáng)光的溫暖、清風(fēng)拂面、溪水的歌唱、花草的芬芳,陶冶自己的情操,激發(fā)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
3、請(qǐng)同學(xué)們參加野外活動(dòng)時(shí)不要擅自帶火種(打火機(jī)、火柴等),同家長(zhǎng)一道祭祀用火時(shí)千萬(wàn)要把周圍的易燃物弄干凈,如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山,釀成大錯(cuò)。
4、燃燒祭祀物品應(yīng)盡量慢慢用小火,注意風(fēng)大刮走了燃燒的物品從而引起失火。
5、祭祀儀式結(jié)束后,不要立即離開(kāi),要仔細(xì)察看剛剛燒過(guò)的地方還有沒(méi)有火星,一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開(kāi)。
6、請(qǐng)所有同學(xué)回家告知家長(zhǎng),森林防火,人人有責(zé),如果有誰(shuí)不小心引燃了森林,誰(shuí)將會(huì)負(fù)法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。
7、如果有森林失火,請(qǐng)同學(xué)們不要參加救火行動(dòng),因?yàn)槲覀冃,無(wú)自救能力,很容易出現(xiàn)傷亡事故,這樣就造成了更大的損失,所以不允許小學(xué)生救火。發(fā)現(xiàn)失火要盡快在大人指引下遠(yuǎn)離火場(chǎng),并及時(shí)報(bào)警。火警電話是119。
8、如果條件允許,請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下參加網(wǎng)上祭祀活動(dòng),祭奠那些為了我們幸福而付出畢生精力的先烈們,緬懷他們?yōu)槲覀兒笫浪龅木薮筘暙I(xiàn)。
校園火災(zāi)廣播稿5
甲:同學(xué)們、老師們,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人鄭泓滔。 乙:我是主持人王芊芊。
甲:本周學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)消防,促平安,建和諧”消防安全教育活動(dòng),在此首先讓我們來(lái)了解一些消防知識(shí)吧!
做好火災(zāi)逃生的基本要求是沉著冷靜,充分利用各種消防設(shè)施,遵循正確逃生路線,應(yīng)用有效的逃生或避難方法。實(shí)際火災(zāi)中,如果能將逃生的方法運(yùn)用得當(dāng),就能順利逃生。
乙:1.及時(shí)發(fā)現(xiàn)火情,行動(dòng)要快,逃生行動(dòng)是爭(zhēng)分奪秒的行動(dòng)。聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或
甲:2.如打開(kāi)房門發(fā)現(xiàn)走廓或樓梯間有煙氣流動(dòng)時(shí),最好返回洗漱間將衣服、毛巾淋水沾濕、掩住口鼻,以低姿勢(shì)找安全通道逃生。 乙:3.當(dāng)樓梯口或下行通道被煙火封鎖時(shí),首先要弄清煙火彌漫的程度和必須通過(guò)的距離。如果必須通過(guò)的煙火區(qū)距離很短,火勢(shì)很弱,就淋濕衣服,掩好口鼻毫不遲疑地過(guò)去。
甲:4.當(dāng)確認(rèn)正常的安全疏散通道已被煙火牢牢封死時(shí),不必驚慌?捎脴莾(nèi)的各種輔助安全設(shè)施,如防煙樓梯、緊急疏散通道、緊急電梯、室外樓梯以至消防電梯等設(shè)施,盡量向地面疏散。
乙:5.當(dāng)確認(rèn)無(wú)法逃生外面時(shí),則應(yīng)尋找臨時(shí)避難場(chǎng)所,等待消防隊(duì)救護(hù)為主要行動(dòng)方案。如進(jìn)入避難層、避難間、防煙前室、防煙樓梯間、撤退至樓頂平臺(tái)的上風(fēng)處,進(jìn)入未著火的防火分區(qū)或防煙分區(qū)之內(nèi)等處,求得暫時(shí)性的自我保護(hù)。
甲:6.當(dāng)確認(rèn)走廊已被煙火封死,無(wú)法開(kāi)門沖出房間時(shí),應(yīng)首先緊閉房門,封堵煙火侵入。避至陽(yáng)臺(tái),若無(wú)陽(yáng)臺(tái),可將窗簾、床單、被單等撕開(kāi)制成繩索,最好用水打濕,牢固系拴于暖氣管、窗框等部位,順繩沿墻從窗口滑下,滑下時(shí)最好懷抱枕頭或靠墊之類物品,以便
乙:火場(chǎng)自我逃生的行動(dòng),要根據(jù)火勢(shì)發(fā)展情況和樓內(nèi)環(huán)境的消防設(shè)施情況,靈活掌握自己的逃生行動(dòng)。尤其要重視借助排煙系統(tǒng)、通訊系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、防火分隔設(shè)施、安全疏散指示和避難設(shè)施等,為自我逃生創(chuàng)造有利條件。
校園火災(zāi)廣播稿6
甲:采擷一縷陽(yáng)光,編織七彩童年。
乙:留住一片清風(fēng),播灑希望明天。
甲:敬愛(ài)的老師!
乙:親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是主持人__________
甲:我是主持人___________,今天的主題是一個(gè)永恒的話題——消防安全 乙:XXX,你知道每年的11月有什么重要的紀(jì)念日嗎?
甲:當(dāng)然知道,11月9日,是全國(guó)的“消防宣傳日”。11月是“消防安全月”。、
乙:那你知道消防日的由來(lái)嗎?
甲:說(shuō)起11月9日定為消防日的由來(lái),還是與火警電話119分不開(kāi)的。因?yàn)?1月9日的簡(jiǎn)化寫法11、9與火災(zāi)報(bào)警電話119極為相似。確定11月9日為消防日,可以加深人們對(duì)119火警電話的記憶。從11月9日以后,我國(guó)大部分地區(qū)便進(jìn)入冬季,冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。因此,從這一天起,開(kāi)展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,讓119深入人心。
乙:是呀,萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí),及時(shí)報(bào)警是最要緊的。
甲:同學(xué)們,安全重于泰山,每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因?yàn)橹挥邪踩耍拍苁箤氋F的生命不受到傷害。校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所,教學(xué)儀器多、教學(xué)設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,影響大、損失大,直接影響教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
乙:上星期四的微型課上,老師給我們上了一堂消防安全教育課,讓我學(xué)到了很多逃生知識(shí)。
甲:那我來(lái)考考你怎么樣?
乙:沒(méi)問(wèn)題,盡管出題。
甲:同學(xué)們,你們也準(zhǔn)備好了嗎,讓我們來(lái)比一比誰(shuí)掌握的最多。
第一題:滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況,當(dāng)指針指在綠色區(qū)域表示什么呢?
乙:正常
甲:答對(duì)了,請(qǐng)聽(tīng)第二題:高層樓發(fā)生火災(zāi)后,你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?
乙:當(dāng)然是捂住口鼻走樓梯逃生了。這個(gè)時(shí)候乘電梯是極其危險(xiǎn)的。
甲:不錯(cuò),第三題:使用滅火器撲救火災(zāi)時(shí)要對(duì)準(zhǔn)火焰的哪一部分噴射?
乙:對(duì)準(zhǔn)根部噴射。
甲:答對(duì)了。第四題:當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí),要迅速向哪個(gè)方向逃生。 乙:這個(gè)嘛,應(yīng)該從安全出口的方向逃生。不能盲目地跟著人群逃。
甲:看來(lái)你知道的還真不少,再考你一題吧:被困在火場(chǎng)時(shí),應(yīng)該怎樣求救?
乙:如果是在窗口、陽(yáng)臺(tái)或屋頂處可以向外大聲呼叫;在白天可以揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào),晚上可揮動(dòng)手電筒 甲:祝賀你,全部答對(duì)了。同學(xué)們,你們答對(duì)了嗎?
乙:其實(shí),我們不光要知道消防安全知識(shí),還要時(shí)時(shí)注意身邊的一些安全問(wèn)題。在校園里,我們經(jīng)?梢钥吹竭@樣的情景:樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是雙手倚在扶手上滑了下去;下課了,走廊上幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué)。在校外,我們同學(xué)的不安全行為也時(shí)時(shí)讓老師家長(zhǎng)們牽掛。一走出校門口,有些同學(xué)就圍在無(wú)證攤點(diǎn)前買吃的,根本不注意自己的飲食安全,還在潔凈的馬路上丟下了垃圾;上下學(xué)時(shí),有些同學(xué)二個(gè)一群三個(gè)一伙在一起追逐打鬧,司機(jī)叔叔還要為這些同學(xué)讓開(kāi)一條道;我們的高年級(jí)同學(xué)喜歡騎著自行車在路上飆車。大家想想,我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?
甲:是呀,同學(xué)們,我們一定要記。好總(gè)人心中第一是安全,第二是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。在科技發(fā)展的今天,是安
全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。
甲:說(shuō)了這么多,讓我們來(lái)放松一下心情,一起走進(jìn)開(kāi)心一刻吧!
一位剛做完截肢手術(shù)醒來(lái)的病人問(wèn):我怎么了?醫(yī)生說(shuō):“您遇到了車禍!辈∪梭@奇地問(wèn):“我在醫(yī)院?”醫(yī)生回答:“準(zhǔn)確的說(shuō),是您的大部分在醫(yī)院里!
乙:聽(tīng)了這個(gè)笑話,我真為這個(gè)截肢病人感到痛心,不知他是不是肇事者。在這里,我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓羊額小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園,讓每一位學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。時(shí)間過(guò)得真快呀,又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
甲:本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束!感謝大家收聽(tīng)!
乙:祝愿大家天天有個(gè)好心情!咱們下次再見(jiàn)!
校園火災(zāi)廣播稿7
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們的生產(chǎn)生活離不開(kāi)火。但是水火無(wú)情,一旦發(fā)生火災(zāi),就會(huì)給人們的生產(chǎn)、生活帶來(lái)巨大的損失。預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,是關(guān)系到全社會(huì)的大事。重視并做好火災(zāi)的預(yù)防工作,是每個(gè)人都應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任,從自我做起,從身邊做起。掌握一定的防火常識(shí),不僅能夠在遇到火災(zāi)危險(xiǎn)時(shí)有效地保護(hù)自己,還可以向家人和群眾宣傳防火知識(shí),為社會(huì)防火工作做出貢獻(xiàn)。下面我們主要學(xué)校防火。
學(xué)校是開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的主要場(chǎng)所,人員集中。因此,需要有一個(gè)平安的環(huán)境。要?jiǎng)?chuàng)造這樣的環(huán)境,就需要廣大師生共同努力,做好消防安全工作。搞好學(xué)校的消防安全工作,還應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1、學(xué)生在校園內(nèi)不能攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
2、用過(guò)的廢紙、舊書本等,不要隨便亂燒。
3、注意經(jīng)常檢查教室、宿舍內(nèi)的安全用電情況,不要亂接插座、插頭,不使用大功率用電器。
4、不在宿舍中存放柴禾、烘烤衣物,不在宿舍中隨便使用蠟燭或一些易燃物品。
5、秋冬季節(jié),不點(diǎn)燃柳絮及枯草、枯葉。
預(yù)防火災(zāi),是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),只要大家一起行動(dòng)起來(lái),安全使用火源,不隨便用火。那么就會(huì)為我們建造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
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