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校園音樂(lè)節(jié)目廣播稿

時(shí)間:2022-12-12 14:14:51 校園廣播稿 我要投稿

校園音樂(lè)節(jié)目廣播稿2篇

  在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,廣播前都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿,好的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的廣播效果,寫(xiě)廣播稿需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的校園音樂(lè)節(jié)目廣播稿,歡迎閱讀與收藏。

校園音樂(lè)節(jié)目廣播稿2篇

校園音樂(lè)節(jié)目廣播稿1

  老師們同學(xué)們大家好!歡迎大家收聽(tīng)由校園之聲,每周四為您帶來(lái)的愛(ài)樂(lè)時(shí)間。

  我是主播xxx

  用聲音傳遞心情,讓電波把你我的距離拉近.、用心靈體味生活,讓感動(dòng)譜寫(xiě)樂(lè)章。

  律動(dòng)的校園,陽(yáng)光下成長(zhǎng),飛揚(yáng)的音符,快樂(lè)中生活,讓我們一起分享聆聽(tīng)歌曲的快樂(lè)!

  在今天的節(jié)目中為大家介紹奇妙的電子音樂(lè)

  電子音樂(lè),簡(jiǎn)稱(chēng)電音、電子樂(lè)。是20世紀(jì)50年代興起的一種新音樂(lè)。1951年西德科隆廣播電臺(tái)最初進(jìn)行電子音樂(lè)試驗(yàn),而影響最大的是西德的斯托克豪森他于1954年制作了《習(xí)作Ⅰ、Ⅱ》并灌成唱片以后電子音樂(lè)開(kāi)始流行。電子音樂(lè)的制作,是用電子技術(shù)獲得各種音源。它用正弦波造成無(wú)泛音的所謂純音。或用打擊樂(lè)器、嘈雜樂(lè)器發(fā)出的雜器發(fā)出的雜音,也用人聲和具體音樂(lè)相結(jié)合,通過(guò)聲音濾波器和反響設(shè)備,使之變形、變質(zhì)、變量,再經(jīng)其它電子儀器和錄音技術(shù)加以剪結(jié)處理,使之再生、復(fù)合,組成作品。在50年代前期,電子音樂(lè)是經(jīng)過(guò)計(jì)算后才制作的。50年代末產(chǎn)生的電子音樂(lè)合成器,可以直接控制音調(diào)、節(jié)奏、力度和音色,制作者選擇應(yīng)用電鈕就能產(chǎn)生各種奇妙的音樂(lè)。

  從廣義上來(lái)說(shuō),電子樂(lè)這個(gè)詞可以指很多的音樂(lè)類(lèi)型,因?yàn)殡娮訕?lè)器的使用變得越來(lái)越普遍了,而且很多80年代后期的跳舞音樂(lè)都是電子樂(lè)。廣義而言,只要是使用電子設(shè)備所創(chuàng)造的音樂(lè),都可成為電子樂(lè)。任何以電子合成器、效果器、電腦音樂(lè)軟件、鼓機(jī)等樂(lè)器所產(chǎn)生的電子聲響,都可合理地稱(chēng)為電子音樂(lè)。廣義電音的范圍相當(dāng)廣泛,電影配樂(lè)、廣告配樂(lè),甚至某些流行歌、搖滾樂(lè)中都會(huì)出現(xiàn),只是常人不易發(fā)覺(jué)。從狹義而言,電子音樂(lè)指涉科技、出神等種類(lèi)的樂(lè)曲。然而事實(shí)上,只要是使用電子設(shè)備所創(chuàng)造的音樂(lè),包括浩室、鼓打貝斯等音樂(lè)類(lèi)型,甚至是只是使用電子放大器的爵士樂(lè)與民歌,也可以是電音。其實(shí)電子樂(lè)這個(gè)詞可以指很多的音樂(lè)類(lèi)型,因?yàn)殡娮訕?lè)器的使用變的越來(lái)越普遍了,而且很多80年代后期的跳舞音樂(lè)都是電子的。電子音樂(lè),其范圍相當(dāng)廣泛,電影配樂(lè)、廣告配樂(lè),甚至某些流行歌、搖滾樂(lè)中都會(huì)出現(xiàn),只是常人不易發(fā)覺(jué)。

  House House音樂(lè)在出現(xiàn)之時(shí)就明確了它的節(jié)奏是相對(duì)Disco的進(jìn)步,高科技舞曲高科技舞曲音樂(lè)最早的出現(xiàn)其實(shí)是比House要早,早在70年代,德國(guó)就開(kāi)始利用電子設(shè)備和鼓機(jī)來(lái)制作出節(jié)奏冰冷的全重拍作品,迷幻舞曲迷幻舞曲本意即是〝恍惚〞之意,但大多數(shù)人喜歡它夢(mèng)幻的感覺(jué),甚至有人喜歡它邪氣的部份合成器流行樂(lè)合成器流行樂(lè)八十年代初期開(kāi)始流行,至八十年代中期開(kāi)始沉寂,當(dāng)年在香港也曾掀起過(guò)一陣熱潮。氛圍電子氛圍電子這類(lèi)電子樂(lè)起伏不大,但其實(shí)一直在做改變,像是長(zhǎng)時(shí)間的音效,常會(huì)營(yíng)造出有層次的空間感,所以被稱(chēng)為情境音樂(lè),下面就讓卡莉帶給我們一首In My Arms。

  來(lái)自臺(tái)灣的歌手羅百吉,素有“音樂(lè)小孩”之稱(chēng),他曾是臺(tái)灣電子舞曲的先鋒和代表,最值得一提的是,羅百吉是東南亞最好的舞曲原創(chuàng)DJ,帶領(lǐng)著舞曲的新風(fēng)潮。曾有人這樣評(píng)價(jià)羅百吉:東南亞兩三萬(wàn)人的派對(duì)場(chǎng),只要有羅百吉,就一定能讓所有的人激揚(yáng)到天亮。羅百吉第一次來(lái)七星大擂臺(tái)做節(jié)目,最讓人想不到的是,他在臺(tái)上臺(tái)下簡(jiǎn)直是判若兩人,臺(tái)上勁歌勁舞,在臺(tái)下卻安靜得像一個(gè)剛?cè)胧赖拇竽泻阂粯雍⿷B(tài)可掬來(lái)自英國(guó)的電子樂(lè)巨星Tricky他的音樂(lè)生涯開(kāi)始于英國(guó)的電子城布里斯托爾,不幸的童年經(jīng)歷給他以后的音樂(lè)創(chuàng)作帶來(lái)了陰暗幽閉復(fù)雜的情緒從非洲音樂(lè)到雷鬼,再到爵士樂(lè),都被他雜糅在一起,創(chuàng)造著新的音樂(lè)風(fēng)格。

  電子音樂(lè)與其說(shuō)是高科技的產(chǎn)物,不如說(shuō)是時(shí)代的產(chǎn)物,與過(guò)去的搖滾樂(lè)有所不同,它更提倡青年人的參與精神,每一個(gè)電子音樂(lè)的追隨者都堅(jiān)信只有近乎一百分貝的震撼,才能使人獲得心跳每分鐘一百三十下的刺激與享受。它要求并不是用耳朵去聽(tīng),而是要用全身心去感覺(jué)。電子音樂(lè)的宗旨是愛(ài)、和平、團(tuán)結(jié),這倒與聯(lián)合國(guó)憲章有著異曲同工之妙,對(duì)于電子音樂(lè)的崇拜者來(lái)說(shuō),他們推崇的是少說(shuō)話多思索的人生態(tài)度,追求人性中的真善美,

  在不知不覺(jué)中愉快是時(shí)間過(guò)去了

  最后一首Tricky的Piano來(lái)結(jié)束本期的節(jié)目。

  今天的天氣是xxx

  我是主播xxx讓我門(mén)下周再見(jiàn)

校園音樂(lè)節(jié)目廣播稿2

  大家好!歡迎收聽(tīng)今天江夏之聲廣播電臺(tái)的《音樂(lè)之聲》,我是主播xxx。最近天氣轉(zhuǎn)涼,希望親愛(ài)的同學(xué)們多添點(diǎn)衣物,保暖過(guò)冬。大家都是出門(mén)在外的學(xué)子,萬(wàn)一生病了,家里人會(huì)很擔(dān)心的!所以希望親們?cè)诖髮W(xué)都可以過(guò)得健康、開(kāi)心、快樂(lè)!好了,接下來(lái)進(jìn)入我們今天的《音樂(lè)之聲》。

  插入陳綺貞《旅行的意義》

  “你品嘗了夜的巴黎,你踏過(guò)下雪的北京,你擁抱熱情的島嶼,你埋葬記憶的土耳其……”陳綺貞《旅行的意義》是一首唯美的歌曲,雖然它的最后以“說(shuō)不出你愛(ài)我的原因,說(shuō)不出旅行的意義”為結(jié)尾,卻也打動(dòng)了我們的心。細(xì)細(xì)品味,我們可以嘗到旅行中的歡樂(lè)、分手后的遺憾。靜下心來(lái),置于音樂(lè)的意境中,五味雜陳的感覺(jué)涌上心頭,先是開(kāi)心然后難過(guò)……是啊,在愛(ài)情中,誰(shuí)不希望另一半可以用真心去感受戀愛(ài)中的一點(diǎn)一滴。只有坦誠(chéng)相待的戀愛(ài)才是最美的,分了心的戀愛(ài)或許只能成為對(duì)方內(nèi)心的傷吧!

  插入《夏天的味道》

  “我想你知道夏天的味道,刻在我心里永遠(yuǎn)抹不掉,就請(qǐng)你給我最后的訊號(hào),我會(huì)安靜地走掉不打擾,昨天的擁抱今天的需要,你給我的好戒也戒不掉……”這是首歡快的歌曲,它朗朗上口的旋律讓人不禁跟著輕輕哼唱。它仿佛讓人回到了那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天,充滿(mǎn)了幻想,充滿(mǎn)了美好。夏天向來(lái)是一個(gè)可以有許多情愫的季節(jié),那布滿(mǎn)繁星的天空,那突然間傾盆暴雨的午后,那微風(fēng)拂過(guò)的海邊,軟綿綿的沙灘搭配一輪美麗的夕陽(yáng)……一切愛(ài)戀仿佛就被這些令人心動(dòng)的事物催生了。騎著單車(chē),一起游覽風(fēng)景;牽著彼此的手,一起披著黃昏的顏色散步;背靠背,對(duì)著天上眨眼的小星星一顆一顆地?cái)?shù)……就像拼圖似的,少了任何一塊都不完美。令人艷羨的愛(ài)戀是靠?jī)蓚(gè)人拼湊出來(lái)的,缺斤少兩會(huì)留下遺憾。珍惜身邊所愛(ài)的人吧!能在一起就是緣分,能牽手就應(yīng)該握緊!相互包容,相互體貼,人生路上有兩個(gè)人共同扶持才更完滿(mǎn)!

  插入陳淑樺《笑紅塵》

  “紅塵多可笑,癡情最無(wú)聊,目空一切也好,此生未了,心卻已無(wú)所擾,只想換得半世逍遙”,這是首氣勢(shì)滂沱、逍遙的歌曲。它的瀟灑、小看紅塵的態(tài)度讓人深深著迷。若是只有一個(gè)人過(guò),人生的一般都可以做到“愛(ài)恨一筆勾銷(xiāo),對(duì)酒當(dāng)歌我只愿開(kāi)心到老。”市一中境界,無(wú)人能敵的境界。能夠淡泊名利、看淡愛(ài)恨情仇,逃離塵世的紛擾,隱居在深山老林中,不用裝上一張?zhí)搨蔚男δ槍?duì)人笑,說(shuō)話不用多想不用圓滑,做一個(gè)純粹的單純可愛(ài)之人,這樣該有多好!孤單對(duì)于這類(lèi)人來(lái)說(shuō)只是一道人生很好的調(diào)味劑罷了,縱然形單影只,也不用在乎別人的眼光。獨(dú)行俠是最自由的,他們可以“長(zhǎng)夜漫漫不覺(jué)曉,將快樂(lè)尋找”是!紅塵多可笑,目空一切也好!但是,在現(xiàn)代社會(huì),又有誰(shuí)能真正做到呢?我們要承擔(dān)的責(zé)任有那么多,我們要在乎的人事物是那么地重要。各種挑戰(zhàn)、各種競(jìng)爭(zhēng)擺在我們面前。我們不得不去面對(duì),我們需要很多勇氣在社會(huì)上打拼。或許很多選擇與決定只是為了生存的無(wú)奈之舉吧!

  插入牛奶咖啡《明天你好》

  “長(zhǎng)大以后,我只能奔跑,我多害怕,在黑暗中跌倒,明天你好,含著淚微笑,越美好,越害怕得到……”多么深入人心的歌詞,這首歌唱出了我們內(nèi)心的害怕與迷茫。離家上大學(xué),算是每個(gè)中國(guó)學(xué)生人生中很重要的階段之一。離開(kāi)了從前的好友,離開(kāi)了疼愛(ài)我們的.父母,家的溫暖從熟悉的距離變成了陌生的路途,知根知底的環(huán)境轉(zhuǎn)眼變成了有些令人畏懼有些令人驚奇又有些令人激動(dòng)的新地方。這時(shí)候,我們就像處在一個(gè)黑暗的階段,不停地摸索、艱難地前行。我們害怕在黑暗中跌倒,所以在剛開(kāi)學(xué)的各種組織選拔的時(shí)候,我們努力展現(xiàn)出自己最好的一面。我們害怕被淘汰,晚上等錄取短信時(shí),我們的情緒總是起起伏伏,失落與驚喜相互交錯(cuò)。我們害怕跌倒害怕受傷害,但我們不得不讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),努力奔跑向前!懊魈炷愫,聲音多渺小,卻提醒我,勇敢是什么。”我相信,所有大一新生都一定能勇敢起來(lái),積極去適應(yīng)全新的大學(xué)生活。

  人生有很多迷茫的時(shí)候,有時(shí)候,我們多么希望迷霧中可以出現(xiàn)一盞明燈,照亮我們前方的路,指引我們向正確的方向前進(jìn),不再荒廢人生……

  插入許慧欣《威尼斯迷路》

  “讓我在威尼斯迷路,獨(dú)自狂歡慶祝,用孤單的舞步,編織成華麗的演出。就把自己放逐,在直覺(jué)的地圖,也不必去在乎,誰(shuí)會(huì)是,幸福歸宿……”這首歌充滿(mǎn)異國(guó)風(fēng)情,那饒人的曲調(diào)久久纏繞在我們的心間。人是一種很奇怪的動(dòng)物,很多時(shí)候會(huì)跟著感覺(jué)走,在下一個(gè)路口,是酸是甜是苦是辣,或許只有未來(lái)才知道。累了就防空自己,輸了就告訴自己下次還有機(jī)會(huì)贏回來(lái)。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。我們沒(méi)必要把自己的人生搞的太累,整個(gè)世界能站在金字塔頂端的人只有那么幾個(gè)名人。就讓直覺(jué)帶著我們走,喜歡做什么去就做什么,不應(yīng)該自己給自己太多的束縛。大學(xué)思念應(yīng)該是我們最美好的四年之一,剛剛擺脫了高中三年繁重的學(xué)習(xí)壓力,迎接我們的應(yīng)該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大學(xué)生活。什么考研、找工作之類(lèi)的煩心事就先放一邊。我們父母好不容易培養(yǎng)出個(gè)大學(xué)生,正準(zhǔn)備享受幾年清福呢,我們應(yīng)該讓他們過(guò)幾年美好生活。

  人生在世就是一場(chǎng)經(jīng)歷,戀愛(ài)也好,失戀也好,高考也好,上大學(xué)也好,都是我們這世肉體靈魂需要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。就當(dāng)人生是一場(chǎng)閱歷,我們?nèi)ハ硎芤呀?jīng)安排好或自己創(chuàng)造出來(lái)的一切。高中語(yǔ)文老師曾經(jīng)告訴我們:“李白、杜浦這些大詩(shī)人會(huì)寫(xiě)出那么好的詩(shī)歌來(lái),是因?yàn)樗麄兌急毁H官被流放過(guò),人生遭受幾多磨難。如果一個(gè)人的人生一帆風(fēng)順,不坎坷,那他絕對(duì)寫(xiě)不出好的文章,因?yàn)檫@個(gè)人沒(méi)有感受和經(jīng)歷,體會(huì)不到人生的酸甜苦辣,他的人生猶如一潭死水!彼裕(qǐng)大家盡情地享受人生吧!

  最后,歡迎收聽(tīng)今天的《音樂(lè)之聲》,同學(xué)們,我們下期再見(jiàn)!

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