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初中校園勵(lì)志廣播稿

時(shí)間:2024-04-23 10:41:43 偲穎 校園廣播稿 我要投稿

初中校園勵(lì)志廣播稿(精選20篇)

  有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,廣播前一般都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿,漂亮的廣播稿會(huì)帶來更好的節(jié)目效果,優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的初中校園勵(lì)志廣播稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中校園勵(lì)志廣播稿(精選20篇)

  初中校園勵(lì)志廣播稿 1

  甲:敬愛的老師們!

  乙:親愛的同學(xué)們!

  合:七彩廣播站又和大家見面了!

  甲:我是主持人米xx

  乙:我是主持人李xx

  甲:我很激動(dòng),今天我們能在七彩廣播站與大家相遇。

  乙:我很高興,今天我們能在這美好的時(shí)刻相聚。

  甲:誒,你知道下個(gè)禮拜一也就是4月5日,是什么節(jié)日嗎?

  乙:當(dāng)然知道,清明節(jié)呀,一般我們的清明節(jié)都在4月5日。那么,你了解清明節(jié)嗎?

  甲:今天我們就來和大家介紹一下吧!清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,請(qǐng)謝文海同學(xué)為大家介紹清明節(jié)的來源和習(xí)俗。

  乙:的確,掃墓是清明節(jié)最早的一種習(xí)俗。

  甲:在清明節(jié)的時(shí)候,大家有沒有想到要去烈士園去掃墓呢?去年,五六年級(jí)的同學(xué)就是清明前夕去烈士陵園掃墓的。

  乙:是的,每到清明,我們就會(huì)想起那些為革命事業(yè)而犧牲的無數(shù)的革命先烈,我們將永遠(yuǎn)記住他們。

  甲:有誰不愛自己的生命?有誰不愛自己的父母?但是又有什么愛和祖國(guó)之愛相提并論?烈士們之所以不惜犧牲生命,正是因?yàn)樗麄兩钌畹囟蒙膬r(jià)值和祖國(guó)之愛是至高無上的。

  乙:他們的生命雖然消逝了,可是,他們用自己的鮮血為我們創(chuàng)造了今天美好的`生活。

  甲:在抗戰(zhàn)時(shí)期,也有許多和我們一樣的的小英雄,請(qǐng)聽張世強(qiáng)為大家?guī)淼墓适隆陡璩》排@伞?/p>

  甲:同學(xué)們,我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒,我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易,我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的責(zé)任和使命。

  乙:我們不會(huì)忘記先烈,忘記歷史!我們要做什么!我們要做的就是:好好讀書!振興祖國(guó)!

  合:同學(xué)們,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好明天!

  乙:楊柳依依,桃花朵朵,這些無一不在告訴著人們春天來了,春天來了。

甲:春天是一個(gè)美好的季節(jié),但同時(shí)也是一些疾病高發(fā)季節(jié)。下面我們將為大家介紹一些健康小常識(shí)。

  乙:春季是流行性感冒多發(fā)的季節(jié)。流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道傳染病。臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、咽痛和咳嗽,在校學(xué)生或幼兒園兒童是流感在家庭中傳播的主要原因。由于流感是病毒性的傳染病,沒有特效的治療手段,因此預(yù)防措施非常重要。主要預(yù)防措施包括:

  甲:1.保持良好的個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生。

  2.勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水洗手,不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手。

  3.打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻,避免飛沫污染他人。流感患者在家或外出時(shí)佩戴口罩,以免傳染他人。

  4.均衡飲食、適量運(yùn)動(dòng)、充足休息,避免過度疲勞。

  乙:5.每天開窗通風(fēng)數(shù)次(冬天要避免穿堂風(fēng)),保持室內(nèi)空氣新鮮。

  6.在流感高發(fā)期,盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場(chǎng)所;不得已必須去時(shí),戴口罩。

  7.通過接種流感疫苗,也可達(dá)到預(yù)防保護(hù)作用。流感疫苗通常在流感季節(jié)到來之前接種,即使在流感期間接種也有效。由于流感病毒不斷變異,所以每年要接種流感疫苗。

  乙:時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時(shí)候了。

  甲:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:七彩廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

  乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

  合:感謝大家的收聽,再見。

  初中校園勵(lì)志廣播稿 2

  大家下午好!我們的心靈之窗電臺(tái)節(jié)目又開始為大家播出了。今天,我們安排了“安全之聲”欄目,在這里我們將宣傳校園安全知識(shí)。

  俗話說“安全重于泰山”,安全是我們永恒的旋律。小學(xué)生的校園生活可謂豐富多彩,有課、有體育鍛煉、有鍛煉、有勞動(dòng)等等,學(xué)生可以從中學(xué)習(xí)知識(shí),提高身體素質(zhì)。但不要以為校園就等于“保險(xiǎn)箱”。除了天災(zāi)人禍,校園生活中也有一些不安全的因素。學(xué)校小學(xué)生常見的安全事故主要發(fā)生在教室和課間。

  一、學(xué)生課堂活動(dòng)傷害事故的主要表現(xiàn)

  1、經(jīng)常上課不遵守紀(jì)律,發(fā)生傷害事故。比如學(xué)生上課做小動(dòng)作,玩耍,造成傷害。比如12月4日,恩施市板橋某小學(xué),兩個(gè)五年級(jí)學(xué)生在課堂上發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),導(dǎo)致一人右側(cè)恥骨脫落。

  2、體育課沒有遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,造成傷害事故。運(yùn)動(dòng)中主要有著裝不正確和受傷;教師保護(hù)不力造成傷害事故;學(xué)生不按規(guī)定運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致傷害事故,生病時(shí)參加運(yùn)動(dòng)等。比如20xx年4月,湖北棗陽市某城市小學(xué)田徑賽場(chǎng),一名六年級(jí)學(xué)生跑出不到100米,突然摔倒在地。然而,經(jīng)過一番激烈的搶救,孩子還是沒能醒來。根據(jù)醫(yī)生的診斷,該學(xué)生因潛在病因死于循環(huán)和呼吸衰竭,體育課上的`鍛煉導(dǎo)致他患有急性心力衰竭。

  二、學(xué)生在班級(jí)活動(dòng)中發(fā)生傷害事故的主要表現(xiàn)

  學(xué)生活潑好動(dòng),愛玩是他們的天性。學(xué)生日夜相伴。除了緊張忙碌的學(xué)習(xí)之外,難免會(huì)鬧笑話,打架,互相嘲笑,以放松自己疲憊的身心。但是笑話千萬不要太過分,不注意分寸不能玩,否則可能會(huì)造成意外。

  1.擠壓傷。這種傷害主要發(fā)生在教室門口和走廊。課間十分鐘,大量學(xué)生聚集在教室門口和走廊。另外,學(xué)生年齡小,安全意識(shí)差,難以避免擁擠。一旦學(xué)生滑倒,很有可能造成嚴(yán)重的人身傷害,甚至危及學(xué)生的生命。

  2.追求傷病,小學(xué)生精力充沛,擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng),尤其是男同學(xué)經(jīng)常為了芝麻事件在教學(xué)樓里到處追打。如果學(xué)生手里拿著竹簽之類的小物件,危險(xiǎn)會(huì)更大。因?yàn)榕懿,很容易撞到開著的窗戶、門、墻角、書桌的棱角、消防設(shè)施的玻璃等。

  3.游戲傷害。這是一個(gè)學(xué)生在課間十分鐘內(nèi)受傷頻繁的區(qū)域。原因如下:

  第一,游戲本身暗含危險(xiǎn)因素;

  其次,游戲的地點(diǎn)通常不在寬闊的操場(chǎng)上,而是在教學(xué)樓的走廊上和教室前面。

  在一系列校園安全事故下,學(xué)生傷亡慘重,學(xué)校系統(tǒng)損失巨大,這是一件非?杀氖虑。許多例子表明,安全教育是有用和有效的。學(xué)生通常多接受一次安全方面的教育和學(xué)習(xí),遇到危險(xiǎn)的時(shí)候多一份生命的希望。

  為了讓我們?cè)趯W(xué)校愉快地學(xué)習(xí)和生活,請(qǐng)記住安全預(yù)防教育歌曲:

  課前課后走過道,注意禮貌,往右走;不要擁擠和打架,防止擁擠和踩踏;雨雪天比較潮濕,走路要多注意穩(wěn)。

  人們來蹲在角落里,一旦被擠壓,就試圖收縮。

  雙手放在脖子后面,保護(hù)頭部、頸部、胸部和腹部。

  不打架,不罵人,有禮貌,結(jié)交新人。

  放學(xué)后不要亂跑,和路隊(duì)談秩序;講和崇尚保險(xiǎn),牢記安全知識(shí),園丁們精心而頻繁地灌溉,果實(shí)既安全又香甜。

  好習(xí)慣養(yǎng)成早,教育有益于生活;說安全唱安全,安全工作重。

  全校師生一起出發(fā),校內(nèi)外都很安全。

  德、智、體、美的發(fā)展,讓每個(gè)人都努力成為一個(gè)好學(xué)生。

  同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)吧!讓我們從小事做起,從身邊做起,讓安全健康與我們一路同行。

  這個(gè)廣播結(jié)束了。播音員祝大家心情愉快!感謝大家的傾聽!

  初中校園勵(lì)志廣播稿 3

  甲:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,聽著熟悉的開播曲,春雷廣播站又和大家見面了。

  乙:我是播音員XXX。

  丙:我是播音員XXX。

  。何沂遣ヒ魡TXXX。

  甲:我是播音員XXX。歡迎您的收聽!

  齊:大家下午好!

  乙:新學(xué)期,新氣象,短暫而充實(shí)的假期就像泡沫一樣,閃著七彩的光芒,俏皮的飛翔,載著夢(mèng)想,又一次回到跳動(dòng)著美麗旋律的校園。

  甲:祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓。

  乙:俗話說:“良好的開端是成功的一半”,要樹立一個(gè)信心,我行我能;要樹立一種學(xué)風(fēng):自主合作;要培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺自愿;要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序。

  甲:一首詩(shī)題為《播種》的小詩(shī)寫到:播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。

  丙:大家聽了這段小詩(shī)有什么感想呢?

  。航裉煸谶@個(gè)欄目里,我們將為大家宣傳安全知識(shí)。

  甲:俗話說“安全重于泰山”,安全是我們永恒的旋律,安全是一切發(fā)展的基礎(chǔ)。關(guān)愛生命,注重安全!

  乙:我們的安全僅僅靠社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)我們進(jìn)行保護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是我們要形成自護(hù)自救意識(shí),掌握自護(hù)自救能力,使我們能果斷正確的進(jìn)行自護(hù)自救,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種情況和危險(xiǎn),為此,向各位同學(xué)提出幾點(diǎn)建議:

  甲:1.知道每天上學(xué)、放學(xué)時(shí),正是交通最擁擠的時(shí)候。要遵守交通規(guī)則,不要在路上打鬧、嬉戲和看書看報(bào),不準(zhǔn)攀扶機(jī)動(dòng)車輛。

  乙:2.春季,冷暖空氣交匯,尤其今春氣溫多瞬,適宜多種病原微生物的.繁殖。春季,人體免疫系統(tǒng)不能及時(shí)適應(yīng)氣候變化,是傳染病的高發(fā)季節(jié)。要知道預(yù)防疾病的常識(shí)。講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  丙:3.保護(hù)公共場(chǎng)所的潔凈,不隨便吐痰,室內(nèi)常保持空氣流通。每天適當(dāng)開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮。

  丁:4.知道校園內(nèi)人員聚集,安全尤其重要。上下樓梯不擁擠,不往窗外、陽臺(tái)外探身,不玩危險(xiǎn)游戲,課間不在走廊追逐打鬧。

  乙:5.知道午睡是為了更好地學(xué)習(xí)。在家午睡不提前到校,嚴(yán)禁午睡時(shí)間擅自外出游玩。

  甲:6.知道玩火的危險(xiǎn)性。任何地方都不要玩火。如發(fā)生火情,要及時(shí)撤離,并撥打“119”火警電話。

  乙:7.獨(dú)自在家,要鎖好門,不讓外人進(jìn)入家中;外出時(shí)要把行程告訴家長(zhǎng),不走偏僻的小路和荒地。發(fā)現(xiàn)壞人實(shí)施犯罪,要迅速撥打“110”報(bào)警電話。

  丙:同學(xué)們請(qǐng)牢記一句古訓(xùn)----“安全重于泰山,安全時(shí)刻記在心中!

  。鹤屛覀儚男∈伦銎穑瑥纳磉呑銎,讓安全和健康與我們一路同行。

  乙:讓我們一起攜起手來,共建一個(gè)安全文明的校園,讓我們的校園更加的生機(jī)盎然。

  丙:這個(gè)學(xué)期將繼續(xù)沿用上學(xué)期的廣播欄目,星期一是《校園風(fēng)采》,星期三是《知識(shí)百寶箱》,星期五是《文海拾貝》,星期二、四是《故事小故》,希望大家繼續(xù)將自己發(fā)現(xiàn)到的趣事、奇事、優(yōu)秀作文、聽故事的感受寫在稍大一點(diǎn)的紙上投到我們的投稿箱里面,注意在紙上寫在班別姓名,不用信封包裝。希望大家一如既往地支持我們春雷廣播站。

  甲:時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到了該說再見的時(shí)候了。

  丙:感謝大家的收聽,春雷廣播到此結(jié)束,感謝您的收聽

  齊:再見!

  初中校園勵(lì)志廣播稿 4

  開:在一曲《愛的紀(jì)念》中,校園之聲廣播臺(tái)又和大家見面了。

  開:我是初中的xxx。

  周:我是初中的xxx。

  開:想必大家都知道一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生——八(1)班的xxx吧!

  周:是。∠旅孀屛覀儊硪黄鹱呷胨c他那偉大的母親的情感世界中,與他們一起來分享這段慈母的愛吧!

  開:沿著校門口至教室的區(qū)區(qū)20米左右的小路上,卻包含了多濃的親情,踩下了多深的足跡……

  就在9月25日上午,那個(gè)陽光依然明媚的上午,我們終于見到了那位母親與她那堅(jiān)強(qiáng)的兒子。他們一個(gè)在前,一個(gè)在后,母親緩緩?fù)浦喴,臉上滿滿幸福;兒子時(shí)不時(shí)望望身后的母親,臉上卻也是自信滿滿。我訝異,想象中的親情,竟?jié)獾揭郏钊肆w慕。

  相信很多同學(xué)也都了解這對(duì)母子。他,八年級(jí)一班的xxx同學(xué),因意外摔壞雙腿,至今靠輪椅行走;她,一位兒子的母親,每天踩著堅(jiān)實(shí)的步伐,推著兒子上學(xué)放學(xué)。而此事,也曾被推薦參評(píng)學(xué)校的“感動(dòng)校園十佳”。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光,并感動(dòng)著大家?我想,是濃濃的愛心使他生活在同一片藍(lán)天下。

  每天清晨,母親和坐在輪椅上的兒子都會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校的門口;每天傍晚,這位母親又會(huì)同樣按時(shí)來到學(xué)校接兒子回家,風(fēng)雨無阻,無怨無悔。場(chǎng)面甚是感人,心中無限溫馨。而我們這些旁觀者,唯有感恩,唯有涕淚……

  感動(dòng)的溫存一直在心間環(huán)繞,我們不得不為這位兒子而感動(dòng),只為他身殘志堅(jiān)的樂觀心態(tài),他燦爛的微笑時(shí)刻掛在嘴角,他的微笑就如一縷春風(fēng),涌入心間。感動(dòng),只為兒子的笑容,只為兒子的堅(jiān)強(qiáng);更為那位母親而感動(dòng),只為她慈愛的目光。多少年來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,毫不厭煩地推著沉重的輪椅,可腳步卻顯得那么輕盈,安靜的面容讓人感到安逸。感動(dòng),只為母親的堅(jiān)持,只為母親如水般的愛。我想把這種愛比做水,因?yàn)槠狡降攀钦。很喜歡這種感覺,很溫暖,他們之間的感情,是要用心去體會(huì)的。

  繁星奪目,月下生輝,母愛是河,源源長(zhǎng)流。它賦予了一個(gè)殘疾孩子,無比的堅(jiān)毅和勇敢,我們不得不對(duì)那位母親肅然起敬,在此,我想對(duì)那位母親說:謝謝您!您對(duì)您兒子的愛,讓我們深刻意識(shí)到了母愛的珍貴!

  在此值得一提的是,正由于母親的堅(jiān)持,才有了xxx同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)的他,顯得那么精神、自信,不能想象,意外帶來的痛苦如今是如何被一個(gè)僅僅初二同學(xué)克服的,如今,堅(jiān)強(qiáng)樂觀的'他在學(xué)習(xí)上也是位佼佼者,老師、同學(xué)也在受母親的感染下,時(shí)刻恩顧、幫助他,看到越來越多的笑容在他臉上浮現(xiàn),我們由衷地祝愿xxx同學(xué),在以后的路上越走越遠(yuǎn),繼續(xù)以這份樂觀抗敵,戰(zhàn)勝一切困難!你不是只有一人,還有我們,還有你母親,我們會(huì)陪著你走下去,用信念鋪成以后的路,讓我們一起面對(duì)。

  周:聽完這則事例,你是否也感同身受了呢?你想聽聽xxx同學(xué)對(duì)媽媽說的話嗎?那就請(qǐng)你洗耳恭聽吧!

  開:xxx對(duì)他媽媽說:媽媽,這么些年,您一直悉心照料著我,使我有了像平常同學(xué)那樣的生活,讓我恢復(fù)了對(duì)自己的自信,您偉大的母愛時(shí)刻呵護(hù)著我!謝謝您!媽媽!

  周:多么感人的一句話啊!千言萬語匯成一句感謝,如此的母愛,你可重視過,不只是xxx的母親如此,其實(shí)在我們自己身邊的人也是一樣的,我們會(huì)因?yàn)閯e人的小恩小惠而感激涕零,卻對(duì)我們身邊那些關(guān)愛我們的人視而不見,請(qǐng)用你們的行動(dòng)來回報(bào)這些默默的愛吧!

  開:這次的稿件來自七(1)班的xxx同學(xué),感謝同學(xué),希望同學(xué)們能踴躍獻(xiàn)稿。時(shí)間也差不多了,就讓我們?cè)凇稅鄣募o(jì)念》中結(jié)束這次的廣播吧!

  初中校園勵(lì)志廣播稿 5

  甲:當(dāng)清晨的第一縷陽光照在你的身上,當(dāng)清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁。大家好,歡迎收聽“校園之聲”廣播站。

  乙:“五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋!崩罘驾x同學(xué),你知道兒歌里說的是什么節(jié)日嗎?

  甲:你說的是端午節(jié)吧。

  乙:對(duì),就是端午節(jié),那你知道端午節(jié)的來歷嗎?

  甲:當(dāng)然知道。首先由我來給大家簡(jiǎn)單介紹一下端午節(jié)吧:端午節(jié)又稱端陽節(jié)、五月節(jié)等。這一天,吃粽子、嘗咸蛋、劃龍船、掛艾草形成了端午節(jié)獨(dú)特的風(fēng)俗。那么,龐際衫同學(xué),你知道端午節(jié)的起源嗎?

  乙:關(guān)于端午節(jié)起源的傳說可多了,其中,紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣。屈原是我國(guó)古代偉大的愛國(guó)詩(shī)人,出生在2000多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直,學(xué)識(shí)淵博,很有才干,在楚國(guó)擔(dān)任了重要職務(wù)。因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國(guó)侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,在流放途中寫下了許多充滿愛國(guó)精神的詩(shī)篇,最有名的是詩(shī)歌《離騷》。后來,秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)都城。楚國(guó)失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景,就在農(nóng)歷五月五日這一天,懷抱石塊,跳進(jìn)了汨羅江。

  甲:端午的習(xí)俗也是很獨(dú)特的。我國(guó)民間過端午節(jié)是較為隆重的,慶祝的活動(dòng)也是各種各樣,比較普遍的活動(dòng)有以下幾種形式:

  乙:賽龍舟。這是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的`身體。

  甲:吃粽子。這是中國(guó)人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子,又叫“角黍”、“筒粽”。其由來已久,花樣繁多。每年五月初五,中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗,千百年來,在中國(guó)盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。

  乙:佩香囊。端午節(jié)小孩佩香囊,傳說有避邪驅(qū)瘟之意,實(shí)際是用于襟頭點(diǎn)綴裝飾。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,作各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏可愛。

  甲:懸艾葉菖蒲。民諺說:“清明插柳,端午插艾”。端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”,人們?cè)谶@一天灑掃庭院,掛艾枝、懸菖蒲、灑雄黃水、飲雄黃酒,激濁除腐,殺菌防病。這些活動(dòng)也反映了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  乙:關(guān)于端午節(jié)的傳統(tǒng),我們就聊到這里。最后,欣賞一篇美文——《時(shí)間的價(jià)值》。

  甲:時(shí)間是人最大的成本,同樣也是每個(gè)人的資本和財(cái)富。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,給每個(gè)人的一天都是二十四小時(shí),一千四百四十分鐘,從你來到這個(gè)世界的那天開始,它就陪伴著你。

  乙:過每一天,無論你是貧、是富、是貴、是賤、時(shí)間就從來就沒離開過你。我們應(yīng)該去珍惜時(shí)間,它是我們一生中最難留住的東西。如若我們做同一件事,你需要一小時(shí),而別人則只需要半小時(shí),工作效率相差太大,就會(huì)給我們的生活帶來很大的影響,乃至在日后的事業(yè)上造成失敗。其實(shí)這種工作狀態(tài)是可以管理的,同樣也就證明時(shí)間也是可以管理的,同樣需要規(guī)劃,看你怎樣去利用,怎樣去安排,計(jì)劃,所以我們做任何事情都要分清輕重緩急,分清先后順序,明確目標(biāo),切勿盲目行動(dòng)。

  甲:做事前先理清條理,整理先后,合理安排,抓住重點(diǎn),這樣才能夠事半功倍,效率也大有提高。時(shí)間是有限的,同樣也是無限的,有限的是每年只有三百六十五天,每天二十四小時(shí),但他周而復(fù)始的在流逝,人生匆匆不過幾十個(gè)春秋,直止老去的那天,時(shí)間還是那樣,每一分每一秒的在走,像是無限的一樣,但它賦予我們每個(gè)人的生命是有限的。

  乙:那么我們?cè)鯓釉谟邢薜纳腥?chuàng)造人生最高價(jià)值?怎么活得更有意義?那么就是要在有限的時(shí)間里發(fā)揮自己最大的努力。合理安排自己的時(shí)間,規(guī)劃好去利用:有的人一天到晚忙忙碌碌,毫無目標(biāo)的去做事;有的人做事抓不住重點(diǎn),有頭無尾;有的人整天無所事事,虛度年華…這樣的人生是沒有意義的。

  甲:做人就要有目標(biāo),干一翻轟轟烈烈的事業(yè),就算沒有成功,回過頭來仔細(xì)想想看,至少自己努力去做過,沒有浪費(fèi)時(shí)間,更沒有虛度光陰。正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,錢是一分一分掙來的,浪費(fèi)了多少時(shí)間就等于是浪費(fèi)了多少金錢。所以每一天,每一小時(shí),每一分鐘都很有價(jià)值。

  乙:著名作家魯迅先生曾經(jīng)說過:時(shí)間是組成生命的材料,浪費(fèi)別人的時(shí)間無異于謀財(cái)害命。所以我們做任何事情,都必須認(rèn)認(rèn)真真,不要浪費(fèi)自己的一分一秒,更不要浪費(fèi)別人的時(shí)間。

  甲:時(shí)間是不會(huì)停留的,是不能收藏的,更不可能用金錢可以收買的,對(duì)于那些成功人士,有上進(jìn)心的人來說,時(shí)間過得快,必須分秒必爭(zhēng),而對(duì)于那些好吃懶做,不求上進(jìn)的人來說,時(shí)間過的慢且枯燥無味。我們每天其實(shí)要浪費(fèi)很多時(shí)間,真正用來創(chuàng)造價(jià)值的時(shí)間已經(jīng)很少了。那我們要怎樣抓住所剩無幾的時(shí)間呢?

  乙:那么朋友們!我們就趁現(xiàn)在年輕,爭(zhēng)分奪秒,認(rèn)真做好每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)環(huán)節(jié),每一件事,為成功打好基礎(chǔ),讓時(shí)間過的更加充實(shí)。人生是由時(shí)間一分一秒組成的,而生命也是在一分一秒中度過的,社會(huì)的發(fā)展也是在時(shí)間的推移下逐漸繁榮昌盛的。昨天已成過去,今天我們應(yīng)加倍努力,明天將充滿希望。

  甲:今天的廣播就到這里,感謝大家的收聽,讓我們下期再見!

  乙:再見!

  初中校園勵(lì)志廣播稿 6

  開場(chǎng)白

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
  大家好!xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見面了。

  本周的廣播班級(jí)是四年二班。

  主題內(nèi)容

  本期我們廣播的主題是《弘揚(yáng)孝道》

  同學(xué)們:
  大家好!在我們的生活中,老師或者長(zhǎng)輩常常教導(dǎo)我們要孝敬老人、孝敬爺爺奶奶、爸爸媽媽。而且在書本上我們也總能看到關(guān)于孝道的小故事。是啊,可到底什么是孝道呢?身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。

  你說的太深?yuàn)W了,還是具體給大家解釋一下吧。

  也就是說我們的身體毛發(fā)皮膚是父母給我們的,我們必須珍惜它,愛護(hù)它,因?yàn)榻】档纳硇氖亲鋈俗鍪碌淖罨緱l件,所以珍惜它,愛護(hù)它就是行孝盡孝的開始。

  這下我們就明白了。我們還真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)孝道文化,這是我們幾千年優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)美德。

  世界上最愛我們的'是我們的爸爸媽媽,所以我們也要好好的孝敬他們。

  爸爸媽媽在我們的學(xué)習(xí)、吃穿、住行上都操了不少心,為我們做可口的飯菜、洗衣服、送我們上學(xué)。每日還要辛勤的工作,十分辛苦。

  所以,我們更要聽父母的話,不讓他們擔(dān)心,那我們?cè)鯓硬拍茏龅叫⒛兀孔龅叫㈨樂轂槿齻(gè)方面可以具體體現(xiàn),孝:孝主要是尊敬長(zhǎng)輩,對(duì)他們?cè)谛撵`上,物質(zhì)上都盡量滿足。

  順:主要是順從長(zhǎng)輩,他們希望你做的一些事情要順從。

  你概括的太好了,挺全面、解釋的讓同學(xué)們都很容易的明白了其中蘊(yùn)含的道理。

  在《孝經(jīng)》里還有一句話是:“立身行道,揚(yáng)名后世,以顯父母,孝之終也!笨磥砟銓(duì)這些經(jīng)典還挺有研究的,那這句話我們又該怎么去理解呢?

  這句話是說:“讓自己健康成長(zhǎng)按正確的原則做人、做事,讓自己的名字為后人所景仰,就會(huì)讓后世知道自己的父母教導(dǎo)有方,培養(yǎng)出了一個(gè)優(yōu)秀兒女,這是人行孝盡孝的結(jié)束!

  說的太好了,今天真是學(xué)到了不少關(guān)于孝道方面的知識(shí)啊,我相信同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜粘I钪幸材苈膶⑦@些優(yōu)秀的孝道思想發(fā)揚(yáng)光大。

  是啊,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德是我們每個(gè)中國(guó)人的使命,弘揚(yáng)孝道也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。讓我們做一個(gè)孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)的優(yōu)秀少先隊(duì)員吧!

  讓我們一起努力吧!

  結(jié)束語:

  總有一種激情讓我們感動(dòng),總有一種生活令我們向往?傆幸环N力量讓我們奮進(jìn),總有一種精神讓我們昂揚(yáng)。

  讀萬卷書,行萬里路。讓書香溢我們綠色校園,讓好書伴我們健康成長(zhǎng)。

  相聚的時(shí)間總是這樣短暫,在我們的歡樂中今天的廣播也接近了尾聲,讓我們共同體會(huì)美好的時(shí)光,讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來的我們,今天的廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了,讓我們明天再相聚。

  再見,同學(xué)們!

  初中校園勵(lì)志廣播稿 7

  開場(chǎng)白

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
  大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

  主要內(nèi)容

  最近在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的談話中,我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象:不少同學(xué)特別喜歡上網(wǎng)。那么,到底網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了什么呢?為此,我們本期節(jié)目是主題是“請(qǐng)不要自投羅網(wǎng)”。

  隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用的日益廣泛和深入,信息技術(shù)的高度發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)正在逐步進(jìn)入人們的生活,許多學(xué)校都在努力普及電腦,鼓勵(lì)學(xué)生在信息時(shí)代占據(jù)有利地位,許多家長(zhǎng)給孩子購(gòu)置電腦,參加各類網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)班,讓孩子到網(wǎng)絡(luò)上去學(xué)習(xí)新知識(shí),接受新信息。而另一方面,卻又出現(xiàn)許多學(xué)生上網(wǎng)癡迷,接受不良信息,導(dǎo)致一系列問題的發(fā)生。那么我們應(yīng)怎樣看待小學(xué)生上網(wǎng)的問題呢?

  我們可以通過上網(wǎng)來拓展我們的空間,幫助我們來縮短時(shí)間與空間的距離,讓我們足不出戶的傳遞信息,結(jié)識(shí)一些來自五湖四海的朋友!上網(wǎng)也可以開闊我們的視野,豐富我們的課余生活,掌握精彩的娛樂內(nèi)容,讓我們的娛樂生活進(jìn)入數(shù)字時(shí)代,上網(wǎng)還可以刷新我們所學(xué)的知識(shí),方便人們的工作,輕松的獲取資料。

  但對(duì)于小學(xué)生上網(wǎng),還是弊大于利。小學(xué)生上網(wǎng)普遍都是為了消磨時(shí)間,為了排遣自己內(nèi)心的空虛,而方法不過于上些無聊的網(wǎng)站,長(zhǎng)時(shí)間的玩游戲,在qq等處聊天,這樣不僅浪費(fèi)了我們寶貴的時(shí)間,而且消耗了我們的精力,導(dǎo)致了小學(xué)生思想的不健康,影響身心的健康發(fā)展。

  玩電腦游戲,是需要時(shí)間的,如果玩電腦游戲的時(shí)間過多的話,那么,我們用來學(xué)習(xí)的時(shí)間就必然會(huì)大大地減少,除非是不用學(xué)習(xí)一看就會(huì)的天才,就我們這些普通人而言,學(xué)習(xí)成績(jī)不下降才怪呢!

  玩電腦游戲,尤其是長(zhǎng)時(shí)間地玩,對(duì)我們的視力和健康十分有害,當(dāng)你沉迷在電腦游戲帶給你的快樂中時(shí),你的視力也在不知不覺中一天天地衰退,等你最后醒悟時(shí),已經(jīng)來不及了!可能還要搭上你曾經(jīng)擁有過的健康身體。

  玩電腦游戲,特別浪費(fèi)金錢,作為小學(xué)生的我們,零花錢主要依賴于我們的父母大人所賜,試想一下,誰家的父母愿意很爽快地給錢讓我們?nèi)ド暇W(wǎng)玩游戲呢?所以,為了能夠進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)玩電腦游戲,我們必然會(huì)巧立名目向我們的父母索取,要不然就東拼西湊、挖空心思地弄錢,哪里還有心思學(xué)習(xí),有的同學(xué)甚至因此而走上了犯罪的不歸路,這又是何苦呢?

  你們也許聽說過這樣一件事:2006年2月5日,重慶市人民小學(xué)五年級(jí)一學(xué)生因沉溺于電腦游戲,與三個(gè)小孩在家模仿電腦對(duì)打游戲,持真刀和棍棒上演一場(chǎng)“強(qiáng)盜劫持人質(zhì)”的游戲。結(jié)果,一個(gè)孩子被刀劃傷,一個(gè)給棍棒打傷。還有一件事:2006年3月6日,廣州順德一所小學(xué)的學(xué)生小彭、小龔在課間模仿游戲場(chǎng)景和游戲中的設(shè)備,結(jié)果小龔被小彭殺死。

  電腦游戲的刺激、緊張往往使游戲者在結(jié)束一場(chǎng)游戲時(shí),還想玩后一場(chǎng),這是電腦游戲就有如“電子鴉片”,使學(xué)生上癮,甚至在上課時(shí)也“身在曹營(yíng)心在漢”,盼望放學(xué)鈴聲響起,回家打開電腦“搏殺”一番,影響了聽課效率,甚至通宵玩游戲,第二天上課只得呼呼大睡。

  我覺得小學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重,成績(jī)才是我們真正的資本,未來掌握你我手中,不能貪圖一時(shí)的`歡娛而放棄終身!在你上網(wǎng)時(shí),想想父親為你而壓彎了脊梁,在你上網(wǎng)時(shí),想想母親為你而留下的皺紋;當(dāng)你上網(wǎng)時(shí),想想恩師為你操碎的心靈。

  同學(xué)們,面對(duì)我們的伙伴自投羅“網(wǎng)”,我們呼吁:該下網(wǎng)時(shí)就下網(wǎng),清清爽爽好時(shí)光!電腦游戲還有很多的危害,我就不再一一列舉了。也許有的人可能會(huì)不服氣,你說了那么多電腦游戲的害處,難道電腦游戲就沒有一點(diǎn)益處了嗎?起碼玩電腦游戲可以鍛煉、提高我們的反應(yīng)能力和手腦的快速配合能力,可以幫助我們了解電腦、認(rèn)識(shí)電腦、學(xué)習(xí)電腦,可以使我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中得到放松,好處還是很多的嘛!

  玩電腦游戲,也許的的確確有這樣、那樣的一些好處,但是,好處與壞處權(quán)衡起來,我認(rèn)為,玩電腦游戲,弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利,所以,我仍然堅(jiān)信,為了我們自己的將來,同學(xué)們,請(qǐng)遠(yuǎn)離電腦游戲吧!請(qǐng)不要自投羅網(wǎng)。

  是的!網(wǎng)絡(luò)的確給我們的生活帶來許多的便利,它是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚幕锇。但是網(wǎng)絡(luò)對(duì)是服務(wù)于我們的,我可以好好利用網(wǎng)絡(luò),我們是電腦的操控著,請(qǐng)同學(xué)們千萬不要被網(wǎng)絡(luò)利用,成為網(wǎng)絡(luò)的奴隸。再次呼吁大家請(qǐng)不要自投羅網(wǎng)。

  結(jié)束語:

  時(shí)間過的真快,又到了該跟大家說再見的時(shí)候了,雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,愿動(dòng)人的旋律帶給您一份美麗心情!今天的廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了,讓我們下期相聚。同學(xué)們,再見!

  初中校園勵(lì)志廣播稿 8

各位老師、同學(xué)們:
  大家上午好!我今天廣播的主題是:愛護(hù)校園一草一木。當(dāng)我們迎著朝陽,背著書包來到學(xué)校的時(shí)候當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室,學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候,當(dāng)我們盡情舒展著四肢,在寬闊的.操場(chǎng)上,鍛煉身體的時(shí)候,你可把學(xué)校當(dāng)做了你的第二個(gè)家園?

  你可知道我們都是學(xué)校的主人?可是這樣的現(xiàn)象在我們的校園里依舊存在著:隨手折斷柳枝、采摘花朵,踐踏草皮;對(duì)著教室門拳打腳踢,不用鑰匙開門,把門損壞;洗完手水龍頭不關(guān);人走后電燈還在亮著;用小刀在墻上、桌椅上隨便刻畫。雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為,但卻令人深惡痛絕。同學(xué)們,校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的的公共設(shè)施。試想一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物,十個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物,一百個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物,那我們的校園將不成校園,也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多不便和負(fù)面影響。愛護(hù)公物是培養(yǎng)我們良好習(xí)慣的需要,學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí),更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期,這一時(shí)期良好習(xí)慣的形成,對(duì)今后我們步入社會(huì),成家立業(yè),立于社會(huì)都不無裨益的。成功是好習(xí)慣的積累,有了好習(xí)慣,它總有一天會(huì)生輝,會(huì)把人照得光亮美麗。那么,我們要怎樣做到愛護(hù)公物呢?就來聽聽這首小歌謠吧。

  愛護(hù)公物,從我做起。

  挪動(dòng)桌椅,小心翼翼

  愛護(hù)公物,從我做起。

  開門開窗,輕手輕腳;愛護(hù)公物,從我做起。

  花草樹木,切勿攀折;愛護(hù)公物,從小事做起。

  不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;愛護(hù)公物,從小事做起

  不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨;愛護(hù)公物,從小事做起。

  不要讓扶手護(hù)欄身手異處;愛護(hù)公物,從身邊做起。

  隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;愛護(hù)公物,從身邊做起。

  撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。

  這首小歌謠說得多好啊,愛護(hù)公物就要從我做起,從小事做起,從身邊事做起,只要同學(xué)們?nèi)巳酥v道德,個(gè)個(gè)愛家園,我們的學(xué)校就會(huì)越來越整潔美麗,我們的生活就會(huì)越來越美好。

  初中校園勵(lì)志廣播稿 9

  今天是周五,九中青春校園廣播繼續(xù)播音。

  我是高一三班的主持人宋xx,今天是大聲告訴你我的愛板塊。首先,先讓我們來欣賞一首歌曲!禛od is girl》

  下面我們來聽聽小程同學(xué)與足球的故事

  說起足球,我與它的緣分真不小。首先是我們學(xué)校經(jīng)常舉辦足球比賽,同學(xué)們都來觀看,吶喊助威。其次是我們家有一個(gè)球迷老爸!

  我先介紹一下我所認(rèn)識(shí)的足球吧!

  足球是足球運(yùn)動(dòng)和足球比賽的簡(jiǎn)稱,它最早起源于中國(guó)古代的一種名叫“蹴鞠”的球類游戲。最后經(jīng)過一些歐美國(guó)家的發(fā)展,演變?yōu)楝F(xiàn)代足球。現(xiàn)在有不少國(guó)家將足球定為“國(guó)球”。

  記得當(dāng)我六年級(jí)的時(shí)候,觀看了一場(chǎng)中超聯(lián)賽。我便感到自己深深的愛上了這們力量和智慧兼在,天賦和努力并存的運(yùn)動(dòng)。所以,我便勵(lì)志長(zhǎng)大后做一名足球運(yùn)動(dòng)員,并從那個(gè)時(shí)候便開始著手準(zhǔn)備。但是,具體的足球訓(xùn)練卻一直沒有開始,原因很簡(jiǎn)單:我沒有足球。爸爸也不知道我也開始喜歡上這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。

  后來我急中生智,借來一個(gè)籃球當(dāng)作足球來踢,直到把別人的籃球踢的球皮脫落,球膽爆掉。爸爸上門和借我籃球的人道歉。為此爸爸還狠狠地批評(píng)了我一頓。但是爸爸也就是在這時(shí)候知道了我熱愛足球的事。

  下面先來休息一下,來聽一首歌曲《習(xí)慣-李慧珍》

  上了初中后,體育課上可以踢足球了,這個(gè)事情讓我歡呼雀躍了許久。每每想到在學(xué)校可以馳騁在綠蔭場(chǎng)上的時(shí)候,總是懷著滿滿的欣喜昂首闊步大步流星的走向?qū)W校。但是,我也逐漸發(fā)現(xiàn)了問題。在學(xué)校的足球場(chǎng)上,會(huì)踢得不會(huì)踢的,踢得好的,踢得不好的人總是在搶來搶去的。這導(dǎo)致了我根本就沒法練習(xí)。

  那一天,臨近期末考試的時(shí)候,老師把叫到了辦公室里說:“寒假有什么計(jì)劃?”這使我深感意外,一時(shí)竟不知所措的.不知道說些什么。這時(shí),老師從書包里拿出了一個(gè)足球說:“這是給你的!币祸情g,我呆住了。可是當(dāng)我反映過來,發(fā)現(xiàn)前面這個(gè)圓乎乎的東西竟是我夢(mèng)寐以求的足球!心理想著就這樣得到了嗎?忍住滿懷一心的激動(dòng)和想到場(chǎng)上試試的興奮,連忙向老師表示感謝?墒抢蠋焻s把足球收了回去,對(duì)我說:“這是你的獎(jiǎng)品。首先是你能得到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。老師知道,你的英語不好?偸窃诩案窬徘徊,這次只要你考到70分,這個(gè)足球便屬于你。當(dāng)然,我現(xiàn)在就會(huì)給你足球。但是這不是你的,你的分?jǐn)?shù)就是分期付款。等你付完最后的月供,它才會(huì)真的屬于你了。好了好了,看你那一臉猴急的樣子,拿走去踢吧。這孩子,呵呵。去吧!比缓笪医K于有屬于自己的足球了。每天除了踢球,研究過人姿勢(shì)。其余的時(shí)間都是在好好的學(xué)習(xí)英語。結(jié)果到最后的考試,居然考了一個(gè)看似很狗血的分。我考了整整85分!我卻一點(diǎn)都不意外,我知道是足球的力量和老師的正確指導(dǎo)給我能自己完成理想的機(jī)會(huì),也讓我的學(xué)習(xí)更上一部樓。

  從此以后,我便找到了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的繩索。雖然,我的理想可能不會(huì)實(shí)現(xiàn),成為不了眾多球星中的一份子?赡埽业囊磺袎(mèng)想都會(huì)化為泡影,回想起來只是美好的回憶。但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,當(dāng)我在茫然的黑夜中找不到北的時(shí)候,是老師幫助了我。

  老師的幫助我離我的夢(mèng)想更近了一步。我一定會(huì)努力拼搏,好好學(xué)習(xí),練好足球技巧,將來為職業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  認(rèn)識(shí)我的人,請(qǐng)看我五年后的發(fā)展吧,請(qǐng)年我五年的歸宿!我堅(jiān)信,老師給我的那一個(gè)足球一定會(huì)能夠讓我獲得成功的!(《高飛-張杰》)

  今天講的故事想必大家都還在回味,那么現(xiàn)在的我們也要抓緊時(shí)間為自己的理想而奮斗了!今天的校園廣播到此結(jié)束,我們下次再見!

  初中校園勵(lì)志廣播稿 10

  男:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家中午好,“校園之聲”廣播又和大家相約了。我是播音員xx。

  女:我是播音員xx。愿大家能在這段美好的時(shí)光,聆聽到最美的故事,獲取到豐富的知識(shí),感悟到深刻的道理。

  男:法國(guó)學(xué)者培根說過,“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣!

  女:是的,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動(dòng)。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。可見,行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

  男:還有這樣一個(gè)真實(shí)的故事:北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,對(duì)學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將,到了最后一關(guān):總經(jīng)理面試。一見面,總經(jīng)理說:“很抱歉,年輕人,我有點(diǎn)急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說:“沒問題,您去吧,我們等您!苯(jīng)理走了,大學(xué)生們閑著沒事,圍著經(jīng)理的大寫字臺(tái)看,只見上面文件一疊,信一疊,資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個(gè)好看,哎喲,那個(gè)好看。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,他說:“面試已經(jīng)結(jié)束,你們?nèi)紱]有被錄用!贝髮W(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛:“這是怎么回事,面試還沒開始呢?”總經(jīng)理說:“我不在的這一段時(shí)間,你們的'表現(xiàn)就是面試。很遺憾,本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人!

  女:故事聽完了,大家想一想,能夠最后參加總經(jīng)理面試的這幾位學(xué)生,是從千軍萬馬中挑選出來的,難道他們還不夠優(yōu)秀嗎?這家公司為什么不錄用他們呢?是的,真正優(yōu)秀的學(xué)生是養(yǎng)成了良好習(xí)慣的學(xué)生,而這幾位大學(xué)生沒有養(yǎng)成尊重他人,未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習(xí)慣。

  男:在中國(guó)南方也發(fā)生過這樣一個(gè)故事:一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,有高學(xué)歷的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員,更有曾經(jīng)從事過管理工作的人。但是,到了最后,負(fù)責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問企業(yè)老總:“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢(shì)的應(yīng)聘的人呢?”企業(yè)老總回答說:“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦;有這種人格魅力的人,一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富!

  女:是的,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。

  男:科學(xué)證明當(dāng)一個(gè)行為或動(dòng)作每天都做,堅(jiān)持21天,那么它就會(huì)變成一個(gè)習(xí)慣,如果持續(xù)了90天,那它就成為了一個(gè)不容易改變的習(xí)慣。

  男:同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:主動(dòng)打掃衛(wèi)生,養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣;經(jīng)常說“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣。同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于用心觀察,才能具有較強(qiáng)的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)……

  女:人們常說,“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)!蔽宜徒o同學(xué)們幾句話——“積一千,累一萬,不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作幾十年,幸福生活一輩子”。

  男女:同學(xué)們,希望你們從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!

  男:今天的廣播到這里就結(jié)束了,同學(xué)們,下次再見!

  初中校園勵(lì)志廣播稿 11

  合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!這里是“校園之聲”校園廣播站,今天是20xx年5月24日,星期xx。

  男:我是播音員:七年級(jí)二班同xx

  女:我是播音員:七年級(jí)二班高xx

  女:本期廣播的主題是:校園文明,從我做起。希望同學(xué)們喜歡我們的節(jié)目。

  人們常說“言為心聲,行為心表”。講文明,懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn),更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),樹立“自己”形象的重要手段。

  講禮儀的結(jié)果是推崇自己,尊重自己。學(xué)校利用廣播,板報(bào)宣講禮儀規(guī)范,希望同學(xué)們從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成了“講禮儀光榮,講文明被人尊重,”的氛圍。

  男:校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人,從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生。讓我們?cè)噯栕约涸趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中你做得怎樣呢?

  女:見到老師,你主動(dòng)問好了嗎?為了我們健康成長(zhǎng),老師們辛勤地工作著。尊敬老師,就讓我們從聲親切的問候做起吧。

  男:你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)的地方。高素質(zhì)的學(xué)生,輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,為他人創(chuàng)造方便。

  女:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生,人人有責(zé),我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創(chuàng)造我們美好的家園。

  男:用完東西,你歸位了嗎?好習(xí)慣,早養(yǎng)成,將用完的.東西放回原處,方便自己方便他人,同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱,省去了打掃,整理物品的時(shí)間。

  女:做值日時(shí),你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨,教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。

  男:人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的。同學(xué)們,讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明,發(fā)現(xiàn)文明,創(chuàng)造文明。文明校園中有你匆匆的腳步,文明校園中有你勞動(dòng)的碩果,文明校園中有你精彩的瞬間。

  女:下面把一首好聽的歌送給所有的同學(xué),還有我們最最敬愛的老師。(播放音樂《明天會(huì)更好》)

  女:時(shí)間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時(shí)候了。

  男:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:“校園之聲”能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

  女:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過難忘的的歲月。

  合:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,下周再見!

  初中校園勵(lì)志廣播稿 12

  甲:敬愛的老師們:

  乙:親愛的同學(xué)們:

  合:大家下午好!

  甲:歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽我們的播送!我是播音員xxx。

  乙:我是播音員xxx。

  甲:中國(guó)是文明古國(guó),有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。

  乙:有一次,周恩來總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,刮了一個(gè)小口子,師傅忙說:“對(duì)不起!笨偫硇χ鴮捨克J潞,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。

  甲:我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì)使用文明用語。

  乙:對(duì)長(zhǎng)輩,對(duì)老師表示尊敬時(shí),要稱呼“您”,請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),要說“請(qǐng)”,別人幫助了自己時(shí),要說“謝謝”,當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),要說“別客氣”或“沒關(guān)系”,當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),要主動(dòng)說:“對(duì)不起”。

  甲:早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說“您早”“你好”,分手時(shí)互相說“再見”。說話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。

  乙:可是,有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣,在學(xué)校,不但對(duì)老師不理不睬,甚至給老師起綽號(hào)。同學(xué)之間打架,罵人,說臟話的現(xiàn)象,到處可見。明明是自己不對(duì),卻死不成認(rèn),當(dāng)別人不對(duì)時(shí),不能原諒別人的過失,當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),更是得理不讓人。

  甲:學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,應(yīng)該先敲門,喊報(bào)告,經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí),要輕手輕腳,防止發(fā)出響聲,影響他人。

  乙:可是,我發(fā)現(xiàn)有小局部同學(xué)不是這樣做的,他們不僅旁假設(shè)無人的隨隨便便進(jìn)出辦公室,大聲喧嘩,影響了老師辦公,這樣真是太不文明了。

  甲:由此可見,如果人不講禮貌,那么,很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺,沒有禮貌會(huì)造成很多惡果,輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒教養(yǎng),不愿和你深交。重者那么對(duì)你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购,甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。

  乙:長(zhǎng)此下去,別人還會(huì)遠(yuǎn)離你,使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個(gè)講禮貌的人,碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個(gè)好,這短暫而又隨意的語句,卻能換來微笑和熱情,讓你受益匪淺,別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人,愿意和你交往和幫助你,信任你,對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的幫助,再加上你的才智,在事業(yè)上便不難有成功的一日。

  甲:禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的文化水平,增強(qiáng)自己的`素質(zhì)修養(yǎng),見到叔叔阿姨問聲好,不小心撞到別人要抱歉,和長(zhǎng)輩說話要說您?總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。

  乙:因?yàn)椴欢Y貌發(fā)生了許多壞事,而因?yàn)槎Y貌沒發(fā)生許多壞事,所以我們對(duì)禮貌需要十分重視。別忘了,我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,意思是說我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族。別忘了,你是一名少先隊(duì)員,你是一名中華民族的一員。

  甲:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學(xué),改掉自己的壞毛病。希望通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,使同學(xué)們的日常行為真正標(biāo)準(zhǔn)起來。

  乙:同學(xué)們,讓我們共同努力,爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!

  合:我們本次播送又要和大家說再見了,謝謝大家!

  初中校園勵(lì)志廣播稿 13

  合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家中午好!聆聽這熟悉的歌曲,紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開始播音。

  A:我是播音員xx,

  B:我是播音員xx,今天就由我們倆為大家主持,希望你喜歡。

  A:五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香。在這光彩奪目的季節(jié)里,我們迎來“五四青年節(jié)”,這是一個(gè)為紀(jì)念1919年的五四運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。

  B:青年是是國(guó)家之棟梁、民族之希望,我們目前雖然還是一名少先隊(duì)員。但是我們?nèi)匀挥斜匾貞?919年,那段有青年人創(chuàng)造的輝煌而又使中國(guó)發(fā)生深刻變化的歷史。

  A:1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

  B:他們喚醒了沉睡百年的雄獅,使中國(guó)開始了新民主主義革命,繼而推翻了三座大山的壓迫,使中國(guó)由愚昧、落后的狀態(tài)開始向發(fā)展、富強(qiáng)的道路上邁進(jìn)。

  A:如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。

  B:在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  A:今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年、少年的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們的手中,“五四”的精神,需要我們發(fā)揚(yáng)光大。

  B:同學(xué)們,5月8日,我們又即將迎來世界微笑日,讓我們行動(dòng)起來,用微笑、用激情,和同學(xué)們一起唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!

  今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的.歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中!拔逅摹钡木,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了頭發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

  這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn),然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會(huì),是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正,就會(huì)誤入歧途,小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。

  我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一個(gè)理想,都有一個(gè)志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味,一個(gè)高尚的人”。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是未來社會(huì)的建設(shè)者,讓我們要高舉“五四”火炬,傳承“五四”精神,實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想。想,要壯志凌云;做,要腳踏實(shí)地。同學(xué)們!讓我們?nèi)计鹣M幕鹧,步步前進(jìn),節(jié)節(jié)收獲,讓青春在歲月的藍(lán)天下激情飛揚(yáng)!下面給同學(xué)們帶來一首現(xiàn)代詩(shī)《青春之歌》

  青春是一首永不言敗的歌

  青春是一條永不停息的河流

  青春是一本讀不厭的書

  青春是一杯品不盡的茶

  青春是一座屹立在民族之林的高峰

  刻印千千萬萬青年的足跡

  青春是一座知識(shí)的寶塔

  灑下千千萬萬青年的汗水

  青春是一棵正在茁壯成長(zhǎng)的樹

  備受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn)

  青春是一朵含苞欲放的花蕾

  欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿

  我用一顆熱情奔放的青春之心

  送給自己一份青春禮物

  那就是青春之歌

  青春在這里飛揚(yáng),心靈在這里交織,不變的相約,讓我們相約在每天的電波中!您的喝彩就是我們的精彩!

  同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!明天同一時(shí)間,再見!

  初中校園勵(lì)志廣播稿 14

  ——新學(xué)年新氣象

  甲:敬愛的老師

  乙:親愛的同學(xué)們

  合:今天是20xx年xx月xx日,“xx之聲廣播站”開始廣播了!

  甲:我是x年級(jí)x班的xxx

  乙:我是x年級(jí)x班的xxx

  合:大家好!今天的主題是《新學(xué)年新氣象》。

  甲:今天,陽光燦爛,天氣晴朗。滿懷著喜悅的心情,同學(xué)們又迎來了新的學(xué)期,又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學(xué)們經(jīng)過一個(gè)寒假的休整,個(gè)個(gè)精神抖擻,生氣勃勃地背上書包,早早地來到學(xué)校,投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來了,歡迎你們回到校園。同學(xué)們,新學(xué)期,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長(zhǎng),希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們,也一定會(huì)用自己的言行,讓老師們由衷地感到,重新出現(xiàn)在他們面前的'學(xué)生更可愛了。

  乙:過去的一個(gè)學(xué)年里,在全體師生的共同努力下,學(xué)校取得了不少成績(jī),獲得了不少榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。

  甲:俗話說:“良好的開端等于成功的一半!毙聦W(xué)期開學(xué)了,我們同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開端呢?在這里,向同學(xué)們提議:

  乙:第一:樹立一個(gè)信心,我能我行

  自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。

  甲:第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真、勤奮、刻苦、求是。

  凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦!疤觳懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個(gè)道理。

  乙:第三:培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺

  學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  甲:第四,創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:安全、穩(wěn)定、文明、有序。

  每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校面貌,同學(xué)們要做到語言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在校門口不買零食;在家尊重父母。在社會(huì),做一個(gè)愛國(guó)愛民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

  乙:同學(xué)們,新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。

  甲:播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)

  習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。

  乙:同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!

  合最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂的成長(zhǎng)!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!

  合:下面請(qǐng)欣賞歌曲

  每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。

  每一次的離別,意味著下一次更清新的歸來。

  今天的廣播時(shí)間即將過去,感謝大家的收聽。

  下期節(jié)目不見不散!再見!

  初中校園勵(lì)志廣播稿 15

  【音樂】

  宗:老師們,同學(xué)們

  季:大家好、歡迎收聽本期《文學(xué)欣賞》

  宗:下面請(qǐng)聽?zhēng)讋t新聞。

  【新聞】

  【音樂】

  季:下面請(qǐng)聽一篇美文。

  宗:歲月是一曲綿長(zhǎng)的歌,平仄韻律中,泛起素淡又錦瑟的光景。流年光景,攜一縷素色漫步陌上,花開點(diǎn)綴成錦瑟?dú)q月,暗香浮動(dòng),熏陶著寂寞的思緒,幻化為明媚的藍(lán)天白云,幽靜的青山綠水。

  季:將身影埋沒在滾滾紅塵的網(wǎng)中,閑情少了幾許,意境退了幾分,忙碌中亂了腳步,倉(cāng)促中慌了心靈,盛世長(zhǎng)河的風(fēng)景,疏忽已久。明暗編織的歲月,曖昧的.纏綿在人與人的縫隙中,塵世沸騰,大海呼嘯,水深火熱的人生,影影幢幢,矛盾成了不朽的傳說。

  宗:窗外的海棠花,綻放的絢爛極致,惋惜沒有香氣,卻并不可惜,只因窗前的梔子花的味道依舊輕盈,我淺笑花開,清風(fēng)吹來,一陣陣的美好。

  季:晚風(fēng)吹過,一盞盞的燈火亮了,再晚一些,一串串的燈火滅了,希望著又絕望著,明媚著又頹廢著,就像繁華著又蒼涼著城市,素淡著又錦瑟著的時(shí)光。

  宗:歲月鏤刻著年輪,銘記著我們走過的匆匆,又惦念著我們將渡的緩緩,溫暖抑或薄涼,都要一一領(lǐng)略過,才會(huì)覺得人生氣勢(shì)磅礴,也蕭條凄涼,若春夏秋冬。

  季:走在人生的路上,還是會(huì)覺得歲月綿長(zhǎng),拖沓著日夜循環(huán),一滴滴的漏著,而也只有在驀然回首時(shí)分,才會(huì)覺得人生短暫,如蜉蝣。

  宗:漫漫時(shí)光輕奏著旋律,每個(gè)人都在醞釀一曲屬于自己的歌,我不求與天地齊壽,也不求與日月齊暉,只愿在人海中甘于隱沒,也愿在世間中甘于低眉。

  季:完美的境界,那是日臻的完善,我曾經(jīng)追求過,也無怨無悔。頹廢的絕望,那是自暴與自棄,我也曾經(jīng)濃烈過,亦無恨無悔。其實(shí),只要曾經(jīng)真心,無須問結(jié)局。

  宗:后來的我,喜歡了世間的恬淡風(fēng)情,總是輕輕淺淺地唱著,恰若人生的老歌,綿長(zhǎng)在歲月的旅途上,溫暖唯美的花開時(shí),凋謝憂傷的花謝后,譜一曲素年錦時(shí)。

  季:后來的我,喜歡了昆曲的繾綣深情,總是款款塌塌地調(diào)著,恰若似水的流年,綿延在時(shí)光的長(zhǎng)河中,襲人身旁的芬芳著,動(dòng)人心弦的平仄著,演一場(chǎng)人生之戲。

  【音樂】

  季:本次播音到此結(jié)束、謝謝收聽。

  初中校園勵(lì)志廣播稿 16

同學(xué)們:

  你們好!我是xxx。

  我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。

  人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰當(dāng)我們看著可愛的動(dòng)畫片,玩著迷人的電腦游戲時(shí),坐上快速的列車,接聽著越洋電話的時(shí)候,可曾意識(shí)到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。

  新中國(guó)成立以來,我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn),人工合成胰島素,斷手再植,雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距,為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說:“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力!钡拇_如此,科學(xué)為我國(guó)的`騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對(duì)青年說,世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。這句話,包含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó),那么,我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。

  人類的智慧是無限的,無論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸,還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí),從來都不能阻止人類的科技進(jìn)步!爸R(shí)就是力量”培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今,讓我們也用它來勉勵(lì)自己,做熱愛科學(xué)的新一代,擔(dān)起新世紀(jì)的重任,為我們祖國(guó)的明天,譜寫出更加輝煌的詩(shī)篇!

  謝謝大家。

  初中校園勵(lì)志廣播稿 17

  甲:在一曲嘹亮的沙中校歌中校園之聲又和大家見面了

  乙:我是八【17】班的易菁鑫

  甲:我是八【3】班的趙婉菲

  乙:接下來請(qǐng)聽國(guó)際國(guó)內(nèi)新聞

  甲:現(xiàn)在請(qǐng)收聽校園來稿

  乙:現(xiàn)在又到了成長(zhǎng)書屋的時(shí)間,請(qǐng)欣賞來至班同學(xué)的來稿

  甲:下面有到了文學(xué)星空的時(shí)間,請(qǐng)欣賞來至班同學(xué)的優(yōu)秀作文

  乙:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞心靈雞湯

  心境不同結(jié)果不同

  古代一個(gè)舉人進(jìn)京趕考,住在一間旅館里。考試前兩天他做了三個(gè)夢(mèng),第一個(gè)是自己在墻上種白菜,第二個(gè)夢(mèng)是下雨天,他戴了豆粒還打著傘,第三個(gè)夢(mèng)是跟心儀已久的表妹躺在一起,但是背靠著背。

  這三個(gè)夢(mèng)似乎有些深意,舉人第二天就趕緊去找算命先生解夢(mèng)。算命的一聽,連拍大腿說:“你還是趕緊回家吧,你想想,高墻上種白菜不是白費(fèi)勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?跟表妹都躺在一張床上了,卻背靠背,不是沒戲嗎?”

  舉人一聽,如同掉進(jìn)了萬丈深淵。他回到店里,灰心意冷地收拾包袱回家,店老板非常奇怪,問:“你不是明天就考試了嗎?你怎么今天就準(zhǔn)備回家了?”舉人如此說了一番,店老板一聽樂了“我也會(huì)解夢(mèng)的。我倒覺得,你這次一定高中,你想想,高墻上中白菜不是高中嗎?戴斗笠打傘不是有備無患嗎?跟你表妹躺在一張床上,不是說明你翻身的機(jī)會(huì)就要到了嗎?”

  舉人一聽,更有道理。于是振奮精神參加考試,果然考中了。

  這個(gè)就是心態(tài)帶來的不同結(jié)果。

  為什么會(huì)這樣呢?積極的心態(tài)能夠激發(fā)高昂的情緒,幫助我們?nèi)淌芡纯,克服抑郁,恐懼,化緊張為動(dòng)力,并且凝聚堅(jiān)韌不拔的力量,

  相反,消極的心態(tài)和頹廢的思想則會(huì)導(dǎo)致人心情沮喪,于是消極的想法會(huì)變得越來越嚴(yán)重,這個(gè)就是惡性循環(huán)。

  樹立健康的心態(tài),樹立富有生機(jī)與活力的心態(tài),把這種心態(tài)作為一切創(chuàng)造的`源泉,作為一種永恒的真理,是一種妙不可言的萬有靈藥,將使你頓感力量陡增,積極地投入生活。

  甲:下面又到了點(diǎn)歌臺(tái)的時(shí)間,下面是班同學(xué)為點(diǎn)的歌。祝愿

  甲乙和:今天的廣播到此結(jié)束,下期同一時(shí)間再會(huì)

  初中校園勵(lì)志廣播稿 18

同學(xué)們、老師們:

  今天,陽光燦爛,天氣晴朗。滿懷著喜悅的心情,同學(xué)們又迎來了新的學(xué)期,又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學(xué)們經(jīng)過一個(gè)暑假的休整,個(gè)個(gè)精神抖擻,生氣勃勃地背上書包,早早地來到學(xué)校,投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來了,歡迎你們回到校園。同學(xué)們,新學(xué)期,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長(zhǎng)希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們,也一定會(huì)用自己的言行,讓老師們由衷地感到,重新出現(xiàn)在他們面前的`學(xué)生更可愛了。

  過去的一個(gè)學(xué)年里,在全體師生的共同努力下,學(xué)校取得了不少成績(jī),獲得了不少榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。

  俗話說:“良好的開端等于成功的一半!毙聦W(xué)期開學(xué)了,我們同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開端呢?在這里,向同學(xué)們提議:

  第一、樹立一個(gè)信心,我能我行

  自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。

  第二、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真、勤奮、刻苦、求是。

  凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦!疤觳懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為勁,學(xué)海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個(gè)道理。

  第三、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺

  學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  第四、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:安全、穩(wěn)定、文明、有序。

  每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校面貌,同學(xué)們要做到語言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物。

  初中校園勵(lì)志廣播稿 19

各位老師、各位同學(xué):

  大家上午好!

  播音員:王小飛

  時(shí)間:20xx年5月21日

  和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,春光明媚的三月讓人神暢,而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。

  3月27日是全國(guó)的中小學(xué)”安全教育日”,在此我們同學(xué)必須明白:你們?cè)诟改傅难劾,是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望,心中涌動(dòng)著綻放、高飛、長(zhǎng)大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點(diǎn),學(xué)校老師關(guān)注的中心。小學(xué)時(shí),正是你們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干的開端。父母和老師竭盡全力為你們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件,希望你們茁壯成長(zhǎng),成為棟梁之材。然而,在緊張的.學(xué)習(xí)之后,在快樂玩耍的時(shí)刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學(xué)忘了”安全”兩字,忽視了安全問題,讓關(guān)心你們的老師、家長(zhǎng)時(shí)時(shí)擔(dān)心著,時(shí)時(shí)牽掛著。

  我們經(jīng)常在報(bào)刊上,電視里看到,有的少年在游泳時(shí)出事故,有的在公路上出了車禍,有的中毒死亡,有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下……無數(shù)的事實(shí)撕扯著人們的心,我們不得不疾呼,同學(xué)們,”安全”兩字,請(qǐng)時(shí)刻牢記!

  同學(xué)們,父母、老師、祖國(guó)在期待著你們,美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí),”安全”兩字,請(qǐng)時(shí)刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園。為此,倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  1、要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

  2、遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

  3、安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng);顒(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

  4、愛護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。保護(hù)環(huán)境,凈化校園。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。

  初中校園勵(lì)志廣播稿 20

各位老師、各位同學(xué):

  大家下午好。新學(xué)期開始了,同學(xué)們重新投入到緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中。我們學(xué)校專門設(shè)立了校園廣播站,我們將為全校師生奉獻(xiàn)精彩有意義的廣播節(jié)目,為同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余提供一片愉快放松的新天地。

  廣播站是我們高灣中學(xué)的窗口,在校內(nèi),它是一個(gè)同學(xué)們學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),創(chuàng)新思維能力迸發(fā)的場(chǎng)所,學(xué)生施展自身才能的舞臺(tái);在校外,它反映了我們同學(xué)的精神風(fēng)貌,文化素養(yǎng),和校園中欣欣向榮濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我們高灣中學(xué)在教學(xué)質(zhì)量水平日益提高的同時(shí),也在積極開展各項(xiàng)課外活動(dòng),開拓同學(xué)們的眼界,豐富課余生活。21世紀(jì),需要高水平高素質(zhì)全面發(fā)展的人才,這就要求我們不光學(xué)習(xí)要好,組織領(lǐng)導(dǎo)才能,創(chuàng)新思維能力,互幫互助參與奉獻(xiàn)精神,都要在平時(shí)一點(diǎn)一滴的生活中培養(yǎng)。廣播站就是這樣一個(gè)很好的平臺(tái),同學(xué)們?cè)谶@里各方面的能力都可以得到鍛煉。有這樣一個(gè)在廣播站工作的經(jīng)歷,對(duì)同學(xué)們今后的`發(fā)展都會(huì)有一個(gè)很好的指導(dǎo)促進(jìn)作用,也為同學(xué)們今后走入社會(huì)奠定了一個(gè)結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

  廣播站是一個(gè)純學(xué)生的組織,我們用自己的視角觀察,認(rèn)識(shí),思考這個(gè)社會(huì)。我們挑選播出的文章和音樂都在時(shí)刻反應(yīng)著我們的學(xué)習(xí)生活狀態(tài),它取之于學(xué)生,也益于學(xué)生。我們的廣播站可以做一個(gè)風(fēng)向標(biāo),為同學(xué)們指引方向,做正確的學(xué)習(xí)生活引導(dǎo),培養(yǎng)關(guān)注時(shí)事,深入思考問題的能力,督促同學(xué)們時(shí)刻以積極樂觀的心態(tài)投入生活。

  我們是新世紀(jì)的青少年,肩負(fù)著振興祖國(guó)的責(zé)任,所以平時(shí)課業(yè)負(fù)擔(dān)很重,在學(xué)校老師和家長(zhǎng)的督促下,我們也倍感疲憊。廣播站正可以給同學(xué)們提供一個(gè)放松休息的機(jī)會(huì),在這里壓力得到了及時(shí)的緩解,同學(xué)們才能時(shí)刻充滿活力,才能更高效的投入學(xué)習(xí)。

  同時(shí),廣播站的設(shè)立也對(duì)學(xué)校有很好的輔助作用。學(xué)校的大事小情都逃不過我們眼光敏銳的小記者的眼睛,我們會(huì)相應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,幫助宣傳學(xué)校工作,也會(huì)及時(shí)報(bào)告校園中的動(dòng)態(tài)。這樣既可以協(xié)助學(xué)校工作,也增加了同學(xué)與學(xué)校之間的團(tuán)結(jié)和凝聚力。

  我們會(huì)全心全意做好廣播站,打造一個(gè)品牌,成為學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn),讓同學(xué)們不論何時(shí)提及它都會(huì)感覺到驕傲和自豪。

  我們的播報(bào)時(shí)間是每周星期五的下午4:30—5:00希望大家到時(shí)收聽!

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