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小學(xué)校園廣播稿

時(shí)間:2023-07-19 14:48:11 校園廣播稿 我要投稿

小學(xué)校園廣播稿[實(shí)用12篇]

  如果你是學(xué)校廣播站的播音員,肯定會(huì)知道我們廣播前都會(huì)提前做好廣播稿,沒有準(zhǔn)備廣播稿就不會(huì)有好的廣播效果,那么寫廣播稿需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的小學(xué)校園廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)校園廣播稿[實(shí)用12篇]

  小學(xué)校園廣播稿 篇1

 。ㄒ魳啡搿对蹅儚男≈v禮貌》)

  甲:親愛的同學(xué)們

  乙:親愛的老師們

  合:大家下午好!XX小學(xué)紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了。 甲:我是主持人

  乙:我是主持人

  甲:四月是個(gè)春暖花開的季節(jié),你還知道四月是個(gè)什么月嗎?

  乙:我知道,四月是全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生月。

  甲:是的,因?yàn)樾l(wèi)生工作關(guān)系到每一個(gè)人,所以大家要在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作,保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)健康成長(zhǎng)。

  乙:本期的紅領(lǐng)巾廣播有四個(gè)方面的內(nèi)容:一介紹世界衛(wèi)生日;二是飲食與健康、三是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、四是衛(wèi)生日 常見小知識(shí)。

  甲: 4月7日 是世界衛(wèi)生日。每年的這一天, 世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動(dòng),來強(qiáng)調(diào)健康對(duì)于勞動(dòng)創(chuàng)造和幸福生活的重要性。

  乙:接著我們來聊一聊“飲食與健康”的問題

  飲食(又稱四月紅領(lǐng)巾廣播稿甲:生活中一日三餐是每個(gè)人所必不少的。但如不注意飲食衛(wèi)生,就會(huì)“病從口入”,引起食物中毒,影響身體健康,甚至?xí)<吧踩。特別是在集體環(huán)境中生活的同學(xué)們,更應(yīng)注意防止食物中毒。 注意飲食衛(wèi)生,包括以下幾點(diǎn):

  乙:個(gè)人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,吃食品最好不要用手直接拿,要墊一個(gè)干凈的食品袋或用你自己的餐具。 甲:餐具衛(wèi)生。每個(gè)人要有自己的專用餐具(碗、筷、勺),吃飯之前用開水燙一遍,飯后洗干凈存放在一個(gè)干凈的塑料袋內(nèi)或紗布袋內(nèi),妥善保存好,吃過油膩的飯菜餐具要用洗滌劑刷洗干凈,并用自來水沖洗。餐具應(yīng)經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生。

  乙:飲食衛(wèi)生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈皮,外出玩耍或旅游購(gòu)買飲料、食品時(shí),一定要購(gòu)買有注冊(cè)商標(biāo)、廠家、產(chǎn)地、近期出廠的商品。有些同學(xué)喜歡在路邊、大街上、校門口,在那些小攤小販那兒,買麻辣燙、臭豆腐、肉串之類的食品,其實(shí)光是擺攤的.地方就很不衛(wèi)生,灰塵很容易沾到食物,吃了很容易生病,甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。

  甲:春天是一個(gè)美好的季節(jié),但同時(shí)也是一些疾病高發(fā)季節(jié)。我們?yōu)榇蠹医榻B一些健康小常識(shí)。

  乙:春季是流行性感冒多發(fā)的季節(jié)。流行性感冒(簡(jiǎn)稱流感)是由流行性感冒病毒(簡(jiǎn)稱流感病毒)引起的急性呼吸道傳染病。臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽,在校學(xué)生或幼兒園兒童是流感易患人群。由于流感是病毒性傳染病,沒有特效的治療手段,因此預(yù)防措施非常重要。主要預(yù)防措施包括:

  甲: 多參加體育鍛煉,如跳繩、跑步、打球等,只有我們的身體強(qiáng)壯了,疾病才不能乘虛而入。

  乙:我們的教室、家里要經(jīng)常開窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮,流通。

  甲:平時(shí)要盡量少去人多,擁擠,尤其是通風(fēng)不暢的公共場(chǎng)所。

  乙:我們要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤剪指甲。

  甲:根據(jù)氣候變化注意增減衣服,避免著涼。

  乙:不能偏食,平時(shí)要多吃些蔬菜,水果,多喝水。

  甲:要保證充足的睡眠,不能過于疲勞,因?yàn)槠谌菀资刮覀兊牡挚沽ο陆怠?/p>

  乙 :對(duì)衛(wèi)生防疫制訂安排的各種預(yù)防接種,我們一定要按時(shí)去接種。

  甲 :另外,對(duì)于過敏體質(zhì)的同學(xué)來講,因?yàn)樽匀唤缰械倪^敏源有很多:如花粉、動(dòng)物羽毛、冷的空氣,所以要特別注意:如對(duì)花粉過敏的,在花粉播散期要減少戶外活動(dòng),特別是公園里,鮮花房,家里不養(yǎng)貓、狗等小動(dòng)物等。

  乙:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;接下來請(qǐng)大家欣賞《健康歌》(放《健康歌》)

  甲:又到校園新聞的時(shí)間了,讓我們聽聽最近校園里有哪些新鮮事吧?

 。ńY(jié)束音樂《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)

  小學(xué)校園廣播稿 篇2

  甲:當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。

  乙:留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。

  甲:付出一份真誠(chéng),打造愛的世界。

  乙:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。

  合:戈寒小學(xué)校園廣播又和大家見面啦!

  乙:歡迎大家收聽本期節(jié)目,我是三年級(jí)乙班的***。

  甲:我是三年級(jí)甲班的***。今天的節(jié)目由我們兩人主持,希望大家能夠喜歡。

  乙:首先請(qǐng)大家收聽一首歌曲(播放歌曲)

  甲:今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰墩Z文天地》欄目,***,平常語文老師要求你們寫作文嗎?

  乙:當(dāng)然,我們老師經(jīng)常要求我們寫作文,但我最頭痛寫作文了,面對(duì)老師布置的作文題,常常兩節(jié)課時(shí)間都過去了,還一個(gè)字也寫不出來。

  甲:是嗎?那應(yīng)該如何寫作文呢?讓我先給你講個(gè)真實(shí)的小故事吧!這個(gè)故事的名字叫做《從一句話開始》。

  乙:快給我講講吧!

  甲:小明是一名三年級(jí)的學(xué)生,以前跟你一樣,也十分怕寫作文,后來是語文老師給講的一個(gè)故事啟發(fā)了他,使他慢慢懂得了怎樣才能寫出一篇作文來。老師講的故事是這樣的:全國(guó)著名教師魏書生新接的一個(gè)初中班集體中,有一個(gè)學(xué)生說他不會(huì)寫作文,魏老師就問他:“會(huì)不會(huì)寫一句話?”他說:“這個(gè)行!蔽豪蠋熣f,那你的'作文就寫一句話吧。于是這位學(xué)生的第一篇作文只有一句話:“今天開學(xué)了!钡降诙巫魑牡臅r(shí)候,魏老師對(duì)這位同學(xué)說:“這次作文能不能寫兩句話?”那位同學(xué)爽快地答應(yīng)了。就這樣,從一句話作文開始,再到兩句話、三句話這位同學(xué)終于學(xué)會(huì)了作文。

  乙:哎呀!我的情況與這位同學(xué)太相似了,我為什么不能像他那樣從一句話作文開始呢?

  甲:對(duì)呀,只要掌握了方法,其實(shí)寫作文也并不是什么難事,

  為了讓自己進(jìn)步得更快一些,我們可以縮短周期,先從寫一句話練起,然后寫兩句、三句過了一段時(shí)間,你的作文一定可以逐漸成“篇”了,或者說,已經(jīng)基本上有了文章的樣子。

  甲:比如說可以先寫一句話:“從今天起我要學(xué)習(xí)寫作文了!钡诙欤谶@句話的后頭加了一句話:“我相信我能寫好。”這樣下來,每次都多寫一句話,慢慢的就有了更多的話要寫。

  乙:一篇作文也就是六七十句話,照你給我介紹的方法,把自己看到的、經(jīng)歷過的事寫出來其實(shí)并不是一件很難的事。

  甲:對(duì)呀!寫作文其實(shí)并不難,“先從寫一句話開始,這就是經(jīng)驗(yàn)!

  乙:同學(xué)們,讓我們一起來用用甲給我們介紹的好方法吧!祝你們可以寫出更多,更好的作文!

  甲:時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時(shí)候了。

  乙:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:戈寒小學(xué)校園廣播能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。希望大家能喜歡我們的節(jié)目。

  甲:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。以后每天的這個(gè)時(shí)間,我們和另外幾位主持人都將和大家在電波中見面。

  乙:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。

  甲:再見!

  小學(xué)校園廣播稿 篇3

  同學(xué)們,老師們,大家下午好,校園廣播又開播了,我是今天的主持人李穎,我是周忠興。今天,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的欄目是《安全之聲》。

  安全相信是每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn),因?yàn)橹挥邪踩,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。

  我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男子不知因何喜事,在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。因?yàn)樗疟夼诘奈恢秒x房屋太近,一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。正當(dāng)戶主把頭探出窗來看原因時(shí),又一個(gè)沖天炮飛了上來,把戶主嚇個(gè)半死。瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財(cái)物和生命帶來了危險(xiǎn)。

  現(xiàn)在,小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學(xué)校,越是高年級(jí)的人越是不注意安全。盡管學(xué)校每學(xué)期都對(duì)大家進(jìn)行了“安全教育”,可有些同學(xué)一句也聽不進(jìn),干了許多危險(xiǎn)的事。上學(xué)違反交通規(guī)則,騎車開小差;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說,竟有人在飛快推車時(shí)突然把手一放,讓無人騎的自行車在車道上橫行,這是我的朋友小君告訴我的,我也親眼見了一回。椐他說,有一次自行車晃到了馬路中央,險(xiǎn)些被卡車壓掉。大家想想,我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?

  我覺得青少年應(yīng)該時(shí)刻注意安全,愛惜財(cái)產(chǎn),珍惜生命,不做危險(xiǎn)的事情,別人不注意安全要提醒;多學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自己的安全意識(shí),選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,了解一些生活常識(shí),如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果,這樣才能使我們的生活更美好!

  我們一定要記住:每個(gè)人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%

  女:安全是一個(gè)古老的話題,為了安全人類進(jìn)行過艱苦拼搏。

  男:安全是一門奇妙的科學(xué),為了安全,人類經(jīng)受過長(zhǎng)期探索。

  女:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。

  男:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國(guó),為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。

  女:安全,一個(gè)永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。

  男:人人都必須遵守交通規(guī)則,行人應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢?

  女:同學(xué)們安全隱患莫小瞧,安全意識(shí)很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。

  男:節(jié)日里,同學(xué)們愛放煙花爆竹,這也要注意安全,聽同學(xué)來講講吧。

  合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;來執(zhí)行!

  女:我們呼喚安全,因?yàn)樯挥幸淮?我們呼喚安全,因?yàn)榘踩屛覀兊男@變的`更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。

  男:安全心系著我們的同學(xué),心系著我們的老師,心系著我們的家長(zhǎng)。

  女:安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)。

  合:希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。

  小學(xué)校園廣播稿 篇4

  甲:敬愛的老師!

  乙:親愛的同學(xué)們!

  合:大家好!

  甲:校園廣播又和大家見面了!我是主持人:***

  乙:我是主持人:***

  甲:今天我們將和大家一起來了解一下有關(guān)心理健康的常識(shí)。

  乙:先請(qǐng)黃靜同學(xué)為我們介紹心理病態(tài)的等級(jí)。

  甲:現(xiàn)在,當(dāng)個(gè)小學(xué)生其實(shí)挺難的,每天背著沉重的書包上學(xué),還要經(jīng)歷小考、中考、大考以及完成各類名目繁多的'作業(yè)、練習(xí)等等。

  乙:如果考得成績(jī)好,那么日日的辛苦就算沒有白費(fèi);如果考得不好,那情況恐怕就有點(diǎn)兒“慘”了:老師的批評(píng),同學(xué)間的攀比,特別是家里父母親的責(zé)難,就會(huì)一股腦兒地?fù)鋵⑦^來,讓你躲都沒處躲。

  甲:現(xiàn)在,社會(huì)上父母?jìng)儗?duì)于孩子的教育都非常上心,可是到底有多少家長(zhǎng)真正吃透了那里面的“機(jī)密”,能夠?qū)ψ约汉⒆拥慕逃嬲龅娇茖W(xué)、理智和有分寸,就不知道了。

  乙:下面請(qǐng)**同學(xué)為大家講講小學(xué)生們?cè)鯓颖3中睦斫】?

  甲:總之,我們要注意培養(yǎng)快樂的心態(tài)去面對(duì)人生:改變考慮問題的方式,凡事從好處著想,以“太好了”的心態(tài)面對(duì)一切事物。

  乙:遇到自己確實(shí)一時(shí)想不開的事情,可以找位自己信得過的師長(zhǎng)、父母或者同伴傾訴,使自己解不開的心結(jié)得到放松。學(xué)會(huì)用微笑和快樂去面對(duì)人生。希望我們都能做一個(gè)心理健康的小學(xué)生。

  甲:下面是“好書推薦”欄目,今天給大家推薦的好書是《青銅葵花》。

  乙:好書就給大家介紹到這里,時(shí)間過得真快,雛鷹廣播又要和大家說再見了。

  甲:今天的雛鷹廣播就到這里,

  合:我們下周再見。

  小學(xué)校園廣播稿 篇5

  開播曲》 (播放)

  男:風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳!

  女:家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心!

  男:敬愛的老師們

  女:親愛的同學(xué)們

  合:大家早上好!

  女:紅領(lǐng)巾廣播又與您相約在這美麗的清晨!

  男:我是播音員

  女:我是播音員

  合:愿我們的陪伴開啟您美好的一天!

  (音樂響起)

  (音樂減弱)

  男:關(guān)注校園生活。

  女:盤點(diǎn)一周新聞。

  合:首先,讓我們共同進(jìn)入校園直通車。

  女:上周一是3月5日,大隊(duì)部開展了學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。早上,在多功能廳進(jìn)行了學(xué)雷鋒倡議簽名,約200名師生代表參加了活動(dòng)。中午,在會(huì)議室召開了第一次團(tuán)員會(huì)議,校團(tuán)支部阮老師、王老師和黨支部韓老師出席會(huì)議。會(huì)上,王老師首先向各位團(tuán)員老師簡(jiǎn)要傳達(dá)了鎮(zhèn)團(tuán)委會(huì)議精神。接下來,在聽取了六年級(jí)兩位優(yōu)秀“誠(chéng)信少年”的班主任介紹后,韓校長(zhǎng)為他們頒發(fā)了“誠(chéng)信少年成才基金”,兩位同學(xué)也表態(tài)一定努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)學(xué)校老師們的關(guān)愛。韓校長(zhǎng)在進(jìn)一步了解了兩位受助學(xué)生的學(xué)習(xí)情況后,向與會(huì)的團(tuán)員教師們提出了“吃苦耐勞、提高工作效率”的兩點(diǎn)建議與要求。相信,我校各青年教師,一定領(lǐng)會(huì)并牢記校長(zhǎng)的教導(dǎo),以更加積極的姿態(tài)投入工作,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!

  男:上周二下午,我校誠(chéng)信互助隊(duì)的隊(duì)員們?cè)诖箨?duì)部阮老師、王老師的帶領(lǐng)下,來到回龍敬老院,慰問那里的孤寡老人。孩子們?yōu)樗麄儷I(xiàn)上水果、蛋糕等慰問品,還為老人們表演精彩的節(jié)目,口風(fēng)琴齊奏、電子琴獨(dú)奏、獨(dú)唱,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目博得敬老院爺爺奶奶們的熱情夸贊和喜愛,院長(zhǎng)叔叔也衷心感謝我們的愛心行動(dòng)。像這樣的孤寡老人在我們身邊還有很多,讓我們時(shí)刻關(guān)注他們、關(guān)愛他們吧!

  女:上周四,是三八國(guó)際婦女節(jié)。一早,身披綬帶的少先隊(duì)員們就冒著細(xì)雨在校門口迎接每一位來上班的女老師,送上一句溫馨祝福。學(xué)校后勤處早早地備好了鮮花和蛋糕,韓校長(zhǎng)和陳副校長(zhǎng)也一早來到學(xué)校,親手把一束束散發(fā)著清香的鮮花遞到每一位女教師手中。一束鮮花,一片心,一個(gè)微笑,一份情。雖然寒風(fēng)刺骨,還下著蒙蒙細(xì)雨,但女教師們的心里暖烘烘的,臉上洋溢著幸福的笑容,感受學(xué)校帶給她們的溫暖與關(guān)愛。同時(shí),學(xué)校大隊(duì)部也開展了慶三八 “三個(gè)一”活動(dòng),即發(fā)一份‘倡議書”、填一張“愛心賬單”、寫一篇“感恩心得”。愿每一位少先隊(duì)員了解媽媽們的偉大,分擔(dān)媽媽們的辛勞,做媽媽的好孩子,老師的好學(xué)生!

  男:在大隊(duì)部地號(hào)召下,經(jīng)過一星期的學(xué)雷鋒行動(dòng),上周五,各班陸續(xù)將學(xué)雷鋒的心得體會(huì)編纂成一本本精美的《小小雷鋒日記》上交到大隊(duì)部。每一本雷鋒日記都是圖文并茂、文質(zhì)兼美。但是學(xué)雷鋒不能只停留在書面,停留在3月5日,我們通過用文章記下學(xué)雷鋒的體會(huì),更要通過寫文章凈化心靈、提高思想認(rèn)識(shí),讓雷鋒精神深深扎入我們的心靈!

  (音樂響起)

  (音樂減弱)

  女:講述"你我他"的故事,“校園七彩樹”用美文描繪七彩童年!

  男:本期紅領(lǐng)巾廣播,我們向大家推薦

  女:(配樂朗誦)

  (音樂響起)

  (音樂減弱)

  男:給心靈/一片凈土,給誠(chéng)信/一片天地,人生的道路/讓我們/與誠(chéng)信/同行。這里是/《誠(chéng)信故事會(huì)》。

  女:今天給大家講的`誠(chéng)信小故事,題目是《季布“一諾千金”使他免遭禍殃》

  男:秦末有個(gè)叫季布的人,一向說話算數(shù),信譽(yù)非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語:“得黃金百斤,不如得季布一諾!薄_@也就是成語“一諾千斤”的由來?墒呛髞,季布得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來保護(hù)他,使他免遭禍殃。

  一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。反過來,如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù),而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以,失信于朋友,無異于失去了西瓜撿芝麻,得不償失的。

  (音樂響起)小學(xué)生學(xué)雷鋒廣播稿(音樂減弱)

  女:讀諸子百家,行文明禮儀。這里是《國(guó)學(xué)誦讀》欄目。今天,我們將學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》“信”篇中的最后幾句。

  聞過怒聞譽(yù)樂損友來益友卻

  聞譽(yù)恐聞過欣直諒士漸相親

  無心非名為錯(cuò)有心非名為惡

  過能改歸于無倘掩飾增一辜

  男:這幾句的意思是說——聽見別人說我的過錯(cuò)就生氣,稱贊我就高興,這樣不好的朋友就會(huì)越來越多,真誠(chéng)有益的朋友就不敢和我們?cè)谝黄。如果聽到別人稱贊我先自我反省,生怕自己沒有這些優(yōu)點(diǎn),只是空有虛名;當(dāng)聽到別人批評(píng)我的過錯(cuò)時(shí),心里卻歡喜接受,那么正直誠(chéng)實(shí)的人就越喜歡和我們親近。不是有心故意做錯(cuò)的,稱為過錯(cuò);若是明知故犯的,便是罪惡。不小心犯了過錯(cuò),能勇于改正就會(huì)越改越少,漸歸于無過,如果故意掩蓋過錯(cuò),那反而又增加一項(xiàng)掩飾的罪過了。

  女:請(qǐng)大家跟我讀——

  聞過怒聞譽(yù)樂損友來益友卻

  聞譽(yù)恐聞過欣直諒士漸相親

  無心非名為錯(cuò)有心非名為惡

  過能改歸于無倘掩飾增一辜

  (音樂響起)

  (音樂減弱)

  男:笑一笑,十年少嘛。讓笑傳遍校園,讓笑樂翻校園,這里是《輕松驛站》。

  女:下面請(qǐng)同學(xué)們聽兩個(gè)小笑話。

  男:《抽象畫》

  向美術(shù)教師交作業(yè)時(shí),一位學(xué)生只交了一張白紙。

  老師問:“畫呢?”

  學(xué)生答:“這兒?”他指著白紙說。

  老師問:“你畫的是什么?”

  學(xué)生說:“牛吃草!

  老師又問:“草呢?”

  學(xué)生說:“牛吃光了!

  老師再問:“牛呢?”

  學(xué)生說:“草吃光了,牛還站在那里干什么?”

  男:《惹禍的右手》

  有一不知內(nèi)情的男子來到廁所,在門邊兒隨便找了個(gè)地方蹲了下去。大便后發(fā)現(xiàn)沒有紙,怎么辦呢?他看到門前有自來水管,心想:就用手對(duì)付一下,再洗洗手就行了。他用右手擦去臟物,用左手打開了自來水龍頭,可是水管里根本就沒有出水。他惱羞成怒,用右手狠狠地拍了一下水龍頭,水倒是沒出來,可劇烈的疼痛讓他不禁把手伸進(jìn)了嘴里,是那只——右手……

  (音樂響起)

  (音樂減弱)

  男:把心情打包,讓溫暖傳到你我的心田;把困惑打包,讓煩惱遞到九霄云外。這里是《陽(yáng)光快遞》欄目。你有什么煩惱憂愁,有什么祝福心語,都可以投到這個(gè)欄目,我們幫你解決、幫你傳遞。

  女: 502班通訊員彭珍來稿說,很快,新的學(xué)期又投入了忙碌的學(xué)習(xí),希望大家在忙碌的學(xué)習(xí)中不要太勞累,聽一聽好聽的歌放松放松,點(diǎn)一首《爭(zhēng)做國(guó)家棟梁》,祝大家好好學(xué)習(xí)、天天快樂!

  (音樂響起)

  (音樂減弱)

  男:歌聲傳遞你我美好心聲,歌聲送出我們深深祝福。不知不覺,紅領(lǐng)巾廣播又接近尾聲了。

  女:帶走你的煩惱,帶去我的歡樂。紅領(lǐng)巾廣播,我們的良師益友。下周同一時(shí)間。

  合:再見!

  (音樂響起至結(jié)束)

  小學(xué)校園廣播稿 篇6

  校園廣播稿 很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久,才決定開這個(gè)真心互動(dòng)的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程,很多時(shí)候更需要心靈之間的交流與互動(dòng)。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,才能從每日的廣播中吸取精華,有所獲得。人生如白駒過隙。昨天路過曾經(jīng)就讀的小學(xué),突然間覺得時(shí)間過的好快,那個(gè)撫育我成長(zhǎng)的母校卻在欄桿的阻隔下校園廣播稿

  很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久,才決定開這個(gè)真心互動(dòng)的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程,很多時(shí)候更需要心靈之間的交流與互動(dòng)。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,才能從每日的廣播中吸取精華,有所獲得。

  人生如白駒過隙。昨天路過曾經(jīng)就讀的'小學(xué),突然間覺得時(shí)間過的好快,那個(gè)撫育我成長(zhǎng)的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠(yuǎn)。體育老師出現(xiàn)在我模糊的視線中——模糊的身影,模糊的記憶。曾經(jīng)那么熟悉的一切,此刻卻變得如此陌生!傲魉浠ù喝ヒ玻焐先碎g”,時(shí)過境遷,一切都已隨時(shí)間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護(hù)城河,河水清澈見底,冰涼晶透。我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心;喜歡把腳伸到冰涼的水中,去感受大自然所賜予的另一種美。我愛水,因?yàn)樗耐该骱颓宄,所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈,最終匯成一條河流,一起去分享這一段快樂美好的時(shí)光。

  每個(gè)人都擁有自己豐富的內(nèi)心世界,正所謂“人生不如意,十之八九”,遠(yuǎn)離親人和家鄉(xiāng)踏上求學(xué)之路,我們大家偶爾都會(huì)有孤獨(dú)和失落的時(shí)候。正如李煜<虞美人> 中寫的“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,生活中又有幾個(gè)人沒有體味過李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的無奈、凄涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒、展現(xiàn)學(xué)子的青春風(fēng)采為主要內(nèi)容,我們希望大家在有時(shí)明媚有時(shí)陰晦的天氣里,始終保持不變的笑容和快樂心情。我們廣播站的每一個(gè)成員都將是您的知心朋友,非常樂意與大家一起互動(dòng)和交流。

  當(dāng)您迷茫在人生的十字路口,不知如何做出選擇的時(shí)候;當(dāng)你搖著一曳小舟駛?cè)肼䶮o邊際的大海,找不準(zhǔn)方向的時(shí)候;當(dāng)你在月下漫步,孤獨(dú)無助的時(shí)候,請(qǐng)寫一封信給我們,無論您是極為活潑開朗的外向型性格,還是封閉內(nèi)斂性格極為自卑的內(nèi)向型性格。我們期盼著您的稿件和傾訴,我們并不介意你隱姓埋名,我們只希望,希望大家可以把我們廣播站當(dāng)成你們的心靈驛站,把我當(dāng)成你們最貼心的朋友。

  小學(xué)校園廣播稿 篇7

親愛的老師、同學(xué)們:

  今天我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們,表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!

  9月10日,所有的花兒都在流溢芬芳;9月10日,所有的心靈都在舞蹈飛翔。無數(shù)青春的笑容,將您的絲絲白發(fā),映成金黃;無數(shù)感激的目光,將您的'道道皺紋,刻成勛章。老師,您讓我們看到世界有多大,天地有多廣;老師,您讓我們體驗(yàn)夢(mèng)想有多美,奮斗有多棒。一天天,一年年,您奮斗在知識(shí)的海洋,卻不羨慕財(cái)富的金山就在身旁;一年年,一天天,您為學(xué)生的成才奮力劃槳,遠(yuǎn)航又遠(yuǎn)航。熄滅了電光,又亮了燭光;白了冬裝,又染了夏裳。講堂如舟,教鞭如槳,老師,您優(yōu)美的語音譜成一片知識(shí)的海洋;白發(fā)如雪,雙眼如水,老師,您無塵的心靈如圣潔的殿堂讓我們健康成長(zhǎng)。

  老師,我們想對(duì)您說:您的職業(yè)最光榮;老師,我們要對(duì)您說:您的職業(yè)我們最向往!俗話說:一日為師,終身為父。老師是我們最值得尊敬的人,在這里讓我代表承希的全體同學(xué)向老師們說一句:“老師,祝您節(jié)日快樂!您辛苦了,謝謝您!

  小學(xué)校園廣播稿精選3

  各位同學(xué),大家好!

  安全是一個(gè)永恒的話題,學(xué)生交通安全牽動(dòng)著千千萬萬家長(zhǎng)的心,雖然我們都明白"紅燈停,綠燈形",交通安全意識(shí)也有所提高,但違反交通規(guī)則的現(xiàn)象仍比較普遍,存在不少交通安全隱患,比如說:走起路來東蹦西跳,三五成群在馬路上追逐嬉戲;街道狹窄,幾位學(xué)生還并排騎自行車,似乎有講不完的話;在遇到不準(zhǔn)穿越的馬路,在紅燈亮起的時(shí)候,同學(xué)們不聞不見,照樣大搖大擺地走了出去。這些都是比較危險(xiǎn)的行為,很容易引起交通事故的發(fā)生。

  人們說,交通事故猛于虎?墒抢匣⒃賰,也只能一口吃掉一個(gè)人,而交通事故會(huì)一口吞噬幾個(gè),甚至幾十個(gè)人的生命。據(jù)有關(guān)資料表明,自世界上發(fā)生第一起車禍至今,全球死于交通事故的人數(shù)總計(jì)高達(dá)3500多萬人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于同期死于戰(zhàn)爭(zhēng)的人數(shù)。如今全世界每年約有100萬人死于道路交通事故,地球上平均每50秒鐘就有1人死于交通事故,每?jī)擅腌娋陀?人因車禍?zhǔn)軅。近年來,我?guó)每年都有十萬人以上死于道路。

  小學(xué)校園廣播稿 篇8

  一、開始曲《童年》

  二、主持人見面

  女:采擷一屢陽(yáng)光,編織七彩童年;

  男:留住一陣清風(fēng),播灑希望明天;

  女:親愛的少先隊(duì)員們,

  男:敬愛的老師們

  合:大家好!

  男:盤安小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

  女:我是主持人

  男:我是主持人

  三、(女)今天校園廣播為大家播放的主要內(nèi)容有:

  1.我們今天要談的話題是:《怎樣豐富語言的積累》。

  2.故事寶箱:今天的故事是《龜兔賽跑》

  3.習(xí)作屋:由同學(xué)朗讀文章《》

  四、播放內(nèi)容:

  男:(一)今天,和大家聊的話題是:《怎樣豐富語言的積累》

  女:豐富的語言來自生活,來自讀書,來自平常的積累。語言只有積累才能逐漸豐富。“讀書破萬卷,下筆如有神!闭f的'正是這個(gè)道理,怎樣豐富語言的積累呢?

  女:用筆摘錄。每位同學(xué)準(zhǔn)備“采蜜”本,隨身攜帶,隨時(shí)摘錄。我們都知道,書是人類

  進(jìn)步的階梯。教科書所提供給我們的課文都是文質(zhì)兼美具有很深文學(xué)色彩的文章。我們?cè)趯W(xué)習(xí)課文時(shí),要一邊讀,一邊深入體會(huì)其中的語言文字,再把自己喜歡的好詞佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上,以便記誦和應(yīng)用。

  男:用心記憶。光機(jī)械記錄而不用心記憶是不可取的。對(duì)于摘錄下來的好詞、佳句、精彩片段,我們要用心去體會(huì),把它消化、吸收,內(nèi)化成自己的語言,以便用時(shí)能隨時(shí)“提取”, 活學(xué)活用。

  女:經(jīng)常應(yīng)用。積累是為了運(yùn)用。同學(xué)們練習(xí)寫作時(shí),要嘗試對(duì)自己積累的語言加以運(yùn)用。這樣,寫起作文來就駕輕就熟,語言一定會(huì)生動(dòng)豐富的,時(shí)間長(zhǎng)了,一定會(huì)嘗到“勤采蜜”的甜頭。

  男:最后我們希望每位同學(xué)都能成為勤勞而快樂的小蜜蜂。女:在本次節(jié)目臨近結(jié)束的時(shí)候,請(qǐng)大家欣賞《春曉》,希望在緊張的學(xué)習(xí)過程中,你能微笑對(duì)待每一天。

 。ǘㄅ合旅嫖覀儚V播站送大家一首歌曲《恭喜恭喜恭喜你》 ,讓同學(xué)們輕松一下。

  (三)(男):接下來我們進(jìn)入輕松愉快的故事寶箱,今天要講的是成語故事《龜兔賽跑》

 。ㄅ和瑢W(xué)們,這個(gè)故事內(nèi)容你們聽懂了嗎?今天的故事就講到這里了,我們?cè)龠M(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。

  (四)(男):接下來進(jìn)入習(xí)作屋,請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班的 同學(xué)為我們朗讀文章《我眼中的松樹》。

  五、(女):同學(xué)們,今天的廣播稿由五年級(jí)一班選送。這期的校園廣播就播放到這里了。

  孫建龍楊婷婷祝全體同學(xué)天天開心,學(xué)習(xí)進(jìn)步,每天都有一個(gè)好心情。同學(xué)們,下期的校園廣播再見!

  六、結(jié)束曲《蘭花草》

  小學(xué)校園廣播稿 篇9

  甲:點(diǎn)擊學(xué)校生活,感受校園精彩;

  乙:放飛青春夢(mèng)想,打造陽(yáng)光生活。

  合:菁菁校園。

  甲:在這熟悉而又溫暖的音樂聲中,我們菁菁校園廣播站又和您見面了。

  乙:各位老師同學(xué)們,大家好!今天是9月28日,星期三。

  甲:我是主持人:*** 。

  乙:我是主持人:** 。

  甲:今天我們的《名人軼事》欄目給大家介紹的是心懷祖國(guó)的青年科學(xué)家施一公的故事。

  乙:施一公1967年5月出生在一個(gè)知識(shí)分子家庭,父親畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué),母親畢業(yè)于北京礦業(yè)學(xué)院,施一公的名字帶著深深的時(shí)代烙印:父母親給他取名一公,希望他一心為公。1985年被保送到清華生物系。清華園里的他學(xué)習(xí)成績(jī)年年名列全年級(jí)第一。1989年,他又以第一名的成績(jī)提前一年畢業(yè)。在出色完成生物系課程的同時(shí),他還獲得了數(shù)學(xué)系的學(xué)士學(xué)位。

  甲:施一公注重全面發(fā)展,他永遠(yuǎn)充滿激情,永遠(yuǎn)樂觀,永不服輸。在高中期間,他就練習(xí)長(zhǎng)跑,練過的項(xiàng)目從800米到1500米,再到3000米。進(jìn)入清華后,由于長(zhǎng)跑隊(duì)只招收專業(yè)運(yùn)動(dòng)員,施一公便轉(zhuǎn)練競(jìng)走,從5000米到1萬米。他還在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上創(chuàng)下全校競(jìng)走項(xiàng)目的紀(jì)錄。一直到1994年,在他大學(xué)畢業(yè)5年后,這個(gè)紀(jì)錄才被打破。

  乙:1990年年初,施一公赴美深造,在全美一流的約翰霍普金斯大學(xué)醫(yī)學(xué)院攻讀生物物理學(xué)及化學(xué)博士學(xué)位。施一公初到美國(guó)時(shí),最先發(fā)現(xiàn)的差距就是英語不行。他給自己規(guī)定每天背25個(gè)新單詞。科研上,他勤思苦干,持之以恒。自信心的重建給施一公注入了一股巨大的力量,他的科研能力迅速提高。1997年4月,他還未完成博士后研究課題,就被普林斯頓大學(xué)分子生物學(xué)系聘為助理教授。

  甲:普林斯頓大學(xué)給他提供了面積達(dá)200平方米的實(shí)驗(yàn)室和近50萬美元的啟動(dòng)基金。在當(dāng)時(shí),這樣的待遇是很多人都無法企及的。良好的科研條件和機(jī)制為施一公提供了施展才華的空間。短短9年間,他就獲得了普林斯頓大學(xué)最高級(jí)別的教授職位,并很快成為學(xué)校分子生物學(xué)系的領(lǐng)軍人物。

  乙:施一公選擇癌癥作為自己的主攻方向,研究的課題是:細(xì)胞凋亡和癌癥發(fā)生的分子機(jī)理。致癌原因一直是全球科學(xué)家致力研究的目標(biāo)之一。20xx年,由于破解了這一類生命科學(xué)之謎,當(dāng)時(shí)年僅36歲的施一公獲得全球生物蛋白研究學(xué)會(huì)頒發(fā)的'鄂文西格青年研究家獎(jiǎng),成為這一獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立17年以來首位獲獎(jiǎng)的華裔學(xué)者。迄今為止,施一公已在國(guó)際權(quán)威學(xué)術(shù)雜志發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇。

  甲:在普林斯頓,學(xué)校資助他購(gòu)買了500平方米的獨(dú)棟別墅,他擁有15畝土地,一對(duì)龍鳳胎兒女。事業(yè)的成功也給施一公教授帶來了優(yōu)越而幸福的家庭生活。

  乙:然而,面對(duì)廣闊的事業(yè)發(fā)展前景,面對(duì)優(yōu)越的生活條件,施一公卻作出了一個(gè)讓許多人為之驚訝而敬佩的決定:放棄這一切,全職回國(guó),回到母校清華。在他看來,愛國(guó)是最樸素的感情,有誰不愛自己的母親呢?

  甲:回到清華后,施教授開始了事業(yè)的新征程。他還是像學(xué)生時(shí)代那樣充滿激情,現(xiàn)在每天都工作16個(gè)小時(shí)以上。他自己說:回到清華后,我每天早上都很激動(dòng),又是新的充實(shí)的一天,又可以做很多事情。當(dāng)你很有理想、心情愉快的時(shí)候,就覺得特別有勁。

  乙:盡管清華已盡其所能地為施一公的科研提供便利條件,但仍無法與他在普林斯頓大學(xué)的條件和環(huán)境相比。但這些毫不影響他回到祖國(guó)的興奮與激情,施教授說:中國(guó)的科技和教育體制、中國(guó)大學(xué)的科研和教學(xué),都與美國(guó)一流大學(xué)有相當(dāng)?shù)牟罹,中?guó)正在為此而努力。我會(huì)發(fā)自內(nèi)心地為清華、為中國(guó)科技和教育體制的進(jìn)一步發(fā)展付出更多。

  甲:施一公目前正與清華的同事們做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,利用清華有限的資金和空間,精打細(xì)算找出一些發(fā)展前景廣闊的生命科學(xué)學(xué)科和專業(yè)方向,并利用他的號(hào)召力,吸引更多世界優(yōu)秀人才加入。

  乙:經(jīng)歷攀登的艱辛,山頂總會(huì)有無盡的風(fēng)光。施一公后來回憶道:1萬米競(jìng)走要繞操場(chǎng)走25圈,每走一圈都要打一次鈴,提醒你必須要堅(jiān)持。這不僅是一個(gè)體育項(xiàng)目,還是意志品質(zhì)的鍛煉,這種鍛煉讓我在以后的學(xué)習(xí)和工作中都受益無窮。

  小學(xué)校園廣播稿 篇10

  少先隊(duì)員要做誠(chéng)實(shí)的人,就是要說老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人,不說謊,不騙人。少先隊(duì)員待人做事要忠誠(chéng)老實(shí),絕不能欺騙老師、同學(xué)和家長(zhǎng);有了缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不要掩飾隱瞞,要從小養(yǎng)成實(shí)事求是的作風(fēng);要對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民忠誠(chéng)老實(shí)。

  少先隊(duì)員要做勇敢的人,就是為了人民的利益,敢于同敵人、同困難作斗爭(zhēng)。對(duì)待學(xué)習(xí)、工作和生活中碰到的困難,要努力戰(zhàn)勝它;要勇于批評(píng)和自我批評(píng),對(duì)待自己身上存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤要下決心去克服和改正。

  少先隊(duì)員要做活潑的人,主要指思想活躍,敢想敢說。要有鉆研精神,愛動(dòng)腦筋。在學(xué)習(xí)、工作和生活中,遇事愛問個(gè)為什么,尋根究底,勇于探索;不唯唯諾諾,也不馬馬虎虎。要性格開朗,朝氣蓬勃,對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活充滿信心和力量。

  少先隊(duì)員還要做團(tuán)結(jié)的人,團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生偉大力量。改革開放,保衛(wèi)祖國(guó),振興中華,都離不開全國(guó)人民的團(tuán)結(jié)一致。養(yǎng)成團(tuán)結(jié)的好作風(fēng),要從小做起,要從小事情做起。要尊敬長(zhǎng)輩,愛護(hù)弟妹,對(duì)同學(xué)互助友愛。誰落后,熱心幫助;誰先進(jìn),虛心學(xué)習(xí)。在少先隊(duì)組織里,要有友愛的民主生活,經(jīng)常開展表?yè)P(yáng)批評(píng),促進(jìn)團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步。男:懂了,我們要做誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的好隊(duì)員。作為一個(gè)少先隊(duì)員,怎樣行隊(duì)禮是標(biāo)準(zhǔn)的呢?

  女:隊(duì)禮是右手五指并攏,高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。大家跟著我做吧。五指并攏,手經(jīng)胸前,一次到位,高額一拳,手與小臂成直線,手心向著左下前,拇指不要留縫隙,胳膊不要擋著臉,敬禮至少敬兩秒。在升國(guó)旗時(shí),在隊(duì)旗出場(chǎng)和退場(chǎng)時(shí),在烈士墓前,少先隊(duì)員都應(yīng)當(dāng)敬隊(duì)禮。

  男:我們?cè)僮鲆槐楹脝?五指并攏,高舉頭上,五指并攏,手經(jīng)胸前,一次到位,高額一拳,手與小臂成直線,手心向著左下前,拇指不要留縫隙。

  女:我們?cè)诔鋈セ顒?dòng)時(shí),都要帶上隊(duì)旗,你知道少先隊(duì)的隊(duì)旗是怎樣的嗎?

  男:這個(gè)我知道,老師講過的少先隊(duì)的隊(duì)旗是五角星加火炬的紅旗,隊(duì)旗上的.五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗象征革命勝利,作為少先隊(duì)員,我們要為她增添榮譽(yù)。

  隊(duì)旗分大隊(duì)旗和中隊(duì)旗兩種。大隊(duì)旗長(zhǎng)120厘米,高90厘米,旗中心是五角星和火炬,五角星為黃色,火炬由黃色線條勾勒出輪廓。

  中隊(duì)旗長(zhǎng)80厘米,高60厘米,右端剪去高20厘米、底寬60厘米的等腰三角形,形成一個(gè)三角形缺口,五角星及火炬在以60厘米為邊長(zhǎng)的正方形中心。

  女:少先隊(duì)的隊(duì)徽呢?

  男:中國(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)徽由五角星加火炬和寫有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成。五角星、“中國(guó)少先隊(duì)”五個(gè)字和火炬炳為金色,綬帶和火炬的火焰為正紅色,火焰和綬帶鑲金邊,“中國(guó)少先隊(duì)”字體為黑體。

  女:少先隊(duì)在組織活動(dòng)、舉行重大儀式時(shí)都要呼號(hào)。

  男:是啊,我們的呼號(hào)是:“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”前一句“呼”;指的是理想和目標(biāo);后一句“答”,指的是決心和行動(dòng)。呼號(hào)時(shí),右手應(yīng)握拳舉起。少先隊(duì)的呼號(hào)是一個(gè)簡(jiǎn)明而又深刻的號(hào)召,它說明了少先隊(duì)的宏大志向,它鼓舞著新的一代成為社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的建設(shè)者和保衛(wèi)者。

  女:少先隊(duì)的隊(duì)歌是什么?你會(huì)唱嗎?

  男:隊(duì)歌原名是《我們是共產(chǎn)主義接班人》,現(xiàn)為《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。讓我們?cè)陉?duì)歌聲中結(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播吧,再見!

  小學(xué)校園廣播稿 篇11

  男:采擷一縷陽(yáng)光,編織多彩的童年

  女:放飛童年夢(mèng)想,播灑希望的明天

  合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

  男: 伴隨著這優(yōu)美的旋律,紅領(lǐng)巾廣播又與大家相逢了!

  女:我是主持人****

  男:我是主持人****

  女:我是主持人***** 很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候能和你相約在廣播中!讓我們共同享受這美好的15分鐘吧!本期我們?yōu)榇蠹野才帕巳齻(gè)欄目《期末總動(dòng)員》《輕松一刻》《快樂圣誕》。

  女:首先,讓我們走進(jìn)《期末總動(dòng)員》聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧!

  (播放背景輕音樂1)

  男:時(shí)光如梭,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活又要結(jié)束了,不知不覺我們又迎來期末考試。

  女:是啊,期末考試快到了,復(fù)習(xí)真辛苦!回到家,我總是聽到媽媽的嘮叨:“今天復(fù)習(xí)好了沒有呀?考試、聽寫有沒有把握?一定得考90分以上!”真煩!

  男:唉,別抱怨啦!爸媽的心情是可以理解的,他們還不是為我們好嗎?

  女:說得也對(duì),學(xué)習(xí)的確是一件"苦差事",但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。

  男:下周六就是我們期末考試了,總覺得時(shí)間太短了,許多內(nèi)容都還沒復(fù)習(xí)好呢!

  女:一周的時(shí)間的確太短,但是只要我們勤奮學(xué)習(xí),合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)的。下面讓我們一起來學(xué)習(xí)一些復(fù)習(xí)方法吧。

  男:同學(xué)們聽好了,在這段時(shí)間里,我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)習(xí)好,休息好,天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間,我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,學(xué)習(xí)效率也低。

  女:同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣,做到少生病,因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢,萬一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí),那復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)少學(xué)很多東西。

  男:這幾星期,是我們最關(guān)鍵的日子。課程已全部學(xué)完,我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。在這復(fù)習(xí)階段,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒有掌握牢固,就利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂,再利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握。

  女:你說的對(duì),要把知識(shí)掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師,課堂認(rèn)真聽講,專心做題,并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考。做到反應(yīng)敏捷,頭腦清醒,爭(zhēng)取靠出理想的成績(jī),呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。

  男:說的沒錯(cuò),成績(jī)好了,也就是新年送給爸爸媽媽最珍貴的禮物,同時(shí)也可以過一個(gè)愉快的新年假期。

  女:同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,我們要充分利用考試前的每一時(shí)刻,上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步。

  男:在考試過程中,每位同學(xué)還要做到臨場(chǎng)不亂,工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!希望你們能分秒必爭(zhēng),不浪費(fèi)時(shí)間,認(rèn)真對(duì)待考試!

  女:同學(xué)們,請(qǐng)記住“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。同學(xué)們,加油吧!相信好成績(jī)會(huì)等著你去摘!

  男:說了這么多,接下來讓我們進(jìn)入快樂競(jìng)猜節(jié)目,放松放松心情吧

  音樂2

  男:今天的快樂競(jìng)猜節(jié)目由我來給大家出幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。第一題:9999個(gè)無(打一成語)

  女:答案是:萬無一失 ,你猜對(duì)了嗎?

  男:第二題:七個(gè)躺著,八個(gè)站著(打一成語)---------

  女:同學(xué)們猜對(duì)了,答案是:橫七豎八

  男:第三題:一堆沙加一堆沙等于多少堆沙?---------

  女:很遺憾,你們沒能答對(duì),答案是一堆沙

  男:最后一題:小明考試次次都拿第一,為什么爸爸還要罵他啊 ---------

  女:沒錯(cuò),因?yàn)樾∶骺荚嚨玫降氖堑箶?shù)第一 ,所以爸爸才罵他。謝謝同學(xué)們能參與我們的快樂競(jìng)猜,接下來是我們精心為大家準(zhǔn)備的《快樂圣誕》欄目

  (播放音樂3:平安夜 英文版 黑鴨子)

  男:12月的`腳步漸漸接近尾聲,于是,在不經(jīng)意中,我們發(fā)現(xiàn),商場(chǎng)內(nèi)開始掛滿彩帶氣球;圣誕專柜前的服務(wù)員笑容可掬;大街上圣誕老人熱情洋溢地為大家分發(fā)禮品……

  女:圣誕的鐘聲即將敲響,再過兩天一年一度的圣誕狂歡日即將來臨!

  男:首先,請(qǐng)?jiān)试S我們紅領(lǐng)巾廣播站欄目組預(yù)祝大家圣誕快樂。

  合:Merry Christmas!

  女: 下面,我來簡(jiǎn)短的介紹一下圣誕節(jié)。圣誕節(jié)是為了慶祝耶穌的誕辰,因而又稱作耶誕節(jié)。在歐美許多國(guó)家里,人們非常重視這個(gè)節(jié)日,把它和新年連在一起,而慶;顒(dòng)之熱鬧與隆重大大超過了新年。所以說,圣誕誕節(jié),就相當(dāng)于我們中國(guó)的春節(jié)。

  男: 恩,沒錯(cuò)。圣誕節(jié),是一個(gè)起源于西方而又迅速風(fēng)靡世界的節(jié)日。圣誕文化,已發(fā)展成全球文化中一道引入注目的亮麗風(fēng)景。

  女:不過歷史發(fā)展到今天,很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。它為我們歡慶和祝福架起了橋梁。交換禮物、寄圣誕卡、圣誕老人、圣誕樹都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。

  男:的確。它們是圣誕節(jié)的特征,裝點(diǎn)著圣誕節(jié)的美麗。在西方,過圣誕節(jié)時(shí)都要準(zhǔn)備一棵圣誕樹,以增加節(jié)日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成,象征生命長(zhǎng)存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星,掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜,人們圍著圣誕樹唱歌跳舞,盡情歡樂。

  小學(xué)校園廣播稿 篇12

  合:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家好,紅領(lǐng)巾廣播與您準(zhǔn)時(shí)相約。

  合:今天廣播的主題是:節(jié)約用水 從我做起

  甲:同學(xué)們,你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:"如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!

  乙:是的,水是生命之源,是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ),我國(guó)人均水資源擁有量?jī)H為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的.國(guó)家。目前全國(guó)2/3的大中城市面臨缺水。三聯(lián)網(wǎng)

  甲:地球是人類的母親,她用那有限的資源哺育著地球上的萬物生靈。但是近年來人們毫無節(jié)制的開采和浪費(fèi),使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負(fù),整天愁眉緊鎖、泣不成聲。

  乙:我國(guó)就是一個(gè)資源匱乏的國(guó)家,人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一,而且分布不均,全國(guó)600多座城市中,有400多座缺水。目前,我國(guó)水資源總量?jī)H為2.8萬億立方米,位居世界第六位,但人均占有量卻居世界第88位!這個(gè)數(shù)字映射著我們的生命線,關(guān)系到世界每一個(gè)人。

  甲:從前,我們認(rèn)為,水是取之不盡的。然而,隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展,人類的需水量也隨之增長(zhǎng),水資源緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。在我們周圍,生活污水、工業(yè)廢水、農(nóng)藥污染過的農(nóng)田污水肆意排放,隨處可見,給人們的生活質(zhì)量造成嚴(yán)重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池,就足以污染600噸水,足以污染一平方米的土地!

  乙:多么觸目驚心的數(shù)字,簡(jiǎn)直讓人不堪想像。在我們周圍,魚兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺的夢(mèng)幻童年,正變成歷史,成為將來的回憶。

  甲:古人云:地力之生物有大數(shù),人力之成物有大限。取之有度,用之有節(jié),則常足。是啊!地球上的物質(zhì)資源是有限的,如果我們一旦失去生命之源,怎樣才能去生存呢?俗話說:“千日打柴不能一日燒!钡拖、低污染、高效益是我們發(fā)展的核心宗旨。保護(hù)地球資源,防止環(huán)境污染,合理開發(fā),節(jié)約用水,便成了我們的天職,因?yàn)槲覀儾荒苁ニ,不想失去綠色、生命和希望。

  (稍停頓)

  甲:我國(guó)于20xx年1月頒布新水法,明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水,厲行節(jié)約用水”。為了積極落實(shí)新水法,建設(shè)節(jié)約型校園,提高節(jié)水保水意識(shí),在此,我們向廣大同學(xué)發(fā)出倡議:

  乙:1、在家中用淘米水洗菜,再用清水清洗。

  甲:2、洗衣水洗拖把、地板,再?zèng)_廁所,第二道洗衣水擦門窗及家具。

  乙:3、大小便盡量不開大水管沖洗,而充分利用使用過的“臟水”。

  甲:4、清洗車輛時(shí)不用水沖,用濕布擦,太臟的地方用洗衣水沖洗。

  乙:5、洗滌毛巾、小物件、瓜果等少量用水,用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。

  甲:6、家里澆花用洗衣水、剩茶水、淘米水。

  乙:7、一水多用,洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,養(yǎng)魚的水可以用來澆花,淘米 水、煮過面條的水用來洗碗筷;

  甲:8、防止水的跑、冒、滴、漏,應(yīng)安裝節(jié)水型的器具。

  乙:9、將衛(wèi)生間的水箱浮球向上調(diào)整2厘米,可達(dá)到節(jié)水目的。

  甲:10、洗澡時(shí)避免長(zhǎng)時(shí)間沖淋,而應(yīng)間斷放水淋浴。

  乙:11、用洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí),水位不要太高;

  甲:12、收集廢水:家中預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所;

  乙:13、洗餐具時(shí)最好先用紙把餐具上的油污擦去,用熱水洗一遍,最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈;

  甲:14、刷牙、取洗手液、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物;洗土豆、蘿卜等應(yīng)先削皮后清洗;正在用水時(shí),如需開門、接電話等應(yīng)及時(shí)關(guān)水龍頭。

  乙:“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”,節(jié)約用水,從我做起!

  (歌曲:呼喚)

  乙:3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要愛惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水。

  甲:讓我們積極行動(dòng)起來,時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水,積極開展節(jié)水活動(dòng),保護(hù)好水資源,用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水!

  乙:時(shí)間過得真快啊!我們這期紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了。

  合:老師、同學(xué)們,再見!

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