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共建協議書

時間:2021-07-12 15:40:49 協議書 我要投稿
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共建協議書范本


共建協議書范本

  社區(qū)結對共建協議書

  甲方:常熟市方塔管理區(qū)北門大街社區(qū)黨委

  乙方:常熟市經信委黨委

  為了加強社區(qū)黨建工作,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員在社區(qū)三個文明建設中的先鋒模范作用,根據市委的要求,結合社區(qū)實際,經雙方協商,同意簽訂協議如下:

  一、指導思想

  以保持黨同人民群眾的血肉聯系為核心,緊緊圍繞發(fā)揮黨員先進性和增強社區(qū)服務功能的目標,建立社區(qū)黨建工作新機制,不斷提高社區(qū)黨建工作新水平。

  二、共建目標

  以凝聚黨員、加強組織、服務群眾、促進和諧、推動工作為目標,發(fā)揮雙方黨組織的整合作用,實現優(yōu)勢互補、資源共享、共駐共建、事情共商、活動共辦,努力構建管理有序、服務完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的和諧社區(qū)。

  三、共建任務

  1、甲方定期到社區(qū)了解情況,開展黨建工作學習交流活動,幫助策劃、總結、指導社區(qū)黨組織開展好社區(qū)黨建工作。

  2、甲方應充分利用機關的人才、智力、資金等資源優(yōu)勢,積極參與社區(qū)建設、管理和服務。以服務社區(qū)、服務居民為重點,為社區(qū)建設提供力所能及的智力服務和物質支持,逐步改進和提升社區(qū)黨建工作水平。

  3、甲方應督促單位在職黨員,積極參加社區(qū)開展的幫扶活動。根據實際情況和個人特長,采取一對一或多對一的形式,聯系社區(qū)困難戶,孤老、空巢老人等。積極為幫扶對象提供生活照料、心理撫慰、應急救助、健康保健、文體健身、經濟扶助等服務。

  4、甲乙雙方要共同抓好對在職黨員的教育、監(jiān)督和管理,共同組織形式多樣的社區(qū)黨建活動,甲方要教育引導在職黨員積極參加社區(qū)活動,充分發(fā)揮在職黨員在社區(qū)建設中的先鋒模范作用;乙方應采取適當方式了解掌握并如實反饋在職黨員在社區(qū)的表現情況。

  5、乙方應及時向甲方反映社情民意,積極提供社區(qū)資源、信息資源、人力資源等方面的情況,努力營造優(yōu)良的共建環(huán)境。

  6、乙方要以結對共建為契機,切實加強與甲方的聯系,定期上門,及時向甲方匯報社區(qū)建設的有關情況,充分利用社區(qū)內的各類資源為甲方提供服務。

  7、乙方要加強自身建設,不斷提高工作能力和水平,切實承擔起社區(qū)黨組織開展活動中的相關職能,在甲方的支持和指導下,充分發(fā)揮社區(qū)黨校、市民素質教育學校、科普學校等各種宣傳陣地的作用,把黨和國家的方針政策、黨委政府的中心工作和公民道德規(guī)范宣傳到千家萬戶,著力構建文明和諧社區(qū)。

  四、共建制度

  1、商議制度。成立共建活動領導小組,雙方均應明確指定一名從事黨務工作的同志主抓結對共建工作,定期召開會議,每季度一次,共同協商解決共建活動中存在的突出問題,研究部署工作。

  2、定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動,共同舉辦培訓班和研討會。

  3、活動登記制度。雙方分別結合本單位、本社區(qū)的實際,協商社區(qū)共建活動的內容和方式,做到每次活動有簽名、有記錄。

  五、協議書一式二份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。

  六、本協議自簽字之日起生效。

  甲方(蓋章):北門大街社區(qū)黨委乙方(蓋章):市經信委黨委

  代表:蘇詠梅 代表:平福寶

  二零XX年一月

  企業(yè)和部門結對共建協議書

  甲方(單位名稱):xx縣環(huán)境保護局黨支部

  乙方(社區(qū)名稱):xx街道xx社區(qū)黨支部

  為充分發(fā)揮機關、企事業(yè)單位黨組織和廣大黨員、干部在社區(qū)黨建和社區(qū)建設中的積極作用,著力構建區(qū)域化社區(qū)黨建新格局,根據中共xx縣委組織部、縣直機關工委《關于開展以同心共創(chuàng)宜居社區(qū),攜手共建最美鄉(xiāng)村為主題的第四輪縣直單位黨組織與社區(qū)黨組織結對共建活動的意見》,經雙方商定達成如下協議。

  一、總體目標

  以創(chuàng)建文明和諧社區(qū)為目標,以服務居民群眾為重點,圍繞社區(qū)內區(qū)域性、社會性、群眾性、公益性工作,發(fā)揮結對雙方的工作優(yōu)勢,整合社區(qū)內各類資源,實現資源共享、優(yōu)勢互補、共駐共建、共同發(fā)展,著力構建管理有序、服務完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的新型社區(qū)。

  以共建促黨建,進一步加強縣直單位黨組織和社區(qū)黨組織建設,提高黨員、干部隊伍整體素質,增強黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力,提升縣直單位和社區(qū)黨建工作水平。

  二、具體目標

  1.單位:黨建工作更加深入基層、貼近群眾,進一步了解和熟悉社區(qū)工作,增進與社區(qū)群眾的感情,提高服務基層和群眾的熱情和本領,攜手促進黨內和諧和社區(qū)和諧。

  2.社區(qū):在五個好創(chuàng)建上取得新提升;在加快推進社區(qū)事業(yè)取得新進展;在加強黨員教育培訓、提升社區(qū)黨員干部素質、促進社區(qū)居民群眾增收上取得新突破;在發(fā)展壯大社區(qū)集體經濟、加強基礎設施建設、進一步改進民生等方面取得新成效;在幫扶弱勢群體、引領黨員干部群眾互幫互愛互助、樹社區(qū)文明新風等方面取得新進步。

  三、具體措施

  1.環(huán)保局安排一名政治素質高、責任心強、熟悉社區(qū)工作的黨員干部到xx社區(qū)掛職,每月至少3天與社區(qū)干部一同辦公,積極支持和參與社區(qū)黨組織服務居民群眾的活動。

  2.環(huán)保局主要負責人每年對xx社區(qū)進行調研走訪,努力幫助社區(qū)解決資金等方面困難,逐步改善社區(qū)辦公條件,切實推動共建工作。

  3.環(huán)保局和xx社區(qū)每年年初召開黨建聯席會,對結對共建活動進行專題研究,并制定具體計劃、方案和措施。

  4.環(huán)保局根據xx社區(qū)實際情況,結合黨的群眾路線教育實踐活動,幫助xx完善社區(qū)管理機制,支持xx社區(qū)四位一體的開放式的黨員服務站(點)建設。

  5.互派黨員參與學習教育、組織生活和為民服務活動,實現黨員同教育同管理同服務。

  6.環(huán)保局黨支部培養(yǎng)的入黨積極分子、預備黨員,原則上每月必須參加1次社區(qū)服務,在8小時外深入社區(qū)宣傳環(huán)境保護法律、法規(guī)及環(huán)境保護知識,努力提高社區(qū)居民群眾環(huán)境保護意識。

  7.環(huán)保局領導班子成員與社區(qū)中的1戶困難居民結成對子,定期進行走訪慰問,盡力提供政策、信息、技術、再就業(yè)等方面的指導和服務,培育造血功能,增強幫扶實效。

  本協議書一式四份,縣委組織部、縣直機關工委、xx縣環(huán)境保護局黨支部、xx街道xx社區(qū)黨支部各執(zhí)一份。經雙方單位簽字蓋章后有效。

  甲方(蓋章):xx縣環(huán)境保護局黨支部 乙方(蓋章):xx街道xx社區(qū)黨支部

  負責人(簽字):xxx 負責人(簽字):xxx

  20xx年9月5日

  學校結對共建協議書

  甲方:__________實驗小學

  乙方:______________小學

  根據縣教育局的有關要求,結合兩校的實際情況,進一步加強校際之間合作,實現開放辦學,對口交流的目標。經雙方協商決定開展結對共建活動。

  一、指導思想

  全面落實縣局有關文件精神,堅持以合作促共贏,以交流促提升的發(fā)展思路,加大開放的力度,雙方教師自主選擇,自由組合,互幫互助,共同提高。

  二、共建目標

  1、通過交流活動的`開展,提高各自學校的辦學水平和教育教學質量。

  2、通過教師結對幫扶,提高雙方學校的教師的業(yè)務互質。

  3、建立起良好的校際合作機制,以合作促發(fā)展。

  三、雙方協作內容及方式:

  1、雙方定期到結對的學校了解情況,及時提供相關活動信息,積極開展共建工作學習交流活動,幫助策劃、總結、指導各自教育教學工作。

  2、共建單位要深入到課堂和教學管理工作的整個過程中,運用多種形式了解各自的教育教學的實施情況,互相交換的對彼此工作的建議和意見,并積極與有關部門聯系、協調、落實。

  3、共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢,把結對共建的事項納入學校各項工作的計劃體系之一,積極參與共建學校的課堂教學、課題研究、教師培訓、德育活動等各項工作(zuciwang.com),并在活動場所、活動經費等方面給予支持。

  4、學校行政要全力支持共建活動的開展,根據各校的自身特點,開展多種不同形式的主題活動,以活動促進結對工作的深入開展。

  5、建立起相關的結對工作制度

  (1)會商制度。成立共建活動領導小組,定期召開會議,共同協商解決共建活動中存在的突出問題,研究部署工作。

  (2)定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動,共同舉辦培訓班和研討會。

  (3)資料共享制度。雙方分別結合本學校的實際,協商學校共建活動的內容和方式,每次活動的相關資料雙方共享。

  四、本協議一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,另一份送教育局相關部門備案。

  五、其他未盡事宜,雙方協商補充。

  六、此協議經雙方單位蓋章簽字生效。

  甲方(蓋章):__________實驗小學乙方(蓋章):_______________

  負責人(簽字):_______________負責人(簽字):______________

  __________年______月_______日

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