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最新多人合作辦學校協(xié)議書

時間:2021-07-08 11:19:15 協(xié)議書 我要投稿

最新多人合作辦學校協(xié)議書

  甲方:

最新多人合作辦學校協(xié)議書

  乙方:

  xxx學校(以下簡稱甲方)與xxx幼兒園(以下簡稱乙方),就共同建立校校合作關系,建立東海中等專業(yè)學校實踐教學基地事宜,經雙方友好協(xié)商,達成如下合作意向:

  一、合作總則

  甲乙雙方堅持挖掘優(yōu)勢資源潛力,發(fā)展中等職業(yè)教育,優(yōu)化建設人才結構,打造特色公眾品牌的指導思想,恪守互相合作、互利互惠、實現雙贏、共同發(fā)展的基本原則;同意建立校校合作關系,甲方在乙方掛牌建立東海中等專業(yè)學校實踐教學基地。

  甲乙雙方在以下幾個領域展開全方位的合作:①社會需求調研開發(fā)和設置專業(yè);②培養(yǎng)方案設計與實施;③質量考核與控制;④畢業(yè)資格審定;⑤就業(yè)服務與指導;⑥畢業(yè)生跟蹤調查;⑦在職職工繼續(xù)教育與培訓、(執(zhí))職業(yè)資格鑒定和雙師型教師培養(yǎng)等。通過合作,形成以社會人才市場和學生就業(yè)需求為導向,以行業(yè)為依托的'校校合作產學研結合的聯合辦學體制和機制,努力成為建設中高級技能型人才培養(yǎng)、學術研究、項目開發(fā)、信息服務與技術援助的載體。

  二、責任和義務

  (一)甲方

  1.按照幼兒教育需求設置專業(yè),使培養(yǎng)的人才適應市場的需求。與乙方合作,共同開發(fā)與實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案,即共同確定培養(yǎng)目標、制定教學計劃、調整課程設置、承擔教學任務和保證實踐教學的實施。

  2.根據乙方的實際情況和要求,提供信息服務、技術援助和項目合作研究。

  3.負責基地牌匾的制作,并在媒體上進行宣傳報道,提高雙方的知名度。

  4.根據專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求,初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求,提前二個月與乙方聯系,與乙方共同制定具體實施計劃和安排。

  5.委派教師與乙方技術人員、管理人員共同指導學生實訓、實習,或承擔生產、項目開發(fā)任務及時掌握新工藝、新技術,實現雙師型教師的培養(yǎng)和優(yōu)化。

  6.為乙方在職職工的繼續(xù)教育、職稱(評定)考試、執(zhí)(職)業(yè)資格(技能)鑒定等提供培訓與方便。

  (二)乙方

  1.發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響,根據需要與甲方進行項目合作研究,并對雙方成果進行推廣。

  2.配合甲方進行專業(yè)開發(fā)前的市場需求調查、科學合理地設置專業(yè)。

  3.推選優(yōu)秀的專業(yè)技術人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

  4.按照甲方教學計劃,結合單位實際情況,安排學生實習內容、指導實習過程,培養(yǎng)學生實際操作能力和職業(yè)素質。

  5.配合甲方進行教學質量考核、控制和畢業(yè)生資格審定。

  6.為甲方進行畢業(yè)生跟蹤調查提供方便。

  7.充分利用人力資源,選送既有豐富實踐經驗又能從事教學工作的專業(yè)技術人員和管理人員擔任甲方兼職教師,并為甲方培養(yǎng)雙師型教師提供幫助。

  8.優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生就業(yè)。

  三、合作時間

  合作時間為三年,根據雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。首次合作結束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。

  四、其它

  1.本協(xié)議一式貳份,雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議一經雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應遵守有關條款,未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決或簽定相關條款的補充協(xié)議。

  2.如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為,另一方有權終止協(xié)議(并可依法追究違約方責任)。

  甲方:(蓋章) 乙方:(蓋章)

  代表:(簽字) 代表:

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