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結對共建協(xié)議書

時間:2021-03-01 15:47:15 協(xié)議書 我要投稿

結對共建協(xié)議書模板錦集五篇

  隨著社會一步步向前發(fā)展,越來越多地方需要用到協(xié)議書,簽訂協(xié)議書后則有法可依,有據(jù)可尋。我敢肯定,大部分人都對擬定協(xié)議書很是頭疼的,下面是小編幫大家整理的結對共建協(xié)議書5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

結對共建協(xié)議書模板錦集五篇

結對共建協(xié)議書 篇1

  甲方(單位名稱):xx縣環(huán)境保護局黨支部

  乙方(社區(qū)名稱):xx街道xx社區(qū)黨支部

  為充分發(fā)揮機關、企事業(yè)單位黨組織和廣大黨員、干部在社區(qū)黨建和社區(qū)建設中的積極作用,著力構建區(qū)域化社區(qū)黨建新格局,根據(jù)中共xx縣委組織部、縣直機關工委《關于開展以“同心共創(chuàng)宜居社區(qū),攜手共建最美鄉(xiāng)村”為主題的第四輪縣直單位黨組織與社區(qū)黨組織“結對共建”活動的意見》,經(jīng)雙方商定達成如下協(xié)議。

  一、總體目標

  以創(chuàng)建文明和諧社區(qū)為目標,以服務居民群眾為重點,圍繞社區(qū)內(nèi)區(qū)域性、社會性、群眾性、公益性工作,發(fā)揮結對雙方的工作優(yōu)勢,整合社區(qū)內(nèi)各類資源,實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、共駐共建、共同發(fā)展,著力構建管理有序、服務完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的新型社區(qū)。

  以共建促黨建,進一步加強縣直單位黨組織和社區(qū)黨組織建設,提高黨員、干部隊伍整體素質(zhì),增強黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力,提升縣直單位和社區(qū)黨建工作水平。

  二、具體目標

  1.單位:黨建工作更加深入基層、貼近群眾,進一步了解和熟悉“社區(qū)”工作,增進與社區(qū)群眾的感情,提高服務基層和群眾的熱情和本領,攜手促進黨內(nèi)和諧和社區(qū)和諧。

  2.社區(qū):在“五個好”創(chuàng)建上取得新提升;在加快推進社區(qū)事業(yè)取得新進展;在加強黨員教育培訓、提升社區(qū)黨員干部素質(zhì)、促進社區(qū)居民群眾增收上取得新突破;在發(fā)展壯大社區(qū)集體經(jīng)濟、加強基礎設施建設、進一步改進民生等方面取得新成效;在幫扶弱勢群體、引領黨員干部群眾互幫互愛互助、樹社區(qū)文明新風等方面取得新進步。

  三、具體措施

  1.環(huán)保局安排一名政治素質(zhì)高、責任心強、熟悉社區(qū)工作的黨員干部到xx社區(qū)掛職,每月至少3天與社區(qū)干部一同辦公,積極支持和參與社區(qū)黨組織服務居民群眾的活動。

  2.環(huán)保局主要負責人每年對xx社區(qū)進行調(diào)研走訪,努力幫助社區(qū)解決資金等方面困難,逐步改善社區(qū)辦公條件,切實推動共建工作。

  3.環(huán)保局和xx社區(qū)每年年初召開黨建聯(lián)席會,對結對共建活動進行專題研究,并制定具體計劃、方案和措施。

  4.環(huán)保局根據(jù)xx社區(qū)實際情況,結合黨的群眾路線教育實踐活動,幫助xx完善社區(qū)管理機制,支持xx社區(qū)“四位一體”的開放式的黨員服務站(點)建設。

  5.互派黨員參與學習教育、組織生活和為民服務活動,實現(xiàn)黨員同教育同管理同服務。

  6.環(huán)保局黨支部培養(yǎng)的入黨積極分子、預備黨員,原則上每月必須參加1次社區(qū)服務,在8小時外深入社區(qū)宣傳環(huán)境保護法律、法規(guī)及環(huán)境保護知識,努力提高社區(qū)居民群眾環(huán)境保護意識。

  7.環(huán)保局領導班子成員與社區(qū)中的1戶困難居民結成對子,定期進行走訪慰問,盡力提供政策、信息、技術、再就業(yè)等方面的指導和服務,培育“造血”功能,增強幫扶實效。

  本協(xié)議書一式四份,縣委組織部、縣直機關工委、xx縣環(huán)境保護局黨支部、xx街道xx社區(qū)黨支部各執(zhí)一份。經(jīng)雙方單位簽字蓋章后有效。

  甲方(蓋章):xx縣環(huán)境保護局黨支部 乙方(蓋章):xx街道xx社區(qū)黨支部

  負責人(簽字):xxx負責人(簽字):xxx

  20xx年9月5日

結對共建協(xié)議書 篇2

  甲方:長沙市機關事務管理局黨委

  乙方:岳麓區(qū)望岳街道七里營社區(qū)黨支部

  為貫徹落實省委《關于建立健全深入基層深入群眾,進一步密切黨群干群關系的若干制度的意見》和?進一步深化‘一推行四公開’活動,著力構建‘三共’城鄉(xiāng)基層黨建新格局?實踐活動的要求,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商研究,決定開展結對共建。為確保共建活動扎實有效開展,結合實際,達成如下協(xié)議:

  一、共建目標

  通過班子聯(lián)促、隊伍聯(lián)抓、工作聯(lián)動、業(yè)績聯(lián)創(chuàng)等措施,逐步促進和實現(xiàn)甲乙雙方之間優(yōu)勢互補、工作互動。

  甲方:局黨委及其所屬黨員工作更加深入基礎、貼近群眾,進一步了解和熟悉社區(qū)工作,增進與基層和群眾的感情,提高服務基層和群眾的熱情和本領,攜手促進黨內(nèi)和諧和社區(qū)和諧。

  乙方:在?五個好?創(chuàng)建上取得新提升;在加快推進社區(qū)事業(yè)取得新進展;在加強黨員教育培訓、提升社區(qū)黨員干部素質(zhì)、促進農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收上取得新突破;在發(fā)展壯大社區(qū)集體經(jīng)濟、加強基礎設施建設、進一步改進民生等方面取得新成效;在幫扶弱勢群體、引領黨員干部群眾互幫互愛互助、樹社區(qū)文明新風等方面取得新進步。

  二、共建形式

  結對共建活動采取市機關事務局黨委與七里營社區(qū)黨支部,局黨委黨員和七里營社區(qū)貧困黨員、貧困群眾結對共建、結對幫扶的形式進行。

  三、共建時間

  局黨委和七里營社區(qū)共建時間為20xx、20xx、20xx三年。

  四、共建任務

  通過結對共建,進一步深化群眾觀念,強化群眾感情,創(chuàng)新社會管理,加強組織建設,豐富黨建內(nèi)涵,改進工作作風,改善干群關系,以組織共建、實事共辦、事業(yè)共創(chuàng)為重點開展共建活動。

  五、共建內(nèi)容

  1、組織共建。一是今年完善一個黨員活動中心,以?一推行四公開?群眾工作站為平臺,在實現(xiàn)?八有?的基礎上,指導和幫助七里營社區(qū)黨組織建立規(guī)范的黨員活動中心和其他活動陣地。每年為七里營社區(qū)訂閱一份黨報黨刊、捐贈一批書籍、解決一定的黨員活動經(jīng)費、上好一次黨課、共同開展一次黨日活動,推進組織生活的相互融合。二是指導和幫助結對社區(qū)建立健全工作規(guī)則,制定完善民主決策、民主議事、社區(qū)政務公開、居民自治章程和社區(qū)規(guī)定民約等規(guī)章制度。重點指導推行?四議兩公開?,堅持和改進?三會一課?、黨員設崗定責、民主評議等制度,建立完善黨務、政務公開欄,抓好黨員發(fā)展、流動黨員管理等日常工作的規(guī)范與落實。

  2、實事共辦。按照三聯(lián)三為要求,組織機關黨員與七里營社區(qū)困難黨員、老黨員、貧困學生家庭以及困難群眾進

  行結對幫扶,每年為幫扶對象辦l至2件好事實事。以?一推行四公開?群眾工作站為平臺,通過走訪創(chuàng)新幫抉方式,通過思想幫扶、技術幫扶、生活幫扶和資金項目幫扶,培育?造血?功能,增強幫扶實效。

  3、事業(yè)共創(chuàng)。指導和幫助結對社區(qū)黨組織制定符合社情實際的發(fā)展規(guī)劃和年度計劃;協(xié)助駐社區(qū)干部為結對社區(qū)創(chuàng)辦一個帶動作用明顯的致富項目,找準一條有利于壯大集體經(jīng)濟的發(fā)展路子,盡力提供政策、信息、技術和資金項目等方面的指導和股務。

  甲方: 乙方:

  簽字蓋章 簽字蓋章

  20xx年6月5日

結對共建協(xié)議書 篇3

結對共建雙方:

  _______________(機關黨組織,簡稱甲方)

  _______________(村級黨組織,簡稱乙方)

  為深入貫徹落實黨的十八大精神,按照“以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體”的要求,扎實開展“組織聯(lián)建、干部聯(lián)戶、活動連謀、民生聯(lián)幫”活動,促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,全面開展基層黨組織結對共建活動,著力構建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,簽訂如下協(xié)議:

  基層黨組織結對共建活動堅持圍繞中心、服務大局、統(tǒng)籌兼顧、整體推進的原則,通過活動開展,改進組織生活、豐富活動內(nèi)容、增強活動實效,不斷提高城鄉(xiāng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,努力形成以城帶鄉(xiāng)、優(yōu)勢互補、資源共享、共同發(fā)展的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。

  結對共建活動形式和內(nèi)容:

  1、組織建設互促。拓展和完善基層黨組織功能,不斷改進黨組織設置形式,充分發(fā)揮結對雙方黨組織的自身優(yōu)勢,定期交流黨建工作經(jīng)驗,共享黨建工作信息,加強基層組織建設,提高黨建工作水平。

  2、黨員干部互動。根據(jù)需要,甲方每年為乙方黨員上一次黨課,與乙方“兩委”成員和黨員議事會成員進行一次座談,幫助實施好為民服務全程代理制、“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設崗定責、流動黨員“雙向帶動”、黨員承諾制等載體。乙方邀請甲方及甲方在職黨員參與乙方農(nóng)村黨建活動,進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

  3、黨建載體互用。甲方要支持乙方建好黨組織活動場所,充分發(fā)揮本單位的優(yōu)勢,向乙方贈送黨員教育管理相關材料、設備等;甲、乙雙方要利用本單位的黨建資源,定期共同開展黨建活動,相互交流黨員教育管理工作經(jīng)驗,提升黨建工作整體水平。

  4、扶貧幫困互助。按照群眾的愿望和要求,甲方每年為村辦1-2件好事、解決1-2件難事,重點幫助解決美好鄉(xiāng)村建設、公共服務設施建設等方面的困難問題。結合黨員承諾制和黨員志愿者服務等工作,組織本單位黨員、干部與乙方的困難群眾及“留守兒童”結對幫扶,積極為幫扶對象提供法律、文化、教育等服務。甲、乙雙方要根據(jù)實際,確定重點幫扶對象,向幫扶對象送政策、送技術、送崗位、送信息。

  5、科學發(fā)展共贏。甲方要幫助乙方制定和完善發(fā)展規(guī)劃,理清經(jīng)濟和社會發(fā)展思路。甲方要積極協(xié)調(diào)涉農(nóng)專家和涉農(nóng)工作者,為乙方提供技術咨詢和信息服務。乙方要定期了解甲方工作開展情況,幫助甲方提高工作效能征求意見建議,為甲方制定科學決策提供依據(jù)。

  共建活動實行定期和不定期兩種方式進行,定期活動每半年不少于1次,不定期活動由雙方相互協(xié)商確定,一般一年不少于2次。本協(xié)議一式三份,結對雙方及縣委組織部各一份。

  結對機關黨組織:__________結對農(nóng)村黨組織:__________

  負責人簽名:____________ 負責人簽名:________

  ____年____月____日____年____月____日

結對共建協(xié)議書 篇4

  甲方:_______市實驗學校

  乙方:_______鎮(zhèn)中心小學

  廣饒縣花官鄉(xiāng)中心小學

  為認真貫徹落實市委組織部、市教育局、市人力資源和社會保障局聯(lián)合頒發(fā)的《關于在全市中小學開展城鄉(xiāng)結對共建活動的實施意見》(東教發(fā)46號文件)精神,東營市實驗學校、東營區(qū)牛莊鎮(zhèn)中心小學、廣饒縣花官鎮(zhèn)中心小學三所學校結成城鄉(xiāng)結對共建學校。為提高結對共建工作的實效,促進學校間均衡、和諧發(fā)展,本著共享資源、優(yōu)勢互補、協(xié)力攻關、共同提高的雙贏原則,經(jīng)三方平等協(xié)商,就三方學校共建工作特訂立以下協(xié)議:

  一、指導思想

  以學校文化建設為引領,以師資隊伍建設為抓手,以優(yōu)化課堂教學為載體,以資源共享、優(yōu)勢互補為途徑,以提高辦學水平、建設優(yōu)質(zhì)學校為目的,開展校際共建活動,不斷提高教育質(zhì)量和辦學效益。

  二、共建思路

  1。明確共建工作重點。開展調(diào)研活動,通過座談了解、視導調(diào)研等形式,就學校管理、師資隊伍建設、教育活動、課堂教學等現(xiàn)狀進行深入交流,針對共建三方學校實際情況,有的放矢地開展活動,提高工作實效。

  2。確定共建工作形式。立足常態(tài)和常規(guī)教學工作,開展行之有效的優(yōu)勢互補交流活動,使共建工作常態(tài)化。既符合學校實際情況,又利于促進常規(guī)工作規(guī)范化。

  3。突出共建工作載體。以教學科研為主要途徑,促進共建學校三方形成比較濃厚的科研氛圍,促進教師專業(yè)發(fā)展,打造師德高尚、業(yè)務精良的教師團隊。

  三、具體措施

  1。領導結對。組織共建三方學校管理人員互相參觀學習,借鑒對方成功經(jīng)驗。每學期初,定期召開一次共建三方學校領導聯(lián)席會議,共同研究和探討學校管理及教育教學工作等方面的熱點問題,加強信息交流,了解學校需求,有針對性地確定學期或學年共建工作計劃及重點。

  2。教師結對。發(fā)揮三校骨干教師團隊的示范帶動和榜樣引領作用,根據(jù)共建學校教師發(fā)展需求,開展教師結對活動。采取課題合作、集中培訓、上示范課、做講座、聽課評課等手段,在教育管理、教學理念、教學方法、教育科研、教學評價等多方面互相切磋,相互促進、共同提高。每學年開展共建學校教師結對交流活動,以活動為載體,形成學習、研究、實踐、探討為一體的教研氛圍。

  3。學生結對。開展共建三方學校學生的交流與協(xié)作,選擇三校部分學生一對一結對,以豐富多彩的活動為載體,采用讓學生到共建學校上課、寒暑假綜合實踐活動等形式,在互相交流中實現(xiàn)學生綜合素質(zhì)提高。

  4。特色工作聯(lián)盟。加強在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流,共建學校通過在校園藝術節(jié)、兒童節(jié)、春日雛鷹飛等活動中互派教師、學生參與等形式,開闊師生視野,提高素質(zhì)。

  5。教科研活動交流。以市實驗學校特色教科研活動為載體,在生本高效課堂研究課堂觀察蘆葦沙龍等活動過程中邀請共建學校參加,提高教師教學水平和研究能力。

  6。教師互派和干部掛職。結合學校實際情況,共建時間內(nèi),派出部分教師全職支教和干部全職掛職。邀請共建學校派骨干和有培養(yǎng)潛質(zhì)的`年輕教師來學校上掛鍛煉。

  7.校際資源共享。每學期確定一所學校為基地學校,組織開展各類活動,全方位展示學校辦學理念、辦學特色和成功經(jīng)驗,以利于相互學習和借鑒。在學校網(wǎng)站專欄中增設城鄉(xiāng)共建板塊,為共建雙方工作互動搭建快捷平臺。

  本協(xié)議自三方蓋章、代表簽字之日起生效,本協(xié)議一式三份,三方各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行商量。

  甲方:_______乙方:_______

  代表:_______代表:_______

  _____年__月__日

結對共建協(xié)議書 篇5

  甲方:_______

  乙方:_______

  為認真貫徹落實黨的十七屆四中全會精神,創(chuàng)新基層黨建工作載體,提高基層黨建工作水平,進一步鞏固學習實踐活動成果,深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動,經(jīng)雙方友好協(xié)商,確立為黨建結對共建單位,并簽訂結對共建協(xié)議書如下:

  一、工作目標

  本著資源共享、優(yōu)勢互補、注重實效的原則,通過共建活動平臺、分享工作資源、交流工作經(jīng)驗、解決實際問題等途徑,實現(xiàn)黨的建設與企業(yè)發(fā)展良性互動,達到推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的目標要求。

  二、共建時間

  從_____年__月__日至_____年__月__日共__年時間。

  三、共建內(nèi)容

  1、共筑組織基礎。共建單位每年要精心選樹好身邊的先進典型人物,切實開展好向先進模范人物學習為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動,共建黨組織每年要以講黨課、黨員思想交流、互通支部工作情況、共同探討黨建方面存在的問題、組織參觀重大項目等為內(nèi)容互動開展1-2次高質(zhì)量的組織生活;共建黨組織要定期探討交流黨員教育管理工作,思想政治工作和精神文明工作,不斷提高黨建工作規(guī)范化水平。以黨組織結對共建,帶同群團組織建設。

  2、共促隊伍建設。共建單位要根據(jù)各自的特點,扎實推進黨員人才工程,培養(yǎng)入黨積極分子,加大黨員發(fā)展和黨員人才培養(yǎng)力度。加強對流動黨員管理和服務,共同幫助流動黨員解決家庭日常生活中具體困難。

  3、共解群眾急難。共建單位要根據(jù)要求,扎實推進黨內(nèi)關愛工程。在就業(yè)培訓、子女上學等方面共同給予物資或經(jīng)濟上的幫助。及時收集整理職工群眾普遍關心的最急、最盼而自身又無法解決的熱點、難點問題,與共建黨組織共同研究解決,讓職工群眾感受到共建的成果。

  4、共辦實事好事。共建單位每年要互辦一件實事好事。要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,在信息、技術等方面提供支持和幫助,幫助企業(yè)積極有效應對發(fā)展過程中的實際困難,實現(xiàn)科學和諧發(fā)展。

  5、共謀雙方發(fā)展。共建單位相互幫助理清發(fā)展思路,做好近期、中長期的階段發(fā)展規(guī)劃,并幫助組織實施。以黨組織的結對走訪,實現(xiàn)雙方行政管理層互訪,交流借鑒企業(yè)文化與企業(yè)管理經(jīng)驗。

  6、其它約定:

  在本協(xié)議中,如有未盡事宜,雙方及時溝通,研究補充,協(xié)商解決。

  以上協(xié)議經(jīng)雙方簽訂,共同遵守。協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)一份,各自報上級黨委備案一份。

  甲方(蓋章):_______乙方(蓋章):_______

  代表簽字:_______代表簽字:_______

  _____年__月__日_____年__月__日

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