名人傳記讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家收集的名人傳記讀后感,歡迎大家分享。
名人傳記讀后感 篇1
那么,對于今天的我們來說,《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時(shí)代,在一個(gè)人們躲避崇高、離別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的'作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ蟆?/p>
在《米開朗琪羅傳》的結(jié)尾,羅曼羅蘭說,“偉大的心魂有如崇山峻嶺,我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們再回到人生的廣原,心中布滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對于我們的時(shí)代,這實(shí)在是金石之言。
名人傳記讀后感 篇2
名人傳記大概也和翻譯一樣,最好能達(dá)到“信,達(dá),雅”。本書中規(guī)中矩,老老實(shí)實(shí)的敘述完了孔子的一生之大事,達(dá)到了“信,達(dá)”的境界,也算不易。
讀完此書,才知道孔子一生之所為,《論語》中的話,理解起來也不是無源之水,無本之木了,確實(shí)有助于想讀透論語的'朋友。
孔子一生,雖顛沛流離,但志向不改,在那個(gè)禮樂崩壞的年代里提倡禮制,確實(shí)有點(diǎn)另類。說好聽點(diǎn),是堅(jiān)持,說不好聽點(diǎn),是偏執(zhí),屬于撞了南墻也不回頭的人。
但正所謂,只有偏執(zhí)狂才能生存?鬃由鷷r(shí),有一大群徒弟追隨左右,有各國國君以禮相待,名揚(yáng)天下。去后,兩千年來,孔子思想一直傳播至今,成為“至圣先師”,確實(shí)是一代圣人。
讀《論語》,學(xué)孔子,想象起為人,仰慕不已,如能穿越回去,我愿拜到孔子門下,鞍前馬后效勞,只為一睹尊顏,聆聽教誨,如此,實(shí)在大幸。
名人傳記讀后感 篇3
這個(gè)假期我讀了名人傳這本書,這本書是法國作家羅曼。羅蘭創(chuàng)作的,主要講了音樂家貝多芬,米開朗基羅還有作家列夫·托爾斯泰。貝多芬的音樂之路十分坎坷,從小他就失去了母親,父親不可是一個(gè)酒鬼還經(jīng)常逼著他練琴,他好不容易成名了,卻又受到了很大的打擊,28歲的他聽力開始減弱,這對一個(gè)音樂家來說是一個(gè)多大的打擊呀!可是他并沒有對外公布,反而還創(chuàng)作了許多名曲,如廣為流傳的交響樂,英雄、命運(yùn)、田園、合唱等,貝多芬的精神很讓我感動(dòng)。
米開朗基羅是大名鼎鼎的`雕刻家,可是又有多少人能明白他受到的辱罵,可就在這樣的環(huán)境之下不但沒有放棄,并且還雕成了不少名作如大衛(wèi)、創(chuàng)世紀(jì)等名作。列夫·托爾斯泰是俄國很有聲望的作家,他雖出身在富貴家庭,卻不肯享受,而是經(jīng)過造福人類來體現(xiàn)自我的生命價(jià)值,我很敬重他。
這本書給我了很多啟發(fā),也讓我明白了不管有多艱難都要堅(jiān)持自我的夢想,必須不能虛度自我的一生。
名人傳記讀后感 篇4
今天,我來和大家介紹一下我喜歡的名人。也給大家講一講這些名人的傳記!
居里夫人于1867出生在波蘭華沙市,當(dāng)時(shí)波蘭正在俄國統(tǒng)治之下。居里夫人的父母以前是教師,失職之后當(dāng)上了廚師。年幼的居里夫人常常幫助爸爸媽媽做飯,生長在壓迫之中。居里夫人從小就熱愛祖國、幫助他人、也勤奮好學(xué)。居里夫人長大以后,當(dāng)上了一名家庭教師。居里夫人不辭辛苦的教波蘭的`小朋友學(xué)習(xí)受科學(xué)知識(shí),居里夫人還要幫她姐姐掙錢去考醫(yī)學(xué)。她每天忙東到西的,又是刻苦學(xué)習(xí)、又是鉆研科學(xué)、有時(shí)幫姐姐打工賺錢。就這樣一年又一年過去了,居里夫人變得富有了。她的知識(shí)也掌握的很好,科學(xué)也懂了很多。還獲得了若貝爾獎(jiǎng)。
我真羨慕居里夫人,我要向居里夫人學(xué)習(xí)。成為一個(gè)有學(xué)問的人!
名人傳記讀后感 篇5
讀完《孔子》,方明仁禮,知廉恥。
孔子一生懷抱著濟(jì)世安民之心,希望靠自己的政治主張使天下從無道變?yōu)橛械,遺憾是周游列國最終無一國采納,沒有成為政治家,最終成為思想家,教育家?鬃拥娜寮胰,到孟子發(fā)揚(yáng)光大的仁政,爾后不斷拔高孔子地位,到尊崇孔子后人,再到將孔廟祭祀逐漸升格為國家大典、歷朝還有多位帝王親臨曲阜孔廟朝圣祭孔,足見皇權(quán)與孔子的`儒家的親密關(guān)系。成為帝王封建社會(huì)的統(tǒng)治思想,延綿千年不絕。
“圣人出而黃河清”,本書白描式地勾畫了孔子的形象,粗線條地記述了其一生的經(jīng)歷和主要思想,讀來要言不繁,也讓我增進(jìn)了對孔子的認(rèn)識(shí)!
孔子作為一介平民,卻流芳百世,婦孺皆知,由此可見,孔子的儒家思想是符合現(xiàn)代社會(huì)潮流的,他所期望的國家狀態(tài),也是大部分人所期望的。
名人傳記讀后感 篇6
這個(gè)假期我讀了名人傳這本書,這本書是法國作家羅曼.羅蘭創(chuàng)作的,主要講了音樂家貝多芬,米開朗基羅還有作家列夫·托爾斯泰。貝多芬的音樂之路十分坎坷,從小他就失去了母親,父親不但是一個(gè)酒鬼還經(jīng)常逼著他練琴,他好不容易成名了,卻又受到了很大的打擊,28歲的他聽力開始減弱,這對一個(gè)音樂家來說是一個(gè)多大的打擊呀!可是他并沒有對外公布,反而還創(chuàng)作了許多名曲,如廣為流傳的交響樂,英雄、命運(yùn)、田園、合唱等,貝多芬的精神很讓我感動(dòng)。
米開朗基羅是大名鼎鼎的雕刻家,可是又有多少人能知道他受到的辱罵,可就在這樣的`環(huán)境之下不但沒有放棄,而且還雕成了不少名作如大衛(wèi)、創(chuàng)世紀(jì)等名作。列夫·托爾斯泰是俄國很有聲望的作家,他雖出身在富貴家庭,卻不肯享受,而是通過造福人類來體現(xiàn)自己的生命價(jià)值,我很敬重他。
這本書給我了很多啟發(fā),也讓我知道了不管有多艱難都要堅(jiān)持自己的夢想,一定不能虛度自己的一生。
名人傳記讀后感 篇7
前不久,學(xué)了一篇文章,叫做《我的伯父魯迅先生》,這篇課文記敘魯迅先生生前的幾件事,贊揚(yáng)了魯迅先生為別人想得多,為想得少的崇高精神和敢于斗爭的精神;了魯迅先生對待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅,痛恨當(dāng)時(shí)黑暗的舊社會(huì),熱愛、勞動(dòng)的感情,抒發(fā)了作者對魯迅先生的敬愛和懷念之情。
我覺得,魯迅先生幽默樂觀的人,從課文中,處處都體現(xiàn)了他幽默樂觀的性格。他教育別人的很,經(jīng)常用幽默樂觀的語氣來教育的孫女,讓孫女更的記住他所說的每一句話,而且對孫女講被迫害時(shí),也幽默的'回答了孫女的話。他愛幫助別人的人,我也要學(xué)習(xí)他的精神,以后看到哪個(gè)小朋友需要幫助,我要去幫他。他又是學(xué)習(xí)非常,看書非常仔細(xì)的人,他的學(xué)習(xí),我也要學(xué)習(xí),以后學(xué)習(xí)不在馬馬虎虎了。
魯迅先生是學(xué)習(xí)的榜樣,讓努力向他學(xué)習(xí)吧!
名人傳記讀后感 篇8
這兩天,我讀了一本關(guān)于愛因斯坦的《名人傳記》系列叢書。這本書讓我充分認(rèn)識(shí)了愛因斯坦這位偉人。
在愛因斯坦2、3年級的時(shí)候,知識(shí)水平就已經(jīng)達(dá)到了6、7年級。一道用圓周率就能解答的題目,他卻把圓周率也作為未知數(shù),用微積分從式子中計(jì)算出答案。要知道,微積分,可是大學(xué)二年級基礎(chǔ)課的知識(shí)呀!
有一次愛因斯坦的叔叔給他一本名叫《歐幾里得平面幾何》的數(shù)學(xué)教材,書中的第一題就把愛因斯坦難住了。但他的悟性很高,在看到一只蜘蛛垂直吊下來的'絲形成的垂線,便茅塞頓開,想出了解題的方法。
這本書詳細(xì)的說明了愛因斯坦生活、學(xué)習(xí)的過程和其中的困難、煩惱,也讓我對愛因斯坦有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。記得愛因斯坦有這樣一句名言:A(成功)=X(艱苦的勞動(dòng))+Y(正確的方法)+Z(少談空話)。
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