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《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感

時(shí)間:2023-03-16 16:13:05 心得感悟 我要投稿
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《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感4篇

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信你心中會(huì)有不少感想,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感4篇

《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感1

  每當(dāng)我傷心時(shí),總會(huì)捧起它;每當(dāng)我惱怒時(shí),總會(huì)捧起它;每當(dāng)我生氣時(shí),總會(huì)捧起它;每當(dāng)我閑來(lái)無(wú)事時(shí),總會(huì)捧起它;每當(dāng)我讀它時(shí),傷心、惱怒、氣憤、無(wú)聊都會(huì)化成童真童趣,化成那絲絲甜蜜,鉆入我深沉的心中,使我豁然開(kāi)朗起來(lái)……

  一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,一句句充滿童心的對(duì)白,一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面,帶我們走進(jìn)童真,了解童心,享受童趣,這就是《大頭兒子和小頭爸爸》一本令人不得不回首童年的書(shū)。每當(dāng)我讀起它,也就不由自主的回想起精彩的童年,是否也和大頭兒子一樣自在,一樣快樂(lè);每當(dāng)我讀到小頭爸爸與兒子的對(duì)白,也就情不自禁的想象起童年時(shí)父母是如何百般操勞;每當(dāng)我讀到大頭兒子做出傻事,也就控制不住自己的笑神經(jīng),想起自己兒時(shí)干的傻事,想起班集體中同學(xué)們得童年趣事,從而大笑起來(lái)……

  是啊,一本二百頁(yè) 的小書(shū)就能讓聯(lián)想到這么多;一本二百頁(yè)的小書(shū)就能讓我聯(lián)想到我的童年,父母為我的付出,我與同學(xué)之間的'友誼。讀完這本書(shū)我自然受益匪淺,不光是精神上的震撼,更多的是如雨點(diǎn)般發(fā)人深醒的問(wèn)題。童年時(shí)我們的無(wú)知總讓父母煩得手足無(wú)策,爸爸媽媽為此付出多少汗水!為了培養(yǎng)我們,父母每天都起早貪黑,送我們上學(xué),他們又為此付出了多少心血,多少精力!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”區(qū)區(qū)的小草,又怎能報(bào)答春光的恩情呢?“少壯不努力,老大徒傷悲”現(xiàn)在不努力,更待何時(shí)!整本書(shū)看似是寫(xiě)大頭兒子一家每天發(fā)生的趣事,實(shí)則是在寫(xiě)父母為我們童年時(shí)付出的心血汗水,作品名《大頭兒子和小頭爸爸》為何要取和“小頭爸爸”,這不僅是用來(lái)與和大頭兒子的對(duì)比,更是體現(xiàn)了小頭爸爸的操勞,體現(xiàn)了父母的望子成龍。

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句話一點(diǎn)不錯(cuò)。好書(shū)猶如一壺好茶,需細(xì)細(xì)品味;好書(shū)猶如一盞明燈,照亮前進(jìn)的道路;好書(shū)猶如一把金鑰匙,打開(kāi)成功之門。好書(shū)不僅要看,更要細(xì)細(xì)品味其中深藏的道理,深度進(jìn)入主題,展開(kāi)來(lái)感悟,這樣才會(huì)有豐富的收獲。我們小學(xué)生更應(yīng)該讀好書(shū),好讀書(shū),深入體會(huì)角色們得內(nèi)心世界,不僅要看課本,每天還要堅(jiān)持睡前看半小時(shí)的書(shū),書(shū)內(nèi)充滿了童趣,盡管是傷心時(shí),也會(huì) 我們無(wú)限的快樂(lè),我就是這么認(rèn)為的。

  “風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳,家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”我們小學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,在家讀書(shū)就能足不出戶觀世界風(fēng)云,讓我們努力讀書(shū),努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答父母,報(bào)答祖國(guó)!

《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感2

  每當(dāng)我傷心時(shí),總會(huì)捧起它;每當(dāng)我憤怒時(shí),總會(huì)捧起它;每當(dāng)我賭氣時(shí),總會(huì)捧起它;每當(dāng)我閑來(lái)無(wú)事時(shí),總會(huì)捧起它;每當(dāng)我讀它時(shí),傷心、惱怒、憤慨、無(wú)聊都會(huì)化成童真童趣,化成那絲絲甜美,鉆入我深厚的心中,使我恍然大悟起來(lái)……

  一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事,一句句充斥童心的對(duì)白,一幅幅活潑的畫(huà)面,帶咱們走進(jìn)童真,懂得童心,享受童趣,這就是《大頭兒子跟小頭爸爸》一本令人不得不回想童年的書(shū)。每當(dāng)我讀起它,也就情不自禁的回憶起出色的`童年,是否也和大頭兒子一樣自由,一樣快活;每當(dāng)我讀到小頭爸爸與兒子的聊天,對(duì)白,也就不由自主的設(shè)想起童年時(shí)父母是如何百般操勞;每當(dāng)我讀到大頭兒子做出傻事,也就把持不住自己的笑神經(jīng),想起本人兒時(shí)干的傻事,想起班群體中同窗們得童年趣事,從而大笑起來(lái)……

  是啊,一本二百頁(yè)的小書(shū)就能讓聯(lián)想到這么多;一本二百頁(yè)的小書(shū)就能讓我聯(lián)想到我的童年,父母為我的付出,我與同學(xué)之間的友情。讀完這本書(shū)我天然受益匪淺,不光是精力上的震動(dòng),更多的是如雨點(diǎn)般發(fā)人深醒的問(wèn)題。童年時(shí)我們的無(wú)知總讓父母煩到手足無(wú)策,爸爸媽媽為此付出多少汗水啊!為了培育我們,父母每天都起早貪黑,送我們上學(xué),他們又為此付出了多少血汗,多少精神!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”區(qū)區(qū)的小草,又怎能報(bào)答春景的恩惠呢?“少壯不努力,老大徒傷悲”當(dāng)初不努力,更待何時(shí)!整本書(shū)看似是寫(xiě)大頭兒子一家每天產(chǎn)生的趣事,實(shí)則是在寫(xiě)父母為我們童年時(shí)付出的心心血水,作品名《大頭兒子和小頭爸爸》為何要取和“小頭爸爸”,這不僅是用來(lái)與和大頭兒子的對(duì)照,更是體現(xiàn)了小頭爸爸的操勞,體現(xiàn)了父母的望子成龍。

  “書(shū)是人類提高的階梯”這句話分毫不爽。好書(shū)如同一壺好茶,需細(xì)細(xì)咀嚼;好書(shū)猶如一盞明燈,照亮前進(jìn)的途徑;好書(shū)猶如一把金鑰匙,翻開(kāi)勝利之門。好書(shū)不僅要看,更要細(xì)細(xì)品嘗其中深藏的情理,深度進(jìn)入主題,開(kāi)展來(lái)感悟,這樣才會(huì)有豐盛的播種。我們小學(xué)生更應(yīng)當(dāng)讀好書(shū),好讀書(shū),深刻領(lǐng)會(huì)角色們得心坎世界,不僅要看課本,天天還要保持睡前看半小時(shí)的書(shū),書(shū)內(nèi)布滿了童趣,只管是傷心時(shí),也會(huì)我們無(wú)窮的快樂(lè),我就是這么以為的。

  “風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲動(dòng)聽(tīng),家事國(guó)是天下事,事事關(guān)懷”我們小學(xué)生學(xué)習(xí)義務(wù)重,在家讀書(shū)就能足不出戶觀世界風(fēng)波,讓我們盡力讀書(shū),努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大回報(bào)父母,答謝祖國(guó)!

《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感3

  童年里,陪伴我們長(zhǎng)大的動(dòng)畫(huà)片,當(dāng)然少不了《大頭兒子與小頭爸爸》。這個(gè)純粹國(guó)產(chǎn)的動(dòng)畫(huà)片,帶給一代人最溫馨的歡樂(lè)。而現(xiàn)在,許多伴隨它長(zhǎng)大的孩子們都已經(jīng)為人父母。這個(gè)暑假,再次重溫“大手拉小手”的故事,《新大頭兒子和小頭爸爸2一日成才》,這部暑期最“爸氣”的合家歡,帶給我們的不僅是笑聲,更有許多感動(dòng)和思考。

  《新大頭兒子和小頭爸爸2一日成才》講述“望子成龍”的'圍裙媽媽讓大頭兒子參加神秘博士的“天才改造實(shí)驗(yàn)”。而在改造實(shí)驗(yàn)之后,大頭兒子竟短時(shí)間內(nèi)發(fā)生了神奇的改變……當(dāng)神秘博士露出真實(shí)面目,要帶走大頭兒子時(shí),憤怒的圍裙媽媽和勇敢的小頭爸爸,終于體會(huì)到“讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)”才是最重要的。一場(chǎng)最“爸氣”的戰(zhàn)斗,終于打響!

  就像影片中的圍裙媽媽,生活里的父母?jìng)円部偸腔蚨嗷蛏儆羞^(guò)類似的焦慮。飛速發(fā)展的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和巨大的生活壓力,讓父母?jìng)冏兊媒箲],也讓他們失去了溫柔的耐心。大頭兒子的家庭,按照最時(shí)髦的叫法,那是“虎媽貓爸”。但小頭爸爸對(duì)于大頭兒子的陪伴、包容和父愛(ài)方式,卻從始至終都沒(méi)有變過(guò)。他愿意花更多的時(shí)間,陪兒子玩兒“大飛鷹”的游戲,他始終讓父愛(ài)處于溫柔之中。

  小頭爸爸為了救被神秘博士擄走的大頭兒子,用父愛(ài)找回了懂得愛(ài)的大頭兒子!此時(shí)的小頭爸爸可謂是“爸氣”十足啊!

  這個(gè)暑假,《新大頭兒子和小頭爸爸2一日成才》,給你看“貓爸”如何逆襲,拯救大頭兒子!必須給小頭爸爸點(diǎn)贊,他在影片中可不是打醬油的,他是大頭兒子的超級(jí)英雄,他是最有“爸(霸)氣”的爸爸!因?yàn)橛信惆椴拍茏寪?ài)更有底氣,也才會(huì)讓親子關(guān)系更加融洽。

  看《大頭兒子與小頭爸爸》長(zhǎng)大的你們,一定不會(huì)忘記那首熟悉的旋律——“大頭兒子,小頭爸爸,一對(duì)好朋友快樂(lè)父子倆。兒子的頭大手兒很小,爸爸的頭小手兒很大,大手牽小手走路不怕滑!走走走走走走走走,轉(zhuǎn)眼兒子就長(zhǎng)大……”

  從這首歌詞里,體會(huì)到了什么?是“快樂(lè)和陪伴”!都說(shuō),“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”。對(duì)于父母而言,能夠給予孩子們最好的愛(ài),就是“大手牽小手”,是一路上耐心的陪伴和快樂(lè)的成長(zhǎng)。

《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感4

  對(duì)于《大頭兒子和小頭爸爸》的動(dòng)畫(huà)片可能大家都不陌生,調(diào)皮可愛(ài)的大頭兒子和耐心、細(xì)心的小頭爸爸,還有勤勞愛(ài)嘮叨的圍裙媽媽,這部三口之家的動(dòng)畫(huà)片讓大人孩子都百看不厭。這么好看的動(dòng)畫(huà)片是根據(jù)什么改編的呢?當(dāng)然是童書(shū)《大頭兒子小頭爸爸》嘍。

  《大頭兒子和小頭爸爸》經(jīng)典彩繪故事全集,從接力版“大頭兒子和小頭爸爸”的原著故事中精選最經(jīng)典、最有趣的100個(gè)故事組合而成,配以精美彩繪插圖,讓小朋友帶著一份美好的童真和一顆感恩的心,在大頭兒子一家三口充滿歡樂(lè)的故事里,感受爸爸媽媽陪伴成長(zhǎng)的溫暖與感動(dòng)。

  為什么《大頭兒子和小頭爸爸》會(huì)收獲如此多的獎(jiǎng)項(xiàng)呢?一起來(lái)看看里面的具體故事吧!洞箢^兒子和小頭爸爸》經(jīng)典彩繪故事全集(上)包括100個(gè)獨(dú)立的小故事,每個(gè)故事都親切樸實(shí),宛如發(fā)生在每個(gè)家庭中的真實(shí)生活場(chǎng)景。孩子從中感受大頭兒子的異想天開(kāi)的可愛(ài)和小頭爸爸包容配合的父愛(ài),還有圍裙媽媽點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛(ài)。大人也可以從這些小故事中發(fā)現(xiàn)孩子的一些行為習(xí)慣,從而反思自己在養(yǎng)育孩子過(guò)程中的種種行為,以便于今后更好的和孩子進(jìn)行溝通。

  舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧。上集里面的第三個(gè)故事叫《大狼灰》,里面講的是小頭爸爸給大頭兒子講睡前故事的情節(jié),從最開(kāi)始的講故事,到后來(lái)變成親子游戲,相信每個(gè)家庭這樣的場(chǎng)景都會(huì)經(jīng)常發(fā)生,所以讀起來(lái)倍感親切。

  再例如《五個(gè)吻》的故事,這個(gè)故事說(shuō)的是圍裙媽媽和大頭兒子的睡前習(xí)慣都是要親對(duì)方五下才能睡著;可是這天圍裙媽媽因?yàn)橛惺潞芡磉沒(méi)回來(lái),大頭兒子之后拿來(lái)媽媽的照片親了五下才睡著;可是圍裙媽媽回到家也睡不著,又怕去親小頭兒子會(huì)吵醒他,只好也拿來(lái)大頭兒子的照片親了五下,可是這樣還是睡不著,最后在大頭兒子的小腳丫上親了五下才睡著的`。這樣一個(gè)溫馨的故事,相信每個(gè)讀故事的人都會(huì)被著濃濃的愛(ài)意感動(dòng)的。

  小糖果非常喜歡書(shū)里的小故事,幾乎把每個(gè)小故事都標(biāo)注了段落,還找出了她自己喜歡的詞句用線標(biāo)注了,然后把書(shū)的每頁(yè)下面疊了一個(gè)角,表示很喜歡。我告訴她這樣每頁(yè)都疊,不就等于沒(méi)疊嗎?可是她卻說(shuō):那不一樣,沒(méi)疊表示不喜歡,都疊表示都喜歡!

  總之呢,《大頭兒子和小頭爸爸》書(shū)中每個(gè)小故事都那么經(jīng)典,那么平易近人,值得每個(gè)人去細(xì)細(xì)品讀,感受“大頭爸爸”的父愛(ài),體味家庭的溫馨,從而找到親子溝通的最佳途徑。

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