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釣魚的啟示讀后感

時間:2023-04-13 12:18:47 心得感悟 我要投稿

釣魚的啟示讀后感15篇

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家一定都收獲不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的釣魚的啟示讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

釣魚的啟示讀后感15篇

釣魚的啟示讀后感1

  今天,我們學(xué)完了《釣魚的啟示》這一課。文章寫得很生動,讓我非常喜歡讀。

  文章主要講了作者在鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚,捕捉了一條又打又漂亮的鱸魚。父親讓作者把這條鱸魚給放了,作者不肯放,但最后還是把這條大魚給放了。三四十年過去了,作者覺得當(dāng)時父親說的是對的。

  作者在三四十年后又對父親的選擇有所啟發(fā):道德只是簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。一個人要是從受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

  通過學(xué)習(xí)這篇文章讓我明白了父親雖然對作者很嚴(yán)格,但是父親做的是對的。道德這兩個字寫起來簡單,但是做起來難度非常大。如果我們做了一件把釣到的魚放回湖中這樣的.事的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量,作者得到的啟示也深深地印在了我的心里。

釣魚的啟示讀后感2

  這天我看到了一篇課文,叫《釣魚的啟示》,這篇課文中的父親讓我敬佩不已。

  這篇課文講的大體資料是在一個夜光如水的夜晚,我掉到了一條十分大的大鱸魚,可父親我把它放回湖中,原因是離鱸魚捕撈開放日還差兩小時,可我不想放,但父親的話我不得不聽,最后還是把它放了湖中。但讓我明白了一個道理,當(dāng)一次次面臨著到的時候讓,就會獲得道德實踐的勇氣和力量,道德只是個是與非的問題,實踐起來卻很難。

  記得以前有一次,媽媽出去買東西,對我說:“自己一個人在家好好寫作業(yè),不能玩電腦,聽見沒有!闭f完,便開開門走了。我便飛快的'打開電腦,心里想著就玩一會會。我玩著玩著,就上了癮,眨眼間一個小時過去了,媽媽突然看見我玩電腦罰站了一會兒,我看到桌子上的作業(yè),心想,作業(yè)我才寫了那么一點點,我明白了再無人監(jiān)督下嚴(yán)于律已的確很難。

  我們必須要嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,無論有沒有人在身邊監(jiān)督我們。

釣魚的啟示讀后感3

  前幾天,我們學(xué)了《釣魚的啟示》這篇課文,使我深受感觸。

  這篇課文主要講了這樣一件事:離捕撈鱸魚開放日的前兩個小時的那天晚上,作者與父親來到湖邊釣魚,驚喜的釣到了一條肥碩的大鱸魚。但離捕撈鱸魚的時間還有兩個小時時,父親讓“我”放回湖中,“我”在放與不放之間做著激烈的心理斗爭,最后,在父親的堅持下,依依不舍的`把魚放回湖里。

  父親告誡作者:“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難!边@句話使我想起了一件事。

  那一天,我在商店購買學(xué)習(xí)用品。付錢時,售貨員阿姨把50元當(dāng)成5元找給了我。我一看,心想:呀!50元可以買好多東西啊,發(fā)了!可轉(zhuǎn)念一想:這樣也太沒到得了吧。猶豫了好久,我決定把多余的錢還給售貨員阿姨。

  這篇課文讓我懂得了:道德是用再多的金錢也買不到的東西,所以我們要做一個有道德的人,絕對不能貪圖眼前的小恩小惠,這樣才能成為像作者一樣成功的人。

釣魚的啟示讀后感4

  今天,老師教了我們一篇課文,這篇課文是——《釣魚的啟示》。

  《釣魚的啟示》這篇課文講了詹姆斯和爸爸有一天在釣魚時,詹姆斯釣上來了一條足有十公斤的大鱸魚?墒前职挚戳丝词直,因為在第二天十二點才可以釣鱸魚,可是現(xiàn)在才十點!爸爸叫他放下這條大鱸魚,雖然周圍沒有一個垂釣者,但是爸爸還是不同意,詹姆斯只好不舍得的把這條足有十公斤的大鱸魚小心翼翼的放進 水中。過了三四十年之后,詹姆斯已經(jīng)是紐約一個成功的建筑師了,但他再遇到道德問題之后,那條大魚總是浮現(xiàn)在他眼前,而且他也為這件事驕傲。

  我覺得詹姆斯的爸爸是一個非常規(guī)矩、嚴(yán)肅的.人,遇到那么大的誘惑時,他也能抵制住誘惑!

釣魚的啟示讀后感5

  前幾天,我學(xué)了一個富有著深刻道理的課文——《釣魚的啟示》

  文中作者寫出了他11歲那年在鱸魚捕捉開放日的前一個晚上他與父親去捕捉鱸魚。他好不容易的釣到一條又大又肥的大鱸魚。父親盯著大鱸魚看了好一會兒。父親要他把這條辛辛苦苦釣到的`大鱸魚放回湖中。作者極力反抗。但還是依照了他父親的意思。極不情愿地把魚鉤取下來,把大鱸魚放回湖中……

  讀完它以后,我明白了道德只是個的是與非的問題,實踐起來很難。

  我情不自禁地想去了幾乎被家人忘記的事情。那年我剛滿4·5歲正是在鄉(xiāng)下上一年級的時候。那時,學(xué)校里有一個商店。一元可以買十包辣皮。我禁不住誘惑。就假裝去哪兒買東西。稱老板不注意時就偷點辣皮放進空中。離開。有一次我在家里偷了一元去買。最后奶奶知道了把我打了一頓。

  是呀!把釣到的大鱸魚放回湖中,一個人要是從小受到這樣的教育的話,那個人就會是對社會有用的人,不會被社會遺棄。

釣魚的啟示讀后感6

  今天我們學(xué)習(xí)了,《釣魚的啟示》這一課,這一課是作者的爸爸教會了自己如何面對人生道德的抉擇的時候,該怎么辦的。

  這篇文章主要講述了:作者在11歲時,和自己的爸爸在湖邊釣魚。在10點鐘的時候,作者釣上來了一條很大的鱸魚。他的爸爸和他都得意的欣賞著這條魚。可是現(xiàn)在是10點鐘左右,離鱸魚開放捕撈的時間還有兩個小時,爸爸讓他把魚放了,作者很不樂意,但是看著爸爸的那張不容爭辯的'臉。只好把魚放了。34年后作者已經(jīng)成了,紐約著名的建筑設(shè)計師。當(dāng)他面臨道德的抉擇的時候,往往會做出正確的判斷。

  這個故事說明了:誠實守信、遵紀(jì)守法、信守諾言是做人的根本。如果說你這個人就連這幾點都做不到的話,你就是一個失敗的人。要想自己是一個成功的人,就應(yīng)該做到上面的幾點。

釣魚的啟示讀后感7

  今天,我們學(xué)完了一課名叫釣魚的啟示這篇課文。這篇課文主要講在鱸魚捕撈日的前一個夜晚。作者和父親去附近湖中的`小島上釣魚。過了好長時間,作者釣到了一條的鱸魚,這時父親看了看手表,這時是十點,距離開放捕撈鱸魚還差兩個小時,父親讓作者把鱸魚放回湖里的一件事。

  我想:如果是我釣到那么的一條鱸魚,而且是在沒有一個人,沒有一條船的情況下,我想我不管父親怎么說,我都想把鱸魚拿回自己家。但是讀到文章最后“道德只是一個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。

  一個人要是從小受到把釣到的大鱸魚放回湖里這樣嚴(yán)格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量!币馑季褪遣还苁窃诮疱X,地位,或是名譽當(dāng)中都要選擇道德時,我改變了想法。

釣魚的啟示讀后感8

  今天,我讀了《釣魚》這篇文章,它主要講述了“我”和爸爸、媽媽一起去釣魚的事情。聽說去釣魚我非常高興,爸爸說:“真是個急性子,還沒學(xué)會就要釣魚!蔽铱戳艘粫䞍海烷_始釣魚了。

  等了好幾分鐘也沒有魚上鉤,爸爸給我指點了一下,于是,我第二次甩出魚竿,一提桿,發(fā)現(xiàn)魚食還在那里,爸媽笑了,說:“魚食那么大,魚的嘴能吃下嗎?”我釣了十多次,還是一無所獲。爸爸說:“再試一次吧!一定能行!

  我等啊,等啊……最后不知不覺的睡著了。我醒來之后,聽到浮球曾劇烈晃動過,我很后悔。

  我讀了這篇文章,受到了很大的`啟發(fā):懂得了做人要虛心,做什么事都要有耐心。

釣魚的啟示讀后感9

  讀完《釣魚的啟示》后,我的耳邊又響起了這么一句話:“看,這個人又亂扔垃圾了!”每當(dāng)這樣的聲音響起,你是袖手旁觀,還是上前制止那個人?我相信大多數(shù)人選擇的是前者,理由是有許多的,可是,我們應(yīng)該這樣做嗎?

  讀《釣魚的啟示》有感說到亂扔垃圾,估計所有人都干過這樣的事,當(dāng)看到垃圾時,有多少人愿意彎彎腰,撿起垃圾放進它真正的“家,”對于這些事,有人或許會不屑一顧地說:“一個垃圾而已,何必那么認(rèn)真,把它扔進垃圾桶這種小事我才不會做呢!”但有多少人知道,這些所謂的“小事,”正是反應(yīng)我們道德素質(zhì)的.體現(xiàn),正像《釣魚的啟示》說得那樣把釣到的鱸魚放回湖中,這種根本可以不做的事情,他卻做了,這件事就會讓他受益匪淺,因為他之后懂得遵守道德,反過來問自已,我們能做到嗎?

釣魚的啟示讀后感10

  今天,我們學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》,我感悟很深。

  這是一件圍繞釣魚的事展開的一篇文章,講述了在作者釣到一條大鱸魚時,他的'父親因為還沒有到捕撈時間,要求把鱸魚放了。從中,我明白道德的確很重要,一個人應(yīng)該從小就學(xué)會講道德,從小嚴(yán)格的要求自己,外國小朋友能夠如此嚴(yán)格的要求自己,講信用,講道德?烧f起我們來,真讓人慚愧!外國人總是認(rèn)為中國是一個剛強不屈,堅韌不拔的民族,可又有哪一個人知道我們中國人的道德行為呢?當(dāng)老師多給你分?jǐn)?shù)時,你會告訴老師嗎?當(dāng)售貨員多找你錢時,你會及時交還嗎?我想不會,就算會,也只有少數(shù)幾個人會吧。所以我們不要總想占小便宜,要有一顆善良,誠實的心。

  讓我們行動起來吧!做一個真正有骨氣,有道德的中國人吧!

釣魚的啟示讀后感11

  今天,我們學(xué)了《釣魚的啟示》這篇課文。

  其中,有這么一句話讓我牢記心間:道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。

  讀了這篇課文讓我想起了一件事。有一天,我高興地走在去學(xué)校的路上,忽然,一張五元錢的`人民幣出現(xiàn)在我的視線里。我的腦子里閃現(xiàn)了這樣一個念頭,想把這五元錢占為己有。但是,又轉(zhuǎn)念一想,這五元錢不是我的,我不可以拿走它。我想把它還給失主,我就大喊著:“有誰掉了五元錢!有誰掉了五元錢!”不一會兒,一個小女孩激動說:“這錢是我的,這是我買早餐的錢!蔽野盐逶X還給了那個小女孩,小女孩滿懷感謝地說:“真謝謝你!要不是你,我就沒得早餐吃了!蔽倚睦锔械礁吲d極了。

釣魚的啟示讀后感12

  今天我們學(xué)了《釣魚的啟示》一文,這篇課文主要講了三十四年前的一個鱸魚捕撈開放日前的一個晚上,作者跟父親去釣魚,開放日前,作者釣到了一條大鱸魚,父親看了看手表,時間還沒到,又看了一會兒作者手中的大鱸魚,最終決定讓作者把鱸魚放了,作者萬分不舍地把鱸魚放回湖里,雖然作者當(dāng)時無法改變父親的堅決,但他后來卻懂得了一個深刻的道理:他認(rèn)為,自己的父親是一位非常講道德的人,他能分清是非,不因為眼前的一點利益背棄道德。正因為父親從小對作者的嚴(yán)格教育,才讓他后來成為了著名的建筑設(shè)計師。作者也最明白了父親通過釣魚這件小事對自己的道德教育,父親真是一位值得尊敬的'人。

  由此我想到:道德是人人都該具有的一種品格,也是一種美德。希望人人都能做一個有道德、有修養(yǎng)的人,面對利益的誘惑,能嚴(yán)格要求自己,分清是非。同時也希望大家通過讀這篇文章,從中獲得道德實踐的勇氣和力量。

釣魚的啟示讀后感13

  一天,我讀了一篇課文《釣魚的啟示》,給我很多啟示。

  課文中有一對父子晚上釣魚,兒子釣到了一條又大又肥的鱸魚,父親和兒子在月光下得意洋洋地觀賞這條大鱸魚。父親看了看手表,猶豫一會兒,父親叫兒子把鱸魚放進湖中。兒子不想把鱸魚放回湖中,便祈求父親,兒子看父親臉色嚴(yán)肅,只好把魚放回湖中。兒子長大成為一名大設(shè)計師,這時兒子才明白,要是父親當(dāng)晚不讓他把魚放回湖中,兒子就不可能獲得成就。

  通過父親對兒子的教育,我明白了道德看似只是一個是與非的問題,但實踐起來卻很難。我很佩服文章中的`父親,在面對大鱸魚的誘惑下做出的選擇。我在生活中也遇到過誘人的“鱸魚”,每次遇到這種事情,我都會想起這篇文章。

  我以后也要像文中的父親一樣,在道德面前做出正確的選擇,這樣就能得到別人的信任和尊重。

釣魚的啟示讀后感14

  讀了這篇文章后我想:把一條好不容易釣到的大鱸魚放回去,這如果在中國,父母們基本會讓孩子把魚帶回家,好好炫耀一番,而不會注重孩子的道德方面的教育。而文中的父親用這一件事給孩子的啟示,就讓作者受用一生。

  中國父母都望子成龍,望女成鳳,但有幾個人會注重孩子的品德教育?當(dāng)然了,我們也要反思一下自己,功成名就的作者,從父親的做法中得到金錢難以換取的人生財富,而換作我們又能從中學(xué)到多少呢?考試時,老師多給了分?jǐn)?shù),超市營業(yè)員多找了錢······

  在生活的'樂章中,我們都難免會遇到這樣的小音符,只要我們從身邊做起,從小事做起,拋棄從小養(yǎng)成的道德惡習(xí),就一定會成為一個遵紀(jì)守法、道德品質(zhì)優(yōu)秀的人!

釣魚的啟示讀后感15

  今天下午,在我的軟磨硬泡下,爸爸媽媽終于帶我和姐姐到垂釣中心釣魚嘍!

  到了垂釣中心,我和姐姐像小兔子一樣迫不及待的蹦下來,撒開腳丫子一步跑到池塘邊,拿起釣竿,裝上魚餌,甩入水中像模像樣的釣起魚來。啊!春天的景色真美呀!那翡翠似的春水;那婀娜多姿的垂柳;那五彩的蝴蝶,它們都在向我招手,我不由自主的`放下釣竿,跑到橋上興高采烈的捉蝴蝶去了。很快,爸爸釣到魚了,媽媽也釣到魚了。那兩條活蹦亂跳的鯽魚,在陽光下閃著90度的金光,把我的臉給烤紅了。我慚愧地拿起魚竿,一心一意地釣起魚來……在我的不懈努力下,終于釣到了一條肥大無比的魚,這條魚把池塘里的水翻騰的像油鍋似的不愿上來,我和爸爸費了九牛二虎之力才把它弄上岸哦……

  這次釣魚讓我懂得了:做事情不能三心二意,要一心一意才能有所收獲。

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