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《海倫·凱勒》讀后感15篇
認(rèn)真品味一部名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編為大家整理的《海倫·凱勒》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《海倫·凱勒》讀后感1
《海倫·凱勒傳》講一個(gè)海倫的聰慧的小姑娘，正當(dāng)她體會(huì)生命的歡樂(lè)時(shí)，一場(chǎng)疾病使她墜入了黑暗與寂靜的深淵。從此，一切事物從她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)中消失了。
誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)又盲又聾的人會(huì)掌握英、法、德、希娜和拉丁文五種語(yǔ)言，成為一個(gè)具有世界性影響的人物呢？海倫·凱勒的一生是一個(gè)奇跡，一個(gè)前所未有的奇跡。她的奇跡不是天上掉下來(lái)，而是用自己的勤奮、刻苦和她的老師日日夜夜的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。那些獎(jiǎng)項(xiàng)、作品里蘊(yùn)含著他們師生二人多少心血與淚水呀？
讀完《海倫·凱勒傳》，我若有所思。一個(gè)既看不見(jiàn)又聽(tīng)不見(jiàn)的女子居然能去的'那樣驚人的成就：作為一個(gè)身體健全的人，我們?cè)撊绾握湎ё约旱拿恳惶炷�？海倫·凱勒的著名散文《假如該我三天光明》給了我們一個(gè)很好的答案：“失明的我想給看得見(jiàn)的人一個(gè)忠告，好好利用你的眼睛吧！就像你明天就將永遠(yuǎn)失去光明�！�
《海倫·凱勒》讀后感2
今年寒假，我和媽媽一起閱讀了一本書，名叫《海倫·凱勒自傳》。
這是一個(gè)十分感人肺腑的故事。故事的主人公是一個(gè)名叫海倫·凱勒的小女孩，在她出生一年半后，一場(chǎng)疾病使她再也聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn)、說(shuō)不出什么了，雖然她與有聲有色、五彩繽紛的大自然隔絕了，但小海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，反而向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)。同時(shí)她得到了許多人的幫助：莎莉文老師、愛(ài)迪生、泰戈?duì)�、卡耐基先生、馬克吐溫先生……他們有的給予精神上的`支持，有的給予學(xué)習(xí)和生活上的幫助，還有慈善家給予了大量的經(jīng)濟(jì)支持。經(jīng)過(guò)海倫堅(jiān)持不懈的努力，她掌握了五種語(yǔ)言，畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)，成為了一位出色的演說(shuō)家、作家，還建立了許多慈善機(jī)構(gòu)，成為一名知識(shí)淵博、受人尊敬的人。
讀完這本書，我熱淚盈眶，一個(gè)道理深深地刻在了我的心頭：要珍惜自己短暫的一生，不要虛度光陰，就算你飽受挫折，也不能向命運(yùn)屈服，要努力嘗試改變命運(yùn)。而且要多給周圍的人一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，讓世界充滿愛(ài)，使我們的家園變得更加美好。
《海倫·凱勒》讀后感3
寒假里，我看了一本叫《海倫·凱勒》的故事書，讓我深深的感動(dòng)了。海倫在小的時(shí)候得了一場(chǎng)重病，使她雙目失明，又聾又啞。海倫的媽媽給她找了一位二十歲的年輕教師，海倫跟著老師從一點(diǎn)一滴學(xué)起，摸著老師的.口型，慢慢學(xué)會(huì)了說(shuō)話，在她第一次說(shuō)媽媽的時(shí)候，她的母親感動(dòng)得流下了眼淚。有一次老師教她“水”字時(shí)，她怎么也說(shuō)不清，老師就讓她把手放在水中，讓她感受水的形狀。對(duì)一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)也看不見(jiàn)的兒童來(lái)說(shuō)，讀書是多么困難呀，可海倫克服了許多艱難，為了學(xué)習(xí)她付出別人想不到的辛苦。海倫在那樣困難的條件下還在刻苦學(xué)習(xí)，現(xiàn)在家長(zhǎng)們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的條件，還有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?海倫是我學(xué)習(xí)的榜樣和動(dòng)力，我會(huì)從她的身上吸取力量，讓自己成為一個(gè)有用的人。
《海倫·凱勒》讀后感4
《海倫凱勒》真是一個(gè)感動(dòng)人心的故事。
這篇文章講述了海倫一生的坎坷。在海倫一歲半時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的大病，使她失去了視力和聽(tīng)力。從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在莎利文老師的精心指導(dǎo)下，她學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”，并且還掌握了五個(gè)國(guó)家文字。經(jīng)過(guò)不懈努力，24歲的海倫又以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于是赫赫有名的哈佛大學(xué)。從那以后，她用生命的全部力量，為殘疾人造福。
一個(gè)聾盲人能取得這么大的成功是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)既可憐而又愚昧的寄生者。然而她不但沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而且她以驚人的爆發(fā)力，頑強(qiáng)的生命力，走完了人生的道路，為人類做出了積極的貢獻(xiàn)。
海倫的.一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些浪費(fèi)時(shí)間的人十分后悔。這使我懂得一個(gè)道理：我們每一個(gè)人都不能虛度光陰，應(yīng)該珍惜美好的時(shí)光，珍惜美好的生活。
《海倫·凱勒》讀后感5
《海倫·凱勒》這本書介紹了美國(guó)盲聾女海倫·凱勒的一生。她沒(méi)有視力，又失去了聽(tīng)力，可她憑超人的毅力，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，并且學(xué)會(huì)了5種語(yǔ)言文字，為人類做出了重要的貢獻(xiàn)。她受到過(guò)許多國(guó)家人名的獎(jiǎng)賞和贊揚(yáng)，一生擁有無(wú)數(shù)的鮮花和掌聲
一個(gè)盲聾殘疾人，為何能取得如此大的.成就？如果海倫·凱勒屈服于不幸的命運(yùn)，那么，她將成為一個(gè)可憐而又無(wú)知的人。然而她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神走完了自己光彩的人生道路，成為一個(gè)知識(shí)廣博，受人尊敬的人。
讀罷此書，我深刻的認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在乎條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗精神。平時(shí)，有些人總是以條件差呀困難多呀為不能取得成就的理由。但是，和海倫相比只寫顯得多么微不足道呀！一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去堅(jiān)持不懈的奮斗，就不會(huì)為不理想的客觀所束縛，就會(huì)擁有無(wú)情無(wú)盡的力量，就可以發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹的取得成功。
人應(yīng)該如何對(duì)待人生？人生價(jià)值何在？我覺(jué)得海倫·凱勒給我做了圓滿的回答，她的人生道路就是我應(yīng)走的路。
《海倫·凱勒》讀后感6
《海倫·凱勒》這篇文章講了一篇感人肺腑的故事，讀完這篇文章，我收益深淺。
這個(gè)故事講述了美國(guó)的盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的坎坷一生。在海倫一歲半時(shí)，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍?zhǔn)顾龁适Я撕芏嗌頇C(jī)能，從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在老師的精心指導(dǎo)下，她學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”，并且還掌握了五中文字。24歲時(shí)的她又以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院……從那以后，她把所有的精力都投入到幫助盲人的事業(yè)中，還獲得了許多政府以及高等學(xué)院的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)盲人取得這么大的.成就是多么令人敬佩啊！如果海倫屈服于不辛的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，她以驚人的爆發(fā)力，頑強(qiáng)的精神，走過(guò)人生的坎坷，為人類作出了巨大的的貢獻(xiàn)，成為一個(gè)知識(shí)廣博，令人尊敬的一個(gè)人。
海倫的一生是不平凡的，她給人們極大的鼓舞，也讓那些虛度光陰的人悔恨愧疚。記得海倫曾提出這樣一個(gè)問(wèn)題：“假如你的眼睛明天將要失明，你今天要看什么？”這使我懂得了一個(gè)道理：我們健康人，不能徘徊不前，不能虛度光陰，而應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這美好的生活。
《海倫·凱勒》讀后感7
1900年海倫考上了大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后她決心要把自己的一生都傾注在殘疾人身上。
我不禁被海倫的這種不屈不撓的奮斗精神與堅(jiān)定不移的信念而倍受感動(dòng)，我的心中充滿了對(duì)海倫的敬仰與發(fā)自內(nèi)心的贊嘆。我想如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么，她將成為一個(gè)可憐而又無(wú)知的人。然而，她卻沒(méi)有向殘酷的`命運(yùn)低頭，她用頑強(qiáng)的精神，開(kāi)辟了嶄新的了生道路。
海倫曾提出這樣一來(lái)的問(wèn)題：“假如你的眼睛明天將要失明，你今天要看什么？”這使我懂得一個(gè)道理：我們健康人，不能遲疑，不能浪費(fèi)時(shí)間， 浪費(fèi)美好的時(shí)光，珍惜這美好的生活。
本課課文讓我受益匪淺。海倫是一個(gè)殘疾人，她都能克服一個(gè)個(gè)，困難走向成功，而我們這些健全的人卻常常被學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)點(diǎn)困難嚇倒、退縮真不應(yīng)該�，F(xiàn)在我懂得了堅(jiān)強(qiáng)也明白了只要懷有夢(mèng)想和目標(biāo)，努力奮斗就會(huì)成功。
《海倫·凱勒》讀后感8
她在教師的引導(dǎo)下開(kāi)始用手摸盲文，拼單詞，靠觸覺(jué)學(xué)習(xí)說(shuō)話，夜以繼日地努力，萬(wàn)復(fù)的練習(xí)，漸漸地海倫居然與一般人沒(méi)什么兩樣了。但是她所付出的努力是常人所不能想象的，文中有這樣一句：“她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖……”由此可見(jiàn)，她是多么的'渴望學(xué)習(xí)，渴望知識(shí)，渴望成功。聯(lián)想到我自己，我不禁低下了頭，我，一個(gè)健健康康的小女孩，每天飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，家務(wù)事我從來(lái)沒(méi)做過(guò)，學(xué)習(xí)也不認(rèn)真，整天就知道玩。沒(méi)有目標(biāo)。
雖然有遠(yuǎn)大的理想，但是卻沒(méi)有為我的理想而努力，父母的勸管，老師的教導(dǎo)都像一陣風(fēng)從我耳旁吹過(guò)，我現(xiàn)在依然這樣，每天以完成任務(wù)的心態(tài)去上學(xué)，做作業(yè)，到了周末我就知道睡覺(jué)，看電視，作業(yè)都會(huì)被我拋之腦后，到了星期天下午我才不得以開(kāi)始做作業(yè)。但是學(xué)了《海倫凱勒》這篇課文后我被震撼了。海倫凱勒不屈不撓的學(xué)習(xí)精神和生活態(tài)度讓我佩服得五體投地，我暗下決心我一定要向她學(xué)習(xí)！
《海倫·凱勒》讀后感9
當(dāng)你翻開(kāi)書本，細(xì)細(xì)品讀這篇文章時(shí)，你一定先會(huì)感嘆：海倫的童年竟如此不幸。她在一歲半時(shí)，得了重病，從此，就雙目失明，雙耳失聰，甚至喪失了說(shuō)話的能力。這對(duì)一般人已經(jīng)是個(gè)致命的打擊了，更何況她還是個(gè)孩子呢！但她還是頑強(qiáng)地度過(guò)了87年無(wú)聲無(wú)光的歲月，并且成為人們心中的偶像。究竟是什么力量在支撐這個(gè)弱女子呢？
對(duì)！就是信念！只要一個(gè)人心中有信念，就可以戰(zhàn)勝疾病、殘疾和困難，戰(zhàn)勝一切的不幸。海倫就是靠著心中的'信念，度過(guò)了87年無(wú)聲無(wú)光的歲月。
其實(shí)，在我們身邊，也有許多“海倫—?jiǎng)P勒”。還記得中國(guó)達(dá)人秀第一季的冠軍劉偉嗎？他因幼時(shí)一次觸電事故而失去了雙臂。但他的心中有信念，他用信念戰(zhàn)勝了殘疾。劉偉最終獲得了達(dá)人秀冠軍，并且站上了維也納金色大廳的舞臺(tái)。
我們平時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難就著急，殊不知我們的困難與海倫的相比，不知有多渺小！所以我們也要和海倫一樣，做一個(gè)心中有信念的人。
《海倫·凱勒》讀后感10
這周我們學(xué)習(xí)了《海倫·凱勒》這一課。它主要記敘了美國(guó)盲聾女作家海倫·凱勒在很小的時(shí)候因病雙目失明，雙耳失聰。這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是無(wú)法想象和不可忍受的痛苦，然而海倫·凱勒并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，在老師的.教育幫助下，她學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”。
我沒(méi)有海倫那樣的精神，也就沒(méi)有取得成功。記得有一次期末考試考砸了，我就下定決心在這個(gè)寒假里一定要把下學(xué)期課本里面的習(xí)題都寫一遍，并在春節(jié)之前把日記、細(xì)作全部寫完。前幾天我的情緒還好好的，細(xì)心地用鋼筆填完了許多數(shù)學(xué)題（畢竟我是學(xué)奧數(shù)的，下學(xué)期的題目都會(huì)）�？墒窃诘谖逄�，我就漫不經(jīng)心的提起疲倦的手指，繼續(xù)完成剩下的習(xí)題。不一會(huì)兒，我就開(kāi)始抱怨：“寒假剛開(kāi)始的時(shí)候我為什么要下這個(gè)決心呀？”我經(jīng)不住擺在旁邊的電視的誘惑，立馬放下筆，和小伙伴們一起看電視，玩耍。正是因?yàn)槲覜](méi)有堅(jiān)持下去，在課堂上一老是被老師喊起來(lái)罰站。
《海倫·凱勒》讀后感11
海倫·凱勒，一個(gè)生活在無(wú)聲無(wú)光的殘疾人，可她卻以優(yōu)異的成績(jī)，堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力考進(jìn)了哈佛大學(xué)，創(chuàng)造了奇跡。翻開(kāi)《海倫·凱勒自傳》細(xì)細(xì)品讀，靜靜地看完海倫的一生，我被深深地震撼了。 海倫·凱勒，這個(gè)盲、聾、啞的殘疾人，誰(shuí)能想到，她竟會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)，成為第一個(gè)步入哈佛大學(xué)的'女學(xué)生，打破了“哈佛大學(xué)，男孩子的學(xué)�！边@一傳統(tǒng)理念，成為美國(guó)十大英雄偶像之一，創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡。
看完這本書，我不禁反思自己：我每天都生活在有聲有光的世界里，能看到許多美好的東西，卻不把心思放在學(xué)習(xí)上，而海倫呢？雖然看不到，聽(tīng)不到，可她卻努力學(xué)習(xí)。再看看自己，遇到困難，立馬退縮，而海倫卻是勇敢的向困難挑戰(zhàn)。海倫都能做到這些，我為什么就不能呢？我們每個(gè)人都應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持不懈，要持之以恒，要不怕困難，向困難挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在，就讓我們靜下心來(lái)，把不好的一切拋棄，把心思放在學(xué)習(xí)上，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)海倫·凱勒那勇于向困難挑戰(zhàn)、不怕困難，努力學(xué)習(xí)的精神吧。
《海倫·凱勒》讀后感12
今天我讀了一篇文章，叫《海倫·凱勒》文中介紹了一位主人公名叫海倫 凱勒，她在一歲半時(shí)，因?yàn)榈昧艘粓?chǎng)重病以后，雙目失明，雙耳失聰，從此與有聲有色的世界隔絕了。但她并沒(méi)有放棄。她靠這種不屈不撓的精神成功走出了黑暗。
海倫她的經(jīng)歷讓我驚訝，她都雙目失明了，雙耳失聰了但還在學(xué)習(xí)。換成一般人也許想依賴父母一生，或已經(jīng)沒(méi)有活的念頭了，但海倫沒(méi)有�？吹竭@兒，我特別慚愧。那一天，數(shù)學(xué)作業(yè)上有一題是兩位數(shù)來(lái)解答的。媽媽看我不會(huì)，便教我。媽媽算了一遍又教了我一遍。我起初明白了一點(diǎn)但不一會(huì)的'功夫我就暈了。我把答案抄了下來(lái)，然后搖了搖手說(shuō)：“媽媽，你不用教了，老師會(huì)教的�！眿寢屩缓秒x開(kāi)。要是當(dāng)初學(xué)習(xí)了，我就會(huì)學(xué)得更扎實(shí)。就因?yàn)槟切⌒〉睦щy，我就放棄了，這太不應(yīng)該了。海倫都雙目失明，雙耳失聰了，都沒(méi)放棄學(xué)習(xí)，我卻放棄了。我決定向她學(xué)習(xí)。
《海倫·凱勒》讀后感13
在十月一日國(guó)慶節(jié)的放假七天里，我讀了一本書：《海倫.堪勒》這是一個(gè)感人肺腑的故事，我一口讀完了它，我從中受到了許多教益。
書中介紹了海倫·凱勒的一生，她沒(méi)有眼睛有失去了聽(tīng)力，可是并沒(méi)有因此而失去信心，而是用她超人的魅力，學(xué)會(huì)了講話，還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字，為國(guó)家做出了很大的貢獻(xiàn)，受到了人們的贊揚(yáng)。
一個(gè)盲聾的殘疾人，為何能取得如此大的成就？如果她沒(méi)有信心，沒(méi)有魅力，只是一個(gè)屈服于命運(yùn)的人的話，那她就不可能在世界歷史上寫下這光輝的一頁(yè)。然而她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是以她那驚人的`魅力和頑強(qiáng)的精神，走完了自己光輝的人生之路，成為一個(gè)知識(shí)淵博受人尊敬的人。
讀罷此書，我深深地感受到：一個(gè)人能不能取得成功，不在于條件的好壞，而是在于有沒(méi)有奮斗的精神。有些人都總是以條件差，困難多作為不能取得成功的理由。但是，和海倫比起來(lái)，這些條件是多么微不足道��！一個(gè)人只有遠(yuǎn)大的目標(biāo)還不行，還要克服種種困難去努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，不要被不理想的客觀條件所束縛，這樣你才會(huì)取得成功。
海倫.凱勒是我們的榜樣她的人生之路就是我們?cè)撟叩穆贰?/p>
《海倫·凱勒》讀后感14
讀了《海倫凱勒》一文，我受益頗深。其中令我最受啟迪的便是那些生命的強(qiáng)音了。讀了它，我懂得了生命的意義;懂得了只有始終微笑面對(duì)生活，才能享受數(shù)不盡的萬(wàn)里晴空;懂得了只有經(jīng)受數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，才能成為搏擊風(fēng)雨的海燕 偉人之所以偉大，在于他們以非凡的樂(lè)觀精神造就了他們偉大的性格。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概用微笑的臉去迎接一切悲慘的命運(yùn)，用百倍的勇氣應(yīng)付一切的不幸。說(shuō)到這里，就不得不說(shuō)用微笑面對(duì)人生的海倫凱勒了，她因小時(shí)候發(fā)高燒導(dǎo)致雙目失明、雙耳失聰，但她毫不氣餒一直在想象中感受著心中美好的世界。她一生寫了14部著作，她的'作品《假如給我三天光明》點(diǎn)亮了海倫的心燈，而海倫也以她的生命點(diǎn)亮了殘疾人的心燈。 是海倫讓我懂得生命飽含著艱辛和苦痛;是海倫讓我懂得面對(duì)生活中的不幸和打擊，做畏縮在屋檐下的麻雀是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的;是海倫讓我鼓起勇氣，勇敢地抬起頭，做搏擊風(fēng)雨的海燕;是海倫讓我懂得有付出就有收獲�！逗悇P勒》一文中有不屈的生命吶喊，有鏗鏘有力的生命旋律，還有那扼住命運(yùn)咽喉的生命強(qiáng)音! 海倫凱勒伴我學(xué)習(xí)，伴我經(jīng)歷成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱，伴我邁向未來(lái)的成功之路。
《海倫·凱勒》讀后感15
幾天前，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，題目叫《海倫凱勒》，讀了她的故事，我深受感動(dòng)，受益匪淺。我十分敬佩她那鍥而不舍、持之以恒、不屈不撓的奮斗精神及她對(duì)知識(shí)的渴望。
1880年，誕生在美國(guó)的小海倫在一歲半時(shí)因一場(chǎng)重病導(dǎo)致雙目失明、雙耳失聰。一個(gè)一歲半的孩子與有聲有色的世界隔絕了，她是多磨得想喊一聲爸爸、媽媽，她是多么想享受同齡人能享受的快樂(lè)，雖然此時(shí)的她是一個(gè)又盲又聾又啞的人，但他心中依然充滿了對(duì)知識(shí)的渴望及對(duì)美好未來(lái)的向往
在小海倫感到最無(wú)助的時(shí)候，沙利文老師出現(xiàn)了。她教海倫拼寫單詞，是海倫重新找到了生命的希望！
海倫凱勒靠觸覺(jué)學(xué)習(xí)，靠觸覺(jué)生活，因?yàn)樗裁匆部床灰?jiàn)，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，但她眼中的世界比現(xiàn)實(shí)還美麗，她耳中的聲音比現(xiàn)實(shí)還婉轉(zhuǎn)。他整天生活在一個(gè)怎么也走不出去的黑色盒子里，卻能充分地感覺(jué)到生命的美好！
海倫凱勒走完了他坎坷的.一生，靠的是堅(jiān)持。他以持之以恒、鍥而不舍得精神奮斗了一生，從今往后，我們要學(xué)習(xí)海倫凱勒這種不屈不撓的精神，用海倫凱勒沒(méi)有的明亮的眼睛去探索大自然，去探索世界！
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