- 《陽(yáng)光校園，我們是好伙伴》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
陽(yáng)光校園我們是好伙伴讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的陽(yáng)光校園我們是好伙伴讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光校園我們是好伙伴讀后感1
機(jī)會(huì)只會(huì)降臨在有準(zhǔn)備的人身上，老天爺是公平的，只有平時(shí)有付出，全身心的投入，在機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)緊緊的抓住，奮力一搏，成功才會(huì)出現(xiàn)。這是我看完《陽(yáng)光校園我們是好伙伴》主題二中馬云的故事后受到的啟發(fā)。
馬云出生在一副很平凡的家里，從小他個(gè)子很小，但是喜歡打架，還因打架受過(guò)處分。到了初中時(shí)，他愛(ài)上了英語(yǔ)，把它當(dāng)作一門(mén)興趣并全身心的去培養(yǎng)，后來(lái)他參加高考因數(shù)學(xué)成績(jī)不佳而落榜。可他并沒(méi)有放棄，在父親的鼓勵(lì)下，他參加了第二次，三次，后來(lái)終于考上了大學(xué)。此時(shí)的馬云蓄勢(shì)待發(fā)，終于他對(duì)英語(yǔ)的熱情，以及他對(duì)英語(yǔ)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，化為了一個(gè)個(gè)大大小小的獎(jiǎng)?wù)�，一句句由衷的贊揚(yáng)，絲毫不差的回饋到了他身上�？伤](méi)有驕傲，以此滿(mǎn)足，而是再次抓住了機(jī)會(huì)，創(chuàng)辦了阿里巴巴網(wǎng)站，成為了一位億萬(wàn)富翁。
讀完了這個(gè)故事，我沉思良久。回顧這個(gè)故事，這個(gè)成功的主人公—馬云，他真的只是運(yùn)氣好，想到了這么一個(gè)點(diǎn)子，才創(chuàng)辦了阿里巴巴，成為富翁的嗎？答案是否定的，并不是所有人都有一個(gè)這么會(huì)經(jīng)商的頭腦，況且，即使有機(jī)會(huì)，大多數(shù)人也并不知道如何去把握，只會(huì)讓機(jī)會(huì)白白溜走。最重要的一點(diǎn)，那就是我們所不具備的—堅(jiān)毅的恒心和經(jīng)歷千錘萬(wàn)擊還從不擊垮的`意志力。說(shuō)馬云聰明吧，其實(shí)他也并不比常人智商高，一般的人高考兩年就過(guò)，要么就放棄了，可馬云不一樣，面對(duì)失敗，他沒(méi)有選擇放棄，而是毅然決定了重讀，因?yàn)樗�，不上大學(xué)就沒(méi)有出路，只能做個(gè)山野村夫，回家種田。于是，他請(qǐng)最好的老師，天天學(xué)習(xí)到深夜，為了學(xué)費(fèi)，他還去打過(guò)工，做過(guò)服務(wù)員，可不論做什么，他都做得認(rèn)真踏實(shí)。所以，最后他取得了成功。
再結(jié)合我的生活實(shí)際來(lái)說(shuō)說(shuō)。如果我能像馬云一樣面對(duì)失敗不放棄，繼續(xù)堅(jiān)持火拼的話，我想不論是我的知識(shí)水平，還是我的心境，都會(huì)上升到了一個(gè)新的層次。我雖然說(shuō)起來(lái)在班上還算可以，可就是超越不了某些人，不論我怎么趕超，就是追不上他門(mén)，就好似我學(xué)習(xí)到了一個(gè)瓶頸，一直無(wú)法突破。在看完這篇文章后，我終于找到了原因所在，那就是無(wú)法像馬云一樣，一次一次的被打倒，再一次又一次地站起來(lái)。遇到一道難題，剛開(kāi)始時(shí)的失敗我能接受，我會(huì)再次仔細(xì)的檢查，找出錯(cuò)因，重新來(lái)過(guò)，可如果再一次的錯(cuò)，那么我會(huì)變得焦躁，煩悶，開(kāi)始放棄，甚至逃避，沒(méi)有再一次挑戰(zhàn)的耐心與勇氣。如果我能像馬云一樣擁有恒心與不屈的意志，超越以往的自己，那么，超越那些人就不成問(wèn)題了。
一個(gè)人，如果他平時(shí)堅(jiān)持不懈，刻苦努力，機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)又能把握，有分寸，那么，你就可以斷言，成功離他不遠(yuǎn)了，又或許說(shuō)—?jiǎng)倮驮谇胺剑?/p>
陽(yáng)光校園我們是好伙伴讀后感2
最近看了《陽(yáng)光校園我們是好伙伴》這本書(shū)，明白很多道理，如：“要相信自己，不放棄才能做好事情。做事情只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作、齊心協(xié)力才能獲得更大的成功。”
每一個(gè)都令我深有感觸。其中最令我難忘的是第五主題：“謝謝你”。這是一句表達(dá)感恩的話，“謝謝你”這三個(gè)字具有巨大的能量，足以改變世界，然而并不是人人都可以輕易說(shuō)出口，向別人表達(dá)贊美、敬佩和謝意，不但需要真誠(chéng)，更需要勇氣！不管我們以前有沒(méi)有，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們把“謝謝你”表達(dá)出來(lái)，并變成我們的習(xí)慣！ 這個(gè)主題有一篇文章《師愛(ài)如水》。講述了一個(gè)又聾又啞還是盲人的小女孩，她就是海倫·凱勒。她長(zhǎng)期生活在寂靜而黑暗的世界里，她脾氣非常暴烈，但她被一個(gè)字改變了一生。一個(gè)叫莎莉文老師如水的愛(ài)滋潤(rùn)了她的生命，改變了她對(duì)世界的認(rèn)知 。老師手把手教她，在她的另一只手上拼寫(xiě)“water”（水）這個(gè)字，起先寫(xiě)得很慢，第二遍就寫(xiě)得快了一些，小女孩靜靜地感受老師手指的動(dòng)作。她恍然大悟，一種神奇的感覺(jué)在她腦中激蕩，她一下子理解了語(yǔ)言文字的奧秘。這一天，她學(xué)了30個(gè)字，一個(gè)月后，他學(xué)會(huì)近400個(gè)字。水喚醒了他的靈魂，并給予她光明、希望、快樂(lè)和自由。由此，我想到平時(shí)老師對(duì)我的耐心指導(dǎo)和關(guān)懷，我衷心地謝謝您！我敬愛(ài)的老師！ 我一生中最令我感恩的人就是我的爸爸媽媽?zhuān)麄冑n予了我的生命，無(wú)疑是我生命中最重要的兩個(gè)人。我的媽媽?zhuān)闶俏乙簧杏龅竭^(guò)對(duì)我最好的一個(gè)人，是我人生的導(dǎo)航方向標(biāo)，也是我的良師益友。但是媽媽會(huì)放手給我，媽媽說(shuō)：掌舵的人是我，如何掌控好自己的人生得靠自己去把握。從我學(xué)會(huì)邁出人生的第一步開(kāi)始，媽媽就不厭其煩、及時(shí)的引導(dǎo)我，媽媽時(shí)常跟我說(shuō)小孩是一張白紙，寫(xiě)好還是寫(xiě)壞就看你怎么做。說(shuō)說(shuō)我平時(shí)的考試分?jǐn)?shù)吧，我的成績(jī)有時(shí)下降，媽媽也不會(huì)批評(píng)我反而鼓勵(lì)我，讓我繼續(xù)努力加油！不要灰心，爭(zhēng)取下一次的進(jìn)步�？嫉煤靡膊荒茯湴恋鹊�，說(shuō)起這些好多好多。
我的爸爸，平時(shí)對(duì)我很?chē)?yán)格，做事一絲不茍。偶爾考試成績(jī)差的時(shí)候，也只是批評(píng)我，也不會(huì)真正打我。但是爸爸給我的影響很大：堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、有責(zé)任心。
其實(shí)從小到大我并沒(méi)有真正表達(dá)過(guò)對(duì)爸爸媽媽的謝意，甚至是說(shuō)一聲謝謝您，在這里我要大聲的說(shuō)：“感謝爸爸媽媽?zhuān)∥覑?ài)您們！” 天雨路滑，你不小心摔倒了，一個(gè)小伙伴過(guò)來(lái)把你扶起，一定別忘了真誠(chéng)的說(shuō)聲“謝謝”。謝謝他沒(méi)有旁觀，謝謝他伸出了援手。一聲謝謝，不僅是對(duì)獲得幫助的.感謝，更是對(duì)幫助你的人的回報(bào)。 一個(gè)溫暖的笑容，一次輕盈的起身讓座，一次及時(shí)的伸手。
這些微小的故事，感動(dòng)了你我他；這些微小的關(guān)愛(ài)，影響著你我他�！爸x謝你”是這個(gè)世界上最美好的語(yǔ)言，一句真心的謝謝，是這世界最溫暖的交流。不管我們過(guò)去如何，現(xiàn)在如何，以及未來(lái)如何只要充滿(mǎn)感謝，多說(shuō)謝謝，我們就能傳遞正能量給這個(gè)世界，并且得到更多。
陽(yáng)光校園我們是好伙伴讀后感3
合上《陽(yáng)光校園我們是好伙伴》這本書(shū)，我心潮起伏，從一年級(jí)到五年級(jí)，校園里的事太多一時(shí)思緒萬(wàn)千，不知從哪件事情說(shuō)起。目光落在“好伙伴”幾個(gè)字上，情不自禁的想起：這不正是我們跳長(zhǎng)繩小組私下的口號(hào)嗎？
這本書(shū)中寫(xiě)了很多名人團(tuán)結(jié)走向成功的事，他們的故事打動(dòng)了我，讓我回憶起在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同學(xué)們之間有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，有過(guò)和諧，有過(guò)矛盾，有過(guò)互助……
我、語(yǔ)桐、曾曾等十二個(gè)同學(xué)被選拔出來(lái)組成跳長(zhǎng)繩小組，代表班級(jí)參賽。同學(xué)們各有優(yōu)勢(shì)，有的跳姿輕盈，有的步伐穩(wěn)健，有的身段靈活，有的技巧熟練，總而言之都是班上的翹楚�？墒谴蠹壹驮谝黄穑芫统鰜�(lái)了。芷伊甩繩急促節(jié)奏快，雨禾甩繩手臂揮得圓而緩慢。前一個(gè)慢了半拍還沒(méi)跳出繩去，后一個(gè)又冒進(jìn)絞到了繩，不停的斷繩，不停的撞人，脾氣不好的開(kāi)始大出怨言，比如“你再進(jìn)去一點(diǎn)”，“我很進(jìn)去了，要不就斷繩了”，“快啊，怎么不走？”……“前面還沒(méi)完全出去我怎么走�。 笔婧荒蜔┑恼f(shuō)，“丹羽，你不要碰繩！”我怒了：“你自己不斷繩就好了�！必�(fù)面情緒象天空中的烏云一樣，籠罩在整個(gè)小組中，不明白個(gè)體優(yōu)秀的大家為什么合在一起效果反而非常的差。結(jié)果在爭(zhēng)來(lái)吵去中我們比了個(gè)倒數(shù)第一。伊索說(shuō)過(guò)，朋友間的不合就是敵人進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。這是真理，我們因?yàn)闋?zhēng)吵而潰不成軍。
面對(duì)這樣的成績(jī)，大家開(kāi)始反思，“單絲不成線，獨(dú)木不成林，我們因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)才失敗的�！闭Z(yǔ)桐冷靜地說(shuō)�！笆茄�，跳長(zhǎng)繩是團(tuán)體項(xiàng)目，不是單個(gè)人可以完成的，所以大家必須相互協(xié)作。”隨后，瑤瑤繼續(xù)說(shuō)道：“我們是同學(xué)，參賽就是戰(zhàn)友，大家是好伙伴，必須精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，眾志成城才行�！贝蠹腋阶h，就以“好伙伴”作為團(tuán)隊(duì)口號(hào)。慢慢的'，大家學(xué)會(huì)了互相包容，克制，忍讓?zhuān)由峡炭嘤?xùn)練，感覺(jué)到了進(jìn)步。有意見(jiàn)盡量委婉的提示，讓團(tuán)隊(duì)保持在和諧的狀態(tài)。天上的烏云散去，大家心情晴朗起來(lái)，齊心協(xié)力的摸索配合的節(jié)奏，甩繩的“噠噠”聲就是節(jié)拍，前一個(gè)同學(xué)進(jìn)時(shí)，后一個(gè)就數(shù)著噠噠聲跟進(jìn)！大家有提問(wèn)，有解答，有鼓勵(lì)，有提高。我們堅(jiān)持了下去，反復(fù)調(diào)整技術(shù)與協(xié)作能力，做到了相互尊重，萬(wàn)眾一心。在陽(yáng)光下我們揮灑著汗水，操場(chǎng)上飛揚(yáng)著我們的歡聲笑語(yǔ)。團(tuán)結(jié)就像一顆種子，在我們心中生根、發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
冬去春來(lái)，在上次失利的地方，我們站起來(lái)了。整齊劃一的步伐，輕靈穩(wěn)健的身姿，默契無(wú)間的配合征服了大家，打破了校記錄，還將走出校園，作為區(qū)代表隊(duì)去參賽。大家都說(shuō)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)跳繩的動(dòng)作象復(fù)制粘貼一樣整齊。灑下的汗水，付出的艱辛都有了回報(bào)，洋溢著笑容，我們一起高呼：“我們是好伙伴！”席勒說(shuō)過(guò)，凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生希望。
結(jié)束了回憶，我深深品味到了奧斯特洛夫斯基的名言：共同的事業(yè)，共同的奮斗，可以使人們產(chǎn)生忍耐一切的力氣。
陽(yáng)光校園我們是好伙伴讀后感4
我放下手中《陽(yáng)光校園·我們是好伙伴》這本書(shū)，走到窗前，和煦的春風(fēng)拂面，猶如這本讀來(lái)如沐春風(fēng)的書(shū)，吹開(kāi)我心中迷惘的濃霧。這本書(shū)教會(huì)我們當(dāng)代青少年要做什么、如何做，其中讓我受益最大的是，她讓我明白了什么是成功的基石——“自信心”。
是的，“自信心”可以更好地激發(fā)人的潛能，增強(qiáng)人的耐力，展示人的活力，進(jìn)而使人更易于走向成功。然而“自信心”并不是與生俱來(lái)、憑空產(chǎn)生的，它是由自身實(shí)力不斷強(qiáng)大化而慢慢地積累而成的，它就是一種正確肯定自己的良好心態(tài)。
“世界警察”美國(guó)之所以敢插手他國(guó)內(nèi)政，是因?yàn)樗白孕拧彼淖孕艁?lái)源于他領(lǐng)先世界的經(jīng)濟(jì)、科技和軍事力量；“樂(lè)圣”貝多芬之所以敢當(dāng)眾怒斥不懂得欣賞音樂(lè)的皇室王親，是因?yàn)樗孕牛淖孕艁?lái)源于他對(duì)音樂(lè)不凡的感悟能力和創(chuàng)作能力……由此可見(jiàn)，“自信心”可以使一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)體“有恃無(wú)恐”——有所憑依而無(wú)所畏懼。例如馬云與他的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，他們自信，他們相信自己的能力，相信自己創(chuàng)立的公司可以躋身全球十大互聯(lián)網(wǎng)公司，相信自己可以為互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)模式帶來(lái)一次革命。于是，他們嘗試了人生的許多可能，終將笑話變神話。而他們自己，也真正應(yīng)證了“心有多大，舞臺(tái)就有多大”這句話的深刻內(nèi)涵。
而我自己，也體會(huì)到了“自信心”所蘊(yùn)含的強(qiáng)大力量。記得有一次，我與同學(xué)一同參加一場(chǎng)古詩(shī)擂臺(tái)賽，我倆在古詩(shī)的積累上難分仲伯�？墒�，他比我自信，始終相信自己是最棒的`。比賽剛開(kāi)始，他便鎮(zhèn)定自若地走上擂臺(tái)，大聲地報(bào)出自己的姓名與口號(hào)�？晌译p腿發(fā)虛，結(jié)結(jié)巴巴、底氣不足地進(jìn)行了自我介紹，心里老認(rèn)為自己技不如人，一點(diǎn)兒也不相信自己可以?shī)Z冠。就這樣，在這種不自信的心態(tài)下，我被比賽過(guò)程中出現(xiàn)的失誤不斷打擊著，到后來(lái)我甚至都不再敢站到那個(gè)舞臺(tái)上了。而他，雖說(shuō)比賽中也有失誤，但他并不畏懼，因?yàn)樗麚碛小白孕湃松倌辏瑫?huì)當(dāng)擊水三千里”的自信心……最終，比賽結(jié)果不出所料，他，獨(dú)占鰲頭；我，一敗涂地……就在那一刻，我深深體會(huì)到了“自信心”對(duì)一個(gè)人質(zhì)的改變！
“自信心”的力量是十分強(qiáng)大的，但我們?nèi)绾尾拍軗碛羞@種力量呢？，我想，外界的力量固然重要，但是，更為重要的是個(gè)體自我的不斷強(qiáng)化和自身素質(zhì)的不斷提升。就像曾經(jīng)的NBA的第一中鋒姚明，他的父母固然給了他優(yōu)秀的身體條件，但如果沒(méi)有他后天的努力，他也只能是一個(gè)“傻大個(gè)”，既然能去NBA這個(gè)大平臺(tái)打球，為何要蜷在CBA的蝸居？這就是自信，自我成就的自信！
“自信心”不光對(duì)一個(gè)人、一個(gè)集體十分重要，它對(duì)一個(gè)國(guó)家同樣重要。百年前的中國(guó)內(nèi)憂(yōu)外患，中華民族遭受了前所未有的苦難�？墒牵覀兊淖嫦炔](méi)有因此而畏懼，他們對(duì)著天地大聲地喊出“我能行”。就這樣，浴血奮戰(zhàn)，鳳凰涅??，拯救了苦難的中國(guó)。所以我們當(dāng)代青少年更應(yīng)該自信，因?yàn)椤倌曜孕�，則國(guó)更自信！
感謝《陽(yáng)光校園·我們是好伙伴》這本書(shū)，因?yàn)槭悄悖屛腋用靼琢�，什么是成功的基石——她就是“自信心”�?/p>
【陽(yáng)光校園我們是好伙伴讀后感】相關(guān)文章：
陽(yáng)光校園我們是好伙伴03-02
陽(yáng)光校園，我們是好伙伴05-08
陽(yáng)光校園我們是好伙伴05-08
陽(yáng)光校園 我們是好伙伴04-29
陽(yáng)光校園我們是好伙伴的征文11-12
陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文08-26
陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文05-15
陽(yáng)光校園，我們是好伙伴征文12-23
精選陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文01-28
陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文精選01-28