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傅雷家書讀后感

時間:2023-06-25 10:12:40 心得感悟 我要投稿

傅雷家書讀后感匯編15篇

  讀完一本書以后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不靜下心來寫寫讀后感呢?可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編為大家整理的傅雷家書讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

傅雷家書讀后感匯編15篇

傅雷家書讀后感1

  在八月十六日晚的信中,傅雷對傅聰在行為習慣、舉止和談吐等方面進行了信心的糾正和教導,可見平時傅雷是多么關注傅聰的。其實天下的父親又何嘗不是這樣?對孩子的教育一絲不茍,處處關心孩子,為孩子著想。人們說父愛是一座山,不善于去表達,可他巍峨的身軀,永遠是你依靠的屏障,在你的心里屹立不倒。

  回想起生活中與父親的點點滴滴,我用心去感受,那堅實的愛,是風雨所不能剝蝕的,是他物所不能替代的,唯有母愛才能與之媲美。想想以前為一點小事而與父親賭氣,他的心里是多么的`痛苦,我欠他的,太多,太多,我愿用以后那微不足道的孝心去彌補他心中的傷痛

傅雷家書讀后感2

  在寒假這美好的時間里,我讀了《傅雷家書》,這本書讓我感受到了傅雷夫妻對兒子濃濃的愛,那種濃濃的愛洋溢在字里行間,讓我隨時都能感受到。

  開始我覺得這一封封枯燥的信,讀完書后我發(fā)現我錯了,傅雷是非常細心,認真的一個人,傅雷愛兒子,但他從不寵愛兒子,他對兒子無微不至的'關懷和悉心心的培養(yǎng),是希望他成為一個愛國、淡泊名利的人。這讓我懂得了即使是傅聰這樣的天縱奇才也是在傅雷夫婦的”嘮叨“”說教“中成長的。

  傅雷是一位成功的父親,在他的身上有許多我們值得學習的地方,F在我們一天天的長大父母也一天天老去,我們與父母的距離越來越遠,所以我們一定要跟父母多交流。

傅雷家書讀后感3

  通過這本書,我對傅雷先生有了更透徹的了解,并被其獨特的人格魅力所吸引。“先為人,次為藝術家......終為鋼琴家”是傅雷先生的教育理念的基礎,在信中他多次告誡傅聰如何做一個大寫的“人”,培養(yǎng)其正直、剛強、有毅力等優(yōu)秀的品質。傅雷先生不僅是兒子的楷模,更是我們學習的.榜樣,他告訴我:讀書并不是提高修養(yǎng)的唯一路徑,即使讀書,也不能只偏重一門學科;學習要注意勞逸結合;等等。傅雷先生就像是一位活在書中的父親、老師苦口婆心地教育我,使我在精神上受益匪淺。在他的影響下,我開始反省自己,約束自己,越來越認真地生活著。

傅雷家書讀后感4

  傅雷對兒子的教導不僅僅在藝術上,他曾勸傅聰改掉懶惰的習慣;“人人都多少有些惰性,假如你的惰性與偏向不能受道德的約束,又怎么能夠實現我們教育你的信條;“先為人,次為藝術家,再者為音樂家,終為鋼琴家?”

  《傅雷家書》是一位爸爸為兒子苦心孤詣的證明,傅雷對傅聰、傅敏的`愛不是普通的噓寒問暖,而是暗藏在他對兒子們的諄諄教導中,暗藏在他對兒子們道德和藝術的嚴格要求中。

  《傅雷家書》中的傅雷既像兒子們的朋友,又像兒子們的老師。在為傅聰和傅敏提出建議與意見。這些不同尋常的家書,拼出一位爸爸對兒子的愛,簡單真誠卻又偉大的愛。

傅雷家書讀后感5

  傅雷夫妻對孩子的愛可謂良苦用心,在學術上嚴格要求傅聰,但在生活上,又表現出無微不至的關愛和牽掛,所有這一切,都在一封封家書中流露無疑。他們是孩子的良師益友,更是家長的.典范。

  一個好的家庭教育,對孩子來說是一件好事,它可以決定一個孩子的人生,畢竟家庭教育是第一任老師,傅雷用了良好的方法把他兒子教育成才,我們也從中得到了啟迪。

傅雷家書讀后感6

  《傅雷家書》是父親傅雷寫給兒子傅聰的家書。

  本書的作者傅雷,是我國著名的文學家。他不僅是位才華橫溢的長者,更是一位好父親。從這本書的一字一句中可以感受到父愛的深情無時無刻不在涌現。

  在一封封家書中,我感受到了傅雷對兒子的愛和成功的教育。他希望兒子擁有與自己斗爭的勇氣,或者是把自己的事做的妥帖穩(wěn)當。但更多的是對兒子數不盡的千叮嚀萬囑咐的愛。

  在生活中,我們可能并不在意,但傅雷用真情實感,用心中的筆寫下的`家書,卻讓人明白了父愛如山。

  書中有不盡的作為長者的教誨,也有作為晚輩的煩惱。書中的談藝術部分,則將我們帶入名家的人生,讓我們領悟真諦!

傅雷家書讀后感7

  傅雷是一位偉大的父親,也是孩子的朋友,兒子傅聰從小對音樂有很高的造詣,是父親的.驕傲,但傅雷總是從細節(jié)上去引導孩子,務必戒驕戒燥,對學習永遠保持一顆純凈的心態(tài)。

  和兒子探討音樂、文學等方面的知識,教誨孩子為人處事的道理,從行為禮節(jié)、接人待物方面嚴格要求兒子。

傅雷家書讀后感8

  略微讀了一些傅雷先生寫給兒子的家書,一種思家的情緒涌上心頭《傅雷家書》全書流露出了父親對兒子的深情,也不乏一位父親獨有的`不可抗拒的威嚴。

  傅雷教子是以嚴厲著稱的,曾經想他們的父子情意未必很好,然而我發(fā)現我錯了。傅聰留學海外,在那樣的年代,書信成了唯一的通信工具,他對父親的感情也在一封封的家書中表露無遺。他們不僅談藝術學習,談生活戀愛,談做人修養(yǎng),甚至一個小小的錯別字,父親都會指出來,他對學問的嚴謹態(tài)度可見一斑,他能用自己的學識思想,將一件件大事深入淺出地描述出來,深刻但不艱澀,給人啟迪。

傅雷家書讀后感9

  傅雷家書是傅雷夫婦在1954年到1966年5月期間寫給傅聰和兒媳彌拉的家信,由次子傅敏編輯而成。字里行間,充滿了父親對兒子的摯愛、期望,以及對國家和世界的高尚情感,相信每個看過的人都會深有感觸。

  他是一位中國父親給遠在歐洲留學的孩子的家書,但它并不是普通的家書,他又熱戀又恬靜,又深刻又樸素,又溫柔又高傲,又妙微又率直。在信中,作為父親的傅雷以一個過來人的身份,把自己的人生智慧,生活經驗藝術的體會,文化的'感悟都毫無保留的貢獻出來了,讓每一個讀到此信的人都深受教育。

  在信中,傅雷把其畢生積累的對人生、對古今中外藝術、人生的感悟,點滴不漏的傳給了兒子,其愛子之心可見一斑。

傅雷家書讀后感10

  《傅雷家書》是傅雷夫婦以書信的形式給兒子講述自己的經歷并教給他們做人的道理,父母對孩子濃濃的愛意流露在字里行間。

  傅雷與傅聰通過書信一起討論藝術,研究樂曲的內涵,聊生活,講社會、國家,同時傅雷對傅聰的.道德教育也十分注重。傅雷用自己的經歷現身說法,教導兒子待人要謙虛,禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,有藝術人格的尊嚴,做一個”德藝兼?zhèn),人格卓越的藝術家“。

  父母的愛是人世間最偉大的愛。傅雷教他的兒子做人的道理,教他如何做學問,教他愛國,影響著傅聰的一生。我們也應該與父母多溝通、交流、分享自己的想法,互相理解。

傅雷家書讀后感11

  讀完《傅雷家書》再回想時,我印象最深的就是傅雷教子有方,和兒子傅聰在對父親的感恩中,不斷地成長并取得輝煌的成就。其實,在我的生活中情況也是這樣,父母含辛茹苦地把我拉扯大,為我營造良好的學習和生活環(huán)境,而處于青春期的.我逆反心理日益加重,總是不在乎父母的苦口婆心!陡道准視纷屛艺J識到自己的淺薄,父母對子女的愛是多么的偉大。子女只有懷著一顆感恩的心,才能進步和更好地成長。所以,我想,我應該理解父母,努力學習,像傅聰一樣成就一個輝煌的人生!

傅雷家書讀后感12

  “以演奏而論,我覺得大體很好,一氣呵成,精神飽滿,細膩的地方非常細膩,tonecolour變化的確很多。我們聽了都很高興,很感動。好寶寶,我真該夸獎你幾句才好;叵胍痪盼逡荒晁脑聞倧睦ッ骰販臅r期,你真是從低洼中到了半山腰了。希望你從此注意整個的修養(yǎng),將來一定能攀蹬峰頂!

  這是傅雷老師,聽過兒子傅聰的錄音后,對兒子所講評的。這里面包括了,傅老師對兒子的錄音,精細的分析,以及客觀的贊賞。并且在后面提到了對兒子的`希望。這是家長對寶寶的教育方法。既要體現出自己對寶寶的肯定,讓其有努力拼搏的決心,以及會成功的信心。另一方面,也提出了自己的希望,給寶寶指明了前進的路線。

傅雷家書讀后感13

  讀《傅雷家書》后,我感受到這份父愛,我認為它不是一本普通的家書,它讓我受益匪淺。

  《傅雷家書》全書是傅雷在孩子傅聰當學生時寫的家信,從中飽含了對孩子的濃濃的關愛期盼與諄諄教導,同時也不忘反省自己,書里有對文化藝術的探討,也有思想上的交流,是他獨特的教育方法。

  傅雷可以是傅聰的老師,但他也可以放下做父親的尊嚴,把傅聰當做自己的`朋友或知己,與他傳授自己的寶貴經驗,消除隔閡。傅雷教育傅聰循循善誘,理解孩子,對自己也很嚴格。

  《傅雷家書》是一本好書,讓我感慨頗深,知道怎樣把事情做好,與父母共同讀書,可以拉進父母與孩子的關系,更加懂得互相理解,互相學習。

傅雷家書讀后感14

  傅雷家書是最近媽媽給我買的一本書,這本書的內容幾乎都是書信的格式。

  但別看是書信問題,但內涵卻十分豐富,簡單的讀還無法理解深刻的內涵呢!

  在媽媽的指導下,我已經讀了好幾篇,給我的感悟很深,例如關于自立自強的.問題。

  我們要體會傅雷寫給兒子的信,身在異地,就靠自己努力吧,這樣既可以學到知識,又可以融入社會得以實踐。

傅雷家書讀后感15

  其實很早就知道這本書,一來是因為我家里幾個哥哥都很喜歡讀書,對那些個名人的作品就有了些了解,常常能聽見他們討論《傅雷家書》對家庭教育的影響,原先也是不以為意,因為我還沒能站到家長的那個高度去看待,當我真正的'接觸這本書還是在這個暑假,一次去圖書館閑逛時偶然間回頭卻是看到了這本家人常常念叨的書《傅雷家書》,看著書本古樸的封面,我立馬被吸引,當我真真看進去時,也為其中閃爍的教育智慧,深深折服。

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