讀《傅雷家書》有感(范例3篇)
讀完某一作品后,大家心中一定有很多感想,何不靜下心來寫寫讀后感呢?想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的讀《傅雷家書》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀《傅雷家書》有感 篇1
“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般”“我們只求心里相當(dāng)平衡,不至于受傷而已。”這是我在讀傅雷先生寫給他兒子的第一則家信中最有感觸的話。之前,爸爸也有給我講過著重大的人生哲理,也告訴過我中庸之道,也許是之前有過一些知識(shí)的鋪墊,也許是之前經(jīng)歷過很多的事情,再讓我拿起這篇文章時(shí)頗有體會(huì),在當(dāng)讀完時(shí),更是感慨萬分。
也許現(xiàn)在沒有機(jī)會(huì)再回頭感悟回憶,但我還有機(jī)會(huì)去修改我的未來。傅雷先生寫給他兒子的這則日記,讓我體會(huì)到了父愛有多么濃厚,讓我了解了真正去正視一個(gè)問題一個(gè)錯(cuò)誤有多么的重要,就像課文中提到的一樣“一個(gè)惟有敢于正視現(xiàn)實(shí),正視錯(cuò)誤,用理智分析,徹底感悟,才不至于被回憶侵蝕”逃避永遠(yuǎn)不是解決問題的方法,只有跨越它,才不會(huì)被“回憶侵蝕”
“赤子孤獨(dú)了,會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友”“別擔(dān)心,解決一個(gè)矛盾,便是前進(jìn)了一步”“沒有十全十美的一天,人生也沒有十全十美的一天”這是傅雷先生寫給他兒子的第二則家信,我讀出了喜悅、贊美、這里與人生?赡苁俏姨“,有些句子只有字面的意思,之前感覺所有的矛盾都會(huì)來找我,很不想去解決它,更不知如何去處理它。在生活中我有事會(huì)覺得自己很了不起,很自負(fù),又有時(shí)會(huì)覺得心里卑微,總是走人生的極端,但是看到傅雷先生寫的家信時(shí),對(duì),人生事事順利!也許逃避的`并不是問題而是時(shí)間,但是矛盾與問題是并存的,正如同信中說的“有矛盾是生機(jī)蓬勃的明證”是啊,人一生都是活在矛盾中的,只有解決了這個(gè)矛盾才會(huì)有另一個(gè)矛盾是你前進(jìn),才會(huì)勇敢的邁出一步,有一個(gè)很好的未來,邁出矛盾便是成長(zhǎng)。
《傅雷家書兩則》總結(jié)起來教會(huì)我了四個(gè)字:榮辱不驚!
讀《傅雷家書》有感 篇2
在暑假里我讀過很多本書,有《草房子》、《動(dòng)物與昆蟲》、《小淘氣尼古拉》……但我最喜歡的還是《傅雷家書》。
大多數(shù)人都知道傅雷這個(gè)名字是通過那些幾十年來被無數(shù)次加印的暢銷書——《傅雷家書》。在我看來,傅雷家書不是一本普通的家書,它是一部充滿著父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇,更是一部?jī)?yōu)秀的藝術(shù)修養(yǎng)讀物。傅雷既是一名稱職的父親,也是老師、朋友和知己,他除了關(guān)心兒子生活瑣事還和他談人生、藝術(shù),具有一個(gè)藝術(shù)家的高尚品質(zhì)。
通過這本書,我想到自己的父親,平時(shí)總是少言少語,對(duì)我要求嚴(yán)格,雖然很少管我的生活和學(xué)習(xí),但是對(duì)我的愛是真誠的,是藏在心底的。傅雷先生多次告誡傅聰要做一個(gè)大寫的“人”,培養(yǎng)正直、剛強(qiáng)、有毅力等優(yōu)秀的品質(zhì)。這些品質(zhì)體現(xiàn)在生活中的小事上,比如到別人家做客的禮貌,對(duì)長(zhǎng)輩的尊重等,還包括愛祖國(guó)愛人民的大情懷。在生活中我的父親也是這樣要求我的,為人誠懇,禮貌待人等等。傅雷先生不僅是兒子傅聰?shù)腵楷模,更是我的好榜樣。
他告訴我讀書并不是提高修養(yǎng)的唯一途徑,既使讀書也不能只偏重某一學(xué)科,學(xué)習(xí)要注意勞逸結(jié)合,不要一味的用功,要懂得適量的放松精神,和人交住的時(shí)候要禮尚往來,要時(shí)刻為祖國(guó)報(bào)效……
傅雷先生就像生活在書中的父親,老師,他苦口婆心的教育我,在他的影響下,我開始反省自己,越來越認(rèn)真地對(duì)待生活。人們都說,一本好書能夠影響著讀者的一生。而傅雷家書就是這樣一本好書,一本適合青少年的閱讀的優(yōu)秀讀物。希望大家讀過這本書能像我一樣收獲非常多的正能量。
讀《傅雷家書》有感 篇3
傅雷家書大致可分為三個(gè)方面的內(nèi)容:如何對(duì)待藝術(shù):怎樣做一個(gè)正直的人;生活;家庭等。這三個(gè)方面貫穿了傅雷的人生準(zhǔn)則和教育子女的`方法。
《傅雷家書》的基本要點(diǎn),還是強(qiáng)調(diào)“做人”這是家書的核心問題。整本家書圍繞做人問題,層層展開。他教育兒子要把道德的約束放在第一位。傅雷的這種教育思想主要體現(xiàn)在:
要有一顆“赤子之心”這是最高尚,熱烈,真誠的愛。對(duì)待他人要以城相待,誠懇直白。
要時(shí)刻愛國(guó)。在傅聰鋼琴比賽獲機(jī)獎(jiǎng)后,他要傅聰首先把這種榮譽(yù)看作是新中國(guó)的榮譽(yù)。
要淡泊名利,名利是個(gè)人利益。傅雷要求傅聰要胸襟開闊,不為名利所累,身外之物只是社會(huì)一般要求,與個(gè)人的渺小和偉大無關(guān)。
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