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小學(xué)生讀后感

時(shí)間:2023-11-11 11:52:10 心得感悟 我要投稿

小學(xué)生讀后感

  讀完一本書以后,你有什么總結(jié)呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生讀后感

  小學(xué)生讀后感 篇1

  今天我讀了一個(gè)故事,故事的名字叫《獅子和老鼠》。

  一只老鼠驚醒了正在沉睡的.獅子,獅子沒有吃它,而是原諒了他,老鼠說:“我會(huì)報(bào)答你的!”老鼠的一席話讓獅子十分感動(dòng),就放了它。有一天,老虎被獵人的網(wǎng)捉住了,獅子大叫:“救命、救命!”老鼠聽見是獅子的聲音,就急忙跑過去,用牙咬斷了繩子,救出獅子,獅子說:“你一只小小老鼠卻救出一只獅子,真是了不起!”

  這個(gè)故事讓我懂得了:再小的動(dòng)物都能幫助大的動(dòng)物,就好像我們小孩子可以幫助大人一樣。幫助別人是一種美德,俗話說的好:幫助別人,快樂自己。如果你不幫助別人,自己怎么能從中得到快樂呢?

  小學(xué)生讀后感 篇2

  當(dāng)代小學(xué)生在我們孩子群中很受歡迎。當(dāng)代小學(xué)生擁有我最敬佩的人、談?wù)f天地、心靈成長(zhǎng)故事、拍拍你的小腦瓜等許許多多的版塊。讓我印象最深的是名叫《賣朋友的店》這個(gè)故事。

  《賣朋友的店》讓我有了很深的感悟。這個(gè)故事的大體意思是:河馬慕慕和河馬阿爾通過阿爾開的一家“賣朋友的'店”成為知心好友,于是,兩人都有了真正的好朋友。通過這篇心靈成長(zhǎng)故事,我知道了:朋友不是買來或者制造出來的。朋友是人與人之間的交往和言語的溝通中獲得的。

  還有一篇童話我很喜歡,那就是《一起坐》。這個(gè)故事講了一個(gè)小木偶娃用同情得到了一顆星星勛章。這篇童話很優(yōu)美也給我們講了一個(gè)道理:同情心是一種平等的美,它并不高高在上。我們應(yīng)真心并耐心地幫助弱勢(shì)群體,去感受同情者與被同情者之間平等美好的感情交流。

  我從《當(dāng)代小學(xué)生》每一個(gè)不同的版塊都能學(xué)到不同的知識(shí),《當(dāng)代小學(xué)生》真是一個(gè)優(yōu)秀刊物。

  小學(xué)生讀后感 篇3

  最近我又讀了《貪玩老爸》,這本書里的爸爸真是太貪玩了。這位貪玩的'老爸叫馬天笑,是馬小跳的爸爸。有一次,馬小跳有個(gè)同學(xué)叫毛超的,生病了,但他堅(jiān)持來上學(xué),他很得意地跟馬小跳說:我生病了,我想要什么我爸爸就給我買什么。馬小跳好羨慕他。馬小跳準(zhǔn)備回家裝病,這樣就可以想要什么爸爸就給我買什么了。放學(xué)后,馬小跳回家就躺在床上等爸爸。馬天笑回來后看見馬小跳躺在床上,就問他:兒子,你怎么了?馬小跳故意有氣無力地說:我生病了。唉呀,真可惜呀,我?guī)Я四阕钕矚g吃的漢堡。馬小跳立刻說:我要吃,我要吃,馬天笑說:你感冒了,不能吃,我去給你沖感冒藥吃,說完,馬天笑就自己把漢堡吃了。馬小跳真后悔呀,他恨死毛超了。我看馬小跳不該這樣做,怎么能裝病呢?毛超也不能想要什么就要什么,這樣太得寸進(jìn)尺了。以后馬小跳不要這樣做了。

  我們小朋友也不能這樣裝病騙爸爸媽媽。

  小學(xué)生讀后感 篇4

  你喜歡電腦嗎電腦對(duì)你有利,還是有害!

  在這本故事書里,淘小淘、董小胖就差點(diǎn)成為了網(wǎng)癮的犧牲者,畢竟不玩游戲也很難,可是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲也讓他們付出了不小的代價(jià),也正是這些事情讓他們認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)的危害,最終他們經(jīng)過努力走出了網(wǎng)絡(luò)的泥潭,從網(wǎng)絡(luò)中找到了各自想要的東西。

  網(wǎng)絡(luò)有“魔鬼”的'一面,也有“天使”的一面。比如網(wǎng)絡(luò)如果使用不當(dāng),只用來打游戲,那真容易變成魔鬼了,但如果用來查閱資料,增長(zhǎng)知識(shí),那就會(huì)成為生活中的好幫手。

  我期望大家都能正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),遠(yuǎn)離網(wǎng)癮,在網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代下開心成長(zhǎng)。

  小學(xué)生讀后感 篇5

  剛剛結(jié)束《美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)3》讓我熱血沸騰,激動(dòng)的不是故事和說教,而是其中的高難度特效;叵胱蛱祀娨曋刑岬矫绹(guó)空間探索公司的火箭在海上精確的著陸,真感慨美國(guó)的科技。

  其實(shí)故事我都沒太看明白,但感到其中美國(guó)電影一貫的主旋律弘揚(yáng)的不錯(cuò)。俄國(guó)人永遠(yuǎn)是壞的。盡管蘇聯(lián)都死了20多年了,還可以把罪惡記在它的身上。影片沒有黑中國(guó),按照高曉松的話講,現(xiàn)在中國(guó)人有錢看電影,不能說中國(guó)的壞話。

  這些天已經(jīng)看了三個(gè)電影了,這讓我回想起我小時(shí)候經(jīng)常是一個(gè)人夜里去看電影,有時(shí)候看了傷心的.電影,幾天心情都不好,就這樣度過了青春期。時(shí)隔三十多年以后,一個(gè)人在一座城市叫做乘風(fēng)莊的地方,晚上開著車去看最夜場(chǎng)的電影成為一種生活方式。心中感謝這個(gè)叫環(huán)球巨幕的電影院。過不了多久,我就會(huì)到離這里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,再也不回來,我確定心中會(huì)時(shí)時(shí)想起這個(gè)新開業(yè)的影院。

  小學(xué)生讀后感 篇6

  讀完愛心樹這本書,我很感動(dòng),應(yīng)為大樹把他的所有的一切送給了別人。

  大樹把他的所有給了小男孩,大樹覺得很快樂,一天大樹很傷心,因?yàn)樾∧泻⒗鲜遣粊砜此?/p>

  如果我是小男孩,我會(huì)經(jīng)常來看大樹,不要拿走大樹的任何東西。

  如果我是這棵樹,我會(huì)把我所有的一切有用的'東西,給他。我最感動(dòng)的地方是,每當(dāng)小男孩拿走大樹的什么,大樹不覺得疼痛也不匪夷所思。

  讓我聯(lián)想到了,我和媽媽的關(guān)系,無論我要什么?媽媽就會(huì)輕而易舉的給我買。要是我長(zhǎng)大了,我會(huì)好好地報(bào)答媽媽,還有爸爸。

  原來我?guī)蛬寢尭蛇^家務(wù)活,是在一天晚上,我們吃完晚飯,媽媽覺得很累,于是我溫柔地對(duì)媽媽愛說:“我來刷吧!”。行媽媽說,我刷完了,媽媽的臉上露出了笑容,并對(duì)我說:“孩子你長(zhǎng)大了”!我高興地笑了。

  我想對(duì)小男孩說:“你不要什么都依靠別人,不去努力”。

  小學(xué)生讀后感 篇7

  今日午時(shí),我大哭了一場(chǎng),因?yàn)閶寢尣蛔屛胰バ氯A書店看書。之后媽媽讓我去了,我高興地?fù)]舞著手中的寶劍,還一蹦三尺高。

  在新華書店里,我東找找,西找找可是怎樣也找不到。就在爸爸快要來的時(shí)候,我找到了我最愛看的《貓和老鼠》就津津有味的'看了起來。

  《貓和老鼠》這本書里寫著湯姆和杰瑞的趣事。還有題目,些題目還很難很難,后面也沒有答案,我干脆不做題直接往下看了。

  看了這本書我學(xué)會(huì)的道理是:強(qiáng)者比弱者厲害,可是弱者能用他自我的智慧來戰(zhàn)勝別人。還有在自然界里強(qiáng)者能生活下去而弱者就會(huì)死亡。

  小學(xué)生讀后感 篇8

  《狼圖騰小狼小狼》這本書講的是這樣一個(gè)故事:陳陣生活在蒙古額侖草原,作“羊倌”。他為了摸透狼的脾氣,和他的`朋友們?nèi)ヌ屠歉C,并養(yǎng)了一條小狼。陣陣發(fā)現(xiàn)狼身上有許多地方摸不透,如小狼根本沒見過狼,卻懂得狼的禮儀;小狼沒人交,自己就計(jì)算出了精確的角度與距離,挖了一個(gè)可供自己藏身的洞;小狼一夜之間就學(xué)會(huì)了狼嚎……陳陣立刻對(duì)狼無比尊敬。

  讀完了這本書,我也對(duì)狼十分佩服。他們自古就是天下第一兵家。會(huì)打近戰(zhàn)、夜戰(zhàn)、奔襲戰(zhàn)、運(yùn)動(dòng)戰(zhàn),以及地道戰(zhàn)和青紗帳戰(zhàn),讓人顧頭顧不了尾,顧東顧不了西。

  其實(shí),本書主人公“陳陣”就是本書作者姜戎,他寫的就是自己的故事。在本書簡(jiǎn)介里,有這樣一句話:“作者在蒙古草原長(zhǎng)期與狼共舞,與自己心愛的小狼結(jié)下了生死之情!

  小學(xué)生讀后感 篇9

  《愛美的小公雞》讀后感

  我讀了《愛美的小公雞》一文非常受感動(dòng)。

  一天,小公雞去和啄木鳥、蜜蜂、小青蛙比美,但是它們都各自忙著干活,誰也不跟它比美,它只好回家去。在回家的路上,它看到了老馬,它就去問老馬:“老馬伯伯,為什么別人不和我比美?”老馬說:“美不美不光看外表,還得看心靈美不美,心靈美才是真正的美!甭犃死像R的話,小公雞明白了,別人為什么不和它比美。從此,它每天早早地起來給人們打鳴。

  讀完這個(gè)故事,我明白了:不要光看外表美不美。更重要的是心靈美,不光做好自己的.事,還得幫助別人做事,這才是真正的美。

  小學(xué)生讀后感 篇10

  暑假,我讀了另一本很好的書《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書獲得了1961年伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng),它是一個(gè)有關(guān)蟋蟀、老鼠、貓之間友誼的`故事,一個(gè)有關(guān)各種生命之間的愛和關(guān)懷的故事,一個(gè)發(fā)自大自然、滌蕩心弦的音樂故事。我感覺老鼠是非常怕貓的,結(jié)果老鼠卻和貓成為了好朋友。它們互相幫助,互相愛護(hù)所以它們之間才有最真誠(chéng)的友誼。我一定要向它們學(xué)習(xí)懂得互幫互助,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就破壞同學(xué)之間的友誼,無論如何要學(xué)會(huì)幫助別人,多交一些好朋友,這樣才能使自己更完美。

  小學(xué)生讀后感 篇11

  讀一本好書,就像和很多高尚的人談話。我讀過許許多多的書,可我最喜歡的書還是《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  這是一本有趣的書,書上有兩個(gè)主人公,一個(gè)是被小精靈變成小人的尼爾斯,一個(gè)是莫頓,是一只會(huì)飛的鵝,莫頓帶著小人尼爾斯跟大雁們一起飛翔,他也能聽懂動(dòng)物的話語了。于是尼爾斯開始了漫長(zhǎng)又危險(xiǎn)的.天空之旅,最后莫頓去求小精靈,讓尼爾斯恢復(fù)正常人形,恢復(fù)之后,尼爾斯變成了一個(gè)愛護(hù)動(dòng)物的好孩子。

  讀了這本書后,我深深地動(dòng)感動(dòng)了,那些動(dòng)物之間的友好是多么的寶貴啊,以后,我要像那些動(dòng)物那樣友好,對(duì)小動(dòng)物友好、對(duì)小伙伴友好,不做故意傷害小動(dòng)物的壞孩子,懂的了要從新的起跑線上起跑,人人都是平等的。不要小看別人,不能因?yàn)樾】磩e人而傷害別人的道理。所以我下定決心,不要小看他人還故意傷害他人的毛病。

  塞爾瑪瑪拉格夫是一名瑞典的優(yōu)秀女作家,也是這本書的作者,1909年獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。所以我推薦這本書。

  小學(xué)生讀后感 篇12

  我覺得坐井觀天的青蛙見識(shí)非常淺溥,它每天都坐在井里面,看到的只不過是天的一塊而已,這和《盲人摸象》、《管中窺豹》的道理是一樣的.,都是用來比喻見識(shí)狹小的人。

  當(dāng)然,如果往深層里想,就還有一個(gè)道理,這個(gè)道理就和看人一樣,雖然我們不是青蛙、盲人,也不用管中窺豹。但是我們還要看全面的,有一句俗語說的好“知人,知面,不知心。”

  就像在我們生活中,不止要看到我們的優(yōu)點(diǎn),而且還要看到缺點(diǎn)。如果把一個(gè)物體分開來看,到最后只會(huì)什么也不像?搭}目也好,如果你只看題目的前半句話就容易做錯(cuò)?幢荣愐埠,如果你就看了一小部分,是第一,說不定等會(huì)兒就是第二、第三了……

  我們不能像坐井觀天中的青蛙一樣,如果這樣你的見識(shí)和知識(shí)都會(huì)越來越狹小,我們要做一個(gè)細(xì)心的人,不能粗魯,世界上還有許許多多的東西等著你去發(fā)現(xiàn)呢!

  小學(xué)生讀后感 篇13

  《檢閱》這篇文章主要講的是:在國(guó)慶節(jié)檢閱的時(shí)侯,兒童隊(duì)員博萊克的'左腿截肢了,但他還是勇敢地,不怕困難地走上了檢閱臺(tái)。

  我非常地佩服博萊克這種不怕困難,不怕痛,勇敢的精神。想到平常膽小如鼠的我,連一條毛毛蟲都怕,真是很慚愧。

  在平時(shí),我才不會(huì)像博萊克那樣有恒心,不怕困難。我一碰到一點(diǎn)小挫折,做上三下兩下,干脆不干了。哪像博萊克每天堅(jiān)持去練習(xí)踏步,爭(zhēng)取不為兒童隊(duì)丟臉。盡管再疼,他也堅(jiān)持不懈。他為了自己而練習(xí)嗎?不是,博萊克為的是團(tuán)體。大家已經(jīng)商定讓他排在隊(duì)伍的第一排的時(shí)候,大家已經(jīng)信任他能做得好,博萊克要好好表現(xiàn)自己。博萊克堅(jiān)持練習(xí)了十多次,當(dāng)然沒有給兒童隊(duì)丟臉。

  博萊克真?zhèn)ゴ,他無私地練習(xí),自己的腳十分疼,疼得簡(jiǎn)直不可想象,卻不求回報(bào),他這種精神值得我們學(xué)習(xí)!

  小學(xué)生讀后感 篇14

  我讀過最有意義的一本書就是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。海倫凱勒的精神讓我十分敬佩。她不向悲慘的命運(yùn)低頭,她居然能在又盲又聾的情況下頑強(qiáng)生存。并且可以畢業(yè)于平常人夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)。

  故事講的是一個(gè)叫海倫凱勒的小女孩,她因?yàn)轭^部受傷,導(dǎo)致盲、聾。雖然剛開始她很內(nèi)向,但是自從她的老師蘇利文來到她家的.那一刻,她的性格逐漸開朗,她還考上了哈佛大學(xué)。

  海倫凱勒天生就不會(huì)數(shù)學(xué),但她從不放棄,每天總是堅(jiān)持不懈的計(jì)算。她開始用凹凸的數(shù)字計(jì)算,最后終于成功了。我們都知道在正常人的學(xué)習(xí)速度來算,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也是很困難的,何況一個(gè)又聾又盲的人呢!我們要向海倫凱勒學(xué)習(xí)戰(zhàn)勝困難的精神。

  海倫凱勒是一個(gè)又盲又聾的人,她遇到那么大的挫折都能堅(jiān)持不懈,在聯(lián)想到自己,有的時(shí)候,有一道題不會(huì)了就想要半途而廢,遇到困難就害怕。難道我們不應(yīng)該向海倫凱勒一樣嗎?要學(xué)習(xí)她那堅(jiān)持不懈,努力向上的精神。

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