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懷念母親的讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的懷念母親的讀后感，歡迎大家分享。
懷念母親的讀后感1
學(xué)完《懷念母親》這篇季羨林老先生的課文，讓我知道了季老雖然在異國(guó)他鄉(xiāng)但卻不忘記生母和祖國(guó)母親的孝順母親和愛(ài)國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì)。
這篇課文講：季老六歲時(shí)離開(kāi)生母去城里住。在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親不幸去世。季老痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。季老在德國(guó)留學(xué)，不知為什么，祖國(guó)母親也頻來(lái)入夢(mèng)……
讀完這篇課文，我一定要向季老學(xué)習(xí)。想起我對(duì)母親的態(tài)度，我感到愧疚，自己不做家務(wù)，還沒(méi)有更努力的學(xué)習(xí)。再反過(guò)來(lái)看看季老，他從小失去母親，得不到母親的呵護(hù)，反而更加勤奮的`學(xué)習(xí)，并去德國(guó)留學(xué)。
記得有一次，媽媽做飯，有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)，讓我去幫忙。我為了能夠安心的看喜歡電視，就說(shuō)：“還沒(méi)看完呢，你自己沒(méi)長(zhǎng)手。”讀完季老的這篇課文，我的臉紅了。我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)孝敬父母了，哪怕給母親段一盆洗腳水，父母疲憊的時(shí)候端一杯熱茶。我現(xiàn)在再也不能像小時(shí)候了，當(dāng)升國(guó)旗時(shí)我也不應(yīng)該再跟同學(xué)竊竊私語(yǔ)了。
《懷念母親》這篇課文中讓我學(xué)到了應(yīng)孝敬父母，不忘祖國(guó)。
懷念母親的讀后感2
星期天，我們學(xué)完了第六課《懷念母親》。作者季羨林老爺爺六歲離開(kāi)生母，到城里去住，中間只回故鄉(xiāng)兩次，都是奔喪。只在母親身邊待了幾天，便又回到城里。在他讀大學(xué)二的級(jí)的時(shí)候，他的母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。季羨林老爺爺痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。他很想隨母親于地下，可是這個(gè)愿望沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。后來(lái)季羨林老爺爺?shù)降聡?guó)留學(xué)，不止生母頻來(lái)入夢(mèng)，祖國(guó)母親也頻來(lái)入夢(mèng)。他作為海外游子，祖國(guó)之思和新人之思朝夕縈繞。最終，他用自己的`學(xué)業(yè)報(bào)答了這兩位母親。
我想起了我自己。有一次我們一家人看電視，我一看表，馬上和爸爸搶搖控器，因?yàn)椤蛾懾憘髌妗芬コ隽�，面爸爸想看新聞，媽媽了想看。就這搶來(lái)?yè)屓�。我這樣做真是太不對(duì)了。我一定要改正這個(gè)壞毛病。
我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，報(bào)答爸爸媽媽。
懷念母親的讀后感3
今天，老師讓我們預(yù)習(xí)《懷念母親》這篇課文。
讀了這篇課文，我思潮起伏。我覺(jué)得課文中“我一生中有兩個(gè)母親，一個(gè)是生我的母親，一個(gè)是我的祖國(guó)母親我對(duì)這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕�！边@段話最讓人感動(dòng)。
這篇文章寫(xiě)的是季羨林六歲離開(kāi)母親，很少回家，讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候母親去世。后來(lái)他去德國(guó)留學(xué)，一想到母親就淚流不止，夜里也經(jīng)常夢(mèng)到他的兩位母親。他在德國(guó)的時(shí)間里，寫(xiě)了無(wú)數(shù)篇?jiǎng)尤说娜沼�，后�?lái)，他還寫(xiě)了一篇名叫《尋夢(mèng)》的.文章。
母親總是把所有的愛(ài)都灌輸給我，但是我還總是生她的氣，有時(shí)還不努力學(xué)習(xí)。季羨林從小離開(kāi)去母親，得不到母親的呵護(hù)，但是這卻沒(méi)能影響到他。他失去母親，不但沒(méi)有氣餒，反而更加努力學(xué)習(xí)，考取了博士學(xué)位。
在《永久的悔恨》這篇文章中，他說(shuō)：“我一生最大的悔恨，就是沒(méi)能孝敬母親。”季羨林取得了那么多成就，還不忘記孝敬母親，這的精神難道不值得大家學(xué)習(xí)嗎？
學(xué)了這篇課文，我深深地體會(huì)到作者對(duì)生身母親殷切的懷念和對(duì)祖國(guó)母親濃濃的愛(ài)。作為一名小學(xué)生，我更要努力學(xué)習(xí)，一最優(yōu)異的成績(jī)像季羨林那樣報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)母親的繁榮富強(qiáng)做出更大的貢獻(xiàn)！
懷念母親的讀后感4
這篇文章寫(xiě)道，季羨林六歲就離開(kāi)了母親。他上大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。母親去世后，他吃不下咽，睡不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會(huì)淚流不止，感到十分凄楚。到達(dá)德國(guó)后，他經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己的母親和祖國(guó)的母親。在1935年11月寫(xiě)的四篇感人的日記中，我讀到他不僅愛(ài)母親，還愛(ài)母親
愛(ài)祖國(guó)和遠(yuǎn)在祖國(guó)的朋友。之后，他寫(xiě)了一篇名為《尋夢(mèng)》的文章，表達(dá)了他對(duì)兩位母親的熱愛(ài)。
我有兩個(gè)母親，一個(gè)是我的生母用牛奶養(yǎng)育我，給我生命的母親，另一個(gè)是心胸很好，能容納13億人——祖國(guó)母親。祖國(guó)的母親和我的母親，這兩個(gè)，帶著崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)。給我生母。給了我生命，我的祖國(guó)母親給了我們良好的'社會(huì)環(huán)境來(lái)?yè)狃B(yǎng)我們，我們沒(méi)有理由不愛(ài)他們。讓我們組成一個(gè)更大更和諧的家庭，讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)，我們應(yīng)該愛(ài)她，尊重他們，傾聽(tīng)他們的教導(dǎo)，讓母親少擔(dān)心，多快樂(lè)。愛(ài)祖國(guó)，就要努力學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)好。同學(xué)們，我們要孝順真誠(chéng)地報(bào)答母親和祖國(guó)。這就是我的感受。
懷念母親的讀后感5
季羨林爺爺寫(xiě)的《懷念母親》這篇課文太好了，簡(jiǎn)直讓我讓我思潮起伏。文章說(shuō)到了 “ 我一生有兩個(gè)母親：一個(gè)是生我的那個(gè)母親；一個(gè)是我的祖國(guó)母親。我對(duì)這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕 ” 時(shí)，真讓我感動(dòng)，讓我也想到了那兩個(gè)母親。
我的父母為了我的學(xué)習(xí)操碎了心，耐心給我講解習(xí)題，幫我檢查作業(yè)，每天早出晚歸，忙忙碌碌的工作，還要給我做飯洗衣服，每天晚上非常晚才睡覺(jué)，但他們沒(méi)有抱怨，任勞任怨，難道我不應(yīng)該報(bào)答嗎？父母?jìng)兠刻鞉甑拇蟛糠皱X(qián)都花在我們身上，長(zhǎng)大后我一定報(bào)答他們，讓他們的`努力沒(méi)有白費(fèi)，讓他們過(guò)上幸福的生活。
我的祖國(guó)這個(gè)不尋常的母親為了讓我們的生活有趣味，當(dāng)我們降臨到世界上時(shí)就有了多彩的電視和無(wú)所不能的電腦來(lái)陪伴我們成長(zhǎng)。在祖國(guó)母親的愛(ài)中，讓我感觸最深的便是 5`12 大地震。在四川大地震中，祖國(guó)母親紛紛伸出援助之手來(lái)幫助受災(zāi)群眾。
我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大以后上清華大學(xué)，成為祖國(guó)的棟梁之才，來(lái)報(bào)答父母和祖國(guó)。
懷念母親的讀后感6
每個(gè)人都有兩個(gè)母親：一個(gè)是生養(yǎng)自己的母親，一個(gè)是祖國(guó)母親，這就是《懷念母親》這篇文章告訴我的。
剛讀到這篇文章的題目，我還以為講的是作者對(duì)自己目前的思念。他的母親怎么了？是去世了？還是作者離家在外地？一連串的問(wèn)題在我的腦海中打轉(zhuǎn)。
我開(kāi)始讀正文了。第一段講的是他對(duì)生母和祖國(guó)的敬意。我非常奇怪，他怎么提起祖國(guó)了呢？
我繼續(xù)讀第二段，這一段寫(xiě)了他的母親已經(jīng)去世了。這樣讓我的第一個(gè)問(wèn)題得到了解答。我頓時(shí)覺(jué)得作者的命運(yùn)非常悲慘。接著，我往下看第三段，這一段說(shuō)作者來(lái)到了歐洲留學(xué)，所以想念祖國(guó)母親。我想：“這個(gè)作者是誰(shuí)？怎么回去歐洲留學(xué)呢？”所以，我看了一下作者標(biāo)明。令我不可思議的是，這篇文章的作者是季羨林老先生。我已經(jīng)久仰他的大名，今天終于看到他的文章。
四到六段式分寫(xiě)作者懷念生母和祖國(guó)母親的。這讓我對(duì)季老先生多了一份敬意。因?yàn)檫@表明他對(duì)生母和祖國(guó)母親的`感情非常深。第七段寫(xiě)的是作者在歐洲待了十一年。十一年啊！換做是我，會(huì)想年祖國(guó)瘋掉的，更不要說(shuō)像季老先生這樣熱愛(ài)祖國(guó)的人了。這篇文章讓我對(duì)愛(ài)國(guó)、愛(ài)母親有了新的認(rèn)識(shí)。我受益匪淺。
懷念母親的讀后感7
前幾天，我讀了季羨林寫(xiě)得《懷念母親》，讓我深深地感動(dòng)了。
《懷念母親》以回憶的形式寫(xiě)了季羨林兩位母親，一位是親生母親、一位是祖國(guó)母親，他對(duì)兩個(gè)母親懷著同樣崇高的的敬意和真摯的愛(ài)慕。季羨林讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候他的親生母親就去世了，他疼哭了幾天，一直抱著終天之恨生活著。最后去了德國(guó)留學(xué)，他離開(kāi)了祖國(guó)母親，對(duì)祖國(guó)母親也有深厚的感情，身在異國(guó)他鄉(xiāng)的他異常強(qiáng)烈。他老是想著故國(guó)，故鄉(xiāng)的老朋友，心里是凄涼的，也是甜蜜的.，因?yàn)樗麑?duì)他的兩位母親的懷念，讓季羨林爺爺度過(guò)了在歐洲的十一年，這篇課文以回憶的形式，充分表達(dá)了作者對(duì)親生母親永久的悔恨，對(duì)祖國(guó)母親不變的愛(ài)意。
讀完這篇課文，讓我想到了我以前的事，有一次，我作業(yè)一道題都不會(huì)做，所以沒(méi)做，媽媽問(wèn)我，我不回答，她再問(wèn)，我就和她吵架，想起這件事，我感到十分傷心，我覺(jué)得我們應(yīng)該愛(ài)我們的母親，因?yàn)槟赣H日夜操勞，她不求回報(bào)，因?yàn)槟笎?ài)是最偉大的。我們應(yīng)該為母親倒杯茶，洗洗襪子等。
我們應(yīng)該用“感恩的心”去撫慰那顆憔悴的白蒼蒼的心，母親對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)微不至的。
懷念母親的讀后感8
今天，我學(xué)完《懷念母親》這篇季羨林老先生寫(xiě)的課文。讓我知道季老身在異國(guó)他鄉(xiāng)，可心卻想著生身母親與祖國(guó)母親，表達(dá)了他熱愛(ài)祖國(guó)。
這篇課文說(shuō)了：季老先生6歲離開(kāi)生身母親去城里住。在他讀大學(xué)二年級(jí)時(shí)，母親不幸去世。然而，季羨林就成了孤兒，他痛苦了幾天，食不下咽，寢不安席。后來(lái)，季羨林老先生到德國(guó)留學(xué)，不知道為什么，祖國(guó)母親也頻來(lái)入夢(mèng)，為了說(shuō)明當(dāng)時(shí)感情，他就在德國(guó)寫(xiě)了幾篇日記：看到房東太太見(jiàn)兒子還沒(méi)回家，那著急的樣子，我就想起故國(guó)的母親，故國(guó)的朋友。我真想回家，有時(shí)想得不能忍耐……
這時(shí)，我便想起我的'母親，她同其他母親一樣關(guān)愛(ài)我，一樣擔(dān)心我，一樣教育我，跟其他母親一樣不顧疲勞為我賺錢(qián)，為我買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，買(mǎi)衣服�？墒牵覅s不為媽媽著想，有一次，媽媽讓我?guī)退套�，我正看著電影，說(shuō)：“媽媽?zhuān)@東西‘太難了’，我搞不出來(lái)!”說(shuō)完，我又津津有味地看起了電影。媽媽嘆了一口氣，就自己匆忙地刻字�？戳恕稇涯钅赣H》這篇課文后，我非常羞愧，因?yàn)樘?lài)了!我下定決心，以后要孝敬母親。
讀了這篇課文后，我要向季羨林老先生學(xué)習(xí)。
懷念母親的讀后感9
今天，我們學(xué)了第六課，是作家季羨林的《懷念母親》。
母親是我在生活中的精神支柱，如果缺少了母親我將成為一個(gè)沒(méi)有母親的孤兒，一個(gè)靈魂不全的人。如果我缺少了母愛(ài)，就算我有成功的事業(yè)，我也會(huì)覺(jué)得沒(méi)有母愛(ài)是我一生的遺憾。
作者在《懷念母親》中寫(xiě)到了作者了作者小時(shí)候，就離開(kāi)了母親到城里去住其中兩次回鄉(xiāng)，在母親身邊沒(méi)待幾天，就回去了去了。在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。這是作者到死的時(shí)候也不能消除的遺憾。
后來(lái)，他到德國(guó)留學(xué)，母親多次的進(jìn)入到他的夢(mèng)中來(lái)，作者無(wú)時(shí)不刻地想念著母親，母親的懷念一直陪伴著作者度過(guò)了在歐洲的十一年。
從作者對(duì)母親的感情可以看出母親在子女中的地位是用如何東西都無(wú)法替代的。作者的遺憾，我相信很多子女也有這樣的遺憾，父母還在的時(shí)候，就應(yīng)該多孝順自己的父母，多抽時(shí)間陪陪自己的.父母。
有一些孤兒一身都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己母親，有些孤兒做夢(mèng)多想見(jiàn)自己的母親一面，希望得到母親的愛(ài)和關(guān)懷，得到母親的鼓勵(lì)和支持。雖然現(xiàn)在我還是一個(gè)學(xué)生，但是我也要多抽時(shí)間多陪陪我的父母，好好地孝順自己的父母。
懷念母親的讀后感10
今天，我學(xué)習(xí)了季羨林爺爺?shù)摹稇涯钅赣H》這篇課文。這篇課文以回憶的形式，介紹了作者對(duì)兩位母親—親身母親和祖國(guó)母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕，”充分表達(dá)了作者對(duì)親身母親永久的.悔恨，對(duì)祖國(guó)母親不變的愛(ài)意。
我讀完這篇課文，想起了自己和媽媽。
記得有一次，下著大雨，我忘記了帶雨傘，別的同學(xué)都被自己的爸爸媽媽接走了，我知道媽媽生病了，爸爸出差了，他們兩個(gè)不能來(lái)接我，便開(kāi)始像大雨中跑去。突然，一個(gè)黑影在我眼前出現(xiàn)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)胰讲⒊蓛刹脚芟驄寢尅?/p>
回到家，我看見(jiàn)媽媽的衣服都濕透了，眼淚情不自禁的往下流。
記得還有一次，我騎自行車(chē)不小心摔傷了，我的腳由于摔得太嚴(yán)重了，幾個(gè)月都不可以走路，媽媽更是細(xì)心的照顧我。我每天上學(xué)都要媽媽背著我，我讀六年級(jí)在5樓，媽媽更是背我爬了多少步樓梯。
我知道，天下的母親是偉大的，我們應(yīng)該想季羨林爺爺那樣好好學(xué)習(xí)他哪種對(duì)母親的愛(ài)。作文
懷念母親的讀后感11
今天，我們學(xué)習(xí)了《懷念母親》這篇課文，感受到了季羨林老人對(duì)母親的思念之情。
季羨林，被譽(yù)為“國(guó)寶”，他是一位大作家。我曾經(jīng)學(xué)過(guò)他的《小苗與大樹(shù)》今天，我學(xué)了這篇課文，了解了他對(duì)母親那份思鄉(xiāng)之情。
他6歲離開(kāi)生身母親，然后再去德國(guó)留學(xué)，他的兩個(gè)母親都頻來(lái)入夢(mèng)，這是常人所擁有的感情，一旦到了國(guó)外，這種思鄉(xiāng)之情便由然而生。我學(xué)了這篇課文之后，心潮騰涌，季羨林先生值得讓人敬佩的.不僅是文學(xué)，還有身處異國(guó)他鄉(xiāng)，心里卻想的是祖國(guó)。在他的日記里幾乎隔兩天便有母親，這說(shuō)明了季羨林對(duì)母親深深的思念之情。
季羨林老先生對(duì)母親深深的思念之情讓我感動(dòng)。更讓我的敬佩之情，再次由然而生。這位老先生的思鄉(xiāng)之情跟國(guó)外任何一個(gè)中國(guó)留學(xué)生都是一樣的。
懷念母親的讀后感12
季老，一位因?yàn)槭ツ赣H而悔恨，離開(kāi)祖國(guó)而懷念的著名教育家，生前悔恨和遺憾一直充滿心頭，他讀大學(xué)而年級(jí)時(shí)喪母，而后到德國(guó)留學(xué)，不僅僅只懷念母親，還增添了祖國(guó)母親，對(duì)兩為母親的愛(ài)，他時(shí)時(shí)感到欣慰。
由此讓我們想到自己，如果我們失去母親，我們也會(huì)悔恨嗎？如果我們離開(kāi)祖國(guó)，我們也會(huì)懷念嗎？不，我們不會(huì)。我們只會(huì)感到一股恐懼油然而生，感到寂寞，感到孤獨(dú)�！氨ЫK天之恨”更是我們意識(shí)不到的，我們會(huì)埋怨上帝的不公平。不，你錯(cuò)了，在你怨天尤人的時(shí)候，你是否想到自己？
你前對(duì)母親好嗎？你為她做過(guò)什么嗎？你出國(guó)留學(xué)，不是你的愿望嗎？
母親一生為我們操勞了許多，費(fèi)盡畢生心血，你回報(bào)她了嗎？
一次，我坐飛機(jī)去日本游玩，坐車(chē)去旅館時(shí)，看見(jiàn)一面飄揚(yáng)在天空的'鮮紅的五星紅旗。
當(dāng)時(shí)我心中一股暖流涌上心頭，不時(shí)在回想故鄉(xiāng)的生活場(chǎng)景，那些親朋好友更是在我眼中不斷出現(xiàn)，我熱淚盈眶，思念故鄉(xiāng)。
寫(xiě)這篇文時(shí)，我就有種感覺(jué)，這種感覺(jué)是無(wú)法形容的，只能夠細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，聆聽(tīng)心靈深處的觸動(dòng)。
懷念母親的讀后感13
讀了季羨林的《懷念母親》，我深有感觸。
課文以回憶的形式，介紹了作者對(duì)兩位母親——1位是親生母親，1位是祖國(guó)母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕”，充分表達(dá)了作者對(duì)親生母親永久的悔恨，對(duì)祖國(guó)母親不變的愛(ài)意。
和季羨林相比，我愛(ài)媽媽的情就=1杯“礦泉水”，季羨林對(duì)母親就像廣闊無(wú)垠的大海。我愛(ài)祖國(guó)的情懷就好比一棵“小苗”，而季羨林對(duì)祖國(guó)可以說(shuō)是懷著深情厚意，好比一棵“百年樹(shù)”一樣“高大”！
我是多么幸福��！長(zhǎng)這么大，從來(lái)不知道離開(kāi)祖國(guó)母親是什么滋味。我在學(xué)校里受到老師的愛(ài)護(hù)和教育，同學(xué)們的'關(guān)心和幫助，在家里我受到爸爸媽媽的呵護(hù)。愛(ài)撫。我這一切都是因?yàn)樽鎳?guó)！
周恩來(lái)有句話說(shuō)得好：我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源。我想，季羨林就是這樣的人，他熱愛(ài)祖國(guó)的高尚品德令我終生難忘。
我們應(yīng)該珍惜自己的幸福時(shí)光，從小學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)！
懷念母親的讀后感14
這幾天我們學(xué)習(xí)了一篇名為《懷念母親》的文章。我感受到了作者季羨林對(duì)母親的永恒遺憾和對(duì)祖國(guó)母親不變的愛(ài)。
這篇文章主要講述了季羨林六歲時(shí)離開(kāi)親生母親，住在城里的故事。當(dāng)他上大學(xué)二年級(jí)時(shí)，他的生母去世了。季羨林痛哭了幾天，吃不下咽，睡不安席。后來(lái)，他去了德國(guó)一個(gè)叫哥廷根的小鎮(zhèn)。我不知道為什么，他心里既想念祖國(guó)的母親。在歐洲的21年里，雖然這兩位母親的.身份不同，但季羨林對(duì)這兩位母親的懷念永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
季羨林對(duì)母親的孝順感動(dòng)了我。當(dāng)季羨林失去母親時(shí)，他感到非�？仗摵凸陋�(dú)。當(dāng)他開(kāi)始秘密決定：一旦大學(xué)畢業(yè)，找到工作，他立即帶著母親住在城里，以彌補(bǔ)長(zhǎng)期離開(kāi)母親的遺憾。然而，在他大學(xué)畢業(yè)之前，他的母親去世了。季羨林對(duì)自己的母親感到內(nèi)疚。當(dāng)季羨林來(lái)到異國(guó)他鄉(xiāng)時(shí)，他特別想念這兩位母親。我覺(jué)得季羨林身在異國(guó)他鄉(xiāng)，覺(jué)得自己遠(yuǎn)離母親，遠(yuǎn)離祖國(guó)，少與親人接觸，心中有悲傷和思念。然而，在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的日子里，我經(jīng)常懷念家鄉(xiāng)的生活，不斷回憶家鄉(xiāng)的親朋好友，覺(jué)得他們無(wú)處不在。
在我看來(lái)，在生活中，我們必須為父母做一些力所能及的家務(wù)。即使是給父母倒杯茶和打掃房間。我必須學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)如何孝順父母。
懷念母親的讀后感15
《懷念母親》的作者母親過(guò)世早，對(duì)作者來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的打擊。他很懷念生身母親。后來(lái)去外國(guó)留學(xué)，他進(jìn)一步感受到了自己的孤寂與傷感，又一遍遍懷念著自己的祖國(guó)親，從未斷過(guò)。這種懷念之情，一直伴隨著作者在國(guó)外留學(xué)的'十一年。
我讀完這篇文章之后，覺(jué)得季羨林的這種愛(ài)母親與想要迎養(yǎng)母親的信心真令人感動(dòng)！“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。”這句話深深地打動(dòng)了我。他因?yàn)槟赣H的死去，傷心了一天又一天，痛哭了一天又一天，這真是出自深深的愛(ài)母的情感吶！
我想到了我自己：
有一次媽媽正在看天氣預(yù)報(bào)，我看了看時(shí)間，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙磩?dòng)畫(huà)片！”媽媽不肯，我一把奪過(guò)遙控器，看著電視，完全不顧媽媽的感受。
現(xiàn)在，我已是六年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該從小孝敬母親。
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