專項(xiàng)教育活動的心得體會（精選8篇）
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣能夠給人努力向前的動力。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編為大家整理的專項(xiàng)教育活動的心得體會，歡迎大家分享。
專項(xiàng)教育活動的心得體會 1
紀(jì)律作風(fēng)好壞，直接決定著隊(duì)伍建設(shè)的成敗。近年來，全市公安機(jī)關(guān)積極向上，奮勇爭先，隊(duì)伍主流是健康向上的，但也存在著一些突出問題，面臨著嚴(yán)峻形勢和挑戰(zhàn)。這些存在的問題不得不使我們進(jìn)行反思與改正。對照自我，重點(diǎn)從思想意識、紀(jì)律作風(fēng)、工作能力等方面進(jìn)行了檢查剖析自身存在的問題并認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)“正警風(fēng)、肅警紀(jì)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”的教育材料。對自身存在的問題進(jìn)行批評與改正，爭取不斷進(jìn)步與創(chuàng)新。對于我自身存在的問題做出了一下總結(jié)：
一、未真正扎入基層，做好基層社區(qū)群眾工作。從警20多年，我從原來的事故中隊(duì)來到了普通的一線派出所崗位，從原來接觸的事故處理，到派出所的社區(qū)群眾工作。才發(fā)現(xiàn)原來群眾的工作才是最根本、最難處理的事情。有時大量的社區(qū)工作調(diào)查，接觸到的不同群眾。由于有些群眾對于基層社區(qū)工作的不理解與不支持，使我的工作有時開展的很難，有時與一些人民群眾存在一些間隙。身心上覺得心有余而力不足，經(jīng)常產(chǎn)生一些煩躁情緒。
二、業(yè)務(wù)知識不足、理論學(xué)習(xí)不夠。由于在派出所做大量的社區(qū)群眾工作，心思多數(shù)花在做社區(qū)的群眾工作中。在學(xué)習(xí)關(guān)于“正警風(fēng)、肅警紀(jì)”專項(xiàng)教育活動，我才意識到自身的先進(jìn)性建設(shè)不足。所掌握的理論知識和具備的`業(yè)務(wù)水平，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到新時期公安干警的要求。認(rèn)為自己有的業(yè)務(wù)知識可以應(yīng)付目前的工作了，滿足現(xiàn)狀，對業(yè)務(wù)的求精求深不夠。雖然感到潛在的壓力和緊迫感，但是缺乏自信心，缺乏勇向上攀登的勇氣和刻苦專研、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)精神。同時，我對理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視,學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動性不足，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)甚至不學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化，學(xué)習(xí)專題不突出，針對性不強(qiáng)，不分層次，一般通讀多，重點(diǎn)精讀少，雖然能完成讀書筆記，但不夠主動認(rèn)真。平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識與實(shí)際脫鉤，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識不強(qiáng)，沒有充分把理論和實(shí)踐有機(jī)聯(lián)系起來，運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。
三、自身缺乏身體鍛煉，在繁瑣的工作中易感疲勞。許多報(bào)道中稱，在近些時期有大量的我公安干警同志們犧牲是由于勞累過度，猝死在公安崗位上。由于勞累過度猝死在崗位上的公安干警都是我們的好同志，但是毛澤東說過:身體是革命的本錢。所以一名真正意義上的公安干警所具備的條件應(yīng)當(dāng)是體格強(qiáng)健、素質(zhì)過硬、思想覺悟高等，因此平常的身體鍛煉不得少。但隨著年齡的增大，大量社區(qū)工作影響使我越來越缺乏日常身體鍛煉。曾經(jīng)所具備的公安干警要求的身體素質(zhì)反而不合格。在生活中，工作與家庭兩點(diǎn)一線。反而越來越忽視身體的重要性。沒有抽出一些空余時間去進(jìn)行身體鍛煉。
面對以上缺點(diǎn)與不足我進(jìn)行了反思與改正：
一、對于社區(qū)工作的開展，首先我自身應(yīng)該深入群眾之中，要明白我是為群眾服務(wù)的，人民群眾是我的親人，多為人民群眾做朋友、做兄弟姐妹、做知心人，才是真正的社區(qū)工作根本。拋棄以前與群眾間隙，多為群眾跑一跑，多為群眾說一說。誰讓我們是人民群眾的公仆？在接待人民群眾時，更是要像接待我自己的親人一樣，這樣群眾們才能理解，支持我的工作。我對群眾多一份耐心多一份理解，這樣群眾才能對我多一份耐心多一份理解。將心比心，“我為人人，人人為我”只有這樣我有信心才能干好社區(qū)工作，做群眾的知心人。
二、對于自身的業(yè)務(wù)水平不足和理論知識不足，我應(yīng)該多看書多充電，向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的黨內(nèi)同志請教。 當(dāng)前，國際國內(nèi)形勢復(fù)雜多變，黨員干部如果不保持政治上的警惕，不增強(qiáng)政治敏銳性、政治洞察力，是非常危險(xiǎn)的。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是一脈相承的科學(xué)理論體系，只有全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，才能融會貫通，把握其精神實(shí)質(zhì)，掌握科學(xué)的世界觀和方法論。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，用唯物主義立場、觀點(diǎn)和方法觀察問題、分析問題，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、多參加單位舉行的體育活動，在不影響工作的前提下，多抽出一些時間進(jìn)行體育鍛煉和公安干警技戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練。不斷提高身體素質(zhì)，為人民群眾工作流干最后一滴血。
專項(xiàng)教育活動的心得體會 2
自開展整肅警風(fēng)警紀(jì)、公正文明執(zhí)法教育活動以來，本人按照教育活動的總體部署，根據(jù)局黨組動員會會議精神，對照自我，重點(diǎn)從思想意識、紀(jì)律作風(fēng)、工作能力等方面進(jìn)行了檢查剖析自身存在的問題，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)整肅警風(fēng)警紀(jì)、公正文明執(zhí)法教育材料，對深入開展整肅警風(fēng)警紀(jì)、公正文明執(zhí)法活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識，各方面有了很大的收獲和提高。總體來講，在黨組織的培養(yǎng)下，在同志們的關(guān)心和幫助下，能夠堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)，在思想和行動上與黨中央保持高度一致，保持了政治上的鑒別力和敏銳性；能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹“三個代表”重要思想，樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，立足本職積極開展工作；能夠忠于職守，顧全大局，堅(jiān)持原則，比較認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作和任務(wù)；能夠遵守黨組織關(guān)于廉潔勤政的各項(xiàng)管理規(guī)定，加強(qiáng)自我監(jiān)督和管理。下面本人重點(diǎn)從思想、作風(fēng)、紀(jì)律、能力等方面，認(rèn)真對照先進(jìn)黨員的模事跡，對照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和不合格黨員的表現(xiàn)，認(rèn)真檢查和剖析自身存在的問題，剖析如下：
一、存在的主要問題和不足
�。ㄒ唬I(yè)務(wù)知識不足，理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。參加工作以來,本人雖然一直比較重視學(xué)習(xí)，但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到新時期干警的要求。認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以應(yīng)付目前的工作了，滿足現(xiàn)狀，對業(yè)務(wù)知識的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。同時，我對理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動性不足，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)甚至不學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化，學(xué)習(xí)專題不突出，針對性不強(qiáng)，不分層次，一般通讀多，重點(diǎn)精讀少，雖然能完成讀書筆記，但不夠主動認(rèn)真。平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識與實(shí)際脫鉤，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識不強(qiáng)，沒有充分把理論和實(shí)踐有機(jī)聯(lián)系起來，運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。
（二）為人民服務(wù)宗旨意識不夠牢固。沒有把為人民服務(wù)作為最高的價值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求。認(rèn)為共產(chǎn)黨人要為人民服務(wù)，但不可能全心全意，更不會是最高的價值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求，認(rèn)為自己雖然是一名共產(chǎn)黨員，但能力有限，職位有限，只能過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既沒有大作為，也不會轟轟烈烈。政治思想認(rèn)識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加上級和單位組織的學(xué)習(xí)外，只是看文件，連報(bào)紙，電視新聞等也很少顧及，更談不上學(xué)習(xí)政治理論書籍。因而，世界觀的改造也就不能及時與黨的理論要求相結(jié)合，存在的私心雜念也就不能及時清除。因此，在工作生活中雖然與同事有一定感情，但親民愛民的思想樹立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，做群眾的貼心人。不能牢記權(quán)力只能用來為人民謀利益，絕不能變成謀取個人和小團(tuán)體利益的工具，時不時也在想著用自己這點(diǎn)權(quán)力為個人和親戚朋友辦點(diǎn)事，為單位謀點(diǎn)利。
（三）工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，開拓創(chuàng)新意識不夠，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有待進(jìn)一步提高。本人以前往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作就干什么，臨時性的工作和活動較多，主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統(tǒng)的'考慮和研究；在處理領(lǐng)導(dǎo)與同志們的關(guān)系方面，為顧及面子往往自我批評多一些，忽視對同志的批評，存在“老好人”思想；埋頭干工作多，主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作和思想少；與同志們談心交流不夠，談思想、交流業(yè)務(wù)較少。表現(xiàn)在：對待工作有時報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。
二、存在問題的根源
考慮自身存在的這些問題，有著諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素，但更重要的是主觀因素造成的。主要表現(xiàn)在三個方面：
一是對政治學(xué)習(xí)“走過場”。流于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。導(dǎo)致理論水平還達(dá)不到時代要求。 自己學(xué)習(xí)的自覺性不高，主動性不強(qiáng)，滿足于一知半解，在系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、廣泛學(xué)和聯(lián)系實(shí)際學(xué)方面還不夠。正是因?yàn)檫@樣，才使自己在思想修養(yǎng)上做的不夠，在工作的開拓進(jìn)取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。
二是為群眾服務(wù)意識的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實(shí)質(zhì)。沒有堅(jiān)持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)。始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，是對一名政法干警的根本要求。具體到自己身上，就應(yīng)當(dāng)始終保持高度的敬業(yè)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔(dān)負(fù)的工作，并以人民群眾滿意作為改進(jìn)、提高自己工作的標(biāo)準(zhǔn)。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠，在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，提高自己、改進(jìn)工作的緊迫感、責(zé)任心還不夠強(qiáng)，離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有較大差距。
三是工作方法簡單，創(chuàng)新意識不夠。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺乏創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)來處理工作，不能勇于打破老框框、老套路，膽子不夠大。思維方式、工作作風(fēng)還不適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新形勢，創(chuàng)新意識和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。
三、整改措施和努力方向
這次整肅警風(fēng)警紀(jì)、公正文明執(zhí)法教育活動，使自己看清了自己在黨性、黨風(fēng)方面存在的一些問題，但關(guān)鍵不是查找了問題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣按照《黨章》的要求，按照黨性的要求， 針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為督促自己拿出實(shí)際行動，扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個具體問題，始終做一名合格的共產(chǎn)黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。 一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。當(dāng)前，國際國內(nèi)形勢復(fù)雜多變，黨員干部如果不保持政治上的警惕，不增強(qiáng)政治敏銳性、政治洞察力，是非常危險(xiǎn)的。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是一脈相承的科學(xué)理論體系，只有全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，才能融會貫通，把握其精神實(shí)質(zhì)，掌握科學(xué)的世界觀和方法論。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，用唯物主義立場、觀點(diǎn)和方法觀察問題、分析問題，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅(jiān)定。
認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的方針政策，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，積極投身到黨的事業(yè)中去，在平凡的崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀(jì)觀念，提高自己的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。 二是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。工作中，我將堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，勇于實(shí)踐，充分發(fā)揮主觀能動性，以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng),嚴(yán)格、公正、文明地執(zhí)法，真正做到全心全意為人民服務(wù)，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，特別是現(xiàn)代高科技知識。腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中多動腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅(jiān)持原則，不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。 三是進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識，在嚴(yán)以律己上下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時時處處，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。
作為一名共產(chǎn)黨員，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，以高度的政治責(zé)任心和踏實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想、路線，以嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法作為座右銘，爭做一名優(yōu)秀的國家公務(wù)員。進(jìn)一步強(qiáng)化廉政意識，鍛煉意志品質(zhì)，提高思想境界，自覺接受監(jiān)督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的堤壩，時時刻刻自重、自省、自警、自勵，真正做到自身正、自身硬、自身凈。以上是我本人在整肅警風(fēng)警紀(jì)、公正文明執(zhí)法教育活動中對自身存在問題和改進(jìn)措施的剖析，如有不足之處，希望大家及時批評指正！
總之，我將以這次整肅警風(fēng)警紀(jì)、公正文明執(zhí)法教育活動為契機(jī)，振奮精神，扎實(shí)工作，嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)、提高和完善自己，為司法行政工作再立新功。
專項(xiàng)教育活動的心得體會 3
為不斷增強(qiáng)新形勢下法院的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，解決思想作風(fēng)和工作作風(fēng)方面存在的突出問題，提高全院黨員干部狠抓落實(shí)的能力和水平，在全院形成求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的良好氛圍，確保我院xx年“學(xué)條例、整紀(jì)律、正警風(fēng)”專項(xiàng)活動的順利開展，根據(jù)縣委政法委的統(tǒng)一部署和《貴港市法院隊(duì)伍“學(xué)條例、整紀(jì)律、正警風(fēng)”專項(xiàng)活動實(shí)施方案》（貴中法〔20xx〕83號的文件要求，我院開展了專項(xiàng)活動動員大會，使廣大黨員干部的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)不斷改進(jìn)，民主意識、開放意識、競爭意識、效率意識、創(chuàng)新意識明顯增強(qiáng)，圓滿地完成了“學(xué)條例、整紀(jì)律、正警風(fēng)”專項(xiàng)活動第一階段的任務(wù)。現(xiàn)將我院專項(xiàng)活動第一階段小結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，營造良好的活動氛圍
根據(jù)院黨組的部署安排，在抓好業(yè)務(wù)工作的同時，著力抓好“學(xué)條例、整紀(jì)律、正警風(fēng)”專項(xiàng)活動，并于11月27日下午，組織召開了“學(xué)條例、整紀(jì)律、正警風(fēng)”專項(xiàng)活動動員大會，院黨組書記、院長梁健桂作了動員講話，傳達(dá)和學(xué)習(xí)了上級部門及縣委政法委關(guān)于專項(xiàng)活動的重要指示，并決定在全院開展“學(xué)條例、整紀(jì)律、正警風(fēng)”專項(xiàng)活動，院黨組副書記、副院長萬啟福，就如何緊密聯(lián)系實(shí)際，做好“學(xué)條例、整紀(jì)律、正警風(fēng)”專項(xiàng)活動提出了具體要求。動員大會后，各部門分別召開了專項(xiàng)活動部門會議，傳達(dá)貫徹會議精神，將“學(xué)條例、整紀(jì)律、正警風(fēng)”專項(xiàng)活動列入重要議程。我院領(lǐng)導(dǎo)班子對第一階段學(xué)習(xí)、工作進(jìn)行了周密安排。全院186名干警參加了動員大會，參會率100%。領(lǐng)導(dǎo)重視、精心組織、廣泛動員、狠抓落實(shí)，推動了我院“學(xué)條例、整紀(jì)律、正警風(fēng)”專項(xiàng)活動的順利開展。
二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，夯實(shí)專項(xiàng)活動基礎(chǔ) 以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神。
�。ㄒ唬┚陌才�。根據(jù)院黨組的統(tǒng)一部署，結(jié)合我院實(shí)際，及時制定專項(xiàng)活動方案，并成立了以梁健桂院長為組長，其他院領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各部門正職及負(fù)責(zé)人為成員的專項(xiàng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組對我院在“學(xué)條例、整紀(jì)律、正警風(fēng)”專項(xiàng)活動期間的學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間、組織形式等作出具體安排。在細(xì)化內(nèi)容、量化任務(wù)的基礎(chǔ)上，采取督促檢查、不定期抽查等方式，認(rèn)真抓好活動方案的落實(shí)。并層層簽訂司法紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀，院長與各分管領(lǐng)導(dǎo)簽，分管院領(lǐng)導(dǎo)與部門正職或負(fù)責(zé)人簽，部門負(fù)責(zé)人與干警簽，層層抓落實(shí)，確保隊(duì)伍的廉潔自律。
（二）領(lǐng)導(dǎo)帶頭。領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極帶頭，每周進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí)，都能正確處理業(yè)務(wù)工作與專項(xiàng)學(xué)習(xí)之間的時間沖突，擠出時間搞好個人自學(xué)。專項(xiàng)教育活動第一階段，全院干警集中學(xué)習(xí)1次，黨員干部每人書寫學(xué)習(xí)筆記3篇，每人撰寫學(xué)習(xí)心得體會3篇。此外，我院還成立了專門的學(xué)習(xí)園地對相關(guān)學(xué)習(xí)資料進(jìn)行出版，共計(jì)十一個版報(bào)。
�。ㄈ┬问蕉鄻�。為保證活動質(zhì)量，我院在抓好集中學(xué)習(xí)和黨員干部個人自學(xué)的同時，采取大學(xué)習(xí)、大討論、大排查、大剖析、等靈活多樣的形式，不斷豐富活動內(nèi)容，較好地鞏固了活動開展效果。此外，我院還充分利用內(nèi)、外網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳，大力宣傳開展專項(xiàng)活動中涌現(xiàn)的好人好事，開展活動的成效，營造活動的良好氛圍。
�。ㄋ模┬Ч黠@。通過“學(xué)條例、整紀(jì)律、正警風(fēng)”專項(xiàng)活動的第一階段順利開展，使全體干警時刻牢記了確保政令通暢、紀(jì)律嚴(yán)明的.重要性，堅(jiān)決反對有令不行、有禁不止的不良作風(fēng)，以“零容忍”的態(tài)度嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法問題，嚴(yán)格遵守法官職業(yè)道德準(zhǔn)則和廉潔司法制度。樹立實(shí)效作風(fēng)，杜絕“四風(fēng)”問題的出現(xiàn)，堅(jiān)持服務(wù)作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識。
在院黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下和活動領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，我院“學(xué)條例、整紀(jì)律、正警風(fēng)”專項(xiàng)活動圓滿完成了階段性的任務(wù)，基本達(dá)到了第一階段專項(xiàng)活動的目的，但與領(lǐng)導(dǎo)和群眾的要求相比，還存在一定差距，在今后的活動工作中我們將再接再厲，努力把全院領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)提高到一個新的高度，推進(jìn)我院的建設(shè)步伐。
專項(xiàng)教育活動的心得體會 4
根據(jù)建管處關(guān)于開展作風(fēng)紀(jì)律整頓月的統(tǒng)一部署和安排，自接到通知至今，大呼路政大隊(duì)開展了形式多樣的學(xué)習(xí)動員和認(rèn)真扎實(shí)的查找整改工作�；顒又校冶局鴩�(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，精心組織，靜心學(xué)習(xí)，廣泛征求意見，認(rèn)真剖析、扎實(shí)整改存在的突出問題，達(dá)到了學(xué)習(xí)提高的預(yù)期目的，也取得了整頓工作的明顯成效�，F(xiàn)將作風(fēng)紀(jì)律整頓情況總結(jié)報(bào)告如下：
一、足夠重視，充分準(zhǔn)備，保證紀(jì)律作風(fēng)整頓開好頭、起好步。
打牢思想基礎(chǔ)是作風(fēng)紀(jì)律整頓活動的主線，也是學(xué)習(xí)動員階段的主要任務(wù)。為抓好學(xué)習(xí)動員階段工作，我認(rèn)真領(lǐng)會建管處提出的“八個一”活動精神，充分準(zhǔn)備及時召開了全體路政人員動員會，使全體執(zhí)法人員提高了思想認(rèn)識，消除了厭煩情緒，增強(qiáng)了搞好作風(fēng)紀(jì)律整頓活動的熱情與信心。同事也營造了良好的氛圍，使全體干部職工以良好的精神狀態(tài)，積極投身到本次整頓的活動中去。這次活動，我本人嚴(yán)格要求自己，從思想上、行動上堅(jiān)決與文件精神保持一直，起到了模范帶頭作用，保證了紀(jì)律作風(fēng)整頓活動開好頭、起好步。
二、按步驟、按階段，保證紀(jì)律作風(fēng)整頓活動真整頓、真見效。
思想認(rèn)識是否到位，決定著查找整改是否到位。在學(xué)習(xí)動員階段，為保證學(xué)習(xí)不圖形式，不走過場。大呼路政大隊(duì)首先建立了紀(jì)律整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，由我和張文勁同志擔(dān)任組長，副隊(duì)長擔(dān)任副組長，大家群策群力，互相監(jiān)督促進(jìn)；同時采取了一系列行之有效的方法和措施。其中包括：下發(fā)了作風(fēng)紀(jì)律整頓活動的學(xué)習(xí)安排，進(jìn)行全員自查自糾，
重溫崗位職責(zé)，簽訂作風(fēng)保證，開展作風(fēng)教育警示講座，并建立健全《路政工作稽查制度》《首問負(fù)責(zé)制》《違規(guī)違紀(jì)問責(zé)制》等一系列制度，活動最后要求每位干部職工，必須寫出1篇質(zhì)量較高的心得體會，必須把嚴(yán)肅風(fēng)紀(jì)時刻牢記在心。我本人作為路政大隊(duì)的負(fù)責(zé)人，
在查找整改過程中，查找問題階段是一個關(guān)鍵階段，既是對學(xué)習(xí)動員成果的檢驗(yàn)，又是整改建制的前提和基礎(chǔ)。為開展好查找問題工作，我中隊(duì)嚴(yán)格按照管理所關(guān)于印發(fā)吳堡管理所作風(fēng)教育專項(xiàng)整頓活動實(shí)施方案的階段要求，充分認(rèn)識剖析階段工作的重要性。
三、主要成效：
卓有成效的學(xué)習(xí)動員和認(rèn)真扎實(shí)的查找問題、整改工作，使我中隊(duì)發(fā)生了明顯的變化，中隊(duì)全體人員把開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動中煥發(fā)出來的干勁和活力投入到各自工作中。
實(shí)踐證明，紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的開展，極大地促進(jìn)了我中隊(duì)的各項(xiàng)工作。自活動開展以來，中隊(duì)全體人員都能充分發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、連續(xù)作戰(zhàn)的.敬業(yè)精神，為保證我所轄區(qū)道路安全暢通。
四、存在的問題及今后工作計(jì)劃
雖然我中隊(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動取得了一定的成績，但距離集團(tuán)公司、分公司、管理所還有一定差距，今后，我們打算從以下幾個方面做好工作：
（一）以紀(jì)律作風(fēng)整頓活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。集中搞紀(jì)律作風(fēng)整頓的時間畢竟有限，許多問題不可能在短期內(nèi)得到全面解決，而且隨著形勢的發(fā)展，新問題還會不斷出現(xiàn)。因此，要繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，使我中隊(duì)導(dǎo)班子成為工作、學(xué)習(xí)、秉公執(zhí)法的榜樣，承擔(dān)起建設(shè)一支政治合格、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)精通，能擔(dān)起保障我所轄區(qū)道路暢通的的重任。
�。ǘ┳ズ萌刹亢吐毠さ恼卫碚搶W(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化思想政治工作，進(jìn)一步提高全所職工的政治素質(zhì)。堅(jiān)持“預(yù)防為主、教育為主”的方針，結(jié)合新形勢和新任務(wù)，積極開展理論學(xué)習(xí)活動，經(jīng)常分析單位現(xiàn)狀，及時解決苗頭性、傾向性問題，做到警鐘長鳴，防患于未然。
�。ㄋ模┙∪O(jiān)督制約機(jī)制。一是健全路政執(zhí)法監(jiān)督體制，接受社會各界和人民群眾的廣泛監(jiān)督，使路政執(zhí)法監(jiān)督工作制度化、規(guī)范化、經(jīng)�；�。二是加大內(nèi)部監(jiān)督力度，對職工遵守工作紀(jì)律、行政執(zhí)法工作開展現(xiàn)場監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和通報(bào)批評，使我中隊(duì)在社會上樹立良好的執(zhí)法形象、公仆形象和文明形象。
專項(xiàng)教育活動的心得體會 5
根據(jù)縣委縣政府有關(guān)文件精神，為共同創(chuàng)建遂昌良好的“軟環(huán)境”，按照省局“建設(shè)大路網(wǎng)，打造五型路”要求，緊密結(jié)合縣委縣政府“經(jīng)營山水，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)，建設(shè)長三角休閑旅游名城”戰(zhàn)略，堅(jiān)持“養(yǎng)一流公路、干一流工程、創(chuàng)一流機(jī)關(guān)、樹一流形象”，的工作思路，結(jié)合段部的工作目標(biāo)做好“兩個服務(wù)”、實(shí)現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”、力爭“四個突破”，使中隊(duì)的工作進(jìn)一步規(guī)范化，樹立良好路政隊(duì)伍形象。
按照縣委縣政府軟環(huán)境建設(shè)有關(guān)文件要求，通過對自己各方面的自我剖析，看到了自身存在的許多不足。也使我更加充分地認(rèn)識到了，開展這種形式的活動，是適應(yīng)新形勢，加強(qiáng)路政隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要，也是促使我們路政隊(duì)員進(jìn)一步在路政管理工作中的作風(fēng)轉(zhuǎn)變，以實(shí)踐執(zhí)法為民的理念。
現(xiàn)階段，通過與身邊的同志各種形式交流，作為我個人對照的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真進(jìn)行自我剖析，力求盡快找準(zhǔn)存在的問題，以便于克服缺點(diǎn)提高自己。對于存在的主要問題及整改措施，現(xiàn)匯總?cè)缦拢?/p>
一、存在的主要問題。
一是政治意識淡化。在對政治思想學(xué)習(xí)不夠重視，缺乏自覺性和主動性，尤其在理論聯(lián)系思想，結(jié)合工作實(shí)際上不到位、不緊密，導(dǎo)致出現(xiàn)了政治意識不強(qiáng)的問題，存在能完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)就行了的畏難思想，沒有更好地從重要性、必要性的高度和深度去認(rèn)識。
二是服務(wù)意識還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。對“服務(wù)”的體會的不深不透，甚至個別時候?qū)Υ姓鄬θ诉�有高高在上的現(xiàn)象，有許多工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì)，因?yàn)榉⻊?wù)是永無止境的。
三是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)目前工作形勢的要求。自從新路灣中隊(duì)工作以后，對中隊(duì)工作困難擔(dān)心考慮過多，由于路政工作中事情千頭萬緒理清難，而導(dǎo)致有時出現(xiàn)“出力不討好”的現(xiàn)象，因此工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，不滿足于現(xiàn)狀，存在不求有功，但求無過的想法，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
四是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。個別時候?qū)Υ鼐�路政案件還不能做到“嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)”，在進(jìn)行路政執(zhí)法過程中甚至有時態(tài)度生硬，不能盡最大可能對群眾提出問題予以認(rèn)真對待。
五是堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng)，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠出時間學(xué)，即使有了時間也坐不下來、深不進(jìn)去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，知識結(jié)構(gòu)單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實(shí)際。
六是工作中沒有新的亮點(diǎn)；還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭強(qiáng)當(dāng)先。
二、整改措施
一要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治意識。自覺學(xué)習(xí)政治理論，堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝頭腦，指導(dǎo)行動，并將學(xué)習(xí)貫徹始終。認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，在思想政治行動上，與上級保持高度一致。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制各種錯誤思想。
二要認(rèn)真學(xué)習(xí)路政業(yè)務(wù)知識，在針對路政執(zhí)法工作的方法剖析方面下功夫，解放思想，與時俱進(jìn)，使自己能夠適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。進(jìn)一步提高認(rèn)識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的.事情做起，把自己的知識和熱情體現(xiàn)到工作中去。
三要吃苦在前，享受在后，認(rèn)真做好自己的本職工作，不斷創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，把人民利益放在第一位，想群眾所想，急群眾所急，實(shí)實(shí)在在替群眾辦事，辦好事。
四要堅(jiān)決遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，積極認(rèn)真的貫徹落實(shí)上級的各項(xiàng)政策和要求，自覺服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，聽從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，時時刻刻記住自己是一名路政執(zhí)法人員，按照李良福副廳長“紀(jì)律嚴(yán)明，執(zhí)法文明，管理一流，保障有力”的現(xiàn)代化路政管理隊(duì)伍建設(shè)和市處提出的“五型機(jī)關(guān)”創(chuàng)建要求，吃苦耐勞，無私奉獻(xiàn)，努力工作，成為能干事，干成事，有創(chuàng)新、有特色的路政隊(duì)員，樹立良好路政隊(duì)伍形象。
以上為本人“軟環(huán)境建設(shè)”活動個人剖析情況，不妥之處，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同志本著治病救人的態(tài)度，對本人進(jìn)行誠懇的幫助，我也愿意通過此次整頓來幫助糾正自身存在的一些不足。同時，也寄希望能夠通過此次活動，使我大隊(duì)建立內(nèi)和外順的工作機(jī)制，逐步轉(zhuǎn)變不利用工作開展不良風(fēng)氣，從而為開創(chuàng)路政工作新局面，更好的完成各項(xiàng)工作做好準(zhǔn)備。
專項(xiàng)教育活動的心得體會 6
年街道工委、辦事處提出了“12555”總體工作思路，同時針對城市管理工作提出了“1235”的工作思路，此次在城管隊(duì)伍內(nèi)部開展學(xué)習(xí)教育活動是非常及時、必要的。通過前期的學(xué)習(xí)教育活動為我接下來的執(zhí)法工作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、提高了認(rèn)識。我將前一階段學(xué)習(xí)教育如下：
一、通過培訓(xùn)，使我認(rèn)識到學(xué)習(xí)教育活動的重要性和必要性。
�。ㄒ唬╅_展學(xué)習(xí)教育活動，是應(yīng)對當(dāng)前嚴(yán)峻社會形勢的重大舉措。當(dāng)前我們正處在大拆遷、大開發(fā)、大建設(shè)、大發(fā)展關(guān)健時期，社會矛盾日益突出，開展學(xué)習(xí)教育活動，是街道工委、辦事處著眼于當(dāng)前彈子石地區(qū)社會發(fā)展的形勢，著眼于推動彈子石地區(qū)科學(xué)發(fā)展，著眼于加強(qiáng)我街道“服務(wù)窗口建設(shè)、創(chuàng)建示范街道”作出的重大決策。面對當(dāng)前社會矛盾日益突出的形勢，我將始終沿著正確的方向開拓前進(jìn)，穩(wěn)中求進(jìn)地開展執(zhí)法工作。
�。ǘ╅_展學(xué)習(xí)教育活動，是進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)的迫切需要。去年，全市開展了“行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)主題年活動”，全市各級行政執(zhí)法隊(duì)伍不斷加大隊(duì)伍建設(shè)力度，執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)工作取得了明顯成效。但形勢依然嚴(yán)峻，任務(wù)仍然艱巨。
（三）開展學(xué)習(xí)教育活動，是進(jìn)一步提高工作作風(fēng)、優(yōu)化執(zhí)法效率的重要內(nèi)容。近年來，通過開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)、民主評議、七個一等活動，自己的工作作風(fēng)有了明顯的轉(zhuǎn)變，辦事效率有了明顯的提高。但同時也要清醒地看到，仍有許多不盡人意的地方。
�。ㄋ模╅_展學(xué)習(xí)教育活動，是進(jìn)一步密切執(zhí)法隊(duì)伍和群眾關(guān)系的必然要求。實(shí)現(xiàn)群眾利益是促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定的關(guān)鍵。越是在困難重重、挑戰(zhàn)嚴(yán)峻的'時候，越要團(tuán)結(jié)群眾、依靠群眾、造福群眾，以贏得群眾的信賴和支持，上下同心，共克時艱。作風(fēng)問題說到底是對人民群眾的態(tài)度和感情問題。在當(dāng)前形勢下，群眾面臨的困難可能更多，出現(xiàn)的矛盾也更多，社會不穩(wěn)定因素更多，必須引起執(zhí)法隊(duì)員的高度重視，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，加執(zhí)法隊(duì)伍與人民群眾的血肉聯(lián)系，真情投入強(qiáng)服務(wù)、凝聚合力保發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定促和諧。
二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)和能力培養(yǎng)和鍛煉
�。ㄒ唬┮粩鄰�(qiáng)化大局意識和責(zé)任意識。要樹立全局利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。
�。ǘ┮訌�(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與、隊(duì)員、當(dāng)事人溝通，要學(xué)會尊重別人，放下架子，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
�。ㄈ┮獙捄甏罅�，學(xué)會包容。包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要達(dá)到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學(xué)會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
（四）要注重執(zhí)法形象，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。執(zhí)法隊(duì)員的禮儀形象體現(xiàn)了和政府的形角，文明執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法是每一個執(zhí)法隊(duì)員的基本要求，我們每一個人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子。同時只有當(dāng)每一個人隊(duì)員都具備了高素質(zhì)，我們的工作才能做好。
接下來的學(xué)習(xí)，我將繼續(xù)查找自身存在的不足，在學(xué)習(xí)中整改、提高。
專項(xiàng)教育活動的心得體會 7
寒假期間的政治學(xué)習(xí)令我感觸頗多，新形式下對教師提出了更高的要求，由此，有些老師感到壓力增大，這一方面是責(zé)任心增強(qiáng)的體現(xiàn)，同時也從側(cè)面反映了制度上的失之于寬，失之與軟。
xx市新的師德考核辦法把教師的德、能、勤、績都涵蓋了進(jìn)去。個人認(rèn)為有其合理的地方，也有其不恰當(dāng)?shù)牡胤�。教師間的互評打分所占的比重降低是克服“人緣分”的有效手段。但教師的教學(xué)實(shí)績也納入“德”的考量，吾認(rèn)為不大恰當(dāng)，一是教學(xué)實(shí)績造成了多次使用，重復(fù)使用，最后有可能成為“唯分?jǐn)?shù)論”。雖說態(tài)度決定一切，但也有品德高尚，成績一般的教師。學(xué)生的成績是多方面因素綜合的結(jié)果。甚至從純理論上講，德與能與績是根本不同的考量目標(biāo)。
對待師德問題，個人的認(rèn)識非常重要。日本的時川大三說，由工作產(chǎn)生的疲勞，能使人在休息時感到愉快，而由怠情產(chǎn)生的疲勞，只能使人在休息時感到煩躁和悔恨。我接著闡述，對待工作的態(tài)度不同會產(chǎn)生不同的心理咨詢反映，反過來，不同的心理咨詢反應(yīng)（也可以說是心態(tài)）會對工作產(chǎn)生不同的效果。
教育，首先是教師品格的陶冶，行為的熏陶，然后才是專門知識和技能的訓(xùn)練。即經(jīng)常說老師教書育人，其實(shí)應(yīng)該為育人教書更合適。學(xué)生對教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才，教師偉大的人格，健康的心靈，榜樣的行為，永遠(yuǎn)是燭照人類光明史的巨大財(cái)富。仔細(xì)想一想，我們自己童年的老師，能記起的教師是什么樣的`老師？記起來的細(xì)節(jié)是人格行為？還是單純的施教行為？就是某些施教行為，之所以能記住，又是因?yàn)槭裁矗?/p>
教師在工作中不可能沒有煩惱，但煩惱只是一種心理咨詢體驗(yàn)，一種情緒。煩惱皆由心生，心靜下來了，煩惱也就消失了，自身道德修養(yǎng)也就逐步提高了。靜以修身，動以養(yǎng)情。平靜指心靈的平靜，不是說不面對困難和辛勞，而是即使在紛亂之中，心中仍然淡定。工作中，淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)。生活中，平平淡淡，不抽煙，不酗酒。工作之余寫寫自己的人生感悟，做做自己喜歡的事情，處理好工作與人生的關(guān)系。
首先要做一個獨(dú)立思考，有自己見解的人。要做到這一點(diǎn)，必須學(xué)習(xí)，只有儲備了足夠的知識，掌握了充分的論證，才有可能有自己的思想。別人說的是什么你都不懂，談何理解、貫徹、實(shí)踐、批判。有自己的見解不是為了標(biāo)新立異，也不是嘩眾取寵，而是要把追求真理的信念內(nèi)化為自覺行動。敢于批評和自我批評，對經(jīng)過華麗包裝的似是而非的言論有鑒別力，不迷信權(quán)威，不盲從命令；對虛假浮夸自欺欺人的行動有抵制力，不人云亦云，不言不由衷。
其次要做一個有多元思想的人。有自己的見解并不是排斥其他人的觀點(diǎn)。有一句話說得好，正是因?yàn)橛懈魃鳂拥膫�體，才組成多彩多姿的總體。生命有我更精彩，生活無我也精彩。我們要在“更”字上下功夫。凡事要有度，不排斥別人的見解，也不是對錯誤的觀點(diǎn)“寬容”到縱容，對錯誤的言論要向其旗幟鮮明、針鋒相對地開戰(zhàn)。
最后，還要做一個有人格、有人品的人。所謂有人格和人品，其實(shí)是對前述的概括和升華。面對強(qiáng)勢仍然堅(jiān)持自己的見解，能正確區(qū)分?jǐn)澄颐芎蛢?nèi)部矛盾，在內(nèi)部敢于批評的自我批評；在外部不惜犧牲自身的生命來捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。
教師要用自己的智慧去看清前面的路，分析利弊，選擇方向，成為主宰自己命運(yùn)的人。生活中，我可能時物質(zhì)的乞丐，但不能阻止我成為心靈的富翁。我不大在乎生命以外的東西（我還未到完全不在乎的高尚境界），我更在乎生命本身的價值！
專項(xiàng)教育活動的心得體會 8
教師是知識的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學(xué)子們?nèi)松煽康囊啡�。換而言之，教師是學(xué)生美好心靈的塑造者。因此，我時刻以"德高為師，身正為范"這八個字提醒自己。無私奉獻(xiàn)、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。
鄧小平同志說：“一個學(xué)校能否為社會主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關(guān)鍵在教師�！苯逃哪繕�(biāo)是“德才并重，以德為主”。具體的歸位，就是依靠自己良好的職業(yè)道德去影響每一位學(xué)生。要說何為良好的職業(yè)道德，在我看來，道德的好壞并無嚴(yán)格的法律依據(jù)，它隨人們的思想觀念體現(xiàn)于非正式的輿論之中。所謂的明善惡、秉正義、知榮辱等都是人們意象中的代名詞。所以我說，道德立于心、工作成于手。作為一名教師就應(yīng)該現(xiàn)身說法、以身示范，培養(yǎng)自己良好的師德，在師德中體現(xiàn)自我價值，實(shí)現(xiàn)良好的教育目的。
“學(xué)高為師，身正為范”，良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動最基本的要求，教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師。教師隊(duì)伍師德師風(fēng)素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到素質(zhì)教育的順利實(shí)施，直接關(guān)系到青少年的健康成長，直接關(guān)系到全面建設(shè)小康社會和中華民族偉大復(fù)興宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，直接關(guān)系到祖國的未來。首先，要求教師忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)。社會主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè)，是真正的.天底下最光輝的事業(yè)。每位教師都應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)，甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的聰明才智。在實(shí)際工作中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發(fā)出光和熱。再則，要求教師熱愛學(xué)生�！皭凵鐞圩印笔菐煹碌囊粋�重要體現(xiàn)。只有熱愛學(xué)生，才能去關(guān)心他們的成長，才能去教書育人，才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。在一本書刊上，我看到這樣一則報(bào)道：一節(jié)自習(xí)課上，一名教師因輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，故托堂幾分鐘。這時，外面起了雨，某學(xué)生講臺放了一張條：“你耽誤了我們放學(xué)時間”。教師見后，并無不滿，而是公開向?qū)W生道歉，并把自己的傘、雨衣送給同學(xué)們。教師的素質(zhì)體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)滴上，如上述教師無愛生之心，恐怕很難讓學(xué)生敬服、理解，以至于對以后的上課狀態(tài)、心理反應(yīng)和師生溝通都會產(chǎn)生負(fù)面影響。其次，師德的另一體現(xiàn)是具有崇高的奉獻(xiàn)精神。教師的工作責(zé)任重大而又極其艱辛。之所以說責(zé)任重大，是由于教師肩負(fù)著培育下一代接班人的責(zé)任。抽象地說，社會的未來掌握在教師的手中，之所以說艱苦，是由于教師工作條件艱苦，特別是在市場經(jīng)濟(jì)條件下，教師的社會地位、物質(zhì)待遇較低，甚至處于相對清貧的地位。在此情況下，教師應(yīng)當(dāng)以社會責(zé)任為己任，無私奉獻(xiàn)，否則，如果以待遇對待工作，那么，就可能在知識傳授、教書育人中，難當(dāng)社會重任。
另外，師德最外在的體現(xiàn)：以身作則、為人師表。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，用自己的示范行為來教育學(xué)生，這就是為人師表。為人師表在一定角度上看，主要是強(qiáng)調(diào)教師要言行一致。要求學(xué)生學(xué)習(xí)的知識自己應(yīng)當(dāng)精通；要求學(xué)生崇尚的行為，自己應(yīng)當(dāng)行之；要求學(xué)生反對的行為，自己應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決杜絕。正所謂“其身正，不令而行”否則，“雖令不從�！彼裕恳晃唤處煻紤�(yīng)從自身做起，真正為學(xué)生樹立一個模范的榜樣，推動學(xué)生全面發(fā)展。
上述幾點(diǎn)是每一名教師都應(yīng)該具有的，也是最基本的行為品質(zhì)。有人說：“如果一個教師把熱愛教育和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師。”反過來說，如果我們只知道教書而不知道育人，那么，只能稱其為“教書匠”，所謂“人類靈魂工程師”也是空有其名。由此看來，“德”是賦予人靈魂的基石。道德的培養(yǎng)和提高，不管是對教師自身還是對學(xué)生都是尤為重要的。教師要根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律，有的放矢地進(jìn)行教育工作，做到曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行，要通過自己的表率、模范作用去感染每一個學(xué)生，教育每一個學(xué)生。明清之際的思想家孫奇逄曾說過，教人讀書，首先要使受教育者“為端人，為正士，在家則家重，在國則國重，所謂添一個喪元?dú)膺M(jìn)士，不如添一個守本分平民”。這無疑也提示了我們：教師不僅要向?qū)W生傳授知識，還要教會學(xué)生學(xué)會做人。所以在教學(xué)和生活中，要特別強(qiáng)調(diào)教師不僅要自重、自省、自警、自勵、自強(qiáng)，還要做到以身作則，言行一致。只有這樣才能“春風(fēng)化雨，潤物無聲”。此外，教師既要善于汲取民族精華并賦予時代精神，還要善于吸收古今中外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀文化，做到“古為今用”、“洋為中用”。教育學(xué)生敢于思考，勇于創(chuàng)新，既提高人文素養(yǎng)，又打好科技素質(zhì)基礎(chǔ)。
教師是太陽底下最光輝職業(yè)。試想一下，我們每個人，誰沒有受過恩師的指點(diǎn)？在我們無助的時候，是老師向我們伸出了溫暖的雙手；在我們成功的背后，是老師在為我們默默地耕耘；在我們迷茫的時候，是老師一次又一次的為我們指出前進(jìn)的方向。
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