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青春拓展訓(xùn)練心得體會

時間:2022-10-01 06:20:54 心得體會 我要投稿
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青春拓展訓(xùn)練心得體會范文

  拓展訓(xùn)練是指通過專業(yè)的機構(gòu),對久居城市的人進行的一種野外生存訓(xùn)練。下面是小編整理的青春拓展訓(xùn)練心得體會范文,希望對大家有幫助!

青春拓展訓(xùn)練心得體會范文

  青春拓展訓(xùn)練心得體會范文1

  我從未離開過艾青筆下的美麗石城,從某種角度說我是石河子發(fā)展的見證者,出生于80年代的我們和現(xiàn)在正在享受著豐碩果實的90后,甚至00后來說,我們是無比的幸福的,有了歷練之后的來之不易,才會去更加珍惜現(xiàn)在石河子美好的一切:它的一草一木,它的文化底蘊。我也去過很多城市,喜歡那里的繁華,但是總是對這座城市有一種難以割舍的情感。每每告訴別人我是石河子人,心里的那份自豪感油然而生,其實我也對這片土地愛的深沉。

  時代的快速發(fā)展,沒有讓我們經(jīng)歷過過多的苦難和傷痛,但是我們卻也渴望體驗?zāi)菚r的痛并快樂著的感受。這次,我們在院團委劉XX書記的帶領(lǐng)下,團員中的優(yōu)秀代表們一行40余人,來來到軍墾第一連進行拓展訓(xùn)練;赝^去,不禁讓我想起父輩們艱苦奮斗的場景,想想現(xiàn)在的我們,應(yīng)該是無比的幸福和快樂,前人的艱苦奮斗,換來的是我們舒適的環(huán)境,自動化的先進技術(shù),我們也許永遠(yuǎn)不會向前人那樣發(fā)愁著溫飽的問題。所以,我們現(xiàn)在沒有任何理由不去努力、不去奮斗、不去用我們的雙手創(chuàng)造屬于我們的未來。

  離開校園生活的我,再次穿上一抹綠色的迷彩軍裝,回想起了上學(xué)時的軍訓(xùn)生活。身高1米8、皮膚黝黑、身體健碩的教官,在他的一聲哨響下我們迅速排列成隊,緊接著交替報號后,我們被分成了兩隊。

  拓展訓(xùn)練的第一課是讓我們增強團隊意識。首先教官讓我們各自發(fā)言,說說自己心目中的關(guān)于團隊的意義,大家你一言我一語的討論著,氣氛融洽,好是歡快!后來,教官也告訴我們了他的理解:團拆字分解為口、才,隊拆分為耳、人,一個有口才的指揮一群用耳朵聽的人,他告訴我們一個優(yōu)秀的團隊是需要一個優(yōu)秀的'領(lǐng)導(dǎo)者和一群執(zhí)行能力很強的隊友,大家有一個共同的目標(biāo)。所以,我們拓展訓(xùn)練的第一個項目是:起隊名、隊呼、隊長、隊形和隊歌。我們分別被帶到操場的兩側(cè),大家圍成團開始商議著“軍中機要”,一番七嘴八舌的討論后,我們決定黃X為野狼戰(zhàn)隊的隊長,我們都報著必勝的狀態(tài),因為就像我們的隊呼一樣——野狼戰(zhàn)隊,所向無敵!

  我們頭戴鋼盔,手持沖鋒槍,雖然它只是一把激光槍!教官把我們帶到一個廣闊的山坡上,我們將要進行的是內(nèi)心無比期待的真人CS對抗,希望能有網(wǎng)絡(luò)游戲一樣的快感和刺激。比賽分三個回合:第一戰(zhàn)我們兩隊的共同目標(biāo)——頭號人物教官,這個動作迅速、思維敏捷的他,頓時讓我們開始犯愁起來。大家開始制定作戰(zhàn)計劃,兵分三路,各路包抄,兩個狙擊手據(jù)點蹲守。我們先小分隊正面進攻,不久便退了下來,傷亡慘重,狙擊手發(fā)現(xiàn)目標(biāo),瞄準(zhǔn)鏡鎖定目標(biāo),我們開始從左面山包和右邊的蘆葦墻垛兩路包抄,雙手持槍,腳步迅速移動,教官發(fā)現(xiàn)進攻猛烈,迅速離開根據(jù)地,在地窩子拍的邊墻隱蔽下來,等待我們的二次進攻。這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭用時15分鐘,我們沒有將敵人殲滅,一聲哨響結(jié)束了第一回合的較量。緊接著的三個回合都是我們兩隊對抗賽,大家團結(jié)協(xié)作,相互保護,臉頰兩側(cè)的汗水也抵不過發(fā)自內(nèi)心的笑聲。真實模擬的戰(zhàn)場和模式,很好的鍛煉了我們每一個人的反應(yīng)能力、隱蔽能力、射擊能力,更培養(yǎng)了我們縝密而敏捷的思維,為我們有可能不慎發(fā)生的野外生存打下一個堅實的基礎(chǔ)。

  這一個充滿信任和堅定信念的項目,我們需要完全相信隊友,站在約1米高的平臺上,身體重心上移垂直水平背身倒下去,下面的隊員雙手交叉安全把他接住。教官站在背摔臺上,給我們講解和示范,交給我們背摔時應(yīng)該雙手交叉于胸前,處于放松狀態(tài)時要充分相信大家。在下面迎接隊友的人應(yīng)兩兩雙手交叉握住對方手臂,多人連接成一個平面,每一種力量都在等待勝利的喜悅。自告奮勇第一個沖上臺的是急診內(nèi)科的武XX,一個女生不知道她從那里來的膽量,即使在微笑也能透露出膽怯的味道,她說她想給她快滿一歲的孩子一個表率的作用,這一份母愛我們都為之動容。她大聲的喊出:我愛你們!大家齊聲喝道:我們也愛你!她更加激情的說:準(zhǔn)備好了嗎?我們堅定的說:時刻準(zhǔn)備著!教官順勢放開用手臂保護的武XX,她的長發(fā)在湛藍(lán)的天空中勾勒出一道閃亮的弧線,顯得那么迷人和飄逸。終于,她平穩(wěn)安全的降落在大家溫暖的手臂上,內(nèi)心緊張的她也難掩激動的表情,我知道那一刻她戰(zhàn)勝了自己,相信這將會成為她人生旅途中的重要一課。一個好的開端是成功的一半,大家一個接著一個完成著自我的挑戰(zhàn)。我在空中的那一刻,我只想說:我仿佛擁有了一雙隱形的翅膀,讓我離夢想的天空更進一步。信任背摔的項目在一片歡呼聲中順利完成。

  拓展訓(xùn)練的最后一個項目——畢業(yè)墻!教官首先給我們講述了畢業(yè)墻的由來:在發(fā)生海難的時候,水手們?yōu)榱颂由仨氁獜呐摰追降郊装迳,這個距離是4.2米,大家借助每一個的身體連接成一堵人墻,最后水手們?nèi)啃掖嫦聛。緊接著教官開始介紹規(guī)則:大家不許說話,每一位學(xué)員在不借助任何外力和外物(包括自身的衣物和皮帶)的情況下,爬上這道4.2米高的畢業(yè)墻。我們開始集思廣益,翻騰出多年未派上用武之力的力學(xué)原理,你一言,我一語:我靈活,我來爬!我來做人梯,大家踩著我的肩膀上!在教官的指導(dǎo)下,我們終于制定出了“作戰(zhàn)計劃”。在教官一聲哨響下,一場“無聲的戰(zhàn)爭”開始了,每個人心里開始提著一口氣。我打頭陣,壓力可想而知,但是看看大家必勝的目光,我的勇氣直沖上云霄!我先踩過一個隊友的大腿,緊接著踏上另一個隊友的肩膀,肩膀在我的腳下沒有晃動,很穩(wěn)當(dāng),這讓我有信心繼續(xù)向第二道人梯前進!我緊緊抓住隊友的手臂,好讓雙腳分別踏上兩個隊友的大腿,借助隊友的一掌之力,我雙腳分別站在隊友的一側(cè)肩膀上。其實,我想說隊友就是我心目中的巨人,我終于站在了巨人的肩膀上了,我知道我勝利不遠(yuǎn)了!隊友們用雙手托起我的雙腳,直至我的雙手觸摸到畢業(yè)墻的頂端,這是一種支撐的力量,支撐著我們戰(zhàn)勝困難的勇氣和信念!終于,我第一個來到了畢業(yè)墻的背面,這一刻我覺得烈日的光線不再刺眼,卻顯得那么溫暖明媚。我伸出雙手,等待下一位隊友的翻越……在一片掌聲和尖叫聲的交織中,我們終于征服了畢業(yè)墻。其實,我們從未想過4.2米到底有多高,只是覺得烈日下的涂上綠色的墻有些高不可攀,仿佛我們遇到困難時每一人心底一道心墻——難以逾越!團結(jié)就是力量,那些在畢業(yè)墻上甘愿為我們充當(dāng)綠葉,用自己肩膀的力量扛起我們勇往直前的大旗,請記住他們:王X、宋X、吳XX、黃X、張X!這就是我們,青春的我們,流著汗水還依然微笑的我們!

  拓展訓(xùn)練的最后,教官用一個小故事詮釋了學(xué)以致用的道理,值得我們每一個人去銘記。感謝那個手拿相機為我們記錄精彩瞬間的劉XX書記,感謝團結(jié)協(xié)作、充滿正能量的團隊隊友,更要感謝每一步堅持的自己!

  青春就是一場夢,無限寬廣,永不設(shè)防!

  青春拓展訓(xùn)練心得體會范文2

  我從未離開過艾青筆下的美麗石城,從某種角度說我是石河子發(fā)展的見證者,出生于80年代的我們和現(xiàn)在正在享受著豐碩果實的90后,甚至00后來說,我們是無比的幸福的,有了歷練之后的來之不易,才會去更加珍惜現(xiàn)在石河子美好的一切:它的一草一木,它的文化底蘊。我也去過很多城市,喜歡那里的繁華,但是總是對這座城市有一種難以割舍的情感。每每告訴別人我是石河子人,心里的那份自豪感油然而生,其實我也對這片土地愛的深沉。

  時代的快速發(fā)展,沒有讓我們經(jīng)歷過過多的苦難和傷痛,但是我們卻也渴望體驗?zāi)菚r的痛并快樂著的感受。這次,我們在院團委劉xx書記的帶領(lǐng)下,團員中的優(yōu)秀代表們一行40余人,來來到軍墾第一連進行拓展訓(xùn)練;赝^去,不禁讓我想起父輩們艱苦奮斗的場景,想想現(xiàn)在的我們,應(yīng)該是無比的幸福和快樂,前人的艱苦奮斗,換來的是我們舒適的環(huán)境,自動化的先進技術(shù),我們也許永遠(yuǎn)不會向前人那樣發(fā)愁著溫飽的問題。所以,我們現(xiàn)在沒有任何理由不去努力、不去奮斗、不去用我們的雙手創(chuàng)造屬于我們的未來。

  離開校園生活的我,再次穿上一抹綠色的迷彩軍裝,回想起了上學(xué)時的軍訓(xùn)生活。身高1米8、皮膚黝黑、身體健碩的教官,在他的一聲哨響下我們迅速排列成隊,緊接著交替報號后,我們被分成了兩隊。

  拓展訓(xùn)練的第一課是讓我們增強團隊意識。首先教官讓我們各自發(fā)言,說說自己心目中的關(guān)于團隊的意義,大家你一言我一語的討論著,氣氛融洽,好是歡快!后來,教官也告訴我們了他的理解:團拆字分解為口、才,隊拆分為耳、人,一個有口才的指揮一群用耳朵聽的人,他告訴我們一個優(yōu)秀的團隊是需要一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者和一群執(zhí)行能力很強的隊友,大家有一個共同的目標(biāo)。所以,我們拓展訓(xùn)練的第一個項目是:起隊名、隊呼、隊長、隊形和隊歌。我們分別被帶到操場的兩側(cè),大家圍成團開始商議著“軍中機要”,一番七嘴八舌的討論后,我們決定黃x為野狼戰(zhàn)隊的隊長,我們都報著必勝的狀態(tài),因為就像我們的隊呼一樣——野狼戰(zhàn)隊,所向無敵!

  我們頭戴鋼盔,手持沖鋒槍,雖然它只是一把激光槍!教官把我們帶到一個廣闊的山坡上,我們將要進行的是內(nèi)心無比期待的.真人cs對抗,希望能有網(wǎng)絡(luò)游戲一樣的快感和刺激。比賽分三個回合:第一戰(zhàn)我們兩隊的共同目標(biāo)——頭號人物教官,這個動作迅速、思維敏捷的他,頓時讓我們開始犯愁起來。大家開始制定作戰(zhàn)計劃,兵分三路,各路包抄,兩個狙擊手據(jù)點蹲守。我們先小分隊正面進攻,不久便退了下來,傷亡慘重,狙擊手發(fā)現(xiàn)目標(biāo),瞄準(zhǔn)鏡鎖定目標(biāo),我們開始從左面山包和右邊的蘆葦墻垛兩路包抄,雙手持槍,腳步迅速移動,教官發(fā)現(xiàn)進攻猛烈,迅速離開根據(jù)地,在地窩子拍的邊墻隱蔽下來,等待我們的二次進攻。這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭用時15分鐘,我們沒有將敵人殲滅,一聲哨響結(jié)束了第一回合的較量。緊接著的三個回合都是我們兩隊對抗賽,大家團結(jié)協(xié)作,相互保護,臉頰兩側(cè)的汗水也抵不過發(fā)自內(nèi)心的笑聲。真實模擬的戰(zhàn)場和模式,很好的鍛煉了我們每一個人的反應(yīng)能力、隱蔽能力、射擊能力,更培養(yǎng)了我們縝密而敏捷的思維,為我們有可能不慎發(fā)生的野外生存打下一個堅實的基矗。

  這一個充滿信任和堅定信念的項目,我們需要完全相信隊友,站在約1米高的平臺上,身體重心上移垂直水平背身倒下去,下面的隊員雙手交叉安全把他接祝教官站在背摔臺上,給我們講解和示范,交給我們背摔時應(yīng)該雙手交叉于胸前,處于放松狀態(tài)時要充分相信大家。在下面迎接隊友的人應(yīng)兩兩雙手交叉握住對方手臂,多人連接成一個平面,每一種力量都在等待勝利的喜悅。自告奮勇第一個沖上臺的是急診內(nèi)科的武xx,一個女生不知道她從那里來的膽量,即使在微笑也能透露出膽怯的味道,她說她想給她快滿一歲的孩子一個表率的作用,這一份母愛我們都為之動容。她大聲的喊出:我愛你們!大家齊聲喝道:我們也愛你!她更加激情的說:準(zhǔn)備好了嗎?我們堅定的說:時刻準(zhǔn)備著!教官順勢放開用手臂保護的武xx,她的長發(fā)在湛藍(lán)的天空中勾勒出一道閃亮的弧線,顯得那么迷人和飄逸。終于,她平穩(wěn)安全的降落在大家溫暖的手臂上,內(nèi)心緊張的她也難掩激動的表情,我知道那一刻她戰(zhàn)勝了自己,相信這將會成為她人生旅途中的重要一課。一個好的開端是成功的一半,大家一個接著一個完成著自我的挑戰(zhàn)。我在空中的那一刻,我只想說:我仿佛擁有了一雙隱形的翅膀,讓我離夢想的天空更進一步。信任背摔的項目在一片歡呼聲中順利完成。

  拓展訓(xùn)練的最后一個項目——畢業(yè)墻!教官首先給我們講述了畢業(yè)墻的由來:在發(fā)生海難的時候,水手們?yōu)榱颂由,必須要從艙底翻越到甲板上,這個距離是4.2米,大家借助每一個的身體連接成一堵人墻,最后水手們?nèi)啃掖嫦聛。緊接著教官開始介紹規(guī)則:大家不許說話,每一位學(xué)員在不借助任何外力和外物(包括自身的衣物和皮帶)的情況下,爬上這道4.2米高的畢業(yè)墻。我們開始集思廣益,翻騰出多年未派上用武之力的力學(xué)原理,你一言,我一語:我靈活,我來爬!我來做人梯,大家踩著我的肩膀上!在教官的指導(dǎo)下,我們終于制定出了“作戰(zhàn)計劃”。在教官一聲哨響下,一嘲無聲的戰(zhàn)爭”開始了,每個人心里開始提著一口氣。我打頭陣,壓力可想而知,但是看看大家必勝的目光,我的勇氣直沖上云霄!我先踩過一個隊友的大腿,緊接著踏上另一個隊友的肩膀,肩膀在我的腳下沒有晃動,很穩(wěn)當(dāng),這讓我有信心繼續(xù)向第二道人梯前進!我緊緊抓住隊友的手臂,好讓雙腳分別踏上兩個隊友的大腿,借助隊友的一掌之力,我雙腳分別站在隊友的一側(cè)肩膀上。其實,我想說隊友就是我心目中的巨人,我終于站在了巨人的肩膀上了,我知道我勝利不遠(yuǎn)了!隊友們用雙手托起我的雙腳,直至我的雙手觸摸到畢業(yè)墻的頂端,這是一種支撐的力量,支撐著我們戰(zhàn)勝困難的勇氣和信念!終于,我第一個來到了畢業(yè)墻的背面,這一刻我覺得烈日的光線不再刺眼,卻顯得那么溫暖明媚。我伸出雙手,等待下一位隊友的翻越……在一片掌聲和尖叫聲的交織中,我們終于征服了畢業(yè)墻。其實,我們從未想過4.2米到底有多高,只是覺得烈日下的涂上綠色的墻有些高不可攀,仿佛我們遇到困難時每一人心底一道心墻——難以逾越!團結(jié)就是力量,那些在畢業(yè)墻上甘愿為我們充當(dāng)綠葉,用自己肩膀的力量扛起我們勇往直前的大旗,請記住他們:王x、宋x、吳xx、黃x、張x!這就是我們,青春的我們,流著汗水還依然微笑的我們!

  拓展訓(xùn)練的最后,教官用一個小故事詮釋了學(xué)以致用的道理,值得我們每一個人去銘記。感謝那個手拿相機為我們記錄精彩瞬間的劉xx書記,感謝團結(jié)協(xié)作、充滿正能量的團隊隊友,更要感謝每一步堅持的自己!

  青春就是一場夢,無限寬廣,永不設(shè)防!

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