寒假感恩活動心得體會
寒假中開展相關(guān)的感恩活動是為了提升學生們的感恩意識。下面是小編推薦給大家的寒假感恩活動心得體會,希望大家有所收獲。
寒假感恩活動心得體會一
滴水之恩,當涌泉相報。感恩親情、報恩社會是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),然而在當今社會,新時代下中國不停的發(fā)展孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”,溺愛有加。而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢,孩子們漸漸遠離了感動,忘卻了感恩,以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當然。
針對這種道德的缺失,情懷的失落,我校全面啟動“感恩老師”的感恩主題教育活動,讓愛與孩子們一齊成長”感恩主題教育活動,運用理念支撐,活動引領(lǐng),細節(jié)滲透,文化熏陶等有效的策略,幫忙孩子們找回感恩的心,領(lǐng)悟生命的真諦。
一、廣泛發(fā)動,用心宣傳,樹立學生的感恩意識
在實施感恩教育活動中,我校制定了感恩活動方案,由政教處具體主抓,首先從思想宣傳入手,教育學生要感謝祖國、感謝社會、感謝家長、感謝老師、感謝他人。為了做好這項工作,各班班主任把感恩活動當作德育工作的重要資料抓好抓實,并且要求家長做好配合工作,共同教育學生,幫忙學生樹立感恩意識。我校還利用課堂主渠道的作用,個性是思想政治課教學,教育學生學會感恩,透過主題班會、升國旗、板報、廣播、重大節(jié)日紀念活動等形式進行宣傳,使學生的感恩意識逐漸增強。
二、認真組織,狠抓落實,在活動中加強感恩教育
感恩教育重在活動,在活動中樹立學生的感恩意識。我校認真組織各種形式多樣的活動資料,把感恩教育推向深入。
(一)感謝祖國,立志報效祖國
我校堅持每周一的升國旗制度,精心準備每一次的國旗下演講,透過升旗儀式,讓學生樹立國家概念。在國慶六十周年之際,我們聘請了八道江區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)做了“慶祝建國六十周年愛國主義講座”學校舉行了歌頌祖國征文、繪畫等比賽,透過這些活動,使學生了解到我們的燦爛文化,懂得這天的完美生活是來之不易的,更加認識到要珍惜此刻,刻苦學習,將來報效祖國,為祖國的發(fā)展壯大做出自己的貢獻。同時讓學生產(chǎn)生強烈的民族自豪感,也讓學生明確國家雖然強大了,但此刻依然是發(fā)展中國家,還需要我們奮發(fā)圖強,為建設(shè)小康社會而努力奮斗。
(二)感謝社會,為社會做應(yīng)有貢獻
我們從大家熟知的事情宣傳入手,教育學生要感謝社會。感謝社會要體此刻行動中,寒暑假期間我校組織學生進行了社會調(diào)查,并寫出了一份份社會調(diào)查報告,個性是改革開放三十年以來的巨大變化,使學生感受到了社會中濃濃的暖意,覺察到了環(huán)境清新多么來之不易;顒邮箤W生了解了社會,認識了社會,懂得了自己既然是社會的一員,就就應(yīng)為社會做出應(yīng)有的貢獻,也教育了學生在困境中不要氣餒,不要怨天尤人,增強學生自立、自強的優(yōu)秀品質(zhì)。
(三)感謝父母,使父母與孩子關(guān)系更加融洽
我校開展了我陪父母工作一天,給父母一封信;送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個開心的故事;給父母過生日,贈送親手制作的禮物;幫忙父母做些雜務(wù)等。透過這些形式,學生能夠很好的與父母談心,進行思想上的交流,使父母與孩子的關(guān)系更加融洽,避免孩子逆反心理的產(chǎn)生;顒拥拈_展樹立了學生的家庭職責意識,讓學生在活動中了解父母的辛勞,從而感謝父母,尊重父母。
(四)感謝老師,做勤奮學習、遵紀守法的好少年
中學時期是人生成長的關(guān)鍵階段。對此,學校組織開展了“假如我是老師”主題班會,使學生在活動中懂得尊重老師。我們教育學生,要感謝老師的付出,不需要什么禮物,只要能勤奮學習,爭取好成績,遵守紀律,講禮貌,懂禮貌,就是對老師最好的回報。
(五)感謝他人,同學之間互幫互助,共同進步
我校在班級內(nèi)部分成若干個小組,大家互相幫忙,共同進步。此項活動我校不走形式,學校每學期將評比先進小組,表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀和進步幅度大的學生,我們考核學生的學習和表現(xiàn),主要是看進步幅度,讓每個學生都能看到期望。在活動中,我們教育學生要感謝同學,以感謝同學的幫忙,使學生在活動中加深了友誼,同學之間團結(jié)友愛的風氣越來越濃為宗旨。
三、活動總結(jié)
開展感恩教育活動,旨在喚醒中學生的感恩意識,喚醒學生的社會職責感,感恩是愛和善的基礎(chǔ),要讓學生們意識到自己獲得的一切并不是憑空而來,除了自己爭取,還有許多人在背后奉獻。對于給你付出的人和事,你都要永遠記住并準備回報。感恩意識不只是簡單的回報長輩養(yǎng)育之恩,它更是一種職責意識、自立意識和健全人格的體現(xiàn),感恩教育就應(yīng)是青少年思想道德建設(shè)的一部分。
在五千年的中國傳統(tǒng)文化里,感恩思想一向占有主流地位!罢l言寸草心,報得三春暉”“滴水之恩,當涌泉相報”這些動人詩句證明我們是懂得感恩的民族。擁有一顆感恩的心,感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人,感恩你所有的所有。
寒假感恩活動心得體會二
感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準則,是做人的起碼的修養(yǎng),是促進社會和諧發(fā)展的重要前提。然而在當今社會,由于物欲膨脹、價值觀扭曲及虛擬世界的沖擊,孩子中普遍存在著唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢,孩子們漸漸遠離了感動,忘卻了感恩,以為父母的養(yǎng)育和老師的教誨都是理所當然的,社會也因此變得不太和諧。
針對這種道德的缺失,情懷的失落,我校中學部于20xx年11月25日舉辦了“學會感恩 與愛同行”—— 感恩教育主題活動,目的就是讓同學們在“知恩、感恩、報恩”的活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。
此次活動學校領(lǐng)導(dǎo)十分重視,全校師生也積極地參與。我們首先是利用國旗下講話、主題班會等活動,讓孩子們知道什么是感恩,為什么要感恩。我們還精心策劃了由師生、家長共同參與互動的感恩活動:如感恩箴言和感恩作文版面展、優(yōu)秀感恩箴言評選、歌曲《感恩的心》的歌唱與手語表演、系黃絲帶、給父母寫感恩信、“學會感恩 與愛同行”簽名儀式等;顒又,同學們以真摯的感情和動人的語言表達了對父母、學校、老師的感懷之情。一段段發(fā)自肺腑的朗誦和演講,一句句源于心底的歌唱,感染了在場的領(lǐng)導(dǎo)、師生和家長,許多人都不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。
我們運用活動引領(lǐng),細節(jié)滲透,文化熏陶等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,領(lǐng)悟生命與成長的真諦。這些“感恩活動”從感性的品評,到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓孩子們經(jīng)歷了深刻的.體驗過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié),釋放出了他們積蓄已久的感恩之心。
經(jīng)過此次活動的開展,學生們懂得了“感恩”不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個人對祖國、對社會、對父母、對親朋好友,要永存感恩之情,永懷感恩之心,才能從各個方面獲得更大的情感回報。感恩的主題是永恒的,新時代不僅需要技術(shù)人才,社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才。
如今,教育學生學會感恩、懂得感知、完善自我,已成為我校構(gòu)建和諧校園的一大重要舉措。感恩文化也將成為校園內(nèi)最亮麗的風景線,成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。
寒假感恩活動心得體會三
當我給爸爸媽媽端茶倒水、垂腿梳頭的時候,爸爸媽媽是那么的興奮,心里的喜悅都從臉上寫了出來。盡管他們知道這 當我給爸爸媽媽端茶倒水、垂腿梳頭的時候,爸爸媽媽是那么的興奮,心里的喜悅都從臉上寫了出來。盡管他們知道這是學校留的我必做的作業(yè),仍然感到很欣慰;叵肫饋,我為父母做的太少了,而父母卻無私的為我奉獻著他們的一切。頓時,我感到十分的慚愧。
在為爸爸媽媽服務(wù)的那一天時,我想爸爸媽媽是多么?茨且粫r刻能夠停留片刻,吃著我蒸的飯,都贊不盡口,說:“我兒子真行!~是啊,我吃著自己做的飯都那么香,何況是父母呢?
和爸爸媽媽的親情談話時,爸爸媽媽給了我很多鼓勵,是啊,我應(yīng)該努力奮斗,做出一番事業(yè),在不久的將來,希看我能夠成為一個老板,讓爸爸媽媽興奮,我一定要好好孝敬父母,就算工作再忙,也要經(jīng)常打個電話回往跟他們聊聊天,或者有時間的話經(jīng);赝纯匆幌滤麄,由于我知道這是天下間的父母等到自己的兒女成功之后最想要的,也是最渴看的?傊乙欢ㄒ尠职謰寢尶鞓罚屗麄?yōu)槲易院馈?/p>
人人都知道我們的父母給了我們無私的愛,卻沒有多少人真正地學會了感恩這至親的親人。在這個世界,父母是最疼愛我的人,是父母賦予我血肉之軀,養(yǎng)育我長大,又教會我們熟悉自己,熟悉世界,做一個有用的人。父愛是山,偉大堅實而又廣博,他教我們學會了堅強,記住了寬容,懂得了自制。母愛是海,熱和無私而又細膩。你教會了我們?nèi)绾斡脨弁拼澜缟系拿恳粋人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點滴。爸爸講完題后,我仍不明白時,老沖著自己發(fā)火和媽媽的嘮叨,這些都是他們賜予我的愛!~
從今以后我應(yīng)該懷著一顆感恩的心來孝敬父母,不是像以前一樣享受著父母帶來的愛,而是我給他們帶來的關(guān)懷。
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