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《交流學講章》的讀書心得

時間:2022-09-24 09:02:06 心得體會 我要投稿
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《交流學講章》的讀書心得

  《交流學講章》是我國資深外交家吳建民所著,現(xiàn)任外交學院教授!敖涣鲗W”是吳建民到外交學院任院長之后開設(shè)的一門新課程。2004年出版了《交流學十四講》,其中吳建民講了八講,這次出版的《交流學講章》匯集了吳建民在外交學院的八講,包括他在開辦“交流學”課程之后的一些心得體會。

《交流學講章》的讀書心得

  本書結(jié)構(gòu)清楚,從兩個方面鋪陳開來講述交流學的內(nèi)容。首先是理論方面,分別從短時間交流、中等時間交流以及長時間交流進行敘述,以時間長度作為主線,中間穿插有吳大使從事外交事業(yè)過程中的精彩案例。在第二部分吳大使對過程的演講名篇進行了分析,配上他個人的見解,精辟深刻。

  本書可以使讀者理解交流學的基本理論體系,掌握交流所涉及的基本要素和常用手段,并通過大量的模擬案例將理論學習與親身實踐相結(jié)合,增強進行語言交流、非語言交流和跨文化交流以及處理與媒體關(guān)系的能力,由此讓大家擁有良好的溝通習慣、態(tài)度和能力。下面,我就進行交流時需要遵循的原則談談自己的一點學習感悟。

  人活在世上總是要同人打交道的,書中提到了人在進行交流時需要遵循的六條具體原則:即敬、誠、當、效、聽、讓。

  (一)敬:即主體對客體應當表現(xiàn)應有的尊重。這里說的主體和客體是指,交流的一方為主體,被交流的一方為客體。人是需要尊重的,不論男、女、老、幼,都需要得到尊重,如果對方感到你不尊重他、瞧不起他,目中無人,主體想與客體進行的交流就很難做好,更談不上達到預期的目的。敬包含幾層含義:一是對于交流的對象,要尊重。主觀上一定要采取尊敬的態(tài)度,千萬不能瞧不起人家。如果瞧不起人家,就會自覺不自覺地流露出來。流露出來,就會傷害對方,或使對方感到不快。這必定同你通過交流所希望達到的目的是南轅北轍的。二是要讓對方感到你是在尊重他。主觀上尊重對方,與上對方感到你是在尊重也,二者并非一回事。注意衣著,不僅有自身形象的問題,而且還體現(xiàn)出對對方的尊重。三是避免使對方難堪。即使客人出了什么洋相,也要設(shè)法使他們不感到為難。

  (二)誠。首先要真誠,講真話,不講假話,待人以誠。做人做事、交朋友,投機取巧是不行的!叭f類相感以誠”,是指人與人之間的交往,只有誠才能換取對方的誠,只有誠才能打動人,只有誠才能交上真正的朋友。其次講話要有信用,說話要算數(shù),要信守諾言,言行一致,說到做到。因此這里有一個言論和行動的問題。你的講話人們聽了,但是人們要看你行為上是不是這樣做的,如果你是言行一致,威信就會提高。

  (三)當。首先是指主體在與客體交流時,要找準自己的位置。弄清楚你要交流的客體是比你高、是平級、還是比你低。位置擺不對,就交易出問題。其次是講話要與自己的身份相稱。比方書中提到國家領(lǐng)導人的講話并不是誰都可以用的。你是省市領(lǐng)導人,一般情況下你不能代表全中國,只能代表你的省市講話。如果位置不對,那就是錯位,錯位講話聽起來不舒服。最后是分寸把握好。講話同別人交流,把握好分寸是很困難的。你至少需要考慮以下因素:(1)你要向?qū)Ψ絺鬟_什么樣的信息;(2)對方的接受程序;(3)當時的大環(huán)境和小環(huán)境。

  (四)效:指你同別人交流的效果如何。這其中包含兩層含義,一是通過你同別人的溝通與交流,你達到了預期的目的,即向?qū)Ψ絺鬟_了你想傳達的信息。二是“效”是有好差之分的。想要達到高標準的“效”是很不容易的,要做到這一點,必須知已知彼。進行認真的思考,對自己要揚長避短,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢。對你交流的對象要琢磨透,所謂琢磨透,是指怎么樣講他容易接受,容易聽進去,不使他一聽就反感,這就要下很多功夫。

  (五)聽。這里所說的聽包含三層含義。第一層含義是主觀上注意聽對方講話,而不是心不在焉,一個耳朵進,一個耳朵出。第二層含義是讓對方感到你在認真聽,這與前者并不完全一回事。如果你一邊聽對方的講話,一邊在看手機短信,或者看文件,對方就感到你沒有在認真聽他講話,心里就會不快。有的時候也許你是在認真聽對方講話,但是你眼睛不看對方,也會讓對方感到你并沒有在認真聽,同樣會讓對方心里不舒服,這樣交流的效果就會大打折扣。聽的第三層含義是善問。這里有很大的學問,人們在向你闡述其個問題時,往往由于某些原因,有些地方?jīng)]有講透,或者有些精彩的思想并沒有完全講出來。如果你善問,對方會覺得你不僅認真聽他講話了,而且聽進去了,聽明白了,對方會很高興地把他的一些好思想向你作進一步的闡述。所以,在同別人交流時,聽是一個非常重要的原則,往往被人們忽視。其實講和聽是辨證的關(guān)系,只有有來有往,才能交流好。只講不聽的人,不是善于交流的人,只有又會講又會聽的人,才能在交流中取得最佳效果。

  (六)讓。讓,很有學問,給別人空間,自己才有空間。人與人之間進行接觸和交流時,特別是不相識的人初次結(jié)識時,你是否注意禮讓至關(guān)重要。因為讓或者不讓會參與形成對方對你的第一印象。首先是禮讓。同別人進行接觸時,進門、入座、進食、要注意禮讓,請對方先行,這是對對方尊重的表示。這些事情雖然小,但是在一定程度上能反映出你個人的素質(zhì)。二是在會談中可以讓對方先講。三是在辯論中先讓一步,有時也是一種高明的做法。

  以上是我的一點讀書心得體會,講的不好的地方請大家批評指正,也希望大家有時間好好讀讀此書,真的非常不錯,謝謝大家。

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