小學的開學心得體會
開學通常指學生們經(jīng)過假期的休息之后,重新返回學校繼續(xù)學習。以下是小編收集的開學心得體會,歡迎查看!
篇一:我愛我的小學--開學心得體會
開學第一周,我感到上學很有意思。我們上課的時候表現(xiàn)好老師會給我們獎勵sticker,今天老師還說我拼音寫的好,還表揚我不但“人長得漂亮字寫的也漂亮”(臉紅),我覺得很開心;我們午睡的時候老師會給我們講故事,老師還在下課的時候抱抱我們,我覺得老師很愛我們;我還第一次上了微機課,趁老師不注意的時候在電腦一通亂敲,我覺得很新鮮;我還可以在下課的時候和8班的毛毛,月月一起玩,她們是我幼兒園時的好朋友,我覺得很快樂;我還認識了很愛我們的張老師、周老師、賀老師、楊老師、還有外教洋老師,還有其他老師。
我愛我的小學,我愛我的老師,我愛我們班的小朋友,希望你們也能喜歡我。
篇二:開學心得體會
今天我早早地來到了學校。一進門,便看見了我的老同學。我們都親熱地抱在了一起。
同學們個個都長高了。老師也換了,老師變得更加嚴肅,對我們的要求更高了。三年級的課程也開始變多。
這個學期,作為班干部的我對自己的要求必須變高。寫字姿勢,時間管理,上課聽講,等等。下課,我要時刻提醒自己,文明休息,不能奔跑,還要將下一節(jié)課的學習用品準備好。只要上課鈴響了,就得趕快走進教室。吃飯時,不要說話,安安靜靜地把飯吃完,吃完后,按照老師的要求去做。我要幫助有困難的同學。還要讓班級里沒有不開心的同學。當老師的小助手,幫老師減輕負擔。
我多么期待新學期趕快開始啊!
篇三:開學心得體會
開學已經(jīng)有好些天了,我離小學階段結束又邁前了一步。
我希望自己這個學期能考上一個好成績,想要考到好成績,就必須做到上課專心致志地聽課,不要左顧右望,不要和同學上課說話。遇到學習不懂的問題要及時不恥下問,向老師或者學習好的同學請教,謙虛聽講,這些都是最基本的要求。想要拿到好成績,我就必須比別人做得多,比別人辛苦得多才行。我還想,做完學校老師布置的作業(yè),多做做其他的課外練習,報一些語文、數(shù)學、英語的學習提高班。因為上提高班可以幫助自己把學過的知識再復習一遍,加深印象,考試就不怕記不住了!而且考試時我有一個壞毛病總是改不了,就是粗心大意,有時就是因為粗心大意被老師扣掉許多冤枉分,所以我決定這個學期一定要把這個壞毛病改掉。我這個學期的目標分數(shù)是,最低85分,最好90分以上,甚至100分!
我所說的目標并不是口講無憑,我會用我的實際行動證明給大家看,我陳禧妍是行的!
篇四:開學的心得體會
快樂和開心的暑假結束了,新的學期又來到了。我又回到熟悉的校園,準備開始迎接新學期畢業(yè)班的學習和生活。今年,我終于步入了六年級的門檻,距離初中這個高的年級已經(jīng)很近了。
六年級是小學生活的最后一道管卡,學習的過程中一定會出現(xiàn)很困難,但是,沒有任何的難關是不會被攻克的,只要上課認真地聽老師講,把課文讀透,就不怕學習上的每一道難題。我還聽說現(xiàn)在升初中競爭十分激烈,各所的學校都是擇優(yōu)錄取,要想上好的初中一定要努力拼搏,所以,我已經(jīng)做好了充分的準備,迎接接下每一個的挑戰(zhàn)。
我要更加嚴格要求自己,對學習上是絕對不能放松懈的,粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有,在語文方面我的閱讀太少了,在六年級要廣泛閱讀課外書,這樣才能更加充實自己,提高寫作的水平。體育方面也要抓緊,這也是一個關鍵,因為三好學生要德、智、體全面發(fā)展的。當然,在數(shù)學、英語方面,我會更加用心,上課認真地聽老師講,遇到不懂的問題及時問老師,盡量把當天的問題當天解決。
就讓我在新的學期,新的起點開始,跑向下一個終點。
篇五:開學四味湯
開學了,我又要喝開學四味湯了,是酸、甜、苦、辣這四種湯,我來先說酸吧。
酸:心灰意冷
一年級的那些威風凜凜的“大將軍”比如有“語文大將軍”“數(shù)學大將軍”“英語大將軍”“網(wǎng)絡大將軍”等等,可是,二年級的時候,“大將軍”就少了,還有的人還占我的風頭,可惡啊!
辣:東山再起
失敗了以后還是要重整旗鼓的,就像我劃船,要不停地劃,一直劃到目的地,可是我同桌還不讓我劃船,沒辦法,我只能繞過她,有一次,語文課上,我同桌才回答了一個問題,而我回答了三個問題,薛老師還給張琪和王樸元每人一半,這就是兩個大將軍,尤其是那個王樸元,這可是“某將軍”,還有呢,今天上數(shù)學公開課,我爭先恐后的舉手,王樸元也是爭先恐后的舉手,我不管會不會,都積極舉手,第一次的時候我不知道答案,老師又請我坐下了,第二次的時候,我回答問題沒有出現(xiàn)差錯,第三次,第四次都回答正確了。
苦甜作伴:
有志者事竟成。
世上無難事,只怕有心人。
只要功夫深,鐵杵磨成針。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
我想,只要我好好努力學習,不怕吃苦,就會迎來甜蜜的結果。
篇六:小學開學第一天的心得體會
我終于迎來了開學第一天,我又和我的同學見面了!大家不但非常開心,還有許多事要和三味見面。
甜
開學第一天終于來臨了!我們大家在家里憋壞了,下課時,大家仿佛有說不完的話,都在一起做游戲,那情景真的是很熱鬧和諧的呀!心里甜滋滋的。
酸
“嗚嗚……”今天我們非常愛戴的.英語老師走了,我們都很傷心,但來了一個姓王的老師。她長得又高又瘦,非常漂亮。但是我們對她提高了警惕:知人知面不知心啊!說不定她會干什么呢!
苦
果然不出我們所料,王老師剛來就給了我們當頭一棒子——布置了以前三倍的作業(yè)!同學們叫苦連天,因為我們都受不了啊!第二天,大家都說做到了很晚,可嘗到苦頭了。
校園的生活豐富多彩,我感受到了這一點。但我不能受外界影響,更要好好學習,天天向上!
篇七:小學生開學心得體會
開學了,我們的心情都非常的激動,繁忙的學習生活也會接踵而來。
和同學們再次重逢了,以前是那些人,現(xiàn)在依舊是那些人,不同是每個人已經(jīng)不再像以前那樣的不懂事了,都有了成熟的氣質,知道友愛同學、尊敬師長,這應該就是所謂新學期新氣象。
不過總會是又一些改變的,我們的英語老師已經(jīng)不再是原來的那個老師了,現(xiàn)在的英語老師我還沒能記住她的名字,但是她溫柔的教學方式卻是讓我影響深刻,她無論是在課上還是課下都是那么的溫柔,是每個學生最喜歡一種老師,我也是非常喜歡這位新的英語老師。
熟悉的校園里,有著相識的同學,遇到了總會親切的打聲招呼,帶著幾個死黨瘋狂的奔向食堂,只為了能打到最好吃的肉,食堂飯菜的味道依舊沒變,不知道是要贊賞一下的大廚的手藝,還是嘆氣道:怎么還是這個味。這一切的一切與以前沒有什么分別,熟悉的一切,總是能讓我很快的適應新學期的異樣。
開學了,又是一個新的開始,有很多事也可以重新開始了,比如好好學習,爭取考個好成績。
篇八:開學的心得體會
轉眼,舊的學期過去了,新的學期到來了,我們又背著書包踏入這個熟悉的校園。在新的學期里,我們又該做什么呢?
這個學期不像以往的學期,這個學期意味著小學的結束和中學第一年的開始,是銜接中學與小學的橋梁,我們除了一個科目以外所有的科目都已經(jīng)在上七年級的課本了,每天都有著新知識灌輸?shù)轿覀兊哪X海中。
新的學期,我們又站在了同一條起跑線,用新風貌迎接新挑戰(zhàn)。上學期我比較缺少運動,這個學期要加強,下課多出去透透氣,晚自修前也多出去玩一玩;我還發(fā)現(xiàn),新學期作業(yè)比上學期多了,我的速度又有些跟不上了,我要加快速度,不拖拉作業(yè),也不能降低作業(yè)質量;這個學期,都是告訴我們,我們的學習方法需要調整:要先復習再做作業(yè),再預習,而不是一味地做作業(yè),做就看小說。要養(yǎng)成預復習的好習慣,才能更好地掌握知識,要有良好的學習計劃才能有目的、有序地完成任務!
看我的行動吧!
篇九:開學的心得體會
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們如同來到了一個嶄新的校園,即將開始新的征途。
在上個學期的學習和生活中,也曾遇到過困難,也有開心,但這都已成為過去,我會把它當成我這個學期的學習動力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到了,上學期的不足。在新的學期要如老師在評語中對我所說的要掌握好,好的學習方法和好的學習態(tài)度,我也明白了,由于現(xiàn)實的殘酷,我們將不能在學習當中有一點點的馬虎,因為上學期的數(shù)學給我?guī)砹诉z憾,我會抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學期的目標早已在我腦海中彩排。
長遠的目標是考上自己理想的大學,最近的目標是盡快跟上五年級的學習節(jié)奏,其實我的目標還有很多,也許不能一一實現(xiàn),但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順,但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學習,認認真真地對待校規(guī),班規(guī),堅決不做有損學生身份的事。
我這個學期一定要努力,不要辜負了老師和父母對我的期望。!
篇十:開學心得體會
急急忙忙的一個早晨,我很快地收拾東西到了學校,一進大門,就被這熱鬧的場景震撼了,我懷著高興的心情走進了教室。同學們都興致勃勃。我隨處找了個位置穩(wěn)定坐下來。
一會兒,一個高高的,年輕有為的男教師走進來我們的教室,他理直氣壯的大聲宣布,他說他是新一代的五年級的班主任數(shù)學老師。我們紛紛鼓掌,邊說,嗯!真棒。這位就是我們的魯老師。不一會兒老師說完就走了,魯老師雖然走了,可又迎來了一個年輕漂亮一看就很聰明的女教師,她居然是我們班的語文老師,這位老師在鎮(zhèn)上可小有名氣哦!
只要她教的班級,語文個個都很優(yōu)秀,校長都對這位老師贊不絕口。這位新的女教師姓何,我們叫她何老師,何老師很會安慰人,又溫柔,我們可喜歡她了,我對何老師一見如故,我們老師合得來,她講話講的有頭有尾,我們都舉起大拇指。
老師都很有趣,希望新的老師能與我們相處愉快!
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