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三生教育心得體會

時間:2021-06-11 20:36:25 心得體會 我要投稿

三生教育心得體會

  三生教育心得體會


三生教育心得體會

  我園開展“三生教育”課程已近一年多了,在這一年多時間里,我邊學(xué)習(xí)邊運(yùn)用。剛開始,我感到很迷茫,不知道什么是“三生教育”,更別說是要運(yùn)用于教學(xué)中了。但通過一系列的培訓(xùn)及學(xué)習(xí),我不但深刻了解了“三生教育”的內(nèi)涵及其教育意義,同時還明白了“三生教育”的必要性和重要性。

  人的一生中生命是最重要的,我們要從小培養(yǎng)幼兒的生命意識,特別是生命意識的教育。實施幼兒園“三生教育”,家庭教育是基礎(chǔ),幼兒園教育是關(guān)鍵,社會教育保障。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確指出:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造條件”。家庭是幼兒的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,家庭是幼兒道德品質(zhì)培養(yǎng)成的重要場所,“三生教育”家園合作活動對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。所以,我在對幼兒的教育過程中,還注重和家長的溝通交流,通過召開家長會、在家園聯(lián)系欄張貼相關(guān)知識等多種形式的家庭教育指導(dǎo),讓家長明白“三生教育”的重要性和必須性,了解我們“三生教育”的內(nèi)容和教育目的,提高家長的教育素養(yǎng),讓家長樹立正確的教育觀。這樣家長也從中受益不淺,從而也更加支持和配合我們的教育。

  11月26日,我園組織開展了“知恩于心,感恩于行”的感恩節(jié)活動,活動邀請了每一位幼兒的家長來參加,在活動開始前,我請家長們說一說什么是感恩節(jié)?為什么要過感恩節(jié)?可讓我吃驚的是,居然沒有一位家長能站起來說一說。我不知道是不是他們不知道有這樣一個節(jié)日,還是害怕自己在孩子和眾多家長面前說錯而不回答。不過,我班的情況有些特殊,全班34名幼兒,有31名是傣族幼兒,他們?nèi)歉浇恍┐逭锏木用,家長的文化素質(zhì)都相對較低,也許他們真的不知道也無從回答我的問題。這讓我又一次感到了“三生教育”的重要性和必須性。在活動中,我認(rèn)真講解了“感恩節(jié)”的意義以及我們這次活動的教育目的,讓家長對我們的`活動有所了解,通過講解,家長們有所覺悟,幼兒也知道了什么是感恩節(jié),許多家長還主動講了自己所經(jīng)歷過的一些事情,說出了自己最想感恩的人和感恩的話。在我班教師的組織下,家長們和自己的孩子一起親手制作了愛心卡片,并在愛心卡片上寫下了許多祝福的話,孩子和家長有的是感恩父母的,有的是感恩朋友的,有的是感恩老師的…

  最后,我們?nèi)珗@師生站成一個大大的心形,共同表演了手語舞《感恩的心》,并真誠的說出了一句發(fā)自內(nèi)心的感恩的話,整個幼兒園融入了一片感動之中。活動結(jié)束時,每一位家長、幼兒、教師都把自己親手制作愛心卡片掛到了幼兒園的感恩樹上,以此寄托自己的祝福。

  通過這次活動,促進(jìn)了幼兒道德情感的發(fā)展,培養(yǎng)了幼兒的愛心和感恩之心。我班幼兒似乎更加懂事和有禮貌了,家長也時時主動配合好我們的日常教育工作,教育融入在一片和諧之中。

  作為一名教師,通過“三生教育”的學(xué)習(xí),讓我懂得了“三生教育”的概念是學(xué)校德育范疇的概念,也懂得了“三生教育”要著眼于幼兒的健康成長,著力開啟幼兒心智、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高健康水平、培養(yǎng)幼兒的愛心、感恩之心和責(zé)任感、正義感,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,與素質(zhì)教育的基本要求一脈相承。同時,“三生教育”也給予了我很多啟示:為了實現(xiàn)美好的生活,要學(xué)會好好的生存,珍重自己的生命,為生命創(chuàng)造更高的價值。

  三生教育心得體會

  步入大學(xué)是人生的一個轉(zhuǎn)折點,是個體進(jìn)入一個真正社會的準(zhǔn)備過程大學(xué)我們不只是面對單純的學(xué)習(xí)我們還需要對人生的選擇的過程。價值全方面的了解懂得去生活!叭逃苯o了我們這樣一個去了解和學(xué)習(xí)的機(jī)會。讓我們沒個人都懂得我們存在的意義,教育我們?nèi)ド钌妗?/p>

  生存

  我們必須去面對一個現(xiàn)實,適應(yīng)環(huán)境,獨立生存,生活充滿著智慧。會主動學(xué)習(xí)和掌握生存知識和技能的人懂得如河更好的生活下去。學(xué)習(xí)三生教育讓我們基本生存危機(jī)的應(yīng)付常識,如:野外判定方位的方法,電梯被困的自救,交通事故的自救與互救。其次人在社會上不僅是自己一個人,我們身邊還有你,他 她 構(gòu)成了我們的人際關(guān)系,所以做好人際關(guān)系也是非常只重要的。學(xué)會用平等;尊重;真誠,互助,誠信,寬容待人。提高個人的外在素質(zhì)。克服面子心理,沖動心理。再次學(xué)習(xí)理財也是相當(dāng)重要的。正所謂“你不理財,財不理你!币獙W(xué)會賺錢,也要學(xué)會用錢。也就是懂得去開源的同時要學(xué)會去節(jié)流,因為這樣才能改善生活,提高生活品質(zhì)!

  直面挫折,相信一句話“也許你是不幸的,但你卻比許許多多生命將要結(jié)束的人來說或是對失去一切的人來說至少你還有生命!”要勇敢學(xué)會面對挫折,它是我們沒個人都不能避免的事情。我們有時可能無法去改變發(fā)生的事情但我們可改變我們的態(tài)度。

  科學(xué)發(fā)展,生態(tài)文明也離不開我們的生活里面。我們要生存就需要我們來共同保護(hù)我們的家園,發(fā)展我們的家園。關(guān)注民生,規(guī)劃職業(yè)將回影響到我們將來的創(chuàng)業(yè)成敗要創(chuàng)業(yè)也必須有一定的資本和經(jīng)營能力。把握創(chuàng)業(yè)的方式機(jī)遇。成功將屬于不久將來的我們。

  生活

  生活,首先我們需要的是健康的,珍惜健康,養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,做為新一代的大學(xué)生我們不能沉迷于網(wǎng)絡(luò),不能花天酒地。健康的生活方式是獲得身心健康的重要前提和必備因素。健康的生活方式是大學(xué)生成長,成才的催化劑。是大學(xué)升全面發(fā)展的基礎(chǔ),最后要做到和具備正確道德觀,高效的學(xué)習(xí),科學(xué)合理的消費(fèi)方式,良好的心態(tài)。規(guī)律的作息時間和飲食習(xí)慣,適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,無不良嗜好。生活能力并是一個不可缺少的話題。要增強(qiáng)心智,心態(tài)的成熟,增強(qiáng)個人的感悟,個人的自理,增強(qiáng)對社會的適應(yīng)力。

  生命

  首先我們必須懂得生命是什么,生命的責(zé)任,生命的哲學(xué)和價值取向。

  一個肉體的生命,我們要懂得去珍愛。一個屬靈的生命,他需要人類精神話語與精神動力來喂養(yǎng)。我們要做到“人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從點燃到底,一直都要是光明的。尊重生命包括尊重人的生命和對非人的生命給予一定程度的尊重。對生命的價值,“人永遠(yuǎn)不能散失生命的價值”它是不能用金錢,也不能用權(quán)勢來衡量的。從學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該從我們的當(dāng)代大學(xué)生存在的問題中;總結(jié)生命倫理。使我們在社會進(jìn)步,科技發(fā)展和生態(tài)環(huán)境惡化等帶來的生產(chǎn)危機(jī)中反思生命,樹立當(dāng)代大學(xué)生的婚戀觀,學(xué)習(xí)怎樣處理生活中存在的一些問題。生命要有它的責(zé)任,做最好的自己!始終生命是美麗的,我們有生存和發(fā)展的權(quán)利!

  人生到底追求的莫非就是個快樂 , 短暫的或是持久的 。 智者要的是永恒的快樂 , 而愚者則是只要一時的快樂。 學(xué)會懂得,學(xué)會慈悲!

  懂得生活,我們共同成長,懂得生活,我們的大學(xué)生活才會更加的美好,在我們學(xué)會尊重生命、學(xué)會生存之后,讓我們共同學(xué)習(xí)生活、懂得生活。

  尊重生命、學(xué)會生存、懂得生活。這是新時期素質(zhì)教育的新舉措,作為現(xiàn)代的大學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊重生命、學(xué)會生存、懂得生活。生命因尊重而更美好,我們尊重了它才能更好的生存,生存是生活的最基本形式,我們學(xué)會了它才會懂得生活。讓我們共同學(xué)習(xí),共同學(xué)會尊重生命、學(xué)會生存,作一個懂得生活的大學(xué)生。

  大千世界,總是形形色色。喧囂的都市,快節(jié)奏的生活,干啥都像在賽跑,為了不枉此生,只有活出自己的風(fēng)采!皩飘(dāng)歌,人生幾何;譬如朝露,去日苦多。”生命確是匆匆如過眼云煙,所以我們應(yīng)該珍惜生命,學(xué)會生存和生活,千萬莫讓自己的心理變成一根彈簧,輕輕一壓就發(fā)生形變,最終弄得個悲慘下場,不僅給自己的家庭帶來不可,愈合的幸福,也讓世界人民少一份安寧和喜悅。

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