中學(xué)生安全教育的心得范文（通用11篇）
我們得到了一些心得體會(huì)以后，就十分有必須要寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的中學(xué)生安全教育的心得范文（通用11篇），希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生安全教育的心得 1
通過(guò)參加最近焦化廠組織的安全事故案例和安全標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，我對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中安全的重要性有了更深刻的了解。每起事故都在警示著我，讓我明白在日常工作中必須按照安全操作規(guī)程進(jìn)行規(guī)范操作，認(rèn)真對(duì)待工作，堅(jiān)決杜絕操作失誤，努力學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，提高自身的安全意識(shí)，提升自身的安全操作水平，增強(qiáng)預(yù)防生產(chǎn)安全事故的能力。
"為了自己的安全，為了家人的幸福，為了企業(yè)的發(fā)展……"這不僅僅是口頭上的宣誓，這是莊嚴(yán)的安全準(zhǔn)則已經(jīng)深刻地銘刻在我們的心中。我們?cè)谌粘９ぷ髦袘?yīng)該認(rèn)真落實(shí)這一準(zhǔn)則，從自身做起，避免違章作業(yè)，把各種事故的發(fā)生消滅在萌芽狀態(tài)，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生，確保自己的安全同時(shí)也確保同事的安全。
安全是生命的一種形式。安全是人們最重要和最基本的需求，是保障人們身心健康和生命安全的基石。珍惜自己是對(duì)生命最有價(jià)值的詮釋，珍惜自己，珍惜生命，承擔(dān)起自己的安全責(zé)任，因?yàn)橐凰查g的失誤可能成為一生的懊悔。
安全意識(shí)源于我們對(duì)生命價(jià)值的`重視和對(duì)生命脆弱性的認(rèn)識(shí)，這種安全意識(shí)是確保我們每天安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。有了這種安全意識(shí)，我們才能做到不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害，才能真正實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到，安全生產(chǎn)的關(guān)鍵在于防范，安全責(zé)任比泰山還重。我們要時(shí)刻保持警惕，積極參與安全培訓(xùn)和演練，不斷提升自己的安全意識(shí)和技能，為營(yíng)造安全穩(wěn)定的生產(chǎn)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的目標(biāo)，保護(hù)好自己和他人的生命安全。
中學(xué)生安全教育的心得 2
4月15日是全民國(guó)家安全教育日，這一天，人們都在談?wù)摪踩R(shí)。我想分享一下我自己對(duì)安全的感受。
隨著時(shí)代的發(fā)展，我們不僅需要新的發(fā)展觀和改革觀，還需要新的安全觀。安全是一個(gè)非常重要的詞匯。稍有疏忽就會(huì)威脅到我們的生命安全。比如迷路走失、交通事故、高樓墜落、校園暴力、綁架勒索等等，這些危機(jī)時(shí)刻圍繞在我們身邊。由于我們的天真無(wú)邪和無(wú)知，這些危機(jī)隨時(shí)可能給我們和我們的家人帶來(lái)無(wú)法估量的傷害和損失。
面對(duì)日常生活中的各種不安全因素，我們必須時(shí)刻保持警惕。因此，安全意識(shí)非常重要，它是我們走出自我保護(hù)的`第一步。但僅有安全意識(shí)是不夠的，我們還必須學(xué)會(huì)正確的處理方法，只有這樣才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，培養(yǎng)自己抵制各種危險(xiǎn)誘惑的自控能力，這是我們必備的防范武器。
中學(xué)生安全教育的心得 3
觀看同上一堂國(guó)家安全教育課，這天大家都在談?wù)摪踩R(shí)。下面我就說(shuō)說(shuō)我自己的一些感受。
說(shuō)到安全，這是一個(gè)多么重要的字眼�。〉灿幸稽c(diǎn)兒的疏忽，就會(huì)威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，校園，綁架勒索等等，由于我們的天真無(wú)邪與無(wú)知，這些危機(jī)隨時(shí)都圍繞在我們周圍。我們都有愛(ài)自己的家人，一旦危機(jī)發(fā)生，就會(huì)給整個(gè)家庭造成無(wú)法估量的傷害與損失。針對(duì)日常生活中的種。種不安全，我們必須時(shí)刻防范著，因此，安全的意識(shí)是十分重要的。
使我們跨出自我保護(hù)的第一步。但是僅有安全的意識(shí)是不夠的，我們還必須要學(xué)會(huì)正確的處理方法，只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī)，培養(yǎng)我們抗拒各種危險(xiǎn)誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。我們?cè)谏钪幸欢ㄒ⒁獍踩嗌偕鐣?huì)新聞和實(shí)際案例都充分說(shuō)明做到安全并非易事，這些血與淚的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我們?cè)谀X海中形成了安全的`意識(shí)。遠(yuǎn)離恐慌，拒絕，真正學(xué)會(huì)自我保護(hù)是每個(gè)人必須具備的基本能力。
安全，安全，是我們?nèi)松畲蟮男腋�。只有在安全的前提下，我們才能夠完成其它的心�?/p>
如今國(guó)家安全教育的核心任務(wù)是樹立正確的國(guó)家利益觀。當(dāng)集體利益與個(gè)人利益相沖突的時(shí)候，如何界定適當(dāng)?shù)倪吔缡且粋�(gè)值得探討的問(wèn)題。需要指出的是，這個(gè)邊界是有彈性的，是一個(gè)互動(dòng)、探索的過(guò)程。以美國(guó)為例，在9。11之后的兩年半到三年里，美國(guó)國(guó)民愿意用言論自由去換取國(guó)內(nèi)安全，認(rèn)為監(jiān)聽能夠保護(hù)國(guó)民安全。但隨著威脅的過(guò)去，情況發(fā)生了變化�！袄忡R門”事件曝光后，美國(guó)民眾開始重新審視網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，更多的網(wǎng)民開始關(guān)注自己的隱私是否受到監(jiān)視。
中學(xué)生安全教育的心得 4
在六月全國(guó)安全生產(chǎn)宣傳月即將到來(lái)之際，我有幸參加了杭州市安監(jiān)局組織的“我來(lái)當(dāng)個(gè)小小安全員”活動(dòng)。
6月6日中午，我和同學(xué)們以及各自的家長(zhǎng)們坐上了稍微顛簸的大巴車開始了行程。我們的活動(dòng)的第一站是杭州市安監(jiān)局宣教中心。在宣教中心的教室里，陳老師給我們進(jìn)行了一次專業(yè)培訓(xùn)。他用洪亮的聲音生動(dòng)地描述了我們中小學(xué)生日常生活中常見(jiàn)的幾類安全問(wèn)題，如交通安全、消防安全、出行安全、環(huán)境安全等等，并結(jié)合真實(shí)案例重點(diǎn)介紹了安全防護(hù)技能。比如，在講解消防安全時(shí)，陳老師給我們舉了6月1日在濱江浦沿居民小樓發(fā)生大火造成4人死亡和4人受傷的真實(shí)案例，教育我們?nèi)绾卧跒?zāi)難面前自救�！叭粼庥龌馂�(zāi)而又難以逃生時(shí)，一定要保持鎮(zhèn)靜，可以跑到陽(yáng)臺(tái)或窗口呼救，白天可以用深顏色的衣服傳遞信號(hào)，晚上可以用手電筒或淺顏色的衣物傳遞求救信號(hào)。除非萬(wàn)不得已，千萬(wàn)不要跳樓�！标惱蠋煹闹v解生動(dòng)形象，易于理解，他的'話語(yǔ)始終縈繞在我的耳邊！安全警鐘長(zhǎng)鳴！
可偏偏在6月1日，長(zhǎng)江上的“東方之星”客輪傾覆，造成400余人遇難，其中多數(shù)是老人和小孩。在這些令人震驚的事故中，許多鮮花還沒(méi)有來(lái)得及綻放就被摧殘甚至凋謝了。這讓我感受到了生命的渺小和脆弱。無(wú)論如何，我們都應(yīng)該珍惜生命，把生命安全放在首位！
我們活動(dòng)的第二站是去了西子奧的斯電梯有限公司。雖然由于恰逢雙休日，我們沒(méi)有去生產(chǎn)車間參觀學(xué)習(xí)，但是工作人員給我們上了一堂關(guān)于安全的課程——抓小偷，同樣讓我記憶猶新。在互動(dòng)的情景中，同學(xué)們紛紛發(fā)言，你一言我一句，整個(gè)氣氛非常熱烈！老師說(shuō)：“憑借我們?nèi)跣〉纳碥|，難以對(duì)抗強(qiáng)大的小偷。我們能做的事情就是保護(hù)好自己，同時(shí)積極尋求幫助，比如撥打110尋求警察的幫助�！�
最后，我們?nèi)チ讼鲁菂^(qū)應(yīng)急中心。這里的救援設(shè)備讓我大開眼界，比如隼1—2000四旋翼無(wú)人飛行器、XH—G1便攜無(wú)人機(jī)、XH—2型無(wú)人直升機(jī)、巖石和混凝土分裂機(jī)等等。最讓我們興奮的是親自體驗(yàn)了地震發(fā)生時(shí)的橫波和縱波。
半天的安全教育活動(dòng)很快就結(jié)束了，離開應(yīng)急中心時(shí)，我們?nèi)匀灰猹q未盡，希望下次能再次參加這樣有意義的活動(dòng)。
中學(xué)生安全教育的心得 5
鮮花盛開的春天來(lái)臨了，我們也迎來(lái)了20xx年3月30日——第20個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日的到來(lái)。全國(guó)各地的學(xué)校及有關(guān)新聞欄目都舉辦了豐富多彩的安全教育活動(dòng)。
通過(guò)這次安全教育，我學(xué)習(xí)到了許多安全知識(shí)。我知道了在踩踏事件中，最易受傷的地方是頭和胸腔，所以要用肘力量交叉保護(hù)頭部和胸腔；我明白了在兒童意外死亡事故中，交通是排在第一位的。通常情況下，是3點(diǎn)疏忽造成的：1、兒童在過(guò)馬路時(shí)沒(méi)有提高警惕意識(shí)；2、駕駛員在行駛過(guò)程中超速或注意力不集中；3、兒童在乘坐汽車時(shí)沒(méi)有坐安全座椅或沒(méi)有系安全帶。只要做好了這3點(diǎn)，兒童發(fā)生交通事故的機(jī)率就會(huì)大大降低……
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我還學(xué)到了一首踩踏事故中避免兒童傷亡的一首小詩(shī)：“人多擁擠易踩踏，認(rèn)清出口順序走。人被推擠先護(hù)胸，彎腰提鞋萬(wàn)不可。一旦摔倒莫驚慌，保護(hù)頭部卷身體�！�
在造成青少年兒童意外死亡的案例當(dāng)中，交通事故、溺水、猝死、墜樓墜崖、熱液燙傷都是非常普遍的。所以，我們要保護(hù)好自己，不要出現(xiàn)危險(xiǎn)行為。
教育部基礎(chǔ)一局王定華局長(zhǎng)說(shuō)：“學(xué)生安全，至關(guān)重要。生命不保，何談教育？何談發(fā)展？何談幸福？希望全社會(huì)的人，都來(lái)關(guān)心學(xué)生的'安全，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全知識(shí)的教育，呵護(hù)年輕的生命。為他們健康成長(zhǎng)，撐起一片藍(lán)天！”我為此歡欣鼓舞，因?yàn)槲野踩�，我健康，我快�?lè)！
2. 不要在陽(yáng)臺(tái)、走廊把身體探出太多。
3. 不要盲目模仿電視武打危險(xiǎn)動(dòng)作。
4. 不玩發(fā)射撞擊玩具。
5. 做家務(wù)要防燒傷、燙傷 校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、校園、家庭、社會(huì)都息息相關(guān)。不可忽視安全教育，更應(yīng)該從各個(gè)方面加強(qiáng)安全教育，才能真正建立“平安、和諧”的校園。
中學(xué)生安全教育的心得 6
安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的，但往往容易被忽視。安全的定義就是沒(méi)有危險(xiǎn)和缺陷，它以人為本，要保護(hù)和維護(hù)好自己和他人的生命和財(cái)產(chǎn)安全。從另一個(gè)角度來(lái)看，安全不僅涉及到自己，還涉及到他人。如果自己出了事故，將會(huì)終身懊悔。因?yàn)樽约旱腵失誤導(dǎo)致他人受傷或死亡，這就是犯罪，需要追究法律責(zé)任。從道德上講，自己也會(huì)感到內(nèi)疚和不安。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我有以下體會(huì)：
首先，所有的安全事故都是可以預(yù)防的。每次事故發(fā)生都有其原因，我們可以從事故的根源入手，切斷事故發(fā)生的條件，防止事故的發(fā)生。為此，企業(yè)應(yīng)該建立安全事故數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)各類事故進(jìn)行分析總結(jié)，吸取教訓(xùn)，避免重復(fù)發(fā)生。
其次，各級(jí)管理層對(duì)安全負(fù)有直接責(zé)任。安全需要引起足夠的重視，必須建立一把手負(fù)責(zé)制度，實(shí)行獎(jiǎng)罰分明。管理層必須對(duì)自己所管轄的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)，以此增加壓力和動(dòng)力。
第三，所有的安全隱患都是可以控制的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程，違反規(guī)程可能導(dǎo)致設(shè)備損壞或發(fā)生事故。因此，在操作中必須遵循規(guī)程，并建立監(jiān)督機(jī)制確保規(guī)程的貫徹執(zhí)行。
中學(xué)生安全教育的心得 7
學(xué)校是一個(gè)公共場(chǎng)所，學(xué)習(xí)是集體生活的一部分。因此，為了預(yù)防潛在的危險(xiǎn)，我們首先要規(guī)范學(xué)生的不良行為習(xí)慣，引導(dǎo)他們?cè)诎踩沫h(huán)境中學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)。作為學(xué)校，我們需要重視學(xué)生的安全教育，首先要抓好班級(jí)的安全教育，從身邊小事做起，以理曉之，以情動(dòng)之，讓安全教育融入到課堂中，保持持續(xù)的關(guān)注。此外，也需要加強(qiáng)大學(xué)生的安全教育，這不僅是時(shí)代的呼喚，也是素質(zhì)教育發(fā)展的必然要求。我們可以采取以下幾個(gè)方面的途徑和措施。
首先，我們要切實(shí)提高對(duì)大學(xué)生安全教育工作重要性的認(rèn)識(shí)。在教學(xué)、日常教育管理和各種服務(wù)工作中，我們都必須結(jié)合安全方面的內(nèi)容，適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
其次，安全教育要突出重點(diǎn)，注重教育效果。加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，不僅要全面展開，更要有重點(diǎn)地進(jìn)行，要抓住關(guān)鍵點(diǎn)，以點(diǎn)帶面。具體來(lái)說(shuō)，我們要抓重點(diǎn)人群的安全教育，抓重點(diǎn)場(chǎng)所的安全教育，抓重點(diǎn)時(shí)期的安全教育。在高校中，我們要重點(diǎn)關(guān)注以下幾個(gè)時(shí)期的安全教育：首先是加強(qiáng)新生入學(xué)時(shí)的安全教育，其次是加強(qiáng)節(jié)假日期間的.安全教育，最后是加強(qiáng)學(xué)生外出實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)生離校之前的安全教育。通過(guò)學(xué)習(xí)大學(xué)生安全教育，學(xué)生們能夠更好地認(rèn)識(shí)到自己所處的周圍環(huán)境，增強(qiáng)自我防范意識(shí)，減少危險(xiǎn)事件的發(fā)生；時(shí)刻保持警惕，減少災(zāi)害的發(fā)生；在災(zāi)害發(fā)生時(shí)能夠采取適當(dāng)?shù)拇胧�，減少傷害；增強(qiáng)安全意識(shí)，防止被欺騙或受傷害；正確處理個(gè)人情感和事業(yè)問(wèn)題，正確看待自己的成長(zhǎng)。
生命只有在安全中才能保持活力，幸福只有在安全中才能有魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過(guò)學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程，我再一次深切地體會(huì)到：在安全問(wèn)題上，我們不能有絲毫麻痹和僥幸心理，我們必須要預(yù)防在前，警惕在先，必須要思之慎之，合乎規(guī)范，慎重行事；必須要樹立高度的安全意識(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該講安全，時(shí)刻講安全，事事講安全；必須要構(gòu)建起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。生命是唯一的，是寶貴的，正是因?yàn)橛辛松�，世界才變得如此精彩�?/p>
中學(xué)生安全教育的心得 8
父母賦予了我們生命，大自然賜給了我們一個(gè)美好的世界。因?yàn)樯拇嬖�，這個(gè)世界變得更加精彩。珍惜生命是永恒的話題，也是安全生產(chǎn)的重要內(nèi)容。
“生命有多寶貴，安全就有多重要�！蔽覀冎車l(fā)生的因?yàn)楹鲆暟踩斐傻谋瘎?chǎng)面令人震撼。每天發(fā)生的安全事故讓人觸目驚心，我們不難想象有多少個(gè)家庭因此家破人亡。這些血淋淋的事實(shí)和慘痛的教訓(xùn)必須讓我們深思。是什么原因?qū)е铝诉@一起又一起的安全事故？這些安全規(guī)程被反復(fù)強(qiáng)調(diào)，為什么還會(huì)重蹈覆轍？為什么這些本可以避免的悲劇會(huì)再次發(fā)生呢？是因?yàn)閷?duì)安全責(zé)任的漠視？是因?yàn)榘踩庾R(shí)的不足？是因?yàn)闆](méi)有真正將安全放在心上？是因?yàn)闆](méi)有遵守安全制度？是因?yàn)闆](méi)有從根本上樹立起“安全第一”的思想？是因?yàn)榘踩逃龥](méi)有真正觸及到員工的靈魂？許多員工只是被動(dòng)地接受安全知識(shí)教育，被動(dòng)地學(xué)習(xí)一些文件和計(jì)劃，被動(dòng)地記錄每次安全活動(dòng)的內(nèi)容。他們總是認(rèn)為安全管理工作是領(lǐng)導(dǎo)的事情，只要自己注意一點(diǎn)就可以了。他們拋開了居安思危和警鐘長(zhǎng)鳴的安全警句，根本沒(méi)有去思考事故發(fā)生的根本原因。安全工作不能有任何馬虎的地方，我們應(yīng)該強(qiáng)化“安全無(wú)小事，小事當(dāng)大事，確保不出事”的安全工作理念，牢固樹立起“如履薄冰、如臨深淵”的危機(jī)感和壓力感，時(shí)刻保持高度的警惕，確保安全。
為了確保安全，我們要從各個(gè)方面入手。首先，企業(yè)和組織要加強(qiáng)安全管理，建立完善的安全制度和規(guī)章制度。領(lǐng)導(dǎo)層要樹立起以安全為中心的.管理思想，將安全工作列為重要的日常工作內(nèi)容。同時(shí)，員工要自覺(jué)遵守安全規(guī)程，將安全放在首位，時(shí)刻保持高度的警覺(jué)。
其次，安全教育要深入人心。安全教育不能僅僅是一種形式主義的工作，而要真正觸及到員工的內(nèi)心。員工要了解安全的重要性，知道安全事故的危害和后果。他們要明白自己的責(zé)任和義務(wù)，知道如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)各種安全風(fēng)險(xiǎn)。只有通過(guò)深入的安全教育，員工才能真正樹立起安全意識(shí)，并將其融入到日常工作和生活中。
最后，監(jiān)督和檢查也是確保安全的重要環(huán)節(jié)。企業(yè)和組織要加強(qiáng)對(duì)安全工作的監(jiān)督和檢查，確保安全制度的貫徹執(zhí)行。同時(shí)，員工也要自覺(jué)接受監(jiān)督和檢查，時(shí)刻保持良好的安全行為。
珍愛(ài)生命，從我做起。每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到生命的寶貴，將安全放在首位。只有我們每個(gè)人都能做到這一點(diǎn)，才能真正確保安全生產(chǎn)，讓我們的生活更加美好。
中學(xué)生安全教育的心得 9
“平安”是一個(gè)永恒的話題，它代表著一種安全和幸福的狀態(tài)。平安是我們追求的目標(biāo)，是一把開啟幸福之門的鑰匙，我們希望能夠平平安安地生活，幸福相伴。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，總有那么些人不把平安當(dāng)回事，肆意違反交通規(guī)則，給自身與他人帶來(lái)了傷害，釀成了不必要的悲劇。
去年下半年，發(fā)生了一個(gè)真實(shí)的故事，發(fā)生在我身邊。爸爸同事的女兒有一天早上慣例是由爺爺送她去上學(xué)。爺爺騎著電瓶車載著孫女去學(xué)校，途中因?yàn)橼s時(shí)間，爺爺不顧交通規(guī)則，闖了個(gè)紅燈，以為沒(méi)事。然而，一輛小轎車正疾速而來(lái)……隨著刺耳的剎車聲響起，不該發(fā)生的一幕還是發(fā)生了：因?yàn)檐囎拥膽T性，小轎車沒(méi)能及時(shí)停下來(lái)，爺爺帶著小孫女的電瓶車瞬間連人帶車倒地。孫女被摔出很遠(yuǎn)的地方，發(fā)出痛苦的尖叫聲，這聲音劃破了天空，深深地刺痛了爺爺?shù)男�。爺爺驚魂未定，不知所措，司機(jī)和爺爺立即送小孫女去醫(yī)院，最后醫(yī)生診斷為“左小腿骨折”。雖然只是短短的'五個(gè)字，但每一個(gè)字都像針一樣扎痛了每個(gè)人的心。
還有一件事情是我親身經(jīng)歷的：那是一個(gè)周末，我和媽媽騎著電瓶車剛出小區(qū)轉(zhuǎn)彎路口，突然被另一輛飛速而來(lái)的電瓶車側(cè)面撞上了。為了保護(hù)我，媽媽被電瓶車壓住了腿……事情發(fā)生得太突然，沒(méi)有任何提示和準(zhǔn)備。在最初的幾個(gè)月里，媽媽連路都不能走動(dòng)，這影響了她的工作，更嚴(yán)重地影響了她的身心健康。直到將近一年的時(shí)間，她才慢慢恢復(fù)過(guò)來(lái)。
像這樣的交通事故，其實(shí)每天都在我們身邊發(fā)生。有些交通事故是非常嚴(yán)重的，導(dǎo)致車毀人亡，令人觸目驚心！當(dāng)我知道中國(guó)是世界上因交通事故導(dǎo)致死亡率最高的國(guó)家時(shí)，我感到非常驚訝和不安。為什么會(huì)這樣呢？究其原因，是因?yàn)榧o(jì)律性不強(qiáng)嗎？還是因?yàn)榘踩庾R(shí)沒(méi)有被牢記在腦海中？還是因?yàn)椴涣剂?xí)慣的養(yǎng)成？或者是因?yàn)樽哉J(rèn)為自己不會(huì)那么倒霉？沉痛的教訓(xùn)告訴我們：生命是最寶貴的，而生命只有一次，又是如此脆弱，所以它顯得格外珍貴。只有在平安的基礎(chǔ)上，我們才能永葆鮮活的生命。我們應(yīng)該熱愛(ài)生命，珍惜生命，做一個(gè)嚴(yán)于律己的好學(xué)生、好孩子、好市民。
希望大家時(shí)刻將“平安”放在心上，做到文明出行。為了建設(shè)“平安富陽(yáng)”，每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的作用，讓平安和幸福一同前行！
中學(xué)生安全教育的心得 10
"生命"，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);"幸福"一個(gè)多么美妙的境界;"安全"，一個(gè)多么古老的話題。
安全是革命的本錢，健康是人生的基礎(chǔ)，但是，如果不注意，"本錢"將花盡，"基礎(chǔ)"將毀掉。屆時(shí)，即使我們滿腹經(jīng)綸，也只是昔日黃花。由此可見(jiàn)：安全是生命之本，安全是頭等財(cái)富!為了自己長(zhǎng)壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂(lè)得過(guò)每一天。所以，這學(xué)期上王老師的《中學(xué)生安全教育》課受益匪淺。
作為一名當(dāng)代中學(xué)生，我就感覺(jué)，現(xiàn)代社會(huì)整體治安復(fù)雜化，各種社會(huì)問(wèn)題集中出現(xiàn)，人們對(duì)社會(huì)及生活的不滿通過(guò)各種極端方法表現(xiàn)出來(lái)。就拿大學(xué)校園來(lái)說(shuō)，每年因各種矛盾或糾紛而報(bào)復(fù)、跳樓、自殺…的案例越來(lái)越多。但是，對(duì)步入大學(xué)校園的我們來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該做的是學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)社會(huì)，獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)技能，而一切的前提還是我們"健健康康"的活著，平安比什么都重要!
對(duì)每一名中學(xué)生來(lái)說(shuō)，在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全，嚴(yán)格遵守校園及公寓"安全用電"相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃生。在講課過(guò)程中，王老師多次提到王大偉教授，王教授曾做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查，結(jié)果顯示，氣溫每上升一度，犯上升兩個(gè)百分點(diǎn)。尤其女生來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該掌握保護(hù)自己的技巧。校內(nèi)校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。王老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏，應(yīng)對(duì)的方法。另外，我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識(shí)，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財(cái)產(chǎn)安全。
也許不少人會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬�。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對(duì)每個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長(zhǎng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試，必要時(shí)到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。
愛(ài)情是一個(gè)古老而又常新的話題，愛(ài)情就像一件高妙的藝術(shù)品，無(wú)論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們正在走向成熟，性生理和性心理的變化的正常的。但是，中學(xué)生需要端正戀愛(ài)動(dòng)機(jī)，樹立正確的戀愛(ài)觀，發(fā)展適當(dāng)?shù)?戀愛(ài)關(guān)系。對(duì)于中學(xué)生而言，應(yīng)該樹立科學(xué)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的戀愛(ài)觀。具體的來(lái)說(shuō)，有以下幾方面的內(nèi)容：第一、建立志同道合的愛(ài)情;第二、擺正愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系;第三、懂得愛(ài)情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn);此外，由于校園里戀愛(ài)受到許多因素的制約，因而在追求愛(ài)情的過(guò)程中，遇到如單戀、失戀、愛(ài)情波折等種種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴(yán)重的一種挫折。所以，我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力，受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒的能力，將對(duì)自己傷害降到最低。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過(guò)學(xué)習(xí)《中學(xué)生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會(huì)到：在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木?
中學(xué)生安全教育的心得 11
一、充分利用班會(huì)課。
組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安全規(guī)章制度，規(guī)范安全管理，強(qiáng)化安全措施，提高學(xué)生的安全意識(shí)。
二、抓好平時(shí)的安全教育。
在小事中滲透安全意識(shí)，養(yǎng)成注重安全的習(xí)慣。每次下課的時(shí)候，教育學(xué)生不要跑出教室，避免與其他同學(xué)相撞；上下臺(tái)階要慢行，不要擁擠。每次參加學(xué)校的集會(huì)活動(dòng)，教育指
導(dǎo)學(xué)生列隊(duì)安全有序的走到操場(chǎng)集合。讓學(xué)生養(yǎng)成守秩序的良好習(xí)慣。
三、以學(xué)校活動(dòng)為依托，開展安全教育。
學(xué)校安全宣傳活動(dòng)是學(xué)生獲取安全知識(shí)的主陣地，有著得天獨(dú)厚的教育條件，可以進(jìn)行正規(guī)化、系統(tǒng)化、經(jīng)常化的安全教育。在活動(dòng)中，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，將校園安全、校外活動(dòng)、交通安全、飲食安全、緊急避險(xiǎn)等內(nèi)容納入其中。在學(xué)習(xí)方式上，利用黑板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽等各種形式生動(dòng)活潑地開展教育。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚，態(tài)度積極，在不知不覺(jué)中就掌握了大
量的安全知識(shí)�；顒�(dòng)不光讓學(xué)生掌握了安全知識(shí)，還提高了學(xué)生的安全意識(shí)。
四、制定班規(guī)，嚴(yán)肅班紀(jì)。
良好的習(xí)慣都是從強(qiáng)迫開始的。為盡快培養(yǎng)學(xué)生良好的安全習(xí)慣，我制定了班級(jí)規(guī)定，提出了“六不準(zhǔn)”的行為準(zhǔn)則，即：不玩危險(xiǎn)物品，不私自下河游泳，不追逐打鬧，不和陌生人隨意接觸，不隨意攀爬，不準(zhǔn)在樓道里做游戲。這樣安全教育工作就與學(xué)生的日常行為規(guī)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
五、參加學(xué)校常規(guī)活動(dòng)，文明守紀(jì)，安全第一。
參加學(xué)校的集體活動(dòng)，要求學(xué)生進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)做到快、齊、靜，上下樓梯靠右行走；禁止拉扯打鬧，禁止有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。發(fā)現(xiàn)有摔倒擠壓現(xiàn)象時(shí)，后面同學(xué)必須奮力向后退，并積極救助 壓倒在最下層同學(xué)。嚴(yán)格路隊(duì)秩序，整理隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)，做到迅速、整齊。同時(shí)，叮囑自己回家的學(xué)生注意途中個(gè)人安全，不在外逗留
六、學(xué)會(huì)自護(hù)。 教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己，有效的方式是在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力。利用各種機(jī)會(huì)豐富學(xué)生的自我保護(hù)體驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)各種情境培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力，教會(huì)學(xué)生自我保護(hù)的方
法，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉著對(duì)付突發(fā)事件。
七、細(xì)致引導(dǎo)，讓學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。
安全教育的最終目的是促使學(xué)生形成安全行為，從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。學(xué)校是公共場(chǎng)所，人口密度大，安全隱患不可避免，我們要不斷規(guī)范學(xué)生的`不良行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。導(dǎo)之以行，就是要注重引導(dǎo)與規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動(dòng)；規(guī)范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動(dòng)，不到有安
全隱患的區(qū)域活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使之遠(yuǎn)離安全事故。
八、要發(fā)揮家庭的教育作用。
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，對(duì)孩子的行為方式有重要的影響，家長(zhǎng)的言傳身教，可使其安全意識(shí)得到強(qiáng)化。在教育學(xué)生的同時(shí)，我班加強(qiáng)與家庭的合作，班主任與家長(zhǎng)聯(lián)手，時(shí)時(shí)關(guān)注孩子言行，了解孩子思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)互通信息，形成合力，必要時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教指導(dǎo)，以取得教育的最佳效果，做到家校合一。
九、校外安全，不容忽視。
在搞好校內(nèi)安全的同時(shí)，教育學(xué)生記住常用電話號(hào)碼。遇到危險(xiǎn)，冷靜處理，不慌張，動(dòng)腦筋進(jìn)行自救或者求救。在校外遵守交通法規(guī)，維護(hù)社會(huì)秩序。要學(xué)會(huì)判明是非，不從事
各種冒險(xiǎn)行動(dòng)，不要做任何妨害人身及財(cái)產(chǎn)安全的事情。
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