八年級地理教學(xué)心得體會
很高興也很榮幸,能夠與大家在此交流,F(xiàn)就我個人近幾年的教學(xué)心得與大家談?wù)劇?/p>
一、 提高認(rèn)識,正確對待
在木溪教學(xué)中的這幾年,發(fā)現(xiàn)八年級學(xué)生對會考的認(rèn)識不足,甚至有學(xué)生對會考的概念一片空白,這會直接導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)緊迫感不強,目的不明確。因此須幫助學(xué)生加強對會考的認(rèn)識,提高學(xué)習(xí)的責(zé)任感、緊迫感。
二、計劃明確,做到“心中有數(shù)”
俗話說:“凡事預(yù)則立”,要想取得較好的效果,必須認(rèn)真地制定復(fù)習(xí)計劃,當(dāng)然,計劃要針對學(xué)生實際情況,符合考綱要求。在實際操作中,若有偏離要及時調(diào)整。就目前八年級學(xué)生來看,大多學(xué)生基礎(chǔ)知識不牢固,吃苦精神較差,并且學(xué)而不思。因而我認(rèn)為復(fù)習(xí)分為三輪進行:
第一輪復(fù)習(xí)以基礎(chǔ)知識為主。對于地理基礎(chǔ)知識,反對一味死記硬背,應(yīng)加強學(xué)生的'理解,讓學(xué)生學(xué)會思考。這就要求我們在課堂上注重用地理知識解決實際問題,讓學(xué)生感到知識的實用性,提高其學(xué)習(xí)興趣,同時教師要幫助學(xué)生構(gòu)建主干,學(xué)生分組討論,自已填補枝葉進去;其次是地圖的學(xué)習(xí),地圖是地理教學(xué)的生命,故教師要積極利用多媒體教學(xué),既有利于學(xué)生理解也更直觀、具體。第二輪復(fù)習(xí)則側(cè)重綜合能力的提高。從網(wǎng)上或積極與外校老師溝通,綜合出一些重中之重,加強練習(xí)訓(xùn)練,并建立錯題庫。第三輪復(fù)習(xí)采用模擬測試,
不僅在于考查學(xué)生的知識掌握情況,也在于考查學(xué)生的心理素質(zhì),讓學(xué)生熟悉考試題型。同時,考完需認(rèn)真講解分析、及時總結(jié),再強調(diào)一些考試注意事項、答題的規(guī)范性、技巧性內(nèi)容。
三、 關(guān)愛學(xué)生,拉近距離
“親其師,方信其道”,大多數(shù)學(xué)生存在一個現(xiàn)象,喜歡某課老師,就喜歡學(xué)習(xí)某科。因此,作為教師,在生活和工作上,要以身作則、注意方式、方法,與學(xué)生多交流,讓學(xué)生思想上接受地理學(xué)科、重視地理學(xué)科。
四、重視鄉(xiāng)土教材
鄉(xiāng)土教材有10分,沒有教材,這就要求師認(rèn)真鉆研,認(rèn)真?zhèn)湔n,整理知識點,幫學(xué)生構(gòu)建知識體系。
五、 當(dāng)日事、當(dāng)日畢
學(xué)習(xí)上拖拉,把任務(wù)推到日后,日復(fù)一日,所欠的會越來越多,同時壓力也會越來越大。因此,教學(xué)中要督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到不拖泥帶水。
最后,在教學(xué)中必然會問題層出不窮,作為教師應(yīng)始終“以學(xué)生利益為重”,用熱心、愛心去應(yīng)對,在教中學(xué),在學(xué)中教,多向同行優(yōu)異者溝通取經(jīng)。
以上只是個人談的比較膚淺的話,望各位老師多提意見,謝謝!
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