長(zhǎng)久治安心得體會(huì)范文
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，此次大宣教活動(dòng)以解決基層單位影響穩(wěn)定發(fā)展的突出問題為著力點(diǎn)，以大學(xué)習(xí)、大教育、大宣傳、大走訪、大整治為載體，把大宣教活動(dòng)同改善民生、化解社會(huì)矛盾、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、整頓后進(jìn)、治理非法宗教、滿足群眾的精神文化需求和各單位的實(shí)際結(jié)合起來;著力查找和解決影響穩(wěn)定發(fā)展的'思想認(rèn)識(shí)問題，通過說事明理，提高各族干部群眾的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)各族干部群眾辨別事非的能力，達(dá)到堅(jiān)定政治立嘗增強(qiáng)前進(jìn)信心的目的
會(huì)議要求以開展形勢(shì)報(bào)告會(huì)、專題討論會(huì)、征求意見座談會(huì)、現(xiàn)身說法警示會(huì)、典型事跡報(bào)告會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、征文比賽等形式多樣的學(xué)習(xí)方式，讓各族群眾在自娛自樂中感受變化，接受教育。
阿克蘇地區(qū)以長(zhǎng)治久安大學(xué)習(xí)、大教育、大宣傳、大走訪、大整治活動(dòng)為載體積極創(chuàng)新工作思路，采取有效措施，注重從領(lǐng)導(dǎo)帶、制度推、實(shí)踐學(xué)、考核引等方面入手，深入推進(jìn)長(zhǎng)治久安大宣教活動(dòng)的開展。
一、“領(lǐng)導(dǎo)帶”。
領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、率先垂范。 一是由領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行專題輔導(dǎo)，帶頭學(xué)習(xí)。分層次分內(nèi)容系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的方針政策、民族團(tuán)結(jié)政策、十七屆六中全會(huì)、地委(擴(kuò)大)會(huì)議精神;二是由領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭開展討論。根據(jù)集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容，由領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭發(fā)言干部職工結(jié)合各自崗位實(shí)際紛紛發(fā)表討論,領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭撰寫讀書筆記、心得體會(huì),通過主講和領(lǐng)學(xué)，進(jìn)一步加強(qiáng)了干部職工的政治敏銳性和政治鑒別力，更好地發(fā)揮了傳幫帶作用
二、“制度推”。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，完善推進(jìn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制，一是進(jìn)一步健全完善政治學(xué)習(xí)制度:二是實(shí)行考學(xué)制度。政治學(xué)習(xí)每月結(jié)束,由局辦公室根據(jù)所學(xué)內(nèi)容統(tǒng)一擬定考卷內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試;成績(jī)不合格者將進(jìn)行補(bǔ)考，并列入年底干部考核依據(jù),三是制定考勤制度。干部職工按時(shí)參加學(xué)習(xí)，不得因私、因事請(qǐng)假，確因并因公外出不能參加學(xué)習(xí)的，須向主要領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，通過制定一系列學(xué)習(xí)制度，進(jìn)一步規(guī)范了干部職工的遵紀(jì)守法意識(shí)
三、“實(shí)踐學(xué)”。
一是拓寬活動(dòng)領(lǐng)域，在農(nóng)機(jī)各生產(chǎn)經(jīng)銷企業(yè)中廣泛開展長(zhǎng)治久安大宣教活動(dòng)，進(jìn)行面對(duì)面宣傳教育;二是成立扶貧慰問組，由領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)深入到烏什縣奧特貝希鄉(xiāng)墩闊坦村開展走訪慰問
四、“考核引”。
一是細(xì)化量化個(gè)人考核內(nèi)容，明確考核方式，并把政治學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、考勤結(jié)果計(jì)入個(gè)人年終考核二是加強(qiáng)日常考核，每月、每季度政治學(xué)習(xí)結(jié)束后組織理論知識(shí)考試和業(yè)務(wù)素質(zhì)測(cè)評(píng)，考試成績(jī)列入年底干部考核內(nèi)容。通過考、比、樹，及時(shí)查找自身存在的不足和問題，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)方向，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，改善學(xué)習(xí)方法，逐步養(yǎng)成了主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極思考的習(xí)慣，進(jìn)一步著力提高-干部職工學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性
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