機構創(chuàng)新實驗心得體會
機構創(chuàng)新實驗心得體會1
為期兩天的機構創(chuàng)新實驗就這樣在忙碌而又充實的過程中完成啦,通過這次實驗我們學到了很多,得到鍛煉的不僅僅是我們的動手能力,也讓我們對其他方面得到了更多的了解和認識。
實驗開始時,由段老師給我們講了許多關于此實驗的關鍵問題以及對我們的創(chuàng)新實驗做了認真的分析,使我們了解到了此次實驗的重要性和完成此實驗的關鍵性理論,同時用視頻的形式給我們展示了許多以前學長們的設計成果,這對我們的設計起了很大的幫助作用,除此之外,在理論講解過程中,段老師也給我們講了一些專業(yè)方面的知識,使我們也認識到了許多關于我們這個專業(yè)的一些問題以及對即將面臨的大四的就業(yè)方面也有了更深的了解和對將來工作的充分認識,也為我們在今后的發(fā)展中明確了學習方向。
這次實踐性的實驗讓我學習到了許多東西,其中最重要的就是團隊合作是非常重要的,一個三人的小團隊,雖然人數(shù)不是很多,但是在實際動手過程中,每個人都產(chǎn)生了許多想法,因此有很多設計細節(jié)和組裝過程中產(chǎn)生了血多的分歧。由于進入實驗室前的準備不夠充分,加上本學期學習任務繁重,所以沒有足夠的準備時間準備較理想的方案,因此在最開始確定方案以后在實際組裝過程中又發(fā)生了許多的變化,使得最終的結構與在開始的方案有了一定的差別,但還是滿足了基本的設計原理和工作過程,最終機構能正常運行,按時完成了實驗。在這個過程中,由于預選方案的選擇我們開始的時候進行的較快,然而在組裝的過程中發(fā)現(xiàn)了許多地方在實際模型中是不被允許的,于是我們只好在組裝到一半的過程中進行改進方案,使之能在模型中得到實際應用。這次我們的收獲還是比較大的,看著自己完成的作品我們的心里松了口氣,在緊張的實驗過程中,我們感受到了團隊合作的必要性,我們一起動手,一起思考,最終把我們的思路結合在一起。要是沒有隊友的合作我也許也可能完成工作,但是效率就根本沒有團隊一起動手的高,作品也不會有團隊一起做出來的完美,在此我也要感謝我的隊友,我爭取在以后的學習中,學習更多的理論知識,為將來的發(fā)展做好更扎實的理論功底。
在實驗過程中,我們也看了許多學長學姐們的設計自動化機構照片,使我們收到許多的啟發(fā),學長們制作出來的產(chǎn)品都那么的有實際美觀,在實際動手過程中,我也知道在他們制作出產(chǎn)品之前花了很多精力和時間,這更激發(fā)了我認真學習,希望能像他們一樣設計出優(yōu)秀的作品。這樣的實驗環(huán)境是一個難得的機會,讓我們意識到自己的動手能力弱,以及對許多機械構件的不認識,這次實驗讓我們增強了對理論知識認識。
最后,不得不說的是由于時間有限和小組成員知識的不充分,因此可能設計的產(chǎn)品也存在許多缺陷,希望老師能夠諒解。同時在此感謝段老師在實驗中的指導和輔助,讓我們的實驗在該過程中能取得成功。
機構創(chuàng)新實驗心得體會2
短短兩天,機構創(chuàng)新實驗結束了,雖然時間短暫,但通過這次實驗,我學到了很多的東西。首先,讓我重溫了以前學過的許多知識,實踐結合理論,讓我記憶更牢固,其次,讓我在枯燥的學習生活中多一份樂趣;再次,讓我了解到團隊合作精神的重要性,這種東西決定著做事的快慢以及做出的事的成敗;最后,讓我意識到生活中創(chuàng)新的必要性。學院為我們開設了機構創(chuàng)新設計綜合實驗,我覺得這是非常及時并且是非常重要的。因為作為一名理工科的學生,課堂中學習的理論課程固然重要,但動手能力也不能落后。
首先,機構創(chuàng)新實驗涉及許多知識,比如《機械原理》,《機械設計》,《理論力學》,《材料力學》等等學科,通過這次實驗,理論結合實踐。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的'最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。通過這次的的社會實踐活動,讓我逐步了解了社會,開闊了視野,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的我們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。用我學習中學到的知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎艱辛知人生。
其次,機構創(chuàng)新實驗,讓我在枯燥的學習生活中多一份樂趣。相對高中來說,大學輕松一些,每天不用父母追著,老師管著三點一線,但是,不知為什么,總感覺大學生活很枯燥,總是希望找些有意義的事情做,在我看來,機構創(chuàng)新實驗這類學習就挺不錯的,我們從草圖開始入手,把構的草圖畫出來,然后我們開始按照草圖組裝我們的機構,經(jīng)過我們的組員的努力,在一次一次的組裝失敗,一次有一次的改換零件、改換部分機構情況下,我們把我們的機構組裝完成.........從中不僅學到知識,還鍛煉人,給人樂趣!
再次,通過本次實驗驗,讓我了解到團隊合作精神的重要性,團隊合作是一種為達到既定目標所顯現(xiàn)出來的自愿合作和協(xié)同努力的精神。它可以調(diào)動團隊成員的所有資源和才智,并且會自動地驅(qū)除所有不和諧和不公正現(xiàn)象,同時會給予那些誠心、大公無私的奉獻者適當?shù)幕貓。真正的團隊合作必須以別人“心甘情愿與你合作”作為基礎,而你也應該表現(xiàn)出你的合作動機,并對合作關系的任何變化抱著警覺的態(tài)度。團隊合作是一種永無止境的過程,合作的成敗取決于各成員的態(tài)度。在追求個人成功的過程中,我們離不開團隊合作。因為,沒有一個人是萬能的,即使神通廣大的孫悟空,也無法獨自完成取經(jīng)大任。然而,我們卻能通過建立人際互賴關系,通過別人的幫助,來彌補自身的不足。對于團隊而言,伙伴之間的友好相處和相互協(xié)作至關重要。無論力量型的人、完美型的人、活潑型的人還是和平型的人,都可以憑借自己的性格魅力,來贏得團隊伙伴的支持。這樣一來,我們就能夠?qū)崿F(xiàn)個人與團隊的共同成功。正是團隊精神讓我們學會了包容、諒解;學會了在危險的時刻首先顧忌他人;學會了團結、學會了忍讓。
最后,本實驗讓我意識到生活中創(chuàng)新的必要性。創(chuàng)新是人類的希望,民族的希望。從鉆木取火到蒸汽機的發(fā)明,從烽火臺的狼煙到現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術,一部人類文明史,就是一部不斷超越、不斷創(chuàng)新的歷史。
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的動力,也是一個人在工作乃至事業(yè)上永葆生機和活力的源泉。實踐告訴我們——
在學習上,誰善于創(chuàng)新思維,誰的腦子就靈;
在工作上,誰善于創(chuàng)新思維,誰的辦法就多;
在事業(yè)上,誰善于創(chuàng)新思維,誰的天地就寬;
在修養(yǎng)上,誰善于創(chuàng)新思維,誰的形象就好。
對于一個企業(yè)而言,創(chuàng)新是一個企業(yè)生存和發(fā)展的靈魂。創(chuàng)新可以包括很多方面:技術創(chuàng)新,體制創(chuàng)新,思想創(chuàng)新。簡單來說,技術創(chuàng)新可以提高生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成本;體制創(chuàng)新可以使企業(yè)的日常運作更有秩序,便于管理,同時也可以擺脫一些舊的體制的弊端,如科層制帶來的信息傳遞不暢通;思想創(chuàng)新是相對比較重要的一個方面,領導者思想創(chuàng)新能夠保障企業(yè)沿著正確的方向發(fā)展,員工思想創(chuàng)新可以增強企業(yè)的凝聚力,發(fā)揮員工的創(chuàng)造性,為企業(yè)帶來更大的效益。
結果固然重要,但對于我們而言,過程才是最重要的。在學習和實驗操作過程中,我的動手能力,思維的理論轉(zhuǎn)化實踐的能力,出現(xiàn)故障,糾正故障的能力,隊員之間團結協(xié)作的能力都提高了很多。感謝實驗室的領導給我們這么好的機會,提供我們?nèi)绱撕玫膶嶒灜h(huán)境和條件,還有為我們制訂優(yōu)越的自由學習制度,這無不是你們智慧的結晶。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的機構創(chuàng)新實驗,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。短短兩天所學到的經(jīng)驗和知識是我人生中的一筆寶貴財富。這次實驗也讓我深刻了解到,和團體人員保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學習很多知識、道理。
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