教師學(xué)習(xí)姚止平校長(zhǎng)先進(jìn)事跡心得體會(huì)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。怎樣寫好心得體會(huì)呢？下面是小編為大家整理的教師學(xué)習(xí)姚止平校長(zhǎng)先進(jìn)事跡心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有人說(shuō)：“一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術(shù)，都產(chǎn)生于教育對(duì)學(xué)生無(wú)比熱愛(ài)的熾熱心靈中�！币虼耍鳛橐幻胀ㄓ變航處�、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生精神，用我們的責(zé)任心和無(wú)私的愛(ài)，去打開(kāi)學(xué)生的扉，把愛(ài)傾注在講課中，用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，讓課堂教學(xué)因?yàn)橛辛藧?ài)而充滿生命力。前蘇聯(lián)經(jīng)典教育家馬卡連柯說(shuō)：“愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。因?yàn)樯類?ài)著我的每一個(gè)學(xué)生，我會(huì)深情地贊美學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)；也會(huì)寬容地面對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)；
“愛(ài)的力量是無(wú)窮”。學(xué)生在師愛(ài)的沐浴下輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。即使他們違反了紀(jì)律，老師嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)，也要?jiǎng)又郧�，曉之以理，更要讓他明白：老師是關(guān)心你、愛(ài)護(hù)你的，是為你著想才如此嚴(yán)格要求………這樣，在“嚴(yán)師”面前他就不會(huì)產(chǎn)生逆反心理或分歧視情緒，而理解了老師的苦心。正是老師的愛(ài)才使得這“良藥”不苦口，“忠言”不逆耳。著名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！苯處熞貌⿶�(ài)去關(guān)懷學(xué)生，用真誠(chéng)打動(dòng)學(xué)生，用毅力感染學(xué)生，用自信鼓舞學(xué)生，自然會(huì)換得一顆顆幼小心靈的健康成長(zhǎng)。正所謂“親其師，信其道”。富有人情味的教學(xué)方式，給了學(xué)生充分的信任，使學(xué)生的行為發(fā)生神奇的變化，自尊、自信，朝著我們期待的方向前進(jìn)。因?yàn)闊釔?ài)事業(yè)，我可以一往無(wú)前，風(fēng)雨兼程，也可以披星戴月，鞠躬盡瘁。
最近，我讀了姚止平校長(zhǎng)的`事跡，讓我心情久久難以平靜。姚止平校長(zhǎng)的事跡，感染人，鞭策人，激勵(lì)人。 姚校長(zhǎng)是我們教師隊(duì)伍的一員，作為站在教育第一線的基礎(chǔ)工作者，我們應(yīng)該有一種神圣的責(zé)任感，要把自己的本職工作做好，同時(shí)應(yīng)該學(xué)習(xí)他更多地關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。在姚校長(zhǎng)的眼里沒(méi)有一個(gè)差生，每一個(gè)學(xué)生都能成才。我們應(yīng)該以他為榜樣，學(xué)習(xí)他時(shí)刻把學(xué)生放在第一位。平等對(duì)待每一位學(xué)生，不歧視差生，用心去和學(xué)生交流，用愛(ài)去和學(xué)生碰撞，激發(fā)起學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求，從而使學(xué)生體驗(yàn)到自我價(jià)值的存在。
他雖然已經(jīng)離開(kāi)了我們，但他卻永遠(yuǎn)活在我心中，他的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，他對(duì)事業(yè)不懈的追求給了我莫大的鼓勵(lì)。
幾千字的事跡介紹，幾十年的辛勤工作。學(xué)習(xí)姚止平校長(zhǎng)，說(shuō)不盡、學(xué)不盡！印象最深的卻還是那句話：“把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡�！边@么一位實(shí)干的校長(zhǎng)，給我許多啟迪，給我許多動(dòng)力。許多事情，我們不是想不到，也不是做不到，缺乏的是對(duì)平常事的恒心和毅力，是把許多小事做好，把每一天走好的持之以恒的精神。
他的事跡使我更感覺(jué)到，教師崗位是一種辛勞、一種付出，也是一種收獲、一種享受。作為一名教師，我珍愛(ài)這一崗位，我一定努力，持之以恒，把所有的光和熱傾注到教書(shū)育人的事業(yè)中，用愛(ài)和責(zé)任鑄造偉大的師魂。
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