精選大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)3篇
當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時(shí),好好地寫一份心得體會(huì),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編精心整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)3篇,希望對大家有所幫助。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇1
我在公司實(shí)習(xí)不知不覺已經(jīng)夠一個(gè)月了,在這個(gè)月里我有很大的收獲。
從思想上來說,我從被服務(wù)的學(xué)生到轉(zhuǎn)為一個(gè)為社會(huì)服務(wù)的人,思想覺悟有了很大的提高,作為一個(gè)剛剛步入社會(huì)的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),一定會(huì)給用人單位帶來不少的麻煩。但幸好同事們都很熱心且很樂意幫助我,使我很快的融入到了這個(gè)新環(huán)境。這對我今后的工作有了很到的幫助。除此之外我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通。在這個(gè)月里,我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,實(shí)在是受益匪淺。同時(shí)我也也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足。以下是我在這個(gè)月實(shí)習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì):
剛開始培訓(xùn)的那幾天王老師和胡老師給了我們講了很多企業(yè)的文化及人與人在工作的單位上該如何相處的技巧(我覺得這也是為人處事的道理)。就是這些天的培訓(xùn),使我在被分配到物流部實(shí)習(xí)時(shí)與同事的溝通作了一個(gè)很好的準(zhǔn)備。
我首先是在一號倉里實(shí)習(xí)將近兩個(gè)星期的時(shí)間,然后被調(diào)到二號倉實(shí)習(xí)了也將近兩個(gè)星期的時(shí)間。
在物流部實(shí)習(xí)的一個(gè)月中,我學(xué)會(huì)對入庫的藥品進(jìn)行校對及其所存的倉位的輸入,配貨及復(fù)核,查貨物的流向,對倉庫中的物資出去核對以確定帳實(shí)情況,學(xué)會(huì)了對出入庫單、驗(yàn)收單等原始資料、帳冊的收集、整理,和對退貨、冷庫、自提類型單據(jù)的獨(dú)立處理等。這一個(gè)月的實(shí)習(xí)使我對倉庫的運(yùn)行有了一定的了解。物流部的工作與我的專業(yè)顯然不對口,但是我學(xué)到了很多我專業(yè)上沒有是知識(shí),使我增長了見識(shí)。
在這個(gè)月的工作中,我身邊的同事都待我很好,很認(rèn)真的教我東西。我知道我沒有物流方面的工作經(jīng)驗(yàn),所以我什么事都放慢來做,不求快,只求做好,不給同事們添麻煩。同事們都很信任我,讓我獨(dú)自去完成很多事。這讓我覺得我自己不只是個(gè)實(shí)習(xí)生,而是他們中的一分子。在這段工作時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)自己比以前做事更細(xì)心了,而且做事也更有條理,更獨(dú)立。
作為學(xué)生時(shí)面對的無非是同學(xué)、老師、家長,而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)還是同事,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。
我們倉的組長的確很忙,雖然我一直都有在幫她忙,但覺得她事卻是永遠(yuǎn)都忙不完的一樣,所以只要我做完了手頭上的事我就會(huì)去問我倉庫的組長還有什么事需要我?guī)兔Φ摹F渌略诿Σ贿^來時(shí)也會(huì)叫我去幫忙。在這忙碌的時(shí)間里我覺得很充實(shí),因?yàn)槲揖退阄沂窃谧鲋貜?fù)的一件事(如按單撿貨),也能從中鍛煉我自己的協(xié)調(diào)能力(那些貨是靠得比較勁的,一起先撿出來,以提高效率)。
工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中。在這段工作時(shí)間里,我充分的體會(huì)到人與人之間是該相互合作幫助才能更好地提高工作效率的。部門里肯定不止你一個(gè)人,你若想把本部門的事做的出色,那部門成員就應(yīng)團(tuán)結(jié)起來,發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實(shí)習(xí)沒有考慮這些,但我想這些都是在今后的工作學(xué)習(xí)中都非常必要的。
在這段時(shí)間里我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。首先是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問題而不能分清主次,使有時(shí)候不能很好地完成工作。隨著實(shí)習(xí)工作的繼續(xù)進(jìn)行,我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)區(qū)分事情的重要性及分清先后。然后是對倉庫里的很多貨物擺放位置還不是很熟悉,因此工作效率還不是很高。在以后的工作中,我會(huì)加強(qiáng)自己對貨物倉位擺放的記憶,以使工作效率得到提高。
雖然現(xiàn)在的我在該公司也許只是個(gè)不起眼的實(shí)習(xí)生,但我會(huì)要求自己每一天都會(huì)始終如一的做好我該做事,用眼睛去觀察并用心去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí),進(jìn)而積累成我的工作經(jīng)驗(yàn),使自己不斷進(jìn)步不斷完善。
上班真的很累,但我依然堅(jiān)持笑。呵呵.
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇2
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開闊了視野,又增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。
剛開始對于從未接觸的崗位,我感到是那么的陌生和懼怕,因?yàn)槲也幌胱霾缓,但是我相信只要有信心,就一定能做好?/p>
我被分到自動(dòng)化事業(yè)部研究所工作,最開始跟著師傅學(xué)習(xí)組態(tài)王軟件的開發(fā)及其應(yīng)用,發(fā)現(xiàn)真正步入一個(gè)企業(yè)接觸到的知識(shí)要比學(xué)校里深入的多了,所以很多地方需要向師傅請教,經(jīng)過師傅的耐心培養(yǎng),每天看軟件開發(fā)的`視頻教程,自己可以對組態(tài)王軟件進(jìn)行簡單的編程。根據(jù)師傅給我安排的實(shí)習(xí)計(jì)劃,有了親自去現(xiàn)場觀察實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
這四個(gè)月不僅僅是去工作,更重要的是學(xué)到了一種工作方法,一種應(yīng)對不同問題的經(jīng)驗(yàn),一種面臨難題的解決思路,當(dāng)然也注意到了一些自身的問題,意志不夠堅(jiān)定,中途有退出的想法,遇到問題有畏難情緒,但我最終還是堅(jiān)持下來了,總的來說實(shí)習(xí)還是收獲不少。
我很感謝實(shí)習(xí)單位給我們實(shí)習(xí)培養(yǎng)計(jì)劃安排,讓我學(xué)到了一些在學(xué)校所學(xué)不到的東西.讓我學(xué)會(huì)了如何與人相處,學(xué)會(huì)了面對困難,學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考問題,從中收獲了毅力,收獲了一份堅(jiān)持。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇3
日子一天天流逝,我們的工作也逐漸步入了正軌。兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù),一周二十多節(jié),還有學(xué)校里的其他任務(wù),對我們每個(gè)人說都是不小的壓力。我們開較晚,學(xué)期又短,能否完成教學(xué)任務(wù)都是一個(gè)挑戰(zhàn)。為了第一次月考,我們只能在保證大部分人跟上的同時(shí),堅(jiān)持趕進(jìn)度。
這星期,我也第一次去聽了指導(dǎo)老師的,收獲頗多。學(xué)習(xí)她對教學(xué)整體時(shí)間的把握,對堂氣氛的整體調(diào)控,對學(xué)生反饋的反應(yīng)和應(yīng)對。她的堂是非常生動(dòng)有趣的,能感覺出她的學(xué)生們對她發(fā)自內(nèi)心的喜愛,有了對老師的熱愛,才有了認(rèn)真學(xué)習(xí)功的動(dòng)力!我也聽了一堂同年級英語老師的公開,學(xué)習(xí)了她前帶領(lǐng)大家邊拍手邊讀單詞的小方法,算是一個(gè)aringup,將學(xué)生的注意力吸引到堂上。每個(gè)一線老師都有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和風(fēng)格,需要我們多聽多思考,再加以實(shí)際情況,完善自身。
我們的年級組長,也是師大歷史系的學(xué)生,也聽了我們的,給我們提出了寶貴意見,他對學(xué)校和學(xué)生的付出也打動(dòng)了我。想做好任何一事,都必定要付出鉆研和努力。他的評論很中肯又直擊弊病,也是我在思考的問題:怎樣才能把英語上的生動(dòng)有趣。單詞語法本就枯燥,讓他們在枯燥中尋找到樂趣,是我們最大也是最首要的任務(wù)。
我和舍友們都已完全適應(yīng)了自己的身份和角色,茶余飯后的談資都是孩子們的生活趣事。讓興趣成為專業(yè)是一很難的事情,在同一個(gè)崗位上堅(jiān)持很久更是難上加難。我深深體會(huì)到了作為教師的不易,更對之前的老師們心存感激。希望我也和他們一樣,給我的學(xué)生們,帶過同樣的幫助和快樂!
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