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學(xué)習(xí)《骨干教師成長(zhǎng)的秘訣》心得體會(huì)

時(shí)間:2021-04-13 10:22:27 心得體會(huì) 我要投稿

學(xué)習(xí)《骨干教師成長(zhǎng)的秘訣》心得體會(huì)

  我們得到了一些心得體會(huì)以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),從而不斷地豐富我們的思想。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)《骨干教師成長(zhǎng)的秘訣》心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)習(xí)《骨干教師成長(zhǎng)的秘訣》心得體會(huì)

  學(xué)習(xí)《骨干教師成長(zhǎng)的秘訣》心得體會(huì)1

  教師培訓(xùn)后我領(lǐng)到了《骨干教師成長(zhǎng)的秘訣》一書,通過閱讀,有了很大收獲。在新教師的培訓(xùn)中,聽過一些經(jīng)驗(yàn)豐富教師的講座,都讓我受益非淺。結(jié)合自己的教學(xué)工作和周圍同事的幫助,以及領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我覺得這本書給了我很多在教育教學(xué)工作中指導(dǎo)!

  書中第一章就清清楚楚的告訴了我骨干教師的表征與特質(zhì):對(duì)教學(xué)效果信心十足;對(duì)課堂管理監(jiān)控自如;對(duì)工作積極進(jìn)取;要有穩(wěn)定而持久的職業(yè)動(dòng)力,優(yōu)異的教學(xué)能力,良好的個(gè)性特征。作為新教師,我已逐漸熟悉了備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)評(píng)價(jià)、考試測(cè)驗(yàn)等教學(xué)工作,然而在的教學(xué)工作中,我還有很多東西需要學(xué)習(xí)。因此,我要有新的目標(biāo),確定自己努力的方向。書中的第二章節(jié)告訴了我從普通教師如何成為骨干教師的基本過程,其中很多生動(dòng)的實(shí)例教會(huì)了我在實(shí)踐中如何去做,總結(jié)出來(lái)有以下幾點(diǎn):

  首先,要做一個(gè)積極的人,積極的人,像太陽(yáng),照到哪里哪里亮—做一位陽(yáng)光,有正能量的教師。思想決定我們的生活,有什么樣的想法,就有什么樣的未來(lái)。優(yōu)秀的教師更要具有“太陽(yáng)每天都是新的”這種樂觀的生活心態(tài),熱愛自己的專業(yè),熱愛自己的職業(yè),樂于投身教育教學(xué)工作,真誠(chéng)地關(guān)愛每位學(xué)生,對(duì)學(xué)生充滿寬容和期待,不管在教育教學(xué)中遇見怎樣的困難,都不退卻,滿懷信心,堅(jiān)信只要堅(jiān)持到底,就一定能成功,因此,我必須保持有一顆年輕的心,涌動(dòng)著青春的激情。

  第二,要目光長(zhǎng)遠(yuǎn),勤于實(shí)踐,不辭辛勞,腳踏實(shí)地,堅(jiān)持做到在實(shí)踐中探索,在實(shí)踐中成長(zhǎng)。實(shí)踐要從小處著手,從細(xì)節(jié)上著眼,做的實(shí)實(shí)在在,做到辦事踏實(shí),探索扎實(shí)。

  第三,必須自覺地堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),講學(xué)習(xí)看作是一種生活方式,一種生命狀態(tài),一種良好的生活習(xí)慣,樹立讓學(xué)習(xí)伴隨自己終身的意識(shí),讓自己的生命因?qū)W習(xí)而變得更加美麗更加精彩。那么怎樣學(xué)習(xí),書中給我指出了途徑。

  1、與書本為友。買書,借書,讀書。

  2、以報(bào)刊為師。信息量大,方便快捷,內(nèi)容新穎。

  3、和電腦為伴。開闊視野,擴(kuò)大知識(shí)面。

  第四,切切實(shí)實(shí)聯(lián)系實(shí)際思考。人與動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別就是人會(huì)思考。要想擁有一顆靈敏而聰慧的頭腦,做到不人云亦云,就要積極開動(dòng)腦筋積極思考,要著實(shí)聯(lián)系實(shí)際問題思考,不能盲目地瞎想一氣。對(duì)課堂教學(xué)要思考,課堂教學(xué)是我的主陣地,教學(xué)前要想一想:準(zhǔn)備和學(xué)生探討哪些知識(shí)?哪些需要學(xué)生特別關(guān)注?怎樣組織才能高效的達(dá)到目標(biāo)?怎樣突破重難點(diǎn)--即“四備”:備教材、備學(xué)生、備活動(dòng)、備目標(biāo)。教學(xué)中要想一想:怎樣對(duì)待課堂上的提問?怎樣能讓學(xué)生更能理解并掌握?教學(xué)后想一想:課堂上改變了什么?為什么要這樣改變?還有哪些不成功的地方?需要怎樣改進(jìn)?通過思考,發(fā)現(xiàn)自己的不足,改進(jìn)教學(xué),從而推動(dòng)自己的.成長(zhǎng)。

  第五,要有多元、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。知識(shí)的多少是衡量教師素質(zhì)的一個(gè)基本內(nèi)容,具備比較淵博的知識(shí)是教師成功完成教育教學(xué)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。骨干教師應(yīng)具備的知識(shí)有:扎實(shí)、精深的專業(yè)知識(shí)和嫻熟的教學(xué)技藝;掌握教育科學(xué)理論,懂得教育規(guī)律;具有厚實(shí)的文化底蘊(yùn);也這與前面所要求的重視學(xué)習(xí)相一致。

  通過對(duì)潘海燕、夏循藻主編的《骨干教師成長(zhǎng)的秘訣》一書的研讀,使我的目標(biāo)更加明確了,以上五點(diǎn)“秘訣”,對(duì)我今后的教學(xué)有很大的啟發(fā),只有經(jīng)過實(shí)踐、思考的內(nèi)容才能讓人記憶深刻。我將把自己的理解與體會(huì)建構(gòu)之后,用于自己的教學(xué)實(shí)踐中,并在以后的教學(xué)中不斷的總結(jié)反思,讓自己有更大的進(jìn)步。

  學(xué)習(xí)《骨干教師成長(zhǎng)的秘訣》心得體會(huì)2

  看了此書后,本人感受頗深:一名合格的骨干教師,應(yīng)當(dāng)具有相對(duì)優(yōu)異的職業(yè)素質(zhì),即職業(yè)道德、教育思想觀念、專業(yè)知識(shí)與能力、教育能力、個(gè)性心理品質(zhì)等幾方面的素質(zhì)都要在一般教師水平之上;應(yīng)當(dāng)發(fā)揮骨干作用,即在教育教學(xué)中發(fā)揮其優(yōu)異素質(zhì),力爭(zhēng)取得較為突出的成績(jī)。

  正如書中所說,“骨干教師”是種修煉,敢于拼搏才有機(jī)會(huì)。如同一塊好鋼,需要千錘百煉,才能成為組織的有用之才;經(jīng)拼搏才能成長(zhǎng)。人的成功需要一種激情,在職業(yè)的道路上敢于不斷面對(duì)挑戰(zhàn)、善于挑戰(zhàn)才會(huì)成功。企業(yè)基業(yè)常青的秘訣和制勝之道,都是把“修煉”“拼搏”作為打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力———骨干的一種習(xí)慣?梢哉f,“修煉、拼搏”決定成敗。對(duì)于普通教師來(lái)說,如何把自己修煉為一個(gè)出色的骨干呢?第一、用任務(wù)壓絕知此事要躬行——長(zhǎng)期、扎實(shí)的實(shí)踐;第二、衣帶漸寬終不悔——頑強(qiáng)、自覺的學(xué)習(xí);第三、通不畏浮云遮望眼——聯(lián)系實(shí)際的思考;第四、領(lǐng)導(dǎo)標(biāo)新二月花——充滿個(gè)性的創(chuàng)新;第五、胸有丘壑氣自豪——多元、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu);第六、茅檐常掃凈無(wú)苔——積極、健康的心理品質(zhì);第七、好風(fēng)送我上青云——巧借外力的綜合素養(yǎng)。

  當(dāng)然,骨干教師也不是一蹴而就的,具有積累期、成熟期和創(chuàng)造期這樣一個(gè)辛苦而漫長(zhǎng)的基本過程。

  讀完這本書,從文中讓我感受到了工作中最主要的一點(diǎn)就是低調(diào)做人,高調(diào)做事,恪盡職責(zé)是擺正職場(chǎng)的第一要?jiǎng)?wù),對(duì)于一個(gè)參加工作不是很久的同志來(lái)講,我深深受到其中這一點(diǎn)的重要性。

  明確自己的崗位職責(zé),作好自己的事情,擺正工作中的角色,作為我來(lái)講,首先是一名普通的教學(xué)人員,我會(huì)在自己的崗位中首先做好自己的本職工作,在工作中應(yīng)該有全力以赴的心態(tài),低調(diào)做人,高調(diào)做事,有了這樣的一個(gè)基礎(chǔ),才會(huì)在工作之外,有一個(gè)讓自己更加優(yōu)秀的基礎(chǔ)。

  教書育人、為人師表是我們的立足之本,自己在明確自己的職責(zé),作好本職工作的基礎(chǔ)中,無(wú)論是與自己的學(xué)生交往,還是作好自己的工作,甚至是在與同事交往的過程中,這種職業(yè)道德將會(huì)讓自己受用一輩子,只有彼此之間有了這條底線,才會(huì)有彼此之間的信任。

  做正確的事,用正確的態(tài)度做事,用正確的方法做事,從中我們不難看出蠻干并不是最好的方法,用最見解的方式解決最大的問題,才是應(yīng)該要面對(duì)的,做事情之前,應(yīng)該要有自己最明確的方案和解決辦法,用最短的時(shí)間創(chuàng)造出最大價(jià)值,為工作創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí),也是實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,每一次都是一次經(jīng)歷,只要我們一直為目標(biāo)一直努力著,為自己的將來(lái)積蓄著最大的力量,就會(huì)有屬于自己的成功。讀了這本書,讓我看到了自己的潛力所在,只有自己不斷的努力才可以尋找到屬于自己的夢(mèng)想,也是會(huì)在自己所在領(lǐng)域內(nèi)作到一個(gè)最好的自己。

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