弘揚雷鋒精神心得體會(通用7篇)
當我們對人生或者事物有了新的思考時,心得體會是很好的記錄方式,這樣可以不斷更新自己的想法。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?下面是小編為大家收集的弘揚雷鋒精神心得體會,希望能夠幫助到大家。
弘揚雷鋒精神心得體會 篇1
“學習雷鋒,好榜樣”。每當聽到這首歌的時候,就不禁想起老師常提起的雷鋒精神中的釘子精神,我始終不知道釘子精神到底是什么意思,只知道它是老師督促我們學習的一個四字詞語罷了,直到在我的身邊多了一個叫德剛的'轉(zhuǎn)校生。
聽說他才12歲,是跳級到這兒的,我不知道為什么他這么小就上六年級,于是,就開始在暗中觀察他的“一舉一動”。
我發(fā)現(xiàn)了,他在下課的時候,從不與其他同學交頭接耳,只坐在那兒靜靜地看書,下課了大家都去玩兒的時候,他也只坐在那兒寫著什么,嘴里還默默讀著。有一次遇到不會的題,我們都會問老師,只有他一次次演算,不輕易放棄。冥思苦想,思索了半天,終于,眼睛一亮,迅速寫出了那道題的答案。他常?荚嚸星懊,對學習沒有一絲松懈。終于,我也明白了,老師一直說的釘子精神,不就像德鋼同學那樣,勤奮刻苦努力鉆研永不服輸?shù)木駟?
三月,春意盎然,雷鋒的精神,也如春天的第一場雨,澆遍人間的每一個角落。
弘揚雷鋒精神心得體會 篇2
學習雷鋒的確是個老生常談的問題,從小到大,我們一直進行這樣的學習,千篇一律,日復一日,有人就提出質(zhì)疑,學習雷鋒還有必要嗎?我認為是有必要的,千篇一律,是一個量的積累,有了量的積累,才會有質(zhì)的飛躍,如果我們想要追求質(zhì)的飛躍,卻疏于量的積累,那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。
雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分,是值得大力弘揚的,古人說得好,詩百吟不厭,那么好的民族精神也應(yīng)該被無數(shù)次地宣揚與傳播吧?那么為什么有人肯將一首情歌聽無數(shù)遍,卻為學習一次雷鋒精神而厭煩呢?
學雷鋒不僅要學習其精神,并要將他的精神用以指導我們的行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態(tài)度的人,大概都認為自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學習其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應(yīng)用于實踐中。
雷鋒精神首先體現(xiàn)在對黨的忠誠,這一點是我們應(yīng)該向雷鋒學習的'。同時體現(xiàn)在對人民的熱愛,如果脫離了這一點,共產(chǎn)主義的實質(zhì)就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的品格。還有就是對自身的完善,雷鋒從未浪費一點時間,總是擠時間進行學習,不斷提高與完善自己,這一點是很值得應(yīng)用于我們的學習中去的。他不圖名利,做好事不留名,也是我們應(yīng)該學習的。生活中一個不應(yīng)過于計較個人得失,沉迷于功名利祿之中。
弘揚雷鋒精神心得體會 篇3
雷鋒是一個普通的人,一位普通的戰(zhàn)士,一名熱愛生活熱愛人民的好軍人。他的一生不為自己,而是為了幫助他人,為社會主義增磚添瓦。有人認為雷鋒很偉大,其實他也是一個平凡的人,踏實做著平凡的事,所以我們?nèi)巳硕伎梢允抢卒h,做一個有道德的人。
孝老愛親。雷鋒不麻煩鄉(xiāng)親,還幫大家犁地,把烈屬當做自己的母親。如果我們能在別人需要幫助時伸出援助之手,就會收獲快樂受到尊重。如果我們把所有人都當作親人對待,心與心之間的`距離才會拉近。百善孝為先,作為青少年的我們要孝敬父母,當親人老了,我們依然要給與關(guān)懷和幫助!案改钢鶒垡鄲壑,父母之所敬亦敬之”我們應(yīng)學會感恩并付諸行動,從生活中的點滴做起,感恩社會感恩幫助過我們的人,為社會注入一份愛,一份孝心,人人都能是雷鋒。
助人為樂——“贈人玫瑰,手有余香!比嘶钪鲆粋對人民有用的人。雷鋒“好事做了一火車”,郭明義的愛心之旅,肉串慈善家……無不讓我們深受感動。他們的行動讓我們認識到這個世界需要我們,人的價值在于奉獻。助人為樂是正直善良的人懷著道德義務(wù)感,主動對他人的幫助。這種精神人絕望的人看到了曙光,讓無助的人倍感溫暖。我們應(yīng)幫助身邊每一位需要我們的人,向雷鋒學習,做一個有道德的人。
誠實守信——“人無信不立,業(yè)無信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時發(fā)放農(nóng)民工工資進行生死接力,這讓我深受感觸。誠信是金,真誠待人才能取信于人。
在生死面前仍把誠信放在第一位用生命譜寫了一首誠信壯歌。我認識到我們做人要誠實,對人不欺不騙不食言。勇于承認錯誤,修正錯誤,做事要光明磊落,重信任講道德。為人要坦誠嚴于律己,寬以待人,勇于自我批評,把遵守諾言像榮譽一樣珍惜。
正直勇敢。雷鋒在小時候就已懂得維護集體的利益。吳媽媽用雙手托起了一個生命,自己卻受了重傷。一念之差就可能讓這個下墜的生命永遠在世上消失,而她卻挺身而出留住了這小生命,留下了正直與勇敢!罢笔堑赖轮尽,如果是我們遇到這種事也應(yīng)該去幫助他們。用我們的雙手留住這屬于世界的一切。勤儉節(jié)約。我們應(yīng)有周總理艱苦奮斗的作風,提倡節(jié)儉,反對鋪張浪費。節(jié)約,是對幸福的盤算,也是一份社會義務(wù)的擔當。節(jié)約要從點滴小事做起,從自身做起。節(jié)約是一種態(tài)度,是對社會國家負責任的做法。持之以恒,為國家的環(huán)保事業(yè)出一份力,為地球留下一點財富。
做一個有道德的人是祖國對我們的期望,是每個人人生道路上的指示標。積跬步,以至千里;匯小溪以成江海。從身邊的小事做起,從我做起!
弘揚雷鋒精神心得體會 篇4
雷鋒,一個名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他,他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。
每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識,今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因為那是每一個中國人的實踐準則,使每一個中國人所崇尚的。
響應(yīng)學院團委“弘揚雷鋒精神,爭做青年志愿者”號召,3月10日下午,x農(nóng)業(yè)大學x級x班團支部組織了“學雷鋒——走進敬老院”的活動。這天天氣很好,我班學雷鋒活動小組第一組的十一名男同學在班長的帶領(lǐng)下,滿懷激動的心情來到x敬老院。一幕幕感人的場面綻放眼前:有的拿掃帚打掃院子,有的抄鐵锨清理雜草,但主要還是為敬老院掃除殘雪。而第二組20名女同學在團支書的帶領(lǐng)下細心的幫助老人打掃房間拖地,有陪伴老人聊天,還分頭擦起了窗玻璃和樓梯扶手欄桿,連墻壁上的浮塵蜘蛛網(wǎng)都一絲不茍的一一清理干凈,給老人們營造了溫馨舒適的環(huán)境……在與老人拉家常的過程中,同學們活潑天真談笑風生噓寒問暖,都流露出對老人的.敬意,使孤寡老人感受到了濃濃的真情。此次敬老院之行,以與老人們依依惜別的一張合照精彩落幕;顒映浞謧鞑チ藢W生的尊老思想,宣傳了社會的敬老風尚,滲透了國家的愛老美德。
雷鋒生前說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去”“我覺得一個革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位,為黨的事業(yè)貢獻出自己的一切,這才是最幸福的”。多么偉大的情操啊!雷鋒精神概括地說就是中華民族傳統(tǒng)美德與英雄主義社會文明的結(jié)合。雷鋒精神反映的是人民的精神追求,代表了社會發(fā)展進步的方向,具有永恒的價值,體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀民族精神。雷鋒的一言一行,一舉一動,所表現(xiàn)的出的是一個革命戰(zhàn)士共產(chǎn)黨人為實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想奮斗的精神。然而,在當今社會中,“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,全心全意為人民……”這些蕩氣回腸的歌曲,不知從什么時候起,已逐漸消失了。新時代的我們?nèi)绾稳ズ霌P和培育優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)并賦予新的時代內(nèi)涵呢?隨著社會的發(fā)展,中國加入wto全球化腳步的加快,我們更應(yīng)該撿起這些不該丟的寶貴財富…。
雷鋒這個熟悉的名字,在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他高尚的理想信念道德和情操,必將不斷的發(fā)揚光大。他那不可磨滅的光輝形象,將永遠活在我們的心中。雖然在我們的生活和工作中沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有明星般耀眼的光芒,但我們要用真誠和熱心,用雷鋒精神來定位自己的人生坐標。
我們更不能忘了他的螺絲釘精神,還記得那句話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了那一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆螺絲釘,你是否地堅守著你生活的崗位?”這是雷鋒同志在日記中寫到的一句話。作為在雷鋒精神鼓舞下成長起來的一代人,更加感受到雷鋒精神的偉大。雷鋒用他暫短的一生能夠激勵幾代人的成長,是因為他所具有的高尚品質(zhì)贏得人們的愛戴和崇敬。雷鋒精神集中地體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。這就是雷鋒精神的實質(zhì),這種偉大精神將永遠激勵我們繼續(xù)向前。
弘揚雷鋒精神心得體會 篇5
三月份,是中國人學習雷鋒的月份。作為中國人都知道雷鋒的偉大精神。雷鋒的精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神,其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)?偟恼f來,雷鋒的精神就是我們所理解的助人為樂,對于黨員來說也可以理解為全心全意為人民服務(wù)。
然而助人為樂本是人的本性,正所謂人性本善,無論誰見他人有難都會給予力所能及的幫助。而雷鋒的精神更像是把我們?nèi)诵灾械倪@種善良具體為一種精神信仰,當今社會我們?nèi)钡氖鞘裁?毫無疑問是信仰,
在無神論的社會里,我們既然不相信因果報應(yīng),單純的物質(zhì)享受和拜金主義則成了這個社會主流的追求。
如果說信仰,不得不提的就是世界的三大宗教。而三大宗教都有相似的地方。佛教中,地藏王菩薩有云,我不如地獄誰入地獄;哉f助人為樂已經(jīng)深深地根植于人們的內(nèi)心。更有佛教中得道大師犧牲小我,挽救世人的壯舉。這些共同的特點無非就是傳達出“為人”這個最基本的概念。
而雷鋒的精神同樣也是表現(xiàn)其“為人”這個理念,只不過是在馬克思主義哲學下,“為人”變成了“全心全意為人民服務(wù)”。于是3月5日被定為雷鋒紀念日,3月更是后來被人們稱為雷鋒月。要么說我們做事總是追求快捷,各學校組織同學學雷鋒,去孤兒院打掃衛(wèi)生,去養(yǎng)老院看望老人,去精神病院慰問病人。然后學習雷鋒寫日記,把自己學雷鋒的心得體會寫下來上交,字數(shù)還有要求。于是,我們的學雷鋒倒像是少個“被”字。
如果是小學生、初中生,學雷鋒的這些活動,會讓他們的人格品格有所改變,有助于其形成一個好的人生觀。反觀,對于我們來說學雷鋒這個詞,讓我們感覺到的更像是社會的虛偽。在我們小的時候,我們活在成人給我們虛構(gòu)的'那個美好的世界中,當我們成熟后,真正用我們的眼光來看待那些“曾經(jīng)時”,會不經(jīng)意的一笑,那是嘲笑。是嘲笑這個世界的虛偽,更是嘲笑我們的隨波逐流;叵胫,誰都會記得自己那時那些助人為樂的種種舉動。誰也都會偶然想起,大街上,或者某處,自己無動于衷走過時,內(nèi)心的糾結(jié)。
為人為己是索取,抑或付出。是誰決定了我們的何去何從?是父母叮囑的,好好學習將來工作后賺大錢自己能夠享受好生活;是學校老師讓我們用功讀書,將來賺多少錢,或者將來當上個大官。誰又何曾提到過這個社會。說過我們讀書是為了我們的這個社會,誰又在我們的耳邊反復提及?沒有!除了在雷鋒紀念日時,偶爾告訴我們要助人為樂,大部分時間里要我們?yōu)榱俗约憾鴮W習,那個被遺忘的“為中華之崛起而讀書”。
三月即將過去,但學習雷鋒的精神的活動不會從此結(jié)束,我們不管在何時何地,都要以雷鋒的精神為鼓舞,幫助、關(guān)心人們,讓世界布滿無數(shù)個“活雷鋒”吧!我們并不希望這種精神的傳承上面加上被字。只有我們自己積極主動了,這一切才有意義。在未來的學習生活中,讓我們攜手努力,把雷鋒的精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去吧!
弘揚雷鋒精神心得體會 篇6
“學習雷鋒好榜樣,忠于人民忠于黨!蔽覍卒h的認知是從這句歌詞開始的,這句朗朗上口的歌詞的旋律至今還回蕩在我的腦海。雷鋒日就要到了,我不免又要想起那個精神抖擻的青年,那張善意可親的面容,那雙炯炯有神的眼睛里所散發(fā)出來的光芒。
雷鋒同志是“雷鋒精神”的開創(chuàng)者,正是他的所作所為影響了一代又一代的青年,他的精神被一輩輩的'青年所發(fā)揚光大。雷鋒精神不會失傳,會永遠在時間的長河中發(fā)光發(fā)熱。
作為青少年的我,十分敬佩雷鋒的無私奉獻,同時我更要向他學習。雖做不到“全心全意為人民服務(wù)”但可以做到全心全意為班級服務(wù),為同學老師服務(wù);雖做不到“愛憎分明的立場”但可以明辨是非,堅守自我原則,絕不誤入歧途;雖做不到“言行一致的革命精神”但可以做到言出必行,信守承諾。
雷鋒精神并不只在我們嘴里,它體現(xiàn)在我們的生活中的點點滴滴。
老師們利用休息時間為我們批改作業(yè),備課,講題;工人們利用休息時間為我們修理水管,不辭辛勞;醫(yī)生們在周末看診手術(shù),一絲不茍;軍人們在除夕夜時戍守邊疆,保家衛(wèi)國……他們都是雷鋒精神的傳承者,都是我們最可敬的人,都是“最可愛的人”。
雷鋒樂于助人,無私奉獻的精神是今天人們最應(yīng)該學習的。在班里面,我應(yīng)該抽出一些自己的時間給向我請教的同學講解題目,同學們有困難的時候雪中送炭,在他人心情不好的時候細心安慰。這些瑣碎的小事是人間真情,也是雷鋒同志的“過去”。
當然,在學習上更應(yīng)該學習“釘子精神”。雷鋒同志曾說:“有些人說工作忙,沒時間學習,我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間,要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的!蔽以谄綍r的學習生活中,時間極其緊湊,有些事情根本沒有時間去做,比如讀書。通過“釘子精神”我知道了,時間啊,不是自己就擺在你眼前的,是靠我一點一點的擠,一點一點的找才有的。假如一個課間能做一道數(shù)學大題,那一上午就能做滿一頁,一天就能做兩頁,一周就能做十頁,一個月呢,兩個月呢……時間越積越多,你做的事也越積越多了。
雷鋒是我們心中那個永遠可敬,可愛的人,是那個永遠笑容滿面的小伙子,是那個永遠盡職盡責的人民子弟兵,是永遠的雷鋒精神。
弘揚雷鋒精神心得體會 篇7
每年的三月都是最忙碌的時候。在這個春天到來的季節(jié),雷鋒月就是三月里的重要部分。每年都會有大批的學生學習雷鋒的精神。在學生們的校園生活中有一個不可缺少的活動便是學雷鋒活動。
隨著一代又一代人的傳承,雷鋒的精神在我們的日常生活中也常常可見。幫助他人的同時,也幫助了自己。正因為如此,很多人在幫助別人的時候,自己也收獲了快樂。其實,在我們生活的社會里,有許多像雷鋒一樣的榜樣值得我們?nèi)W習。
作為一名黨員,雷鋒同志是黨員的標志,是人民學習的榜樣。雷鋒同志更是黨的驕傲。在黨的教育下,越來越多的人們傳承雷鋒的精神,做好人好事,從身邊做起。
有的.人說,21世紀里還講雷鋒是很落后的事。但其實雷鋒只是一個名字,我們所要記住的不只是這個名字,還有這個名字所代表的品質(zhì)。榜樣的作用是不容忽視的。正因為有越來越多的榜樣出現(xiàn),人們發(fā)現(xiàn),其實好事容易做,更重要的是自己的心。
上大學后的第一個雷鋒月,我第一次感受到雷鋒活動的熱情。大學里的雷鋒活動內(nèi)容豐富多彩,不像中學那時那樣單調(diào)。面對豐富多選擇的學雷鋒活動,我可以結(jié)合自己的課余時間,參加不同的節(jié)目。在春意盎然的季節(jié)里,一切都是美好的。
在雷鋒活動中,活動的策劃人往往會將往年的優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)目繼續(xù)舉行,同時創(chuàng)新一些節(jié)目。因此學雷鋒活動在不斷革新形式下在新一代接班人手中傳承著。不管形式怎么創(chuàng)新改變,其中的內(nèi)涵是不會改變;蛟S有的人會不認同這些創(chuàng)新的形式,但一定要相信它的本質(zhì)是學習雷鋒的精神。
當然,現(xiàn)今社會比起以往都多了幾分復雜,不是每一個人都支持學雷鋒活動;蛟S有人投以質(zhì)疑的目光,或許有的人毫不關(guān)心,或許有的人抗拒這些活動。在做學雷鋒活動的時候,遇到困難是在所難免的。但這些困難只會是我們前進的無形動力。不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。即使有的人不支持學雷鋒活動,但作為大學生,作為將要走出社會的一員,對雷鋒的精神傳承的熱情,始終是高漲的。
其實,每一個人都可以成為像雷鋒一樣的人,只要我的心里有著一顆熱情的愛心,一切都會因我而精彩。
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