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學生安全教育的心得體會

時間:2021-03-26 17:39:11 心得體會 我要投稿

學生安全教育的心得體會(精選6篇)

  我們有一些啟發(fā)后,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編為大家整理的學生安全教育的心得體會(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學生安全教育的心得體會(精選6篇)

  學生安全教育的心得體會1

  學校是培養(yǎng)人的場所,是社會知識和智慧的中心,是國家發(fā)展的希望所在,然而學生生活的環(huán)境中的不安全隱患比比皆是,學生傷害事故更是頻頻發(fā)生,不僅給學生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失,而由此引起的糾紛更是糾纏不清,往往帶來巨大困擾。甚至影響正常教育教學。

  可是,又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢?一支未熄滅的煙頭便讓無數(shù)的生命結(jié)束了。其實人人都知道吸煙是有害健康的,可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道,“煙民”的增多將意味著什么?意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點點的時間,便不遵守交通規(guī)則,就那么一點點的時間又讓多少年輕的生命死于車禍;就那么一點點的時間讓不計其數(shù)的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開了親人,也永遠的離開了這個美麗的世界。在電視上看見這樣一則消息:在一所幼稚園里,因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被,讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界。那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自己的人生,沒來得及向生他們的父母告別一下,便離開了人間,多么讓人遺憾啊!他們可是祖國未來的棟梁啊。

  諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”,可為什么就不能使活著的人們引起注意呢?難道在他們眼里,生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴。

  最近我們都在學習安全知識,通過學習,讓我學到了更多的安全知識,比如:在家用電時,應(yīng)注意安全,家里沒人時應(yīng)關(guān)閉所有電源;炒菜時,應(yīng)注意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應(yīng)用鍋蓋蓋住,防止火勢蔓延;在過馬路的時候,應(yīng)注意交通安全,遵守交通規(guī)則;在撥打報警電話時,應(yīng)按電話里的提示把問題說清楚,說具體,等等。

  其實,只要每個人在生活中都多用一點心,做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣,這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低,才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事,就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。

  學生安全教育的心得體會2

  加強安全教育是強化學生安全意識,增強學生安全素質(zhì),提高學生安全技術(shù)水平的重要手段,是技能訓(xùn)練的重要內(nèi)容之一。

  一、安全的概念

  《現(xiàn)代漢語詞典》:安全就是沒有危險,不受威脅,不出事故;《勞動大詞典》:安全是指不發(fā)生導(dǎo)致人身傷亡、職業(yè)病、設(shè)備和財產(chǎn)損失的狀態(tài)。筆者理解為安全是人類生存的一種保證,是人類與生俱有的概念。人類要生存就要克服、避免威脅生命的種種不利因素及危險,爭取安全的生存環(huán)境,以保證社會生活的正常進行。所以說安全與人的生命、財富、幸福緊緊地聯(lián)系在一起,是社會生活、生產(chǎn)中必須面對的現(xiàn)實,是保存自己,延續(xù)生命的手段。

  二、樹立“預(yù)防為主,安全第一”的觀點

  技能訓(xùn)練中心的安全分為兩部分,一是教師正常教學的安全措施,安全技能及安全教育。二是對學生進行安全知識,安全技能的培訓(xùn)。他們都必須遵循“預(yù)防為主,安全第一”的原則。

  1、預(yù)防為主。要高質(zhì)量地完成技能訓(xùn)練及教學任務(wù),必須走預(yù)防為主之路,這是實踐證明的科學真理。進行任何的教學和訓(xùn)練,從理論和客觀上講,事故都是可以預(yù)防的,都可以通過各種防范措施來消除隱患,或把事故的發(fā)生降到最低限度。

  2、安全第一!鞍踩谝弧笔且粋相對的概念。具體體現(xiàn)在:在思想上安全高于其它工作;在工作中安全重于其它工作;在安全知識更新上,安全知識學習優(yōu)先于其它知識學習;在考評上安全嚴于其它考核工作;當安全與教學和訓(xùn)練發(fā)生矛盾時,安全優(yōu)先。因為安全是我們教學和訓(xùn)練工作的基礎(chǔ)。

  三、加強安全教育

  所謂安全教育是對教師和學生進行思想教育,安全知識教育,安全技能培訓(xùn)。

  學生安全教育的心得體會3

  “生命”,一個多么鮮活的詞語;“幸!币粋多么美妙的境界;“安全”,一個多么古老的話題。

  安全是革命的本錢,健康是人生的基礎(chǔ),但是,如果不注意,“本錢”將花盡,“基幢將毀掉。屆時,即使我們滿腹經(jīng)綸,也只是昔日黃花。由此可見:安全是生命之本,安全是頭等財富!為了自己長壽,為了親人,重視安全,使自己健康,快樂得過每一天。所以,這次班會《大學生生命安全教育》受益匪淺。

  作為一名當代大學生,我就感覺,現(xiàn)代社會整體治安復(fù)雜化,各種社會問題集中出現(xiàn),人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學校園來說,每年因各種矛盾或糾紛而報復(fù)、跳樓、自殺…的案例越來越多。但是,對步入大學校園的我們來說,我們應(yīng)該做的是學會獨立面對社會,獨立生活,學習知識,增長技能,而一切的前提還是我們“健健康康”的活著,平安比什么都重要!

  這次班會的學習,主要了解了人身安全、財產(chǎn)安全、大學生心理健康與維護、飲食安全和性安全等方面的問題。

  對每一名大學生來說,在校園要時時注意用電安全,嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹防火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)后,頭腦要冷靜,理性逃生。在講課過程中,老師也多次提到王大偉教授,王教授曾做過一項調(diào)查,結(jié)果顯示,氣溫每上升一度,罪犯上升兩個百分點。尤其女生來說,更應(yīng)該掌握保護自己的技巧。校內(nèi)校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏,應(yīng)對騷擾的方法。另外,我們必須提高財務(wù)安全意識,做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、翻墻入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,確保自己的財產(chǎn)安全。

  也許不少人會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意轉(zhuǎn)載自讀后感;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的?墒撬枷氲赖碌臍埲、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此,健康的心理對每個大學生來說至關(guān)重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時,要及時進行心理自我調(diào)試,必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,以確保心理和生理的全面健康。

  愛情是一個古老而又常新的話題,愛情就像一件高妙的藝術(shù)品,無論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的.我們正在走向成熟,性生理和性心理的變化的正常的。但是,大學生需要端正戀愛動機,樹立正確的戀愛觀,發(fā)展適當?shù)膽賽坳P(guān)系。對于大學生而言,應(yīng)該樹立科學的無產(chǎn)階級的戀愛觀。具體的來說,有以下幾方面的內(nèi)容:

  第一、建立志同道合的愛情。

  第二、擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系。

  第三、懂得愛情是一種責任和奉獻。

  此外,由于校園里戀愛受到許多因素的制約,因而在追求愛情的過程中,遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情,其中失戀是最嚴重的一種挫折。所以,我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力,受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒的能力,將對自己傷害降到最低。

  生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過學習《大學生安全教育教程》這門課程,我再一次深刻的休會到:在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩!

  學生安全教育的心得體會4

  鮮花盛開的春天來臨了,我們也迎來了20xx年3月30日——全國中小學安全教育日的到來。全國各地的學校及有關(guān)新聞欄目都舉辦了豐富多彩的安全教育活動。

  通過這次安全教育,我學習到了許多安全知識。我知道了在踩踏事件中,最易受傷的地方是頭和胸腔,所以要用肘力量交叉保護頭部和胸腔;我明白了在兒童意外死亡事故中,交通是排在第一位的。通常情況下,是3點疏忽造成的。

  1、兒童在過馬路時沒有提高警惕意識。

  2、駕駛員在行駛過程中超速或注意力不集中。

  3、兒童在乘坐汽車時沒有坐安全座椅或沒有系安全帶。

  只要做好了這3點,兒童發(fā)生交通事故的機率就會大大降低。

  通過這次學習,我還學到了一首踩踏事故中避免兒童傷亡的一首小詩:“人多擁擠易踩踏,認清出口順序走。人被推擠先護胸,彎腰提鞋萬不可。一旦摔倒莫驚慌,保護頭部卷身體!

  在造成青少年兒童意外死亡的案例當中,交通事故、溺水、猝死、墜樓墜崖、熱液燙傷都是非常普遍的。所以,我們要保護好自己,不要出現(xiàn)危險行為。

  教育部基礎(chǔ)一局王定華局長說:“學生安全,至關(guān)重要。生命不保,何談教育?何談發(fā)展?何談幸福?希望全社會的人,都來關(guān)心學生的安全,加強對學生安全知識的教育,呵護年輕的生命。為他們健康成長,撐起一片藍天!”我為此歡欣鼓舞,因為我安全,我健康,我快樂!

  學生安全教育的心得體會5

  隨著高校教育改革的持續(xù)推進,高校擴招計劃的實施,如今的大學,人口密集,流動頻繁,很多大學生還走出校門,參加社會實踐,由于大學生大都缺乏安全保護意識,針對大學生的安全事故也逐漸增多起來,大學生的安全教育問題已迫在眉睫,刻不容緩。

  近日來,無論是校內(nèi),還是校外,針對大學生的安全事故接二連三地發(fā)生。綜合這些時間,我們可以發(fā)現(xiàn),之所以大學生會發(fā)生安全事故,主要在于安全意識薄弱及缺乏相關(guān)安全知識。

  一、大學生安全意識薄弱。

  很多在校的大學生,從小學到大學,一直都在學習書本知識,往往將安全知識的學習放在一邊,有的學校干脆沒有開設(shè)安全教育課程,平時也疏于教導(dǎo)和引導(dǎo),再則加上家長對小孩的安全教育不重視等等原因,導(dǎo)致大學生,直到成年還沒有樹立安全保護意識。這就表現(xiàn)在對可能發(fā)生的各種安全問題,缺乏必要的重視和警惕,留下了種種影響安全的隱患。比如人離開了宿舍不鎖門、貴重物品隨意丟放、宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、亂扔煙頭等。

  二、大學生安全知識缺乏。

  大學生一直以來大都數(shù)時間都生活在校園中,沒有什么社會經(jīng)驗,思想比較單純,對社會上的不良風氣和一些壞人壞事不能作理性的認識,也就不能很好地遠離這些不良影響。

  大學生該如何加強安全知識教育以及怎樣培養(yǎng)安全意識呢?我認為應(yīng)該從以下三點做起。

  1、學校采取有效措施,加強對大學生的安全教育力度。安全教育的方式應(yīng)做到有所創(chuàng)新,可以將書本知識與實踐結(jié)合起來,可以講理論和鮮活的例子結(jié)合起來;在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中,都必須結(jié)合安全方面的內(nèi)容,適時的對學生進行安全教育。安全教育不但要使學生掌握一般的國家安全,網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識,也要教育學生遵紀守法,提高警惕,加強防范,珍愛生命,熱愛生活。

  2、將安全教育落實到班級。各班班主任應(yīng)負起對學生安全教育的責任,對學生的安全落實到具體中去,比如改善宿舍安全情況,禁止學生攜帶刀具,安全使用電腦等方面。

  3、大學生個人也加強學習,培養(yǎng)自己的安全意識,增強自己的安全知識。大學生必須認為到安全教育關(guān)系到自己及他人的幸福,不能馬虎,應(yīng)該嚴肅認真對待。還應(yīng)養(yǎng)成良好的習慣,不亂扔煙蒂,不亂接電線,不使用大功率的電器,不獨自外出,不與社會上人士隨便交往。

  大學生安全教育與大學生學習、生活緊密相連,我們必須認真對待安全教育,把安全教育落到實處,盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生,為我們的生活與學習營造更好的環(huán)境,創(chuàng)建和諧校園。

  學生安全教育的心得體會6

  今天的安全教育講座是面對我們大學生所展開,關(guān)于大學中的多個安全教育問題,大學人群都是成年人了,有很強的自我意識、自主意識,又對自己的行為負擔責任的能力了。大學生不再是小孩子,大學校園也不再是中學只顧讀書的“讀書圣地”了,大學校園是一個“小社會”,也是一個大染缸,所以加強安全教育尤其重要。因為大學生在校期間的安全問題,不僅僅是大學生本人的問題更是關(guān)系到每個學生家庭,關(guān)系到整個社會的和諧穩(wěn)定。

  我們來到大學,是一次真正意識上的獨立。包括行為獨立、經(jīng)濟獨立。每一年大學里都會有筆記本電腦、現(xiàn)金、首飾失竊案件發(fā)生。偷竊者除了會是自己的同學、室友,也有可能會是外校人員。所以我們大學生應(yīng)該對此提高警惕,對自己的財務(wù)要有保護能力,好好保管自己的財物。宿舍是我們?nèi)瘴飳W習、生活的基本地點,而就是在這樣人群密集的樓層中,常常會存在許多的安全隱患。作為學生的我們,有責任和有義務(wù)對自己的行為進行規(guī)范,我們更應(yīng)該遵守學校宿舍管理制度,在周末或者假日,大家就會結(jié)伴而行,去旅游景區(qū)游玩。除了要管理好自己的財務(wù)以外,還有自身安全也是不可忽視的。

  大學校園是面對社會開放的,學校中除了在校大學生,也會有些社會人士,所以大學成分就會復(fù)雜得多。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。所以加強校內(nèi)安全教育,是增強我們大學生自我保護意識的一門必修課程。

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