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執(zhí)行力心得體會600字

時間:2021-03-30 16:10:08 心得體會 我要投稿

執(zhí)行力心得體會范文600字(精選5篇)

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,心得體會是很好的記錄方式,這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編收集整理的執(zhí)行力心得體會范文600字(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

執(zhí)行力心得體會范文600字(精選5篇)

  執(zhí)行力心得體會600字1

  例如我們售后在處理儀器問題的時候,在過去,客戶有問題會先聯(lián)系工程師進行處理,在確定無法電話溝通或上門處理的情況下會聯(lián)系客戶將機器發(fā)回,我們接到儀器后,先聯(lián)系負責工程師確定客戶相關信息,再聯(lián)系客戶確定儀器問題,最后才是對儀器進行維修處理。這樣做可以有針對性的處理儀器問題完成維修,但是有沒有更好的更有效率的處理方法呢?這就需要我們對整個售后流程進行完善與改革,這也就是我們需要思考的如何進行更聰明的工作。

  現(xiàn)在的流程改善正是這種更聰明的工作的體現(xiàn)。現(xiàn)在,售后問題的處理更加流程化,增加了售后內勤的統(tǒng)計和協(xié)調功能。舉例來說,當客戶儀器出現(xiàn)問題時,首先撥打400售后服務熱線,售后服務內勤接聽400電話并記錄客戶問題,再協(xié)調工程師來處理問題;或者客戶直接聯(lián)系的工程師,那么工程師也會先聯(lián)系內勤統(tǒng)計維修信息,再進行下一步的處理。如果客戶無法自行處理或者需要工程師上門解決時,客戶需將儀器返回我廠,售后內勤來與客戶直接溝通了解儀器的相關信息是什么問題,是否超保,維修后是否收費,并記錄這一情況,反饋給工程師。

  改進的流程的好處是直接省略了很多不必要的步驟,提高了工作效率,縮短了問題處理時間,能讓客戶的問題及時得到處理,提高了客戶的滿意度與忠誠度,為以后的二次銷售或者轉介紹打下了良好的基礎。

  我清楚我們的工作中還有很多需要我們去改善的地方,隨著我們企業(yè)的發(fā)展壯大,我們每一個人都要努力做到更聰明的工作,發(fā)揮主人翁精神,對自己的工作進行反省,是否可以精進并簡化工作流程提高效率,這也是一種對工作崗位負責的表現(xiàn),因為我們的工作不只是為了領導為了工作更是為了我們自己。

  執(zhí)行力心得體會600字2

  5月7日下午,根據(jù)學校的安排,關于“西點執(zhí)行力”的培訓學習,收獲頗多,下面我淺談一下自己對“執(zhí)行力”的理解和感受。

  對“執(zhí)行力”的定義,我是這樣理解的:執(zhí)行是把目標變成結果的行動,按質按量按時的完成自己的工作。這就是執(zhí)行力的根本,在其位必謀其事,很多事聽起來簡單,做起來卻未必。按質、按量、按時,是完成事務的三大要素,缺一不可,缺其一則事不成。其實要貫徹執(zhí)行上述要求并不復雜,只要各司其職,企業(yè)里每個個人都能做好自己的事也就可以了。在兩個多小時的培訓中,張洪賢老師以美國西點軍校先進的管理理念為主線,從“團隊思維和執(zhí)行力”兩個方面作了深入淺出的講解。

  通過此次培訓,我明白了個人的偉大成功一定是建立在團隊成功的基礎之上,一個偉大的目標要靠一個偉大的團隊來完成,單個部門是沒有價值的,只有所有部門通過相互配合為學校創(chuàng)造價值才能實現(xiàn)個人價值對一個普通老師的評價也是如此,只看教學的態(tài)度,不看教學的效果,教學上沒有創(chuàng)新精神,沒有改革的意識,對領導的工作不管不問,對學校安排的工作不積極、不主動,這樣的老師不能算是一個優(yōu)秀老師。相反關心學校的長遠發(fā)展,善于思考,勇于提出一些思路和想法,在教學過程中善于發(fā)現(xiàn)問題,并主動改進。對學校安排的任務認真對待、認真完成。最為一名老師要記住自己的使命,不應付了事,做好自己的職責所在,關心和愛護每一個學生。

  通過這次學習,也更使我明白了自己應該在以后的工作中怎么去做。首先自己不能在做一個懶人,要制定好自己的工作計劃。

  執(zhí)行力心得體會600字3

  通過開展執(zhí)行力建設主題學習,使我認識到要落實執(zhí)行力就必須強化合規(guī)建設,“合規(guī)”是“執(zhí)行力”的根本體現(xiàn)。要強化合規(guī)建設首先應樹立“合規(guī)就是安全,合規(guī)就是價值”的理念,必須認識到開展合規(guī)文化教育,是切實防范經(jīng)營風險,遏制大要案件事故發(fā)生的根本保證;是提高隊伍素質,推動反腐倡廉工作發(fā)展的'重要途徑;是解決突出問題,切實保護我們干部職工積極性的迫切需要;是持續(xù)開展合規(guī)化經(jīng)營的保障?梢钥闯觯_展執(zhí)行力建設主題學習活動是以端正風氣、嚴明紀律、規(guī)范行為、促進發(fā)展為目的的,是有針對性的解決干部職工隊伍在思想作風、經(jīng)營作風和工作作風等方面存在的突出問題而開展的。

  通過開展集中學習和自學,使我明確了“合規(guī)文化應該成為銀行文化的一部分,應被視為銀行內部管理的一項核心風險管理活動。應該樹立“合規(guī)操作是崗位工作的第一要義”的理念,增強全員依法治行、合規(guī)經(jīng)營、增強遵章守紀意識、不斷強化內部控制,提升經(jīng)營管理層次,有效防范和化解經(jīng)營風險,遏制違法、違紀、違規(guī)案件,為全行合規(guī)經(jīng)營持續(xù)開展提供有效保障。通過學習和深入剖析,使我明白了“三個道理”。一是明白了執(zhí)行法規(guī)制度不僅僅是個人行為,更重要的是一種企業(yè)行為;不僅僅是個人的需要,更重要的是社會責任;不僅僅關系到個人的前途,更重要的是關系到農行事業(yè)的興衰成敗。二是明白了崗位制約的必要性,同事之間是合作關系,而不是利用關系,一定要用自己的崗位制約相關聯(lián)的崗位,把第一道防線筑牢,確保不出問題,這樣才能更好的維護正常的同事關系。三是明白了履行監(jiān)督職責的重要性,對上級行的錯誤指令要敢于抵制,并逐級反映上報,不能畏權畏勢或者貪圖私利,否則會害人害己。

  執(zhí)行力心得體會600字4

  通過學習我認為所謂的執(zhí)行力就是貫徹上級教育主管部門和學校意圖,按質按量、不折不扣地完成工作,達到預期目標。對待工作不找任何借口,時時刻刻體現(xiàn)出誠實、負責、敬業(yè)的精神。就教育教學而言,該如何提升自己的執(zhí)行力呢?在此,我分享一下我的體會:

  一、對工作要有激情。有人說:假如你非常熱愛工作,那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作,你的生活就是地獄。一個對自己工作充滿激情的人,無論做什么工作,他都會認為自己所從事的工作是世界上最神圣、最崇高的一項職業(yè);無論工作的困難是多么大,或是質量要求多么高,他都會始終一絲不茍、不急不躁地去完成它。因此,在我們的工作中,即使我們的工作不那么充滿魅力,我們都要善于從中尋找它的意義和目的,從而熱愛那份工作,培養(yǎng)出激情,這樣就能全身心投入到工作中去,自動自發(fā)得做好各項工作。

  二、要有百分百責任心。責任是最基本的職業(yè)精神,它可以讓一個人在所有的教職員工中脫穎而出。一個人能力再大,如果在工作中不愿承擔責任,他的工作也不一定會有良好的結果,都說:沒有做不好的工作,只有不負責任的人,在很多時候,責任都會勝于能力。因此,在工作中,我們應該盡職盡責的做好自己的本職工作,時時擁有百分百的責任思維。當我們失敗時,我們不能找任何的借口,必須保持良好的心態(tài),勇敢地擔當起責任,這樣的人在工作中才會全力以赴。

  三、努力學習,進一步提升自己的業(yè)務能力。遇到問題,多思考,多查閱相關資料,多向同事請教。只有這樣才能不斷提升自己業(yè)務水平。

  執(zhí)行力心得體會600字5

  一是必須知道說什么,就是要明確溝通的目的。如果目的不明確,就意味著你自己也不知道說什么,自然也不可能讓別人明白,自然也就達不到溝通的目的。

  二是必須知道什么時候說,就是要掌握好溝通的時間。在溝通對象正大汗淋漓地忙于工作時,你要求他與你商量下次聚會的事情,顯然不合時宜。所以,要想很好地達到溝通效果,必須掌握好溝通的時間,把握好溝通的火候。

  三是必須知道對誰說,就是要明確溝通的對象。雖然你說得很好,但你選錯了對象,自然也達不到溝通的目的。

  四是必須知道怎么說,就是要掌握溝通的方法。你知道應該向誰說、說什么,也知道該什么時候說,但你不知道怎么說,仍然難以達到溝通的效果。溝通是要用對方聽得懂的語言——包括文字、語調及肢體語言,而你要學的就是透過對這些溝通語言的觀察來有效地使用它們進行溝通。

  以上四個“簡單”問題,可以用來自我檢測,看看你是否能進行有效的溝通。TATA易溝通(EIM)將通訊技術與計算機軟件技術融合,集成了包括文本會話、語音交流、手機短信、文件傳輸?shù)蓉S富的溝通方式,全面滿足內部辦公溝通和對外商務溝通等高效溝通需求。企業(yè)組織結構呈現(xiàn),離線留言,企業(yè)分支互聯(lián),文本消息對話,語音交流,多人文本會議,文件傳輸,業(yè)務提醒,短信發(fā)送,支持二次開發(fā)定制。提供更安全、穩(wěn)定和純凈的商務辦公溝通環(huán)境,實現(xiàn)內部跨部門的高效溝通,有效避免傳統(tǒng)即時通信軟件給企業(yè)日常辦公帶來的負面影響。進一步提高辦公溝通效率,提升執(zhí)行力。

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