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陪孩子親子閱讀心得體會

時間:2024-11-06 10:38:27 藹媚 心得體會 我要投稿
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陪孩子親子閱讀心得體會(精選20篇)

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以記錄在心得體會中,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編整理的陪孩子親子閱讀心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

陪孩子親子閱讀心得體會(精選20篇)

  陪孩子親子閱讀心得體會 1

  俗話說的好,“一種好習(xí)慣決定好的命運”,因此從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讓孩子感到讀書的樂趣就顯得十分重要,

  由于劉爍喜歡看《巴拉拉小魔仙》的書。所以我?guī)Ш⒆尤曩I了一本,然后我跟孩子一起看,孩子跟我都被美琪、美雪與魔仙小藍的`精神感動了。

  書中有許多人物,有美麗善良、魔法高強的小藍姐姐,她是從魔仙堡來,到人類世界尋找魔仙彩石。凌美琪、凌美雪是兩姐妹,凌美雪成績優(yōu)異,善于思考,典型的乖乖女形象,遇事冷靜,富有冒險精神,樂于助人;凌美琪性格開朗、直爽、成績不佳;雪菲菲,魔仙百寶書智者精靈,雖然驕傲自大,但做事細心、認真,常被美琪欺負。黑魔仙小月,爭強好勝,因妒忌魔仙小藍開始修煉黑魔法,妄想統(tǒng)治魔仙界,甚至人類世界。最后還是正義戰(zhàn)勝了邪惡

  當(dāng)美琪自告奮勇的對凌媽說:“我跟美雪留下來照顧小藍姐姐吧!”我覺得她們倆是多么善良呀!雖然小藍是堂堂一個魔仙,但奉命來人類世界尋找丟失的魔仙彩石,卻在凌家當(dāng)上了保姆,與美琪、美雪產(chǎn)生了很深的感情。

  讀完后,孩子懂得了光明一定能戰(zhàn)勝黑暗,尋找快樂的方法就是無私的幫助別人。希望孩子從小努力學(xué)習(xí),不怕困難,利用學(xué)到知識幫助他人,向往并追求真善美,使自己不斷快樂地成長,

  這本書猶如一棵魔法樹,結(jié)滿了奇異的愛和親情之果;又如一縷晨光,穿越幽暗神秘的樹林,照亮每個兒童的心靈。我們應(yīng)該讓友誼之花綻放,讓友誼之橋永遠架起!書是我們?nèi)祟惖母呒墵I養(yǎng)品,書籍是人類進步的階梯。讀書可以讓我們學(xué)到各種不同的知識,也可以也我們的心靈凈化。很感謝老師組織了這樣的親子閱讀活動,親子閱讀是有意識,有目的,更積極的對話形式,以閱讀為基礎(chǔ),為父母和孩子創(chuàng)造溝通的機會,使孩子的心靈得到更多的關(guān)愛,通過閱讀培養(yǎng)親子關(guān)系;通過閱讀,父母與子女終身學(xué)習(xí),共同成長。閱讀能力是一個人終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和最大的本錢,希望孩子們有一個更加美好,燦爛的明天。

  陪孩子親子閱讀心得體會 2

  這個假期,我也是和孩子一起讀書,一起陪伴他在假期里度過一段居家的日子,在閱讀之中也是可以感受到孩子的成長,同時自己也是和孩子的距離更近了一些,這次的親子閱讀我也是有一些感觸。

  除了孩子需要學(xué)習(xí),其實我們大人也是需要更多的去學(xué)習(xí),每日忙碌于工作,忙碌于家庭,很多的時候也是沒有認真的去看一次書,以前讀書的時候還會一年看很多的書,但是而今卻是很少看書了,除了時間比較少之外,也是讀書的意識沒有以前那么強了,不過這次和孩子一起讀書也是讓我知道,讀書還是非常的有用,能學(xué)到很多的東西,也是可以讓自己的精神生活更加的充實,陪伴孩子讀書的過程之中,雖然看的是兒童的書籍,但是也是在這些書籍里面很多的知識也是我不太清楚的,我也是和孩子一起學(xué)到了很多,讓我的知識也是更多的,而且我也是通過閱讀明白,自己其實也是喜歡閱讀的',以后也是每天要花一些時間來把閱讀做好,讓自己過得更加的充實,同時也是學(xué)到東西。

  陪伴的過程之中也是對于孩子有了更多的了解,以前的時候,下班回來也是關(guān)心孩子的作業(yè)情況,對于孩子本身的關(guān)心有時候其實是不夠的,工作之后也是累了,很多的時候也是沒有把心思放那么多在孩子的身上,覺得管好學(xué)習(xí)就好了,但是對于孩子的想法,孩子的情況其實也是關(guān)心還是不那么夠的,但是這次通過閱讀,我也是對于孩子的想法有了更深的體會,也是更加的懂得孩子,一起看一本書,通過書籍這個媒介,也是讓我意識到,關(guān)心孩子不但只是成績,只是他的身體狀況,心理方面也是要多去關(guān)心,多了解他想什么,這樣才能更好的有利于他的成長,同時也是可以讓我們家長對于孩子更加的熟悉和親切。

  而今孩子也是要再次的回到學(xué)校去讀書了,也是有挺多的感慨,在家里的這些日子,和孩子的相處也是更加的融洽,不會各玩各的了,也是閱讀促進了我們的關(guān)心,以后有時間也是要多和孩子一起做一些有意義的事情,來讓我更加的了解孩子,去陪伴著孩子去成長,雖然學(xué)校里老師也是教了很多的知識,但是作為家長也是要多去教育孩子,多去了解孩子的成長過程,清楚他心底是想什么的,更好的去交流。

  陪孩子親子閱讀心得體會 3

  剛有孩子的時候,也不知什么叫親子閱讀,在寶寶還不會說話的時候,就買了很多花花綠綠的口袋書,有汽車、蔬菜、水果、生活用品等等,教寶寶認識一些基本的事物。那時候?qū)殞氹m然還小,不會說話,但是跟他說多了之后,比如問西瓜是哪個,自己就會指著那幅畫,嘴里哼哼嘰嘰的,歪著腦袋看得很起勁。所以不要以為孩子小什么也不懂,只要我們給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)的環(huán)境,他們的大腦會像海綿一樣吸收知識。現(xiàn)在小孩上了幼兒園,我們經(jīng)常和他一起聊聊天,問問班里發(fā)生的事,有多少好朋友,了解他內(nèi)心的一些喜怒哀樂。

  愛聽故事是孩子的天性,故事里的人物和情節(jié)能深深的打動孩子的心。最主要的是孩子在聽故事的.時候,注意力是非常集中的,在這個基礎(chǔ)上還能大大地開發(fā)他們的想象力。

  故事聽的多了,沒有人告訴他,他已經(jīng)能慢慢的分辨出哪個是好的,哪個是壞的,做好事的人會得到別人的喜歡和表揚,做壞事的人沒有人愿意和他玩,我想這種潛移默化的效果,不是那種每天提著耳朵諄諄教導(dǎo)能教出來的,讓孩子們自己在他們理想的世界里去探索和發(fā)現(xiàn),才能事半功倍。

  陪孩子親子閱讀心得體會 4

  一直以來,教育孩子的問題就是我最重要的工作。每天都想著怎樣才能讓他茁壯成長,學(xué)識淵博。但是,不管怎樣的教育方式,都離不開讀書。自古以來“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,這說明,讀書對我們有著很重要的意義,書里面有很多取之不盡的知識。所以從他小時候我就和他一起看書。他很喜歡讀書,一有時間就拿起書來看,所以,我選了一本我和他都比較感興趣的——《伊索寓言》。

  這本書很簡單,但是蘊含的道理也不少。比如《龜兔賽跑》的故事,雖然小時候聽我給他講過,但沒說過它的寓意,現(xiàn)在他知道了,烏龜?shù)膭倮皇且驗樗疫\,而是來自于他不懈的努力;兔子的失敗是因為它高傲、自大,過于自信,導(dǎo)致它沒有取得成功。還有《農(nóng)夫和蛇》這則寓言,講的是善良的農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了一條凍僵的蛇,他好心的把它放進溫暖的懷里。沒想到,當(dāng)蛇蘇醒后卻給了農(nóng)夫致命的傷害。農(nóng)夫在死之前才明白,他救的原本就是一條兇狠的毒蛇。這則寓言告訴我們:人一定要分清善惡,只能把援助之手伸向善良的人。對于惡人,即使仁至義盡,他們的本性也不會改變的,他們也不會懂得感恩。再說一個《狼來了》的故事。有個放羊的孩子,趕著他的羊群到村外很遠的地方去放羊。他老是喜歡說謊,開玩笑,時常大聲向村里人呼救,謊稱有狼來襲擊他的羊群。開始兩三回,村里人都驚慌得立刻跑來,被他嘲笑后,沒趣的走了回去。后來,有一天,狼真的來了,竄入羊群,大肆咬殺。放羊娃對著村里拼命呼喊著救命,村里人確認為他又在像往常一樣說謊,開玩笑,沒有人再理他。結(jié)果,他的羊群全被狼吃掉了。這則寓言告訴我們:說謊是一種不好的.行為,他既不尊重別人,也失去別人對自己的信任。只有誠實守信、以誠相待,在困難的時候大家才會伸出援手,才會盡力的幫助你。

  小小的故事,卻有如此多的道理,也許太深刻的他也不太明白,但是我會用我的語言、我的方式讓他知道這其中的含義。在教他的同時,我也重新溫習(xí)了一遍,仔細的讀了每一個故事,在每一則寓言中,得到了更深一層的啟示。

  還記得最開始講故事的時候,他總是問:“為什么呢?”“后來呢?”書里面的字都不認得幾個。可是現(xiàn)在,時過一年,有的故事他都可以講給我聽,他認識了很多的字。遇到一些事情,他還會告訴我這件事其中的道理。比如爸爸媽媽為了些事情說了謊話,他會說:“爸爸媽媽很難再讓人信任。”他考試沒考好的時候,他會說:“媽媽,我會像小烏龜一樣,不放棄,堅持不懈的努力,下次一定會考得很好!焙苄牢浚荛_心。每每這個時候會很激動,會有想哭的沖動,會覺得付出總是會有回報的,孩子在一天天進步。

  孩子不僅是我們家長的希望,更是國家的希望。他們在祖國的培育下一點點成長。每天在學(xué)校,老師都會辛勤的教導(dǎo),他們不厭其煩的帶領(lǐng)孩子駛向知識的海洋,讓孩子們從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,教會孩子們做人的道理。親愛的老師,你們真的辛苦了!孩子們這一點點的進步,都離不開您們的諄諄教導(dǎo)!

  “舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知!跋M械暮⒆佣伎梢责B(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。一本好書帶給你的不只是精彩的內(nèi)容,而是你一生的財富!

  陪孩子親子閱讀心得體會 5

  縱觀現(xiàn)在的兒童書籍,可謂種類繁多,有科普、童話,漫畫、文學(xué)等。好的讀物可以豐富孩子的語言,凈化孩子的心靈,拓寬孩子知識面,培養(yǎng)孩子的語言表達能力和閱讀能力,有助于提高孩子的寫作水平。通過引導(dǎo)、培養(yǎng)孩子閱讀和采用親子閱讀的形式,可給孩子創(chuàng)造閱讀的空間,使孩子在書中體會快樂,學(xué)會做人、懂得生活。以下是我對親子閱讀的一點體會:

  一是要把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子,培養(yǎng)孩子閱讀興趣。蘇珊羅森韋格有一句名言:“如果您想要孩子完全按照你的計劃閱讀,那注定不會長久!币虼思议L除了對不健康的讀物進行控制外,不需要對孩子所讀書籍的內(nèi)容、類型和范圍進行人為的約束和控制。所以每次在書店選擇圖書以及征訂各類雜志時,我盡量先讓孩子自己選擇書本。對于一二年級的孩子來說,首先是培養(yǎng)孩子讀書的興趣,不管是漫畫書也好,只要孩子能津津有味地讀,家長就應(yīng)感到心滿意足了,等孩子對閱讀感興趣了,也達到一定閱讀水平了,這時家長可以幫忙推薦點純文字的、或者是文學(xué)性稍強的書。

  二是要親子共讀,給孩子樹立良好的閱讀榜樣。言教不如身教,要讓孩子有良好的閱讀興趣和習(xí)慣,家長必須以身作則。上學(xué)前,孩子識字量不多少,家長可以以讀故事形式念給孩子聽,然后由孩子復(fù)述故事內(nèi)容,這樣可以開發(fā)孩子的想象能力和創(chuàng)造能力;等孩子識字量多以后,就讓她慢慢自己讀,家長可以在旁邊讀自己的書,為孩子做好榜樣,給孩子營造一個良好的讀書氛圍。

  三是要互相交換角色閱讀,從中體會文章不同意境。為提高孩子的讀書興趣,家長可以變換著花樣,變換著角色來讀。比如一篇文章可以由爸爸、媽媽、孩子各讀一段,讓孩子體會不同人讀時表達的不同意思。有時碰到了文字比較優(yōu)美的文章,可以要求孩子大聲誦讀幾遍,讓孩子用心靈去體會作品中的美。

  四是要給孩子提供更多的'閱讀機會和形式。孩子閱讀的時間不能只局限于家里和學(xué)校里,也不僅僅是閱讀書籍,逛超市時看書,是我們經(jīng)常做的事情,在書店看一會兒書,每人都選擇一些需要的書本,讓孩子感覺閱讀是生活中必須的事情。利用電腦、網(wǎng)絡(luò)、電視或其他的媒體給他提供一些電子讀物或影音內(nèi)容欣賞或閱讀,讓她知道閱讀的形式是可以是豐富多彩的。同時鼓勵孩子和同學(xué)交換書看,我發(fā)現(xiàn)要是孩子和同學(xué)交換的書,她知道要趕緊還給人家,所以就看得特別快,看得特別認真。

  五是要堅持閱讀,讓孩子多動手,做好摘抄和讀書筆記。每天都應(yīng)該保證孩子有半小時到一小時的讀書時間,讀書時家長一定不要去打擾孩子,讓孩子全身心投入到讀書中,這樣才有讀書效果。看到好的詞句,可以讓孩子做好標(biāo)記,回頭讓孩子摘抄下來,從而積累孩子的文字功底。

  總之,閱讀,能給孩子帶來愉悅感,對孩子的語言發(fā)展,對文字的理解能力,運用語言的能力的培養(yǎng)都是非常有益的。

  陪孩子親子閱讀心得體會 6

  作為家長很樂意學(xué)校組織這樣的親子閱讀的活動。閱讀,是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法,多讀書,讀好書,可以陶冶孩子的情操,提高孩子的課外知識,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,真可謂一舉多得。

  我深知親子閱讀的重要性,下面是我們家長的一點心得體會,希望與大家共同分享:首先在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。在我女兒很小的時候我就給她買各種圖書,但是受電視節(jié)目和電腦的誘惑,有些書籍并沒有得到及時的很好的利用,所以我們要制定一個合理的目標(biāo)和計劃,將親子閱讀進行到底。

  其次是要了解孩子的閱讀心理,不宜對孩子的閱讀過程管得太死,適時地對孩子的閱讀提出要求,保護好孩子閱讀興趣,盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。

  第三是要親子共讀,給孩子樹立良好的閱讀榜樣。培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣,要讓孩子有良好的閱讀興趣和習(xí)慣,家長必須以身作則。孩子與父母朝夕相處,父母的言談舉止對孩子對孩子事事處處起著潛移默化的熏陶作用,中國有句古話:“潛移默化,自然似之!遍喿x也是這樣,做父母親的如果熱愛閱讀,孩子也一定會喜歡上閱讀,和孩子一起讀書,一起快樂、共同成長。

  第四是要給孩子提供更多的閱讀機會和形式,孩子閱讀的時間不能只局限于家里和學(xué)校里,也不僅僅是閱讀書籍,可以逛逛書店,在書店看一會兒書,每人都選擇一些需要的.書本,讓孩子感覺閱讀是生活中必須的事情。孩子的注意力容易轉(zhuǎn)移,一定要采用有趣的方式,吸引她們的注意力,讓孩子有間接或直接的體驗機會。

  第五是把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子,閱讀是一種求知行為,也是一種享受。因此,家長除了需要對真正有害于孩子的書刊進行控制外,通常,孩子所讀書刊的內(nèi)容范圍越廣越好。一般說來,大部分孩子在閱讀內(nèi)容的選擇方面已有自己的愛好和興趣。對此,家長應(yīng)注意觀察、了解和引導(dǎo),不宜過多地干涉。

  總之,閱讀能給孩子帶來愉悅感,閱讀,對孩子的語言發(fā)展,對文字的理解能力,運用語言的能力的培養(yǎng)都是非常有益的。另外,好的讀物,能豐富孩子的心靈,擴展孩子的視野。關(guān)于閱讀,一定還有很多好的方式和方法,只要我們有一顆愛孩子的心,不斷探索,不斷思考,一定會引領(lǐng)自己的孩子成功的走過這個語言的關(guān)鍵期。希望通過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習(xí)慣,從而塑造自己良好的人格。

  陪孩子親子閱讀心得體會 7

  讀書對一個人一生的發(fā)展非常重要,從小培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣更為重要。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!庇H自閱讀是引領(lǐng)孩子喜歡讀書的一種途徑。

  書對孩子而言,是認識世界的重要渠道。因此我們就為孩子挑選適合其認知程度與興趣的書籍。自從微笑進入中班以來,我發(fā)現(xiàn)她比以前更熱愛看書了。很多時候都是拿起書就大聲朗讀起來,讀到不認識的字時,會拿著書來問我,我告訴她讀音后,她會繼續(xù)讀下去。讀到自己認識的一些難字或有趣的情節(jié)時,會哈哈笑起來。

  有時晚上臨睡時讓我講故事給他聽,她每次都聽得津津有味。有時也突發(fā)奇想說:“媽媽,我也給你講故事!敝v完后,我就會問他這個故事主要講的什么內(nèi)容?讓你明白了什么道理呢?啟發(fā)他思考問題,這樣便于他理解故事的意義,并對文字產(chǎn)生興趣,是他理解能力逐漸加深。在家中,我給孩子買了數(shù)百本適合孩子閱讀的書籍,厚厚薄薄一大堆,培養(yǎng)他的閱讀興趣,幫他提高閱讀能力,拓寬他的知識面。

  如今的社會很多人都要上班養(yǎng)家,孩子要上學(xué),孩子和父母的`相互交流機會和相處時間有限,但我覺得我們應(yīng)該盡我們的所能,每天花30分鐘的時間和孩子在一起讀書,切切實實地關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。親子共讀就是讓我們和孩子一起,共同學(xué)習(xí)、共同分享、共同經(jīng)歷一件事情,共同體會故事中的喜怒哀樂,引導(dǎo)孩子讀好書,好讀書。親子共讀是加深孩子和父母感情的橋梁,它可以加深父母與孩子的親情,使孩子深切的體驗到父母的愛的溫暖,促進孩子的身心健康發(fā)展。

  我們共同讀書吧!閱讀為我們提供了一個和孩子交流的平臺。就讓我們和孩子一起快樂的閱讀、和孩子一起分享閱讀的喜悅吧!

  陪孩子親子閱讀心得體會 8

  在兒子的成長中,書籍是他的好伙伴。兒子很喜歡看書,幾乎每天晚上我們都一起看書,一起談?wù)摃系娜宋铮瑫锏墓适。和孩子一起讀書,讓我們覺得很幸福。

  下面是我通過親子閱讀總結(jié)的一些心得:

  一、選擇孩子喜歡的書

  我們把選擇書的權(quán)利交給孩子,根據(jù)孩子的興趣來選擇書籍,保護孩子的閱讀興趣。在孩子上幼兒園小班的時候,我們一般給他買含有水果、動物、交通工具等方面內(nèi)容的圖書;隨著孩子慢慢長大,現(xiàn)在給他買書之前,我們會征求他的意見,選擇他喜歡看的書。

  有空的時候我和他媽媽就陪著他一起閱讀,一直堅持到現(xiàn)在。在我和他媽媽的`引導(dǎo)下,孩子的閱讀習(xí)慣也漸漸養(yǎng)成了。

  二、選擇多種閱讀形式

  孩子閱讀的時間不只局限于家里和幼兒園,也不僅僅是閱讀書籍,我們有時會帶他去書店,在書店看一會兒書。我們也會利用電腦、電視或其他的媒體給他提供一些電子讀物或影音內(nèi)容欣賞或閱讀,讓他知道閱讀的形式可以是豐富多彩的,F(xiàn)在每天早上起床,我們做的第一件事情,就是放故事或兒歌給他聽,他總能認真地聽。

  三、盡量和孩子一起讀書

  要讓孩子有良好的閱讀興趣和習(xí)慣,家長必須以身作則,因此,在家里我們也經(jīng)?磿:⒆铀白屛覀兣阒磿蔀橐环N習(xí)慣,這個時間成為了他閱讀最為有效的時間。

  在孩子還小的時候,他認識的字還不多,要我們讀給他聽。當(dāng)孩子一天一天長大,孩子認識的字越來越多,對于內(nèi)容簡單的書,可以自主閱讀,當(dāng)遇到不認識的字才問我們。

  四、讓孩子動手操作

  我們會買一些能激發(fā)孩子動手熱情的書,如畫畫、折紙、手工方面的書,引導(dǎo)孩子做書上的實驗,不僅讓孩子讀了書,還拓展了孩子的知識面,鍛煉了孩子的動手能力。有時,我們也會做角色扮演的游戲,讓孩子描述故事里的一個場景,我們一起參與表演,在快樂輕松中享受閱讀的興趣。

  五、堅持閱讀,形成習(xí)慣

  我們嘗試把閱讀當(dāng)作日常生活的一部分,每天睡覺前的半個多小時,是孩子固定的閱讀時間,形成相對穩(wěn)定的閱讀習(xí)慣。

  與孩子一起閱讀,不僅孩子高興,我自己也感到很快樂,雖然生活很累,工作很忙,但是拿著書給孩子講故事的時候,就會不知不覺放松起來,感覺很溫馨。

  書籍是人類進步的階梯,和孩子一起閱讀,和孩子一起學(xué)習(xí),和孩子共同成長!

  陪孩子親子閱讀心得體會 9

  這次幼兒園舉行親子閱讀活動,我作為xx的母親,參加了這次活動,我們每一位家長都陪在自己孩子身邊,與他們一起去閱讀,然后根據(jù)閱讀的內(nèi)容來回到老師提出的問題。

  在這個過程中,我感受到了合作的樂趣,更加強了我與自己孩子的互動,因為很多問題不難,但是想要最快速的回答上來,需要配合,我們彼此配合去戰(zhàn)勝其他的親子團,然后在去尋找答案,這樣有趣的活動,我感覺很有意義,通過閱讀,孩子們不但能夠在學(xué)習(xí)中,學(xué)到很多的知識,也能夠從中感受到閱讀和游戲的樂趣,這樣能夠推動他們好好讀書。

  一開始我接到幼兒園通知,每個家長都必須要有一位參加這次活動,心中還是有些排斥的,我認為這些事情沒必要我們參與,老師主持就行了,但這次恰好有時間,又因為孩子強烈要求,我才決定參加這次的親子閱讀活動,一個是想來看看這個活動有什么特別之處,第二個也是不想自己孩子孤零零的沒有父母陪伴,這才不情不愿的過來了。

  幼兒園舉行的這次活動有趣,更是意義重大,這次的活動,我不但在與孩子配合中,感受到了孩子的獨立和成長,也拉近了我們母子的.關(guān)系,在家中我家的孩子一直都很調(diào)皮,經(jīng)常給我們夫妻找麻煩,而我們管的也比較嚴厲,導(dǎo)致他在家中很少與我們交流,每次放學(xué)回家都自己躲在房間里面玩積木,或者看動畫片,心中也是挺著急的。

  這次活動,我明顯感受到孩子他開朗了很多,不在是那個孤獨憂郁的小孩子,知道與我商量,也愿意與我溝通,這樣的改變才是我最大的收獲,對于這樣的收獲我非常滿意,至少我覺得這次我沒有白來,我非常慶幸自己來參加了這次活動,接受了邀請,不然非后悔不可。

  看到我孩子同班同學(xué)有那么一兩個沒有父母陪同,顯得非常孤單,在此次互動都不積極,這讓我覺得有時間我們做父母的的就應(yīng)該多陪陪他們,他們一直都需要我們關(guān)注,而且還小,很多時候都顯得非常的脆弱容易被傷害,我希望自己的孩子可以無憂無慮的學(xué)習(xí)生活。

  這次活動的目的我也了解了,其實就是希望我們父母能夠花一些時間陪在孩子的身邊,給他們一些關(guān)懷,多一些互動罷了,畢竟他們還小需要呵護,作為父母更是有這個責(zé)任,我以前忽視了,但是今后我不會在忽略這一點,我會恪守好自己的本分和職責(zé)做好自己家長的角色。

  陪孩子親子閱讀心得體會 10

  幼兒園開展了親子閱讀活動,這項活動不僅加深了家長與孩子的溝通,更進一步鍛煉孩子的語言表達能力,從一個故事引發(fā)一系列的連鎖反應(yīng),寓教于樂,其樂無窮。

  人生有很多感覺快樂的事情,而陪孩子一起看繪本,也是其一。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,而我卻認為,書中自有樂趣在,特別是陪孩子一起讀書的時候。

  兒子在很小的時候,我就會買各種各樣的書籍來給他看,他也十分喜歡,家中有一個書柜滿滿的都是他的書籍。隨著寶寶漸漸長大他的閱讀興趣越來越濃,從撕書到看書,進而愛書,這是寶寶的成長過程,閱讀貴在堅持,只要他喜歡的書,我就會去買來給他看。每天都有一個固定的閱讀時間,就是睡前,以至于有時候幫他洗完澡,他就會自動跑到床上坐著,歪著小腦袋瓜問我:“媽媽,今天我們要看哪本書呢?”然后用期待的小眼神看著我,從書柜里挑出一本繪本,和他一起閱讀。每次和他閱讀繪本的時候,我總是會用各種不同的語氣語調(diào)來帶動寶貝的情緒,他也總能被我那跟著故事情節(jié)而忽喜忽愁,忽高忽低的表情和語調(diào)很快的.帶入到繪本故事里。

  記得前段時間剛陪我兒子閱讀完《媽媽發(fā)火了》這本書,這本書非常的觸動我,這是一本講述表達愛的方式的親情繪本。但我更覺得是寫給媽媽看的繪本。這也是我?guī)氊愑H子閱讀以來,第一次把寶貝讀哭的書。因為有好幾個環(huán)節(jié),寶貝都是愁著臉很傷心,眼淚在打轉(zhuǎn)。

  一開始我先讓寶貝觀察封面,是誰?她在做什么呢?媽媽和小朋友的表情是怎么樣的呢?發(fā)生了什么事呢?一個媽媽黑漆漆的影子,逆著光,雙手掐腰,就是寶貝記憶中媽媽發(fā)火的模樣?吹阶詈螅易x到“寶寶,對不起……兒子,媽媽愛你……”

  寶貝一下子撲過來,抱著我,很安靜的靠在腿上,我透過側(cè)臉發(fā)現(xiàn)他的眼眶都泛紅了,一會兒就眼淚吧嗒吧嗒的掉在被子上。我突然觸動很深,回想平時對孩子的態(tài)度,我覺得自己需要深深的反思,有時候控制不住體內(nèi)充滿怒火的怪獸立馬蹦出來……

  講真,作為媽媽,對寶貝還是挺滿意的,感情細膩,會關(guān)心人,愿意溝通商量,只要給予足夠的尊重,就會很懂事很通情達理。

  這本書里,作者用藝術(shù)化的畫面和生活化的語言,展現(xiàn)各種因為孩子的天真與調(diào)皮給家長造成的“麻煩”,再現(xiàn)家長們每天正在經(jīng)歷的真實場景。

  小山開心地吃炸醬面、認真地畫著圖、努力玩著泡泡,但是為什么媽媽會生氣呢?小山不知道自己到底做錯了什么……媽媽發(fā)火時,不知哪里來了股神秘的力量,一下就把小山變沒了!小山究竟去了哪里?媽媽翻山越嶺、跋山涉水、歷經(jīng)千辛萬苦,還是沒能找到小山。就在她走投無路的時候一句話真心話,產(chǎn)生了重大的轉(zhuǎn)變……好在最后故事的結(jié)局還是很溫馨的,小山從代表著媽媽的裙子下爬出來,可能是媽媽發(fā)火時小山嚇得躲到了裙子下面,看到恢復(fù)光線色彩的裙子和母子倆重歸于好的畫面,我和寶貝也跟著笑了。

  每個孩子在成長過程中都會“犯錯”,我們用怎么樣的方式給孩子正確的引導(dǎo),又該如何妥當(dāng)?shù)谋磉_對孩子的愛,這本書真的會給到我們很多的啟發(fā)!我們作為父母的情緒穩(wěn)定才是孩子安全感的重要來源。

  不積跬步無以至千里,在生活中時時刻刻引導(dǎo)孩子愛書、看書,父母的言傳身教不可忽視。中國有句古話:“潛移默化,自然似之。”閱讀也是這樣,通過陪伴孩子讀書不僅使得孩子愛上了閱讀,拓寬了知識面,我們大人也有了難得的靜心沉淀自己的時間。書香致遠,和孩子一起沉醉于書的世界里,享受讀書帶給我們的快樂吧!

  陪孩子親子閱讀心得體會 11

  說到親子閱讀大家都知道其中的意義和重要性,可往往并不是每一個家長都能做到的。有時小孩并不喜歡閱讀,自制力也不夠,需要我們稍微強制一下,并要聲情并茂的互動一下,提高他的積極性,從而使閱讀變得更有趣,久而久之,孩子們會漸漸地愛上閱讀的。

  最近發(fā)現(xiàn)了以下幾個問題。一是隨著年齡長大,孩子更喜歡看電視,對閱讀的自覺性降低了,我覺得這與家長是否能堅持親子閱讀有很大關(guān)系,家長應(yīng)當(dāng)以身作則,在固定的時間里持之以恒地開展親子閱讀活動,如果三天打漁兩天曬網(wǎng),孩子是不可能培養(yǎng)出閱讀習(xí)慣的。

  為了盡快的讓徐誠勵喜歡上閱讀我每天堅持陪小的在睡覺前讀書,第一本書是從他最喜歡的賽爾號開始的,大家都說這種書應(yīng)該讓小的少看,一點好處都沒有,可是我覺得只要肯看肯讀就是一個好的開始。接著慢慢的我們開始讀一些少年讀物,采用巧妙的引導(dǎo)方式如《海底兩萬里》從他讀一段,我讀一段。不過方法是因人而異,現(xiàn)在我家小的已經(jīng)喜歡上的閱讀了,每天睡前都會自覺的在床上看書半小時,自己享受閱讀的`樂趣了。

  通過培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣和興趣帶動識字量,從以前識字少之又少,到現(xiàn)在識字量多了好了。即培養(yǎng)了獨立閱讀能力,又擴大了知識面。

  和孩子一起閱讀圖書的過程,真是一次愉快的情感體驗,家長們請加入親子閱讀的隊伍中吧!讓閱讀凈化孩子們的靈魂,滋養(yǎng)孩子們的心靈,陪伴著寶貝們的茁壯成長。

  陪孩子親子閱讀心得體會 12

  作為家長很樂意學(xué)校組織這樣的親子閱讀的活動。閱讀,是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法,閱讀習(xí)慣是人生最有價值的習(xí)慣。俗話說:讀書破萬卷,下筆如有神。多讀書,讀好書,可以陶冶孩子的情操,提高孩子的課外知識,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,真可謂一舉多得。

  同樣作為一名教師,我深知親子閱讀的重要性,下面是我們家長的一點心得體會,拋磚引玉,希望與大家共同分享。

  親子閱讀,首先引起和提高孩子的興趣是關(guān)鍵。記得有一個故事,大概是說猶太人在孩子出生后就把書上抹上蜂蜜,指引孩子過去,從而在很小就在他們心中種下一個印象,書里有好東西。這和我們古人所說得書中自有顏如玉,書中自有黃金屋有點異曲同工吧。所以在兒子上幼兒園時候,我?guī)サ淖疃嗟牡胤讲皇巧虉,游樂場,而是新華書店。在新華書店里,面對這么多兒童讀物,孩子的.閱讀和學(xué)習(xí)興趣自然而然的就提升了。

  親子閱讀,其次就是家長的參與,F(xiàn)在的孩子有很強的模仿性,尤其是朝夕相處的家長們。俗話說:近朱者赤,近墨者黑。在家里,如果家長們當(dāng)著孩子的面整天看電視,打游戲,打牌,那在孩子幼小的心里會留下什么好印象呢?反之,如果我們在家里細心的讀報看書,是否孩子也潛移默化呢?古人孟母為了孩子三遷,現(xiàn)今我們?yōu)榱撕⒆邮欠褚苍撋眢w力行呢?

  親子閱讀,再者就是家長們的堅持。眾所周之,孩子的注意力和專心力有限,做一件事情不能長久。這時,細心的家長們就應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)墓膭詈蛦l(fā),讓孩子感覺到讀書的樂趣與好處。久而久之,閱讀這個好習(xí)慣,就會很自然的讓孩子保持下去。

  親子閱讀,最后就是家長要根據(jù)孩子的興趣,加以啟發(fā)和引導(dǎo)。有的孩子數(shù)學(xué)不是很好,家長可以和孩子多看一些腦筋急轉(zhuǎn)彎,智力游戲,左右腦開發(fā)之類的書籍;如果語文不太好,就多看一些兒童故事,童話之類書籍。記住,一定要找適合孩子的書籍,否則會適得其反的,現(xiàn)在的書良莠混雜,家長們一定要加以辨別。

  當(dāng)然,如果孩子非常喜歡這本書,那就買下來,家長們少抽幾盒煙,少用點化妝品,多給孩子買幾本好書,買的書多了,可以考慮給孩子買一個兒童書櫥,這樣,孩子的閱讀興趣會更濃的。

  總之,親子閱讀給了我們不小的驚喜:我發(fā)現(xiàn)兒子的表達能力有了很快的提升,寫作上也有了很大的提高,上一年級時自己寫的一個小隨筆還被《天天愛學(xué)習(xí)》刊登了呢,F(xiàn)在,他又喜歡上了歷史書籍,尤其對于春秋戰(zhàn)國和三國故事格外著迷,歷史朝代表也基本上能背下開了。

  希望家長們相互交流,孩子們也相互交流,讓我們把自己的孩子培養(yǎng)成全面發(fā)展的對社會有用的人才。最后預(yù)祝學(xué)校舉辦的親子閱讀活動越辦越好。

  陪孩子親子閱讀心得體會 13

  我和我愛人都是人民教師,我們深知閱讀對于孩子成長的重要性,所以從孩子上幼兒園就開始給他講故事,帶他去書店,讓他從小就接受這樣的熏陶。孩子上小學(xué)以來,自己也認識了不少字,也更喜歡看書了。到現(xiàn)在為止,我們陪孩子親子閱讀已經(jīng)有四、五年多時間了。回頭看一看,頗感不容易!欣喜的是我們家長的心血真的沒有白花,而且,這種潛移默化的成效,只有在家長和孩子共同用心投入、耐心堅持之后才能夠真正體會得到。

  經(jīng)過這么多次的親子互動式閱讀,我們已經(jīng)驚訝地發(fā)現(xiàn),孩子的閱讀習(xí)慣隨著時間的推移有了明顯的轉(zhuǎn)變:由被動變?yōu)榱酥鲃,由主動變(yōu)榱俗杂X,由自覺變?yōu)榱俗园l(fā),F(xiàn)在的小家伙呀,早就改掉了回家沒事就看電視的習(xí)慣,總喜歡一頭扎進自己的房間里靜靜地看書;家人在一起的時候,小家伙就老喜歡把書中看到的有趣內(nèi)容講給大家聽,還經(jīng)常道出一些耳目一新的詞句,有模有樣的,頗有一定的語言組織和邏輯推理層次。閱讀,這個認知世界、吸取知識的重要方式,現(xiàn)在已經(jīng)逐漸融進了孩子的興趣世界里。

  我們深深地感受到,天下的父母親,都希望把自己的孩子從小就教育好,可是,如果不擺脫成人的眼光,不共同參與到孩子的`學(xué)習(xí)世界里,不與孩子互動,不用心去摸索合適的方法,不去引導(dǎo)激發(fā)孩子的潛力,是很難體會到親子教育真諦的。

  在共同閱讀過程中,我們遇到了許多與兒童閱讀和思維特點有關(guān)的問題。這里略拾幾點,希望能夠拋磚引玉。

  首先,面對要解決的就是孩子的興趣問題。對幾歲的孩童來說,初期的生字生詞較多,較長的文章很容易讓孩子厭煩,講大道理的方式更是適得其反。除了耐心解釋之外,我們摸索了一些辦法,比如:給孩子提一些有趣的問題,模仿不同人物使用不同的有趣語調(diào)和滑稽的動作,PK式閱讀(游戲定角色,一人讀一節(jié),誰讀錯或沒讀好就受罰)等等,收效比較明顯。

  其次,就是如何讓孩子讀流利。我們發(fā)現(xiàn)孩子在這個階段是先認字后理解意識,而且擔(dān)心念錯,因此停頓較多,詞句不連慣,如果讀錯就立即糾正的話會加劇這種現(xiàn)象。于是,我們鼓勵他消除顧慮,大膽地用詞語聯(lián)想的方式閱讀,孩子試后會流利許多,只是漏字和錯字多了一些,我們沒有再如以前一樣當(dāng)時打斷糾正,而是改成了讀后指正,效果反而不錯。

  另外,我們意識到,得要選擇適合孩子這個年齡段的書籍。對于二年級的學(xué)童,成人的感受、華麗的語句、復(fù)雜的邏輯思維,對于他們來說可謂是晦渥難懂,而且,純文字式的書籍不被這個年齡段的孩子接受,如果讓孩子自己選擇書籍,他們更喜愛以漫畫方式為主的課外書。

  總之,親子閱讀,不是形式,需要家長用心去投入,用心去實踐;孩子的潛力,需要我們家長用心去引導(dǎo),用心去激發(fā)!相信,每一次用心地參與,都會感受到孩子身上的發(fā)光點!都會感覺到了親子閱讀的魅力!

  陪孩子親子閱讀心得體會 14

  親子閱讀是現(xiàn)代家庭生活中的一個重要組成部分。通過陪伴孩子閱讀,家長不僅能夠營造良好的家庭閱讀氛圍,還能夠培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和閱讀能力。在陪伴孩子閱讀的過程中,我深深體會到了親子閱讀的好處,并從中獲得了一些寶貴的心得體會。

  親子閱讀不僅僅是家長陪著孩子看書,更重要的是在這個過程中與孩子進行心靈上的交流。在親子閱讀的過程中,我和孩子一起分享喜悅和快樂,在共同的書海中尋找樂趣。孩子坐在我身邊,我?guī)椭庾x生字,解釋故事情節(jié),讓他更好地理解書中的內(nèi)容。親子閱讀不僅拉近了我們的距離,還增進了我們之間的感情,營造了一個溫馨的家庭氛圍。

  親子閱讀不僅僅只是讀書,更重要的是引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的.閱讀習(xí)慣。在孩子小的時候,我每晚都會陪他一起看繪本,讀故事,這樣不僅培養(yǎng)了他的閱讀興趣,還讓他對書籍保持了持久的熱愛。通過親子閱讀,孩子養(yǎng)成了每天都要讀書的習(xí)慣,他認識到閱讀不僅是一種樂趣,還是一種提升自己的方式。

  親子閱讀不僅能夠培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,還能夠提升孩子的閱讀能力。在共同閱讀的過程中,我會幫助孩子提高閱讀速度和理解能力。我會鼓勵孩子積極閱讀,大膽提問,激發(fā)他們的閱讀興趣和思考能力。通過親子閱讀,我的孩子在識字、理解和表達能力方面都取得了很大的進步,閱讀成為他們成長中的一項重要技能。

  親子閱讀為孩子提供了豐富多彩的知識和視野。在閱讀的過程中,我會選擇各種類型的書籍,如科普、文學(xué)、歷史等,讓孩子接觸到不同的內(nèi)容。通過閱讀,孩子能夠了解到世界的多樣性,開闊自己的視野,培養(yǎng)獨立思考的能力。親子閱讀不僅讓孩子拓寬知識面,還讓他們學(xué)會思考問題、分析問題、解決問題。

  親子閱讀不僅在孩子的成長過程中起到了重要的作用,還會對他們一生產(chǎn)生積極的影響。通過親子閱讀,我看到了孩子對知識的渴望和探索的精神,他們能夠主動思考問題、勇于表達觀點。我相信,這是親子閱讀所培養(yǎng)的獨立思考能力的結(jié)果。親子閱讀將影響孩子一生,讓他們不斷追求知識、保持好奇心,并將這種閱讀習(xí)慣傳遞給下一代。

  在親子閱讀的過程中,我深刻體會到了這項活動的重要性和價值。親子閱讀既營造了溫馨的家庭氛圍,又培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣和閱讀能力。通過親子閱讀,孩子的知識面得到了拓寬,思維能力也得到了提升。親子閱讀不僅是讓孩子愛上讀書,更是培養(yǎng)了他們終身學(xué)習(xí)的能力。因此,我將繼續(xù)堅持親子閱讀,讓它成為我與孩子之間美好回憶的一部分。

  陪孩子親子閱讀心得體會 15

  作為父母,我們一直知道閱讀對孩子的成長至關(guān)重要。然而,在日常生活中,忙碌的工作和繁重的家務(wù)常常使得我們無法給孩子提供足夠的閱讀時間。為了改善這一狀況,我參加了一次親子閱讀會,并從中獲得了許多寶貴的體會和心得。

  親子閱讀會是一個引導(dǎo)父母和孩子共同閱讀的活動。通過參加親子閱讀會,父母和孩子能夠共同享受閱讀的樂趣,增進親子關(guān)系,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀能力。在親子閱讀會上,我們不僅可以聽到專業(yè)的講解和指導(dǎo),同時也可以觀察其他家庭的互動方式,從中得到啟發(fā)和借鑒。

  親子閱讀會教會我們一些有用的方法和技巧,幫助我們更好地與孩子一起閱讀。首先,講故事時要注意語調(diào)和情感的表達,以吸引孩子的注意力和興趣。其次,可以讓孩子加入到故事中,鼓勵他們猜測故事情節(jié)或者幫忙說出一些關(guān)鍵詞。這樣不僅能夠增強孩子的參與感,還能培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。此外,在讀書時要注意交流和互動,可以通過提問、促使討論和分享感受等方式,讓孩子更深入地理解故事內(nèi)容。

  親子閱讀的益處是多方面的。首先,親子閱讀能夠幫助孩子提高閱讀能力和語言表達能力。通過與父母一起閱讀,孩子能夠接觸到更多的詞匯和語言結(jié)構(gòu),并學(xué)會正確地運用它們。其次,親子閱讀能夠激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。有時候,父母可以鼓勵孩子繪制書中的插圖或者編寫自己的故事,以此培養(yǎng)孩子的藝術(shù)和創(chuàng)作能力。另外,親子閱讀也能夠幫助孩子發(fā)展良好的閱讀習(xí)慣,培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)孩子從小就養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,他們很可能會保持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,并受益于閱讀帶來的.知識和智慧。

  通過參加親子閱讀會,我收獲了一些有關(guān)親子閱讀的建議。首先,要選擇適合孩子年齡和興趣的書籍。根據(jù)孩子的閱讀能力和偏好,選取那些內(nèi)容簡單有意思、圖片豐富或者與孩子生活經(jīng)驗相關(guān)的書。其次,要定期安排親子閱讀時間。每周至少安排兩次親子閱讀時間,并在指定的時間和地點堅持下來。這樣不僅可以讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,還能讓他們期待和參與到親子閱讀的活動中。

  通過參加親子閱讀會,我深刻體會到親子閱讀對孩子成長的重要性。我們作為父母應(yīng)該給予孩子更多的閱讀機會和指導(dǎo),培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣和閱讀能力。通過親子閱讀,我們能夠和孩子一起享受閱讀的美好,增進親子關(guān)系,激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。親子閱讀不僅是一種活動,更是一種情感的傳遞和溝通。讓我們抓住每一個閱讀的機會,和孩子一起走進書海,開拓智慧的廣闊天地。

  陪孩子親子閱讀心得體會 16

  閱讀,是一種能給孩子帶來無限樂趣的消遣活動,同時,也是他們獲得學(xué)問、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法,并且越早越好。于是在女兒很小的時候我就特意擠出時間和女兒一起讀書,在充溢父女、母女親情的氣氛中,和孩子一起沉醉在書的世界里。一起享受讀書帶來的歡樂與華蜜。以下是我對親子閱讀的幾點體會與大家共勉:

  一、在親子閱讀中讓我感受最深的是貴在堅持。

  我們家長每日要為工作奔波勞累,下班回家還要忙家務(wù)等等,即使心情好的時候能陪著他閱讀,可總是不能做到持之以恒!但無論多忙每天抽出15至30分鐘的時間還是有的。孩子們不會剝奪我們太多的時間,每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了!

  二、為孩子締造良好的閱讀環(huán)境。

  讓孩子盡可能多接觸書籍,營造讀書的家庭氣氛,家人在家也經(jīng)常看書,并把看書當(dāng)作一種樂趣,用自己的熱忱來感染色孩子。同時還可經(jīng)常與孩子在一起溝通讀書的方法和心得,鼓舞孩子把書中的故事情節(jié)或詳細內(nèi)容復(fù)述出來。這樣做,孩子的閱讀愛好就可能變得更加深厚,同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。

  三、多給孩子讀故事,引起孩子看書的愿望

  孩子都喜愛聽故事,家長在晚上睡覺前可以給孩子讀故事,

  同時告知孩子,故事都在書里面,假如你會自己看書的話就可以知道許多的故事,而且每次讀故事的時候都這樣講,引起孩子看書的愿望。在必須的時間段內(nèi),多數(shù)寶寶對同一個故事或同一本書百聽不厭,反復(fù)要求再講一遍,對此爸爸媽媽必須要賜予滿意,此時是她記住故事情節(jié)、加深人物印象、理解詞句意思的過程。我女兒就是這樣喜愛上了看書。晚上從幼兒園回家后經(jīng)常是自己拿著一本故事書來看,遇到不相識的字就問家長。

  四、要給孩子供應(yīng)更多的閱讀時機和形式。

  孩子閱讀的時間不能只局限于家里和學(xué)校里,也不僅僅是閱讀書籍,逛書店也是造就孩子閱讀的重要環(huán)節(jié),書店里有各種各樣的書,在這孩子可以隨意的找自己喜愛的,從沒看過的書。這樣會在不知不覺間增加孩子的學(xué)問。

  親子閱讀給了我不小的驚喜:我發(fā)覺女兒的`語言上有了很快的提高,上幼兒園時教師們都說她的語言表達實力很強,并且相識的字特別多,生活中這樣的點點滴滴許多,我們?yōu)榇烁械叫牢,這可是在平日的閱讀中漸漸積累起來的呀,然后再在生活中自然地運用。

  總之,閱讀能給孩子帶來愉悅感,閱讀,對孩子的語言開展,對文字的理解實力,運用語言的實力的造就都是特別有益的。另外,好的讀物,能豐富孩子的心靈,擴展孩子的視野。盼望通過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習(xí)慣,從而塑造自己良好的人格。

  陪孩子親子閱讀心得體會 17

  “親子共讀”就是以閱讀為紐帶,而閱讀又是一種很好的學(xué)習(xí)途徑。親子共讀有助父母—子女間的雙向溝通,對幫助父母與孩子建立溫馨、和睦、積極向上的親子關(guān)系起到有力的促進作用。家長的參與能激發(fā)孩子的興趣,使孩子從閱讀中得到樂趣,增加了知識。提高了語文閱讀與表達能力,提升了寫作能力。 在“親子共讀”中讓我感觸最深的是貴在堅持。每日為工作和家務(wù)勞碌的我當(dāng)初只是在業(yè)余時間和心情好的時間陪孩子讀書?看報,沒有持之與恒,說起來非常慚愧。后來,在學(xué)校開展“親子共讀”活動后,為了做好與學(xué)校教育相一致的培養(yǎng)目標(biāo)和,我不得不忙中抽空,每天固定了一個時間和孩子一起閱讀,做孩子閱讀的典范,使之成為習(xí)慣。我是利用晚飯后,家庭作業(yè)完成后的時間,每晚20分鐘至30分鐘,雙休日每天早晚共同閱讀一小時左右,就這樣經(jīng)常去和孩子交流,鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或詳細內(nèi)容復(fù)述出來,把自己的觀點和看法講出來,然后與孩子一起分析、討論、發(fā)表看法,對孩子進展教育。

  通過“親子共讀”,孩子的閱讀興趣變得濃郁了,閱讀水平和語言表達能力也在逐步提高了,讓我與孩子也有了更深的溝通和交流,對孩子的心理成長和情緒開展也有了更深的了解。作為家長的我,能有這些領(lǐng)悟,還要衷心感謝學(xué)校,老師的`用心良苦開展這樣的“親子共讀”活動,你們不止給予了孩子們的關(guān)愛,而為我們家長增長教育兒子知識搭建了平親子閱讀,即家長和孩子一起閱讀,也包括家長指導(dǎo)孩子閱讀。親子閱讀能開闊孩子的視野,開展孩子的智力。孩子從小就接觸適合他們年齡特點的好書,能培養(yǎng)他們對書的興趣,并進而從對書的興趣激發(fā)起對學(xué)習(xí)文學(xué)的渴望,這對孩子的后續(xù)學(xué)習(xí)是很有益處的。

  書是一顆小小的種子,當(dāng)父母把它種在孩子的心田,再用耐心去澆灌,小小的種子就會爆發(fā)出勃勃生機,長成參天大樹,啟迪心靈,滋養(yǎng)智慧。閱讀,是一種能給我和孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是我們獲取知識,開闊視野的有效渠道。閱讀習(xí)慣是人生最有價值的習(xí)慣,古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。在此,與大家分享一下我和孩子閱讀的趣事。

  自我們二實小提倡進展親子閱讀以來,我們一直堅持與孩子一起閱讀課外書。通過一段時間的親子閱讀,不僅使孩子得到很大的進步,而且讓我受益匪淺。

  孩子渴望認識世界,圖書使孩子翻開了認識世界的窗口,不僅能豐富他們的知識,還能激發(fā)他們求知的欲望、探索自然奧秘的興趣。我們家長重點為孩子創(chuàng)造適合閱讀的良好環(huán)境,使孩子能安心投入學(xué)習(xí)

  陪孩子親子閱讀心得體會 18

  寒假是學(xué)生最期待的假期之一,給予了他們休息放松的機會。而對于我來說,除了休息放松,寒假也是一個很好的時間段來進行閱讀。在這個寒假里,我充分利用了時間,閱讀了大量的書籍,從中受益匪淺。以下是我針對寒假閱讀的心得體會。

  寒假閱讀讓我拓寬了眼界。在我閱讀的過程中,我讀了許多不同類別的書籍,包括小說、歷史、科普等。這些書籍開闊了我的視野,讓我了解到了許多以前不曾接觸的領(lǐng)域知識。比如,我讀了一本關(guān)于歷史的書,它講述了中國古代的歷史事件和人物故事。通過這本書,我了解到了中國古代的文化傳承和偉大的古人功勛,對中國歷史有了更深入的認識。另外,我還讀了一些科普類的書籍,學(xué)習(xí)了一些與科學(xué)相關(guān)的知識,比如宇宙、地球等的奧秘。通過閱讀這些書籍,我能夠更加全面地認識這個世界,拓寬自己的眼界。

  寒假閱讀讓我提高了閱讀能力。在學(xué)校的日常學(xué)習(xí)中,我們通常是閱讀課本和教材,相對來說比較枯燥。而寒假閱讀給了我一個機會,在一個輕松自由的環(huán)境下,閱讀自己感興趣的書籍。這種自主選擇的閱讀模式,讓我能夠更加投入,提高我的閱讀理解能力和閱讀速度。與此同時,在閱讀的過程中,我也學(xué)到了一些閱讀技巧,比如提前預(yù)習(xí)、做筆記等,這些都對我以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。閱讀的追求讓我享受到了知識的'力量,也進一步提高了我的學(xué)術(shù)水平。

  寒假閱讀讓我享受到了閱讀的樂趣。寒假里我遇到了許多精彩的書籍,那種沉浸其中的快感讓我回味無窮。比如,有一本小說《三體》,它充滿了科幻的魅力,以其引人入勝的故事情節(jié)和獨特的思想給我留下了深刻的印象。每當(dāng)我讀到精彩的地方,我就能感受到作者的想象力和智慧在其中流轉(zhuǎn)。這種樂趣讓我熱愛閱讀,在我心中種下了對于書籍的熱愛和對知識的渴望。寒假閱讀給予了我追求知識的動力,也讓我體會到閱讀的魅力。

  寒假閱讀讓我增強了自律意識。寒假通常是一個自由自在的假期,很少有外界的監(jiān)督和約束。但是,我在閱讀的過程中,不但定下了每天讀書的時間和計劃,而且在遇到困難和誘惑的時候,也能夠自覺地堅持下去。這種自我約束和自律的意識,讓我受益匪淺。在我以后的學(xué)習(xí)和生活中,我都能運用到這種自律意識,更好地規(guī)劃自己的時間和任務(wù),提高自己的效率和成果。

  總而言之,寒假閱讀為我?guī)砹酥T多益處:拓寬了眼界,提高了閱讀能力,享受到了閱讀的樂趣,并增強了自律意識。我相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中,這些收獲將對我產(chǎn)生積極的影響。我會繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣,持續(xù)提升自己的閱讀水平和能力,讓閱讀成為我生活的一部分。

  陪孩子親子閱讀心得體會 19

  親子閱讀,即家長與孩子一起進行閱讀活動,是一種既能促進家庭和睦,又能增進親子間感情的非常有效的方式。親子閱讀不僅有益于孩子的閱讀能力和語言表達能力的提高,而且對于家庭的和諧和親子關(guān)系的加強也起到了積極的推動作用。通過我的親子閱讀心得體會,我深刻地體會到了親子閱讀的妙處和影響,它在我們家庭帶來的變化,讓我堅信它是一項最好的親子活動。

  首先,親子閱讀能激發(fā)孩子的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣。作為家長,我將孩子帶入了書籍的世界,從她小的時候起就開始每晚和她一起讀書。在我們的努力下,她慢慢地對閱讀產(chǎn)生了興趣,主動提出要求讀書。我們一起讀的書不僅有童話故事,還有發(fā)現(xiàn)世界、傳記、科普知識等各種類型的書籍。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)孩子的興趣被激發(fā)時,她會主動去探索世界,去了解更多的知識,這對她的成長和個人素質(zhì)的提升有著很大的幫助。

  其次,親子閱讀有助于提高孩子的語言表達能力。在讀書的過程中,我經(jīng)常會與孩子進行交流和討論。我們會互相分享讀書的感受和思考,互相提出問題,并試圖尋找問題的答案。這種對話和討論的`過程使她學(xué)會了思考和表達自己的觀點,也提高了她的語言表達能力。她的表達能力的提高不僅在閱讀方面有所體現(xiàn),也在日常生活中和同學(xué)、老師進行交流時能展現(xiàn)出來,這為她未來的學(xué)習(xí)和社交提供了良好的基礎(chǔ)。

  再次,親子閱讀促進了家庭和諧和親子關(guān)系的加強。每天晚上,當(dāng)我們親子兩人坐在一起讀書時,我感到家庭的溫馨和快樂。我們不僅在語言上得到了溝通,更是在情感上加深了互動。通過閱讀和交流,我更加了解了她的興趣愛好、想法和內(nèi)心世界,也更加貼近她的成長心理。親子共讀讓我們之間的親子關(guān)系更加緊密和和諧,她也能夠感受到來自我父愛的關(guān)懷和支持,并從中收獲更多。

  最后,親子閱讀讓孩子形成了良好的道德價值觀。通過閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,我讓她讀到了一些感人的故事,教育她學(xué)會關(guān)愛他人、尊重他人、理解他人,培養(yǎng)了她的同情心和責(zé)任感。在閱讀過程中,我引導(dǎo)她去思考人生的價值,關(guān)注社會問題,明辨是非,讓她從小就樹立正確的人生觀和價值觀。親子閱讀讓孩子在潛移默化中接受道德教育,使她的品格得到了塑造和提升。

  通過我的親子閱讀心得,我體會到了親子閱讀活動的價值和重要性。親子閱讀不僅能激發(fā)孩子的閱讀興趣,培養(yǎng)孩子的語言表達能力,而且能夠促進家庭和諧和親子關(guān)系的加強,讓孩子形成積極的道德價值觀。作為家長,我將繼續(xù)堅持親子閱讀,相信通過親子閱讀,我和孩子之間的關(guān)系會越來越好,她的成長也會更加健康和豐富。希望更多的家長和孩子一起去閱讀,感受閱讀給我們帶來的樂趣和改變!

  陪孩子親子閱讀心得體會 20

  閱讀是一種獨特而有趣的體驗,親子閱讀更是一種特殊的交流方式,讓父母與孩子之間的聯(lián)系更加緊密。親子閱讀不僅能培養(yǎng)孩子閱讀興趣,還有助于提高孩子的語言表達能力和認知能力。在與孩子一起閱讀的過程中,我深刻體會到了親子閱讀的重要性,并從中獲得了很多收獲和心得體會。

  首先,親子閱讀為孩子提供了一個將自己融入故事情節(jié)中的機會。當(dāng)我和孩子一起閱讀故事書時,我們常常會找到其中的共鳴點,感同身受地體驗故事情節(jié)中的喜怒哀樂。這種體驗讓孩子感到自己與故事里的角色有一種奇妙的相似之處,孩子會獲得一種情感上的滿足感和認同感。這種共同經(jīng)歷對父母和孩子的親子關(guān)系起到了積極的.促進作用,讓孩子感受到了父母對自己的關(guān)愛和理解。

  其次,親子閱讀可以拓寬孩子的知識面和視野。通過閱讀不同主題的書籍,孩子能夠了解到許多自己平時所沒有接觸到的知識領(lǐng)域。比如,在閱讀科普類書籍時,我和孩子一起探索了太空、自然界、歷史等等。這讓孩子對世界充滿了好奇心,并激發(fā)了他們獨立學(xué)習(xí)的欲望。親子閱讀不僅開拓了孩子的視野,還培養(yǎng)了他們獨立思考和探索問題的能力,讓他們在學(xué)習(xí)上更有動力和自信。

  此外,通過親子閱讀,我觀察到孩子的語言表達能力有了明顯的提高。在讀書的過程中,我鼓勵孩子主動參與討論,表達自己的看法和感受。孩子們開始積極思考故事中的細節(jié),用自己的語言敘述情節(jié),甚至敢于提出自己的猜測和疑問。這不僅鍛煉了孩子們的口語表達能力,還培養(yǎng)了他們的邏輯思維和批判思維。同時,通過親子閱讀,我和孩子一起學(xué)習(xí)了許多新的詞匯和表達方式,豐富了他們的語言庫。

  最后,親子閱讀在日常生活中培養(yǎng)了孩子的獨立閱讀習(xí)慣。通過看父母在孩子面前大量閱讀的樣子,孩子們自然而然地接觸到了讀書的樂趣和重要性。因此,他們開始主動地閱讀各種各樣的書籍,探索自己感興趣的領(lǐng)域,并逐漸培養(yǎng)了自己獨立閱讀的習(xí)慣。這一點對于孩子的成長和未來學(xué)習(xí)都有著積極的影響,不僅能提高孩子的學(xué)習(xí)成績,還鍛煉了他們的自學(xué)能力和解決問題的能力。

  總之,親子閱讀是一種很好的家庭活動,它不僅增進了親子間的感情,還培養(yǎng)了孩子的閱讀興趣和認知能力。通過親子閱讀,孩子們可以身臨其境地感受故事情節(jié),拓寬自己的知識面和視野,提高語言表達能力,培養(yǎng)獨立閱讀的習(xí)慣。作為父母,我們應(yīng)該積極陪伴孩子一起閱讀,為他們提供一個良好的閱讀環(huán)境,讓他們在書海中茁壯成長。親子閱讀不僅在孩子成長的道路上扮演著重要的角色,也給了我很多難忘的回憶和珍貴的體驗。

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