開學前教育心得體會范文(通用5篇)
心中有不少心得體會時,往往會寫一篇心得體會,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編為大家收集的開學前教育心得體會范文(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開學前教育心得體會1
周末,老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學生安全教育開學第一課》,一開始我很不以為然,認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上,當我還在睡懶覺的時候,媽媽就把我從夢中扯了出來,讓我坐在電視機前等這個節(jié)目,當時我很不情愿,但當節(jié)目開始的時候,我被深深的觸動了。
在節(jié)目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災難來臨的時候應(yīng)該怎樣自救。比如火災來臨的時候,我們應(yīng)該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時,應(yīng)用濕物捂住口鼻。若身上著火了應(yīng)在地上打滾,將火撲滅;在農(nóng)村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看;所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時,溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識,不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面,因此導致悲劇的發(fā)生。所以,當溺水情況發(fā)生的時候,我們不應(yīng)該盲目的下水營救,應(yīng)該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時候應(yīng)走人行橫道,紅燈停,綠燈行,寧讓三分,不爭一秒。
我們是祖國的未來和希望,安全教育對我們非常重要。通過這次節(jié)目,使我們樹立了安全意識,了解了很多的安全常識,學會了自我保護,提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!
開學前教育心得體會2
本學期來,我們學校在教育主管部門的正確領(lǐng)導下,在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的親切關(guān)懷下,在全校師生員工的共同努力下,積極倡導“規(guī)范辦學、提高質(zhì)量、促進素質(zhì)教育”的教育理念,以提高學生綜合素質(zhì)為目標,遵循學校工作計劃開展了一系列教育教學活動。我們?nèi)w師生弘揚團結(jié)拼搏、求真務(wù)實的創(chuàng)業(yè)精神,致力于課堂教學改革和教育質(zhì)量的提高,推動學校工作沿著科學軌道持續(xù)穩(wěn)步前進。如下是本學期我校教育教學工作的簡單匯報。
一、學校管理規(guī)范化
本學期,我校本著“科學規(guī)范、求真務(wù)實、服務(wù)引導”的管理原則和“激發(fā)活力、人盡其才、和諧高效”的管理目標,實施了一系列加強教學管理的具體措施。首先是健全制度、規(guī)范管理。我校本著“立足實際,遵循科學性,增強實效性,激發(fā)積極性”的原則,對原來的教學管理制度進行了系統(tǒng)的修訂、補充和完善。明確了各個崗位的工作任務(wù),落實工作責任,引入競爭機制,激發(fā)和調(diào)動了教職工的工作積極性,使各項工作在較短的時間內(nèi)步入了良性軌道。
其次是加大對課堂教學改革的引領(lǐng)力度。通過業(yè)務(wù)會、反饋會、考試分析會、聽課座談等多種渠道,促進教師轉(zhuǎn)變教學觀念,有力地推動了高效課堂教學。再次是強調(diào)團結(jié)協(xié)作、和諧發(fā)展。學校由管理制度和量化方案的完善入手,大力推進人文管理,創(chuàng)設(shè)教育教學的和諧氛圍。例如:我們開展文明班級評比活動、實施教職工考勤制度、輪值制度,常規(guī)教學檢查制度。在總結(jié)評比中,我們突出幫助落后和激勵先進,以煥發(fā)教師熱愛教育,奉獻教育事業(yè)的工作熱情。
二、狠抓教學常規(guī)管理
常規(guī)教學各環(huán)節(jié)落實到位,是提高教學質(zhì)量的重要保證。本學期學校在常規(guī)教學管理中,將狠抓教學各環(huán)節(jié)管理作為最基礎(chǔ)、最重要、最根本的工作,具體做了一些較有成效的工作。首先,明確工作要求。教導處對常規(guī)教學各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求。明確提出備課寫教案、課堂教學、課外輔導、反饋測試、作業(yè)布置與批改等的具體要求,還有工作計劃、試卷分析、教學業(yè)務(wù)總結(jié)內(nèi)容結(jié)構(gòu)的要求,對新教師學習提高的要求,還有對聽課評課的標準、程序提出了具體的要求,提出了集體備課的要求和定時寫好教學反思的要求,這些要求使學校活動各環(huán)節(jié)有章可循,較好地克服了教學過程中的盲目性和隨意性。
其次,加強反饋檢查。為保證常規(guī)教學切實到位,保證教學工作各環(huán)節(jié)的質(zhì)量,學校以抓檢查為重點,以檢查促落實。一是落實了教師辦公檢查制度。以值日領(lǐng)導分組檢查辦公情況為手段,有力地保證了教師的辦公紀律,保證了辦公時間。二是加強了常規(guī)教學檢查。本學期學校共進行了兩次大檢查,每月一次小檢查,檢查的內(nèi)容是教師的備課情況、聽課筆記、班主任工作手冊、學生各科作業(yè)、試卷、練習冊等,每次檢查都做到了有計劃、有記錄、有總結(jié)、有公布、有反饋,通過這些檢查,學校全面掌握了教師教學和學習情況,促使常規(guī)教學在不斷發(fā)揚優(yōu)點、改進缺點的前提下規(guī)范、有序地發(fā)展,確保學生基礎(chǔ)知識和基本技能的落實,從而保證學校教育教學質(zhì)量的提高。
三、重視教育科研,促進課堂教學
本學期,我們堅持“以高效課堂提高教學質(zhì)量”的宗旨,積極倡導教育科研之風,全體任課教師以新課程改革和校本研究為主體,圍繞學科教學搞研究,以教研促教學,初步形成了良好的教研氛圍。每位任課教師都能擠出時間認真讀書、計筆記,能夠定時做好課后反思,努力打造高效課堂。學校成功地組織開展了語文、數(shù)學、英語、科學、化學、國學等教學研究課,在活動中,教導處認真組織,領(lǐng)導班成員帶頭講課、評課,全體教師熱情參與,聽課中大家認真記錄,聽課后積極評議研討,使整個活動開展得富有成效,每位教師都有不同程度的收獲和提高。
同時,我們組織了二三四五年級語文、一二三五年級數(shù)學、三五年級英語等科組集體備課活動,老師們都積極參與研討,互相學習、共同探究的氛圍很濃厚。我們選派王卿美老師參加市級英語科優(yōu)質(zhì)課評比活動,獲得二等獎,選派李銘正同學參加第三屆農(nóng)村小學生英語口語比賽獲得二等獎。我們的教師還積極投稿參加市級優(yōu)秀教學論文評選,韓春蝶副校長獲得一等獎,符績樹和劉瓊多老師都獲得三等獎。
四、強化教師培訓,提高專業(yè)素養(yǎng)
針對我校教師青年教師和代課教師多的現(xiàn)狀,本學期我校把提高教師隊伍素質(zhì)做為提高教學質(zhì)量的一項重要工程來抓。
其一,搭建新教師成長平臺,給教師的提高和發(fā)展指路子,提出目標要求,使他們明確努力的方向;給新教師分配主要學科教學任務(wù),讓他們在教學實踐中得到鍛煉;通過實施“一幫一”結(jié)對子活動,以老帶新,相互學習,相互促進,促使青年教師不斷成長提高。
其二,立足校情,通過校本培訓,開展師德規(guī)范教育和課堂教研活動,促進教師課堂教學效率的提高和教育教學能力增強。
其三,為每一位任課教師購買了擁有多種類型優(yōu)秀案例的備課資料和配備科組室電腦,為教師學習、研究、借鑒別人教學經(jīng)驗提供了信息資料保證。
其四,學校加大外出學習投入的力度,盡量為教師外出學習創(chuàng)造機會、提供方便,為教師開闊視野、更新觀念、改革教法提供條件,本學期共派出學習聽課的教師26人次。
其五,黨員教師在上級黨委部門的領(lǐng)導下,認真學習和落實科學發(fā)展觀,參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動,明確懲治“庸懶散貪”的關(guān)鍵所在,努力提高自身的思想覺悟,爭當一般教師和學生的楷模。
五、注重養(yǎng)成,強化德育
為了深入貫徹落實《中小學學生日常行為規(guī)范》,我校立足本校實際,校長室、教導處把習慣養(yǎng)成教育滲透到了各項德育工作和教學活動中去,致力于學生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展。
其一,開展一系列的養(yǎng)成教育活動,致力于養(yǎng)成學生良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣。例如:初步養(yǎng)成了學生的讀書習慣、自主完成作業(yè)的習慣、愛護環(huán)境的習慣、勇于吃苦的習慣、善于質(zhì)疑的習慣、文明守紀的習慣、誠實守信的習慣、勤儉節(jié)約的習慣、堅持鍛煉身體的習慣等。
其二,使宣傳欄的教育功能進一步得到發(fā)展和完善。學校在教學樓前安置了兩塊板報欄,通過報欄,及時傳遞學校的管理意見、先進事跡、主題教育等教育,最大限度增強其教育性、引導性,真正起到了陶冶學生情操、豐富學生情感、凈化學生心靈、指導學生成長的作用。
其三,持續(xù)開展了“讀經(jīng)典名著,做時代新人”的主題教育活動。利用傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日開展愛國主義教育、倫理道德教育活動,致力于培養(yǎng)學生的“三種精神”,即自強不息的民族精神、愛國奉獻的愛國主義精神和進取創(chuàng)新的時代精神。
其四,舉辦了多種集體性教育活動。例如,舉行了一次“祖國在我心中”演講比賽,舉行“紅領(lǐng)巾心向黨、學先鋒、找榜樣、爭四好”主題隊日活動、組織學生為革命烈士掃墓、組織少先隊員給敬老院老人送溫暖等,對學生進行愛國主義教育,引導學生樹立遠大的革命理想。
其五,開展豐富多彩的教學活動。我們先后組織了在英語口語比賽、語文學科背書比賽、英語單詞默寫比賽、學生硬筆書法賽、講故事比賽等,大大豐富了學生的學習生活,激發(fā)了學生的學習興趣。
六、做好安全和穩(wěn)定工作
在安全和穩(wěn)定工作中,我們主要開展了以下工作:
其一,每周一、周五操會定期對師生進行安全教育活動,強化安全意識,增強了全體師生的安全防范能力,本學期有效地開展了多次安全疏散演練和交通安全、預防火災專題教育。
其二,拉網(wǎng)式排查師生集中活動區(qū)域的安全隱患。
其三,大力推進人文性管理,倡導文明行為,有效地防止了重大治安事件的發(fā)生。
其四,杜絕了亂收費、體罰學生和學生打架斗毆及離家出走事件的發(fā)生,妥善地處理了幾起突發(fā)事件,保證了學校的安全和穩(wěn)定。
七、搞好體育衛(wèi)生工作
我們學校堅持上好體育課和課外活動,加強學生日常體育鍛煉,保證了學生每天鍛煉一小時,我們把“提高學生體質(zhì)”放到學校的中心工作中去,經(jīng)常性抓好排球訓練和中小學生田徑訓練,同時抓好了畢業(yè)班中考體育考試。利用學校廣闊的體育運動環(huán)境資源,抓好學生的體育訓練和體質(zhì)測評工作。加強學生的健康教育。提高學生對于健康意義的認識層次,強化學生強身健體的自覺行為。同時,注重學生心理健康的教育和引導工作,促進學生心理品質(zhì)的健康發(fā)展。本學期,我校中學生排球隊參加文昌市中學生排球錦標賽,獲得男子組第六名。我校小學生田徑隊參加文昌市第32屆小學生田徑運動會獲得團體總分第18名。中考體育成績名列全市前茅。
八、成績與不足
我們學校今年小考成績輝煌,符美元、詹惠琪、鄭日新、鄭月穎、詹春草、邢詩心等同學以優(yōu)異成績考進文昌中學,邢福強、符傳能、楊娜、符少瀟等同學以優(yōu)異成績考進文昌華僑中學。平均分名列全市第八名,總分及格率全市第八名,總分優(yōu)秀率全市第九名。中考成績也比往年有所提高,平均分全市排名第19名。兩位達到文昌華僑中學統(tǒng)招分數(shù)線,黃磊同學被被文昌到校指標錄取。
我們學校的教育教學工作雖然取得了一定的成績,但我們的工作也存在著一些明顯的不足之處,例如:如何規(guī)范學校內(nèi)部管理問題;如何促進學校班子成員之間的協(xié)調(diào)合作問題;如何調(diào)動教師的工作積極性問題;如何激發(fā)學生的學習興趣問題;如何實施高效課堂教學問題等,還有待我們繼續(xù)去努力、去摸索、去尋求良策,在新的學期,我們一定在上級教育主管部門和地方政府部門的關(guān)心和指導下,開拓創(chuàng)新、與時俱進、勵精圖志,再創(chuàng)輝煌。
開學前教育心得體會3
高考的戰(zhàn)斗終于結(jié)束,在漫漫無期的長假后,終于迎來了我的大學生活,這是我生命新的開始,新的篇章。開學伊始,為了讓我們這些新生更快的適應(yīng)大學生活,學校給我們安排了新生入學教育,讓我們受益匪淺。
先是,集體集合,點名,每人發(fā)了一冊《xx學院新生守則》,在開學之初以一本守則的形式開啟了我們對大學的好奇。后來,后來在這半年的`生活中,我們真正理解到這本書的用途之大,真正理解到學校在開學之初就發(fā)這本書的良苦用心,真正學會了如何做一名合格的大學生。
之后,是游園,就是參觀我們的校園。心里那個激動啊。在學長的帶領(lǐng)下,我們知道了校園教學樓分abcde五大區(qū),上不同的課程要到不同的教室去,呵呵。還是頭一次聽說這個呢,校園中間有一個小湖,墨色的和紅色的金魚在湖水里暢游,我忽然想到這不正是我們自己嗎,以后就可以自由的在大學里徜徉啦,想到心里那里那個樂啊哈哈。湖中間有噴泉,那天沒有開,但是卻為日后一睹它的風采埋下了伏筆。湖對面是小小的一個廣場,好像是回音壁似的結(jié)構(gòu)吧,后來沒到早晨在那里讀英語或是美文時,從對面就傳來朗朗的回音。朝陽在天上,也在水里,更在每一個憑湖而學的學子心中。
后來,我們又發(fā)現(xiàn)校園里有好多樹啊,綠葉掩映,婆娑有致,定睛一看,嚯,這不是家鄉(xiāng)的柿子樹嗎,呵呵,頭一次發(fā)現(xiàn)柿子樹也能被修成園林樹,我都快不認識你們啦。到了秋天,柿子掛滿了枝頭,也壓彎了枝頭,招引了無數(shù)的喜鵲,也拴住了我們追尋美的眼睛,滋潤了我們?nèi)諠u干涸的心。接下來是繼續(xù)的游園,在學校的后面,我們發(fā)現(xiàn)了另一番風景,野花開在山坡上,曲水環(huán)流,繞堤是千姿萬態(tài)的垂柳,晚風習習,楊柳依依,流水潺潺,拱洞橋彎彎跨過,橫臥在那一片綠荷之上,恰是荷花盛開的季節(jié),風吹過處,送來清香縷縷,讓人不禁醉在這香氣里了。后面是層層的綠樹,密密的鋪開,有這麼一個清凈的去處,真是人生之一大樂趣啊。
游園結(jié)束后不久,我們的系主任給我們作了報告,詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹,侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。在短短的一個多小時里,系主任的講話讓我們明白了什么是大學生,怎么做一個合格的大學生,怎么去適應(yīng)大學生活,怎么與人交往,怎樣在大學里樹立一個人生新的目標,并為之而奮斗。他讓我明白了未來與現(xiàn)實的距離,;理想與現(xiàn)實的差距,并為我揚起了遠航的風帆,指明了前進的方向。讓我在開學之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門,從那里隱約透進了希望之光。我知道,我的生命有了新的萌動,如破繭的蛾子,從此開始展翅飛翔。
坦白的說,高中時代,某種意義上并不是在為自己而活著,也不知道是為什么,懵懂的學習,懵懂的生活,當這一切結(jié)束了,回頭望一望竟然如霧一般,迷迷蒙蒙的,看不清楚。太多的想法被扼殺。太多的激情被滅,仿佛這青春落滿了死灰,不再有一點顏色,一點生氣。高中時代,偶然聽到一首歌《怒放的生命》,被他那從心底吼出的渴望所深深的震撼,淚水不爭氣的留下來。怒放的生命啊,什么時候能像花兒一樣,開在我的生命里?終于,高考結(jié)束了,是非成敗不需論,且走好腳下的路。我如同一個在黑暗里掙扎已久的人,終于等到了黎明,終于看到了陽光,終于可以為自己而活,開始自己怒放的生命,暗暗地告訴自己,要好好地活啊,活出個樣子。
學了這個專業(yè),我并不感到不合適或是后悔,行行出狀元,我并不知道自己能否成為這個狀元,至少,我會為他而努力,在這個過程中,服務(wù)于社會,實現(xiàn)自己的人生目標,人生價值。
揚帆起航,破浪乘風,我,義無反顧。
開學前教育心得體會4
在這個希望的季節(jié),我結(jié)束了我的高中生活,同時又迎來了我的大學生活,我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學校。
在入學的四天里,我們計算機學院的學生接受了入學教育,在各位老師的講解中,我了解了許多心中不明白的問題。首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學校,對于家庭貧困、學習優(yōu)異的學生,學校都有幫助和鼓勵,這給了我們努力學習,奮發(fā)向上的動力,同時對于違反學校規(guī)定的學生又有很嚴格的處分,這種獎罰分明的制度,可以很好的規(guī)范學生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺,最讓我銘記的是:大學的成功=身心健康+專業(yè)知識和職業(yè)技能+社會經(jīng)驗+職業(yè)化心理素質(zhì)和團隊意識+旺盛的人生成就欲望,連老師是一個很成功的人,對他的欽佩由心而發(fā),連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責任心的人,都是存希望的人,為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風雨的前輩,他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。
我們應(yīng)該做一位自強不息,追求卓躍的大學生,在這個學校的生活我們都應(yīng)該有一個很好的人生規(guī)劃,塑造完美的生活價值觀。在社會實踐和學習過程中總結(jié)經(jīng)驗,更為以后的學習和進入社會打好堅實的基礎(chǔ)。
最后,希望我在計算機學院的學習深涯中開心快樂。
開學前教育心得體會5
望著漸漸成長的幼兒們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是幼兒們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。近半年的集體生活,使幼兒們學會了許多,各方面進步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。
一、不斷學習,提高自身素質(zhì)
只有通過多種渠道不斷的學習,才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心,才能提高自身的素質(zhì)和教學本領(lǐng)。本人在本學期中,積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。
積極參加新編《福建省幼兒園教師教育用書》培訓,認真參加課改活動,充分理解《福建省幼兒園教師教育用書》編寫的中心意義。從本班幼兒出發(fā),注重整合,更新教育理念,使《福建省幼兒園教師教育用書》精神融會貫通,使幼兒成為活動的主人。
本學期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有,使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效。做為班主任,我深知自己在班中的位置。
二、勇于改革,開拓活動領(lǐng)域
在課改活動中,能積極參加課改的理論學習,轉(zhuǎn)變自身的教育理念,帶領(lǐng)其他教師認真探討、領(lǐng)會《福建省幼兒園教師教育用書》的內(nèi)容意圖,在立足本班幼兒的特點,積極開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成,在選擇中思考,在思考中選擇,建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如:“我是好寶寶”、“花兒朵朵”、“馬路上”、“有趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天線寶寶”等活動,為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,利用社會、幼兒園、家長資源,使活動開展得活潑生動、豐富多彩,使幼兒在“玩”中“學”,去演繹活動中的主人。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊,活動的積極性大大增強,開展分小組活動,使教師可以顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的情況及時教育,使每個幼兒都能有進步。
三、堅定信心,規(guī)范良好常規(guī)
俗語說:“沒有規(guī)矩,難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),促進身體健康,有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力,為今后生活和學習奠定良好的基礎(chǔ)。
本學期,根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成:一是制作“幼兒一日生活”評比欄,用紅、黃、紫、綠四色花,分別代替良好作息時間、衛(wèi)生情況、午休情況、活動情況。對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵;二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,供幼兒分區(qū)活動,在活動中,教師有針對性對個別幼兒進行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;三是在中餐、午休中,以保育員為軸心,教師積極配合,使各項工作目的、步調(diào)一致,目前已有一定的效果;四是抓好班級的隊伍工作,為安全打下良好的基礎(chǔ),在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點,也是關(guān)鍵時期,通過一年的培養(yǎng),班級常規(guī)初見成效,在升中班后,將進一步加大培養(yǎng)力度,爭取更大進步。
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